【熱門】我想握住你的手作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我想握住你的手作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我想握住你的手作文1
當你抓不住我的時候，我會緊緊的握住你的手。
——題記
病房裏瀰漫着一股刺鼻的藥水味，似乎就是它們，一點點侵入你的肌體，慢慢消磨你的意識。
你張着嘴巴仰起臉做着沉重的呼吸，聲音似乎是打鼻孔擠出來的：“我的手動不了了，你來幫我看看。”我的心像是一潭死水被猛地丟盡了石塊一樣，泛起陣陣酸楚。只有我們明白，你在一點一點癱瘓，而這只是前兆，病魔會漸漸吞噬你的內臟，麻木你的心靈，而那時便已註定了你的結局……我不敢想，每每被翻湧的淚水打斷了思緒。
每天，坐在牀邊最幸福的感覺便是望着你黝黑的面孔，隨手在被窩裏掏出一隻手，一隻數月未見陽光的白皙的手，完全沒有了血液的色彩，很僵硬，很沉重。可你的袖口一咕溜地滑了下去，是一根注入心臟的管子，是一張生披在骨頭上的外皮。很顯然，你已瘦骨嶙峋了。我費力的拉出你的手臂，可你卻一個勁兒的往下拽。我幼稚地調侃道：“你把胳膊伸出來一些，重的我招架不住了！”只是靜靜地，你淡淡的喘息着，輕輕的`對我説：“我動不了了。”此刻，我分明可以感受到我臉部的抽搐，像輸入了格式化一樣。
於是，我緊緊地握住你的手，還有温度的傳遞，就這樣感受着你脈搏的跳動，另一隻手便忙活着給你按摩。儘管你毫無知覺，我還是會一如既往的忙活。
這一天，我發現，不管我的手再怎麼暖和，卻再也暖不了你的手了。指尖，手背，全都涼颼颼的，像冰塊，讓我感受不到任何血液的流動。當我擦眼淚的時候，你的手悄然滑落……
我想握住你的手作文2
年入古稀的奶奶，一直在照顧患了阿爾茨海默病的爺爺。奶奶一邊照顧爺爺，一邊還要打掃衞生，要為爺爺擦身體、洗衣服，還要幫助爺爺上廁所，為他燒飯等等，那一雙手整日忙碌不行，很辛苦！奶奶對與她生活了四十多年的爺爺，十分愛他，是奶奶難以割捨的親人。由於爺爺離不開奶奶的照顧，所以我只能在節假日時才能見上一面，在奶奶家裏玩一下。
我注視着奶奶的雙手，這雙手飽經世間的風雨，手上有着一道道歲月留下來的`痕跡。奶奶織毛衣時，那雙大手靈敏而有力，毛線在奶奶指尖下來回穿梭，飛快地編織出了毛衣的輪廓，毛線在奶奶的手中彷彿有了生命，成了毛衣、帽子、圍巾……她燒菜時，一雙大手快而準確，炒菜要下鹽時，奶奶飛快抄起一勺鹽，下手毫不遲疑。這又是一雙温暖的大手，每當我失落時，這雙大手又輕輕撫摸我，給我安慰。一次我考了低分，爸媽十分生氣，我傷心地坐在椅子上，正當我失落時，奶奶走了過來，對我説：“加油，失敗乃成功之母。”一邊摸着我臉，我冰冷的心漸漸温暖了。
歲月匆匆，隨着我越來越大，學習也越來越忙，能陪伴奶奶的時間也越來越少，而奶奶能與我們一起的時光也越來越短了。我多麼懷念小時候奶奶拉着我的手去公園裏玩耍的美好時光啊！學業繁忙，我多希望能常常握住奶奶的手，對奶奶説一聲：“您辛苦了！我會好好孝順你的！”
奶奶，請讓我握住你的手，讓我為您倒水、洗衣服、燒飯，照顧爺爺，讓您清閒一些，讓孫子有盡一點孝心的機會吧！
我想握住你的手作文3
你風塵僕僕的趕來又瀟瀟灑灑的離開，容不得我再駐足觀賞這個季節是你的千姿百態。秋――請允許我握住你的手。
陽光下的秋。
陽光下的你熱情、炙熱，任憑太陽拷打這地面令路上的行人焦躁不安，可你依舊默不作聲，我想這個時候你不是應該發揮秋天的作用嗎？帶來清爽送走酷暑。秋，我想握住你的手，和你一起去森林的深處，尋找古樹聽它們的奇聞趣事，和你一起去泰山山頂飽足我“一覽眾山小”的眼福。秋日的陽光是極純淨的，落盡了所有的凡俗，捨棄了所有的虛偽。站在秋日的陽光裏，我覺得所有的一切都變的深沉，深沉在這金色的秋光裏，秋它不像春天那樣撩人、不像夏天那樣炎熱、不像冬天那樣凝重，秋我想握住你的手，感謝你秋日的陽光，因為有了你世界才如此美麗。
月光下的秋。
月光下的秋是看星星的好時間，星星一閃一閃的非常明亮。涼風習習不熱不涼，坐在院子裏仰望星空才知道星星是如此之多而我又如滄海一粟，秋天的`夜晚，一輪明月掛在天邊似玉盤鋪在漆黑的桌面上，月光下的秋天寧靜而美麗，月光灑落在銀杏樹上讓那本來滿身金色的樹葉又在月光的傾瀉下美麗不已。秋，我想握住你的手和你攜手看那月下的人瀑布擊穿湖底、和你聆聽楓葉嘻嘻作響的聲音、共享山泉的甜美、秋葉的涼爽，和你一起嗅着夜晚稻花的香氣，秋我想握住你的手和你一同守候這份秋夜，靜享這份幽然。
秋安靜的秋，你是詩人筆下的秋，時而歡快時而淒涼，秋熱鬧的秋你是田野的天堂，是蟈蟈的天堂，不管你是安靜的秋還是熱鬧的秋，在我眼裏你與眾不同，你英姿颯爽。秋你能否聽見我的呼喚，我期待與你相遇和你共享一切。 秋，我想握住你的手聽這秋天的情歌，觸碰你紅色的心跳，秋握住你的手與你一同走進這冷幽的夜色中。
我想握住你的手作文4
動聽的旋律，五彩的音符，對！那就是音樂。從小在音樂的環境中長大，享受着父母無微不至的關愛的同時，我更享受着音樂給我帶來的美妙和幻想。我一直想握住音樂的手，一直，甚至是一種渴望和迫切想握住你的手，然而卻總有那一段不知寬窄的距離。
當別的孩子還在聽着“外婆橋”的時候，我的身邊已經縈繞着門德爾鬆《乘着歌聲的翅膀》，當別人開始學唱周杰倫的《雙截棍》時，我的身邊卻有着維瓦爾第的《四季》……對於此，難道我還沒有握住你的手嗎？是的，沒有。雖然你離我是那麼的近，甚至唾手可得，但我卻覺得，你的內容是那麼的深邃，你有幾百年的文明，可待我去追隨！
步入童年，我開始了我的琴童生涯，每一天我都在你的懷抱中長大，原以為這樣我握住了你
的'手，已經完全走進了你的世界，但是，我錯了！和你在一起的時間愈長，卻愈使我感到自己的無知。
在我賞閲了許多的音樂作品後，在我欣賞了海頓的《時鐘》的嚴謹，貝多芬的《命運》的澎湃，莫扎特的《小步舞曲》的輕悠與閒適後，我震撼了，我感覺到一種從未有過的充實，是肉體上的，精神上卻仍有那一絲的慾望，幻想和看不見的距離。
我一次又一次地品嚐你的韻味，十幾年，幾乎每一張CD都聽過不下十遍，每一次都迫切地伸手想要握住你的手，但每一次卻總有喜悦中的遺憾。這樣的場景在幻想中就猶如宙斯想要抓住上帝的手，卻被那一道鴻溝隔開，可望而不可及。或許，音樂，你就有這樣的一種魅力，讓我充滿幻想，讓我不斷企求，讓我大步前進去追尋。
在我15歲那年，參加了帕爾曼的大師班。這位大師並不如我想像的一般：風度翩翩，矯健的步伐，靈活的舞台表現力，卻是從小患了小兒麻痺症而導致了雙腿殘疾，下肢癱瘓。這大出我的意料，然而，當他撐起手中的弓，靈活的手指跳動起來時，我發現音樂在他的演繹下有着別樣的風情和感覺。我熟悉的音樂更具生命力和無限的張力了。此時，我明白了，音樂是需要心的演繹，不只是技巧與音符的堆砌，而是生命的華彩，人生的篇章。作文
我愛音樂，我想握住你的手，或許，我現在握不到，將來也握不到，但是你的奇幻和異彩就在於不斷地追求和體味，這也就是中外音樂家都用一生去追隨你的原因吧。
去夢想，去尋覓，去征程。
我想握住你的手作文5
車窗外，路邊的香樟樹一棵接一棵地向後跑着。我坐在車內，看着車窗外的山野和農田，吹着徐徐的清風，腦袋正放着空。
這是我第四次來到在這裏，剛停車，外公就像往常一樣，拄着枴杖，安靜地站在家門口迎接我們。門上還是掛着一樣的玉米棒，貼着一樣的對聯，只是在外公旁邊，少了一個會伸長脖子向路邊看的你——我的外婆。
第一次來到這裏的時候，我只有五歲，還在上學前班。那時的你有一頭烏黑的短髮，臉上十分光滑，幾乎沒有皺紋，身板也很硬朗。第一次見到你的時候和你並不親近，甚至不願和你講話，只是一直躲在媽媽身後，看着時不時朝我微笑的你。你經常拿着幾顆糖，蹲在我面前，微笑着看着我，努力地用你那蹩腳的普通話對我説：來，外婆給糖給你吃，你給外婆抱一下好不好？禁不住誘惑的我，經常兩下子就向你妥協，投入你的懷抱。你抱着我，握住我的手，笑着逗我説；嘿！還挺重，當豬仔賣掉應該能賣挺多錢。我在你的懷裏，吃着棒棒糖，看着你哈哈地笑，我也哈哈地笑。
第二次來這裏的時候我已經十歲了，上五年級了。雖然有五年沒見，但和第一次見面相比，我和你還是親暱了許多。這時的.你氣色並不像五年前那麼好，頭髮白了許多，臉上的皺紋也多了許多，嘴裏的牙也掉了幾顆。我坐在你的身邊，抱着你，笑着説：外婆肯定是偷吃了糖，牙齒都被蟲蛀爛了。媽媽坐在旁邊，瞪我一眼説：別胡説，你以為人人都跟你似得。你則在我身邊哈哈大笑起來，握住我的手，一邊拍一邊用依舊蹩腳的普通話説：哈哈哈，是啊，外婆房間裏可多糖了，今晚要不要和外婆一起睡啊？好呀好呀，媽，今天晚上我就和外婆一起睡了。我笑着對媽媽説，你則把我的手握的更緊了。
第三次來到這裏是上一個暑假，我剛考完會考。可是這一次這裏的氣氛去不像上兩次那麼和諧。你躺在牀上，臉色蒼白，原來烏黑的頭髮全部都變白了。我從門外走來，你看着我，儘管你已經虛弱的沒什麼力氣，卻依然盡力的向我微笑，我走到你牀前，坐到你身邊，像你上兩次握住我的手一樣握住你的手，。你笑着看着我，我也笑着看着你，彼此都沒有説話，就只是這麼看着。
第四次來到這裏，看着門口外公孤單的背影，想起我們以前見面的場景，想起你那和藹的笑容，想起你那蹩腳的普通話，想起你那隨身攜帶的糖果，想起你那温暖的手。坐在車裏的我不禁淚流滿面，把頭埋進膝蓋裏失聲痛哭起來。
我想握住你的手，繼續看你的笑臉；我想握住你的手，繼續聽你的普通話；我想握住你的手，繼續吃你給的糖；我想握住你的手，就這麼握住你的手，永遠都不要放開。
我想握住你的手作文6
當春風吹開了，桃蕾飄向柳梢時，燕子銜來了春的消息，當紅蓮鋪滿了池塘燃燒着芬芳時，雷雨澆注出下的熱烈；當枝葉蹁躚着在清冷地微風中是穀物沉澱出秋地成熟，當寒號鳥在灰黃的枝頭嗚咽時寒梅吐露出動的矜持，當歲月在你的臉上偷偷刻下時光的印跡，我想握住你的手和你一起面對未來可能會有的風雨，當生命的年輪轉過一個又一個圈時，我知道我再也放不開你的手。親愛的媽媽，女兒想握住您的手。
親情在時光裏輕盈的遊走，您對我的愛永不停歇，我還記得那許多個夜晚您為我熬的粥，我還記得身上那件衣服經您洗刷後留下的香味，我還記得那許多個夢中您為我蓋被的手指温度；我還記得偶爾晚歸時您臉上深切的擔憂，我還記得……那麼多年的點點滴滴，您的愛匯成一條泵疼的河，日日夜夜在我的心中洶湧的流過。您那麼多的愛不像草原上猛烈的燒酒，而是那香味馥郁而繾卷的女兒紅；不是那鳴金大鼓奏不出鏗鏘之樂，而是那五十弦的錦瑟小橋流水，纏綿而足以繞樑三日，不是那如寬廣的大海足以將人溺死其中的.深情，而是那環繞山間滿滿都是愛意卻不會致命。那樣的愛那樣的付出。您在滿頭烏髮時心甘情願，在白髮悄悄駐紮時依然心甘情願，您的愛隨着時光的流逝而日益加深，永遠不會終結。
母親。您一直都是我的引導者，一直牽着我的手走在前方，現在我想握住您的手與您並肩站立、在未來的路上，請您放心的依賴我，放心的讓我撐起這片天空。放心的休息一下，我會努力的學會長大，直到長成一棵可以遮風避雨的枝繁葉茂的大樹，像你多年前曾做過的那樣，為所愛的人營造一個温暖舒適的家。
我想握住你的手，為你做你希望我做的事，我想握住你的手一直走下去，我願化作那朵金色花，永遠不離你的左右，願化作樹，可以在夏季為你遮一時的酷熱，願化作春風，可以在你憂傷時帶來一絲暖意，舒緩你的心情，願化作蝶，可以看你微笑的臉龐，親吻你水墨畫般的青絲；願化作溪，可以在你煩躁時帶來一絲清涼，撫平你燥熱的心，願化作一條神奇的絲帶，分別系在我們的手腕上，這樣即使有一天我不得不因各種理由暫時離開你，只要您拉一拉絲帶我一定馬上回到你的身邊、和你在一起看夕陽。
親愛的媽媽，我想握住你的手而不是站在你的身後，我想和你面對一切，而不是站在一旁看你獨自奮力支撐。
我想握住你的手作文7
你的手，已然冰冷，遠隔千山萬水，我好想瞬時越過空間的障礙，撲倒在你的身旁，握住你那隻小手，靠近你，温暖你，妹妹，別哭，姐姐，來為你送行，一起走過這一段路程……
我不知道四川地震發生的一剎震中是如何地動山搖，我不知道你澄清的眸是如何剎那間寫滿了恐懼。妹妹，我不識得你的容顏，可我想，在這一刻之前，你的生活一定是溢滿了幸福的。
你一定是個喜歡穿着公主裙甜甜地笑的女孩，你一定有一對非常愛你的父母，你一定有着如花瓣般嬌嫩的臉頰，你一定喜歡唱歌，喜歡舉着你稚嫩的雙臂，踮着足尖舞出一片輕靈與澄澈，你一定，是幸福的。
妹妹，上帝慈祥的雙眸閉上了剎那，魔鬼就開始肆虐起來，發着狠搖動着大地的骨架，恨不得將它搖得支離破碎。等到世界終於平靜下來，一切都已經面目全非，妹妹，你知道麼？你走得太倉促，來不及與親人道別，來不及再看一眼這充滿温情的`世界，來不及讓我認識你，我們的愛，還沒有開始，便已經結束。
妹妹，你未及逃生，便被巨大的石板砸下，你的手中，還握着那隻剛才還在認真地做着筆記的筆。
妹妹，你知道嗎？從那一刻我就從心底將你認做了妹妹，從那一刻起，我決意不再哭泣。五月陰霾的天空已將我的眼淚消失殆盡，妹妹，為了你，我決定堅強走下去。
妹妹，透過我的眼睛，你看到了這青翠的葉，嬌豔的花了嗎？妹妹，越過我的耳朵，你聽到清脆的鳥鳴了嗎？妹妹，我要代你好好活着，認真對待每一秒鐘，因為我的生命，已不再單單屬於我自己。
妹妹，我想握住你的手，告訴你，我們不哭，愛會穿越一切力量。愛可以永恆。
妹妹，天堂的你一切安好……
我想握住你的手作文8
你那厚實的雙手，我已多久沒有觸摸了。回想起來，都不記得最後一次握住你的手是什麼時候了。
兒時，你手把手教我走路、寫字、騎車……那時，可以天天握着你的手在大街小巷裏留下屬於我們的歡聲笑語。而如今，物是人非，想要再好好的握住你的手的機會都是那麼難。原本可以很幸福的一個家，因為一個她，而被攪得支離破碎。分明是一對血濃於水的父女，卻要聽從她人擺佈，有時想見一面，敍下父女情，都得偷偷摸摸。到底，他們是“家人”，還是我們是“家人”。她的話就像聖旨，對於你來説是鐵一般的真，她説什麼，你就認同什麼，她一句簡單的話，都可以讓你毫不猶豫的不分青紅皂白地衝我們發牛脾氣。每當這個時候，我都好難過，難過到掉淚。你知道嗎？
已經有多久沒一起吃過團圓飯了，已經多久沒在家中看到你的身影；已經多久沒見你對我們笑了。已經多久沒我過你的手了，已經多久了……
我學會了刺繡，也繡了好幾幅，都掛在家裏。我會畫畫，也畫了好幾張很好看的，都小心翼翼地收藏起來，期盼着哪天你能回家，我想讓你看到我的作品，希望看到你為我而高興的'神情。可，這種機會，似乎是要遙不可及的。
憧憬着，等我工作賺錢了，我要帶你去買衣服，帶你去吃我吃過的種種美食，還想帶你去旅行。
爸爸，什麼時候，我們能重温兒時的回憶。好想回到兒時，緊緊握着你的手，在大街小巷中留下屬於我們的歡聲笑語的日子。
爸爸，女兒想緊緊握住您的雙手，不想放。
爸爸，女兒很想您。
爸爸，您，知道嗎……
我想握住你的手作文9
我想握住你的手，用我零度的手，温暖你零下一度的心。
——題記
空氣是重疊的寂靜。
潮濕的空氣沾滿憂愁的思緒，朦朧的雙眼裏交織着寂寞與悲涼，你很冷，我知道……
你説：玻璃只顧在巖漿裏變得纏綿和柔和，不知道空氣馬上會變冷，自己馬上會變得薄脆。心和玻璃一樣，是易碎的。
“細雨沾衣看不見，閒花落地聽無聲。”你的`心也在不經意的瞬間悄悄變冷。而亦常是冰冷的。我想握住你的手，哪怕只能給你一度的温暖。
憂愁就像搖椅，它讓你有事可做，卻什麼也做不成。他們説手的温度就是心的温度，你的手一直很冷。我只想握住你的手，驅逐你心中所有的憂愁，還你一顆温暖的心。
你的名字叫——藍，很美，很悽美……你説藍是你的靈魂色。我知道藍色意味着憂鬱。我對你説：有一天，我希望你的天空依舊是藍色，但你的心情可以變成紅色。
我不願你活在往事的陰影裏。
因為往事只是一個重疊的夢。
望着你蒼白的臉龐，一襲藍色的心傷，那劃過心間的傷，讓我的手只剩下零度的温度。
零度，一個能讓水結成冰的温度。而我要用這雙零度的手握住你那雙更冰冷的手、更冰冷的心。
我想握住你的手，不用任何話語，因為所有言語都顯得蒼白無力。我相信十指連心，我手指的温度定能温暖你的心。
我想握住你的手，更想握住你的心……
也許你我都成了冰，因為零度和零下一度都是冰的温度。但冰只是睡着了的水。總有一天，它會醒，有將流動，那時我想你會像春天般爛漫，會生如夏花般絢爛……
我想握住你的手，哪怕只有一度的温暖……
我想握住你的手作文10
那年，我生病了，你摸我的額頭，我無意中看到了你那飽經滄桑的手—-我心痛。
夏日的夜晚，我總是費盡心思地拉你出來散步，但你不喜歡我與你拉拉扯扯，貼得很近，每次，我剛要靠近你是，你都會給我一個晴天霹靂，讓我走遠點，媽媽你可知道？我多想捉住你的手，給予你我所有的關愛和貼心？
那天，我與你下地幹活，印象中我們一同拔草，由於地很乾，所以好多我都拔不動，大部分的`草都是你拔得的。我欲要和你分擔，但卻無力，所以只能乾着急。天快黑了，眼看還有一趟就要拔完了，你換上了快節奏，慌亂中被那駭害人的草劃了長長的一大道，你並沒有做聲，依然再拔着。與你相隔不遠的我，可以清晰地看到你那隻手還在滴血，媽媽，你可知道？那時，我多想握住你的手幫你止血，但我怕你還會推開我，我怕一次次的被你關在門外，我怕我的心會冷掉，愚蠢的我，竟以為你不喜歡我。我是你的煩惱。但後來發生的事，我才意識到我錯了。
那年暑假，我非要跟你和爸爸出車，你們拿我沒法，只好帶我去。不料，在路上，由於一輛麪包車突然剎車，爸爸擔心會發生追尾事件，猛地掉轉車頭，那一霎間，你在有意識地保護着我的頭部，而你自己，卻被那無情的玻璃給劃傷了，從那以後，我知道了：你是愛我的，只是你愛的表達方式不是我意料的罷了。
誰言寸草心，報的三春暉。該是我關心您的時候了。媽媽，就讓我握住你的手，永遠永遠的保護您吧！
我想握住你的手作文11
是你！是你！
是你讓我看到人世間的悲歡離合，是你讓我體味一個個詩一樣的人生；是你讓我懂得人生的真諦；也是你讓我克服一個個險境，超越極限！
沒錯，就是你讓清泉淌過我的心底，讓那烈火燃燒我的熱情！
是你讓我看到了李白執劍出長安，蘇東坡漂泊入海南，吳敬梓一身落魄修儒林，曹雪芹滿腔哀思寄紅樓；是你，讓我看到基督山伯爵的仇恨，苔絲的美麗與淒涼，娜拉的出走，安娜的卧軌，保爾的追求，海倫的奮鬥；是你，讓我穿越時空，讓我體味人間！
還是你，在一個深夜，翻出你，欣賞你，愛 你，喜你，尤其愛那些詩詞。
在深夜感受“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的宏大和“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的細緻；感受“馬作的聲飛快，弓如霹靂弦驚”的豪邁於“楊柳岸，曉風殘月”的`婉約；感受“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適與“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的浪漫。
在這麼一個深夜裏，因為有你而充滿色彩、味道；因為有你，而變得豐富精彩。
依舊是你——
在我灰心的時候對我説：“天生我材必有用”“人生來不是被打敗的。”在我奮鬥的時候對我説：“就這樣，有志者事竟成。”在我成功的時候對我説：“滿招損，謙受益。”
是你讓我充滿自信，讓我喊出：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”
是你讓我保持天真之性，能與孩童一起喚出“白玉盤”，能作美麗嫦娥的幻想。
是你，把我擰起，擰起我的精神，我的肉體。
是你，讓我把痛苦延展成薄如蟬翼的金飾。
是你，吹開了閉塞的花蕾，傳來了滿園的鬱香。
一切都因為你——文學
要我怎麼放開你，
要我怎麼失去你！
請你，不要閃躲，讓我——
握住你的手！
我想握住你的手作文12
因為夢見你離開，我從哭泣中醒來。夢裏，我只能眼睜睜的看着你的手無力的伸向我，帶着笑，眼角還殘留着淚，然後無力地垂下，眼神也變得空洞。我想要哭泣，卻流不出眼淚，我想要大吼，卻怎麼也發不出聲。我想去握住你的手，腳卻怎麼也挪不動。我看見你曾經那麼需要我的慾望。課時，姥姥，對不起我沒辦法陪在你身邊。
夜裏，我總是蜷在屋角保住自己，頭埋在臂彎就像又回到了你的懷抱。腦子裏重放着與你在一起的畫面，你穿着圍裙為我做早飯的樣子；你晚上睡覺前給我講故事的樣子；給我縫衣服的樣子；後座上觀望的背影；微笑看我吃飯的樣子。滿腦子都是你的樣子，揮之不去。我想念你温暖的懷抱，我在你的.保護下長大，從沒像現在這樣無助過。不知不覺臂彎已經濕了大半。氤氲開來那白色的漬是我永遠忘不了的心痛。
夢裏，我又回到了三年級的時候，我中午放學回家，你佈滿辛酸的手住我的，拿出了一根炫目的自動筆，你對我温和的笑着：“生日快樂，我會看着你一點一點長大。”我剛要抱住你，畫面卻一轉，你站在光源的盡頭像我伸着蒼老的手，我走上前，想握住你的手，可是你卻叫着我的名字，向後退去，我慌了，想留你別走。但我越努力追，你退的越快，最終消失在了光電鐘。我又一次哭着從夢中驚醒過來。
已經是早上了，走走吧，出去走走，別在家悶着了，媽媽啞着對我説，我看見，清晰的淚痕，紅眼圈，還有突增的銀絲。
頭頂上是交錯的天線，分割着不明不暗的天空，雲很低很低的浮動在巷子裏狹長的天空上，鉛灰色的斷雲，沿空氣投下深淺交替的光影。氣温在這幾天突然下降，冰凍三尺，呵氣成霜，記憶還停留在遙遠陽光下的晴朗的世界，那裏還有你昔日的笑臉和殘留的温暖。
又來到了你經常帶我散步的公園，看你在一羣老太太間聊家常的時候，陽光灑在你的銀絲。竟然覺得有一絲刺眼。你來了，你總是這樣説，而我卻玩笑的叫你姐，你嗔怪我淘氣，哪些日子是多久多久的曾經了。回憶是一座橋卻是通向寂寞的牢。
像是有一個深不見底的深淵，回憶着你讓我步步淪陷，掙扎着思念，痛苦的回憶。
我想你，我想讓你再給我做飯，再給我講故事，可是隻能在夢裏了，因為只有在夢裏我才能握住你的手。
天堂的第九街，你是不是還在那裏等待着輪迴。親愛的你，我能不能在夢裏總和你相遇。一直握住你的手。再也不分離。
我想握住你的手作文13
雲散了，因為風起了；雨停了，因為太陽升起了；我安心了，因為你一直在我的身邊，握住我的手。——題記
在每個人色彩紛呈的一生當中，都會接觸到很多其他人的手，可能是柔弱的，温軟的，嬌小的，抑或是粗糙的。在我的記憶寶箱之中，也收藏着很多不同的手，而最讓我念念不忘的價值連城的寶貝就是老師的手。
老師的手，温暖，就像她的人一般，如沐春風的感覺令我非常舒適；老師的手，細膩，就如她的心思一般，如逢甘霖的感覺令我非常輕鬆。
國小三年級的一次測驗，我沒有及格。即使還處於較為懵懂的時期，我也依然能讀懂老師眼神中的失望與同學笑聲中的輕視，這如鋼針一般，狠狠的將我的心扎得千瘡百孔，將我的自尊摔得破爛，碾得粉碎。屋檐上還留有夕陽的餘暉，教室裏空無一人，除了對着一張慘不忍睹的試卷的我。心情跌入低谷，我低着頭，頭髮遮住臉，像把頭埋入沙子中的駝鳥一樣，想把自己與這個世界隔絕。肩頭一聳一聳的，伴着偶爾抽泣的聲音，雖然別人看不見我淚流滿面的臉，但依舊能猜到我正在哭泣。正當我傷心時，門邊出現了一道身影，那道身影微微一頓，便來到我面前。有些錯愕的抬起頭來，我看到一雙柔和的眸子，彷彿黃昏時的陽光，沒有囂張跋扈，沒有耀眼刺目，有的，只是柔和，交織着温柔與和諧的完美。我怔怔得望着面前的身影——我的語文老師，她輕輕的抬起白皙柔嫩的手，替我擦去眼角的`淚珠與臉頰上的淚痕，温和的聲音伴着初春微涼的晚風輕輕響起：“好孩子，老師知道你很難過。可是一味的傷心是沒有用的，你現在需要做的就是停止哭泣，然後回家去和媽媽分析沒有考好的原因。有則改之，無則加勉。知道嗎？”雖然覺得老師的話有些深奧，但我也知道她是在安慰我，於是有些似懂非懂地點點頭。老師微微一笑，在當時的我眼裏，就是那天地間最燦爛奪目的光芒，使所有的一切都黯然失色，老師温和的漾着水般的聲音傳到我耳邊，“讓我握住你的手，然後，我們一起努力好不好？”“好！”稚嫩的聲音迴盪在空曠的教室裏，久久都沒有散去。
老師的手，或許不是最好的，但於我來説，卻是最完美無暇，獨一無二的，就像大海上的指明燈，指引着輪船向正確的方向行駛，也指引着我這隻迷途的羔羊，迴歸了正途。那一雙温暖的手，一直在我的記憶之中，燦燦發光，熠熠生輝。
“讓我握住你的手”，從此，這句話就一直被我銘記。無論遇到多大的挫折，我都依然可以勇敢的面對。是的，只要握住老師的手，什麼都不怕！
我想握住你的手作文14
一縷陽光，温暖了整個大地；一杯清茶，滋潤了整個心田；一片綠葉，淨化了整個自然，這些，我都不在乎，我想要握住你的手——一顆埋藏在最深處的純淨的心。
人性本是善良的，但社會的逼迫使人性發生了扭轉，從而變得醜陋無比，必本是純淨的心，社會卻是紛擾的社會，績效的心在紛擾的社會裏行走，誰又能保證它不被騷擾呢？如果握住了你的手，結局又是怎樣？
古往今來，有多少文人握住你的手，又有多少賢士放開了你的手。偉大的詩人屈原握住了你的手，卻也握住了死亡。在腐敗的.官場上，官員們同流合污，那醜陋的嘴臉凸顯一幅永無止境的慾望，屈原的心是純淨的，他受不了這污濁的世事，他情願握住你的手一起走向潔淨的天堂。項羽，不可名世的西楚霸王，曾經，他金戈鐵馬，氣吞萬里如虎的氣勢無人不稱讚，在他生命的最後一頁篇章裏，他握住了你的手，烏江自刎，為的就是心靈的那抷純淨的源泉。從此，他的芳名留傳千古。
握住你的手，逃離這黑暗的人世，沒有喧鬧，沒有煩惱，也沒有憂傷。清清靜靜一個人，端一杯清茶，萬物都是那麼的美好。
人們常説：“走向社會，就意味着要承受很多，”也就意味着你的心靈會被誰佔有？想要財富，就被金錢所壓着；想要幸福，就被幸福添滿。在行動的過程裏，又是否保持着一顆純淨的心。
握住你的手，想要尋求一片蔚藍的天，在塵世的紛擾裏，獨享你綠色的心，“不行春風，難得春雨”，純淨的心需要堅強的澆灌，摯愛的孕育。
德是高的，愛是純的，心靈便永遠是純淨的，季節的斑斕和誘人，來自自然的運轉，芸芸眾生的景色，源自於創造，詩人云：沒有比行動美好的語言，沒有比足音更遙遠的路途。
而我，握住了你的手，便擁有了蔚藍的天。
我想握住你的手作文15
老頭姓馮，很怪，老實巴交的數學老師，身為特教，咋連個官也混不着，以他的能力，混到教務處主任那是綽綽有餘，六十一了不想退休，一幫他的晚輩都是這個班那個總長的天天在他面前指手畫腳也不知是什麼滋味，更有孫子輩的，好歹也成總務處的人了。六十大幾的人去求二十出頭的孫子輩幫忙，賠笑賠的臉都變不回來了，成效也就一丟丟，也不知道他值不值。自己那特級教師還是可以有個架子擺擺的，他卻喜歡熱臉貼着自己孫子輩的`屁股。但是對於我們，那可是另一番長者風範，常常是瞪着眼睛，那就連校長也會蹦的直跳。
説了半天，只就一個人，那就是：數學馮老師。
説起他，剛開學時，我以為他很小氣，板着臉説這道那。我事後才明白，他這人太老實，説話很直，才使我誤以為他人品不好。
但是，他因為老實，所以人品極正，剛正不阿，這樣自然不適合混官場，哪怕在我們這個學校裏這個比較純潔的小社會裏也是如此，但他很務實，對於學生的成長，他是一步都不想放鬆。
那滿頭的白髮，幫我們建設出了好成績，更是做人的基石。
老馮不老，但他已看上去不年輕，他把一生付給了約20屆的學生，而不是那些領導人物瞎指揮、浮誇風，務實的那是少之又少，他這一輩子，人品如南京的大廈一般，剛正直插雲天。
我想握住老馮的手，且只説一句：辛苦了，我的恩師。