我和書的故事作文(精選15篇)

來源:文書谷 2.15W

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的我和書的故事作文,歡迎閲讀與收藏。

我和書的故事作文(精選15篇)

我和書的故事作文1

從很少小的時候我就愛上了書,我喜歡看科幻小説、幽默故事、幻想作文這類的課外書。我一看書就入迷,因此還鬧出過不少笑話呢。

有一次,媽媽下班回來時給我帶了一本名字叫做《小星星》的書。於是,我便從晚飯前一直看到要睡覺時都不肯放下書,我越看越入迷,可是,不爭氣的眼睛開始向我抗議,我堅持不住了,“撲通”一聲倒在牀上“不醒人事”了。第二天,媽媽看見我枱燈沒關,被子沒蓋,便拉起我問原因,實話實説的結果就是狠狠被媽媽揍了一頓。哎,我認栽了。

還有一次,姐姐送我一本書,我高興極了!“撲通”坐到沙發上就看起來,看着看着,想上廁所,我連看書的一秒鐘也不想浪費,就拿起書坐到馬桶上繼續看,我想這樣邊上廁所邊看,真是一舉兩得啊!我津津有味地看着,不知不覺被帶入了書中那個世界,渾然不知時間的流逝……過了一會,阿姨來了,她也要上廁所,就一遍一遍地催我,可惜早已入迷的'我成了“聾子”,忘我地繼續看着,阿姨只好在一邊忍着。大約過了半小時,我看完了書,再去理會阿姨,她只能擠出一句話:“I服了U。”

我的書的故事永遠也説不完……

我和書的故事作文2

在一個風和日麗的下午,我來到新華書店看書。我像往常一樣走進書店,穿過喧鬧的人羣,來到二樓少兒圖書比較多的地方。

一走到那裏,我的眼睛就在圖書的海洋裏尋找着,上次我來書店未看完的《裝在口袋裏的爸爸》這本書。我不斷地在書櫃和人羣間隙裏穿梭着,眼睛在一排排花花綠綠的“書山”裏尋找。我一邊找着,一邊想着,這本書會不會被買光了?因為我上次來的時候,只剩下四五本了。我找了一遍沒找到,我的心裏很是恐慌,難道真的賣完了?我不甘心,又仔細地尋找了一遍,突然,我眼前一亮!啊!它就在這裏!原來這本書被人移動了位置,已經不在先前的地方了。

我興奮極了,迅速拿起書,立馬找了一個位置坐了下來。我迫不及待地捧起書,翻開書頁,目光移到書本上聚精會神地看起來。一頁,兩頁……我像一匹餓狼,貪婪地讀着每一頁的文字。周圍人羣發出了各種各樣的吵鬧聲,我都不理睬,當作沒聽見一樣,只是全神貫注地讀着書。我的心情也跟着書中的情節而變化着。每讀一頁,我就會想象接下來書中的人物會怎樣做。他們是把新發明賣出去了,還是自己留着做一些幫助他人的善事?或者被壞蛋偷去幹壞事,從而引發了主人公與壞蛋的一場激烈的爭鬥?每當我讀了一頁,心中的疑問就解開了一點。如果我讀到一些有趣的話語,就會情不自禁地念出來,彷彿我自己也進入了書中的故事情節,也成為了作者筆下所描寫的一個繪聲繪色的人物一樣。有時,我讀到一些幽默詼諧的話語,還會忍不住哈哈大笑起來,引來周圍人側目的眼光。

隨着時間的推移,漸漸的,書店裏的喧鬧聲小了,我讀的故事也逐漸接近尾聲。故事裏的.主人公終於利用新發明打敗了壞蛋,使壞蛋被繩之以法,同時,他也銷燬了新發明,避免其他壞蛋得逞。我伸了個懶腰,舒展舒展有點僵硬的身體,這時,我才發現我在這裏已經讀了兩個多小時了。我合上書,嚥了一口唾沫,好像把書中所有的智慧都嚥了下去。我把書放回書架上,起身向書店外走,雖然我的脖頸有些發酸,但是我的心情十分鬆快。

每到這時,我總會想起在課本里學到過的一句話:“記住,你是吃飯長大的,也是讀書長大的。”

我和書的故事作文3

“讀書破萬卷,下筆如有神。”這句話大家應該都聽説過吧?對,它就是古代詩聖——杜甫的名言。讓我來給大家講講我和書的故事吧。

有一次,在暑假裏,我和媽媽、爸爸、姐姐一起到馬拉灣去避暑,因為途中有很長時間在車上,所以,我帶了四大名著中的《西遊記》這一本書,那在車上看看,解解悶。我看着看着,我也彷彿是唐三藏的一名徒弟,而且我也學會了孫悟空的各種法術,我們歷經了各種困難,終於,去到了真經。突然我感到有一點兒痛,我搖了搖頭,從書的海洋中醒來過來,這下我才知道:原來,車停了下來,我的頭被前面的座位給撞到了。

我們下了車,走到了馬拉灣的沙灘上,我因為還沒有把書看完,所以,我就躺在沙灘上,看着《西遊記》,我真要快看完的時候,我忽然覺得我的書居然變得濕淋淋的,這下,我“火”了,我把書扔到了媽媽的懷裏,跑到了弄濕我的書的.人的前面,和他拼了命打起來,我還差一點把那個人推到水裏,現在想想,當時真是太沖動了。

“書”真讓我為他着迷,他還能讓我為了他和別人拼命的打起來,所以,我以後都稱書是我的“生命”。

我和書的故事作文4

書,可以為我們講述很多有趣的故事,告訴我們做人的道理。我們有什麼理由不讀書呢?

記得很小的時候,奶奶出去買菜把我一個人放在家裏。我不覺得害怕,因為我喜歡看繪本。奶奶把一大疊繪本放在沙發上,叮囑我不要亂跑。我很快就沉浸在繪本中了。瞧,《小兔子乖乖》多麼有趣!這隻小兔子可真聰明,我得比它更聰明才行。這時奶奶回來了,她重重地拍了拍門喊道:“孫子,開門!”我想,機會來了!於是我學着書中的樣子唱:“不開不開就不開,媽媽沒回來!”就這樣,奶奶在外面站了好久,後來等爺爺回來打開門,才知道我是在故事裏學的這一招。奶奶生氣地進廚房做飯去了。爺爺哈哈大笑説:“我的孫子好樣的,這叫學以致用嘛!”

得到了爺爺的`鼓勵。我更加愛看書了。我經常和哥哥一起去書店看書。我看的書很雜,有老師推薦的《三國演義》、《青銅葵花》,我喜歡裏面的人物。特別是《水滸傳》,裏面的綠林好漢特別厲害,我非常崇拜。也有媽媽不喜歡我去讀的一些漫畫書,我會悄悄地在書店看個夠。

書讓我得到了很多樂趣,也讓我的作文水平如芝麻開花——節節高。我們沒有理由每天不讀書。

我和書的故事作文5

莎士比亞説:“書是人類的營養保健品”,高爾基説:“書籍是人們發展的台階”。我也想説:“書就是我好朋友”。下邊,就要我播發追憶的影象,去打開那久久不忘的記憶力。

幼時時

從我呱呱落地的那一刻起,我也與書結上了濃厚的友誼。那一本本伴我長大了的小人書——《西遊記》《小紅帽》《海的女兒》等,不勝枚舉。更是這種可愛的小小精靈,將愚昧的我帶到了一個漂亮的專業知識全球。那時儘管我還小,但我看到了一個多種多樣的全球,我閲讀書籍儘管很少,但它卻打開了我內心的另一扇窗户。

謝謝你,書!就是你豐富多彩了我的專業知識,打開了我的見識。

童年時

中國小時,我剛開始輕叩專業知識的大門。那一段段優美的`文字,從《笑貓日記》到《朝花夕拾》,從《朝花夕拾》到《大學》。那優美的文字像山中潺潺的溪水,滋養着我期待專業知識的內心。在我的心裏,這些優美的文字,不僅是標記,也是創作者心靈深處的對白。去認真聆聽吧,見到創作者的兒時,讓我們記住那童真的開心;見到山中的美麗風景,記牢當然的惟美;見到那會笑的貓,記牢那討人喜歡的蒼生。常常這時候,我與這些美好的內容手挽手,去探索一個我從未領略到過的全球。

謝謝你,書!就是你打開了我的求真的大門。

少年時

進到學生時代的我,沉醉於在中國古代文學的寶藏當中。《史記》、《世説新語》、《呂氏春秋》這些,這都是古代人讓我們留有的珍貴精神食糧啊!那一篇篇簡短但頗具生活哲理的文章內容,是古代人小結人生道路的精粹,她們如同一顆顆晶石,儘管小,但釋放着奪目的光輝,是人生道路最珍貴的財富。超越時光的深海,閃爍着真知的光輝。書,你始終就是我心裏那不息的指路明燈,引導我漸漸地求真路。

謝謝你,書!謝謝你讓我領悟到了人生的哲理,謝謝你讓我沉醉於在人們的知識寶庫當中。

記憶力的影象,臨時告一段落。書,我好朋友。伴我在幼時穿行到兒時,又從兒時邁向青少年,如今往後面,我能大步走的衝向將來。非常感謝你,你與我的故事還會繼續好多好多、較長較長…

我和書的故事作文6

今天是我的生日,姐姐説:“你喜歡什麼禮物?”我毫不猶豫的回答:“我想去買書。”

姐姐帶我們幾個小朋友直奔新華書店。一到新華書店,我們就迫不及待的奔向書海中,拿起自己喜歡的幾本書靠在書櫃上看起來。當看得津津有味的時候,我情不自禁的笑了起來。這是,我發現旁邊的.人都看着我。管理員來看看發現了什麼事,他一過來就發現我拿了幾本好書,便親切的對我説:“小朋友不要拿這麼多書,一本本的看吧!”然後我無可奈何的把書放回了書架。最後,我買了自己最喜歡的兩本書回到了家。

吃完飯我立刻走進自己的書房,讀起書來。時間過得真快,一轉眼就十一點了。爸爸闖進了書房,看我睡了沒。一看我沒睡,直大喊:“十一點了還不睡!”我只好勉強的收起書睡覺,帶着書裏的人物進入自己的夢想。

我真想再看一會兒。讀書原來是多麼的神奇和美妙的一件事啊!

我和書的故事作文7

歌德曾經説過:“讀一本好書,就像在和一位高尚的人談話。”而我非常喜歡看書,從一年級就開始看課外書了。

有一次,我正津津有味地看着一本《童年》。突然一聲,“寶貝,吃飯啦!”可是我正全神貫注地看着書,根本就沒有聽到這話。“寶貝,吃飯啦!”我還是無動於衷。隨着“咚咚咚”的腳步聲,媽媽來到了我的房間。“吃飯啦!”“啊?”我很驚訝。“剛才不是叫你了嗎?”“有嗎?”“唉,不管怎麼樣,趕緊去吃飯吧。”“等一下,媽媽。”“怎麼啦?”“我能不能……一邊……看書……一邊吃飯呀?”“怎麼可以?這樣能好好吃飯嗎?”“能,能,能!”“媽媽……”媽媽禁不住我再三請求,終於答應了。我一邊吃飯一邊認真地看着書。“啊!”我看書看得太入神,飯勺上連飯都沒舀,就一口咬了下去,咬到了硬邦邦的勺子,媽媽對我也無語了。

上課時間,讀課外書書的時間不多,所以我決定每天睡覺前半小時看課外書。這天,我拿出那本心愛已久的《童年》。看着,看着,不知不覺我忘了時間。一刻鐘過去了,半小時過去了,一小時過去了。已經十點鐘了,媽媽來到我的房間,一手奪過我正看着十分入神的書,説道:“吃飯看書,睡覺看書,期末考試後給你看個夠!”媽媽怒氣衝衝地走了出去。我並沒有放棄,上學時我又向同學借了另外一本課外書看。

還記得我一、二年級的時候,認識的字寥寥無幾,我看着《西遊記》時,把“美猴王打扮打扮”讀成了“美猴王打分打分”,弄得爸爸媽媽哭笑不得。

還有一次,表姐在讀書:“世上無難事,只要肯……肯……”“只要肯登攀!”我大聲説道。表姐羞愧不已,想:一個四年級的表姐,居然比不過一個二年級的表妹。她説:“我以後也要跟你一樣,多看書,多識字!”“當然,看書的好處可多呢!”我説。

書是全人類的瑰寶,是智慧的`鑰匙,我願意繼續與書為伴,在文字的海洋裏徜徉,在書籍的風景中流連。書像一盞燈,為我照亮前程!

我和書的故事作文8

説到書,這是個多麼平凡的字眼啊!但對我而言,它卻是充滿了吸引力的。仔細想想,愛上讀書, 得從那次遭遇説起......

在這之前,我是一個只知道玩兒的瘋丫頭,對你説一點兒興趣都沒有。一次偶然的機會我喜歡上了閲讀。

“哥哥,哥哥,走去玩兒了!”我趁着週末不用上課,連蹦帶跳地跑進了表哥呆着的書房。他正入迷的看着一本彩繪的《一萬個為什麼之自然篇》。我摸不着頭腦,不知道這玩意兒有啥樂趣,能比捉迷藏、過家家好玩兒嗎?我帶着疑問,也把腦袋湊了過去。

哇!這裏面好玩兒極了:蜘蛛在下雨前為什麼要收“網”?“四季”是怎樣形成的?海水為什麼要發藍。好多好多我以前左思右想不得其解的問題,而在這本平時我不怎麼注意的書中,得到了解答。我越看越着迷。想要了解更多對我而言“不解之謎”。自此以後,我不知道是着了魔,還是怎麼的,一天到晚,只要寫完作業,我手裏捧着的總是書本,因為這樣,哥哥還經常倜侃我“小書蟲”呢!

為了讀書,我可能也闖過禍。有一次,我看到哥哥老是在看同一本書,那本書到底是怎樣神祕,能讓哥哥這樣着迷。我帶着疑問趁哥哥沒注意的'時候,將書拿了出來,偷偷地帶走了。

我抱着書邊跑邊看看他是否發現了,急得我好幾次險些摔倒。我抱着那本被我視為珍寶的書,跑了好遠好遠,我算着距離,在一顆枝繁葉茂的大樹下,席地而坐。

我看了看懷裏。咦?書呢?我為了這本書跑了這麼遠,到頭來我連書名是什麼我都不知道,真可笑。不僅這樣,反而還弄丟了這本書。我像偷糖吃,被大人發現後,慌亂不已的小孩,心彷彿被無形中的一根繩了吊了起來。頭頂上,樹葉被風吹得颯颯的響,本來這一切在書還沒有弄丟之前讓我感覺是美滋滋的,可現在,卻顯得淒涼。

我沿着來的路找了好幾遍,可就是無果。後來,我才知道:這本書原來是哥哥借來的,這不,書弄丟了,哥哥只好按原價將書錢付給了同學。

書是一把尺子,我們人生道路上的得失,由它來幫我度量。

您看,我和書的“淵源”深吧!

我愛閲讀,它不但可以幫我解悶,還能讓我的視野更加開闊......

我一生的朋友——書籍,伴我成長,陪我到老!

我和書的故事作文9

我從書籍中吸取了很多能量。《西遊記》中孫悟空忠心保護師父去西天取經,一路上斬妖除魔,讓我知道了要想成功,一定要不怕困難,勇往直前;《三國演義》中諸葛亮的足智多謀,讓我看到了智慧的力量;《伊索寓言》中一篇篇有趣的寓言故事,讓我明白了很多做人的道理。

我是一個多愁善感的人,看到書中人物的悲慘遭遇,我也會情不自禁地流下眼淚。

一個星期天的上午,天氣晴朗,媽媽和我坐在陽台上,她貪婪地看着《三毛作品集》,我也如飢似渴地讀着《賣火柴的小女孩》。剎那間,我彷彿通過時空隧道來到了小女孩的身邊,我們倆一起幻想着温暖的火爐,幻想着肥美的烤鵝,幻想着美麗的`聖誕樹,幻想着慈愛的奶奶。當幻想一個一個破滅之後,我看着她在又冷又黑的晚上,孤苦伶仃地流落街頭;看着她兩腮通紅,嘴角帶着微笑死去。我哭了,我哭得不能自已。兒子,怎麼了?正當這時,媽媽的叫聲把我從故事中拉回現實。

現在的我已經和書成為好朋友,並且經常會與書中的人物一起笑,一起哭,一起奔跑。讀書不僅豐富了我的課餘生活,還教會我很多做人的道理。我和書的故事已經發生過很多,我敢肯定,我們的故事仍會繼續下去,因為它將永遠伴隨着我。

我和書的故事作文10

從小我就愛看書,好像看書離不開我,因此我和書成了一對親密無間的朋友,當然我的書朋友很多,但經常陪我度過難過的日子的'書朋友就非”小公主“這部書莫屬啦!

我們的認識純屬偶然,有一次我和媽媽路過一家書店,想進去看看,於是我就踏上了尋友之路。不知為什麼我一進門就一眼看到了這本書,好像彼此早就約好了到此相會似的。

一頁又一頁,很快就看完了一小半。書裏的情節把我吸引了進去;書裏的內容不禁讓我感慨萬千;書裏的故事又是那麼悲傷……

這一切的一切好像都與我無關。彷彿我就是書中的莎拉,雖遇到了困難,但還是毫不退縮;彷彿我就是那個在莎拉看來有生命力的布娃娃,望着這天翻地覆的變化而默默傷心……

讀着讀着,不知是誰在我的背後拍了我一下,夢幻都消失了,我才回過神來。一抬頭陽光已十分刺眼,我也感到陣陣飢餓,難道已經中午了?我們以最快的速度買下了這本書,並跑回了家。

吃飽了飯的我又要遨向了書的海洋……

我和書的故事作文11

書,可以帶領你去遙遠的地方,為你推開歷史大門,瞭解許許多多記載着的英雄歷史人物和萬代流傳的傳奇故事。

記得我小時候,常聽爺爺最愛説的一句話就是:“飯,可以不吃,但,書一定要讀。”也因為這樣,我們家所有的人都喜歡上了看書、讀書,這也成了我們整個宋氏家族代代傳承的習慣。

剛上幼兒園,我不認識那麼多字,對書的概念也沒有很多,更沒有什麼意識,所以只能胡亂地翻着故事繪本,聽哥哥姐姐等親戚給我講童話、寓言和民間故事等。我真正喜歡上書,是在一個炎熱的夏天。當時哥哥放學回來,媽媽切好了清甜可口的西瓜,讓我們坐在沙發上吃。哥哥繪聲繪色給我講起了他今天學的課文《醜小鴨》,不知不覺中我聽得入了迷,好像自己就是那隻醜小鴨,也是從那一刻開始,我對書和故事有了濃厚的興趣。這個醜小鴨故事,如今都讓讓我記憶猶新,我也從那時候知道:是金子總會發光的!人不該自卑,對任何事情都要有堅持不懈的努力精神!

愛上古詩詞,那也是在一個酷暑難耐的夏天。記得奶奶帶我去小賣鋪買雪糕,我被小賣鋪裏面櫃子上擺放的一行不一樣的書籍吸引了,它的書縫線是反過來裝訂設計成冊的,我的好奇心讓我駐足停留不前,奶奶看我喜歡就買了一本送我。那是我人生中第一本《唐詩三百首》。如今,各個版本的《唐詩三百首》、《宋詞三百首》等各類大小書籍,佔滿了我整個書房的書櫃,每當我一有空了的時候,就會一頭鑽進這些書籍的海洋世界裏,在這中華文明燦爛的`長卷和文學藝術殿堂裏探索無窮無盡的寶藏比我小5歲的侄子小紅棗也成了我的長期書客粉絲。我和他呆在一起最長的地方就是我這個充滿書香味的房間了。

我以“學而不思則罔,思而不學則殆”為銘,以“三人行,必有我師”為準則,撲身書的海洋,攀登知識的高峯

書,帶給了我快樂,更帶給了我知識。書是我最親密的朋友,我和書的故事,一天都説不完。書還是一條萬能船,它能使我縱躍千古,領略無限風情,讓我心靈得到無限充實。愛書,讀書,讓我時刻醒悟,堅定信念,不懼前行!勇攀高峯!

我和書的故事作文12

“書山有路勤為徑學海無涯苦作舟”。書是我的良師益友。

那天我在家裏閒來無事,東找西翻,突然看到一本《愛克斯探長》,拿出來翻了翻,被書中有趣的數學故事逗笑了,就津津有味地讀了起來。

這本書把枯燥無味的數學公式講得妙趣橫生,令我愛不釋手。

這天晚上,姐姐給我講一道數學題。講來講去連她自己也搞糊塗了。突然,我想起了書上的公式,一下子茅塞頓開,深入淺出地給姐姐講了起來。看着姐姐張得好大的嘴巴,我捂着嘴偷偷笑了。

“你怎麼知道得這麼多呀?”姐姐問。

“不告訴你!”我狡黠的一笑,又去看書了。

還有一次,我在牀上正看《湯姆叔叔的小屋》,突然,媽媽過來問:“作業寫完了嗎?”我這才想起來,作業還一筆沒動呢,就趕緊去做,做完我就可以安心看書了。

我邊看邊喝水,這時不小心把水倒在了書上,怎麼辦?這可是借的嶄新的`一本書呀!正當我一籌莫展時,突然想起一本書上説把水倒掉,放在冰箱裏就ok了。我如此照做了,果然,這本書又完好如初。哇!讀書的用處真大。

書不斷充實我的大腦,便我日益聰明;書給我的生活帶來無限的歡樂和希望。我與書接結下了不解之緣。

我和書的故事作文13

國小三年級時,媽媽不再像小時候一樣讀書給我聽,而是每天晚上寫完作業,讓我自主讀書一小時,即便一百個不情願,可我還是順從地拿起《西遊記》繪本裝模作樣地讀起來,媽媽看了滿意地點點頭走了出去。而媽媽剛出屋門,我就迫不及待地拿出我珍藏的漫畫《爆笑校園》津津有味地看了起來,看到可笑之處我想捧腹大笑,但又怕媽媽發現,不敢笑出聲以至於臉憋得通紅。突然聽到“噔噔噔”地腳步聲,糟了,老媽來了,怎麼辦?怎麼辦?有了!機智的我趕緊把它藏在枕頭下邊,“海暢,一會把這一杯水喝了啊。”“好的,媽媽。”繼續看吧。哈哈哈哈!漫畫情節太搞笑了!我終於沒忍住笑出了聲。“噔噔噔”,不好,老媽又來了。我又趕緊把漫畫藏到了枕頭下。媽媽疑惑地打開門朝我望了望,見我手拿《西遊記》繪本讀得很“認真”,又退了出去。就這樣在和媽媽像“警察抓小偷”一樣讀書情境中,我的自主讀書生活開始了

有一回整理房間從牀頭櫃裏發現一本《駱駝祥子》,我放下手中的'一切,如飢似渴地讀了起來。過了一會兒,媽媽來檢查我的勞動成果,一看我坐在地板上旁若無人的讀書,而屋子裏一點打掃的跡象都沒有,媽媽無奈的搖了搖頭

上五年級時,我們去研學旅行,其他同學書包裏塞得最多的是零食,而我只是拿了本書。同學們津津有味的吃着零食的時候,我也在津津有味地品嚐着我的精神食糧。

書是知識的海洋,讓我遨遊其中;書是全世界的營養品,讓我健康成長,書是一位老師,讓我獲得人生哲理。在書中我可以足不出户,便領略到祖國大好河山的秀麗風光;欣賞各國地域風情,瞭解祖國上下五千年的燦爛文化,從古到今的人文情懷雖然讀書的過程並不是一帆風順,但只要堅持,就會有收穫。

親愛的同學們,讓我們一起讀書吧!

我和書的故事作文14

高爾基説:“書籍是人類進步的階梯。”的確,書在人生佔着重要的土位,也是我們不可缺少的東西。

我很小的時候特別喜歡聽媽媽講故事,晚上睡覺也要聽一兩個故事才肯入睡。

我上幼兒園時,知道了一些讀書方法,就常常拿着一本書,裝着學問淵博的樣子走來走去,有時還會一手拿筆,一手拿書,腿中夾着字典,一看就愛不釋手。

那時,我知道了讀書可以讓人增長知識,還可以認識許多新鮮事物,但我對書的'認識也只僅此而已。

到了三年級,有一天,品德老師召開一個關於歷史方面的知識竟賽,正好那天晚上的作業非常多,做完作業已經十點多鐘了,我急得像熱鍋上的螞蟻,圍着書桌團團轉。這時,我眼前一亮,想到了——書!書可以幫助我。於是,我找來了一本有關於歷史的書籍。正好,裏面有我要的內容。“真是書助我也!!”

書,是全世界的營養品;

書,是人類最好的顧問;

書,是我們的朋友,是在我們人生中必不可少的東西。

我和書的故事作文15

有一天,我走進了一家書店,發現了一本好書。我擠進人羣中的一個角落裏,拿起書就讀了起來。我讀得全神貫注。不知不覺就過了兩個小時。但是讓人們都已經走光了,我卻還沒有看完。書店老闆瞪了我一眼,我就愁眉苦臉地紅着臉走出了店門。因為我一分錢也沒帶,而那本書也是最後一本了,所以我很不甘心。

第二天,我興高采烈地跑來書店,仔仔細細地尋找那本書。我找了三遍,卻還沒有找到,我就去問老闆,老闆回答説:“對不起,孩子。最後一本剛剛被買走。”我怒火中燒,嚎啕大哭了起來。但我又悲喜交集,我想到了一個點子:去別的書店看看!我跑遍了全市的五家大書店,但是還沒有買到。我又放聲痛哭了起來。我跑回第一家書店,老闆説三天後會到貨。

三天後,我一大早起來跑去了書店,我欣喜若狂、心花怒放地買走了那本書。我回到家專心致志、如飢似渴、廢寢忘食、如醉如痴地讀那本書。

結果,媽媽很生氣的.説:“你不能不吃飯啊!”她把我的書沒收了。但我很甘心,因為我已經看完了!

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