小兒垂釣作文15篇
在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小兒垂釣作文，希望能夠幫助到大家。
小兒垂釣作文1
列日炎炎，驕陽似火的夏天，有一個戴着草帽、臉蛋紅紅的小男孩來到河邊釣魚。
小男孩早早地起牀，連頭髮都沒有梳就去釣魚了。他來到一條小河旁，水特別清澈，就像一面鏡子。小男孩子拿出魚杆，掛起魚鉺，把魚杆用力地甩了出去，小男孩子坐到一塊大石頭上，兩邊的.草地把他的身子遮得嚴嚴實實，他目不轉睛地盯着浮標，怕有魚沒來得及發現。忽然一個老爺爺走過來，説：“小朋友，你知道百花村怎麼走嗎？”小男孩向老爺爺招招手，表示要他過來，老爺爺走過來，小男孩輕聲地説：“往北走200千米就可以了！”老爺爺笑着走了。就在這時，浮標振動了一下，小男孩提起釣竿，他釣到了一條大大的魚！
小男孩哼着歌走在回家的小路上，準備向爸爸媽媽報喜呢！
小兒垂釣作文2
暑假裏的一天，小南在家閒着無聊，於是決定去河邊釣魚。烈日當空，柳樹姑娘無精打采的，無心梳理她的長髮。樹上的葉子也都被曬蔫了，耷拉着腦袋。只有蟬兒還在不厭其煩地鳴叫着：知了，知了……
小南拿着釣魚竿興高采烈地來到小河邊。河水清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的.懷抱裏。一羣小魚頂着水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。小南看了眉開眼笑，心想：今天一定能釣到好多魚，外公一定會很高興，他最愛吃魚了。小南裝好魚餌，把魚鈎拋到水中，等待小笨魚的上鈎。等了好大一會兒，他已是汗流浹背，可小魚只顧往前遊，卻不停下來吃食。小南很納悶：是不是天太熱，連小魚也沒了食慾？小南靈機一動：有了！他在魚鈎上換上了一種香香的誘餌。果然，好多小魚爭着來吃食。一條、兩條、三條……小南欣喜若狂。他擦了擦滿頭的大汗，抬頭看了看樹上的蟬兒，心想：我今天釣了好多魚，你知道嗎？蟬兒高聲鳴叫道：知了，知了……
小兒垂釣作文3
春天，一個陽光明媚的日子，一個頭發蓬亂的小男孩蹦蹦跳跳地向小池塘跑去。他圓圓的小臉上長着一雙黑葡萄般的大眼睛，手裏拿着竹蔞和魚竿。哦！小男孩原來是要去釣魚呀！
小男孩坐在佈滿青苔的大石頭上，放下魚竿裝上魚餌，拋進池塘認真地釣起魚來。突然，魚竿上的`線動了一下，小男孩沒有提上來，因為小男孩覺得那是魚兒在試探有沒有危險。他耐心地等待着魚兒上鈎。突然魚竿的線猛地動了一下，小男孩馬上用力往上一拉，一條大鯉魚活蹦亂跳地被甩在了草叢裏，小男孩好高興！因為他很專心，所以一會兒功夫就釣了很多魚，他專心得蚊子咬了他也一動不動。
突然，池塘對面走來一位拎着行李的老人家，他朝小男孩問道：“小朋友，請問，洛陽應該怎麼走啊？”小男孩生怕嚇跑快要上鈎的大魚，急忙擺擺手，示意老先生安靜。老先生見小男孩特別專心地釣魚，就匆匆地走了。
胡令能看見了這個場景，就寫下了《小兒垂釣》這首詩。
小兒垂釣作文4
早晨，晴空萬里金燦燦的陽光灑在了小男孩的臉上，喊醒了小男孩，小男孩快速一跳一把捉來放在牀上的衣服，手忙腳亂的穿上衣服，臉和頭髮都不梳洗。
急急忙忙的'跑往池塘邊，他東瞅瞅，西看看，河水清澈見底，水裏的魚兒在游來游去，池塘邊的小花小草，真是景上添花啊！一看就是風水寶地，經過他的精挑細選，終於選在了長滿青苔的大石苔上，他一個箭跑跑到了大石頭邊，拿起魚竿，放上魚兒，用力的往水裏一甩小雨成功的甩入水中，目不轉睛的盯着魚竿魚竿一動，小男孩一起，他釣到了一隻鞋子，這次沒把握住機會呀！魚跑了，小男孩又開始釣了，忽然以為路人走了過來，問他：”到杏花村怎麼走？”小孩急着擺手害怕魚跑了。
又看到魚了，小男孩手疾眼快的，猛一拉，開心的一蹦三跳，又高興的説：“你不是嗎？不好意思我剛剛急着釣魚，沒聽清你剛剛説什麼，能再説一遍嗎。”路人説：”好的，我剛才説去杏花村怎麼走？小男孩説：”我知道在哪，我帶你去。“
小兒垂釣作文5
今天，我得知我的舅舅得了重病，於是我就收拾好行李。準備到舅舅家去。 我在路上一邊欣賞着五顏六色的`野花看着綠色的小草，一邊聞着小草的芳香。可是，走了幾公里，就不知往哪兒走。我走進那密密麻麻的草叢從。草把我的視線擋住了，分不出東西南北。我不知不覺南北。
我不知不覺的來到一條湖邊，看見那裏隱隱約約有個小孩。於是，我就走上前，看見他長着兩個小辮子，而且頭髮很蓬亂。手裏還拿一條釣魚杆。正在專心的釣魚看他的樣子，應該是初學者。我給他鞠了躬，然後才問：“童子華順路怎麼走？”這時候，童子卻擺了手勢，好象説：“先生請你不要大擾我，我正在釣魚。我看着他不由得寫了一首詩： 蓬頭稚子學垂倫， 側坐莓苔草應身， 路人借問搖招手， 恐畏魚驚不應人。
小兒垂釣作文6
一個夏天的早晨，我連頭也沒洗，就跑去我們家旁邊的魚塘，學着大人的樣子，認認真真地鈎魚。
我選的地方是一個很好的地方，我坐在一塊潔白的石頭上；旁邊有超多青苔，那裏的.草比我還高，池水有點渾濁，我學着大人的樣子釣魚，已經到中午了，我連一條魚都沒釣到。
這時，釣魚竿動了一下，我抬頭一看，是一隻紅蜻蜓停在我的魚竿中間，我本來要把它趕走，可是我看見旁邊沒有荷葉和停留的地方；就讓它在魚竿上面呆會兒。
這時池裏的魚兒好像快活起來，有一條魚想要過去，卻被媽媽纏住了它一直襬脱，卻一直失敗了，最後它只好從水裏跳出，從水面跳過去。
到了晚上六點一個路人來問我説:“小朋友，楚江往哪裏走啊？”我用手指着楚江的位置，我又用手指着湖面。
這時，路人似乎明白了我的意思，又悄無聲息地離開了。
當路人離開時我的魚竿變重了，我趕緊一拉；呀！是一羣魚，它們排列有致，這時魚連我的魚桶都裝不下了……
小兒垂釣作文7
在一個陽光明媚的中午。一個小村裏，有一條清澈見底的小河，邊上是綠油油的草地，小河邊垂柳依依，風景非常迷人。
在河邊有一個小娃正在專心致志地釣魚，他的眼睛一動也不動的'盯着魚鈎，等待着大魚上鈎。這時，一位過路人客氣地想向個小娃問路，可那個小娃不説話，豎起一根手指頭放在嘴巴上“噓噓噓”，然後再招招手，路人好象懂得了那小娃的意思，正朝着小娃走來。就在這時，水面上起了圓暈，魚鈎立刻下沉，小娃很機靈，一下子就提起魚竿，“哇！好大的一條魚呦”小娃高興地蹦了起來。那位路人走過來説：“小娃，想不到你這麼厲害啊，釣到了大魚，不錯。”那人露出滿意的目光。“不好意思了，我不是不想回答你的話，而是，我怕魚溜走，所以才不馬上回答你，不然我的大魚就上不了鈎了。”小娃不好意思的説。“沒關係，話晚點回答沒事的，關鍵是你先把大魚釣到手再説，回家吧，別讓父母擔心，再見了！”路人説。“恩，再見了。”
小兒垂釣作文8
有一個小男孩，他看見別人在湖裏釣了很多的魚，他很羨慕，因為他很喜歡吃魚，所以也想自己去釣魚，那樣，天天就有美味的'魚吃了。
他就找了一根竹竿做了一根釣竿，又去菜地裏挖了一些蚯蚓，為釣魚做好了準備。
第二天一起牀，臉也顧不上洗，頭髮也沒梳，就匆匆拿起釣竿往湖邊跑去。
他找了一塊長了青苔的石頭，側着身子坐下，身影掩映在野草叢中。釣了一會兒，還沒有魚上鈎，他全神貫注地盯着水面。
這時候，有個路人從湖邊經過，他迷了路，他看見了小男孩，便大聲向男孩問路，話都還沒説完，小男孩緊張的連連擺手，他怕聲音太大，嚇跑了魚。小男孩不敢出聲，用手給路人指了方向。
小男孩繼續專心致志地釣魚，沒過一會兒，他終於釣到了一條大魚，他開心極了，高高興興地拿着魚跑回家了。
小兒垂釣作文9
今天，我早上還沒來得及梳頭，就匆匆拿着魚竿去魚池旁釣魚了。
我學着大人釣魚的樣子，左手拿着魚竿，右手拿着系在魚線上的魚鈎向魚池中一拋，等魚鈎落到位後就坐在一個大石頭上，側着身子躲在雜草後面開始釣魚了。
魚池裏長着許多綠色荷葉，荷葉間開着一朵朵粉色的荷花。一陣陣涼爽的清風吹來，一股股荷花的清香迎面飄來。
等了好久，魚兒就是不上鈎，我有一點着急。
正在這時，一位叔叔在不遠處喊到：“喂，小朋友，這裏哪條路是到村子的啊？”
我很着急，連忙一個勁的擺手，還用手指了指魚池又用手在嘴前做了一個“噓”的動作。想讓這位叔叔不要大聲説話，不要弄出聲響，不要把魚驚到了！
叔叔好像明白了我做這些動作的'意思，於是他就邁開大步向前走了。
又過了一會兒，我終上了一兩條魚，我把魚放進了簍子裏。魚兒開始咬鈎了，沒過多大一會兒，我的簍子就裝得滿滿的了。
小兒垂釣作文10
一天早晨，一個小女孩剛起牀，就快快地收拾好，穿上衣服，來不及梳頭就帶上漁具去釣魚了。
她走到河邊，看見了幾朵又大又紅的荷花和在水面上亂蹦亂跳的魚兒，就不由自主地想到，今天肯定釣得到大魚。於是她坐到莓苔上，後面的草太高了，把小女孩的'身子都擋住了，只露出個頭來。
這時候，來了個客人，他問：怎麼去旅館？小女孩轉過身向路上的客人招手，好像在説：“不要説話，不然把魚嚇跑了，等我釣上了魚，就帶你去。”剛招完手，魚線就往下垂，小女孩想：肯定有魚上鈎了。便刷地迅速提起魚竿，一條又大又肥的魚搖頭擺尾地露出水面。小女孩想：這麼肥的魚肯定很好吃。便興高采烈地把魚往桶裏一放，收拾好漁具，就開開心心地帶着路人走了。
小兒垂釣作文11
今天，我剛起牀，就來到窗前，啊！春天來了，景色真美啊！遠遠望去，樹上一片綠油油，小河清澈見底，裏面還有幾條小魚在小河裏自由自在地遊着。我一看，想：魚很好吃，不如去釣幾條魚嚐嚐吧！想到這裏，我急得連頭都沒理，找出釣魚工具，頂着一頭蓬亂的頭髮跑到了河邊。
我在河邊轉來轉去，看到了一條大魚，我顧不得找個好地方，直接在野草中斜着身子坐了下來。我把魚餌裝在魚鈎上，把線輕輕向前一扔，河面泛起了一圈又一圈的水紋。正在我等魚上鈎的`時候，身後傳來一個聲音：“喂，小朋友，知道杏花村往哪裏走嗎？”我嚇了一跳，剛想回答他，但一想：不行，我説了，魚不就被嚇跑了嗎？我趕緊招招手，示意他走近我輕輕説話。路人走了過來，我在他耳邊輕輕説了路線，然後繼續釣起了我的魚。
小兒垂釣作文12
一天，胡令能想到一個地方去玩，可是他不知到那個地方怎麼走，他又想路上可以問問人。於是他上路了，走着走着停下來不知往那裏走，突然看見一個小孩在釣魚，胡令能好像在迷霧中看到了導航燈臉上露出了笑容。那小孩的頭髮很亂，好像幾十年沒梳過一樣，兩根辮子向上翹，圓圓的臉蛋上有兩個小圓暈，凝神視注着水中的`魚鈎。暖風一吹水面上蕩起了波浪，那小孩坐在草地上，青青的小草遮住了他的身子，他靜靜地等待魚上鈎。胡令能剛想走過去問，只見那小孩急忙搖手，胡令能想他肯定是怕我聲音太響把魚給嚇跑了。胡令能只好喪氣的走了，隨口作了一首詩：
蓬頭稚子學垂綸，
側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，
恐畏魚驚不應人。
小兒垂釣作文13
今天我還沒有梳頭，就急着去釣魚了。
我找到一塊大石頭，石頭旁邊有雜草和青苔，我先把魚餌掛上去，再把魚線放在水裏。坐在那兒，一動不動旁邊的雜草和青苔擋住了我的.身子。只露出了手臂和頭，過了一個時辰。魚依然沒來，我想本來小魚出來玩得好好的，可就是被魚逮住了。又過了一個時辰，水面上泛起層層的波紋，我心裏暗暗地開心，終於魚來了。我只要把你釣走，就可以餵你吃“紅燒肉”了。可是正當我開心的走到了魚線旁，我失望了，並沒有魚，只有一隻蜻蜓站在杆頭。
正當我失望着的時候，一個路人高聲説，“小朋友，請問去公園的路怎麼走”我連忙擺擺手，又指了指水面，還輕聲説“小聲點，魚都快被您嚇跑了”，路人聽懂了，便走開了。
下午熱得我大汗淋淋，但魚的身影卻遲遲不見。突然一隻又大又肥的魚上釣了，看來我用了“釣魚離水記”的辦法把魚釣了上來。
我拎着魚，心裏別提有多開心了，我簡直比大人還厲害了！
小兒垂釣作文14
今天，天氣晴朗，我扛起魚竿，提起魚桶，興致勃勃地來到附近的溪邊釣魚。
前幾天剛下過一場雨，河邊坑坑窪窪的。我找了塊長滿莓苔的大石頭坐了下來，附近的高草遮住了我的身體。因為我知道，坐在莓苔上，總比坐在泥濘不堪的`地上好。我把魚餌換上，將魚竿一甩，靜靜地等待着小魚上鈎。
就在這時，一個身穿褂子，頭戴斗笠的路人跟見到救星似的，對着我問道：“哎，小孩通，去XX村的路怎麼走啊？”我頓時慌了手腳，連忙向她使勁地擺手，意思是叫他別靠近也別作聲。他只好垂頭喪氣地走了。
他走不久，我便釣到了一條大魚。我高興得叫了出來。可以向：不對啊，剛才的那位叔叔説不定還在不停的問路呢。於是，我拎起水桶和魚竿，向叔叔的身影跑去……
小兒垂釣作文15
有一天，我到池塘邊釣魚。我拿着魚竿，在魚竿上放了一隻蚯蚓，便把魚竿放下水了。
我等呀，等呀，終於，隨着水面波紋的越來越大，一條又肥又大的鱸魚終於上鈎了，我趕忙把它放進我的`水桶裏，心想：今天我有好飯好菜吃了，一條鱸魚好像不夠，我再釣一條吧！於是，我又拿起魚竿，一甩，魚竿筆直的落入了水中。我等啊、等啊，等了半晌也沒等到魚，卻發現來了一個人，那人眉清目秀，像個書生，我覺得他好像迷路了，果然，他在我們的村子裏轉了幾圈，又回到了原來的地方。突然，他發現了我，邊跑到我這裏來，在遠處喊：“去漁陽縣太守府咋走？”我剛剛想回答他，可發現我在釣魚，萬一驚動了魚兒可咋辦？我本想跑去説，但是，我想：萬一魚兒上鈎了，怎麼辦？所以，我向他招了招手，示意他過來，讓我跟他講，他過來了，我和他講：“你坐馬車向前走到一個池塘，左轉就到了”