我和諸葛亮過一天作文（通用24篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我和諸葛亮過一天作文，希望對大家有所幫助。
我和諸葛亮過一天作文 篇1
暑假裏的一天，我正津津有味地看着《三國演義》，讀到諸葛亮用空城計退司馬懿十五萬大軍的時候，我連着看了三遍，不知不覺就睡着了。
在夢裏，我沉睡着，迷迷糊糊地聽見有人在竊竊私語：“他是誰呀？他從哪來啊……”睜眼一看，我發現自己正在一個宮殿裏，旁邊圍着很多電視裏大臣模樣的人。其中有一人最突出，彷彿天神下凡，他手持羽扇，頭頂用布圍了起來。我心中猛然一跳：手持羽扇，頭戴綸巾，這不是諸葛亮嗎？難道我穿越到東漢末期，羣雄爭霸之時了嗎？突然，耳邊傳來“主公到！”一名太監模樣的人叫了一聲，把我嚇了一跳，這下可以確定此處就是蜀國的成都了。“劉皇叔”朝我走了過來，“吾乃劉玄德，你是何人？”我嚇得連話都説不出來了。“報，夏侯惇帶領三十萬大軍，已經打到城門外了，請主公與軍師定奪是攻還是守？”話音未落，我就以迅雷不及掩耳之勢飛奔到城門，爬上城牆，向城外觀望。夏侯惇這次來勢洶洶，門外是黑壓壓的一片，大軍所到之外，寸草不生。此時一位武將打扮之人，手持長槍，身披鎧甲，定是當年長阪坡單騎救主的常山趙子龍。他自言自語道：“軍師怎麼還不來，這三十萬精兵快要攻破城門了。”説完，他正準備去下達軍令。諸葛亮正好趕了過來，阻攔道：“將軍且慢，我昨日夜觀星象，那個小孩將會助我們一臂之力，先聽聽他的.意見為上策。”他轉身指着我。我清了清嗓子，説道：“敵軍從許昌一路急行，軍隊必定疲勞，如今圍城進攻的士兵雖然戰力很高，但只是一時，只要堅持住，等到戰力下降再打個措手不及，就能解成都之圍了。”諸葛亮撫摸鬍鬚，點頭説道：“不錯，正合我意。”最後成都之圍被解，我也得到了相應的封賞。劉備對我讚賞有加，我與諸葛亮成了好朋友，在一起談論兵法與國家大事……
聊得正歡時，突然聽見“叮—叮—”的響聲，我睜開眼睛，諸葛先生呢？我突然醒悟，原來這是一場夢啊！
我和諸葛亮過一天作文 篇2
暑假的一天，我躺在沙發上，吹着空調，津津有味地看着《三國演義》，邊看邊想象着自己穿越到三國時代叱吒風雲。突然，一團白煙閃過，諸葛亮出現在我面前，笑眯眯地對我説：“小兄弟，可願隨我去三國看看？”“願意！”我斬釘截鐵地説道。諸葛亮手一揮，我們便消失了。
過了一會，我揉了揉暈乎乎的腦袋，向四周看了看，發現站在一間古樸的茅屋裏，諸葛亮對我行了個禮，説道：“歡迎光臨寒舍。”我連忙回禮道：“謝謝，謝謝！”我們正客套呢，門外傳來一聲大喝“諸葛亮，你出來，讓我教訓你一頓，你怎敢如此輕慢某大哥！”我和諸葛亮一起走出門，只見張飛在外面罵罵咧咧，我眉頭一皺，冷冷地説道：“你要教訓我？”張飛兩眼一橫，説道：“不錯，如果你是諸葛亮，我就要教訓你！”説完便一拳向我打來。我毫不避讓，一拳迎上，只聽“砰”的一聲悶響，張飛倒飛出去，倒在地上一臉不可思議地看着我，顫抖着問道：“諸葛亮乃文弱書生，你不是諸葛亮，你是誰？”我拍了拍手，對張飛眨了眨眼，説道：“大丈夫行不改名坐不改姓，某姓朱，名葛亮。歡迎指教！”“噗！”張飛噴出一口老血，暈了過去。
“哈哈哈”我和諸葛亮同時大笑起來。諸葛亮找人把張飛抬了進去，又陪我房前屋後轉了個遍。中午，我們吃完午飯就要分別了，諸葛亮把他的鵝毛扇送給了我，我接過扇子，對他説：“諸葛兄，某也有一言送汝。以後如果你遇到一個叫馬謖的.，他如果要想去街亭，你二話不説，直接打斷他的狗腿！”諸葛亮笑而不語。
現在，每當我看見牆上掛着的鵝毛扇，我都會感歎一句“諸葛兄，你到底是沒打斷馬謖的狗腿啊！”
我和諸葛亮過一天作文 篇3
那是個陽光明媚的一天，我還正默默地讀着一篇閲讀“草船借箭”，主人公，諸葛亮。當我讀得快睡着時，一個留着大鬍鬚，一手拿羽毛扇的男子進了房間。“你誰呀？”“本人嘛，你怎麼不知道？”此人就是上知天文，下知地理的'諸葛亮，説完，他帶我回到了古代。
我來到一個到處都是雄偉建築的城市，大家都穿着華美的漢服，唯獨我，一個人不同。諸葛亮帶我來到一個熱鬧非凡的地方，咦？這好像在哪兒見過，“啊！”一聲尖叫，響徹雲霄，“清明上河圖！”一輛馬車快撞上了，我得阻止它，不出意外，我果真救了一個大災難。我一轉身，“小妹妹，你會預知後事？教教我吧！”諸葛亮正眨巴眼看我。“怎麼了？”我開口便問，“他們讓我準備二十萬只箭呀！我怎麼辦呢？”“呦”！有趣，我笑着看看他。來，我教你。我拿出張草圖，將歷史上的“草船借箭”畫了出來。“你將來定有前途，我看好你！”説完，他帶着草圖打仗去了。幾時後，真得了二十萬支箭，諸葛亮也得了二十萬賞金。
到了晚上，我不耐煩了，諸葛亮看懂我的心情，帶我去江邊玩耍，正巧遇到了吟詩的白居易。“嗨！老兄，又見面了！”他們用了一套熟練的打招呼方式，又做起了詩。“嗯，一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅！”下一段？“可憐九月九年級夜，露似真珠月似弓！”我用腦海把下段拼完了。“厲害，這必然成為千古名句！”白居易立刻把這話“補”了上去。
“我要走了，再見！莫愁前路無知己，天下誰人不識君？”我與白居易諸葛亮揮手告別，好似春水也在歡迎我下次來。終於回家了，等大家再讀起“草船借箭”和“暮江吟”我都會竊竊私笑起來，誰讓我改編了歷史呢？
我和諸葛亮過一天作文 篇4
一天早上，我醒來，忍不住一聲尖叫，只見牀邊坐了一個面如冠玉、羽扇綸巾的人，他自稱諸葛亮。我問他為何大駕光臨，他説前幾天我給外婆講了三國，屢次提到了他，於是他便來拜訪我了。
既然諸葛亮來了，我便給他沏了杯咖啡，他喝了一口，便搖搖頭，皺了皺眉，問我：“現在的茶怎麼那麼難喝了？”我樂得哈哈大笑：“亮兄，這是現代的咖啡，可以提神醒腦。當你想不出計策時，可以喝這個！”諸葛亮不知所措地望着我，對這一切都很好奇。
過了一會，諸葛亮提議道：“既然我到這兒了，不如你帶我出去逛一下這個新世界吧！”不過，我得先讓他換套衣服，不然會嚇到街上的行人的。可是他看了看衣櫃裏的衣服，連連擺手説：“這算什麼衣服，露胳膊露腿的，我還是穿自個兒的寬袖衣服吧！”
我便無奈地帶着他來到了大街上。大街上熙熙攘攘、車水馬龍，熱鬧的一番景象吸引了諸葛亮的注意力。不過他卻只顧着東張西望，絲毫沒有注意到他自己早已成為焦點，行人們都以為他在COSPLAY呢！
逛了一會後，我想：諸葛亮是軍事家，不如我帶他去參觀軍事博物館吧！來到了博物館，他東張張、西望望，突然轉頭對我説：“咦，我的諸葛連弩、地雷、木牛流馬等名震一時的武器呢？跑哪裏去了？”我慢條斯理地對他説：“亮兄，現在是熱兵器時代，你製造的冷兵器早就退出戰爭舞台了！現在有高射速的'重機槍、被譽為陸戰之王的坦克、還有空中戰鷹飛機，甚至可以在瞬間摧毀一座大型城市的核彈”諸葛亮聽後感歎不已。
華燈初上，我便帶着他來到了一家古色古香的餐廳。餐廳裏流水潺潺、琴聲悠揚，諸葛亮長歎道：“今當遠離，臨表涕零，不知所言。我諸葛亮雖足智多謀，卻不能幫主公完成恢復漢室的心願啊！歷史的車輪滾滾向前，今天來到了現代，見識了這麼多的先進武器，真是大開眼界啊！想來我也沒有遺憾了！”他又問我：“能否給我看看江漢平原古戰場？”我打開百度地圖，我們都驚呆了，這裏從荒涼的古戰場成為了萬頃良田，一派豐收景象，諸葛亮看了又感慨萬千。
時間過得真快，不知不覺一天就過去了。臨別前，諸葛亮對我説：“小朋友，你們真幸福，生活在這麼發達的年代，你們要珍惜這幸福的生活啊！”説完便消失不見了。我站立良久，是啊，我們要珍惜現在來之不易的幸福生活！
我和諸葛亮過一天作文 篇5
一天，我坐在書桌上寫作業，突然門響起“咚咚！”“咚咚！”的聲音，我打開門，發現諸葛亮來了。
我把諸葛先生請進我的房間裏。“請進。”我禮貌地説，“您現在可以先坐到我的牀上。”“好的。”諸葛先生迴應道。
我問道：“在《三國演義》這本書裏，‘卧龍鳳雛，得一人可以得天下。’這個‘卧龍’便是您諸葛亮，這個‘鳳雛’則是龐統，可為什麼最後劉備還是沒有得到天下呢？”
諸葛先生耐心地説：“這句話其實不是一句完整的話，完整的話是：卧龍鳳雛，得一人可以得天下。子初孝直，若亡一人則漢室難興。”“那你知道‘子初孝直’是誰呢？”諸葛先生緊接着問。
我用手撓撓頭説：“我不知道。”
諸葛亮能説會道：“‘子初’指的`劉巴，‘孝直’指的是法正。”
諸葛先生，您真是神機妙算啊！您的草船借箭、錦囊妙計、七擒孟獲、空城計……這些故事都深深地刻在我的腦海裏。
我們聊了一整天，臨走時，他告訴我，一定要好好讀書，才能興家興國。
我和諸葛亮過一天作文 篇6
夜晚，在所有人都在的夢境裏，一輛“花車”開過，往下一看，那不是木流牛馬嗎？再往上一看，那不是“卧龍先生”諸葛亮嗎？
這時，“卧龍先生”讓每人為他做童謠。輪到我了，我做了一首這樣的`童謠：“諸葛亮，字卧龍。卧室的卧，神龍的龍。蜀國裏，當軍師。會吟詩，會用計，會用計。”
諸葛亮聽後，拍手叫好：“果然是孺子可教也呀！汝叫什麼？”我回答道：“吾乃謝奕恆。”
“汝能做吾之弟子？”諸葛亮問。
“吾當然願意。”我回答到。
在蜀國大營，我倆無話不談。“先生上知天文，下知地理，卻只為報答先帝三顧之恩，您可曾後悔？“諸葛先生沉吟一會兒，緩緩説到；“後生可畏！你小小年紀就如此有膽識。不滿你説，我本應在隴中安度餘生，後來先帝請我，我願畢平生之力，輔助先帝，此乃我報先帝之恩也。”
短短的一天，我從諸葛亮先生身上學到了許多：忠心、智慧、堅持……”這一天的經歷讓我明白了一件事情，那就是學習是一件快樂的事。
我和諸葛亮過一天作文 篇7
嘿，今天我到班裏，發現我的同桌變成了諸葛亮！哈哈，我想今天一定會非常有趣的！
第一節課是辯論賽，辯題是“劉備是否高明”。好傢伙，這題目可真是全中紅心，完全是為諸葛亮準備的.。於是，諸葛亮一個人把全班都辯倒了！這可讓老師大吃一驚。
第二節課是自習課，我向他請教了幾個問題之後，便和他一起温習了功課。我們還在一起解數學題，一起畫畫，和朋友一樣互相和對方開了幾個玩笑，講了幾個笑話。
轉眼半天就過去了，下午的英語課上，他的英語卻説得特別好！我奇怪了，便問他：“你的英語怎麼説得這麼好呀？”“我在路上撿到了一盒口香糖，吃了就全聽得懂了。”他説。我差點沒暈過去，心想：“這不是我小説裏寫的語言口香糖嗎？怎麼會有呢？而且還這麼巧被他撿到了！”
時間如同一杯倒掉的水，一去不復返。一天馬上過去了，明天，諸葛亮就要走了。我戀戀不捨。雖然今天與平常一樣平凡，但是由於有諸葛亮在，我的這一天便不平凡了。
今天真是美好的一天啊！
我和諸葛亮過一天作文 篇8
夜闌人靜，我躺在牀上，望着天空的明月，皎潔的月光照在我的臉龐上，是離愁，別有一翻滋味在心頭。我朦朧地聽見“夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠……”透過窗户，我看見河邊站着一個人，羽扇綸巾，好生面善，我上前仔細一看，原來是大名鼎鼎的諸葛亮。
只見他徐徐説到：“如此月色，何不一同散步？”君子成人之美，我便與他散步在河邊，不知不覺中，來到了三國時代。
這一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，説：“與曹軍交戰在即，水上交戰用什麼兵器最好？”諸葛亮説：“用弓箭最好。”周瑜説：“對，先生跟我想的一樣。現在軍中缺箭，想請先生負責趕造十萬支，希望先生不要推辭。”諸葛亮明白周瑜在故意為難他，説：“都督委託，當然照辦。”周瑜問：“十天造得好嗎？”諸葛亮説：“只要三天。”周瑜説：“軍情緊急，可不能開玩笑。”諸葛亮説：“我願意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰。”
周瑜懷疑，派魯肅前去打探，諸葛亮説：“三天之內要造十萬支箭，得請你借給我二十條船，每條船上要三十名軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩邊。”魯肅回來報告周瑜，周瑜疑惑起來説：“到了第三天，看他怎麼辦！”
魯肅照諸葛亮説的佈置好一切，但諸葛亮一直都沒有動靜，直到第三天四更時候，才祕密地把魯肅請到船裏。這時候大霧漫天，江上連面對面都看不清。天還沒亮，船已經靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。魯肅吃驚地説：“如果曹兵出來，怎麼辦？”諸葛亮笑着説：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂，天亮了就回去。”
天漸漸亮了，霧還沒有散。這時候，船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士齊聲高喊：“謝謝曹丞相的`箭！”接着叫二十條船駛回南岸。曹操知道上了當，可是這邊的船順風順水，已經駛出二十多裏，要追也來不及了。
二十條船靠岸的時候，周瑜派來的五百個軍士正好來到江邊搬箭。每條船大約有五六千支箭，二十條船總共有十萬多支。魯肅見了周瑜，告訴他借箭的經過，周瑜長歎一聲，説：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”
我和大軍一起回營，望着平靜的江面，內心卻跌宕起伏，深思中，我已經站在了家門口。我想，遇事的沉着冷靜，處事的靈敏機智，為人的心胸寬廣……諸葛亮的這些優點都是我在日後的生活中要學習的地方。
我與諸葛亮的在一起的這一天，讓我受益匪淺。
我和諸葛亮過一天作文 篇10
數學考試開始，我一口氣做到了最後一題，可這一題把我難住了，讓我百思不得其解。哎！我真的想請諸葛亮來幫忙。
突然，我眼前一黑，看到許多排列整齊強壯的士兵正在訓練。“呀！彭昊你來啦，給你看一場大戲。”我回頭一看，是一位長着山羊鬍子，穿着白衣服，搖着鵝毛扇的'中年大叔。呀！這不是神機秒算的諸葛亮嘛。我激動地説：“諸葛亮，我正想找你幫忙呢！”他慢條思理地説：“不急，不急，先跟我去看一場大戲。麻煩你去把魯肅叫來。”
“諸葛亮，叫我幹嗎？”魯肅很納悶。此時，諸葛亮高興地説，“魯肅，你們倆幫我找來100個稻草人和20艘船，咱們一會兒到船房裏去，我請你們吃飯，讓曹軍給我們送箭。”原來是“草船借箭”！我非常激動，一會兒江面上佈滿了20艘船和像士兵一樣的稻草人。
果真是大霧天氣，我和魯肅、諸葛亮一起在船房裏吃着香噴噴的雞肉，喝着果汁，特別舒服。可魯肅卻還是心驚膽戰，不吃不喝，只聽到“嗖嗖嗖”的聲音，許多箭射到了稻草人身上，不一會兒船上便插滿了羽箭。
這時，大霧散去，諸葛亮向外面喊道：“謝謝啦！”曹操看到後氣急敗壞地説：“你們都給我等着！”
“做完了試卷的同學請認真檢查，還有五分鐘。”我一下醒了過來，趕緊把試卷寫完。結果試卷一發下來，我並沒有得到滿意的成績。唉，都怪我考試的時候走神了，雖然“經歷”了難忘夢境的一天，可也付出了慘痛的代價。我明白了一個道理：做事要專心，不認真是做不好的。
我和諸葛亮過一天作文 篇11
你們都聽説過諸葛亮吧?今天我就要和他度過一天。
今天早上一起來，我就看見軍帳外一個手持羽毛扇、頭成冠帽的背影。我的腦海裏浮現出一個人物:諸葛亮!我看看周圍，哇，三國!我追到諸葛亮的身後，我問他:“ 你在幹什麼呀?是不是在思考人生?”諸葛亮語氣沉重地説:“周瑜讓我造十萬支箭， 我答應了他，就得説到做到!“我一想:“這不草船借箭嗎? ”我把諸葛亮後來想到辦法告訴了他。他猛地一驚:“對呀! 走!向曹操借箭去。”諸葛亮召集部下在船上安放了稻草人，就向曹操的領地進軍了。曹操一時不料諸葛亮來襲，就命令部下射箭。諸葛亮趕緊護着我:“ 躲進去!不想被射成篩子，就快一點! ”我趕緊同諸葛亮躲了起來。一個時辰過去了，應該有十萬支箭了吧?諸葛揮手，軍隊就撤回。諸葛亮提前幾小時成功了，我的心裏有種説不上來的高興。
時間過得真快，這麼一折騰， 8個小時過去了，也該吃午飯了。由於在野外，我們只好打野豬吃了。雖然我和諸葛亮都不會打獵呀，但是我和他走了運，剛好遇見了張飛，太棒了!我對張飛説:“這位肌肉發達的張飛大哥，可幫我和諸葛亮打獵嗎?”張飛爽快地答應了:“好呀!張飛拿起他的丈八蛇矛，不一會就找到了一隻野豬，他一個箭步衝上前去，一棒子打下去，但野豬用牙頂住了。眼看張飛堅持不住了，我和諸葛亮急中生智，用樹枝做成了一把簡易的矛,二話不説，就向野豬刺去。這時，我被野豬用後腿踢了出去，我當時四腳朝天,打了個滾。趁野豬不注意，諸葛亮用草做了根繩子，把野豬綁了起來。然後我和張飛再一矛刺過去，野豬一命嗚呼。野豬死是死了，但不知道怎麼吃，也沒有火，諸葛亮説:“火的事情交給我，張飛有丈八蛇矛,可以切豬肉。”“不行!不行!”張飛説道，“ 我可不想把我的丈八蛇矛變的`血淋淋的。”“算了 ，我去拿石頭造刀。”我説話了。好了，好了，各幹各的吧。我去找石頭了，我看到了一塊打火石，心想:給諸葛亮帶去吧，也許他也找不到。我找了好久，也沒找到我需要的材料。算了，回去吧，我回去時，看見諸葛亮拿着一把石頭刀， 哈哈，原來我們都幫對方找到了工具。生了火，切了肉，都已經晚上了，唉一-就當吃夜宵吧。吃完飯，我躺在篝火旁就睡着了。
第二天醒來，我發現諸葛亮和張飛已經不在了，我也回到了現實生活。但是手臂的痠痛感告訴我，我去過三國。
我和諸葛亮過一天作文 篇12
月涼似水，漆黑夜色帶我穿破時空，來到三國時期諸葛亮的屋裏。
諸葛亮望了望我，靜靜地等待我的回答。我連忙鞠躬抱拳説道：“我自千年之後的世界而來，您就是諸葛孔明先生吧？”諸葛亮低頭思慮一番，起身抱拳回禮道：“正是在下。”忽一士兵進屋對諸葛亮説道：“軍師，曹操大軍來襲，請您過去。”諸葛亮搖了搖羽扇，表示同意後，轉頭對我説：“不妨陪吾走一趟。”我點了點頭，心中不免期待，這是諸葛亮以少勝多，成名之戰啊！
諸葛亮在大殿排兵佈陣，彷彿在指點江山，好一副仙風道骨的`神仙之貌！張飛搗亂是少不了的，可不看僧面看佛面，被劉備壓了下來。又和諸葛亮前去觀戰，在途中諸葛亮都淺笑，彷彿已然勝券在握，他問我：“你對戰事怎麼看？”“一定贏。”我説。“哦！對我這麼有信心？”諸葛亮説道。“先生神機妙算，不會輸。”我説。
到了戰場，只見烈火燎原，亮得使人睜不開眼，又萬箭齊發，箭矢破空之聲帶走一條條生命。曹軍抱頭鼠竄，屍橫遍野。“先生這不贏了嗎？”我對諸葛亮説。諸葛亮滿臉微笑，心中不再古井無波。
戰事結束，我又回來了，只能驚歎：諸葛亮料事如神、神機妙算，怎不叫人佩服，定要向他學習。
我和諸葛亮過一天作文 篇13
一天，我正在家裏津津有味地看着《三國演義》，忽然，諸葛亮悄悄地出現在了我身邊對我説:“小朋友，你想和我一起去三國時代嗎？”一聽到這話，我就樂壞了。這時，諸葛亮二話不説，一手拿着鵝毛扇，一手拉着我，就進了時空隧道......
等我清醒過來才發現，我正睡在一張大牀上，我起身下牀，卻發現踩到了一個東西，拿起來才發現，踩到的是趙雲的長矛。我換好衣服之後，諸葛亮進來了，他穿着灰長袍，渾身上下散發出儒雅的氣息。出了門，我發現一羣人正圍在一起商量什麼。仔細一看，原來是:劉備、關羽、張飛、馬超、趙雲、黃忠......我問諸葛亮他們在幹什麼，諸葛亮只説了“商討戰術”四個字，便帶我去吃早飯。吃完早飯，諸葛亮説要帶我去戰場看看。到了戰場，我發現敵人竟然是助紂為虐的`呂布。看到關羽他們在戰場上橫刀立馬，我也躍躍欲試。這時，趙雲把他的長矛遞給了我，説讓我也試試。我穿好鎧甲，騎上馬出了城，我大喝一聲“匹夫呂布，有本事就和我單挑！”呂布被激怒了，便和我打了起來。漸漸地，呂布的體力不支了，他便跑回虎牢關了。回城之後，天也不早了，我也該回家了。諸葛亮説要把他的鵝毛扇送給我，我欣然接受。諸葛亮一揮衣袖，我便回家了。
如今，我一看到那把鵝毛扇,就好像看見諸葛亮站在我眼前。
我和諸葛亮過一天作文 篇14
星期六的早晨，爸爸媽媽外出辦事。我躺在被窩裏不想起牀，隨手拿起一本《三國演義》，津津有味地讀了起來。讀着讀着，我的眼前出現一團白霧，諸葛亮從書本里跳了出來，他把我帶到了三國時期。
起先，諸葛亮把我領到一座茅屋旁。這時，周瑜也來了，要諸葛亮十天之內交出十萬支箭。諸葛亮説三天就夠了，還立下了“軍令狀”！如果三天之內交不出十萬支箭，就任由周瑜處置。我感到十分疑惑，心想：這麼短的時間，交出十萬支箭，這個諸葛亮是不是在吹大牛啊？他還請人幫他借來了船、軍士和草把子，這讓我更加疑惑了！到了第三天早上，大霧瀰漫，除了能模模糊糊地看到一個輪廓之外，什麼也看不清。天還沒亮，諸葛亮就下令開船，並讓軍士擂鼓吶喊。曹操聽到了擊鼓吶喊聲，以為諸葛亮率兵打過來了！但考慮大霧天氣，並沒有出來迎戰，而是命令士兵萬箭齊發，就這樣，諸葛亮利用草船“借”了十萬支箭！這讓周瑜心服口服，我更是佩服得五體投地。
然後，諸葛亮又帶我穿越時空，來到了蜀軍的`駐紮地。這時，司馬懿率領15萬大軍來攻城。但是，城內只剩下一些老弱殘兵了。我真是替諸葛亮捏一把汗哪！這15萬大軍要是真的闖進城來，後果將不堪設想！萬分焦急之時，諸葛亮急忙下令把旌旗隱藏，又叫士兵把城門打開，派幾名士兵扮成百姓模樣，灑水掃街。我正為他所做的這一切感到納悶兒，他自己卻坐在城樓上彈起琴來，還表現出一副悠然自得的樣子。這時，司馬懿逼近城門，聽見諸葛亮在樓上彈琴，害怕城內有埋伏，就帶兵撤退了。原來諸葛亮早已胸有成竹了，我不禁對着諸葛亮豎起了大拇指！
最後，諸葛亮帶我來到白帝城，發現劉備患上了重病。臨終前，劉備將兒子劉禪託付給諸葛亮，並稱如果兒子不行，諸葛亮可以取而代之。我抬頭看着諸葛亮，正在思考：他這次又該如何應對……
“棒棒起牀了！”媽媽叫醒了我，“快點，一會還有課呢！”我起牀後，洗漱完畢，吃過早餐就去上課了。我一邊走還一邊想着剛才的夢境……
我和諸葛亮過一天作文 篇15
星期六的早晨，我津津有味地看着《三國演義》，看到了諸葛亮神機妙算的插圖，我心想，如果諸葛亮來到了人類的新世界會怎樣呢……忽然，一道明亮的光芒，照射在我身後，出現了一位頭上戴着綸巾，鬍子白花花的，手上拿着鵝毛扇，穿着大氅官員服，沒錯！這就是諸葛亮。
我跟神機妙算的諸葛亮説：“我們一起去吃早飯吧！”諸葛亮點了點頭，我們就一起去吃早飯。吃完之後，諸葛亮説：“這天氣實在是太熱了！”他把扇子搖了幾下。我説：“不然，我們去電器商城吧！”
我們去了電器商城，諸葛亮對各種電器都很好奇，他看見了電風扇，他按了按開關説：“這東西是怎麼轉動的呀？”商家跟我説：“他是不是腦有問題呀？連電風扇都不知道！”“當然不是，他可是三國時期的.著名人物！”我説。商家聽了這話捧腹大笑，説：“小朋友，現在可別説這種話，我看你《三國演義》看多了，出幻覺了。”我心裏很不高興，就給商家做了個鬼臉。“哎，小朋友這些高科技，我可學不來。太陽都快要下山了，我也要回我的家了，不然皇上決不會放過我的，因為，明天就是上戰場了，我回去還要再想一想敵人要走的路線，那我們有緣再見！”
最後，嗖—的一聲諸葛亮化做一縷青煙就消失了。
我和諸葛亮過一天作文 篇16
一個陽光明媚的早晨，我正看着《三國演義》，赤壁之戰中諸葛亮出謀劃策，幫助孫權招來東風。看着、看着，一陣風吹到臉上，我突然被吸進了書裏。
我來到一片茂密的森林，一個陰森森的聲音在耳邊説道：“挑戰者，你要穿過這片森林，就會獲得成功祕籍。現在你可以召喚一位人物來協助你。”經過深思熟慮，我決定選諸葛亮，因為他是軍事家，劉備曾經帶着關羽和張飛三顧茅廬才能請出山的人物。就算我死了，他也會祈禳法用北斗七星燈和七七四十九根小燈為主燈續命，幫我復活的。“嗖”的一聲他就來到了我身邊，我忽然覺得全身充滿了力量，氣慨蓋世。
行動開始，我們團結一心，當我剛想踏進森林時，諸葛亮鎮定的説：“不要動，快回來，恐有陷阱。”我聽了軍師的話，他隨手拿了一塊石頭，往森林裏投去，萬箭齊發，大網、飛鏢，如果我踏進去就要變成馬蜂窩了。軍師説：“這叫投石問路。”這時候，老天爺也在幫他臭美，他的藍白相間的袍子隨風飄揚，正如“身披鶴氅，羽扇綸巾，清秀儒雅，飄飄然也。”
暗器全部發出，我們都毫髮無損，順利地進入森林深處。一個個大火球又從天而降，諸葛亮不慌不忙拿出羽扇指向一棵大樹，樹立馬倒下，扇子再揮動幾下，樹變成了木塊，木條我看的目瞪口呆，自言自語道：“扇子也能削鐵如泥嗎！”等我再看時，一輛輛木製的戰車已經擺在我面前。“難道這就是傳説中的木牛流馬？”“快上來吧。”諸葛亮大聲對我説道。聽了軍師的話我趕緊跳上車，諸葛亮打開機關，只見戰車吞雲吐霧，迅速飛奔起來。途中煙火濃濃，我因體力不支，一下子變得異常虛弱。我對諸葛亮説：“不要管我，我要不行了，你快去完成你的使命吧！”諸葛亮有情有義，非常仗義，對我不離不棄。於是他用祈禳法幫我復活了。
終於，我們穿過了森林，看到了曙光。可是這時我們都沒有立馬衝進去，我們你推我讓。我對諸葛亮説：“快去成就你的大業，幫劉備奪得天下，改寫歷史吧！”最後，我們戀戀不捨，這要離別就再也見不到了。此情此景，我賦詩一首：“桃花潭水深千尺，不及卧龍與我情。”
就這樣，軍師進入了曙光中，慢慢的`和曙光一起消失了。哎，要是諸葛亮來到現實多好啊！一陣風吹到我的臉上，我又坐到了我的書桌邊。嘴裏嘟囔着：“謝謝你諸葛亮，陪伴我度過了一天，希望你能改變歷史幫助劉備奪得天下完成自己的願望。”我們每個人都有自己的夢想，為了實現夢想我們要去努力和拼搏。
我和諸葛亮過一天作文 篇17
“這本書太好看了!”此時，我正津津有味地看着一本《三國演義》，不禁為裏面精彩的故事情節喝彩。看着看着，也許是太累了，我竟然倒在沙發上睡着了……
恍惚中，我看見一個頭戴綸巾，身披鶴氅，儀表瀟灑從容，像神仙一樣的人端坐在我的面前，一種似曾相識的感覺。我心想：此人莫非是《三國演義》裏那神機妙算的諸葛亮嗎?想到這兒，我便一個機靈地從地上跳起來，仔細打量一番，他正是諸葛亮!
諸葛亮見我醒了，便搖着羽扇，笑着對我説：“本軍師長久和敵人打敗仗，今日特請你來和我一起商量大計，打敗敵人!”
我聽了，不禁有些心慌：這可怎麼辦?我又沒學過兵法，如何想出計策?雖然我看過一本《三十六計》，可有什麼用呢?
諸葛亮似乎看出了我的心思，便問：“您還有什麼事嗎?”
“沒有!”我急忙回答。
“那好!您先跟我來看看戰況。”諸葛亮説。
我們登上眺望台，向戰場眺望。此時，我軍與敵軍正在激烈地戰鬥着。敵軍勢頭很猛，我軍士氣低落，潰不成軍!
“對方有兵三萬，進攻時就如你看見的陣勢——長蛇陣!這種陣勢的弱點很少，進攻力很強!我派兵多次上陣，都被這個陣勢殺敗了!”諸葛亮搖着頭説!
長蛇陣?嗯!我記得我在書上看過，它最為致命的弱點在它的中心!哦!有了!我把我的妙計説給諸葛亮聽：“可以……”
諸葛亮聽完，笑着點點頭：“好!就這麼辦!”
於是，諸葛亮下令收兵!
等軍馬到齊，諸葛亮便按照我的計策，把軍馬分成三隊，兩隊在敵軍進攻我們的必經之路上埋伏下來，另一隊在敵軍的`營寨旁埋伏等，敵軍一走，便奪取營寨!分配完畢，諸葛亮便向敵軍下了戰書!
果然，敵軍接到戰書，便擺着長蛇陣來向我們挑戰。我一看，這長蛇陣，彎彎曲曲的，足有幾千米長，聲勢浩大!
我和諸葛亮卻並沒有被這陣勢嚇倒，因為我們早有對策了!只聽一聲鼓響“咚”，兩邊的伏兵一下子殺出來!直殺入這條“長蛇”的中心，頓時，敵軍斷為了兩截，向四處逃竄，自相踐踏!死傷無數!
敵軍將領趕忙率殘兵敗將逃跑，我們率兵窮追不捨!敵軍逃回營寨一看，營寨也被佔了!知道大勢已去!只好下馬投降!
我們都很高興!回到營寨，諸葛亮宴請我，説：“沒有您的好計，怎會有我的勝利!”我受寵若驚，心想：真的是驚心動魄的一天啊!
我們正吃得高興，忽聽外面一聲炮響，我驚醒過來，環顧四周，原來是南柯一夢!
我和諸葛亮過一天作文 篇18
早上，我沒精打采地吃着早飯，因為今天就要數學考試了，我都還沒複習呢!吃着吃着，一位手拿羽毛扇，穿戴整齊的紳士向我走來，我定睛一看，那不是諸葛亮嗎!遇到了他，我便瞬間精神滿滿，説不定，他還能幫我解決考試上的問題呢!我馬上説道：“你好啊，諸葛亮先生!”“你好啊，肖哲瑀小朋友!請問你要我的幫助嗎?”我馬上回答：“當然要，我們走吧!”説着，我就帶着他來到了學校。
來到了學校，正好是數學考試。諸葛亮吃了一粒隱身丸，就同我進入了教室。
我坐在位置上，諸葛亮站在我身邊，在我耳邊悄悄地説着知識點。聽了這些，原先就像打了結的腦袋，現在開竅了，我高興得差點跳起來，我拿起筆“刷刷”地寫了起來。
一天後，我知道了，全班就只有我考了滿分，便喜出望外，高興得合不攏嘴!
有一次，我放學回到家，拿出作業開始寫。突然，我遇到了一道難題，十分鐘過去了，我連一點思路也沒找到。
一眨眼，諸葛亮又來到了我身邊，幫助我解決了一道又一道的.難題。語文、數學、天文、地理……樣樣他都行!這幾天，因為有諸葛亮，我的成績猛進突飛，被老師表揚了。
“快起來，上學要遲到啦!看看你吧，吃個飯也能睡着!”耳邊響起了媽媽的大叫聲，諸葛亮忽然消失了。原來這是一場夢啊，我真想和諸葛亮再次見面。
我和諸葛亮過一天作文 篇19
這一天，我津津有味地看着新買的《三國演義》這本書。裏面我最喜歡諸葛亮了，因為他十分聰明。突然，一隻手拍到了我的肩膀上，我回過頭來，定眼一看，這人身穿白色衣服，手中還拿着一把羽毛扇，這不是三國時期的諸葛亮嗎？我有些驚訝，但還是禮貌地打招呼：“你好。您是諸葛先生？”“你好，小姑娘，正是在下。今天好冷呀”！諸葛亮一邊説，一邊打着哆嗦。
於是，我到衣櫃裏找到了爸爸的毛衣和棉襖，讓諸葛亮穿上，他把毛衣穿在漢服裏面邊，棉襖他怎麼也不肯穿，説是有損他諸葛孔明的帥氣形象。沒辦法，只能依他了。
“諸葛先生，我帶您出去轉轉，順便認識一些高科技吧。”我一邊換鞋，一邊對他説。諸葛亮爽快地答應了。於是，我決定讓他認識一下電扇和電視。
我們來到了家電城，商家一見我們走過來，趕緊向我們推薦“你好，這是最新款的“超省電”電扇，現價僅需998元，請問要不要買？”諸葛亮問“咦！這是啥？”商家問我“這人是不是有問題，怎麼連電扇都不認識呀？”我笑了笑説“他當然不認識了，他可是生活在三國時期的諸葛亮啊！”另一個商家又向我們推薦了超省電的.電視機。諸葛亮在我的幫助下，成功學會了新知識，我和他非常開心。
多麼神奇的一天！我竟然和諸葛先生度過了一天！
我和諸葛亮過一天作文 篇20
今天上午我在家上網課時，忽然金光一閃，晃得我睜不開眼睛。從語文書裏出現了一個人，那不就是讓劉備三顧茅廬請來的諸葛亮嗎？怎麼來我家了？諸葛亮説："因為你特別喜歡我，所以我就來到你家了，陪你一天“”。我真不敢相信自己的眼睛和耳朵，《三國演義》中才華橫溢的諸葛亮就在我面前。這時，老師出了一道題，諸葛亮見了，輕鬆地説，這太簡單了，便把解題方法告訴了我。
上完網課，我帶着諸葛亮到網吧開始玩兒王者榮耀，諸葛亮看見了自己的名字，讓我用諸葛亮打王者。諸葛亮還驚喜地説："現在科技都這麼發達了？把我做的還挺帥。"接着，諸葛亮教了我三招，第一招——調虎離山，讓我把對手引進我讓隊友佈置的陷阱裏，第二招——隱藏，讓我藏進草叢裏，第三招——偷襲，直接把追我的李白給幹掉了，拿到了首殺。
回到家後我就開始寫作業，因為有諸葛亮的幫忙，所以我分分鐘就寫完可以玩兒了。我又和諸葛亮玩了圍棋，這可是我最擅長的'項目了，沒想到卻遭遇了三連敗，看來諸葛亮神機妙算的本領不是書裏杜撰的呀，佩服！
天黑了，正準備帶諸葛亮嚐嚐我們的美食時，突然，諸葛亮説：“”我要走了，劉備君主打了敗仗，我要去幫他。”説完金光一閃，諸葛亮就不見了，這真是神奇的一天，真希望諸葛亮還能再來找我。
我和諸葛亮過一天作文 篇21
星期天，我正津津有味看連續劇《三國演義》，“叮鈴鈴……”門鈴突然響了。一定是小偷，我自言自語。誰知，打開內門一看，居然是手拿鵝毛扇的諸葛亮！
我做了一個“請”的.手勢，諸葛亮先生踱進了客廳。這時，電視中正上演司馬懿攻城，諸葛亮一看急了，順手操起我的球拍砸向電視……糟糕，電視機屏幕被他砸了個稀巴爛。我哭笑不得，為了防止他再“搗亂”，我一一向他介紹現在的高科技產品。當走到電飯煲前時，媽媽來了個電話。待我接完電話轉身一瞧，我的天吶：諸葛亮正用打火石打火，準備點燃電飯煲的插線……幸好媽媽的電話不嗦，才避免了一場火災。
隨後，我和諸葛亮一起忙開了。他在高聲吟誦《出師表》等佳作，我在洗、切、烹、煮佳餚。吃飽喝足之後，諸葛亮一再感歎：現在的科技真發達，當年如果我掌握了這些技術，肯定就早早一統三國了！我一邊附和，一邊鋪開了筆墨紙硯請他動筆。留下一幅《出師表》後，諸葛亮説了聲“告辭”，然後依依不捨地離開了我家。
我和諸葛亮過一天作文 篇22
今天早晨我醒過來去穿衣服時，發現衣櫃裏有個紅色按鈕，好奇心使我按了下去，突然天旋地轉，我閉上的眼睛……
當我睜開眼睛時，看到一個身穿白袍，手持羽扇的人正坐在我身前。他的眼睛炯炯有神，散發着智慧的光芒了，他的下巴上有三縷長鬚，垂在胸前。呀，那不是三國演義中的諸葛亮嗎?我定神一看，我們正坐在一個軍營中，我想，我應該回到了三國時期。諸葛亮正在研究戰術。我向諸葛亮走去，拍了拍他的肩膀。他見到我後，一點兒都不吃驚。她對我説：“小朋友，要不要去外面戰場上看看?”我回答：“好啊!”蜀軍正在和魏軍打仗，諸葛亮看了看説：“要敗了!”他叫部下拿紅旗一招，正在打仗的蜀軍立即明白了他的`意思，變了隊列，把魏軍團團包圍了起來，讓魏軍出不來。這就是八卦陣。諸葛亮叫士兵們放連弩箭，魏兵落荒而逃，蜀兵趁勝追擊，直打得魏軍哭爹叫娘。諸葛亮笑着對我説：“正如我所料。”我心中暗暗佩服諸葛亮。打勝後，諸葛亮沒有耽擱太久，他急着回去思考明天的戰術。
第二天的戰場情況很複雜，敵軍人多勢眾，而且天氣很不好，灰濛濛，陰沉沉，有很多霧。諸葛亮急得把扇子都快要搖破了，因為他沒辦法看清楚戰場的形勢。幸好我帶了一個神器—望遠鏡。我教會諸葛亮使用以後，他十分高興，立刻觀察起戰場的形勢來，那時蜀軍已經快被打得落花流水了，諸葛亮連忙傳授祕招給部下，部下立刻照辦。不久後，我聽到有人喊：“打勝了，打勝了!”諸葛亮聽後很高興，他對我説：“謝謝你，小朋友，要不是有你的這個寶貝，我們是無法打勝的!”我回答：“這個東西叫望遠鏡，我把它送給你吧，以後會有用。”諸葛亮非常感謝，好好地招待我一番。
不知不覺到了晚上，我該回家了。諸葛亮告訴我進那個洞裏，有個紅色按鈕，按了就可以回家，我照辦了，只見一陣風越轉越快，形成了龍捲風。一眨眼，我就回到了家，心想，這真是我一生中最難忘的一天，我永遠不會忘記的。
我和諸葛亮過一天作文 篇23
今天正當我對着老師佈置的數學題發愁時，突然一個硬邦邦的東西出其不意朝我的頭輕輕地砸了一下。我定睛一看，是把扇子！再仔細地看了一下，不錯不錯，是把羽毛扇，真好看呀！一咦，剛才是誰用羽毛扇砸了我一下？我這才回過了神，轉身一看，這個人身穿白袍，手中拿着羽毛扇搖啊搖，此人不就是大名鼎鼎的諸葛亮嗎？我驚訝地瞪大了眼睛，嘴巴老半天的合不攏。諸葛亮看見我發現他以後就慢悠悠地説：“小朋友，讓我帶你去三國參觀一下吧！”“那最好不過了，我還要看看您是怎麼靠智慧打敗敵人的`呦！”我答道。“好啊。”諸葛亮笑着説。
説着説着，諸葛亮猛地扇了一下他的羽毛扇。頓時，一陣大風吹過，吹得我都睜不開眼睛了，我趕緊拉住了諸葛亮，這時一個聲音在我的耳旁響過：“小朋友，別害怕，我們已經到了。”我這才舒了一口氣，睜開了眼睛。原來我們來到了一個小湖邊，這裏有很多人在訓練。“我們在哪裏呀？”我問道。可是諸葛亮似乎沒有聽到，結果我又問了一遍，諸葛亮這才緩過了神答道：“這裏呀，是咱們蜀國的將士們訓練的地方呀，這湖水也是供我們將士們喝的呀。”突然諸葛亮不説話了，他緊緊閉上了眼睛，似乎在默唸着什麼。這樣一個小時過去了，諸葛亮突然睜開了眼睛，同時從嘴裏吐出一口氣。然後平靜地對我説：“我算過了，明天一定取勝。”“太棒啦！我明天一定要參加。”我叫道。“其實呀，今天三點我們就能出發了。”諸葛亮説道。
好不容易到了三點，此時正起大霧，諸葛亮和我挑選了一些將士和二十艘佈滿稻草的船，我們登上了其中一條船，便向敵方駛去。上了船以後，諸葛亮便示意我坐下，然後給我倒了一杯茶，又和我下了一盤棋。當棋下到一半時，我們聽見了箭穿越空氣發出的聲響，我緊張得都站了起來，霧越來越濃了，大約是04：30的時候，箭停了。我小心翼翼地走了出來，看看這二十艘船有哪個不像刺蝟？這時我才忽然明白過來，這不就是有名的“草船借箭”嗎？再清點一下，至少也有十萬支了。正當我向諸葛亮説還想再待下去的時候，諸葛亮突然就一扇扇子，讓我回到現實世界裏。
我是多麼希望還有下次呀，這一天真讓我一生難忘啊！
我和諸葛亮過一天作文 篇24
夜晚來臨，我正躺在牀上看書，忽然，一陣涼風襲來。我抬頭一看，原來是大名鼎鼎的諸葛亮。我高興極了，從牀上跳了起來，心想：“我終於可以去古代觀看當時的戰場了！”我連忙握住諸葛亮的手，要他帶我去古代，只見諸葛亮，不慌不忙地拿出羽毛扇，一揮一道紫色的門就出現在我眼前，那道門旋轉着，不一會兒，就把我和諸葛亮吸了進去。
一場旋轉飛快地過去了。我睜開眼睛，發現我正躺在草地上，諸葛亮把我扶起來，帶着我進了王宮。
到了王宮，我的眼睛頓時發起了光，只見王宮裏十分華麗，那牆壁是用金子做成的。在陽光下如此美麗，閃亮；腳下的地毯是用貴重的`紅色布料做成的，顯得十分華麗；就那看上去普通的柱子，也是用豪華的石料做成的……這時候，一陣刺耳的響聲從我耳邊劃過。諸葛亮連忙拉起我的手，帶着我去王宮後面的花園裏，看戰場。
又一陣轟響從天邊劃過，我轉過頭去，只見草坪下的士兵們正在奮勇打戰。不知什麼時候我的手中抱了一個大炸彈，我想跳下草坪，與士兵們一起投入這個戰場中。諸葛亮攔住了我，説：“等會兒，我們得想個模側！”説完，諸葛亮畫了一張圖紙。他遞給了我。
我跳下來草坪，把炸彈丟下去，頓時，敵人的軍隊已經消除了一半，那些士兵見我如此兇猛，死的死，逃到逃。我不急不忙地跳上天，左一拳右一腿，沒過倆分鐘，就被我滅了四分之一。我又繫緊鞋帶，蹦蹦跳跳地跑在士兵們面前，撒着嬌説：“哎呀！士兵哥哥，就讓讓人家嘛！“士兵見我剛才這麼兇猛，現在又在撒嬌，於是不吃這招“美人計”。我用聰明的腦子想了想：他們居然不吃這招，只能用“孫悟空”法了。説完，我便像風一樣跑了出去，不見了蹤影。在草坪上看戲的諸葛亮大吃一驚，這時敵人們的士兵已經不在了。諸葛亮樂得合不攏嘴。
一天的時間愉快地過去了，我依依不捨地離開戰場。