尊嚴的作文(通用15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的尊嚴的作文，希望對大家有所幫助。
尊嚴的作文1
“留得青山在，不愁沒柴燒。”只要你能屈能伸，能忍辱負重，就可成就大業。前幾天，我們學了一篇新文章，名字叫《嗟來之食》。文中講了：有一年，齊國發生了大饑荒，富人黔敖在路旁擺食物施捨給災民。而有一個齊國人，因為所謂的“尊嚴”，不肯吃黔敖的“嗟來之食”。黔敖百般向他道歉，可他始終不改初衷，直到被餓死。對於他該不該吃黔敖的東西，我們班展開了激烈的討論。在我看來，我覺得他應該吃黔敖的東西。
因為“大丈夫能屈能伸”，而且，生命是最寶貴的，如果你沒有了生命，你什麼事也幹不成，更別提什麼尊嚴了。假如他吃了黔敖的食物，就不會被餓死，也就有了東山再起的機會，一樣可以找回自己的'尊嚴。古代也有很多例子，比如：開國大將軍韓信。少年時期，他因為忍受了惡少的胯下之辱，所以成就了大業。如果他跟那個惡少動起了刀槍，他還能成就大業嗎？還比如卧薪嚐膽的越國大王勾踐，他戰敗後，被吳王淪為奴隸，受盡了折磨，他忍辱負重，甚至把吳王的大便拿來嘗，獲得了吳王的信任。不久後，勾踐被放回了越國，每天卧薪嚐膽，提醒自己不要忘了恥辱，十年後，他殺了吳王，報仇血恨了。我也懂得了：大丈夫能屈能伸，能忍辱負重，這才是真正的尊嚴！
尊嚴的作文2
人不可有傲氣，但不可無傲骨。每當聽到或想到這句我就想起發生在我身上的一個故事……
在一次體育考試，我跑步得了第二十幾名，許多跑得比我好的同學都嘲笑我，我十分沮喪，也十分氣惱，心想：有什麼了不起，下次我一定會得第一名。以後在每一節體育課上我都拼命練習跑步，而且星期六我都和小夥伴玩一些跑步遊戲，從而提高跑步成績。幾次，我都不想跑了，一想起那些嘲笑聲，就有一股力量推動着我。有一次，我在跑步的時候不小心在泥水裏摔了一跤，全身是泥，但這絲毫沒有動搖我鍛鍊的決心。
經過一段時間的鍛鍊，我跑得很快了，在跑步的時候超過了很多的同學，我高興極了。可惜不是考試，為了在體育考試上取得好成績，我還是堅持跑步。
考試到了，我的心裏只有必勝的`信念，我拼命跑着，當我越過終點線時，我看着體育老師的計分表，沒有一個同學比我跑得快的，我太高興了，我得了第一！耶!我心想:哈哈,這下你們高興不起來了吧。那些曾經嘲笑我的同學都掛滿了吃驚的表情，老師臉上掛着笑容，對我説：“你這次考得不錯，但可不能驕傲，下次還要努力啊！”我回答“是”。
這次事件我維護了我自己的尊嚴，還嚐到了成功的喜悦。
尊嚴的作文3
我走在熙熙攘攘的大街上，人流擁擠，來來往往的人們絲毫沒有覺察到，原來，那被遺忘的角落裏有一角錢。
有的人悲也，匆匆從這枚硬幣上踩過：有些人雖然是看見了，可還是裝作視而不見，給它一片腳印；另一些人則撿起來，卻往上一拋，隨後便走了，留下的只是硬幣的.一聲悲哀的歎息。
我望着人羣發呆，難道這小小的一角錢真的引不起人們的重視嗎？難道就因為它渺小而拋棄了嗎？雖然只是一角錢，雖然只是平凡的腳印被踩過，可是，要知道，他們踩的並不只是這小小的一角錢，他們把莊嚴的國徽踩在了腳下，真的很可悲。
不一會兒，一羣小孩子經過，他們捧起一角錢，向半空一甩，硬幣重重地倒在地上，我彷彿感覺到硬幣在此的傷心，憂鬱着，暗自流着淚。它在想些什麼呢？或許它只是一個小角色，根本不用去憐憫它，有誰會去在意呢？
看着川流不息的人，我絕望了，沒有人來注意這一角錢，甚至於把它踩在腳底。我彎下腰，拿起硬幣仔細觀察着，你們看見了嗎？它黯然淚下……
遺棄了……
它哭了……
盼着有一天可以引起注意，可以意識到國徽的重要性。
它的心聲……
……
尊嚴的作文4
今天是星期六，我非常開心，因為爸爸要帶我去站前玩，坐到了汽車上，我心裏總是在想，到了站前我該玩什麼，吃什麼？到了站前我和爸爸匆匆忙忙地下車了。我們先到了四隆，已經十一點了，所以我們先到了“紅蘋果”快餐店吃了快餐。“好飽呀！”我説。吃完了快餐我和爸爸就去了景子街，我們看到了一個雙目失明的老人在一個角落裏乞討。我們走了上去，那裏有很多人，我和爸爸好不容易擠了進去。突然，一個好像家裏很有錢的人走了過來。他對那個雙目失明的老人説：“如果你能把一個石頭放到垃圾箱裏，我就給你五百元錢。”我心裏想，這個老人一定會去的，雖然他雙目失明，然而，那個雙目失明的老人卻沒有答應。
他説：“我也有我的尊嚴，如果你非要讓我去放，那你行去放，那個人氣憤的走了。我當場就被感動了，很多人也都被感動了。大家都拿出了對於乞丐珍貴的錢。我也拿出了三元錢遞給乞丐。大家都走了，我急忙去問那位老人，您為什麼不把石頭放到垃圾箱裏呢？那樣你就會得到五百元錢的吃飯錢？老人説：“我也有我自己的尊嚴，我的雙目已經看不清了，那個人還要讓我把石頭放到箱子裏，這不是刁難我嗎？”我深深地被這位老人給感動了，我想這個老人寧可不要五百元錢也不讓別人踐踏他的.尊嚴。這讓我對尊嚴又有了新的認識。我們應該向這位老人學習。希望大家不要隨便踐踏別的尊嚴，尊重別人，別人同樣也會尊重你。
尊嚴的作文5
尊嚴的重要
這篇課文的主人公——獨臂的乞丐，到一個庭院乞討，女主人讓他搬磚，獨臂乞丐經過思想鬥爭，同意搬磚。而雙手健全的乞丐卻不肯理解，之後，為什麼獨臂乞丐成功了？這是因為尊嚴，是女主人讓他得到尊嚴，可見，尊嚴多麼寶貴啊！
正如屠格涅夫説的：“自尊自愛，作為一種力求完善的動力，卻是一切偉大事業的淵源。”這句話使我們懂得了這篇課文的好處，也讓我們明白了——自尊自愛多麼重要！“每一個正直的人都就應維護自我的尊嚴。”這句盧梭的話更讓我敲醒警鐘：人性是尊嚴的！
在我們心中的尊嚴，使我們走進了尊嚴的光明大堂，沒有尊嚴的.人是可恥的！我們不能喪失自尊，即使你沒錢還是怎樣，不能低三下四求別人，要借光明正大借，可憐巴巴的沒尊嚴！
大街上，經常看到乞丐在乞討，千萬別去施捨，與其向乞丐施捨，還不如喚醒他們的尊嚴，施捨了就是看不起他們，不能靠別人的施捨過日子，要靠自我的雙手，勞動、打工，過一個靠自我的生活！
我們要有尊嚴，人性主使我們，讓心中的尊嚴醒過來，也許命運要到老才明白，但尊嚴，是從小就要養成的，讓人看得起，尊嚴的重要，從小就要明白，尊嚴是人生的一個重點，他的重要，大家都得明白！
尊嚴的作文6
美麗的花朵需要蜜蜂的授粉，漂亮的樓房需要結實的地基，而我們人，需要尊嚴的依靠。盧梭説過：“每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。”在我讀了【尊嚴】，我確實感觸了這一點。
課文講的是：在一羣逃難的人中有一個與眾不同的年輕人——哈默，他執意要用自己的勞動去換取別人施捨的食物，在極度困難時還維護自己做人的尊嚴。後來他竟成了傑克遜鎮長大叔的女婿，併成為美國赫赫有名的石油大王!
是的，我們每個人必須要有做人的尊嚴，這是一個人最大的財富，不管他是窮人還是富人，不管他是大人還是小孩;有了做人的尊嚴，才能得到別人的賞識與尊重。一個殘疾、貧苦的人，可以依靠自己的尊嚴、勞動活下去，而一個沒有尊嚴卻強壯的窮人，卻只能沿街乞討。不是嗎，相信大家在街上看到過一些賣藝唱歌的，他們在放聲歌唱，也有一些殘疾人也是靠自己的勞動賺錢;而我們也經常看到，一些身體不錯的人也在乞討，我覺得他們沒有尊嚴，一點也不值得我們可憐!
尊嚴不僅是個人所擁有，我們國家也是講尊嚴的，最近我經常看到電視上播出的【亮劍】，戰士們不顧自己的`生命危險，浴血奮戰，打跑日本侵略者，為了我們國家的利益，為的就是維護自己國家的尊嚴，當然也有出現的漢奸、賣國賊，他們沒有尊嚴，被我們看不起，所痛恨。
個人尊嚴也好，國家尊嚴也好，在每個人的生命中，尊嚴無所不存在，就是最自卑的人也有尊嚴，我們要為尊嚴而活，因為尊嚴是我們生命中不可缺少的一部分。
尊嚴的作文7
維護別人的尊嚴就是維護自己的尊嚴，尊重別人就是尊重自己，我認為一個人的尊嚴比一個人的生命還貴重。
不管是古代還是現代，很多人願意失去個人生命，去維護國家的尊嚴。
如劉胡蘭，不管敵人，如何打她，辱罵她，她把國家的機密當作自己的使命，死都不會説出去，劉胡蘭成為了抗戰時的英雄，受人尊敬，她生的偉大，死的光榮。
張天師去韓國打工時，韓國老闆大發淫威，讓所有員工都跪下，只有張天帥一個高挺頭顱，他寧可丟了工作，也不願丟失了尊嚴。
還有人暫時丟失了尊嚴，為了國家，為了民族大義。
韓信忍辱負重保住性命，從欺負他的屠夫胯下鑽過，最後成為人人崇拜的大將軍，輔佐劉邦，打敗了項羽，立下了汗馬功勞。司馬遷不懼怕漢武帝的淫威，在牢裏寫完了史記，贏得了後人的尊敬，流傳千古。
有的`人為了一點小利益就放下了自己的尊嚴，從此背上了千古罵名。
抗日戰爭時期的漢奸，他們都經不起日軍的誘惑，出賣自己的國家，出賣自己的尊嚴，讓後人恨之入骨。吳三桂為了陳圓圓，私放清軍入關，出賣了國家，從此背上了千古罵名。
人就應該活得有尊嚴。
尊嚴的作文8
尊嚴如火，它可以燃燒掉一切自卑。若人沒有了尊嚴，就像樹失去了根，河失去了源頭，即使活在世上，靈魂卻早已死亡。
尊嚴貴重如金錢、權力，甚至生命。人有了尊嚴，才會有自信，有了自信才有可能成功。尊嚴是成功之本，是信念之源。有了尊嚴才有成功。我並不想否認失去尊嚴就一定失敗。但我認為，為了成功而犧牲尊嚴，當“成功”與“尊嚴”的失去畫上等號，那麼這種成功不要也罷。
當我們重新翻開歷史的時候，歷史告訴了我們尊嚴的可貴。蘇武雖然北海放羊十九年，但一刻也沒有放棄回國的信念。無論是“不為五斗米折腰”的陶淵明，還是“安能摧眉折腰事權貴”的李白;無論是“燕雀安知鴻鵠之志”的陳勝，還是“留取丹心照汗青”的'文天祥;無論是怒燒的林則徐，還是“巴黎和會”上拒不屈服，昂首挺胸的顧維鈞，他們用尊嚴?I衞正義，書寫歷史。
一個人不僅要?I衞自己的尊嚴，也要?I衞國家、民族的尊嚴。當盧溝橋第一聲槍響，日寇侵我中華，不知當時有多少中華兒女奮起反抗。中國人用歷史證明了尊嚴。直至今日，那些為了國家尊嚴而血戰到底的人，註定要永載史冊，受後人敬仰。
如今，很多人在成長中失去了方向，失去了尊嚴，在利益中徘徊。金錢矇蔽雙眼，權力矇蔽內心。我想，只有找回尊嚴才能看到未來。
什麼是尊嚴?尊嚴，就是一種高尚的人格，是一種價值觀，一種自強、自立、奮鬥的精神。尊嚴如火，因為尊嚴，生命更加絢麗多彩。
尊嚴的作文9
時間一點點流過，百般無聊的我逛到了書店，以磨磨那寶貴得時間……
隨手取下一本書，紙張‘嘩嘩’做響，忽的，卻被一個題目吸應了目光[大王生財，取之有道]大意是這樣——————老虎大王最近生活窘迫，讓他這個大王，很不自在，狐狸為他出了個主意，[老虎的屁股隨意摸，每次只要10元]短短三天，所有動物都摸過了老虎的屁股，老虎掙了以往3年的金財，可是，老虎更不自在了]
我不禁深思，錢與尊嚴，孰輕孰重？
有人説：‘‘錢不是萬能的，，但沒有錢是萬萬不能的`。’’我不可否認
但尊嚴是每個人都必要得，難道不是嗎？一個沒有尊嚴得人即使，即使有千金萬金，也只是一個披着西裝的乞討者。
我不禁想到了那些工作者，工作不塌實，在老闆面前裝勤快，讓他幹什麼就幹什麼，可是，就算是因此升值，讓人證麼看？
錢不是萬能的，他買不會尊嚴錢沒有可以在掙，而沒有了尊嚴，想要在擁有，可就難嘍。
用自己得汗水掙的財富，被人以尊重的眼光看待。用尊嚴換取的，得到的是鄙夷。
挺直腰板做人，就算是窮人，也有自己的光彩。
尊嚴的作文10
我曾經在一本書上看到《君子不吃嗟來之食》的故事，講的是從前有一名奴隸主在街上擺了一些事物，準備分給受災的窮人吃。一天，一個餓得快不行的窮人路過這條街，奴隸主看見了，傲慢地説：“喂，窮鬼快過來吃一點。”這個窮人説：“我就是不吃嗟來之食，才餓成這樣的。”奴隸主覺得這樣有些過分，便向窮人道歉。可窮人還是拒絕了，結果餓死在大路旁。我覺得這個窮人雖然窮，但活得很有尊嚴。
然而，今天我在路上卻見到了三個沒有尊嚴的人。第一次是一位二十來歲的年輕人，他衣着整潔，身穿牛仔褲，紅色運動衣，揹着一個揹包，看起來像個大學生。
眼裏流露出憂傷的神情，他把頭埋得低低的`，似乎覺得無臉見人，坐在板上。前面一張紙上寫着：好心的過路人，我在車上丟失了錢包，請給予我38元，買車票回家。Thank very much！從他的介紹看出他還是個挺有文化的人。第二次見到的是兩個兄弟，長得身強力壯，眉清目秀，看起來有十七八歲，他們頭上捆着白色的布，竟然跪在路旁，看了他們前面紙張上的介紹，我知道他們的父親得病，不幸去世，家裏一貧如洗，才出來乞討。
這三個人他們有手有腳，年紀輕輕的，卻不想通過自己的勞動來生活，而想讓別人施捨，我覺得他們太沒有尊嚴了，一見到他們我就覺得可恥，我想對他們説：“請你們用自己的雙手來創造美好的生活吧！”
尊嚴的作文11
尊重自己，尊重他人，是做人的基本原則，以前，我總是鄙視乞丐，因為我覺得他們髒兮兮的，是社會的.敗類，直到那件事之後，我改變了我的看法。
那天，我和爸爸去縣城玩，在我們轉完一圈，路過一條馬路時，前面紅燈亮了，我們只好停下來。我閒着無聊，東看看，西看看，我看見路邊的一個乞丐正在討錢，很多人都扔了零錢給他。這時，綠燈亮了，我趕緊叫爸爸到那邊去，過了一會兒，來了幾個青年，頭髮染色，穿着流裏流氣不三不四，他們走到乞丐的旁邊，拿出十塊錢，對乞丐説：你跪下叫我三聲爺爺，這十塊就是你的了。乞丐搖搖頭，青年説：嫌少。説完拿出二十塊，乞丐又搖了搖頭，青年説：還嫌少。説完又拿出一張一百，這時，乞丐説話了：這位同學，請你尊重人，雖然我是乞丐，但我也是有尊嚴的人。聽完這話，我一愣，心想：原來乞丐也是有尊嚴的。
於是，那青年知道自己再搞下去也是自討沒趣，便走了，我也找爸爸拿了十塊，親手交給那乞丐，頓時，我覺得拿乞丐高大了許多。
做人，不止要尊重自己，還要尊重他人。
尊嚴的作文12
一個人可以學得很差，但不能沒有尊嚴。每個人的人格尊嚴都是神聖不可侵犯的。任何侵犯他人尊嚴的人必將受到道德譴責和法律制裁。
作為一名高中一年級學生，他因為學習成績差而不受老師的尊敬。這對我和像我這樣的人的個性是一個巨大的打擊。那些學習成績優秀的學生經常被班上的尖子生錄取，他們一定是國家的人才嗎？我認為不是，不是沒有人才，而是社會沒有發現人才。”千里馬很常見，但伯樂不常見。據説世界上沒有天才。世界上經常有有才華的人，但只有少數人能找到有才華的人。學校是這樣説的:你現在努力學習，不要説你能為國家做出多大的貢獻，你努力學習，為自己將來創造幸福的生活。學校教育的方向是錯誤的。沒有一個強大的國家，我們怎麼能有幸福的生活和家庭？如果有一天我們的國家非常虛弱，那麼我們的國家將很容易崩潰。沒有國家，哪裏有幸福的家庭？我是一個熱愛我的國家的'人。我非常重視個人尊嚴。我保持頭腦清醒。有些人説我對國家的愛是不必要的，沒有必要擔心。這些人實際上攻擊了我的個人尊嚴。我再次強烈譴責這些人。如果每個人都希望你這樣想，那麼我們的民族成就將不復存在，我們也將不復存在。我想維護我的個人尊嚴，學校沒有給我們一個空的發展，學校打擊了我們的個人尊嚴，不是沒有人才，而是沒有發現人才，相信自己的能力，也許你是社會上最需要的人才，也許你是可以燎原的火花。
個性是最寶貴的精神財富。無論如何，一個人必須保持自己的個性。
尊嚴的作文13
席勒曾説：“不會尊重別人的人，別人也不會尊重他。”讓我慶幸的是，我無心看到的一幕，幫我證實了這個深奧的道理。
星期六，我和媽媽準備到國色天香玩。塗中，我看見旁邊好多路人都在圍着一個乞丐，我急忙叫媽媽停車，並把目光轉移到了那個乞丐身上。這個乞丐很可憐，他的左腿是瘸的，走起路來一瘸一拐，必須在人的攙扶下才可以行走，我便對他產生了同情之心。
我看了半天，這個乞丐卻還是毫不羞澀地跪在地上，一邊大哭大，我以為他是一個沒有尊嚴的小人，但我一切的猜想都是錯誤的。原來這個乞丐在乞討時，一個叔叔把一枚一元的硬幣扔給他吆喝，説：“喂，給你吧，我原來不想給你的，但我看你實在太可憐了，想了一會兒，才做出了這個英明的.決定。”接着，這個叔叔把那枚硬幣扔進了乞丐的碗裏。
這時，乞丐生氣地説道：“你怎麼能這樣，雖然我只是一個身無分文是窮乞丐，可是我也是一個有尊嚴的人，你怎麼能這般侮辱我!”
此時，我對這個乞丐肅然起敬，因為並不是所以的乞丐都是沒有尊嚴的，尊嚴是一種可貴的品德，因此，我們不能侮辱別人，侮辱別人也同時侮辱了自
己。
尊嚴的作文14
每個人都有自尊，每個人都會盡力維護自己的尊嚴。自尊是衡量一個國家和民族素質的標誌，是民族騰飛的象徵。
這些天，我們在課堂上學習了“從悲傷中獲得食物”的文章。我深有感觸。這篇課文講述了一個男人為了自己的.尊嚴而獻出生命的故事。
故事是這樣的:有一年齊發生饑荒，一個富人把食物放在路邊給災民。這時，一個男人走過來，富人喊道:"你好！"過來吃吧！。這個人拒絕富人的施捨，也沒有吃這碗飯。結果，他餓死了。
讀完這篇文章後，我的心情久久不能平靜。尊嚴是每個人都應該擁有的。古往今來，有許多關於尊嚴的感人故事。我們應該如何對待尊嚴？
在我看來，這個人做了正確的事情，不應該吃富人給的食物。一個人活着是為了自尊和正直。俗話説，人需要臉，樹需要皮。你可以批評一個人，但你不能侮辱一個人。面對困難和誘惑，我們不能低頭或吃別人的軟食物。暫時的失敗和困難並不可怕，但是我們害怕失去尊嚴和正直。如果一個人連脊樑骨都沒有，那就像行屍走肉一樣，活着毫無意義。
我們現在是學生，怎麼能被認為是有尊嚴的呢？不做不友好和不公正的事情是有尊嚴的。在學校和教室裏，看到垃圾被撿起來放入垃圾箱是一種尊嚴。值勤而不逃跑是有尊嚴的。上課認真聽講是有尊嚴的。
尊嚴的作文15
我學了一篇課文題目叫做《尊嚴》。
這篇課文主要講了有一個偏僻的地方來了一羣逃難的人他們飢腸漉漉骨瘦如柴。有一個人想給他們一點吃的他就是這個鎮上的鎮長。
一些人還沒來得及説謝謝就狼吞虎嚥地吃起來了當他把飯遞到一個年青人的面前時年青人説：“吃您這麼多東西您有什麼活需要我幹嗎?鎮長想善良的人給一個逃難的人一頓飯吃沒有什麼大不了。於是説：“不我沒有什麼活給您幹!
年青人的眼光頓時灰暗了他説：“不我不能不勞動就得到這些食物!
鎮長知道不給這個年青人活幹他是不會吃的。於是他説：“我的確有些活要你幹不過等你吃完了再幹!
年青人又説：“不我現在就幹!
鎮長只好説：“我的腰十分痠痛幫我按一下!
鎮長便坐下來年青人也坐下來給他按摩。
按完以後鎮長十分愜意並很欣賞這位年青人。跟他説：“我們莊園的`確缺些人手如果你能留下來我太高興了!
説着便把飯給了年青人年青人就狼吞虎嚥地吃了起來。
兩年以後年青人成了鎮長莊園裏的一把好手。鎮長並把女兒許配給了他。他對他的女兒説：“別看他現在什麼也沒有可是他是個百分之百的富翁因為他是一個有尊嚴的人!
果然不錯二十年以後他成了一個富翁他擁的財富是所有美國人羨慕的他就是石油大王哈默。
我感覺到哈默用自己的勞動創造了奇蹟我非常敬佩他我要做他那樣的人。