握住你的手作文（通用30篇）
要想寫好作文,優秀的題材是少不了的,所以平常要多少讀書,多看看作文,積累知識,才能寫出好的作文,以下是小編為大家整理的握住你的手作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
握住你的手作文 篇1
你的手，是有一種不一般的温度的，握住你的手，就有一股暖流湧上心頭，再侵入全身，多麼温暖。
小時候，你還很年輕，黑色的頭髮下有你的一個燦爛的笑容。每天黑夜，我們都出門散步，走路還不穩的我走在小道上，搖搖晃晃的身子像一隻企鵝，腳下的石子被我踢來踢去。你在旁邊鼓勵我向前去。我一高興，想撲入你的懷裏，卻扭到了腳踝，趴在了地上。地上這麼涼，我想哭，卻止住了淚水，我怕被你笑話，強忍着站起來，但一次次都沒有成功，煩悶頓時湧上心頭，抬起頭，望向你，一副可憐兮兮的樣子。你微微一笑，蹲下身子，一雙大手擺在我面前，我也把小手放在你的手上，站起來已不再是問題。幼稚的我只是感覺到了手的温度，熱熱的，你的關心，我決然不知，甚至我認為這是你應該做的。
國小時，我有些成熟了，可是你，在黑色的頭髮之間，隱約有了機率的白髮。一次學校召開家長會，我焦急的等待着你的到來，眼看着越來越多的家長坐在座位上，我的心情更急切了。“你是不是忘了？”我心中曾這樣想。可是，以你如此細心地程度，不可能會忘記的。一分鐘，兩分鐘，三分鐘我失去了信心，正低着頭，忽然傳來了“噔噔噔”的聲音，是你來了！這是鞋與地面撞碰的聲音，這種聲音我很熟悉，每當有這種聲音，一定是你來了，我高興地跑過去，我緊握着你的手，拉着進入了教室，不顧同學們怎麼看我，我十分激動的請你坐在了座位上。你的手，在剛才寒風呼嘯下已經涼了許多，但是因為你來了，不管怎樣你的手反而更加熱了。開完後，你向我道歉，又高興地説老師表揚了我。我很奇怪，你沒有做錯，為什麼要道歉，你於是再次握住了我的手，這一次，比開始更熱了。
到了國中，我認為，握手已經成為了一件很幼稚的事，但是你不管，硬是拉着我的手，不管是在哪個地方，那時候，又覺得，這是該珍惜的一件事，你的手，多麼温暖。
我想握住你的手，你的手，在我的心中永遠是温暖的。
握住你的手作文 篇2
時間流逝得太快，一去就永不復回。我想握住你的手，把你挽回。
你在我小時候就得了癌症，一開始是兩三天就往醫院跑，年幼無知的我只是瞪大眼睛問爸爸：“爺爺怎麼了？”“爺爺感冒了，不要緊的。”我開心地吵着要讓你去接我放學，而每週你都沒有失約，早早地來到幼兒園的門口。
那一次，我望不見你的身影，是奶奶來接我的，回到家我還是找不到你，爸爸開車去了醫院，我也去了，你躺在病牀上，慈祥地看着我……
你終於回家了，我拿起零食讓你幫我開，你搖搖頭説：“爺爺沒有力氣開，你去找奶奶，好嗎？”我哼了一聲，好幾天都沒有理你。每天晚你又是掛水又是吐血痰，嚇得我直冒冷汗。
一個月過去了，你躺在家裏的小牀上，而我吵着要買零食，爸爸訓了我，你又心疼我，有氣無力地從口袋裏拿出破舊的五元錢給了我，如今想起來，我滿是愧疚。
有一天，我在幼兒園裏上完課時，老師對我説：“周欣雨，你奶奶在門口，你先走吧。”我立刻背起書包走了出去，奶奶的眼睛又紅又腫，我也沒有説什麼，回到家，我看到了你，閉着眼睛，我大聲地喊着“爺爺”，你沒有迴應，你那慈祥的臉沒有了往常的紅潤，那粗糙的大手也不會再撫摸我的頭了，也不會再給我變魔術了，我“哇哇”大哭起來。
六、七年過去了，你的樣子模糊了，我的腦海中只記得你臉上那顆大黑痣。若時光倒流，我多麼想握住你那寬大粗糙的手，把你挽回；若時光倒流，我多麼想握住你那寬大粗糙的手，多看看你的樣子，還有臉上的皺紋；若時光倒流，我多麼想握住你那寬大粗糙的手，表示我對你的愧疚！
爺爺，我想握住你的手，把你挽回！
握住你的手作文 篇3
握手也許是一種道歉，一種友誼，一種同盟，有時候也是一種想念。
突如其來的疫情，我們迫不得已地被關在家中上網課，有些同學可能不適應這種上課模式而掉隊。我有一個同學，在學校裏關係還不錯，她總是發微信過來讓我給她發題目答案，這種行為在學校裏是嚴禁的，老師們都管得很嚴，萬一這種行為被同學舉報，那我豈不是好心辦壞事。
日子一天天地過去，她發來的題目也逐漸增多，如果我一而再再而三地慣着她，不但不是幫助她，反而是害了她，於是我在聊天框裏打了一個“不”。她先是發了一個問號，我覺得很可笑，回了她“你好幼稚啊，這個都聽不懂。”我本來是想用另一種方式提醒她，沒想到她不但不理解反而把我拉黑了。在接下來的幾個月裏，我不但跟她失去了聯繫，而且友誼的距離也漸行漸遠。
從那以後，我們失去了交談，但並不代表我不想向她道歉。當時我不該那麼放肆地開玩笑，傷到她的心。如果可以的話，我多想再握一下她的手，我一定緊緊地握，裏面包含了我的歉意，包含了我的自責……
我多想握住她的手，哪怕再説上一句話，而那句話一定是“對不起”。還記得我們一起握手在操場上散步的場景嗎？那一點一滴都是回憶，到處都是友誼的印記。
但是，我知道她的性格，倔強到骨子裏的女生，她是不會原諒我的。在今後的日子裏，我每一天都在煎熬，心裏充滿了遺憾，我試着彌補，試着挽回，但還是一點兒都沒用。友誼的暫停鍵何時才能開啟，那雙潔白的手，我何時才能再一次握上……
握住你的手作文 篇4
晚風輕拂，夕陽將天際鍍上了一層金邊，風中傳來了悠揚的笛聲，一圈一圈地盪漾在我的心頭……
“我們的田野，美麗的田野，碧綠的河水，流過無邊的稻田。無邊的稻田，好像起伏的海面……”醇厚的聲音夾雜着細嫩的童聲從風中漸漸飄來，你輕輕地牽着我，帶我去田野裏去看漫野的花，你寬厚的大手將我的小手輕輕包着，任由我的不安分的小手在你的掌心中胡作非為的抓抓撓撓。
你始終温和地笑着，牽着我的手去感受這自然的活力與美麗—捧住我的小手，去接綠葉上滾落的晶瑩的露珠，瑩瑩潤潤，冰冰涼涼；從草地上撿起一朵落花，放在我的掌心，撫摸柔軟細嫩的花瓣，我感覺到了春天在我的掌心綻放；拾起一枚嫩葉，我看到了它清晰的脈絡，是春天的紋理正在蔓延；扶住我的小手，蝴蝶停在我的指尖，顫動了一下，撲稜稜的飛走了。那便是生命的生動與活躍啊……
冬天的雪紛紛揚揚飄落而至，屋檐上掛着一串一串的“冰溜子”，在寒夜中泛着清冷的寒意。一放學，我揹着書包小跑出門，你看到我後，把我冰涼的小手緊緊包裹在你温暖的大手中，搓着我凍得發紅的指尖，呼出温暖的氣息。白汽在空氣中漫逸，讓我的手漸漸恢復知覺。似乎有一股暖流，緩緩注入了我的心田……
這美好的時光就像海上的煙火，美麗燦爛，又轉瞬而逝。在過馬路時，你不幸被一輛酒駕車撞倒，從此就只能在病牀上生活了。我去看你時，你靠在牀邊，夕陽的薄暮映照着你單薄的身影，蒼白的面容上，依然温和地笑着，青白的脣緩緩貼上笛子，吹響了那天我們唱的歌—“我們的田野，美麗的田野……”淚水，從我的眼中不住的滑落，我握住了你的手，才發現你的手已瘦的骨頭凸顯。你撫摸着我的頭笑着説：“爺爺沒事，只是以後不能陪你一起出去玩了……”
我想握住你的手，正如小時候你握着我的手一樣，帶你去看花與海，和你一起去看庭前花開花落，望天邊雲捲雲舒，期待美好的明天。
握住你的手作文 篇5
有那麼一雙手，在我摔倒時總會扶起我；有那麼一雙手，在我流淚時總會為我擦乾眼角的淚水；有那麼一雙手，總會在我冷的時候為我添衣加被。有那麼一雙手——媽媽的手。
記得那年，我才五歲多，當時的我和同齡人一樣，是那麼的調皮。正當我和小夥伴們玩得不亦樂乎時，雙眼似乎被矇住了，沒有看見前方的一塊巨石，“碰”的一聲，摔到了石頭上。“血，血！”旁邊的同伴大聲地叫着。聽到了我們的呼喊，媽媽箭步如飛地跑了過來，看到我的樣子，二話沒説，背起我就往醫院跑。
我覺得從來沒有一段路是如此的漫長，我不知道媽媽有多麼累，但我能聽到媽媽喘氣的聲音，是那麼的急促，但她卻毫無怨言，一口氣把我背到了醫院。
經過反覆而漫長的檢查，才終於確定了我沒事，看到媽媽如釋重負的樣子，我的心不知怎麼的痛了一下，我沒事了，卻看見媽媽倒下了，我想應該是累倒的吧，為了我，媽媽付出了太多太多。
還有一次，我和同學起了爭執，淚流不止，為了不讓別人看出來，我很快的掩飾住了微微有些紅腫的雙眼。回家後我如往常一樣，可媽媽似乎看出了我的心事，着急地詢問着。眼淚再一次不爭氣地流了下來，媽媽的那雙手為我輕輕拭去了眼角的淚水，並安慰我説：“這個世界上沒有什麼是過不去的，要學會寬容。”
如今，我長大了，媽媽的青絲也已快變成了白髮，那雙手也不如當初那麼光滑細嫩，但有一樣至今為止沒有變過——那顆永恆不變愛我的心。
我要緊緊地握住你的手，那雙並不美麗卻有力量的手，那雙曾帶給我無數温暖、無數感動的手。我要緊緊握住你的手，帶給你堅定的信念，帶給你最多的感動，就如你當初對我一樣。
握住你的手作文 篇6
青春，多麼燦爛的字眼，就像正午的太陽，温暖人心。
青春，我想握住你的手。總是想，有了你，我便可以無拘無束的犯錯誤；有了你，我便可以逃避一切不想面對的東西；有了你，我便可以有太多太多的時間去夢想；有了你，我便可以做一件大事情，讓所有人都來崇拜我，畢竟我還年輕。可是媽媽總是説：青春是用來好好學習的，浪費不得。爸爸總是説：你現在最大的事情就是學習，這是最重要的。我也懂，只是不想行動。就這樣，我突然就不想擁有你了。可是一覺醒來，發現：青春還是那樣美好，我要珍惜。
青春，我想握住你的手，我想讓你帶我去領略我該擁有的生活。我有愛我的爸爸媽媽，我很幸福，雖然免不了有小吵，但是快樂總是站在首位。他們做的任何一件事情都是為了我好，有時我很不理解，但是一段時間之後，回過頭來想想，他們説的句句是真理。我該怎麼做呢，我總是想，哎，還是好好學習吧，或許這就是他們想要的，也是我該做的。我有愛我的朋友夥伴，我很幸福。每天除了睡覺，就是和他們一起挑戰學習面對生活，談談所有快樂的值得高興的事，生病時也會有他們的陪伴和安慰，我很滿足。如果遇到不愉快，我希望我們都能理解對方，回到最初最要好的我們。謝謝青春。
青春，我想握住你的手，我想讓你帶我遨遊。帶我去聽大漠的駝鈴，帶我去聽天山的悲歌；帶我去看徐志摩的康橋，帶我去看朱自清的荷塘；帶我去尋找海子的面朝大海，春暖花開，帶我去感受食指的相信未來，熱愛生命……
青春，我想握住你的手，朝着未來前行。
握住你的手作文 篇7
握手是一個友好的動作，可對我和遠在他鄉的朋友來説，握一次手也是很困難的事。
我和她是從小時候就認識，一直玩到一年級的好朋友。當時，我們兩人是鄰居，我經常去她家玩小奶狗，她奶奶和媽媽也會很熱情地招待我。平時裏我們一有空就帶着小奶狗去西湖邊散步；我每次吃棒冰的時候，我都會向媽媽要一條和自己一模一樣的棒冰拿給她一起分享；每到傍晚時分我們便會結伴去看天鵝和噴泉……
我們兩也算的上是天生一對，同齡、同一所學校、同一個班級甚至還是同桌。我們還有相同的愛好，那就是旅遊。
平時裏我要是調皮被媽媽打的時候就會逃到她家；同樣她要是被她媽媽打的時候也會逃到我家避難；要是遇到同時捱打的時候我們就一起逃跑，哈哈……
可不知什麼時候，兩户人家的大人們也不知什麼事情鬧得不愉快，導致我們再也無法相見了。
記得那是一個下午，我和她正在院子的空地開開心心地玩堆雪人。這時，兩個大人突然板着臉虎視眈眈地看着對方，便各自抱着自己的孩子進屋了。當時年幼的我們根本就不知道發生了什麼，還以為是把我們抱回家睡午覺，便都美美的睡了。可醒來後，我再去找她玩的時候，面對我的不是他們熱情的面孔，而是冷漠和兇狠。搞得我都不敢去她家玩，也不敢和她們説話了。
我多想握着她的手像小時候那樣一起去看美麗的西湖、一起喂松鼠、一起玩小奶狗……後來沒過多久，父母就把我帶到了温州。從此以後我們就宛如風箏斷了線，再也沒有聯繫了。為什麼大人之間的吵鬧讓我們的友誼小船也翻了呢？
我多麼希望能再握住你的手一起玩耍，不知還有機會嗎？
握住你的手作文 篇8
牆外行人，牆裏佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。
正值三月，落英繽紛，鶯飛草長。唐明皇微服私訪。漫步在繁華的街道上，看着眼前一派國泰民安的景象，隆基堅毅的臉上露出欣慰的笑容，忽然一襲粉衣從他身旁掠過，女子轉過身，正對上他驚異的臉龐，那是怎樣的美麗，“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”。身旁一個丫環匆匆跟了上去，兩人轉眼便消失在朱門內，而門上赫然掛着“楊府”兩字。而皇帝就站在楊府的門外，為只是驚鴻一瞥的女子，駐足良久。
錦瑟無端五十弦，一弦一柱思年華。莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。
不過幾日，楊府便紅綾滿堂，金色的“喜”字隨處可見。而宮內的景象更是熱鬧非凡，皇帝大婚，各處使節上貢的珍寶流光溢彩，可在李隆基眼中，只有楊玉環才是無上至寶。從此，御花園，御書房，未央宮中，總是出現成雙成對的影子。男子氣宇昂揚，女子嬌媚華貴。一時間，李隆基沉醉其中，“春宵苦短日高起，從此君王不早朝。”最讓李隆基着迷的，當數楊玉環的霓裳羽衣舞了，她的動作飄曳如夢，時而莊嚴，時而妖嬈，流雪迴風，宛若驚鴻。每次起舞，都驚豔四座，連國師都説：“那是飛天之舞，是天女捧花佛前，聞佛陀妙音誦經而飛舞盤旋，散落飛花。”
潮浪逐寰宇，露香虛空，薊馬無望欲捕風，世界虛空。
唐明皇成了眾臣眼中不愛江山，只愛美人的昏君。他為楊玉環修建華清池，只為了能讓她在寒冬中仍能游泳嬉戲，但為了建這白玉的池子，所花費的精力是他不知道的。他只知“寒冬賜浴華清池，温泉水滑洗凝脂。”他為了博得美人一笑，每年都命人快馬加鞭從南方運回新鮮的水果，“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”他只看到楊玉環吃到荔枝後的甜美笑容，卻沒看到士兵們提着水果日夜不停的趕路，和那一匹匹累死的馬兒，然而，這樣奢華的夢能持續多久呢？是夢，終歸會醒過來的！
握住你的手作文 篇9
一陣寒風吹來，冬日將至了。南京的冬天，寒冷卻少雪，冬天就會少了一樣似乎該有卻少見的東西——雪人。
去年冬天下了較大的雪，爸爸帶着妹妹去堆雪人，我也跟去湊熱鬧。
操場上堆了一層厚雪，有不少人在操場上滾着雪球，臉上洋溢着欣喜。滾了半天，雪球不大，手卻冷得不行了，費了好大勁才有了一個由不怎麼圓的頭和身體組成的雪人。或許是缺乏經驗吧，實在太醜。五官是用樹枝畫的，手就是兩個突起的小雪堆，妹妹也堆完了，該走了。
我看着那個雪人，這一離開估計就不會再看到它了。要麼被人“粉碎”，要麼就更糟，眼睜睜看着自己一點點消失。它不大，融掉它根本用不了多久，我忍不住去用人類告別的方式握一下它的手，卻讓它失去了一隻手，在我手裏留下一小堆雪，讓我的手又冷的失去知覺，卻捨不得甩掉它的“手”。
我又一次抬頭看着它，也許過了今天，它就會消失，會不復存在。如果同是人，一個人可能會握住要離開的人的手，讓他留下來。我現在卻不能，這隻會讓我們倆都受傷罷了，我想把它留下來，可是我卻不能。
爸爸已經在催了，我的手冷的快受不了了，沒法再給它補上手了，我快步追上爸爸，又回頭看看，在冬日沒有温度的陽光下，那雪人似乎在老老實實的站着，一動不動，可是它卻是在一點點離開。我又腦補出它融化過程的樣子，不禁又有些傷感，望着那個突起的雪堆，想再跑回去，握住它，把它留下來。又想想，算了，人家已經只剩一隻手了，你總得把它給人家留下。於是我又繼續走。
邊走邊想，我是真的見雪見的太少了的吧，只不過一個普通的雪人化掉而已吧？可是我確實見得太少了啊，堆個雪人對我來説多不容易啊，我是挺捨不得的啊，我一邊想一邊繼續頭也不回的往前走。因為沒準一回頭我就會看見哪個調皮的孩子把它踢碎了，沒辦法，它的時間就是很短暫，它就要很匆忙地離開，誰也留不住。
握住你的手作文 篇10
天空板着一臉蒼白，低頭默默地向大地傾訴着人世的無奈，一滴滴淚水凝結成潔白的雪花慢慢飄落。既而，冽風大作，抽打着蒼白。天哭了，我也哭了。
徘徊在你的門前，剛剛舉起的敲門的手恨恨地攥緊，又一次放下揣回兜裏。你我現在雖然只有一牆之隔，心卻天各一方，我還能握住你的手嗎？
“堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久夠大聲，總有一天會把人喚醒。”我一直堅信着這一句話，可是儘管我一直敲，一直敲，也沒能敲開你的心門，到頭來我們成了最熟悉的陌生人。
熟悉的天空，熟悉的人羣。拖着剛考完試的失落，提着滿包的壓抑，我快步走回教室。踏上四樓的腳剛剛站穩，遠遠的，我便望見一個熟悉的身影站在班級門外，近視眼的我一眼便認出了她——是你。許久不見，你依舊那樣可愛，但骨子裏透出一股成熟。見到你，一時間我的壓抑心情不翼而飛，想起以前，久別重逢的喜悦又被怨恨沖淡。
如此討厭我的你突然出現在我們班門口，——你是陪同學來找人的。我與你擦肩而過，誰都沒有勇氣看對方一眼，眉宇間充滿着殺氣。我與新同學熱情地打着招呼，並用力將門狠狠地摔回門框。但是這遠不能解除怨恨，我又一次出去大聲對正和你談事的同學説：“喂！能不能換個地方，這兒多礙事！”
你很聰明，馬上識破了我這種聲東擊西的小伎倆。你轉身跑開，留下傷心的背影……
窗外，天依然低泣。教室裏只留下我暗自流淚。
我不知道我到底做了什麼，我不是想叩開你的心扉嗎？可我居然傷害了你。
雪認真地下着，掩蓋了天地間所有的污穢。我們的記憶能不能這樣被掩蓋？永不要再揭開？我站在你的門外，面前是一樣冰冷的門：我能不能握住你的手？
揣着不用回答的問題，我徘徊在雪中……
握住你的手作文 篇11
我想握住你的手，為了看到你的微笑，我想握住你的手，讓你感受到温暖，我想握住你的手，把你從死亡線上拉回來，我想握住你的手，讓你看到美好的明天……
這是一場突如其來的災難，這是一場生與死的較量，那一刻地動山搖，瞬間瓦礫橫飛，四川汶川一下子成為了世界的焦點。
我想握住你那滿是創傷的手。在這一時刻生命顯得是那麼脆弱，不堪一擊，如果你沒有親眼看見，人被石頭壓在下面的慘象你是無法能想象得到，我真想握住你被石頭砸後滿是創傷的手，把你從死亡線上拉回來，真是地震無情，人間有愛。
我想握住你那“堅強”的手，他叫郎錚，是一名警察的兒子，在他被救出來時他露出了甜甜的微笑，還莊重的感謝敬禮，看到這裏人們哭了不僅僅是感到，而是因為他的堅強感到了人們，他的堅強讓人佩服，我想握住你那堅強的手對你説“你是好樣的”。
我想握住你那“温暖”的手，在地震中，搶險人員不顧自己的生命，拼命的去救別人，因為我們都是中國人，都是炎黃子孫，他們堅守着有一線希望，就要近百倍的努力，不放棄任何一個人，用自己温暖的手去創造奇蹟，我想握住你那温暖的手向被你們救出來的人表示感謝，感謝你們用你們那温暖的手，温暖了全中國的華夏兒女。
我想握住您那飽經風霜的手。在黨中央，國務院得知消息後立即做出指示，運用最短的時間內做出了周密的工作。温總理親自到現場指揮工作，日日夜夜奮戰在一線，親臨受災最重的地區安慰人民不要傷心國家會全力救災，並且去看望奮戰在一線的戰士們説：只要有一線希望就要盡百倍的努力，用最短的時間救出最多的受災人民。總理的講話使人們感受到這位總理對人民的關心，我想握住您那飽經風霜的手説:謝謝您，您辛苦了！
一方有難，八方支援，災禍無情，人間有愛，我想握住你的手，我們一起手拉手，肩並肩共同創造美好的明天，我想握住你的手，我們共同向前！
握住你的手作文 篇12
心若倦了，累也幹了，等來生，再握緊你的手。——題記
20xx年蕭瑟的秋風中，我輕輕地鬆開了你的手，就此別過。
我多想握住你的手，告訴你我很想你。在春天的細雨中編織我綿綿的情意，將情絲溶入水中，澆灌大地，來年養育出最鮮豔的薔薇。然而我決絕地轉身，很多事情，身不由己，命由天定，無法自控。像老話説的那樣，很多時候最愛的人往往不會走到最後，最後往往都只是選擇了適合的人。就這樣吧。
我多想握住你的手，告訴你我多愛你。在夏天的烈日中燒着灼灼的愛意，任它肆意燃燒。然而最後依舊化成了灰。相見不如懷念，我們隔着遙遠的距離，感應到彼此的存在。往事如潮水洶湧而至，浸潤了乾枯的河牀，明亮清澈的笑容充斥了記憶的一整個板面。
我多想握住你的手，告訴你我不捨得。在秋日的江邊看思念順流而下，漸漸遠去。碼頭上響起汽笛，送別的人駐立，有多少人不願歸去，有多少人陷入回憶。白帆點點，飄向了天邊，這些天江邊的雨下不停，綿綿細雨裏有我紛紛的情慾。
我多想握住你的手，告訴你想忘記。愛一個人時吸進去那麼多勇氣，到最後吐出來的卻是歎息。冬天的雪寧靜，染白了天地，掩埋了我的心。也許承諾不過因為沒把握，別用沉默去掩飾什麼。就當風沒吹過我沒來過。
四季交替，秋冬變換。我們最終還是落得這樣的結局。黑夜裏的夢囈，都是關於你。想起黑夜時你的聲音，黎明時我的歎息，我只想輕輕握住你的手，飄飄蕩蕩隨你而去。春天希望，夏天瘋狂，秋天受傷，冬天寧靜。
我的愛貫穿了四季，卻終究沒能和你在一起。還想握住你的手，走過荒蕪沙丘，從此以後會更明白，珍惜天長和地久。
思念如酒，我一醉方休。
我想握住你的手。
握住你的手作文 篇13
剛到國中，第二天軍訓的時候，同學們都來齊了，唯獨一位同學沒有來。
班主任焦急地詢問他作為周圍的同學，可沒有一個人記起，甚至道不出性別。幾分鐘後，她羞澀的抓住書包帶子，低着頭，蒼白的面孔粗粗掠過，便坐上了座位，軍訓隨即開始。
我心中有些疑惑了。
大概開學一兩週了。課堂上，同學們都積極發言，老師卻點了面無神色的她，試圖引導者她解題，她卻一字不吐，又低着頭，心不在焉的玩弄着文具。老師無奈地撇了撇嘴，讓他坐下了。課後，與同學無意交談的過程中我得知，她的母親是記者。天天往外跑，父親生了大病，一直卧牀不起。我震驚了，我以為這種悲劇只會在電視上上演，沒想到卻在我身邊。
不久後的家長開放日裏，家長們被引進校園，共同交談。我媽媽和她媽媽交談中，竟發現，她媽媽口才極好，滿口生花，爸爸之前也是很能言善道的，而且她在國小的成績很好！
我心酸酸的，決心要幫她。“讓我握住你的手一起前進把！”我想。
學校的運動會上，她和我並排坐着，於是我先搭訕了：“你生日多少啊？”她掉過頭來，驚訝的看着我，大概是不敢相信會有人主動和她説話：“我是一月份的，你呢？”……接下來聊了許多，我真是驚喜，她竟笑了，而且説話也很流利。我想，我大概是幫助她且成功的第一人吧！
事情慢慢淡去了，我除了平常交談，幫忙，也不怎麼交流了，難道手要漸漸鬆開了嗎？
一天課間，我正寫着作業，她羞澀地跑到我面前，喃喃的説：“能不能下堂課陪我唱首歌呢？”我眨了眨眼睛，幾乎不敢相信地點了點頭：“唱什麼呢？”“《十年》”原來是陳奕迅的歌，是我會唱的，便欣然同意。
我們緩緩走上台，“十年之前……；十年之後……”這首膾炙人口的歌曲，使全班同學都唱了起來，演唱完後台下傳來陣陣掌聲，在興奮地驅使下，我兩握緊了彼此的雙手，但在那刻，我意識到，不僅是我們兩個的手握住，而是全班同學的手一起握着……
握住你的手作文 篇14
你失聰了。
心裏是無限的悲涼和懷念，看着你無所謂的表情，很難想象你生活在無聲的空間。
常人所不在乎的空間。
當到校的第一天，你的耳朵上安放着一個月牙狀的小機器，連接的一條白繩跨過你的背，停在你腰上正方形的盒子。我詫異又驚奇，還以為你是在搗蛋。
我錯了。一聲呼喚換來的卻是無盡的黑暗。你毫無反應，略顯木訥的身軀靜靜地縮在角落裏。輕拍你的肩膀，你才扭頭髮現了我，不變的是笑容，如陽光的笑容，那可以融化一切豎冰的笑容。淚水在我的眼眶裏打轉，一切彷彿都清楚了，那是助聽器，而你，已經不再是以前滔滔不絕的“大嘴”了。
我想握住你的手。這恐怕是我惟一能做的事了。多年之後，依稀記得你的面容，靜靜地，彷彿傾聽着某人的話語，可怎無奈，此時的你已經無法完全聽完一句話。我想握住你的手，失聰的感覺我們不曾經歷，看着你瘦小而又可憐無助的身軀，我相信這一小小的動作也能讓你的心不再孤單。我想握住你的手，這是我力所能及的幫助，不再讓你跌落無聲的黑洞，不再讓你的心活在冰冷的世界，我堅信，心靈的聲音，不需通過耳朵傾聽，只需心靈去感悟和理解。
不久，你離開了我們。我們站在校門口，靜靜地目送着你，你和父母在門口停下，你笑了，很燦爛，揮着手向我們作最後的告別，你瘦弱的身軀在這綿綿的小雨中顯得是多麼孤單，但又那麼高大。我們沒有説一句話，靜靜地看着，笑着，哭着。那一天，我們一直都記得，下着雨，老天彷彿也為你流着淚。
你走了，再也沒回來。
可你記得嗎？我的心裏一直牽着你，多想握住你的手，永遠不鬆開，陪着你一起生活在無聲的世界裏。
握住你的手作文 篇15
總是想/輕輕地、輕輕地/握住你的手/你那雙飽經了多少風霜和雨露的手/不知不覺中/成長/為母愛/為付出。
很小的時候，記憶中已有了一個模糊的影子，媽媽，那就是你吧。那個身影總是在忙碌着，為了我,為了這個家。那時的我，總是想伸出手去，緊緊握住你的手，讓你冰冷的手得到一絲温暖。那一種想法深深地在我的心中紮下了根。
漸漸地，正如門前那棵梧桐樹一樣，一年又一年，我長大了，你依舊忙碌。在書桌前、陽台上、廚房中都灑下過你的汗水，我輕輕地説：“媽媽，讓我握一握您的手吧。”可是，你沒有聽見，一絲絲遺憾和失落在你略微傴僂的背上縈繞。媽媽，我是多麼想握住您的手呀，讓您的笑容綻放在您的臉上，讓那些辛勞全都消散。
當時間如白駒過隙般飛逝，我已15歲了。面對着你，我再一次用希冀的眼神看着你的身影，還是輕輕地、輕輕地走向你，用我的手緊緊地握住了你的手。
當你的温暖傳進我的手時，我突然覺得，在這一刻，我長大了，我學會了關心你，體諒你。總想握住你的手，讓我的手温暖你的手，讓我滋潤你的手，卻終於發現，原來是您，是我最親愛的媽媽，一直在緊緊地握住我的手！
媽媽，不知經過幾次徘徊，不知已有幾次猶豫，當我真正地握住你的手，你那蒼老卻仍温暖的手時，才知道，您才是我一直以來的寄託。當我失敗時，是你微笑着鼓勵我，當我氣餒時，是你微笑着激勵我，當我成功時，是你微笑着祝賀我。我的這一握，晚了15年呀！握住你的手是我永遠的希望，握住你的手是我一直以來的夢，握住你的手是我成長的標誌！
我想握住你的手/你那雙温暖的/不知已握住我的手多少年的手。
握住你的手作文 篇16
你是敦實的土地，你是生命的發源，你是生機，你是茵然，多少生命由你供養，幾番春意由你平添。
土地，我欲握住你的手。
你的手是藤是蔓，是木是根，你伸出手來，討要更一份蓬勃。你用風兒代你輕聲呼嘯，你用鳥囀替你百聲婉轉，愉鬆是你的信條，生機是你的靈魂。
多少代人握住過你的手，但你卻在我手中慢慢溜走。一重念究鄉土的東方也終在紙迷金醉的惑蕩下迷失自我，你縮回了手。當你的信條被打破，當你的靈魂被奪取，你也失去了你原本的面目。
一桶桶瀝青在你的身上肆意潑灑，如同乞兒身上的血痂，一根根鋼筋刺入你的肌膚，成為你永生難以拔除的芒刺，你冬日裏雪白的臂膀，也變得寒燥無比，你秋日裏金黃的裝束，也總平添若干塑料的身影。
當最後的雨林被伐盡，最後的草原變為荒漠，你早已疼痛難忍，心灰意冷。你一次次用海陸震嘯來泄釋你心中怒火，一次次用連年乾旱來表達你的不滿，但於事無補。因為，現在利益早已高過了根源。
正如根系敗爛的樹木早晚會倒下，你也早晚會精疲力竭，早晚消逝如煙。
你再也無法站立，無法奔走。兩極的崖冰正化為清水，內陸的山丘之上，燃散着煙霧與炭塵。你的胸腔內充滿污水，你無法呼吸，無法指認你兒女子孫們的罪惡與過錯。
病毒在掏空機體，我們在掏空土地最後的精魄。
我想握住你的手，感受最後幾次自然與勃盛，哪怕這手上，傷痕累累。
最後青山，最後綠水，最後的生機，如果沒有人挽留，你將永遠不再伸手。
我欲握住你的手，土地。
我欲你站立起來，抖落身上的塵埃。之後，讓我再握住你的手。
握住你的手作文 篇17
親愛的弟弟：
你好！相信你看到這封信時會覺得驚訝，因為這是我第一次給你寫信。即使我們兩個抬頭不見低頭見的，但我也希望你能認真讀完這封信。
今年9歲的你和我相差5歲，我知道這樣的差距讓我們幾乎找不到共同語言。即使如此，我們卻是彼此最堅實的依靠。從小到大，因為爸媽生意太忙，所以一直是我們兩個彼此為伴。或許是因為父母經常不在身邊陪伴的原因，你總是沉默寡言，這讓我覺得很心疼。看着與你同齡的弟弟妹妹們都活潑開朗，陽光外向，我也希望你能向他們一樣，希望你明白，姐姐最想看到的就是你的笑臉！
你是一個很堅強的男子漢，不管受什麼傷，生什麼病從來不會掉一滴眼淚，我知道你一定很疼，也一定在忍着。可是你過分的堅強好讓我難過，每當看到你咬牙堅持着，眼淚在眼眶裏打轉，卻怎樣也不讓它落下，我好心疼。如今的你快要過十歲生日了，你又長了一歲。真好！你正在長大，也越來越堅強。每當你需要幫助時，你從來不會向別人求助，包括你的姐姐，我。即便你從來不會以求助為目的向我伸手，但你卻總是在我需要的時候握住我的手。而當我生病時，你卻總是跑前跑後的問我需要什麼，然後拿給我什麼；當我難過時，沉默寡言的你也會換上一副滑稽可笑的眉目，逗我開心。其實，弟弟啊，在我們兩個的世界裏，你才是那個需要被照顧的角色啊！
親愛的弟弟，讓我做你的太陽，為你驅趕寒冷；讓我做你的大樹，為你遮風擋雨！讓我握住你的手吧，讓我給你無限力量，讓你説出你的難過，去掉你堅強的外殼，安慰你的軟弱！
握住你的手作文 篇18
小區裏有一幢簡單體積又小的房子，裏面住着兩位老人。
小區裏的人都十分敬重她，因為她“在小區裏呆的時間最長，而且為小區辛苦了十幾年。”
她有一雙勤勞的手。當我們這些學生抱怨學校到校時間太早時，她其實也在五六點就起了牀；當我們週末遇到雨雪天氣躲在家裏時，我也能看到她在樓下的身影：她總是撐着一把大傘，佝着身子，吃力的用竹掃把掃啊掃。矮小瘦弱的身軀完全被傘蓋住，顯得很渺小。整條街道過道只剩她一人緩緩移動和幾個倉皇奔入房子的人。
她也是一個熱情善良的人，有着一雙熱情善良的手。小區樓道的設施有些老了，尤其是電燈，按下去就卡住了。有心人會把開關再按一次彈開來，有些人卻有各種各樣的忙事。我卻常常看到她用粗糙的大手把一直亮着的開關關上。若是有燈壞了，她也會第一時間叫物業來修理。讓我還以為小區的燈亮了幾年都沒壞。
她是一個有責任心的人，她的手也一樣。偌大的小區只有她一個人整理，但她從不抱怨。在她眼裏，不僅小區門口有她二十平方米的家，整個小區都是她的家。她把小區的整潔乾淨當做她的傑作並精心呵護。所以不僅是街道，連樓道她也會認真掃過去。
她有一雙熱心的手，有一次我把一袋垃圾放在門口，便打算去學校的時候順便扔掉，但我出門時，垃圾已經不見了我想這真是怪事。我離開小區時看見她拿着好幾大袋垃圾正要扔，其中就有我家的。五顏六色的垃圾袋讓她看起來很胖，但又特別高大。
她並不是環衞工人，實際上她只是一個小區保安的妻子，但她卻在空閒時熱心的幫忙。
我真想握住她的手，握住她那勤勞熱心善良的手。
握住你的手作文 篇19
我想握住你的手，感受你筆下那毫無華飾，不加斧鑿，全以氣勢勝情之所至，文自隨之的詩篇；我想握住你的手，去感受你緊握筆時，那個“吾與爾，達則兼濟天下，窮則獨善一身……浮五湖，戲滄州，不足為難矣”“逸人李白”的形象：你親近自然，喜歡神仙道教，同時又有着極為強烈的入世激情，對自己的才能非常自信，希望幹一番驚天動地的大事，然後功成身退，飄然歸隱。你的手，是那書寫了“大鵬飛兮振八裔，中天摧兮力不濟。餘風激兮萬世遊扶桑兮掛石袂。
後人得之傳此，仲尼亡兮誰為出涕”的手，因此我能感受到你一生如大鵬一樣的志向未能實現，希望自己的夙願傳於後人，永不墮青雲之志。即使眼前是被流放的命運，你依然帶着你的酒氣，飄然灑脱，只是道了一句“天生我才必有用。”或許你的手已佈滿了曲折的紋，或許你的手上染着抹不去的酒漬，但我仍想對你説一聲：“李白，我想握住你的手！”你的手，是那曾經握住手術刀的手，你的手，是那曾經瀰漫着酒氣味的手，然而如今，你的手是“筆落驚風雨”的手，是那“俯首甘為孺子牛”的手。
因此我能夠體會，在那個年代，是民眾何等的麻木喚醒了你，並賦予了你充滿憤慨的靈魂！或許是上天為了拯救我們，賜了你這雙手，讓你剔除所有的腐朽，讓你抹去所有的黑暗。或許你的手還帶着剛剛諷刺完他人的“火藥味”，或許你的手曾經握過手術刀，而如今面對自己的病痛，卻在顫抖的雙手，然而我想大聲地對你説：“魯迅，我想握住你的手！”
是這一雙經歷了無數滄桑的手，將我們的歷史揮寫，是這一雙雙經歷了無數苦難的手，將我們的文化承載，更是這一雙充滿了熱血與激情的雙手，把曾經摔倒的我們扶起。我想握住你們的手去感受你們為中華民族所做的一切。
握住你的手作文 篇20
“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我願用我的一切換你歲月長留……”，每每唱起這首歌，我就會想起你——我的父親。
記憶中的你是一個不善言辭的人，嚴厲又有些木訥，跟我有些許距離感。縱使如此，我依然想緊緊握住你的手。
我不會忘記，在那個陽光明媚的上午裏，太陽正努力地釋放着自己全部的熱量，即將迎接考試的我正焦躁不安地走來走去，努力使自己波濤洶湧般的內心平靜下來，可我卻怎麼也做不到，這時，一雙温暖的大手撫摸在我的手上，我抬頭一看，你正一臉慈祥地看着我，我緊緊地握住你的手，默默感受着你給我的力量。從那一刻，每當我手足無措的時候，我就想握住你的手，因為你的手可以帶給我無窮的力量。
我不會忘記，在那個華燈初上的傍晚，你帶我去看音樂噴泉，等我們來到那裏時，人羣早已裏三層外三層將音樂噴泉圍個水泄不通，你和我，艱難地穿越着人羣，我幾次險些被喧鬧的人羣撞倒，這時，你的那雙大手向我伸來，把我的小手緊緊地攥在你的手心裏，從那一刻，每當我在危難緊急的時候，我就想握住你的手，因為你的手可以帶給滿滿的我安全感。
我不會忘記，那是一個輕鬆愜意的中午，我和你並排躺在牀上午休，你勞累的你很快進入了夢鄉，而我卻輾轉反側，當我轉身面對你時，我突然發現你兩鬢的顏色和頭頂不太協調，仔細一看，才發現那是幾絲白髮已悄然降臨，再仔細打量你熟睡的面龐，我這才發現不知不覺間你有些蒼老了，幾道無情的皺紋爬上了你的眼角，從那一刻，我就想握住你的手，我希望陪着你度過漫長的一生，我希望減緩你衰老的步伐……
“謝謝你做的一切，用那雙手撐起了家，總是竭盡所能把最好的給我……”我真想握住你的手，我親愛的父親。
握住你的手作文 篇21
從姿態輕盈到身軀佝僂，從一頭烏黑到幾根銀白，從纖纖玉手到遍佈細紋。
時光，總是悄悄地從指間滑過，在每個不經意間成長，在每個不經意間蒼老。
那片朦朧的記憶中，母親的手總是格外輕柔。小手不自覺得上去拉住媽媽的手，柔柔的，宛若絲綢從我手間滑過一般。炎炎的夏日中卻又暗藏着一絲冰涼，沁人心脾。
手指組長細長的，光滑而又潔白。正是這雙手，教會了我使用筷子，幫扶着我學走路；發燒時撫摸着我的額頭。
母親的手，總是在最困難之時幫助我的法寶。
我坐在小小的書桌前，小手緊握着那根鉛筆，在那方格紙中寫上“愛”，奈何它筆畫繁多，我一遍一遍地嘗試去寫，卻終是無濟於事。額頭上不知何時浸了一層密密的汗珠，幾次的失敗，讓我急得哇哇大哭。淚水從眼角順着臉頰落下，向地面飛奔而去。鼻子也抽抽答答的，跟寺廟裏的老和尚撞鐘似的。
媽媽笑道：“你還小着呢！總要多嘗試幾次失敗的。這次我教你，下一遍你可要自己寫啊！”我咧開嘴角，向媽媽點頭。媽媽輕輕地握住我的手，就像是春風從我的手邊吹過一般。一筆一畫，一撇一捺，書寫着獨屬於中國的漢字。母親用愛教會了我何書寫“愛”。
時光的一天天過去，它成全了我，卻也消磨了母親。
母親的手早已不再潔白。時光在她那雙原本光滑的手上鐫刻下獨屬於它的印跡，再也無法消磨。那雙手整日受着冰水的浸泡，洗滌劑的侵蝕，也早已不再是當初的模樣。
兒時，你握着我的手，為我遮風擋雨，教會我學習生活。
如今，我握着你的手，風雨無阻，享世間幸福。
一雙手，記錄下了太陽不知道的祕密——你對我的日夜付出。
時光啊，請你不要再如此對待天下的母親啊。
握住你的手作文 篇22
在這裏我想握住那些敢於説真話的手，以表達我的崇敬，我的支持與我像你們那樣敢於真言的決心。
有人説過，在真相面前沉默這等於説謊，是的，在真相面前，不是每個人都有勇氣將它裸呈於世的，因為它往往伴隨着阻礙、排斥，甚至生命的威脅，在當今這個虛假氾濫，謊言遍地的社會，人們越來越習慣於躲藏、掩蓋與抹殺。而令人欣慰的是，有這麼一些人，他們無畏於困難艱險，敢於把真相道明，所以握住你們的手，是我內心真切的願望。
我想握住你的手，是因為我對你的崇敬，我崇敬的不僅僅是你的真言本身，更是你強大的人格力量，因為這些敢於真言的人，一定有衝破一切阻力的勇氣，而這勇氣一定是來自於兼濟天下的責任感與悲天憫人的情懷。魏徵，一箇中國曆史上有名的諫臣，他並不把皇帝的臉色作為自己言語的風向標，鍼砭時弊，直言不諱才是他的作風。我相信他一定有着治世盛國的使命感才能如此，他甘當一塊明鏡，照出一個大唐盛世。鍾南山，揭露非典的第一人，出於一位人民醫生的責任感，他從對非典遮遮掩掩的人羣中走出來，大聲呼籲，立即通知世界衞生組織，用全社會力量抗擊非典。因為他的振臂一呼，才點破了那層迷霧，換來了人們的眾志成城，齊心協力。你看，一句真話對於社會的作用如此重要，我們怎能不崇敬那些直言的勇士。
握住你的手作文 篇23
我們擦肩而過，我是否可以握住你的手？時光流逝，新月彎彎，我們曾經經歷過得人啊，現在有在何方，再見面，又是否會紅了眼眶？我們擦肩而過，或許本該被時光遺忘，可它卻硬是刻在了我的腦海！十二歲那年，當早晨第一縷陽光照進窗户時，我睜開眼看到的是一片白色的世界，白色的牆壁，白色的地板，還有，白色的病牀。帶着新學期的喜悦，來到教室，首先映入眼簾的是我座位旁的那一個陌生的面孔，他穿着一件棕色外套，黑色牛仔褲，腳踏一雙手工粗布鞋。臉上一顆大大的痣，顯得尤為醒目，憨憨的目光掃視着班裏每一位同學！日子久了，作為同桌的我，總是會不間斷的給他點“小禮物”，而他對我的惡作劇，似乎永遠不會抱怨。
那是一個風清月朗的夜晚，教學樓的電路“神奇”的壞掉了，於是便有了接下來的一幕。我在教室的時候告訴他，十一點之前，老師不讓回宿舍！結果他就真的去了操場，而我卻在暗暗竊喜。九點鐘老師鎖了宿舍門，就回了家。十點，一聲響雷將我的思緒帶到了操場，毫無意外的，大雨如期將至，我終於開始着急，可是卻又無能為力。次日早晨，他真的去了醫院，作為“造事主”的我卻是沒有勇氣，也沒臉去見他。他還是回來了，依舊坐在我的旁邊，我卻沉默了。幾個星期後，不知什麼原因，我像被報復似的，病魔將我將我拉入醫院！我想因果報應，大概就是這樣吧。這一次，他依舊坐在我的旁邊，我不敢只是他的眼睛，也沒有勇氣向他道歉。他説，他揹我來醫院的時候很累，要睡會。靜靜地，就這樣他做了我三年同桌。
三年後的某天，擦肩而過的'瞬間，我的懦弱讓我最終都沒能給自己一絲心裏安慰。如果未來某天還能相見，我要給自己一個良心的寬慰，我要對他説，我想握住你的手。
握住你的手作文 篇24
你是在我彷徨時的一抹陽光，在我孤獨寂寞時給了我前進的力量，正如“高山流水遇知音”一般，你成為了我唯一的知己。
一架古琴，成了唯一陪伴我的東西，整日坐在這古琴邊，撫弄着它纖細的琴絃，卻只有我孤身一人，沒有人與我做伴，過往的行人也都不曾多看我一眼，不曾注意我，流年匆匆，我多麼希望有一個人能讀懂我的琴聲，能給予我一絲希望，原本明亮的心蒙上了一層濃厚的霧，彷彿時刻都會迎來一場暴風雨。沒有人懂得欣賞我的琴聲，使我的內心變得越發的空虛與寂寞。
又是如往常的一天，依舊坐在古琴旁，身後是如仙境般的醉人的風景，行色匆匆的人們沒有人多看我一眼，一些人好似還在議論着什麼，直到這一刻你的出現彷彿照亮了我的心房，你從川流不息的人羣中走來，琴聲傳入了你的耳畔，你猛的一陣，慌忙的尋找着琴聲的來源，你的目光向我投來，你的眼睛猛然間亮了起來。像是找到了知音一般，你向我迎面走來，對我微微一笑，我依然彈奏着，你閉上眼睛，用心去感受着悠揚的琴音，陶醉其中。
我停下手中撥動琴絃的動作，與他相視一笑，心中也微微的顫動了，我們都還是一言不發，我繼續彈奏，你依然陶醉其中，一首曲子結束後，你舉起雙手為我鼓掌，我也對你表示感謝，我們好像有無言的默契，彼此一言不發，卻還是能懂得對方心中的想法，從此，我們便成為了知音，每日相伴，我彈着，你欣賞着，我們是彼此的知己，是彼此心裏的一束暖陽。
我想握緊你的手，我們是彼此人生路上的一座燈塔，我想握住你的手，永不分離。
握住你的手作文 篇25
我想握住你的手，與你共同面對狂風暴雨，共同長得更高，共同堅強面對人生。——題記
小草·握手
太陽被黑雲遮住，小草的身上失去了太陽美麗的色彩。此時，狂風亂跳，天空中一陣電閃雷鳴，傾盆大雨從天而降，小草還是那樣葱綠，它只是挺起腰，在狂風暴雨中站立，雖然已被打趴下了，但是他卻沒有絲毫的害怕。真的好想説“小草我想握住你的手，與你共同面對狂風暴雨。”
我想握住你的手，與你共同面對狂風暴雨，共同去迎接烏雲後的彩虹。
小鳥·握手
一隻小鳥站在枝頭唱着歌，那歌聲既悦耳動聽有使人聽後慷慨激昂。有人説它在唱那過去的美好生活，又有人説在唱一首普通的歌曲。我卻認為它唱的是自己的未來、志向。我要飛得更高。
一陣動聽的歌聲之後，小鳥大喊一聲“我要飛得更高！”便展翅飛上了碧藍的天空，他奮力向上飛行，雖然幾次都失敗了，但他依然自信十足的高唱：“我要飛得更高”。
小鳥，我想握住你的手，與你一起飛得更高、與你一起飛翔輝煌的明天！
孤樹·握手
一望無際的雪原上孤獨的長着一棵樹，他筆直的身軀，茂密的枝葉，似乎是站在那裏等待着什麼。
一年四季，無論是什麼樣的天氣，他還是獨自一人站在那裏，注視着從自己身邊走過的每一位路人，着他們的喜怒哀樂。他從未感到過孤獨，也從未埋怨過自己獨自生長在一個無邊無際的地方。他奮力向上生長，努力向前看。既然生在這裏就要毫不怨悔儘自己的努力做到最好。
孤樹，我想握住你的手，與你共同堅強的面對這人生。
我握住你的手，擁有了面對狂風暴雨的勇氣；我握住你的手，擁有了飛得更高的志氣；我握住你的手，擁有了勇敢面對人生的毅力。我真想握住你的手。
握住你的手作文 篇26
我想握住你的手，像你握住病人們手，把他們從死神那邊拉回來一樣，我想握住你的手，把你從疲憊的狀態中，重新拉回到春天，拉回到你的手還未被磨壞的模樣。
多少次，在電視裏看見你被工作磨破的雙手，難受地流下了淚水，一邊擔心你的手，一邊擔心你的生命，不知道哪一個會先被死神拉走，而我能做的，只能是在心裏為你祈禱，祈禱你的雙手還能復原，祈禱你的生命會因為救回了許多生命而被死神給放過。
多少次，你的雙手都成了報紙上的頭版頭條，我看了便輕輕將自己的手放在你的雙手那。我想握住你的手，讓你的雙手回到原來的模樣，讓你的生活也回到原來的模樣，讓你的生命重新恢復希望。我想握住你的手，正如你用雙手拉回了無數的病人一樣，你把他們從死神的身邊拉了回來，我也想把你從醫院的藥水味中拉回到人間煙火裏。我想握住你的手，帶你去看看現在恢復了太平的城市生活，帶你去看看你拯救回來的整個世界，帶你去看看春暖花開的美麗世界。
辛苦了，你辛苦了。從你的雙手就可以看出你辛苦了，而你臉上的傷和你心上的傷，它們是你辛苦的冪次方。我不能代替你去拯救生命，亦不能代替你回家，唯有保留着希望，那想要握住你的手的希望。在你們恢復平常生活之後，在你們見到你們久未見面的家人之後，在你們終於可以躺在自己的牀上好好休息之後，我可以和你握一握手嗎？
我想握住你的手，把你的辛苦都通過你雙手的紋路清楚感受。我想握住你的手，把你的偉大都通過你雙手的傷痕清楚感受。我想握住你的手，可以嗎？
握住你的手作文 篇27
外婆，我想握住你的手。
你一生的勞作將你的手變得粗糙黝黑，但一點都不醜。外婆你可知道，在我的眼裏，你的手是這世上最美麗的手。你艱險的一生，每天面朝黃土，背朝天，你用你的雙手在大地上播種，種下了瓜果蔬菜，種下了綠樹紅花，也種下了田地裏小小翠綠的麥苗。
你的手具有神奇的力量，讓空曠的一片田地變得鬱鬱葱葱，等到秋天來臨，你的雙手又收穫了一地的金黃。
外婆，我想握住你的手，我想仔仔細細的去感受你手心，我還想探尋你手中藏着的力量。我想握住你的手，你的手是那般的充滿魔力，一直都讓我覺得，你的手是這世間最美的一雙手。
你還曾用這雙手抱過我，捏過我的臉蛋，撫摸過我的額頭。
外婆，有沒有人跟你説過，你的手是温暖的。你抱着我的時候是小心翼翼的，捏我臉蛋的時候帶着滿臉的寵溺，撫摸我額頭的時候帶着擔心。外婆你對我關愛藏在了你的手裏，現在的你老了，雖然抱不動我了，但是還是能夠捏捏我的臉蛋，摸摸我的額頭。只不過我感覺到，你捏我的力度變得越來越小了。外婆你正在一天一天的變老，我在一天一天的長大。如今，我長的比你高了，你伸着手也沒法探到我的額頭了。於是我蹲下身，就像變回我小時候那樣，變成了一個在你懷裏撒嬌的小孩子。當你的手又能夠摸到我額頭的時候，外婆你笑得可歡快了，是不是你又想起了從前那個調皮的我？
外婆，我想握住你的手。現在就讓我握着你的手，一起去小路上散步，一起回憶那一段段已經過去了的時光。在接下來的日子裏，我會握住你的手，會一直陪伴着你走到最後。
握住你的手作文 篇28
八年前，我握着你的手；現在我依然握着你的手，只是多了幾分親切；以後，我還想握住你的手，到那時，我想我們已經是姐妹關係了。
只記得當時，我才剛剛來到一所陌生的學校，這裏有我的啟蒙老師和很多與我同齡的孩子。因為沒人主動找我，所以我感到非常孤獨，也就在這時，我第一次與你握手，剛開始，我握得不穩，大概是因為我和你不熟吧。我的心裏冒出一種莫名其妙的念頭：我一定要和你成為朋友。於是，我一天比一天有進步，終於有一天我會寫字了，而且寫的一個比一個好。
上國小一年級，我仍是忘不了每天要帶着你走。儘管那時我的字在全班同學年裏寫的有多好看，但我還是堅持每天練字，而我的媽媽也時常督促我不要弄壞筆，也不要浪費筆芯，而我也就理所當然的給你“保養”了。有時，同學們總是好奇地問我，為什麼我的比無論寫多久，總是那樣精緻。而我用現在的語言回答是:“快給你的筆敷面膜去吧！”
一個學期過後，我又換了一批新的筆，這些筆要比以前的那些漂亮許多。放學回到家裏，坐在書桌旁看着桌上被我丟棄了的“老朋友”，心中的親切感不禁油然而生了。打個盹，才發現我今天的作業還沒寫，順手就握着手中的“老朋友”唰唰地寫了起來，只覺得效率更快了，自然更輕鬆。
如今，我已上國中，我還是緊緊地握着你的手遲遲不肯放下，只知道，現在我與你的情已經很深很深了。或許，你在今後還能助我一臂之力，讓我成為文學家，這樣，我就能永遠緊緊握着你的手不放。
假如靜靜的夜空是海，閃爍着的星星是浪花，那麼一支靈活的筆便是一輪小船，載着你我去翱翔知識的太空。
握住你的手作文 篇29
你，是這條街上最美的風景；你，颯爽的英姿使我難忘。我想握住你的手，真誠地對你説一聲：“謝謝！”
每天早上，你工作的那條街是我上學的必經之路，第一次看到你時，我就怔住了：你挺直身板，邁開腳，登上十字路口中間紅白相間的指揮台上。面對來來往往的車輛，你有條不紊地指揮着，聲聲哨音響徹了整條街。
雖然，我每天只能從車窗裏看着你利落的身姿，與你擦肩而過。但你的敬業，始終在我腦海裏揮之不去。
那是一個下雨天，大雨磅礴，我在下雨天總是悶悶不樂的。
從這車窗看向窗外，青灰色的積雨雲厚重而沉悶，像是要把這座城壓垮，雨腳如麻，打在車窗上，噼裏啪啦，噼裏啪啦，從未斷絕。我心想着，你作為一個女子，在這暴雨下指揮交通，一定是吃不消的吧！
又是路過那個熟悉的路口，在等紅綠燈的片刻，你，身着熒光黃的雨衣，依舊站在那個十字路口中央，指揮着，控制着，領導着。你是這灰暗陰沉的雨天裏唯一的亮色。
“嘟——嘟——”一聲聲明亮的哨音，響遍雲霄，有力的動作，筆直的手臂，堅定的目光。條條車流在你的指引下來往。你雖是一位女交警，卻帶給我有如花木蘭一般的英姿！
你，也許相貌並不出眾；你，也許只是千千萬萬個交警當中的一人。但你並不平凡，確切地説，你那暴雨下指揮交通颯爽的風姿，和敬業的精神，並不平凡！
如果有一天，我可以握住你那戴着白手套指揮交通的手，真誠地道一聲：“謝謝你，你不辭辛苦地在路口指揮，雖是女子，卻天天風吹日曬。你的英姿，使我難忘；你的敬業，令我敬佩！”謝謝你，讓我們的城市更加美麗！
握住你的手作文 篇30
時間流逝得太快，一去就永不復回。我想握住你的手，把你挽回。
你在我小時候就得了癌症，一開始是兩三天就往醫院跑，年幼無知的我只是瞪大眼睛問爸爸：“爺爺怎麼了？”“爺爺感冒了，不要緊的。”我開心地吵着要讓你去接我放學，而每週你都沒有失約，早早地來到幼兒園的門口。
那一次，我望不見你的身影，是奶奶來接我的，回到家我還是找不到你，爸爸開車去了醫院，我也去了，你躺在病牀上，慈祥地看着我……
你終於回家了，我拿起零食讓你幫我開，你搖搖頭説：“爺爺沒有力氣開，你去找奶奶，好嗎？”我哼了一聲，好幾天都沒有理你。每天晚你又是掛水又是吐血痰，嚇得我直冒冷汗。
一個月過去了，你躺在家裏的小牀上，而我吵着要買零食，爸爸訓了我，你又心疼我，有氣無力地從口袋裏拿出破舊的五元錢給了我，如今想起來，我滿是愧疚。
有一天，我在幼兒園裏上完課時，老師對我説：“周欣雨，你奶奶在門口，你先走吧。”我立刻背起書包走了出去，奶奶的眼睛又紅又腫，我也沒有説什麼，回到家，我看到了你，閉着眼睛，我大聲地喊着“爺爺”，你沒有迴應，你那慈祥的臉沒有了往常的紅潤，那粗糙的大手也不會再撫摸我的頭了，也不會再給我變魔術了，我“哇哇”大哭起來。
六、七年過去了，你的樣子模糊了，我的腦海中只記得你臉上那顆大黑痣。若時光倒流，我多麼想握住你那寬大粗糙的手，把你挽回；若時光倒流，我多麼想握住你那寬大粗糙的手，多看看你的樣子，還有臉上的皺紋；若時光倒流，我多麼想握住你那寬大粗糙的手，表示我對你的愧疚！
爺爺，我想握住你的手，把你挽回！