你和我作文(精選15篇)

來源:文書谷 2.59W

在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的你和我作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

你和我作文(精選15篇)

你和我作文1

你曾經和我是最好的朋友,我們一起上學,一起坐車回家。我本以為我們的友誼會這樣一直走下去,但意外就發生在那天下午。

那是一節音樂課,上完了一上午的課,同學們都想在這節音樂課上放鬆一下。過了不久,老師讓我們跟着錄音唱,我也唱,只不過把其中一部分歌詞改成了你的名字,還唱了好久。這本是一個惡作劇,卻沒想到你惱羞成怒。你生氣了,將我的鉛筆盒搶了過去。老師發現了,大怒道:“那是誰的鉛筆盒?”我緩緩的舉起了手示意她,他又問我:“你的鉛筆盒怎麼在那兒?”我怕你受牽連,支支吾吾答不上來。

但很快我的願望就破滅了,當你我都處在尷尬的境界時,你竟站起來,直接指責我。我在那一秒愣住了,我感到我的心在滴血,呼吸都停止了。後來你坐下,老師孫口罵了句“手賤”,聲音雖小,但聽上去是那樣刺耳。但是我竟覺得有些竊喜,我討厭這種感覺!

果然不出我所料——自從那件事後,你好長一段時間都沒理我。在這期間,我想了很多:在你心中,老師對你的印象比任何事情都重要。

後來不知道因為什麼,我們又和好了。只是再也沒有以前那種快樂的'感覺。像是被什麼東西束縛着,掙脱不開。其實我們之間的友誼有一層重重的隔閡,雖然可以看見對方,但卻不能相互瞭解。你是個心機很重的女孩兒,而我卻隱藏得很深。

因此,我們的關係漸漸僵化。我們之間的話漸漸少了,簡化成“你好”“再見”這樣的詞語,再然後,就變成見了面只是笑一笑,連“你好”這樣的詞都省略了。但你越冷漠,我越害怕,我害怕我會失去你這個好朋友,失去我曾經期望,曾經擁有的那份最珍貴的友誼,真的害怕失去。

我真的好想回到從前,看你那開朗的笑容,衝破那層重重的隔閡,讓我們的友誼地久天長!

你和我作文2

早晨醒來,“茉莉花”的旋律穿透了整個校園,熟悉的環境在朦朧中顯得有些獨特。彎腰撫摸嬌嫩的南天竹。

讓清醒的思緒在晨霧中滋潤。摸學校大門前的雪松。在針的刺激下,你會照顧好新的一天。

大課間休息時間到了,你拿着“月光下的鳳尾竹”輕快地走下樓梯,清空腦子裏所有的公式、文字和文字。跳上葫蘆絲,響個不停。音樂突然衝過來,有節奏的哨聲讓你想跑。當時整個操場像游龍一樣旋轉。熱血沸騰,青春飛揚,陽光毫無保留地接收着每一張臉的倒影,反射着甜蜜和光彩。

夕陽剪出長長的.影子,牧羊人的羊羣在天空中奔跑,青春在操場上盪漾。在寧靜的水杉林中,在高大的梧桐樹下,在綠色的樟樹林中,歸來的林鳥嘰嘰喳喳地談論着快樂的一天。這時,美麗的教學樓亮如白玉。朗朗秀才,侃侃辯論,教室裏是閃爍的星星。

我愛你,我的校園!我的性格在國旗下昇華,我的意志在雪松前鑄造,我的性格在梅花旁形成。手裏拿着一本書的女生雕像前,我體會到了勤奮;在一簇簇的南天竹面前,我學會了團隊精神。在高大梧桐樹的樹蔭下,我體會到了什麼是奉獻…

我愛你,我的校園!你留給我春天的温暖,風的温暖,愛的温暖。我用詩歌的語言表達我對你深深的愛戀:

金色的校園喧囂,年輕的心靈充滿無限的期待,世界被包裹。我們宣泄着熾熱的感情,放射着生命的多彩綠色校園。一串珍珠串在一起,耀眼的光芒展現了我們的未來

你和我作文3

十三年前的一個清晨,一個嬰兒哇哇墜地啦!那個嬰兒就是我,我睜開雙眼,第一眼看到的就是你。你那明亮的光芒,使我的眼睛有一陣刺痛,我不禁放聲大哭起來。

初次與你相遇,對你沒有一絲的好感。

轉眼間,五年的時光過去了。每天清晨第一個看見的就是你。我睜開朦朧的睡眼,剛有一點點縫隙,你就偷偷的鑽進去。我馬上閉了眼,不想讓你進去。

我討厭你,因為每天清晨你的到來,我就要起牀了,離開那温暖的被窩兒。我多麼希望你不再出現,從這個世界消失,消失的無影無蹤。

你好像聽見了我的心聲。第二天清晨,你沒有到來。沒有討厭的陽光跑進我的眼裏了。我高興地穿上衣服跑出家門。想看看討厭的你離開啦,外面的世界會是什麼樣子。

我打開房門,為什麼?為什麼會是這樣?我以為沒有了討厭的你,這個世界會變得很美麗。可是我錯了,外面的世界一點也不美,看上去陰沉沉的。牽牛花沒有按時開放,柳樹葉沒有那麼翠綠。

這時,我才明白,是你讓這個世界變的豐富多彩。你給了萬物生命,給人類帶來了温暖,你用自己的光芒照亮的大地……我不應該討厭你,而是要喜歡你。

一陣風吹來,烏雲散去了。你從雲縫中跳了出來,你回來了。你那温暖的陽光灑在大地上。灑在花朵上,花兒開啦!灑在葉子上,葉子更綠啦!灑在我的臉上,感覺暖洋洋的。

清晨,你悄悄的從窗簾的'縫隙中走了進來,慢慢的灑在我的臉上,我的嘴角掛着一絲微笑。我拉開窗簾,迎接你進入我的房間。

你那明亮的光灑滿我房間的每一個角落,照亮了我的房間,也照亮了我稚嫩的心靈。

你和我作文4

直到那次,我才明白,原來,你的和我的,是可以融合在一起的。

那天,我在房間裏刷題。正當我沉迷於題海中時,奶奶推門進來了,儘管她進來的聲音是很小的,可還是驚動了我,令當時被一道數學題目難住的我心中不覺意思厭煩。

奶奶走到了我的書桌旁,説:“囡囡,這是我給你做的`雞蛋餅,我看你中飯都沒怎麼吃,就給你做了。”

“奶奶,我不想吃雞蛋餅,我不餓,你端出去吧。”我心生怒意。

“可是,這可是你以前最愛吃的東西了,當零食吃吃吧。”奶奶竟有些懇求的意思。

“哎呀,你煩死了,這是你的,看,這才是我的。”説着,我拿出了媽媽做的雪花酥。

“好吧。”奶奶端着那古樸的,有缺口的盤子,歎了一聲氣,走了。

我趴在書桌上,無心刷題,在那佈滿數學算式的草稿紙上,寫下了那幾個字“你的和我的”隨即,沉思。待到那張草稿紙上佈滿了“你的和我的”時,我想通了。我出了房門,叫上奶奶,拿上那盤温熱的雞蛋餅,又回了房。奶奶顯然有些驚訝,不過還是跟着我回了房。

我坐在桌子旁,向奶奶道了歉,然後説:“奶奶,你不是低血糖嗎?我的雪花酥給你吃,你的雞蛋餅給我吃。”然後,拿起雞蛋餅,重重地咬了一口。

那次,我明白了:你的和我的,是可以融合在一起的。

你和我作文5

你過上了屬於自己的未來,我不知道你是怎麼想的。你曾經跟我説過“我不知道未來是什麼樣子的,我也沒多大的追求,不像你,那麼有熱情。我只想過好每一天,完成我現在該做的,我要讀好書,算是對得起父母了。”當時看到這條信息,我心裏有了幾分感慨,因為我這人有個習慣跟別人比較的習慣,你的這句話讓我覺得自己像個小孩一樣,我從來沒想過不好好讀書會對不起父母,這些年來我都按自己的意願過,我的確像是老師説的那樣,很有想法,可這些違反良心的而孕育而出的想法,隨着歲月的逐流讓我一步步的去追求。有時候累了,也只是我一個人喘着氣,心中的悲涼又很快成為了追逐的燃料。

你和我不一樣,我不願意按大眾的想法生活,我要闖出自己的一片天,沒人理解是孤獨的,是無奈的。你願意聽父母的話認真讀書,你總是能被理解,犯了點錯誤,總是能被包容,你的朋友多嗎?你曾經也向我發過牢騷,讓我傾訴你的朋友很少,你不喜歡誰誰,誰又怎麼樣了。對於我來説,每個人都是可愛的`,我會懂得如何去和他們打交道,假如成為他們最好的朋友,所以我也熟悉了難以相處的你。

你和我不一樣,你視名利如糞土,而我卻對名利看的很重,因為我覺得這是對我的一種肯定。為了這些肯定我一直都很努力,得到的回報卻很少。你很淡泊這些,得到卻很多,這是你讓我嫉妒和羨慕的地方。

你和我有一點一樣,我們都很智慧,我的智慧用在別的地方,而你卻用在學習上。我們得到的不一樣,受到的待遇不一樣。但是我很快樂,我也經常問你“你快樂嗎?”而你卻也會很老實的告訴我,你不快樂。

我們彼此羨慕,彼此接受和排斥,誰又是一個人孤獨的呢?其實我們都一樣,我們都是孤獨的。

你和我作文6

星星閃耀的一瞬,花苞綻放的清晨,我才明白,父母對孩子只有我的,孩子對父母總是你的。

刺耳聒噪的叫聲穿過我睡意朦朧的最後一道防線,不滿和憤怒湧上心頭,都化為一聲吼叫:別喊了!真鬧心!止住了母親喚我起牀的聲音。憤怒釋放完接踵而至的就是幾絲對母親愧疚,我蒙上被子盡力舒緩自己,可想到寧靜的星期六早晨就這樣被打碎,對母親不滿又填滿世界。下牀走到客廳,準備坐下吃飯時又被喝住先別吃飯,快去洗漱,看你毛毛糙糙的成什麼樣子我剋制住煩躁,粗粗地洗漱完,坐到飯桌前。像是對母親剛才的不滿有了釋放之處,攪着白粥、扒拉着餅埋怨母親:你的這米怎麼淘的呀,都是浮粒。還有你的這餅,乾硬乾硬的,你的你的這怎麼吃呀。一氣説完,看都沒看母親表情的大步走回房間,關上門大呼一口:爽!

也許因為早上對母親無理的挑剔,就緊閉房門連午飯也沒吃。下午母親照常送我去參加琴班表演,只是路上沒有往常嘰嘰喳喳的對話。表演的時候家長在下面聽着,到了我們的節目,在台上我看到母親探着頭在舞台上尋找我,看清我,到我獨奏的一段裏,我忽地瞥見母親高高地聚起手機,手臂伸的很直,直到高過所以人鏡頭正對着我,矮矮的她在擁擠的人羣中顯的那麼微弱,那麼微弱我心頭緊緊的一顫,彈奏不覺加了一份深情。這時,我聽到最為熟悉母親的聲音説道:看呀,台上那是我的孩子,我的!這言語壓抑着激動洋溢着自豪,我聽到她內心的吶喊。這時,母親的'眼睛被我發的星光點亮,母親的臉頰被我的花苞綻放染上紅暈。

母親對孩子哪有你的,我輕輕的剝去抬她堅忍的外殼,發現的是一顆盡是含愛的心,砰砰的跳動着,是她對世界宣告:快看呀,我的孩子會發光,我的!

你和我作文7

如果再給我一次機會,面對奶奶送來的綠豆糕,我還會這樣説:“這是你喜歡的,不是我喜歡的。”

想這麼説,我已經想了好多年。自打我上學起,只要到了端午節,奶奶送給我的就是綠豆糕,還有粽子。

小時候,不懂。給了粽子也不吃,綠豆糕也不吃。不是我的胃口刁,你要看究竟有幾個小孩喜歡吃粽子、喜歡吃綠豆糕?

粽子,粘乎乎的;綠豆糕,油乎乎的。但我們聽慣了爸爸媽媽的教誨:“奶奶那是為你好,奶奶期望你考試‘高’‘中’了呢。”沒錯,是的。糕者,高也;粽者,中也。端午送糕,送粽,是奶奶對我的期望。但是,我們的成績怎麼就從來沒有變好過呢?

我們也聽慣了爸爸媽媽的批評:“哪能這樣跟奶奶説話呢?奶奶是用來尊敬的,你要——”是的,我沒有不尊敬奶奶,事實上,沒有人比奶奶更令我喜歡了。

奶奶,見證着我的童年;奶奶,繽紛着我的童年;奶奶,守護着我的童年。每一次考試考差了,是奶奶阻止了爸爸的怒呵;每一次調皮犯錯了,是奶奶的目光讓爸爸發怵;每一次進步高興了,是奶奶把好消息傳遍家族。

但是,奶奶,請允許我——你的`孫子——跟您説這一句:“這是你喜歡的,不是我喜歡的。”

幸福都是奮鬥來的,而不是拜神參佛來的。您的美好祝願,令我向上,但不能因此令我耽於幻想;我的美好前途,之所以美好,是因為我在路上,一路有你們的陪伴。

尊敬都存在心底的,而不是唯唯諾諾似的。您的關心關懷,讓我感動,但不能因此令我了無主見;我的並不領情,之所以並不,是因為我的路要我來走,而不能只是簡單重複。

如果你愛我,就讓我成為我自己,如果你愛我,就讓我做自己的主。而你的喜歡,並不一定就是我的喜歡;我,要去做我喜歡的事。

你和我作文8

風吹大地,春天的氣息似乎更強了。

今天是開學的第一天。每年的開學日,在這個學校——東風中學的學生們都會舉行一次體力比賽——被裝有磚頭的書包,不過背書包的不是學生,而是每個班的教課老師。這可是很嚴苛的哦!

天空漸漸亮了起來,趕來整老師的同學們早早來到這裏看老師們的.災難。

在這個學校裏,誰也不敢去打擾一個學生。是誰呢?待會再説吧,他來了。

“老師,您怎麼今天來得這麼早啊?”峎羌帶着一個書包説着。

“我,我,我……”峎羌的班主任打着哆嗦。

“既然老師不敢講,那就繞校三圈吧!”恩強的聲音較為生氣!

那個老師衝鋒似地拿過書包。

“老師,不,蔣老師,你應該提幾個書包呢?

“十個……”

沒等蔣老師説完,峎羌就搶着説:“應該是兩個。”

峎羌身邊的幾個兄弟就時遞過了兩個書包。

蔣三提過書包就溜了。

“同學們,一年一度的背書包日又來臨了”峎羌説着。

“喔,喔,喔……”所有的東風中學學生都齊聚在校門口,早已等不及了。

“不,還要等一個人,”峎羌有些無奈的搖了搖頭。

“誰啊,不會是個女的吧?”

“不會吧!難到峎羌交女友了?”

“不要啊!”一個女生尖叫着。

“不會吧,小文還沒來,峎羌不會要找她吧!遭了,今天峎羌的表情更糟了,嚴酷了更多,怎麼辦?小文被整了,我怎麼救她呀?”小文的密友喬薈自語着。

你和我作文9

你、我的確不同,我們都是獨立的個體,但我們要學會包容對方,總有一天,“你的”就有可能會變成“我的”。

——題記

從祖輩到年輕一代,中間不知跨越了多少個年頭,“代溝”,也就成為了一個殘酷但又無法避免的詞語。老一代人傳下來的東西,弄好了,被視作傳家寶,為後人所景仰;弄不好,被視作廢品,被下一代捨棄。在數十年前還散發着光芒的東西,放在現在,只會是如同枯葉般“苟延殘喘”地存活在這個新穎的世界。或許,它們望着這一切,在心中歎息着:“我的時代過去了”。

這不可避免,時間會流逝,伊人,也有老去的那天。站在歷史的過往,看看如今的模樣,或是滄海桑田也好,或是物是人非也罷,“你的”差不多都消失不見,而“我的”便像一種無名氣體般遍佈大江南北。抹去“你的”過往,讓它銷聲匿跡在雲煙之中。“傳統”代表着骨氣,但“流行”確是現實。我們有時候忘記了“他們”的所愛,只一味追求“我的”虛無。

我們何不學着包容呢?老一代人所喜愛的東西,自然有它的妙處所在,甚至超然世外,讓人們在世俗仍能置身於清淨。“你的”與“我的”,本質上不都是值得珍惜的事物嗎?我們何不與對方換一下角度,去感受一下他人所認為的`美好呢?總有一天,我們會明白,骨子裏的東西,才支撐着我們走到現在。珍惜吧!

“你的”和“我的”,其實沒有什麼區別,愛自己的,也要學着去愛別人的。

你和我作文10

穿過歷史的塵埃,穿過人間的悲歡離合,我站在長安街上,看着你白衣飛來,穿過一個浮華的時代。

人家説你瘋了。他們敢於邀請月亮和他們一起喝酒,和星星一起游泳。他們不懂你,我也不懂,但我想走進你的世界!

你在高高的宮牆裏揮舞着一張紙,你説:“一朵紅花,又香又甜,簡直是浪費性。”。但我知道,你不是權貴的下屬。你只是有一雙詩人的眼睛,愛所有的美,無論是梨花還是貴妃。你能敞開心扉告訴我你的真愛嗎?

但這畢竟是一個強大的官場,哪能容忍你青雲之上的囂張。世人狂笑你,你卻用每個人冰冷的話語,唱着“仰天大笑出門,我這一代是蓬蒿人”狂笑。這一刻,三尺龍劍在你手中響着,連綿的雨在長安上空肆虐着,可太陽還在你心中照耀着嗎?

我想走進你的院子,和你共舞一劍。天空為你我沉默,只有沙沙的風在我耳邊響起。我和你一起在風中享受世界的寧靜,感受你所尋求的單純。也許那樣的話,我已經進入你的世界了。

讓我進入你的世界!和你一起唱出“飛下三千尺,疑銀河九天落”的.壯美,一起訴説“某日我要乘長風破浪,直起我渾濁的風帆,架起深深的深海的橋樑”的想法。我願和你一起舉起河邊的那杯酒,喝着縹緲的月光,和你一起吟唱“黃河之水如何移出天堂,進入海洋,永不歸來”!

讓我進入你的世界!沒有時間差距,沒有年齡限制。讓你我不再孤單,讓詩歌填滿我的生活,從此,我快樂,因為我和你同行!

詩仙,你的才華和傲慢,像一輪太陽,照亮我前進的道路。我想進入你的世界。我在想,你能同意嗎?

你和我作文11

花垂淚,燕低飛,心願付紙灰。

又是清明,細雨朦朧,氤氲的流嵐阻礙了目光,緩步在田埂上,狹窄而悠長的小道邊,白楊發芽了,垂柳綠了。“佳節清明桃李笑,野田荒冢只生愁。”這明媚的春光中,笑靨如花的桃李緘默不語,變得深沉。人間壓抑的所有愁緒頃刻間傾瀉而來。清明在仲春之末,暮春之初——一個憂愁的日子。

漸漸的,遠處那幾座低矮的墳映入眼簾。奶奶眼角溢出淚光,她佝僂着點燃了香,在煙雨中燃氣,裊裊青煙中,奶奶斂眉,輕跪在草上,晶瑩的露水沾濕了褲腳,她喃喃低語,悲傷瀰漫,透進每個人心中,遠處金黃的油菜花不約而同的頷首,奶奶不斷地向先人傾訴,回憶往昔那些快樂的日子。原來奶奶眼中的清明節是一種追思,一種回憶,一種交流。

憶舊容,訴往昔,薄酒敬一杯。

父親擺上貢品,奶奶仍在訴説,輕輕的,此刻,風靜、雲輕、萬物不語。輕輕跪下,母親訴説着人世間至誠至真的祈願與祝福,父親通紅的眼眶中,淚光閃爍,瞳仁中卻折射出堅定。憶起,他曾告訴我,先祖們一直都在保佑我們,為我們指引方向……在父母眼中清明節是一種信仰,寄託着我們對現在對未來最真誠的祝願。

遊子歸,輕煙堆,祭祖莫言悲。

我看着墳,憶起與爺爺一起的往事,那挺拔的身影、熟悉的聲音、堅定的眼神,又聽到爺爺講關於先祖的.故事:勇敢、專注、堅持不懈……是我這姓氏最寶貴的財富。驀地我明白了,清明也是一種傳承,是知識、德行、家風的傳承。

多少愁思賦清明,幾多慰藉寄煙雨。奶奶眼中的,父母眼中的,我眼中的清明節有別樣的意義,他承載了太多,我們對先人的愁思,對生命的感悟。他是泱泱中華代代相傳的文化,我們同先祖一起傳承下去。

敬先賢,思遙寄,此情長相隨。

你和我作文12

前幾年,我有幸認識了來自荷蘭的你。因為這一次的相遇,使我發現,原來你我之間有這麼多不同的地方……

聽你説,你是因為對漢語及對中國文化的喜愛而參與的這趟旅程。雖然不同的語言為你的日常的交流帶來了許多的不便,但這並不能阻止你對中華文化的喜愛。

對於我們中國人來説,漢語是我們再熟悉不過的了,但對你而言,學習這門語言是極其困難的。在這條學習的道路上,鋪滿了荊棘,但你依然在堅持不懈,從未想過後退。

不僅是對漢語的瞭解,你還知道了不少中國的傳統節日,記得你剛來中國時,正好趕上了我們過春節。我向你解釋了春節對我們的重要性,這是與家人團聚的日子;還給你講了年獸的傳説,當講到壓歲錢時你打斷了我説:“為什麼你們不用禮物的形式來為對方換來平安呢?”

我就給你講了用銅錢來保佑孩子平安的故事,你聽得有些迷茫,或許是因為各國的文化差異,一時接受不了我們的習俗吧,不過隨着對中國文化的深入瞭解,你也漸漸接受了這種生活,過着入鄉隨俗的日子:端午節和我們一起包粽子;中秋節和我們一起吃月餅賞月;重陽節同我們一起登高望遠……

在你將走之際,我們一起度過了最後一個節日——聖誕節,這是你們最重要的`節日。在當天,你教會了我如何佈置“聖誕樹”,如何把長筒襪掛在牀頭等待“聖誕老人”的到來……

我給你講解中國文化,而你又向我傳授屬於你們國家的文化,兩國文化雖有差異,但我們都沒有在意,而是積極地汲取着書本上得不到的養料。

你的和我的,儘管差距懸殊,但我們打破了國界的束縛。我相信,即使相隔萬里,我們依然會各自努力,把所有的小我變為“大同”。

你和我作文13

端午節。大門伴隨着“吱呀”一聲被推開了,我知道那是奶奶來了,她像往年一樣送來了端午食品——綠豆糕。她慢慢地向我走來,説了句:“我給你買了綠豆糕,可好吃呢。”我眼睛一瞥,隨後漫不經心地翻着手中的書,漠然地説了句:“這是你喜歡的,不是我喜歡的。”“不管好不好吃,我放這裏了,你想吃就嚐嚐吧。”奶奶後説完,把綠豆放下了,然後走出了門。

在窗前,我看着奶奶顫顫巍巍的身影,蹣跚着走向遠方。失落!或許最能表達奶奶此時的心情吧……就在剛才,我輕描淡寫的話,粉碎了奶奶的期待,在我和奶奶之間隔起了一道牆。想起了前幾年,父親在外出差,在我上幼兒園的時候,陪伴我的.一直爺爺奶奶。我扔開了手中的書,衝出了大門。

將奶奶哄了回來,為她泡上了一杯茶。我取出了一塊綠豆糕,一口就放進了口中,依然是那熟悉味道,特別甜特別膩。口不由心的我:“奶奶,這綠豆糕特別的甜,特別的細膩,細品還有幾分清香。”本來奶奶只是微微含笑看着我吃,霎那間臉上的皺紋都笑開了。奶奶的故事也在這時,適時的開講了。奶奶像我這麼大的時候,因為家裏貧窮,沒有學可以上,小小年紀就要放牛要下地。奶奶笑着説:“在那個時候,一年到頭只能吃到三次豬肉。現在的社會是好社會啦,每天都有肉吃。還記得,那個時候,黃豆醬都算是好吃的,家中的兄弟姐妹都要搶着吃。一年可就只有端午節能夠吃得到綠豆糕,還不一定有……”

奶奶説的故事,我也不知聽過多少次。但這次,我覺得我懂了。

我眼中平凡的綠豆糕,在奶奶的心中或許是代表着幸福的甜蜜符號。奶奶想送來的不僅是這一盒綠豆糕,而是想讓我分享她的幸福。我又拿起了一塊綠豆糕......

你和我作文14

你和我一個像夏天,一個像秋天,但我們卻能把冬天温暖成春天。

20xx年的夏天,微風帶領我們步入一個新的校園,我第一次注意到你。

我拎着大包緩慢走進校園。在那不遠處一個女孩吸引了我的視線,一頭齊耳短髮,一條洗得發白的牛仔褲和潔白的t恤勾勒出你的輪廓,你和我一樣背了好幾個包。但你卻麻利乾脆的走着和旁邊的好友打打鬧鬧,聲音像泉水一樣清脆的流進我的心裏,清脆動聽,我記住了你。

後來發現我們還在一個班裏。課間我安靜地坐在教室,你快樂的在外邊玩耍,歡聲笑語像小貓的爪子撓的我心裏癢癢。但我覺得我們是那樣的不同,一個安靜內向一個開朗活潑。

那節體育課,我們相識。我安靜地坐在草坪看你們快樂的打鬧,陽光很好,微風不躁,你也在笑。你轉身看到了我,突然向我走來,風吹散你幾縷頭髮,陽光和你的笑容搭配的和諧,泉水般的'聲音流進我心裏:“一起玩麼?”不由得我回答,你一把手拉過呆呆的我奔跑在陽光裏,在風裏。我的心情受到了你的笑聲的感染,我們笑着奔跑着。原來奔跑在草坪是這麼舒暢,我第一次知道。

不知道有種什麼奇妙的感覺,我們成了最要好的朋友。大家也很奇怪,性格截然不同的兩個人成了最要好的朋友,我們只是對視一笑。放學路上,食堂裏,操場裏,總有我們的影子……

挺奇妙的,從我對你的注意到我們的相識相知彷彿是冥冥中的結果,可這些令人意想不到,這大概叫做緣分。那年夏天,有風吹過,我們有緣。

你和我作文15

有人説:友情如酒,經歷的歲月愈久便愈香。還有人説:友情似茶,味道淡而不濃,卻沁人心脾,令人久久難忘。——題記

又是一個陰雨的天氣,我撐起一把傘,獨自漫步在雨中,看着遠處依稀朦朧的背影,欣賞雨中朦朧而晦澀的世界,任那纏綿交錯的雨水撫摸着我的耳膜,思緒在一瞬間如潮水般湧來……

友情,一個既簡單又熟悉的詞語,我卻不知道該怎樣去形容它。聖神?還是美好?在此時任何語言都顯得蒼白無力,也許,每一個人的心中都有那麼一個角落,裝載着自己最柔軟的地界……

曾經,我也有過許許多多的朋友,即使不是刻苦銘心,但也算的上吧,因為不管你有多少朋友,也總有一兩個是真心實意的……還記得麼?曾經的我們一起長大,我們憧憬過許許多多美好的未來,我們也曾經許願過要永遠的在一起……

曾經當我被別人欺負時,你總是第一個站起來給我講公道,即使遍體鱗傷,你也依然燦爛的笑着對我説沒事,還跑過來安慰我,鼓勵我……現在回憶起來,才發現有太多關於我們的.回憶……

夜的大幕緩緩下沉,日月更替,斗轉星移、兒時的記憶浮現在眼前,當年日日夜夜與你一起仰望天空的我,似乎也發現了星辰的變化規律……

我親愛的朋友啊,你現在在哪裏?我每天都在想你,成長的風兒,吹走了我們的蝴蝶,吹走了我們的花裙子,吹走了紛紛的落葉,吹碎了你我之間的回憶,我就是這樣在風中悄悄的長大了,你也在風中悄悄的離去……

朋友,你也不用擔心我,有青春與我作伴,我會把我青春年華,大步向前!看吧,明天又是一個明媚的日子……

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