以夢為馬作文(通用15篇)
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的以夢為馬作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
以夢為馬作文1
青春的他將來會西裝革履匆匆忙忙；青春的她將來會化上淡粧落落大方；青春的我們又究竟會何去何從？青春不過是漫漫時間長河中的一粒沙，無聲無息如同白駒過隙。時間總是這樣，太過倉促且靜默無聲。
高中，夢開始的地方。想像舞台中央萬丈光芒的主持人一樣，用温暖恬淡的語氣把一個個或平凡或離奇的人生故事娓娓道來；想用聲音去為人們傳遞温暖與力量；想用聲音讓別人記住我自己――播音主持，一份不平凡的職業。源於喜歡，忠於夢想。
即使，我並沒有先天獨厚的硬件條件――聲音，我的嗓音在芸芸眾生之中毫不起眼。但是，在這個世界上處處都可能會有奇蹟發生。往往，最平淡無奇的聲音中就可能會藴藏有巨大的能量。
生命是以夢為馬對理想的追逐過程。努力與堅持，追夢的兩大標配。三年時間，不長也不短，我會在努力學習的同時，不會忘記鍛鍊自己的聲音，提高自己的綜合素質，開闊視野，提升形象，用努力與汗水走出屬於自己的一條路——一條通往夢想的道路。然後考上理想的傳媒大學，研習播音主持專業。正是逐夢的美好年紀，讓我以夢為馬，奮勇直行！
而現在，我要一步一個腳印踏踏實實的走自已的路。一天二十四個小時，一小時同樣都是六十分鐘，這世界或許並不公平，但我們所擁有的時間都是一樣的。同時，時間對於每個人的意義都是不同的。別人在偷不走它的同時，你也留不住。所以，對於努力拼搏的人來説，卻完全足夠他們用來學習很多很多東西。
在21世紀這個物慾橫流的時代，只有我們足夠努力，才能讓我們看上去毫不費力。少年們，記住，所有的跋涉都是為了抵達。願現今朝氣蓬勃的我們，在將來白髮蒼蒼，垂垂暮矣的時候，回憶起往昔歲月，只會心一笑。那笑容裏不是滄桑，只是感慨。只會萬分感謝青春的那些年，自己的科學規劃。在追夢路上，我們那樣青春，那樣充滿朝氣。
有夢不覺路遠，夢想一直在路上。終有一天，我們都會抵達我們想去的地方。
為了前程的美好，讓我們以夢為馬，奮起直行！
以夢為馬作文2
每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。
題記
人生好比一場漫長的旅行，我們要每一天都在努力奔跑。因為每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。
在我們的學習和生活中，會遇到各種各樣的困難，那麼我們是選擇堅持還是放棄呢？困難就像我們人生的路上的一個絆腳石，遇到挫折就放棄，那麼我們終究會一事無成。若選擇了堅持，請你一定要相信自己，不要氣餒。堅持下去，困境在前方，希望就在拐角，只要我們有了正確的思路，就可以少走彎路找到出口。
走過風雨，才會見彩虹；低下頭看見的永遠是自己的影子；抬起頭，頭頂就是一片燦爛的前程。如果你想告別懦弱，那就讓心在歷練中慢慢堅強；如果你想擺脱平凡的生活，那就努力讓自己高傲的飛翔。如果你想要圓夢，那只有努力才是通往夢想之路的唯一捷徑。而遇到事就放棄的人，往往會把夢想推得越來越遠
我有時會想：時間真是一把血淋淋的刀，改變了我們最初的模樣。但且希望新一代的小樹苗們，不要未曾開放就枯萎，你們擁有着屬於你們自己的夢想！
雖然夢想不是我們生命的全部，但人總要屈服於現實。在現在的時代中，你不努力好好學習將來還能做什麼？成功看似很遠，但是堅持會把我們一步一步送往成功的大門。
有時候更多功績是靠雙手去拼搏、去努力、去奮鬥。有人説：天才不需要努力，但你知道嗎？何為天才？
天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。他們在用汗水彌補自己的不足，他們所付出的是我們無法想象的程度，這就是所謂的天才。所以，我相信付出和收穫一定是成正比的。
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，乾坤未定你我皆是黑馬！
以夢為馬作文3
夢想這個詞，似乎離我們十分遙遠。
孩提時期，長輩們總愛遞過來一顆糖，半開玩笑的笑着問：你的夢想是什麼啊？那個時候，於世間依舊懵懵懂懂，但還是會歪着腦袋思索半天，最後一本正經的説出令人啼笑皆非的夢想。一張精美的貼紙，一個花哨的本子，亦或是一個心儀已久的玩具，都成了一個個兒時的夢想。長輩聽了之後總會捧腹，而我也樂在其中，畢竟我那時連夢想是什麼都不知道，心裏掛念的只是那香甜的糖果罷了。憶起我兒時的夢想，心中還是不免漾起些許甜津津的滋味。
長大之後，開始瞭解各種知識，時不時的憧憬會當凌絕頂，一覽眾山小。再次提及夢想，雖不像從前那樣幼稚，但還是千篇一律：努力學習考上好大學，將來有個好工作。不假思索的回答應付長輩，但應付不了自己。在這個好奇心最盛的年紀，夢想千變萬化。曾何幾時，我也羨慕撿垃圾老大爺的瀟灑，環衞工那種與世無爭的悠閒，小賣部老闆應有盡有的滿足。童年時的夢想，質樸而純真，卻也如一顆顆閃耀在我的世界的星星，點綴了那片天空，充實了我整個童年。
四千多個日夜從我的生命裏劃過，迷茫過，沮喪過，不知所措過。年少的我，撕裂了那些光鮮亮麗的外表，竟發現每條路都佈滿荊棘。夢想到底是什麼？在那些輾轉反側的夜裏，苦惱的思索，追尋。每個靈光一閃的瞬間，悟出了夢想的意義。夢想就是讓人繼續奮鬥下去的信念。
十年磨一劍，一朝試鋒芒！六年的跋涉，兩千多天的書海暢遊，聆聽中積累唐詩宋詞，揮毫中欣賞漢字的魅力，閲讀中積澱語文的情懷。當自己的心胸變得豁達，當自己的眼界變得開闊，當自己的興趣變得廣泛時，我們最要感謝的就是你來自夢想的聲音！
以夢為馬，我願馳騁在通往大學的原野上！為自己多姿多彩的人生搏擊長空，日日夜夜的書香作伴，才能不白白走這一遭！
以夢為馬作文4
在渺茫無際的黑夜裏，我們似乎找不到一絲光亮，一切彷彿就要沉沉睡去。卻有一個人舉起了火把——他帶着無數以夢為馬的勇氣，點燃了燈火，即使這些燈火還無法照亮黑夜。他是太陽的使者，他的一生都銘刻着太陽的.印記。
海子，以筆奏響了一場音樂，有人聽來也許辛酸，也許狂妄，也許是澎湃的激情與鬥志。在我看來，這是一曲憂傷而藴藏着無限玄機的抒情曲。他被飢餓、寒冷瘋狂地囚禁，他只有幾根古老的琴絃。弦啊，它失去了熱情，可海子將它年輕的滿腔熱血，在痛苦的磨礪下綻放鮮香，煥發光芒。
海子將尖鋭的筆尖刺向夜空，指責天的不公，將祖國藏匿於絕望之中。他一心想前進，卻不得不依賴物質。他生怕物質會軟化他剛強的心，淪落為平庸之輩。他能做的只有用詩歌將人民從無助與茫然之下拯救出來，儘管目前他的眼前是悽苦與窘迫。
夜裏，我看着我已生出繭的手，想到我用它寫過自己的名字，做過算術，寫過文章；有人用它寫檢討，寫情書，用華美的語言寫一己之念。海子卻寫下了全中國人的名字，寫自己的苦惱與悲憤，寫下了給祖國的情書，簡樸的語言訴盡了對祖國的綿綿愛意、思念之苦。只有困苦的折磨、羞辱，他才有沉着冷靜的心，卻又懷着永不休止的激昂鬥志，打着沒有硝煙的戰爭。他願意光榮凱旋，也願意壯烈犧牲。讓骨灰繼續瀰漫在空氣中，盼着黑夜遠去，升起無比輝煌的太陽。他將一腔熱血灑在追求光明的路上，不願看到理想被藤蔓無情地掐斷。
以他微薄的力量，他知道自己定會失敗，但他仍堅信會有打敗黑暗的僥倖。還會有人，更多以夢為馬的詩人，熬過了苦難，看到祖國再次崛起的一天。
他被埋葬在高山，在最接近太陽的地方。他堅信，苦難都會過去，太陽會依靠他的墳墓，與他的靈魂並肩作戰，直至看到火光照亮遠方的路。
以夢為馬作文5
夜深了，輾轉反側，總是睡不着覺。不知道從什麼時候起，睡眠質量越來越差。對這個世界也越來越迷茫，自己究竟該何去何從啊。
他們都説：“你要做個閃閃發光的人。”
説來可笑，我痴人説夢，偏偏也想做那個光芒萬丈的太陽。可這人海茫茫，我又算得了什麼。
於是漸漸從對這個世界的滿腔熱血，到偏安一隅，頹廢消極。甚至連抬頭看太陽的勇氣都沒有，太陽的光芒太盛，實在不敢直視。
直到某個夜啊，不經意間抬眼間看見了那繁星當空，漫天閃爍，突然就明白了。原來閃閃發光的何止是太陽，星辰，皎月，無一不是閃閃發光的。
人生在世，滄海一粟，唯有希望是人的救贖。這個世界是黑暗的，只有你心中有光，才能被世界看見。正值年少，哪有那麼多時間去浪費，去矯情。
韶華易逝，這個年紀不去拼，更待何時啊。嘖，還真把自己當成祖國嬌嫩的花骨朵了？我諷刺自己，頗有些恨鐵不成鋼，卻又無可奈何。我已經竭盡全力去靠近這個世界，靠近夢想了。可於我而言，終究還是太遙遠。
那就算了吧，別想太多，踏實走好現在。我又對自己説。來人世走一趟，途徑的風景也很重要。你要去的遠方，必須馬不停蹄，可這途中的風景，一直都伴你左右啊。
你看，這世間優秀的人那麼多，你做不成太陽，別人也不可能一夜成名，光芒萬丈。你沒有成功，他們同樣也是。別放棄，乾坤未定，你我皆是黑馬。
我們都像夏空中的星辰，閃爍着，努力散發着光芒，哪怕那點光芒甚至還不及太陽反射給月亮的一點點光芒來的耀眼，但是，這夏夜，因有光而美妙，人生，因有夢而精彩。
這天上那麼多星星，都在憑藉自己的光芒去找到方向。儘管要在渺渺星辰中找到哪一顆是你不容易，但我知道，你是那顆閃閃發光的星星。你正在以夢為馬，迢迢千里，只為遠方。
以夢為馬作文6
四面是如山的白卷，黃昏的金絲被根根拉斷，露出黑沉的夜幕。我伏在桌上，耳邊秒針的滴答聲逐漸模糊，筆尖停留在選擇題最後一處空格，驟然間，時光滯留……
晨星微亮天光淺，風拂簾動，針表匆匆的腳步逐漸清晰，你猛地睜開雙眼，飛奔往樓下——似乎是一種本能，你知道你要去做什麼。
伴隨書聲琅琅，科代表打報告進來，説與你作業情況。你翻看作業登記本，蹙眉用筆尖點了點幾個高頻人物，讓科代表把他們叫來。
“從不付出行動，只會自怨自艾，給自己找無數的藉口來逃避現實。那麼最後，你的夢想也會逃避你。”
“歷史，如同廣闊的宇宙，你不能坐井觀天，而應該看到那絢爛的星辰大海。歷史不是發黃的陳跡，而是我們學不盡的教科書。我們可以追憶過去，總結經驗，也可以展望未來。我希望你們有困難可以找老師，而不是退縮與逃避，虛度光陰。好了，去上課吧。”
上課鈴急促響起，你歎了口氣，往教室走去。才站到講台上，只聽得班長喊了一聲：“上課!”學生們都起身鞠躬：“老師，新年快樂!”
豔陽高照，你看見，他們的眼中燃着希望的火焰，照亮前方的道路。你知道，未來的世界是屬於他們的。你心中湧過一股暖流，身軀中似乎煥發出無窮無盡的動力。你願傾盡全力，與這羣明媚的少年一同探尋知識的真諦。
耳邊的鈴聲催命，灰白的試卷清晰地浮現在眼前，冰涼的手還固執的抓着筆桿，草稿本上暈出的墨跡早已模糊了公式。原來，是南柯一夢。我怔怔地看着閃爍的屏幕，卻沒有立馬拍掉鬧鐘。18：30，秋夜已悄然降臨編織着寒冷。大夢一場，埋藏在記憶中的夢想隨時間的浪濤翻湧而出，才驚覺，韶華如馳，當年夢想竟已模糊。還好，如今想起，還來得及。
正如你所説，我們應時時回望，追憶過去，不應遺忘。夜涼如水，我抬眼望去，秋風颯颯，有星河浩瀚。少年當自強，敢飲月色入腸，擁星河入懷!
願以夢為馬，不負韶華!未來廣袤，將由我等書下輝煌!
以夢為馬作文7
怎能獨自站在樹下，看斑斑點點的地上昏黃，漫天的樹葉密密地遮住一切，不知是晨朝還是黃昏。淚兒啪嗒嗒地烙在斑駁的石英板上，我總是會問自己：為什麼要這樣做？真的有意義嗎？
曾幾何時，小小的我在心裏有一個夢想，這個夢想藏在我的心底，在潛移默化中影響着我的成長。可是，如今的我卻對這無形而又抽象的夢想產生了懷疑。每日匆忙的行動使得我無從遐想其他；每日的我在放學路上總是快速且機械地蹬着單車；每日深夜我總是拖着疲憊的身軀入睡。而我得到了什麼？作為一名中學生，無際的複習和試題已然成為我的標配，我每日如一台機器似的早出晚歸，批量生產那所謂的知識，苦悶的內心怨氣無處釋放，而作業還變本加厲地無情鞭撻這我蜷曲的手指。我無所適從，或許只有深夜裏母親的一杯牛奶能温暖我嬌嫩的心靈了吧。
抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。我也曾想過釋懷，均以失敗告終。苦楚無處寄託，夜幕已經降臨，刺目的燈光將我低垂的影子拉的很長很長。模糊中，我好像見到了一匹駿馬，它喝完了最後一滴積累在水窪中的水，繼續揚鞭起航，皎潔的月光照在它汪汪的眸子上，靜影沉璧，在它倔強的背影中，我似乎看到了希望，屬於一位凱旋的勝利者的榮光。望着它清瘦的馬蹄漸行漸遠，我心生所慨：馬兒或許就是這樣的動物吧，從不會回頭，只會向着自己的目標飛馳。
聽罷馬丁·路德·金的《I have a dream》，使我重新燃起了體內熾熱的鮮血，幾百年來根深蒂固的黑人政策尚且可以得到改觀，我又為什麼會有迷茫和彷徨呢？改變的應該只是我不古的人心吧。又回想起曾經的我是那麼的純真，每日彷彿置身世外桃源，獨飲一杯香茗，獨賞滿目的落英，伴着妙趣的美景高歌一曲。夢想的種子在此處發芽生長，生機勃勃。回憶起以前的點滴，找到了舊時那種奮力而輕鬆的感覺，着實無比釋然。
以夢為馬，我定不負韶華！
以夢為馬作文8
總有一些人，兜兜轉轉，最終卻回到原點；總有一些人，即使前方艱難，也勇往直前；總有一些人，在世俗中容易迷失自己。我願為這樣的人：寵辱不驚，看庭前花開花落；去無留意，隨天外雲捲雲舒。
我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降。總會有些年輕人，想幹出屬於自己的一番事業，但總會被父母阻擋。父母總會説：“你應該做什麼，不應該做什麼，怎麼做才能讓你少摔跤，我這是為你好。”
“我這是為你好。”這句心酸而又温暖的話背後，有多少少年被歲月磨平的稜角。
也總會有一些人，剛大學畢業就想輝煌，而我想説，“別一出校門就想當馬雲。”馬雲只是本科畢業生，但他如何成為中國首富，怎樣創造阿里巴巴？馬雲的公司歷經的磨難不止五年，馬雲創業的時候吃過九個月的泡麪！所以心高氣傲的少年，別一出校門就想當馬雲。
當然，有夢想，有遠大抱負固然是好的。你不努力，沒人給你想要的生活！就算你的家庭經濟條件很好，但是它經得起三代人肆意揮霍嗎？所以，我們更應該努力，去為了自己的夢想而奮鬥。
在世界面前，追夢人就是不被世界所瞭解的神經病。但是，世界仍會温柔待我。
追風的少年，你知道嗎？張愛玲一生有三恨：一恨海棠無香，二恨鰣魚無刺，三恨紅樓未完。我們千萬不要恨自己曾經從未堅持過。
在這世界上，只有你自己知道自己的人生目標，沒有人會陪你走完這一生，也沒有人會陪你追這一生的夢，更沒有人知道你的下一步該怎樣走。既然有夢，何不去追呢？
在社會上，要懂得吃苦。不要在最能吃苦的年紀，荒廢大好的時光。因為社會不是你我互相幫助，而是一物降一物。
以夢為馬，不負韶華。願你在以後的日子裏，既有軟肋，也有鎧甲。始終有拯救世界的勇氣。追夢的少年，從此刻起，我陪你起航！
以夢為馬作文9
“你每天起牀之前有兩個選擇，要麼繼續趴下做你沒有做完的夢，要麼拉開被子去完成你沒有完成的夢想。”陽光不會撒在每一個地方，陰暗面一定會有，唯有堅強才能抗衡波瀾。世界上那麼多人在疲憊、在憤怒，可還是努力活着。清醒時做事，糊塗時讀書，大怒時睡覺，獨處時思考。努力學習，關心身體和心情，做最好的自己。
世界本是不公平的，有人贏在了起跑線上，或許他們不用奔跑。但你只需明白努力的必要性。他們不會站在那裏等着我們去超越。更努力的奮鬥，是為了報復此刻的一無所有。
有時迷茫，有時頹靡，有時總把自己淹死在付出了卻沒有得到預期回報的痛苦的漩渦裏。但是請振作一點，想一想，究竟哪個更痛苦：努力還是後悔？我們説，盡吾志也而不能至者，可以無悔矣。
我們説，高山仰止，景行行止，雖不能至，然心嚮往之。我們説，最重要的不是結果的勝利，而是這過程中用盡全力的拼搏。輸的人説什麼都像是藉口，但這不是精神勝利法。失敗並不可怕，可怕的是你還相信這句話。因為我知道我別無選擇沒有退路，所以我會無所畏懼一往直前。我知道，我一定會贏。
哪怕摔倒，爬起來繼續走；哪怕失意，整理一下重新出發。我相信上天是公平的。現在付出的，就像在鍛造盔甲，直到號角聲衝破雲霄，我將馳騁沙場，戰個不眠不休！
硝煙退去，獨我一人。
若不趁風起時揚帆，船是不會前進的。世上沒什麼運氣，只有努力去挑戰。我將努力和堅持化為盔甲，鼓號同齊，我定乾坤。
願汝眼眸有星辰，心中有山海。從此以夢為馬，不負韶華。
以夢為馬作文10
當童年的紙飛機帶着童真從窗外飛走，書頁上幼稚的字跡被時光腐蝕殘留，耳邊的棉花糖叫賣聲漸漸遠去。
從學校頂部四角的天空看去，沒有烈日炎炎，沒有驕陽似火，只有陰陰的小雨和一身迷彩軍裝，新的學期，新的開始，新的面孔，從今天起，踏上了新的征程，以嶄新的自己面對自己的未來，唯有以夢為馬，方能不負韶華。此刻的我們宛如一個個剛入隊的新兵，正等待教官的嚴格訓練。軍訓是高標準的要求自己，它存在於“永立潮頭終不悔”的豪邁話語裏；存在於“心無旁騖做實業”的鏗鏘誓言裏，存在於“一江春風向東流”的美好憧憬裏；更存在於“不忘初心，砥礪前行”的新時代篇章裏。
軍訓第一天，雖然大家互不相識，簡短的自我介紹僅僅瞭解了名字，但男生的擔當更是讓我感到敬佩，打掃污水，規整書桌等一系列行為更是讓我覺得高中生活是豐富多彩的。
“向左轉”“向右轉”聽着教官一聲聲響亮的指令，大家紛紛配合着，起初方隊中還十分亂，但經過教官的指導，大家似乎更有信心，動作也越來越規範。不久之後新高一教室裏都遠遠傳來歌聲“戰士們，聽黨指揮…………”大家整齊化一，激情昂揚，排列成整齊有序的方隊，站着軍姿，其實當時的我已經很累了，但教官説過“一切行動聽指揮”即使有苦又累也要忍着。不知不覺一天就過去了，此時我以按照軍人的標準來要求自己，內務整齊，服裝整潔，也積極地結交新朋友，在這種與朋友相交的情況下，我們往往能學到很多，明白很對，豐富自己的世界。
軍訓已經開始了，我們的新學期也恰雨逢秋來到了我們身邊，但軍訓總會結束，我們的高中生活才剛剛開始，我們的人生才剛剛啟程。綿綿細雨擋不住我們的軍訓，人生的困難更擋不住我們的未來，加油！
以夢為馬作文11
我總是做着自己的夢。
不奢望什麼，我的夢就是帶上行李，駕駛着車，遊歷每一個小鎮，或照相，住一段時間。
我總是做着這樣的夢。
活着，就一定要有像樣的夢。雖然不是工程師的夢。
專業既然已經選擇了，但也不會輕易放棄。在學習，在努力，所以不會放棄。至少，若干年之後，我的簡歷中也會有一個電氣工程及其自動化的本科學歷。
未來，你是不可預見，只可遇見的。無論我們總樣錯，只要有夢，十字路口，我會遇見你的。在夢的指引裏，循序漸進。即使生命投擲出陰影，夢依舊亮着，亮着的。
似水流年，所有的激情，只能在大學校園裏沸騰，衝刺。極為美好的一段時光，不是漫長令人不敢浪費，分明是匆匆的驚鴻一瞥。
是的，有時候，埋頭於電路，指令中，有時候，埋醉於故事中。
在每一天裏，都埋葬着理想與現實的戰鬥。而戰鬥都是希望自己好。一個是夢想的想得到，一個是現實的怕失去。而我在中間，上演着一場沒人愛看的獨角戲。
我沉默着，我沉默着不説話。我在想，揹着行囊，穿過鄉村的一大片油菜花，穿過大風，穿行於茶馬古道，穿過搖曳的小路。萬千念頭，夢境是一部連續的黑白大片。
自己，我是自己，這個夢裏有過她進來的，是我心許的她。大雪封山，紅泥小火爐，還有她，我將夢見她，夢見她。（我在自己的夢裏獨白）
人都想尋找到自己的夢，那麼我也在逃去如飛的大學時光裏尋找一下自己的夢吧。
是的，夢，讓我覺得愉悦。我有夢想找回，總是會找到的。那你呢？
晚安，我的夢。
以夢為馬作文12
眼前一片模糊，一陣一陣發黑，小腿的肌肉酸酸的。
我在哪呢？這個問題在我腦海裏盤旋。一陣風吹來，我清醒了些許，哦，我在體訓，在跑八百。
按理説，跑八百不會使人如此難受，但偏偏我是個例外。體育會考前，學校從上學期就開始了艱苦的體訓，這對我無疑是巨大的挑戰。
初秋的風裏，夾雜着一絲涼爽，但仍沉悶燥熱。由於只是初期，訓練量較小，我的小身板略能承受，雖然成績不理想，但過程總歸沒有那麼痛苦。可到了寒風凜凜的深冬，每一陣風颳過，都彷彿在我臉上扔刀子，刀刀見血。每呼一口氣，嗓子眼裏冒出沙啞的呻吟，彷彿塞着一團沙子，磨礪着我脆弱的咽喉。
辛苦的鍛鍊有了些許回報，我的成績提高了整整40秒。跳遠也從一米五升到了一米八。我發誓，我一定要努力訓練，考一個好高中。
我重新踏上跑道，可上天又跟我開了一個玩笑。
訓練量驟然增加，要先慢跑兩圈，最後衝刺兩圈。我的體能跟不上了，看着身旁同學心有餘而力更足的狀態，我實在想放棄了，只是礙於體育老師的督促，只好繼續。這時候，我卻由於運動量過大導致肌肉拉傷。真是應了那句話“肌肉拉傷是小病，疼起來真要命”。我真實體會到了小美人魚變成人類後在陸地上行走的感覺了。一腳一腳踩下去，彷彿有無數細密的針刺入腿中，細細密密的卻又刺骨般的疼。隨着時間的推移，拉傷越發嚴重，腿上所有部位的肌肉無一倖免。
我躺在牀上，翻看舊照片，我看到田徑跑道上一個青春飛揚的身影，那是八年級的我！
有一股神奇的力量，使我再次出現在訓練場上。
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，下了考場，我的班主任知道我的成績後，喜笑顏開，眼旁的細紋都舒展了許多。連一向不苟言笑的體育老師也為我豎起拇指。也就是那多出的十四分，重新書寫了我的命運。
梅花的香氣，是在凜冽寒風中凝聚成的。我經歷一番劫難後，實現了我“以夢為馬，不負韶華”的青春誓言！
以夢為馬作文13
仲夏夜的荒原，割不完、燒不盡。長風一吹，野草就連了天，此時此刻，此情此境，少年的夢想也有了鴻鵠的高度，我的心中似有所感：少年有夢，不應止於心動，更要付之行動。
人活一輩子總是要經歷很多的，我們的青春不是拿來虛度的，所有苦難的盡頭，都是行雲流水般的此世光陰。抬頭暖陽春草，弱冠年華最是好，輕蹄快馬，看盡天涯花。活在未來，不如着眼當下。在夢裏想做的事，醒來後就要努力去實現。
夢想之所以成為夢想，是因為在實現夢想的路上荊棘叢生。
“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”每一個成功者都曾經歷一段低苦沉悶的日子，在那段日子裏，他們也曾借酒澆愁，也曾一蹶不振，但都能為了生存和夢想而苦苦掙扎，努力堅持。正如李白，深沉的愁怨不能消磨他心底的意志，滿腔熱血才成就了為人傳唱千年的佳作。對於現在的我們來説，好的高中就是我們的夢想和未來，會考是無情的，無來由的長吁短歎不會改變故事的結局，所謂的命運也不過是失敗者的藉口、成功者的謙辭，當我們將心中所願化於當下行動，一步一個腳印，便能步步生蓮。
是非在己，譭譽由人，得失不論。看着前方，滿懷希望，所向披靡，汗水並着淚水滑過時留下深刻的痕跡，那是我們為成功鋪就的道路。不要在路上躊躇不前，逝者如斯，時間的流逝全在不經意間，等到自身達到了別人已有的高度時，別人的高度對於我們來説早已是望塵莫及了。
你荒廢的今天，是死去的人奢望不來的明天；你厭惡的現在，是你想方設法也回不去的曾經。與其悵然若失，不如躊躇滿志，所以，從現在開始，以夢為馬，以青春為筆，繪就一副精彩的人生畫卷。
以夢為馬作文14
捧一掌沙，篩去歲月浮華；釀一壺酒，嗅時間醇香。以夢為劍，披荊斬棘，馳騁金戈鐵馬；以夢為馬，縱橫沙場，跋涉萬水千山。寒冬曉夜，夢想讓自己美好。
春花秋月，我埋下一粒種子，名曰夢想，祈求寒風之後，能探出晶瑩幼芽。風笑着向我輕語：“埋下後，便要努力讓自己美好！”
無聲的秋攜落暮夕陽歸去，橫空變幻着金黃與煙紅。寒冬蒞臨，雪花凌亂，北風陣陣，猶如銀刃紮在窗櫺上。如墨的夜晚，天空中不嵌一粒星子，不舞一縷清風。房中，一支筆，一盞燈，一位少年奮筆疾書，早已不識黑白。抬頭撇一眼鍾，深夜已至，這才放下筆，等待明日陽光灑向牀前，冬雪裝點世界的清晨。每一晚，破繭化蝶，讓自己美好。
嘈雜春雨夾雜幾許初融冰雪，肆意舞動，霧氣瀰漫在偌大的操場。我緊皺眉頭，捂着肚子一邊跑向終點。雨珠細密的分佈在鏡片上，濕淋淋的襯衫被迎面的風帶動，一步又一步，我痛苦地跌倒在終點。剎那，似有一道光從密佈烏雲的天空灑落。每天晨跑十圈，無論風雷電雨還是病魔糾擾，輕不言棄。細數竟看到了七百多天的風景。每一晨，破釜沉舟，讓自己美好。
炎炎夏光與初秋的微風一路湧來，輕輕叩問。教室裏寂靜無聲，偶聞輕飄飄的試卷湧動，緊張的氣氛充斥着這間會考考場。我沉默的坐在角落，一支筆上下飛舞，潔白的答題卡上變幻出一道道優美的記號。養兵千日，用兵一時，會考，意味着新生，意味着夢想。每一刻，礪劍試鋒，讓自己美好。
輕輕放下鋼筆，三年羈旅至此而別。心中閃過一幕幕，少年深夜刷題，黎明長跑，早出晚歸，大汗淋漓，點點滴滴如人生百味。一齊湧上心頭。為夢想我付出了多少，終是有所獲得。夢想，讓自己美好。
每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。夢想，點燃我的心火；奮鬥，充實我的生活，我開始變得美好，似天邊流露的一朵雲霞，如葳蕤綠蔭中一隻搖曳生姿的花兒。夢想，讓自己美好。
望着窗外，飄來一縷芬芳，我笑意更濃。
以夢為馬作文15
六年的時光，對於世界而言，很小；六年的時光，對於我們而言，很大。在這短短的六年裏，世界眨了一下眼睛；在這長長的六年裏，我們度過了快樂的國小時光。同學們共同度過的日子，無聲無息地消失在時間的流裏，在流去的韶華里，留下了我們無數的美好回憶。
忘不了，那書聲琅琅的教室。每個清晨，同學們陸續抵達教室，用悦耳的讀書聲開啟嶄新的一天。王老師帶領我們利用這寶貴的一日之計朗誦《長恨歌》、《岳陽樓記》等千古名篇，於是，我們的書聲中溢滿了清清古風，我們的心中也充滿了悠悠古韻。在內心深處，王老師已經為我們播下了傳統文化的種子，使我們的文化素養有了生根發芽的土壤。
忘不了，那熱火朝天的操場。運動會上，同學們走出教室，奔向操場。人聲鼎沸，氣宇軒昂！每一名運動員都摩拳擦掌，躍躍欲試，奮力為班級添光彩；每一位觀眾都加油吶喊，期待着運動員們的精彩發揮。看啊！跑步運動員如離弦之箭，跳高運動員似騰雲駕霧，運動員們以更高，更快，更強為目標，超越了別人，更超越了自己！他們在積極昂揚的氛圍中創造出了無可匹敵的奇蹟!
忘不了，上課時同學們的專心致志。同學們全神貫注，六十五道目光凝聚在老師那書寫知識的粉筆上，享受這生動活躍的課堂氛圍，汲取這豐富多彩的知識藴含。我們求知若渴，在學習的道路上昂首闊步，勇往直前！
更忘不了，授課時老師們的不遺餘力。無論在什麼課程中，老師們都傾其所有，無私的向我們吐露芬芳。在課下，老師們為了能夠讓我們及時解決學習中的問題，常常放棄自己的休息時間，為同學們解決疑惑。這何嘗不是一種偉大？
韶光逝，流無邊。一切的美好已成過往，我們即將與熟悉的老師與朋友分別。我們馬上要畢業了，但是，畢業不是結束，而是一個新的開始！願我們每一個人都能以夢為馬，不負韶華！