我的朋友作文15篇（必備）
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我的朋友作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友作文1
我的朋友“牛魔王”
也許是因為我們都很瞭解對方的個性，總喜歡給對方取個外號，所以我們總是膩在一塊兒，隨着時間越來越長，我們的感情也越來越深，現在我們早已成了一對形影不離的好朋友。
她今年十歲，身高一米四五左右，有着魔鬼般的苗條身材，她那一頭烏黑髮亮的短髮，紮成了兩個小羊角辮子，看起來更像“牛魔王”的角，這也是我給她取這個“牛魔王”的原因，她白白、嫩嫩的臉蛋上一雙濃眉大眼，黑黑的眼珠彷彿兩顆黑珍珠，挺直的鼻樑上架着一幅眼鏡，但總是滑落下來，為此，這也成為了她的煩惱。鼻樑下有一張能説會道的的.櫻桃小嘴。
她樂於助人而又倔強。有一次，她看到馬路上有一位老爺爺摔倒了，堅持把老爺爺扶起來，一直送到老爺爺家。一路上，老爺爺説：“好孩子，謝謝你，但你還是快去我自己能走回家！”可她還是倔強地把老爺爺送回了家。然後風馳電掣般地往學校跑。
她還很勤奮。有一次，我是值日生，但我忘記了，只顧着出去玩，她發現後悄悄地走向講台，拿起黑板擦，把它按在黑板上晃來晃去。不知是她技術好，還是黑板的質量好，凡是她擦過的地方都乾乾淨淨，有時粉筆灰把她嗆得直咳嗽。那時，我正好進來，看到這一幕，我彷彿看到了她金子般的心。這是一顆勤勞的心，一顆純潔的助人之心。
我真希望我們能天長地久地一起學習，玩耍，你們想知道她是誰嗎？她就是徐開心。
老師點評：讀你的文章，立刻會被“翹着牛角”，樂於助人，勤勞能幹的這位小傢伙所吸引，你的表達是精彩的。
我的朋友作文2
我有一個好朋友，名字叫山福林，他是一個非常可愛、善良的人，平時也愛樂於助人。
記得有一次，我很山福林一起回家看見一位老奶奶吃力的拎着兩個袋子氣喘噓噓的走着，走一步停兩步好像走不動似的，我當作沒看見似的繼續往前走，這時山福林停了下來，像離弦的箭一樣衝過去對老奶奶説：“奶奶，我幫您吧！”説着就一把拎起一個袋子大步流星的向前走去。看着老奶奶滿臉的皺紋笑成了一朵菊花的樣子，我暗暗對自己説“你呀你，怎麼就沒有想到主動幫助需要幫助的人呢？”山福林的行為讓我此時內心羞愧無比。我也快步跟上老奶奶説：“奶奶，我也來幫您吧！”還沒等老奶奶開口答應我就一把拎起老奶奶另外一隻手上的.袋子，像山福林跑去。
“慢一點走，孩子們，小心摔着，拿不動就休息會兒。”我們笑着大聲説：“沒事，我們拿得起。”沒一會兒，奶奶接過我們手中的袋子笑着説：“謝謝小朋友們，我到家了，你們快回去，，路上小心啊！”這時的我，心裏真高興，沒想到幫助別人是這麼容易的事情。如果不是山福林，我也體會不到助人為樂的心情。我們禮貌的告別了老奶奶，帶着一絲快樂無比的笑容就各自回家了。
這就是我的朋友，既友善、又熱情的朋友，你是不是和我一樣喜歡這位朋友呢？
我的朋友作文3
有人説，朋友像光，耀眼晶瑩;有人説，朋友如風，涼風習習;還有人説，朋友似火，温暖心靈。在我們的一生中會遇到許多的朋友，值得珍惜的朋友也有很多，而陳金鬆和胡一鳴就是我最要好的朋友。
陳金鬆——彷彿裝了無窮無盡的關於科普的知識。有一次，我們剛學完《燃料的家庭》，我憑着下課的這會兒功夫，開始像發連珠彈似得問他各種各樣的問題。陳金鬆細心地聽完我問的問題後，便滔滔不絕回答我，聽得我目瞪口呆。要不是上課鈴聲響了，我肯定要一直聽下去。
胡一鳴——“笑話大旺”，別稱“腦筋急轉大王”，經常逗得我前仰後合。有一次，他突然問我：“拿雞蛋扔石頭，雞蛋為什麼不會碎?”我説了各種五花八門的答案，他都搖頭，最後他一邊哈哈大笑一邊説：“當然不會碎，拿着雞蛋，把石頭扔出去，會碎嗎?”看着他一臉得意洋洋的樣子，我心想：“有什麼了不起的.!那我也考你一道題!”我問：“請問狗過了獨木橋就不叫了，打一四字成語。”他一時半會竟然沒有想出來，我的意地説：“當然是過目(木)不忘(汪)!”
接着哈哈大笑地一陣仰天大笑，胡一鳴也不好意思地笑了。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明;在你需要的時候伸出友誼之手;在你快樂的時候陪伴着你。他們是我的好朋友，也是我的親人。我要感謝你們——我親愛的朋友!生活因有朋友而精彩，學習因有朋友而進步。
我的朋友作文4
我有很多的朋友，但我有一個最喜歡，也是我最好的朋友……
她有一頭烏黑髮亮的頭髮，她的眉毛彎彎的，像一個月牙，她的眼睛大大的，像兩顆黑寶石，閃閃發亮，顯得十分精神，像一個活潑可愛的小精靈。她的鼻子小小的，但看起來很標緻，最有特色的要數她那張櫻桃小嘴，她無論幹什麼都笑嘻嘻，總是顯得那麼友善和陽光，誰都想和這麼活潑可愛的小女孩交朋友。她嘴裏有兩顆潔白的大門牙，好像兩扇大門，隨時防止嘴裏進風！
她除了活潑可愛，也是一個熱愛運動的小女孩，她自稱“飛毛腿”。她也是我們班的五將之一，跑得最快，她跑步時，後腿發力，前後快速擺臂，身體前傾，臉上總是掛着微笑，顯得那麼從容，那麼自信，無論什麼比賽她總會像小老虎一樣第一個衝過終點。因此，她成了我們體育課代表之一，成為了體育老師和同學們非常肯定的“飛毛腿”！在每年的學校運動會上，總有她的身影，百米第一名也非她莫屬，為我們班級爭光添彩！
她也是一個非常熱愛學習的'好學生，她最好的科目是英語，因為她爸爸從小就培養她良好的英語學習習慣，她每天都會把上課所學的知識進行復習，並且還能進行新知識的預習，最重要的是，她能每天晚上堅持網上英語學習，可以説是雷打不動的堅持着，所以她已經能閲讀英文故事和歌唱英文歌曲了，我們都稱她“外教”！
她就是我最好的朋友，一個活潑開朗的朋友，她就是我的同班同學——孫藝菲，她是我永遠的好朋友！
我的朋友作文5
空間的魅力是任何人都無法抗拒的，無論你年老還是年少，無論你在天涯還是在海角，空間讓我們沒有了距離，空間讓我們沒有了方言的障礙。這裏是美麗神聖的殿堂，這裏是翩翩起舞的舞台，這裏有熱淚盈眶的瞬間感動，這裏有攝人魂魄的怦然心動。
如果説網戀傷感，比不上這裏的音樂悽美，如果説思念憂傷，比不上這裏的文字心疼，如果説現實太殘酷，這裏有我們的世外桃源。如果您心靈太累，您可以打開空間，領略網絡別樣的美麗。
網絡情緣不是無緣無故產生的，它靠的是心靈機遇和緣分。網絡中每個人都在與友情，愛情不斷的碰撞着，感動着。在網絡的世界裏，一次偶然的點擊，讓你我成了好朋友，彼此互相認識，互相瞭解，這是一種緣分。也是一種幸運！
這份情比友情深一點，比愛情淺一點，也許這就是別人眼中所謂的知己。不必去苛求是否會有愛人般的甜甜蜜蜜，也不必在意是否能夠在一起，更不必去懷疑彼此一片心意。只要你能夠在我的問候中得到開心，能夠在我的祝福中感到快樂，我就會感到很幸福了。
朋友請做我的知己，讓我傾聽你的心聲，感知你的快樂。做我的知己，讓我在遠方靜靜地思念着你。做我的知己，讓我更加珍惜你，天天問候你。做我的知己，讓我把温暖和開心都送給你。做我的`知己，讓我永遠祝福你幸福快樂！
不管是網絡還是現實，人與人之間的相遇都是那麼的難得，那麼的偶然，那麼的美好。人生得一知己真的不容易，近在眼前也好，遠在天邊也罷，做個今生知己，好好地把握這段緣分。
我的朋友作文6
我們一起瘋玩過，一起談心過，一起在qq上聊天過，一起捱過訓，一起罰過站。你還記得嗎？小旭？
你有一頭烏黑的頭髮，濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，超一流的鼻子，一對順風耳和一張出口成章的嘴巴。你在美國生活的怎麼樣？你還記得我嗎？
你曾是那樣的調皮，整天崩上天落下地，渾身好像有用不完的力氣。你捕蝴蝶，抓蚱蜢，喂小雞，趕母雞。樣樣精通，記得嗎？三年級的那個暑假我和你瘋玩了幾乎一整個夏天就是你了，我們拉過勾：有福同享，有難同當。永遠不分開，做一輩子的好朋友。可你卻在四年時出國去了美國。我不明白你為什麼要去那，那裏有什麼好？難道那裏有很多漂亮的蝴蝶，青色的蚱蜢，淘氣的小雞，膽小而可愛的狗狗？分別已經有三年了，我不知道你是否想過我，想過我們一起共度的時光。也許，也許你早已不記得我，早就把那段日子忘得一乾二淨了，可我永遠忘不掉！那段美好的童年回憶，因為那是我最快樂得一段時光。
記得嗎？那次，我們追趕別人得母雞被發現了，主人把我們臭罵了一頓，説是要告訴我們的家長，正在我忐忑不安的時候，你挺身而出，把全部責任攬到自己身上。我非常想報答你，可是......
我沒有料到你會離開，我又着急又悲傷，從小玩到大的好朋友就如此分開了，我內疚，着急，悲傷，無奈。我複雜的心情你是不能理解的，就像情同手足的兄弟在你最無助，最需要你幫助的'時候逃之夭夭。
我曾試圖從qq上與你取得聯繫，我留了言，卻遲遲不見你的回話。又過了幾個月你的qq也莫名其妙的從我的好友中消失了，我失去了唯一的安慰，小旭你在哪？小旭！我的朋友......
我的朋友作文7
我的朋友瘦瘦的，頭髮很直，眼神鋭利。總喜歡穿一身的校服，精神極了。
我的朋友很調皮。有一次，他很高興地對我説:"你看吶！"我便向那個方問看去。突然，他把一個雪球扔向了我，我很生我很生氣地把雪球扔向他。結果他早又防備，把地上的幾個雪球扔向了我，我的`身上全都是雪了，他又趁機溜走了。
還有一件事讓我記憶深刻。有一天，一個同學指責我，是我把他的削筆器拿走了，雖然我昨天是最後一個走的，但是我並沒有拿走她的削筆器，我爭辯着。我的朋友聽到了，怒氣衝衝的説我，説我竟然是這樣一個，我委屈極了。第二天，老師拿着一個削筆器説:"這是誰的削筆器？前天我在檢查教室的時候撿到的。"昨天指責我的那個同學説:"老師這是我的。”下課的時候，我的朋友和那個同學到我的面前道歉，我原諒了他們。
我的朋友大大咧咧、丟三落四。有一次，我帶就是打掃衞生的時候。他突然氣喘吁吁的站在門口，我吃驚的問:"你怎麼來啦？你今天不打掃衞生啊！他回答:“我把鑰匙忘在學校裏了，我無語的看着他，他把鑰匙拿走後，説:"再見。"
我因為有了朋友的陪伴，我才不會孤單。是他讓我懂得了友誼的珍貴。
我的朋友作文8
我有一位朋友，她學習好，寫字好，唱歌更好……
記得有一次，在語文智力競賽比賽前，她認真的幫助我，輔導我，使我的成績像坐飛機似的往上升，比賽時，雖然我們都很細心的答題，但是，她沒有取得名次，而我卻取得了第三名。不久的.一天裏，我問她：“你……你會不會因為上次的事而生氣啊”？她問：“為什麼要生氣”？我回答：“你因為輔導我，成績下降，沒有取得名次、、、、、、”她還沒等我説完，就拉着我的手説：“難道你沒聽説過友誼第一比賽第二這句話嗎”？聽了她的話，我的心裏踏實極了，温暖極了！
還有一次大合唱，老師選了我。每天，我都很認真的練習。可是，唉！我沒有取得名次。一連幾天，我的心情都很失落。我認為，同學們都會責備我，沒想到，她卻問同學：“王賀新同學是不是為我們班爭光了”？同學們異口同聲的回答：“是”。聽了她們的話，我的心裏温暖了許久。
聽了我的介紹，大家能猜出這位“友誼第一，比賽第二”的人是誰嗎？好，就讓我來告訴你吧！她就是我們班的學習委員——劉佳議。
我的班級就像是一個大家庭，楊老師就好似我的媽媽，那些同學們就好似我的兄弟姐妹，尤其是劉佳議，她就好似我的“指導姐姐”，我愛我的這個“大家庭”。
我還有事，拜拜哦！
我的朋友作文9
我有一個形影不離的好朋友，她就是姚錦瑄了，不論上課還是下課，我們都是最好的夥伴，有什麼問題我們就會互相幫助。
姚錦瑄是個性格開朗的女孩，唱歌、舞蹈、攝影都是她的`強項，我的朋友厲害吧！她總是扎着一根小辮子，説起話來，小辮子也就跟着搖搖擺擺。鼻樑上架着一副藍色的眼鏡，好象一名小博士，眼睛又大又圓，像兩顆美麗的水晶葡萄。她還會彈鋼琴，有一次，她告訴我：彈鋼琴並不是爸爸媽媽逼她彈，而是她自己喜歡彈，難怪她會這麼愛上音樂課呢！她還有一個更奇怪的特點，她不喜歡穿裙子，喜歡穿褲子！我們雖然是很好的朋友，但是平時鬧一點小矛盾還是會有的，不過我們倆很快就會和好。
有一次上課，她的座位很擠，於是對坐在後面的我説道：“你後退一點，擠死我了！”我正在積極地舉手發言呢，所以皺了皺眉，不耐煩地對她説：“你真是煩死我了！”這時，姚錦瑄生氣了，眼睛瞪得大大的，氣憤地對我説：“哼，還得上什麼朋友！”下課了，我想找她玩並向她説一聲“對不起”的時候，她卻主動蹦蹦跳跳地來找我一起玩了，好象剛才的事沒有發生過似的。我們就是這樣一對朋友，互相理解、互相溝通、互相尊重……
朋友是最珍貴的，有了朋友，我們的生活才會變得更加豐富、精彩！
我的朋友作文10
她其貌不揚，單眼皮，厚嘴脣，超大的嘴巴，微黑的皮膚，她這樣的模樣並不惹人喜愛，説實在的，剛認識她上時，我真有點討厭她呢！想知道她是誰嗎？她就是我的好朋友----李佳！
去年，李佳剛從鄉下轉來，因為學習成績優秀，沒過多久，就成了我們班的班長。她剛當選為班長時，大家都不買她的帳，可是她對同學們的`嘻笑嘲弄毫不在乎，反而給同學們以真誠熱情的幫助。
一次班會課，主題是--給老師提意見。説心裏話，我們大家都想給高老師提個建議。~學校規定星期一中午練字30分鐘。我們班由高老師指導，她只要發現誰練字的姿勢不準確，立馬“痛下殺手”----到講台前練習抄寫課文。説真話，老虎還有打盹的時候，練字時我們有時難免坐成“自由式”儘管高老師一再鼓勵我們大膽一些，可教室裏還是鴉雀無聲。
正在尷尬的時刻，“老師！”一陣清脆的聲音從後排響起，是李佳！~頓時，大家的目光全集中到她身上。真是太歲頭上動土，難道她吃了豹子膽？只見她一本正經的向老師講訴着大家想提的意見，臉上毫無懼色。再看看老師，也沒有瞪眼吹“鬍子”。奇怪！~疑惑之間，老師微笑着説：“謝謝！今天我很高興有同學為我提出寶貴意見！老師一定改正，今後希望同學們多和老師説説心裏話，就讓我們一起進步吧！~”頓時，教室裏響起雷鳴般的掌聲。
從此以後，同學們看見李佳再也不冷嘲熱諷了，越多越多的人把她當做自己的朋友，當然也包括我啦！~
我的朋友作文11
瀑布尋找深潭作為對手,他在縱身飛躍的剎那,才創造出銀瓶乍破﹑金迸玉濺式的美麗和壯觀。
鑽機尋找巖石作對手,他才在寂寞﹑枯燥的工作中譜出流熱溢火的壯歌,才能在單調乏味的日子裏釋放出自己的能量,閃耀出自己的`輝煌.人生亦是如此,最強的敵人往往也是最好的朋友。
她,在生活中一直是我國小最好,最親密的夥伴.她,在學習上也是我國小最強,最厲害的對手.正因如此,我的生活變的充實﹑上進,使我迸濺出自己生命的火花。
那一次,我們鬧了矛盾,什麼原因早已忘卻。誰都想讓對方道歉,然後再向以前一樣做一對親密無間的好朋友.可年少的傲氣,那股不認輸的精神,讓我們都不讓步。
恰巧趕到要進行每月的月考,我們的決定,誰考的不如對方,便道歉.接下來便是緊張的複習。我們把月考看的比期末考試還重要,因為這次不僅是在比實力,更是在為“面子”而爭.教室外再也看不到那一對女孩在玩耍。
一直到考試前夕我們都沒理對方,可就在進考場的那一刻他突然對我説:“祝你考個好成績”.就在那一剎那一種莫名之感衝上心頭,這似乎在預示着我輸了.那次我考了第二,他考了第一。
果然,我還是輸了,當我拖着沉重的步子走向她時,她卻對我説:“恭喜你呀!你進步真大,好幾名呢!嗯‥‥‥還有,對不起,上次的事是我不對.”我愣住了,在那一瞬間我明白了原來友誼不僅需要真誠的撒種,熱情的灌溉,還需要用寬容去呵護。我豁然開朗,對她真情地説:“祝賀你考了個好成績,對不起”。我們又相視一笑.昔日那對玩耍的夥伴又徘徊在教室為了.從此我們彼此進步,彼此切磋。
她,既讓我得到了友誼的那份歡樂,有讓我進步.有此知己,不枉餘生。
我的朋友作文12
時光化作流水，沖走了曾經的伊人，淹沒了記憶裏的花。
我們站在曾經生活的地方茫然，身邊的風景依舊，然而卻物是人非，只有我們在時過境遷之後，夾在記憶與現實之間，不知所措。
喧囂一如既往，卻少了曾經的笑臉，靜靜的站在人流中間，沉默的感受着熟悉的場景遞解的陌生，無助的想要落淚。
原來時間真的`可以改變很多東西。
我第一次聽到把時光比做流水的句子是孔子的逝者如斯，不捨晝夜。我記得當時老師是拿它來教育我們要抓緊時間努力學習，而我卻想到了無關緊要的另一件事，不由的有些難過起來，時間不停的在流逝，曾經的朋友與戀人總會分離，我相信世上沒有永恆的。但分離之後呢？那曾經温暖而美好的回憶是無法忘記的，曾經的快樂與幸福終會化為憂傷的記憶，慢慢的噬咬我們的靈魂，讓我們在某個夜深人靜的時候，淚流滿面。
然而時光總會不斷的逝去，曾經的分離與相聚終會不斷上演，在我們的記憶裏構建五彩的青春，讓我們在跨過18歲的時候可以義無返顧。
是誰説的，讓我們老了的時候，如果還有回憶可以回憶，是多麼幸福啊，那些記憶裏的人，某個眼光明媚的早晨，必將成為我們心中最珍貴的珍藏。在我們孤獨無助的時候，只要在想起遠方的朋友還在某個夜深人靜的好似後幸福的憂傷着，我們就不再孤獨。
面對那些逝如流水的歲月，請讓我們歌唱，為那些流過淚的和將要六國的做個天真的笑臉。請不要在感到難過，雖然我們會為那些逝去的東西感到哀傷，但它們依舊還在我們心中珍藏，在未央的某一天，當我們再次想起的時候，會幸福的笑出來的。所以我的朋友，當我不在你們身邊的時候，不要難過，不要哀傷，只要你們依然幸福，我也會快樂。
我的朋友作文13
時光飛逝，當昨天就像還在幼兒園裏度過時，今天，我就成了一個五年級的國小生了。在成長的過程中，有過許多幫助我或者養育我的人。他們既有嚴厲的爸爸，也有和藹可親的媽媽，還有愛足球的哥哥。而留給我印象最深的還是一位朋友。
我的這一個朋友和我一樣大，在實驗國小讀書。他一般穿運動服，他穿上運動服後，看着他很瘦，他比我高一點。我在跟他玩的時候發現他頭髮是長的，頭看着像一個倒過來的`西瓜，眼睛炯炯有神，兩個寶石般的眼珠在眼睛裏，眉毛也平平地在眼睛上面，他的鼻子像一座縮小的山一樣，鼻子下是一張能説會道的嘴。
有一次，我去他家玩，他正在做作業，我走進去，他就趕快下來，然後他問他媽媽：“我可以跟周軒出去玩一會兒嗎？”他媽媽同意了，他就跑出來，然後又跑回去。他在幹什麼呢？原來，他忘記騎自行車了。我看見他跑進去，我想起我也沒有騎自行車，也跑進去。過了一會兒，我們兩個一起出來，都騎上自行車，他提議：“我們兩個比賽吧！”我爽快地答應了。我們開始比賽了，我們都騎得很快，在一個拐彎處，我拐彎的幅度太大，就來了一個“閃電飄移”倒在地上，他看見了，就趕快走過來，把我扶起來，然後把我送到他家，給我包紮傷口，他還説：“友誼第一，比賽第二，我們以後要互相幫助。”我聽了，點了點頭，從此，我們成為了好兄弟。
這就是我的朋友——鄒亞龍，他既是我的好朋友，又是我困難中能抓住的稻草。這幾天，我們還想成結拜兄弟呢！
我的朋友作文14
事實上，我倆根本不認識，但是看到它時，我默默地想，“願它能被世界温柔以待。”
那天，我們初次見面，在一個院子門口，或許是我們家養寵物的緣故，我一眼便看見它，它蜷縮在門旁一角，身上的毛髒兮兮的，像潑了墨水一般，幾縷毛簇擁在一起，讓人不由得產生了惻隱之心，再看它的四肢，頗顯消瘦，走起路來，一顛一顛的，好像得了什麼疾病。這時，我與它目光交匯，它求生慾望強烈但又沉靜淡定，我在心裏承諾，“我給不了你像王可可那樣的生活但我可以提供給你食物，有時還可以和你一起玩。”
它好像能聽懂我的語言，搖着小尾巴來到我身邊，我親切地摸了摸它的'頭，給它清理了嘴巴上的垃圾，雖然這個動作很危險，但我毫不猶豫地做了。拿出書包裏的一塊麪包，分成小塊放到小狗旁邊。突然，它叫了一聲，我被驚到了，沒想到它的小跟班搖着尾巴也樂呵呵的跑過來，像是一個歡迎儀式。
它們一起狼吞虎嚥的把麪包吃完，我知道它們的飯量，這點麪包對它們來説遠遠不夠，但我也無能為力了，看着它們渴望的眼神，我心頭一酸，在這個世界上還有很多這樣的流浪狗，我起身，瞥見它眼角閃着淚光，可也只能向它揮揮手，表示我的離開，而它一直目送我離開，直到道路的盡頭。
從此，只要一有時間，我就回去看那位老朋友，放學回家從那裏經過時，我都會朝門裏望一望。我願它能被好心人收養，讓它的世界沒有嚴寒、酷暑與飢餓。雖然不能與它為伴，但依然會很開心，因為它獎擁有温飽和愛。會與花、與草、與流水一起領略世界的美好。
我的朋友，你最近還好嗎？
我的朋友作文15
我有一個朋友，她叫陳雪玲，她愛哭也愛笑。哎呀媽呀，她的“淚海”又湧過來了，快逃啊！
觀眾們好，我已身陷“淚海”之中，其他市民請做好準備，以防掉入“淚海”之中！剛剛開玩笑啦！不過雪玲的淚足以把我淹沒。
她一哭，烏雲密佈，多雨轉大暴雨啦！真可怕，這不，她又在哭了！
我去她班上找她玩，發現她眼裏含着淚趴在桌上，我連忙問蘇雅怎麼回事，她説：“雪玲被張龜打了！”我趴在窗前沉默不語。教室裏傳來雪玲的哭聲，其實在她哭之前，我的第六感告訴我：情況不妙！她就這麼一直哭，哭到眼眶都紅了，她還停不下，教室裏沒有人説話，只能聽到她的'哭聲。剛剛還在和我説話的蘇雅停了下來，牽起雪玲的手，安慰她不哭了，我叫惜涵過來，替我轉交一塊手帕。做完這些後，我悄悄地關上門，靜靜地離開了陳雪玲的教室。
她一笑，陽光燦爛，風和日麗，窗外的小鳥嘰嘰喳喳叫，春風揚起我們的頭髮，突然有種在草地上奔跑的感覺。
一天，我來到她教室，那臭小子張龜跑上台，説：“各位大哥大姐，上午好！”大家哈哈大笑。誰知他接着説：“我給你們叫個笑話吧，有一天，同學們在上課，科學老師轉身寫字，一同學感冒了，‘哧溜哧溜’地吸鼻涕，老師大怒，問誰上課吃麪條，還吃那麼大聲。”全班鬨堂大笑，其中雪玲笑得最歡了！
雖然有時雪玲又哭又笑，但我還是喜歡她，我的朋友——陳雪玲！