蠟燭的作文集錦15篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的蠟燭的作文，希望對大家有所幫助。
蠟燭的作文1
＂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹＂，每次吟誦這句詩，我有就想起普通又偉大的蠟燭。
那一天，我正在解答一道非常難的應用題，家裏突然停電了，黑漆漆一片。我只好在櫃子裏翻出了一個蠟燭。
蠟燭把整個房間點亮了，那一瞬間，彷彿一個沉睡的黑巨人被一個小精靈喚醒了。微弱的燈光在空中盡情搖擺，彷彿自己幫助了別人而感到高興。這下，我可以繼續開始我的解題思路。
＂作業終於寫完了！＂我高興地大喊。正當我快要離開房間下樓時，我驚奇的發現，原本完整的蠟燭已經燒掉一大半了，我不禁走坐下去仔細觀察起來。
我發現，蠟燭的生命彷彿已經到了老年時期，它的蠟油正在一點兒一點兒往下滴，彷彿這是它傷心而流下的眼淚。漸漸的，燈光微弱了，蠟燭的`生命彷彿已經到了盡頭。
蠟燭的一生也短暫的結束了，它不亮了。
我想，這大概是人的一生吧。蠟燭默默無聞、無私奉獻的精神使我感動，這彷彿也是環衞工人，他們也在無私奉獻。我要學習蠟燭，學習蠟燭這種可貴的精神！
蠟燭的作文2
“白娘子，紅娘子，心裏疼，眼淚流”。大家猜出是什麼嗎？對，它是——蠟燭。
我正開着枱燈，做着已經快做完的作業。突然，四周變得一片漆黑伸手不見五指。我正不知所措時，就聽見有人在喊：“我的天！停電了”媽媽拿來了默默無聞的蠟燭。媽媽用打火機給蠟燭點上火。看見綠豆那麼大的火焰慢慢變大，整個房間也越變越亮，好象蠟燭那細微的.聲音在説：“小主人，作業還沒做完吧！我來幫幫你。”作業不多，一會兒做完了。看着蠟淚，一滴一滴的落下，蠟燭點點的減少，我有一種説不出的傷感。蠟燭從來都是默默無聞，不計個人得失。可是一需要它的時候，它就會付出自己的生命。由此，我想到我們的老師，他們日復一日，年復一年的工作。為祖國建設，教育出了一批又一批有用的人才。可是在這批人背後，他們付出了多少的心血和汗水呀！他們為了讓每一節課更加精彩，要付出數十倍的心血，要埋進多少個白天，多少個夜晚。真正驗證了“台上一分鐘，台下十年功”的真實寫照。
“春蠶到列絲盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句話正好真實的描寫了天下所有的勞動者。我們是勞動者的接班人，我們一定要像他們一們學習，一樣勞動。
蠟燭的作文3
蠟燭是什麼？蠟燭是在黑暗的時候燃氣，在光明的時候熄滅，似乎很微不足道，但我要讚揚蠟燭。
蠟燭有紅的、藍的、白的，五顏六色。頭上有一個豎起的辮子。把辮子點燃了之後，火苗漸漸地吞食了辮子，開始燃燒它的身體。一滴滴蠟珠就像一滴滴淚水，漸漸地凝固了。古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”來形容矢志不渝的精神。蠟燭的精神不僅是古人讚美的對象，也是我們的榜樣。
所以蠟燭的一生是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻着光明。
在電燈走遍千家萬户的時代，蠟燭好像沒有用了？如果你這樣問，我會説“不”。在當今，人去世的時候會點燃白蠟燭；過生日的時候會點燃七彩蠟燭，美滿地度過了舊的一歲，迎接新的.一歲。
談到這裏不得不想起老師，老師總是無時無刻的關懷着我們，教我們知識，給我們帶來温暖；想起了環衞工人，他們總是在默默地保衞着我們的生活環境；想起了警察，無論何時何地，只要我們有了困難，他們就會出手相助；想到了消防戰士，只要有了火情，就算犧牲性命，也會毫不猶豫衝在第一位……
讀到這裏可能有人問了“那麼蠟燭的精神是什麼？”那麼蠟燭的精神有“樂於助人”、“矢志不渝”、“堅持不懈”和“不求虛名”。這裏可能又有人問了“我們要學那一個？”學那一個？我都笑了，反正都是對你有益的，又不是無益的，多學一點，又怎麼了。
蠟燭的作文4
放學了，我和同學急追慢趕的坐上了最後一班公交車，天黑的真快，到家的時候家家户户[注: 每家每户。指所有的人家。]都亮起了燈，看着實那麼的温馨，我必須馬上寫作業了，要不又要挨老媽罵了，作業寫道一辦的時候，突然停電了，急的`我大叫起來，奶奶我的作業沒法寫了怎麼辦啊？奶奶想想了。説咱家還有根蠟燭，奶奶把蠟燭點亮插在瓶子口上，放在我的書桌上，我高興的一邊跳，一邊拍手，“太好了，我可以寫作業了”平時的時候我還真沒有注意到這小小的蠟燭，它是多麼的微不足道[注: 微：細，小；足：值得；道：談起。微小得很，不值得一提。指意義、價值等小得不值得一提。]啊，沒電的時候卻能帶給我們光明，看着這搖曳的燭光，我仔細的看着它流下了“眼淚”，我不禁想起了那句話“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這不就像老師一樣嗎？老師也是一隻不起眼的蠟燭，在關鍵時刻，默默的奉獻着，把精力都投入到教學中，為國家培育出一批批的棟樑之才，老師的這種精神不正是像蠟燭一樣嗎？
我正在遐想中，突然來電了可是我還是捨不得把蠟燭吹滅，奶奶從屋裏出來了説，“吹滅了吧，留着下次再用，這要是以前，一停就是一晚上的，現在很少停電了，可是還是不能少了它，”我念念不舍的把蠟燭吹滅了。可是我的心還在蠟燭身上。
這時，門鈴響了。媽媽回來了，我衝奶奶做了個鬼臉，敢緊專心的寫作業了
蠟燭的作文5
你們最喜歡什麼？是一直默默無聞，照亮着黑夜的路燈？是每天勤勤懇懇工作的蜜蜂？還是一直保護我們生命安全的口罩？我最喜歡的是蠟燭。
蠟燭圓柱形的身體，頭上還豎着一個羊角辮，每當蠟燭燃燒的時候，火苗就漸漸吞沒了羊角辮，緊接着又開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串珍珠，凝固了。
每當停電的時候，那根細細的蠟燭就成了家中的光明使者，在漆黑的深夜裏我也有這小小的.蠟燭，帶給我們光明。他明知道自己一旦點燃就會消失不見，但它還是挺立着，燃燒着，這是多麼的無私啊！
在讚美蠟燭的同時，我不禁想起了我們的老師。有人説，老師像一位辛勤的園丁，精心照料着我們。有人説老師是征途上的導師，是他們帶領我們到達成功的彼岸。但我卻要説老師像一根蠟燭，給我們開闢出光明的未來。
老師每天辛苦地給我們上課，還要給我們批改作業，遇到不懂的難題時，老師總會耐心地給我們講解，他們獻出了自己的青春，在這裏我要跟老師説一句，老師您辛苦了。
蠟燭和老師這種無私奉獻，默默付出的精神值得我學習。我一定要好好學習，做一個像蠟燭一樣的人。
蠟燭的作文6
在我們家，有一根蠟燭，它和別的蠟燭沒有什麼不同，但這根蠟燭，或許可以照亮我的一生。
那年冬天，在人生地不熟的西安獨自玩耍，黑夜來了，我玩的太專注，不知不覺中，已經跑出屯子了，當我發現自己找不到路的時候，已經是黑的伸手不見五指。突然，鼻子一酸，哭了起來。
一個清脆的童音從背後傳了過來：“你哭啦？迷路了吧？我沒見過你。”原來是一個賣蠟燭的小姑娘，一邊挎個裝着蠟燭的小籃子，一手拿着一根點着的蠟燭。藉着燭光，我慢慢看清了她：身着花布衣，臉蛋紅彤彤的，正用一雙清澈如水的大眼睛望着我，可愛中透出了頑皮。我見瞞不住了，紅着臉説了聲“是”。小姑娘一聽，馬上歡快地説：“你家不是我們這兒的。我可熟地形了！”我突然冒出個怪想法，就試探地説：“能送我去東盧村向左第三家嗎？我奶奶家。”本來我只是抱着試一試 的想法，沒想到她非常高興地拉着我的'小手就走。
藉着微若的燭光，我們深一腳淺一腳的走哇走，終於聽到了奶奶焦急的呼喚聲。她笑了，我笑了......她把手中的蠟燭塞我手裏，笑着説：“回家吧”。
那根蠟燭不但給了我回家的光明，也給了我人生中最美好的東西。相信不管是十年，二十年......它永遠會亮在我心裏！
蠟燭的作文7
説起蠟燭，我想起了一句格言：“生產到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”相信大家對蠟燭都不陌生，他有一個筆直而又潔白的身子。是她在黑暗中給我們帶來一絲絲的光亮。
記得那一天晚上，天空被黑絲絨般的煙幕染上一絲靜謐，我正坐在房間裏安詳的寫着作業，突然眼前一片漆黑，伸手不見五指——停電了。這是，我身邊出現了一個微弱的光芒——蠟燭。雖然它的光亮十分微弱，但它卻幫助了我們許多。我呆呆地盯着蠟燭，不知為什麼他越燒越少了。頓時，我明白了，並被他這種默默付出無私奉獻的精神震撼了，感動了。
蠟燭將自己的身體燃燒，卻給人們帶來光芒與明亮。他將一生奉獻給了人們，留下的卻只有灰燼。這多像我們的環衞阿姨呀，他們燃燒自己的時間，為人們清掃大街，給人們更舒適的生活環境。這多像我們的老師啊，他們燃燒自己的'青春，為我們傳授知識，讓我們學會做人的道理。這多像我們的快遞員，那他們燃燒了自己的體力，只為把快遞送到人們的手中，讓人們可以露出幸福的笑容……
蠟燭就是如此，那麼平凡卻又那麼偉大，雖然它的外形平平無奇。卻有一種難能可貴的精神。他從不計較，不爭名，不論地位，只為在黑暗中燃起一絲光亮。
蠟燭的作文8
晚上，我和媽媽回到家中，家中烏黑一片。媽媽翻箱倒櫃找出一根蠟燭，點燃，家中立刻亮亮堂堂的，我打開書，津津有味地讀了起來。
媽媽盯着蠟燭對我説：“孩子，你能説説蠟燭的好處嗎？”“能照亮唄！”我脱口而出。媽媽便又啟發我：“再好好想想，它有沒有一種值得我們學習的精神？”“精神？”我有點琢磨不透。“瞧它變得越來越短了”我恍然大悟，“蠟燭燃燒了自己，照亮了別人！老師給我們講過，這是一種無私奉獻的精神！”媽媽也興奮起來，“沒錯，孩子，你看，那些清潔工人，儘管他們很普通，但是他們就像這蠟燭一樣，不圖虛名，默默無聞。”
爸爸接着説：“還有教育你們的老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句話用在老師的身上再恰當不過了。老師默默無聞地傳授給你們知識，帶你們在知識的海洋裏遨遊。作業本上的每一次批改都凝聚着老師的汗水……老師是一枝不起眼的.蠟燭，在關鍵時刻默默奉獻的蠟燭，他們犧牲了自己寶貴的青春年華，為國家培養出一批批的棟樑之材……所以孩子，你一定要做一個有蠟燭精神的人！”“嗯！”我使勁地點着頭。
蠟燭的作文9
瞧，這就是我的新年蠟燭!它小巧玲瓏，圓柱形的玻璃杯裏裝着海藍的蠟液，看起來好像是一杯海水。“海水”裏有些小貝殼，小海螺和小海星。凹凸不平的蠟液好似海浪在海面上翻騰，那隻小海星旁邊的那條蠟芯，挺着高高的頭，彷彿在説：“快把我點燃吧，快把我點燃吧!我要把光明送給你們”
我用打火機輕輕地把我的`小蠟燭點燃了。那小而旺盛的火焰，如陽光照亮了我的臉頰，如父母、老師和同學的關愛，温暖着我的心。
感謝爸爸媽媽這十年來對我無微不至的照顧，當我生病的時候，你們會在旁邊照顧我;當我不開心的時候，他們會在旁邊講笑話，逗我開心逗我笑。
感謝老師對我的耐心指導，是老師們培育我們茁壯成長啊!他們費盡心思教我知識、教我做人的道理，他們這種無私奉獻的精神，不就像蠟燭一樣嗎?
我還要感謝親如兄弟的同學，他們一路陪我走來，當我犯錯的時候，他們會挺身而出，當替罪羊。當我不開心的時候，他們就安慰我，和我一起玩。他們真是我的好兄弟啊，我真為我有這樣的同學而感到高興。
蠟燭在燃燒，温暖着我的心窩。新年即將來臨，祝福爸爸媽媽，祝福老師同學，祝你們幸福平安!
蠟燭的作文10
一個普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長着一根“羊角辮”，這就是蠟燭。蠟燭是一種十分普通的物品，它十分便宜，滿世界到處都是。的確，蠟燭很普通，它的`一生很平淡。生命就從羊角辮上開始。漸漸地，火苗吞沒了羊角辮，開始熔化蠟燭的身體。蠟燭油像一串斷了線的珠子流下來凝固了。蠟燭的一生又是輝煌的，從生到死，始終為人們奉獻着光明。即使電燈走進千家萬户，但在停電的時候，蠟燭仍然有着自我的作用。由此我聯想到了我們的生命。
生命是一支蠟燭，而不是電燈或日光燈，因為電燈和日光燈能夠多次使用，只要供應充足的電，它們就能長時間亮下去。而蠟燭卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我們身邊一日一日地溜走，並且永不復返。所以，我們必須珍惜自我的生命須知蠟燭是越用越短。生命是一支蠟燭，如果因為風的原因而熄滅了，你就能夠用期望的曙光重新點燃。一個人遇到挫折並不可怕，可怕的是你不敢，不願正視和克服它。生命是一支蠟燭，不管是對自我還是對別人，你都能夠踏踏實實地奉獻自我。你能夠在朦朧的黑夜裏用微弱的光芒照亮一方，也能夠在冰冷的寒風中用博大的愛去温暖整個世界。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。生命是一支蠟燭，它總是用自我去見證流逝的光陰，用眼淚去撫慰人黑暗的心靈，用光芒去創造自我人生的一抹。
蠟燭的作文11
有人喜歡芬芳豔麗的花朵，或是生機勃勃的小草，而我卻喜歡蠟燭。
蠟燭有着紅色，白色或者彩色的外衣，頭頂上的線就像是一根天線。點燃蠟燭，蠟燭頭上的小火苗就像公主的`皇冠。仔細一看，蠟燭也很漂亮，流下的燭淚像一顆顆晶瑩的寶石一樣，或是紅瑪瑙。你們可能會問，我為什麼要大費周章的介紹一根平凡的蠟燭，是的，它的確平凡，可它也有不平凡的時候，如果家中不時常備一些 蠟燭，如果停電了，你用什麼來照亮？難道蠟燭不是最最貼心的選擇嗎？蠟燭默默奉獻，所以我才要在大家的大腦裏重新定位一下蠟燭。
‘春蠶到死絲方盡，蠟炬灰盡始幹’人們常用這句話來形容像蠟燭一樣的園丁--老師。夜深了，老師還在燈下批改這一本又一本的作業，培育着我們，直到鬢角烏黑的頭髮變成了蒼白的，還在培育着一批批的人才，退休了只靠着一點兒微薄的退休金維持着生活，卻已被人忘去，也不埋怨，多像蠟燭燃燒自己照亮別人。
我愛默默無聞，無私奉獻的蠟燭，更愛跟蠟燭一樣的老師！
蠟燭的作文12
有這樣一種物品，它既不像美麗的鮮花憑它動人的姿態獲得人們的讚賞，也不像筆筒那樣站在桌子上時時讓人們感到它的存在，它只是被人們隨便地放在抽屜裏，盒子裏，這件東西就是蠟燭。
如果你仔細觀察蠟燭，就會發現蠟燭還挺漂亮的，白蠟燭像一根潔白的玉石柱，紅蠟燭像美麗的紅瑪瑙，還有那五顏六色的生日蠟燭，留給我們幸福的回憶，當它點燃時，滴滴蠟燭順流而下像一串串淚珠，難怪古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是用燭淚和蠶絲來歌頌矢志不渝的.精神。人們讚美它更因為蠟燭雖小，但能照亮漆黑的夜晚，給人帶來可愛的光明。蠟燭的用處確實不平凡啊！
人們都用上了電燈，幾乎把蠟燭這個名字忘了，可是一旦停電了，人們就想起它，翻箱倒櫃地找出它。默默無聞的蠟燭毫無怨言地燃燒自我，照亮了別人。在蠟光下讀書的人們還能感到一絲温暖哩！
在我們的生活中有許多具有蠟燭精神的人，它們就是我們的教師。它們是那麼任勞任怨，多麼平凡，又是多麼偉大！
蠟燭的作文13
生活中一些微不足道的事物往往引起人們思考，引發人們無盡的遐想。蠟燭，既便宜又平凡，可它那平凡中的小偉大，深深地觸動着我的心靈。
那天晚上，我們全家吃完飯正在收拾碗筷，電燈“啪”的一下滅了。父親讓我和母親不要動，自己扶着牆拿到手電筒並找出蠟燭點燃。我一個人無所事事，便打量起蠟燭來：蠟燭全身上下通紅通紅的，小火苗在它頭上舞動着。它就像百鍊成鋼的士兵筆直地挺立在櫃子上。小火苗一直在舔舐着它的身軀，侵蝕着它的生命，它還是堅強地一動不動地站着，任憑蠟油一滴一滴地往下滴。看着看着，我的心漸漸沉重起來，我的淚水不禁奪眶而出。小小的蠟燭，生命是多麼短暫。它現在一定很痛苦很難受吧！不然它怎麼會流淚呢！是什麼力量讓它這樣咬牙堅持？是死也要將光明獻給人間，是死也不能屈服在敵人（小火苗）的`折磨下，是死也不能向無邊的黑暗認輸，它堅信自己能戰勝困難、戰勝黑暗！我們又何嘗不需要這種精神、這種品質呢？
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這就是蠟燭和像蠟燭一樣的人的真實寫照。李商隱的詩句我一直銘記在心，那根小小的蠟燭也永遠點亮在我心中。
蠟燭的作文14
流下的是熱淚；燃燒的是稀有的生命。在感恩中度過一生，在黑暗中發光。蠟燭，多可敬可愛啊！
每當停電時，細蠟燭就成了家裏的光使者。漆黑的夜晚，只有這一點點光亮帶給我們温暖和光明。蠟油默默地滾下來，滾下托盤。它，又縮短了一截。明知道死亡的時間快到了，它還在原地燃燒。
不管它們的顏色、形狀和名字是什麼，它們在我的記憶中仍然記憶猶新。——蠟燭，這個温暖的名字，這個美麗的名字。枱燈和熒光燈總是比其他的更有吸引力。而這隻小蠟燭只是鎖在櫃子裏，需要的時候拿出來應急。但是，在這種微不足道的條件下，它還是那麼努力，那麼認真。
塵埃掩蓋不了它的本性，它的'精神死時也忘不了。細長的蠟燭，燃燒的火焰，聖潔的心，比什麼都有價值。
只有蠟燭才有這種精神嗎？不，不是。老師也是其中之一。
三尺平台，聲音漸漸嘶啞，背部漸漸彎曲。粉筆灰爬上了頭髮，一縷縷白髮讓人省心。奉獻他們的知識和一切。三尺平台，以前的人物總是形影不離。聲音還在耳邊迴響，知識已經被接受，但他們繼續為下一代教育。難道他們不知道自己累了嗎？不，是因為他們有水晶靈魂和金心。
蠟燭，閃耀的生命。蠟燭堆在他們腳下，他們不害怕；蠟油滴下來它就不理了；當火燃燒到生命的盡頭，它就不在乎了。這種精神不讓人敬佩，不讓人感動？
我愛你，蠟燭！你照亮了黑暗，照亮了我的心！
蠟燭的作文15
“什麼東西，只會長矮不會長高？”答案很簡單，是蠟燭。
蠟燭是一種非常普通的物品：一個小巧的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上再長一根“天線”。它非常便宜，滿世界隨處可見，然而這麼平凡不起眼的物品，卻吸引了我，為什麼呢？我想，是它那種默默為他人付出的精神感動了我吧。 蠟燭點亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報。每當看到蠟燭，我總會情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟樑的紙張、為我們付出了汗水的老師們。每天，老師都早早地來到學校，教導我們做人的'道理，傳授我們豐富的知識。以前我認為老師是園丁，是我的另一位媽媽；現在，我卻認為老師是一支蠟燭，他們用辛勤的汗水培育我們這些祖國的花朵，對自己卻從來沒有一點私心，不求一點兒回報。如果在我的一生中沒有了老師，就好似停電時沒有了蠟燭，人生會陷入一片黑暗。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師直到白髮蒼蒼，也還在堅持上課，為我們無私奉獻，就如蠟燭一樣，為照亮他人犧牲自己。
蠟燭，你是那麼平凡，又是那麼偉大！以後，我也要像你一樣，為社會默默付出，無私奉獻！