描寫雷的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的描寫雷的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫雷的作文1
一看到題目，你可能會浮想聯翩：地雷，是抗戰時期地雷戰中的地雷又出現了？是説地雷家族又有新成員了？還是……
哈哈，告訴你吧，都不是。它是我們學校附近小商店裏推出的一種小玩具。它價廉物美，玩的時候，既不限年齡，也不限場地，隨時都可以玩。
這種玩具有兩種，一種是用腳踩的，一種是用手玩的。只是用腳踩的那種，需要把袋子裝滿空氣，袋口一擰，腳一踩就會發出“砰”的一聲。這種玩具主要是有些人做惡作劇用的。我玩的是用手玩的那一種。所以，我今天介紹的也是這種玩具。
這種玩具，是一種用各色塑料做成的薄薄的小圓片。圓片的上面是光滑的，下面是凹凸不平的，中間部分稍稍有些向上鼓起些的。你只要把圓片往地面、桌面一放，再用一根手指往中間一摁，它就會彈起來，向空中迅速飛去，再急速落下。大家都玩得不亦樂乎。
我開始玩地雷是受到同學劉仁鑫和郭運浩的啟發和鼓勵。那天中午，我到校時，門還沒有開，我就在等。這時，我發現他們倆一邊走出來，一邊互相踩着對方的玩具，不斷髮出“砰”的聲音。我問他們，你們不害怕嗎？他們倆都説：“沒事，又不會傷害到你。只是看你的膽量如何。”我也勉強地決定試一試。我顫巍巍地伸出一隻腳，小心臟已經加快速度“怦怦”直跳了。郭運浩看到我如此樣子就説：“你的膽子真小啊！”“誰説的.，我膽子就不小。”説着，我的腳猛地踩下去，“砰”的一聲，使我心猛地一驚，驚叫着跳到一邊。我又嘗試着踩一次，又是“砰”的一聲。我沒有那麼害怕了。接下來，我又玩了幾次，越玩越覺得有趣。
後來，郭運浩又叫我玩了幾種手玩那種玩具的玩法。這麼一塊小小的塑料玩具，有這麼多的玩法，多有趣啊！晚上放學時，我也買了一個手玩的地雷。
地雷可真好玩呀！
描寫雷的作文2
路上，雨就停了，太陽也就出來了。它笑眯眯地看着我們，好像在看着我們回家。雷雨真是來得快，去得也快。它給我們帶來了美麗的雨景，讓我十分留戀……
前天下午，我們還在考的時候，天空中下起了雨來了。一陣陣涼風吹來，吹走了教室裏的熱氣，使人感覺非常涼爽、舒服，空氣也變得清新了。
在三點結束，這時天色迅速變暗，遠處的烏雲就像趕集似的匯聚攏來，不一會兒烏雲已經遮蓋住了整個天空。這時，天色黑了下來，好像已經到了晚上七、八點鐘似的。突然，天空中劃過一道白色的閃電，明晃晃的，就像一位巨人手裏拿着一把大刀，在天空中揮舞了一下。接着從天空中傳來了一陣“轟隆隆”的雷鳴，快要把大地都要震動了。雷聲一止，原先的小雨就變成了傾盆大雨。大雨落在地上，發出了“啪啪啪”的聲音。可想而知，這雨有多大呀！
這時，校園裏，大樹在迎接雷雨，在大風中發出“沙沙沙”的`聲音，好像在熱烈歡迎它們期盼已久的大雨。小草兒們也在一個勁地搖擺着，似乎在感謝着雷雨給它們沖刷去這幾天乾熱給它們身上蒙上的那一些灰塵，好讓它們這麼快活地生長。
這時，有一些同學趴在窗台上，欣賞着窗外的雨景；有一些學生在走廊上張開雙手接收着打進來的雨水……那大雨在天地之間好像罩上了一張水晶網，使整個空間都變得那麼迷茫。雨水順着屋頂上的溝槽好像急流一樣奔騰而下，衝出溝槽落到地上，好像瀑布一樣非常壯觀。雨水落到地上濺起了晶瑩的水花，好像一片茂盛的梨花。透過雨簾去看外面的景色，你會覺得更加矇矓，到處充滿了一種神祕感，讓人為之心動。
大雨還在“嘩嘩譁”地下着，過了半個小時，好像雨在漸漸小了起來。後來，小了很多，雖然還在下着，但是已經變成牛毛、又如細絲。於是，我和同學就撐起傘回家去了。
路上，雨就停了，太陽也就出來了。它笑眯眯地看着我們，好像在看着我們回家。雷雨真是來得快，去得也快。它給我們帶來了美麗的雨景，讓我十分留戀。
描寫雷的作文3
遠處的天邊時而閃爍着電光，整個天空一明一暗。雷在西邊的天空中轟轟隆隆地滾動，聲音又沉悶又遲鈍，猶如一個巨人在遠處吼叫着，這令人膽戰心驚的聲音在空中不停地迴盪着……
我正興致勃勃地玩電腦，突然，窗户發出的“碰”的一聲，我不由自主地打開窗户往外一看，只見外面狂風大作，風迎面撲來，我不禁打了個寒顫。我看到柳樹在風中猛烈地搖晃着，枝條像狂舞的皮鞭，在空中呼嘯着、抽打着。
一羣羣烏雲從四面八方被風趕了過來，聚集在城市的'上空，整個天空好像被一塊黑紗籠罩着，才下午四五點鐘，天色卻一片昏暗，大地被壓得喘不過氣來，雷雨就要來了！我連忙關上窗子。
遠處的天邊時而閃爍着電光，整個天空一明一暗。雷在西邊的天空中轟轟隆隆地滾動，聲音又沉悶又遲鈍，猶如一個巨人在遠處吼叫着，這令人膽戰心驚的聲音在空中不停地迴盪着。
一會兒，雷似乎在互相追逐似的，越來越近，聲音越來越大。忽然，在我頭頂的上空，一道張牙舞爪的閃電像一把利劍，劈開昏暗的天空。緊跟着，發出一聲驚天動地、可怕的炸雷聲，天空被徹底地炸裂了，炸碎了，大地顫抖了！我被嚇得魂飛魄散，捂着雙耳急忙往屋裏退。就在這時，電視“嚓”地一下全黑了，停車場的汽車報警器嚇得直叫喚，亂作一團。
剎那間，傾盤大雨以排山倒海之勢從空中直泄而下。狂風一會兒把雨從西趕到東，一會兒把雨從東趕到西。頓時，風雨交加。眨眼功夫，街上已成為汪洋，一片“沙沙”的雨打聲蓋住了一切。
在雨中，遠處的山脈變得灰濛濛的，連近處的房子也有點模糊。樹被壓彎了，葉子掉落滿地。我打開窗户，風夾着雨馬上無情地迎面打來，我慌忙關上窗户。街上，一個行人也沒有，整條街空蕩蕩的。
雨，還在猛烈地下着……
描寫雷的作文4
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”，每當我們聽到這首歌，誰不會想起他的名字――雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可他的精神，卻感召着一代又一代的人，他將永遠活在我們心中。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，許許多多的人們在努力實踐着自己的人生價值，傳承着雷鋒叔叔助人為樂，無私奉獻的'精神。
你看老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知有多少個夜晚在忙碌。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人;在他們的教導下，不知有多少人走上了成功的道路。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們的老師不正是雷鋒的傳人嗎?
再看解放軍叔叔，他們守衞着祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。衝鋒陷陣，他們是排頭兵;抗洪搶險，他們是排頭兵;捨己救人，他們還是排頭兵……幾天幾夜都未曾閤眼，他們毫無怨言;與親人聚少離多，他們毫無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”這些解放軍叔叔不正是雷鋒的傳人嗎?
雖然我們現在還小，不能做驚天動地的大事，也沒有崇高而偉大的事業，但我們可以做好身邊的每一件小事：我們可以幫助小同學提起沉甸甸的書包，可以幫助老師把沉重的作業搬到辦公室，可以在雨天為同學撐起一把傘，可以彎腰為他人撿起一本書;可以起立為需要的人讓座;可以扶起摔在地上的小朋友……用我們的愛心、真誠和善良去幫助別人、關心別人，我們同樣是雷鋒叔叔的傳人!
同學們，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?讓我們行動起來，從小事做起，從身邊做起，以一名優秀少先隊員的標準來要求自己，向雷鋒叔叔學習，以自己的實際行動，爭做新時代的活“雷鋒”吧!
描寫雷的作文5
睡夢中，我忽然聽到了一陣雷聲，呀!打雷啦!真奇怪，白天還是陽光燦爛的好天氣，怎麼晚上就打起雷來了，而且這雷來得這麼突然，這麼氣勢洶洶，轟隆隆的雷聲一陣接着一陣，攪得我睡不着了，這可是今年春天第一次打雷呀!
春雷驚醒了熟睡的人們，喚醒了沉睡的大地.這時我便開始遐想起來，我想：田野裏一定熱鬧極了.麥苗仰着頭，張着嘴，對柳樹説："春雷來了，春雨一會就要來，我要在這兒等着喝甘甜的乳汁!"柳樹聽了，揮舞着它那細長的枝條，歡快的説："是啊，春雷來了，我很快就能換上新衣服啦!"各種小動物苯走相告，傳送着春雷的喜悦.地洞裏的螞蟻對沉睡在泥土中的'蚯蚓説："聽，春雷來了，我們很快就可以探出頭看看外面的世界多麼美麗了!"蚯蚓歡呼起來："太好了，春雷來了."勤勞的小蜜蜂對嬌美的蝴蝶説："聽，春雷來了，我們快躲起來，等着第二天去採蜜吧!"
蝴蝶説："好呀，我們趕快藏好吧!"小青蛙跳出水面，叫醒了熟睡的小鴨子，説："春雷來啦!明天小河裏的水肯定又多又清，我們一起去戲水吧!"小燕子躲在屋檐底下，唱起了歡快的歌，好象在為春雷伴奏，這時，春雷自己説："你們為什麼這麼歡迎我呀?"小動物門異口同聲的説："因為你給我們帶來了生機，帶來了希望!"想着想着，我不知不覺地睡着了!
第二天早晨我打開窗户一看，一股新鮮濕潤的空氣撲面而來，春雨還在下，雷聲已經停了.我想農民伯伯肯定早就跑到田野裏去看麥苗了，心裏一定樂開了花，因為有了春雨的滋潤，麥苗長得更快了!
描寫雷的作文6
我是一個女孩兒，雖然是女孩兒，但是和其他很多女孩兒不同。我呀，天生就是天不怕地不怕的
……
我是一個女孩兒，雖然是女孩兒，但是和其他很多女孩兒不同。我呀，天生就是天不怕地不怕的。
記得在我讀一年級時，一天下課後，我和幾個同學在草叢裏看見了一條菜花蛇，水管粗，大概有一米多長，他們都嚇得不敢動了，而我，反而用一根小木棍輕輕地試探着那條蛇，他們都勸我別惹那條蛇，我就是不聽。老師知道了，連忙把我給吼了過去，我現在都還記得老師那近乎於驚恐的表情。就是這樣一個膽大的女孩卻最怕打雷。在我的記憶裏，每當一打雷我就嚇得恨不得鑽地洞。你可能會想，我連蛇都不怕怎麼會怕打雷呢？我也是這樣想的，可不知怎的.就是害怕。後來通過看課外書我明白了打雷只不過是一種自然現象而已，於是我暗暗告訴自己如果再打雷，一定不要怕！
今年剛放暑假的一天，家裏只有我一個人。早上還晴空萬里，一絲風也沒有，到了中午，突然之間就起了大風，我抬頭一看，天灰濛濛的，太陽不知什麼時候已經藏了起來，怎麼找也找不到。眨眼間，烏雲越聚越多，下起了小雨，緊接着，遠方的天空迅速閃動着幾條金蛇，一個驚雷驟然響起，剎那間，“轟”的一聲巨響，那轟鳴聲好似虎嘯龍吟，久久響於耳邊而不停，嚇得我心都快跳了出來。我趕緊把被子蒙在頭上，生怕雷“看見”了我，半天躲在被子裏不敢出來。漸漸地，雷聲遠去了，我便安慰自己這不過是雲層相撞發出的聲音，有什麼可怕的！想到這，我毅然探出頭來，突然又一道閃電劃過，我發現窗外有一個黑影在移動，“呀，有鬼啊！”世上哪有什麼鬼嘛，我壯着膽子仔細一看，原來是樹枝被風吹得來回搖動，嘿，就是嘛，自己嚇自己，我更加大膽地坐直了身子。忽然，“轟隆隆”又一聲驚天動地的巨響，嚇得我連忙再次躲進了被窩，“只不過是雲層相撞，不怕，不怕……”雖然我一個勁地想説服自己，可是再怎麼也不肯出來，直到媽媽回家。
哎，這就是我，一個膽大卻害怕打雷的女孩！真不知道什麼時候我才能不怕打雷哦！
描寫雷的作文7
三月裏微寒的季節，春回大地。又是一個學習雷鋒的日子，可你又在哪裏呢，雷鋒？
當他那清澈的眼神再一次出現在面前，當他那些動人的事蹟再一次被頌揚……我，流淚了。哭雷鋒，哭他的過早離去，哭他“傻子”式的無私，哭他對待同志春天般的温暖，哭他永不退色的螺絲釘精神。淡去火紅的時代精神，他那樂於助人而又不求回報的精神至今仍感染着千千萬萬的人。
助人者不求回報，受助者呢？
正當我為雷鋒唏噓之時，一個不屑的聲音飄入我的耳朵：都什麼年代了，還談雷鋒？我愕然。漫步街中，放眼望去，竟有許多人“但求幫助，絕不回報”：揹着沉重書包的少年將座位讓出，竟連一聲“謝謝”也沒有換來；抓小偷的英雄被人誣陷，當事人連作證都不願站出來；身患絕症的叢飛連住院都成困難，受他資助的年輕人竟不來探望，還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺，可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報”的大義都忘了時，念及雷鋒，念及那些同雷鋒一樣對別人傾囊相助的人，淚，洶湧而出。
幫助別人的人，他們不求回報。可受到幫助的人，心中不能不想回報啊！為雷鋒再一次哭泣，哭的是那些把“滴水恩，湧泉報”的道理都忘記的冷漠靈魂！忘記了雷鋒，忘記了幫助你的人，忘記了感恩，如同一顆心被冰封雪藏，這樣的人生，還能有什麼意義？
我欲攬月相問，卻見明月皎皎。公益活動躍入了我的眼簾——春暖20xx，温暖了華夏，也温暖了我。看到那麼多的企業代表一次又一次地舉起愛心牌，捐贈數目由二十萬漲到二百萬，我不禁濕潤了眼眶。雷鋒，你出生在舊社會，你的精神卻流傳在新時代！再為雷鋒哭一場，恨全消。那麼多的'捐贈，那麼震撼人心的黃舸之行，那麼多的人在回報着幫助他的人，回報着社會，怎不讓人熱淚盈眶？
做人，就要記住別人對自己的幫助，就要學會幫助別人。這句改編自那位華農大學生的話，讓我們每一個人銘記。
只為雷鋒哭三場，哭過之後，讓我懂得幫助與回報的社會的道理，也明白了只人人都是雷鋒，那我們的將來會更美好！作文
描寫雷的作文8
我沒有見過雷鋒，但是他的事蹟早已在我心中。媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票；幫一位老奶奶送回家；幫同班戰士洗衣服……總之，他的事蹟讓我感動。
雷鋒從小家境貧窮，嚐遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務。在我聽媽媽講雷鋒做過的好事中，有二件事讓我記憶猶新：第一件事是雷鋒在一次外出到瀋陽火車站換車的時候，一出檢票口，發現一羣人圍着一個揹着小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看望丈夫，不小心把車票和錢都丟了，雷鋒用自己的津貼費買了一張票硬塞到大嫂手裏，大嫂含着淚問：“大兄弟，你叫什麼名字？住在哪裏？”雷鋒説：“我叫解放軍，住在中國。”第二件是雷鋒幫一位老奶奶送回家的事。有一天，下着大雨，雷鋒正要回部隊，可是他看見路邊有個老奶奶站在雨中，很無助的'樣子，雷鋒想：這位老奶奶肯定是遇上困難了。他走到老奶奶身邊，問她：“老奶奶，你怎麼這裏站着？怎麼不回家啊？”老奶奶説：“我忘記了回家的路！”雷鋒問老奶奶住在哪裏，老奶奶只記得她所在村子的名字。雷鋒脱下雨衣給老奶奶穿上，帶着老奶奶一路走一路問把她送回了家，可是自己因為淋雨凍得感冒了！像這樣的好事，雷鋒做的不計其數，這是多麼可貴的精神啊！
雷鋒就這樣全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。正如人們所流傳的那樣：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒，一個偉大的名字，在我的心中閃爍着不滅的光輝，他把自己寶貴的青春毫無保留地獻給了黨，獻給了人民，他是人民的好兒子。
作為一名國小生，我要向雷鋒同志學習，繼承雷鋒助人為樂的高貴品質，在學習和生活中要儘自己所能幫助別人，為黨為人民作出更大的貢獻！
描寫雷的作文9
夏天，總是烈日炎炎，沒有一絲的涼意。每當雷雨來臨時，我都會興高采烈！
當雷雨快要來臨的時候，太陽像調皮的孩子一樣，無可奈何地“躲”進烏雲裏，不留一點空隙。烏雲就像被打翻的墨汁一樣黑乎乎的，正如蘇軾的《二十七日望湖樓最書》當中的“黑雲翻墨未遮山”呀！烏雲與烏雲之間很緊密。頓時，大地一片昏暗，讓人感到恐懼﹑害怕。
“呼呼”先來了一陣狂風。看，把大樹爺爺樂得笑彎了腰；把小草妹妹害怕的都縮了起來……路上的行人直往家裏趕。
忽然，天空中出現了一道“之”字形的.閃電，震耳欲聾的的雷鳴聲讓人心驚膽戰。隨後，又來了一場傾盆大雨，雨水像斷了線的珠子一樣，“啪啪”地打在窗户上，篩豆子般的雨珠直往地下“倒”，窗户上也出現了一個個小水花，雨水越來越多，窗户上也變得模糊起來。雨水打在了地上，濺起了一個個奇形怪狀的水花，讓人看了眼花繚亂。
在路上正準備回家的人身上都穿着各種各樣的雨衣，他們都在議論紛紛，七嘴八舌的説出自己的意見。
雷雨大概下了半個小時左右，終於停了下來。從樓上往下看，地面汪洋一片，像天空一樣開闊明淨。空氣新鮮，天空一片晴朗，，天氣不再像以前那樣的悶熱。頓時，天空中還出現了一道彩虹，五顏六色，美麗極了！讓人看了心曠神怡，心裏有説不出的高興！這時，我情不自禁的唱起了一首歌：“不經歷風雨，怎能見彩虹……”
此時，太陽又活潑的“蹦”了出來，在享受着雷雨過後的空氣。看，老人們都出來散步了，小朋友們都在草地上盡情的玩着遊戲，這是多麼美好的景象啊！被雨水衝過的樹顯得更青翠欲滴了，一切都是那麼生機勃勃！
啊！雷雨，我愛你！
作文點評：
想象的雷雨，拼湊的過程。要具體寫某一場雷雨，還要有立意，不寫無意義的作文。
描寫雷的作文10
要問這新春緩緩含着羞澀而來的是什麼?那便是這場沁人心脾春雷……説實話，剛剛氣喘吁吁衝到這教室中，加上早上稍稍帶來的幾縷睏倦想要立刻沉浸到老師孜孜不倦的教導裏，那幾乎是不可能的了。
甚至——哦，是的，我……我……已經……有……有些困……困了(我的眼皮正與睡魔頑強鬥爭着呢)恩?眼皮……哦……不……外……外面……裏面……怎麼忽……忽然黑……黑了?
我猛 然睜開睡眼，老師還正津津樂道着呢!當我的眼皮又即將合上時，忽然，窗……窗外，哈，哈哈!我不禁在心中暗笑——啊!春姑娘，
可不要怪烏雲爺爺把你暴露了啊!不知不覺中，我已經睜大了我那朦朧的睡眼，窗外的景物竟讓我如痴如醉，全然忘記了剛才那綿綿的睡意。
老師也覺察到了那遮天蓋地的黑雲，便吟唱一聲“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，竟大發慈悲、出人意料地讓我們自由觀察窗外景物。
我一聽，欣喜若狂地奔到了窗外，猛地打開窗户使魯莽地我被春風潑了一身冷水，風兒你可真調皮呵!忽然，天空中猛地破開一道口子，緊接着一股似乎源源不斷的水流從中噴射而出。
先是屋檐上，再是樹梢上，然後是窗户上，最後落入我們的手中，這便是那冰涼的水珠。
雨漸漸多起來了，風慢慢大起來了，可這新春的主角為何遲遲不肯到來啊?一陣風佛過，濃密的黑雲緩緩分裂開來;一道兇猛的閃電，
天空在一瞬即逝的亮光中明亮;一聲巨大猛烈響徹雲霄的巨響，使全世界似乎都在這一刻覺察它的到來……好有氣勢的出場白啊!接下來，
讓我看看你的真面目吧!我不是在做夢吧?耳朵出了問題?我……我聽見的竟是一句温暖的叮嚀，春雷竟然一改往日的威猛，
扔了過去輝煌的`風範，竟屈尊降貴地讚揚了我們一句，讚揚了大地一句，讚揚了中國一句。
就在這時，春雨灑在小草上，小草又綠了幾許;風兒吹在樹上，樹兒又粗壯了幾分;春雷敲響了他的鑼鼓，使世界又多了幾分無邊的生機……
當第二響温柔的春雷響起的時候，我才明白，它是在稱讚中國昔日做的不錯，鼓勵我們今朝一定要再接再厲!
描寫雷的作文11
雷，在我們的生活中，在灰暗的天空中，常會出現一條藍色的線從天而下，之後就會形成一聲巨響“轟隆”一聲。這就是我們常見的雷。
雷有美麗的色彩，卻有暴躁的'脾氣。雷通常是藍色混合紫色或金黃色，從天而下，在灰暗的天空彷彿是神仙的鬍子而變成的一條彩虹然而緊跟後面的是一聲轟隆的響聲，這響聲回與小孩的哭聲相混合，她猶如從天上的天使變成地獄的惡魔。
原來雷電在氣象學上稱為雷暴。形成雷暴的積雨雲高聳濃密，雲頂常有大量冰晶，雲內垂直方向的熱力對流發展旺盛，不斷髮生起電和閃電現象，其機制十分複雜。在放電過程中，閃電通道上的空氣温度驟升，空氣中水滴汽化膨脹，甚至還有電離現象產生。
短時間內空氣迅速膨脹，從而產生了衝擊波，導致強烈的雷鳴。由於雲中的電荷在地面上引起感應電荷，使雲底與地面之間形成“閃道”。當電荷積累和其他條件具備時，就會發生閃電擊地，即雷擊，造成雷電災害。
的確，我是很害怕雷的，因為我從小就知道閃雷過後肯定是一聲暴響，一定意識到用手捂住耳朵，再加上平時看到報紙都有因為雷而死亡的事情太多了，每逢打雷我定是座在窗口邊看着天，看到閃雷就立刻捂着耳朵咪着眼睛。但任何事情都有正面和反面的，雷還是一個會治病大自然醫生呢！
如1980年夏季的一天，印度一患白內障而雙目失明的老人因一聲炸雷而重見光明。研究認為，患者當時正好處於雷電有效磁場內，受磁場作用使不溶性蛋白質變成可溶性蛋白質，從而消除了白內障而復明。印度的醫學家受到啟發，研究出“磁場法”治療老年性早期白內障，收到效果。
不僅如此雷電還是個天然的“氮肥廠”。雷電穿過大氣層時，導致空氣中的氮、氧結合，溶解到雨水中降到地面，供植物吸收。一場大雷雨，可製造4－5噸氮肥。這樣證明雷還是個自然的製造商呢！
描寫雷的作文12
大家都一定見過雷陣雨吧！我也見過。今天我向大家分享一個雷陣雨的難忘經歷。
暑假期間，我回到了空氣清新的千島湖鄉下農村，橋頭有一條溪水清澈的小河，小河裏面有石斑魚，小蝦米，大螃蟹。我每天都和弟弟一起到小溪裏面去抓魚。
有一天，天氣很悶，我們仍然在小溪裏抓魚，滿頭大汗的我看到了蜻蜓飛的很低很低，都快碰到水面了。抬頭一望，天空烏雲密佈，就像被黑墨水染了似的，但是在這些黑烏雲的縫隙當中還留了幾絲亮光。我心想，雷陣雨是不是要來了呢？我們抓魚還沒有抓夠呢。
“轟隆隆，轟隆隆”的雷聲逐漸響起，天空中出現了一道道閃電。“雷陣雨來之前聽到的轟轟的聲音，那是雷公公在打呼嚕，因為他睡着了。”我對弟弟説，“閃電哥哥飛快的在天空出現，又飛快的消失了，好像在跟我們玩捉迷藏遊戲”。這時，幾滴零星的小雨已經滴到了我們的身上。我大聲喊道：“不妙，要下大雨啦！我們趕緊上岸”。
我在橋頭上看見遠處的`山峯那邊出現了一片朦朦的白霧。我問爸爸：“都快下雷陣雨了，怎麼會有白霧呢？”
爸爸説：“遠處的那不是白霧而是大雨，那邊已經下起來了，我們趕快逃回家吧！”
聽了這話，我們飛快的向家跑去。
到了家，我們看見窗外，果然下起了濛濛大雨，緊接着，電閃雷鳴，轟隆隆的雷聲，朦朧的大雨還有閃電，他們都一起出現了，我們看着看着，突然發現，烏雲慢慢的逼近地面了，感覺我過去都能摸到他了。轟隆隆轟隆隆，傾盆大雨來了，聽到外面院子裏的地面上有噼裏啪啦的聲音，有點像放鞭炮的感覺。
雷陣雨過後，我們到了露天陽台，發現天空藍天白雲，晴空萬里。遠處的山脈，清晰可見。一陣陣微風吹來，就像大自然的空調一樣涼快，舒服極了。
要開學了，我回到杭州，依然忘不掉在鄉下的那場雷陣雨！
描寫雷的作文13
地雷花具有茉莉花的芬芳，但它的花香讓我更覺得淡雅。它的花色有白的、黃的、紅的、粉的、紫的，而我家種植的地雷花是紫紅色的，所以，地雷花的別名叫做紫茉莉，這讓我並不奇怪了。那地雷花為什麼叫這名呢？我想這大概源於它的種子像地雷緣故吧。
當我把一粒“地雷”栽種於土壤沒幾天，我發現它生長的速度很快，而且生命力也很強。記得夏日炎炎，因為天氣炎熱，促使我有一段時間去外婆家避暑，無法給地雷花澆水，回家的前一天認為地雷花有可能渴死了。
可是，出乎意料之外，地雷花雖然沒有了以往的風姿，但是以頑強的生命力告訴我，它還活着。地雷花雖然暫時失去了美麗，可是以一種頑強的生命力告訴我，它的生命力也是美麗的。
是啊，地雷花的頑強的生命力感染了我，讓我每天看到地雷花時，更覺得鮮豔多了，美麗多了。每當看到紫紅色的地雷花花芯，總會讓我會心一笑，因為亭亭玉立的'地雷花花芯像戴了頂黃色或者橙色的貝雷帽，似乎就像少女一樣，在五片微褶皺的花瓣中間載歌載舞。
當地雷花凋萎時，細心觀察的話，你會發現有些細長的花柱從沒有握緊的“小拳頭”縫隙裏伸出長長的脖子，捲曲地看這大千世界。花敗了的地雷花會舉着長長的小胳膊，就好像一個個握緊的小拳頭，抓住短暫的美麗，孕育新的生命，把一個將要成為另一個“小地雷”的生命細心呵護着。而即將要開放的地雷花，像少女纖長細手合併起來的姿勢，做着定格的舞姿，等候綻放美麗的時刻。
在高高在上的地雷花下，有着一根直立的圓柱——主莖。由一根之上多分成了一節一節的莖，跟竹子一樣，一節一節的，但又沒有竹子的筆直，卻有樹木的屈曲、旁逸斜出。主莖作為營養主要輸入部分，以盡忠職守的品質，把根牢牢的扎入泥土中，讓紫紅色的花朵安穩於最高處使人欣賞。
地雷花落後，花萼裏的種子是黑色的，形狀呈球形，但是表面不光滑，凹凸不平，似乎是它年老的皺紋，也將短暫的美麗濃縮成了一個小“地雷”，等入土再長，再次綻放美麗。
瞧，在一片片似心形的翠綠色葉子上，地雷花站得高高的，和風吹送，舞動着婀娜的身子，像小喇叭一樣，邊吹邊跳舞，在綻放自己獨特的美麗呢。
描寫雷的作文14
漸漸地雨停了，可是雷聲還沒有停止下來。後來，不知道在什麼時候雷聲才小了下來。雨也停了下來。這時，整個世界才又恢復了原來的樣子……
今天晚上，天空中不時傳來“轟隆隆”的打雷聲。這一個時候，風伯伯也趕來湊熱鬧，涼爽的風吹得人舒服極了。那風漸漸大了起來。豆大的雨點緊接着就下了起來。這雨也越下越大，一會兒便變成了傾盆大雨
。現在又是風又是雨，還有雷聲，這天氣真是有點兒嚇人。路上的行人騎着車子飛快地駛過。我看到他們全身上下都濕透。這時候，外面連鴨子都逃回了棚。雨還在使勁地下，風也在無情地颳着，雷聲一個比一個響。
看了一會兒，我對姐姐説：“姐姐，我們還是下棋去吧！”姐姐説：“好！”於是，我就和姐姐去房間裏下棋了。這時，我看到外面天色黑得像墨一樣，震耳欲聾的雷聲響得我擔戰心驚。突然，天空又是一亮，整個世界好象又回到了白晝一樣。緊跟着一個響雷又打了下來。電燈也就在這一個時候熄滅了。整間房子變得漆黑一片。
這時，嬸嬸對我説：“不要怕，我們不做壞事，雷不會打我們的`。”爸爸説：“你們快看那邊怎麼通紅一片，是不是着火了？”叔叔説：“好象是小明家的鴨棚着火了。火像燒紅了半邊天。幸虧天上在下着大雨，大火被雨水澆小了，淋滅了。”我們才慢慢地平靜下來。
這時，弟弟卻對我們説：“不好，快看，廚房着火了！”我一聽，嚇了一跳，立刻跑到廚房那邊去看。還沒有走近廚房，就看到那邊紅火的一片。我以為廚房裏真的着火出事了。等我走進廚房才發現原來那不是着火，那是漆黑的世界裏的燭光顯得特別明亮。大家看到都笑了。那笑聲響徹房間，嚇得雷公公也不敢再猛敲大鼓了，電燈也亮了。
漸漸地雨停了，可是雷聲還沒有停止下來。後來，不知道在什麼時候雷聲才小了下來。雨也停了下來。這時，整個世界才又恢復了原來的樣子。
描寫雷的作文15
星期五，大家正在教室內做作業，一言不發。我抬頭一看，只見北方的雲彩像被沷了墨汁似的，正翻滾着朝學校蔓延過來。
“呼——”一陳風發出了鬼哭狼嚎的叫聲，向天地發佈了大雨即至的消息。這時，小雨開始淅淅瀝瀝地下了起來。然而，烏雲仍在籠罩、聚集，越來越厚，天空也更加陰暗了。在雲彩中好像有一絲紫色在流動，並且不斷忽閃着，周圍的雲都成了晶瑩剔透的玉，彷彿有脈搏跳動，美麗得讓人毛骨悚然。
一道耀眼的閃電“刷”地從天空中劃過。它好似一柄鋒利的劍將周邊的烏雲劃得支離破碎。它發出的光芒，讓班級中的一些同學失聲尖叫起來。接踵而來的便是暴雨。豆大的雨點就如同一把把小錘無情地擊打着窗户，“噼噼啪啪”，發出如同爆豆子般的音響。大雨發出的`破空聲，響徹雲霄。密集的雨絲在教學樓之間形成了一道道雨簾。這雨的帷幔，讓人震撼。雨霧也一陳陳襲來。幾百米外的一切事物都化作了朦朧的泡影，閃電也越來越密集，一道道的電光火石就像一條條的巨龍，在天空中迂迴穿梭，有時也忽地和地面來個“親密接觸”，讓人膽戰心驚，不得不佩服大自然的偉大。
老師原本已經將我們帶到了一樓，但看到地上幾釐米深的積水，又退了回去。有些家長估計是心急如焚了，一邊咒罵大雨，一邊跨入雨牆之中，幾乎馬上被這狂暴的瓢潑大雨給澆了個透心涼，成了“落湯雞”，渾身上下都濕透了。不少人連鞋子也進水了，顯得十分難受。走廊上滿是焦急等待的家長，不知所措地擠在一起，我不禁感慨道，在大自然面前，我們的力量微乎其微，不可抗拒偉大的自然。
過了約半個鐘頭之後，雨漸漸趨小，終於雨停了！大樹挺着身軀，面目煥然一新，葉子更翠綠了，顯得生機盎然，鴿羣又開始在天空盤旋。麻雀也“喳喳”地唱起了歌，彷彿在傾吐浴後的歡愉。
大雨過後，城市又充滿了活力。人們有條不紊地各幹各和事，一派和諧的樣子。屋檐上的水珠還往下滴着，發出悦耳的叮咚聲。