【精選】誠信的國小作文彙總6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的誠信的國小作文6篇，希望對大家有所幫助。
誠信的國小作文 篇1
兩千多年前，中國古人原本極其講守誠信，有時講到玩命的地步。人類社會為了平衡與實信的利害關係，同時啟用了兩件法寶：一為禮貌，而為法律。應該説，這個蹺蹺板用的十分高明。前者高調時後者低調，後者高調時前者低調，有了這一行之有效的制衡，誠信才能於起落間永在不失。譬如説你可以誇一位醜陋不堪卻打扮入時的女士‘很漂亮’或‘很有氣質’，這種不出格的撒謊是合乎基本禮貌的；然而你卻不能將一份經由雙方簽署也已生效的合同當作廢紙看待，這樣做將觸犯法律，輕則要賠償對方的經濟損失，重則要進班房。禮貌教人在小處圓滑，法律則逼人在大處誠信，二者將人類的行為納入雙軌，如此才能安全運行。
當然，在禮貌和法律之外，人們有時還可以做第三種選擇，那就是沉默。面對一位濃粧豔摸，捧心蹙眉的東施，你大可以笑而不語，也可以視而不見，但這樣子淡漠的表情很容易被她誤會為一種表態。她可以猜測你是讚美和欣賞，也可以猜測你是嘲笑和輕蔑，如果不幸她是你的上司，或者不幸是你老婆，而且生性敏感，事情的.後果就會迅速升級，變得一團糟。其實，沉默婉若硬幣，也有正反兩面，有時他意味着默許和默認，有時他則意味着抵制和牴觸。要做真誠無欺、恪守信諾的人確實很難，不僅要具備人格魅力和道德勇氣，還須具備通透的智慧。你既得堅守原則，在大是大非上絕不含糊，又的保持手腕的靈活性，掌握好分寸感，不過分拘泥於細節。以古代傳説中的尾生為例，他守信的行為值得肯定，抱柱而死則是在細節上過分執着。以童話中大呼“狼來了”的牧童為例，他是謊言危及生命，這是在大事上犯渾，最終被惡狼分屍、慘禍純屬自招。至於周幽王的“烽火戲諸侯”那樣的國際玩笑，只須開一個就足以亡國喪身。
誠信的國小作文 篇2
人而無信，不知其可也。我認為這句話説得真好。一個人沒有了誠信，生活都變得乏味了。最近，在我身上就發生了這樣的事情。
有一天，老師測驗聽寫，交了卷子後，我心裏忐忑不安，特別害怕自己沒考好，被媽媽批評。
轉眼間，卷子的分數熱乎乎的出爐了，老師把卷子遞給了一個同學，讓他發有錯字的卷子。他的身影在人羣中走來走去，我的心怦怦直跳，生怕她一個箭步衝過來，把卷子塞給我。直到最後一張卷子發完，他也沒有向我走來，我心裏的'大石頭終於落地了。這時下課了，我快樂的像小鳥一樣飛出了教室，去操場活動了。上課了，我走進教室，看到一百分的卷子躺在我的書桌上，我心裏美滋滋的。老師開始講聽寫中的難字，當講到要注意寂寞的寞字要有宀。我的腦袋嗡一下炸開了，彷彿有上萬只小蟲從我的腦袋裏飛了出來我寫錯了，但是老師給我批對了。我的臉色瞬間慘白。細心的同桌發現了我的異樣，問：你怎麼了？這時我正在想是否和老師説改分。聽見他説話，嚇了我一跳，我結結巴巴的回答他：啊沒什麼。怎麼辦？應該怎麼辦呢？我的心裏像有成千上萬的小螞蟻咬着我，如果和老師説改分，成績低媽媽就會批評我，如果不和老師説，我的心裏總不安，像有一塊石頭在那裏懸着。經過一番心理鬥爭，我決定還是向老師説明情況。我走進老師的辦公室，説明了情況，老師拿着紅筆，微微一笑，把一百分兒改成了九十九分兒。走出辦公室的我，心裏的石頭終於落地了，我感覺空氣特別清新，陽光那麼美好
誠信使我快樂，我們一定要做個誠實，守信的人。
誠信的國小作文 篇3
誠信，是中華民族的傳統美德，沒有誠信的人是難以讓人接受的，誠信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。
學校附近每天都有一位叔叔擺攤，賣一些小東西，有很多同學經常在他那兒買自己需要的東西，我也會偶爾會光臨他那兒。一天，媽媽送我來到學校門口，我才發現沒帶鍵子，可是想到下課沒有健子玩，決定在他那兒買一個。媽媽沒有零錢，拿出一張50元給我，我便向擺攤的叔叔走過去。“叔叔，我買個鍵子。”説着我把錢遞過去，叔叔接過我那50錢錢，數了數他手上的錢對我説：“小朋友，叔叔找不開。”説着又將錢給我。可是我真的很需要踢鍵子，我想了想對他説：“叔叔，我可以先拿上鍵子，明天早上上學時把錢補還您嗎？”叔叔點了點頭説：“行。”我高興地拿上鍵子走進學校。
晚上，我寫好作業收拾東西時想起了我明天早上要記得把欠數數的`毽子錢換回去，我準備好兩元零錢放進了文具盒裏，但轉念一想：錢放在書包裏不顯眼，明天早上忘了給叔叔的話，我不就成了一個失信的孩子嗎？於是我兩元錢夾在通行證——校章裏。第二天早晨，離上課只有幾分鐘了，我遠遠地就看到叔叔還在那兒，我加快了速度，走到叔叔旁邊，將兩元錢拿出交給他。叔叔先還是一愣，經我一説才明白，原來他早就忘記了。叔叔拿着錢對我説：你真是一個誠實守信的孩子呀！”當我踏着美妙的上課鈴聲走進教室時，心情是那麼的歡快呀！
同學們，讓我們身沐一片燦爛；心繫一份執着；帶着誠信上路；踏着一路風光；我們呼喚誠信，擁抱誠信，堅守誠信！
誠信的國小作文 篇4
誠信，不言而喻，誠實，講信用。一個人如果沒有了誠信，就好比鳥兒沒了翅膀，老人沒了枴杖，草木沒了泥土，生活沒了陽光一樣，失去了就得不到別人的幫助，自己就會接近死亡，就如這個故事：
叢林裏有一隻珍貴的五色鹿，他的住址只有他的好朋友烏鴉知道。一天，他在河邊聽見救命聲，於是五色鹿就不顧被人發現，奮不顧身地跳下水救人，那個人非常感動，答應五色鹿不説他的'住址，因為説出去五色鹿遭到被人殺頭剝皮的危險。而烏鴉也有勸五色鹿離開這裏，免遭那個人失信把他殺害，但他信任那個人。
那天晚上，王后夢見五色鹿，他要國王一定要捉住他。於是國王貼出佈告，懸賞巨金捉拿五色鹿。那個被五色鹿救起的人財迷心竅，説出五色鹿的住址。
國王捉住了五色鹿，他毫無懼色，只是心中有一個疑問，便在國王面前跪下，説：“國王，我想知道你是怎麼會找到我的。”國王指着告密人説：“是他。”那個就是五色鹿救起的那個人，五色鹿怨恨自己如何信任他，也怨恨那個人，説：“想不到，你為錢而出賣了我，這是你曾發過誓不告密我的，而我如何信任你，我真後悔！”國王很激動説：“屋色鹿啊！你雖是四腳動物，卻有慈悲的心，而你眼前的人，卻禽獸不如！”後來，國王遵守諾言把巨金給了那個人，但不幸的是，因他手上有巨金，搶劫的人想他移步了。他不敢給搶劫人，所以被搶劫人捅了一刀。失血過多，死了。
有誠信，萬事不愁，如利劍穿紙；無誠信，事事碰壁，似以卵擊石。實現諾言，是一種信義，而信義是做人的根本，且不能忘記在困難中幫助過你的人。無論，何時何地都要以誠信來對待你身邊的事或人，不為了自己的目的、利益而拋棄本有的誠信。誠信是表現你善良的一面啊，沒有它，善良心就失去了，就回被社會拋棄。要誠信地對待吧！
誠信的國小作文 篇5
“攤主回家吃飯，買饃請把錢放到箱子裏，謝謝合作。買饅頭的請留錢。”這一句話是鄭州緯五路62號院一位老大娘的饅頭攤上的招牌。這句話，充分地説明了老大娘對他人的信任，對於人們的誠信的認可。年過七旬的張景珍5年來賣饅頭從不收攤，全靠人們的自覺。回家吃飯休息只需要把攤子一撂，顧客拿了饅頭自會留錢。老大娘的行為體現了她對人們的信任。也體現出到此買饅頭的.人們也很自覺。
誠信無處不在。在我們的身邊，處處充滿誠信，充滿人與人之間的信任。
有這樣一則報道，説的是有一個收麥子的人，在麥子收割後他就會到各個村莊裏去收購曬過的麥子。一次，他和他的弟弟去一個村收麥子。等到了村裏，收購麥子的人發現秤不見了。他弟弟也發現了秤不見了。就提議和村民説秤丟了，改天再來收麥子。這人搖搖頭説：“不行，我和村民談好了今天來收麥子，村民都拉着麥子來了，總不能讓他們在拉回去吧。”他弟弟急了説：“你就不怕有人虛報嗎？”收麥子的人説：“虛報的人也不會報太多，虛報太多我能看出來的，好了，開始收吧。”他弟弟一臉不樂意，邊走邊小聲説：“這次是要賠了。”開始收麥子了，每到一個人，他都會先問賣麥子的人在家裏自己稱的是多少。賣麥子的人報過數後，他記下數，就往車上搬麥子。過了幾個人，輪到接下來的人時，那人問他：“你怎麼不稱啊！”他如實地説了秤丟了。然後，就繼續開始收麥子。等回到家裏，這個收麥子的人找了一個秤稱收回來麥子的斤數。結果令他出乎意料，稱得的斤數比那些村民報的總數還多出了幾十斤。原來那些村民知道了他們秤丟了，害怕一顆老鼠屎壞了一鍋湯，就都少報了。由此可見，信任使人與人之間更加誠信。
一筆財富，一份情感，一腔熱血在這裏起航……“人，以誠為本，以信為天。”沒有誠信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃。只有以誠來做人處事，才能在社會上立足，才能在事業上有所發展，才能有光明的前途。
“言必信，行必果”的曾子教育我們要老實守信。老實守信，必須從我做起。只有真心誠意地待人處事在社會上立足，才能取得別人的信任。
誠信的國小作文 篇6
誠信是做人最起碼的原則。
誠信要從小做起。王小紅是一個剛滿九歲的女孩，學習成績很好。但有一次期會考試，她考得很不好，自個暗自流淚。父母問起怎麼辦？怎麼辦？她腦海裏一片空白，回想這一段學習，後悔自己上課沒好好聽講，課下沒認真完成作業，就是早讀，讀優秀作文選也沒能堅持，常常在父母的催促下學習。自己的事情自己不能獨立完成，常依靠父母。如果這樣做能考出好成績，鬼才信。
父母終於問起了她的期會考試成績。她經過好一陣思想鬥爭，還是如實地告訴了父母。但她哭了，哭得很傷心，發誓以後要好好學習，決不辜負父母的.養育之恩。
父母笑了，説相信她是個好孩子，鼓勵她跌倒了就要自己爬起來。
從此，他發奮努力，上課認真聽講，下課認真完成老師佈置的作業，有空還複習學過的知識，多讀多寫作文。
一段時間後，班內組織測試，她語文、數學均考了九十多分，名列前茅。老師笑了，父母笑了。
小紅用行動履行了自己的承諾。