緊張一刻作文(精選27篇)

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的緊張一刻作文,歡迎大家分享。

緊張一刻作文(精選27篇)

緊張一刻作文 篇1

站在報告廳門口,我真緊張。

我的腿就像被膠水牢牢地粘住了一樣,黏在地上無法動彈;又像腿上綁了鉛塊,沉得抬不起來。我的心跳聲就像一隻小兔子,怦怦地跳。此時,一年級的小朋友們已經神采飛揚地在表演了。我很着急,馬上就要輪到我了,可是我又不敢進去,怎麼辦呢? 我像一隻熱鍋上的螞蟻在外面轉悠。已經是六號了,我只好硬着頭皮戴上頭飾,飛快地跑到台上。天哪!台下好多人哪!我的'腿有點兒發顫,幸好沒被看出來,那就趕緊説完吧!我鼓足勇氣開始講故事,可能是我太緊張了,一心想把這個故事講完,所以很快結束了這個故事。我摘下頭飾,飛快地跑了出去。

回教室的路上,我覺得自己講得不夠好,但是我已經很努力了,這就算是給我一次鍛鍊的機會吧,希望下次可以講得更好。

緊張一刻作文 篇2

俗話説:“台上十分鐘,台下十年功。”我們苦練了這麼多天,為的就是台上五分鐘。

這一天,激烈的比賽開始了,我們抽到第二個上場。在台下,我的心情隨着比賽班級的流動,開始變得心跳加快跳動,緊張感讓我有些害怕。我默默地記着文章和動作,因為我不能給班級拖後腿。

聽到五(2)班做準備時,我緊張極了,來到台下,我不停地安慰自己,給自己加油打氣,並做深呼吸,可是我還是害怕,害怕心慌中出錯、害怕讀錯文章、害怕做錯動作、害怕轉錯方向、害怕自己丑態百出。我就是懷着忐忑不安的心情上台的。站好位置後,我對自己説:“一定要做到最好!”我深呼吸了一口氣,等待着開始。先由周蕾讀好引言,我們才開始朗讀,我們自選的是14課課文片斷《再見了親人》,同學們在音樂的伴奏聲中深情地朗讀着。接着在翻第8課時,我沒翻好,翻到了第7課,我馬上調整好,才度過這一難關。在做動作時,我擔心自己做錯了。就是這樣,在緊張的氣氛中我們的'比賽結束了,下台了,我的心情放鬆多了。

這次朗讀比賽,我們班取得了年段第二名的好成績,老師説:“這次的榮譽靠的是全班同學的齊心協力。”我覺得,這個榮譽應該給陳老師,因為她的訓練方法,讓我們翻了身。

緊張一刻作文 篇3

我已經11歲了,經歷過很多時刻,有開心的,傷心的,激動的。但隨着時間的推移,很多的事我都淡忘。有一件事我至今記憶猶新——打針。

那是我4歲那年的一個風和日麗的下午,我正在和小夥伴玩。媽媽一邊走一邊説:“羅婷婷去打針了。”一聽到這話,我撒腿就跑——因為我怕打針。我跑得再快也跑不過我媽,只好跟着她乖乖地去醫院。到了醫院還要排一會兒隊。我一會兒説口渴,一會兒説肚子餓,一會兒説要上廁所,但媽媽知道我想離開都不讓我去。輪到我了,我雙手扒在門框上,就是不肯進去。媽媽硬把我拖進去的。媽媽和護士都説:“不怎麼疼,不怎麼疼。”我才慢慢、慢慢地把手放到桌上去。我的手一直在發抖,心也怦怦地直跳,像懷裏抱着一隻小白兔似的。我瞧了瞧護士,只見她把尖尖的.針頭朝上揚了揚,射出一點兒藥水,笑嘻嘻地對我説:“小朋友放鬆一點兒,不要太緊張手不要動。”我心裏想;怎麼可能不緊張,手不動,這麼尖的針頭,扎進去不知道有多疼。不知不覺之間針頭已插入我的血管並拔出,我感覺像被指甲掐了一下。

原來,打針並不那麼痛,不要緊張,緊張手就會動,動了會回引起不必要的麻煩。有些事情並不像我們想象的那麼難,只有嘗試後才知道。

緊張一刻作文 篇4

今天下午,我們學校舉行第二屆素質運動會。我心裏像揣了一隻小兔子來到了學校。因為我怕自己會寫不好字,不能為班級爭光。

比賽開始了,我緊握鉛筆,心裏的“小兔兒”撲通撲地跳個不停,汗珠子也直往外冒,手心濕濕的。我用手拍拍胸口,輕輕地説:“調皮的`小兔兒,請你不要亂跳,我要寫字了。”“ 小兔兒”不亂跳了,我拿起鉛筆,想寫第一個字。但是,我的小手又不聽話了,正在輕輕地發抖呢!

正在這時候,爸爸走過來,親切地對我説:“你不要緊張,慢慢寫,好好寫就是了。”我聽了,使勁地點了點頭,壯着膽子寫下了第一橫,嘿,還挺漂亮的。爸爸看了説:“不錯,來,再試第二筆”。在爸爸的注視下,我專心致志地寫着第二筆,這第二筆是豎,逆鋒起筆,沿着豎中線向下。寫完一看,啊!好漂亮的一筆。我開始有了信心,手也不再發抖了。等到寫了完整的第一個字,我的臉上不禁露出了笑容。接下來的一些字我越寫越順手。

鈴聲響了,我終於交上了漂亮的一張字,但想起開頭的那一刻,真是緊張啊!

緊張一刻作文 篇5

心情真好啊!!我的古箏考級通過咯!我還受到了評委的表揚!

今天下午,媽媽陪我去參加考試。雖然我也算得上是一個久經沙場的.老考生了,但心裏不免還有些緊張。

進了考場,我就開始緊張,手心裏直出汗。心裏像有隻小兔子怦怦直跳。老師見了,他就把他的Ipad2給我玩,我玩兒了一個遊戲,感覺心裏踏實了許多。我看見我的同學從考場裏面陸續走出來,臉上充滿了笑容。媽媽曾表揚過我説我是這個班裏彈得最好的一個。我心裏想:你們都能通過,我還能通不過嗎?想到這裏,我就更加的自信了。

我從容的走進考場,坐到古箏前,深呼吸了幾口氣,就自信滿滿的彈了起來。那聲音就如同潺潺溪水般從我指間流出。我很快就跟隨着旋律,跟隨着琴聲進入了狀態。

通過這次考試,我總結出一個經驗就是在緊張的時侯首先要放鬆自己,然後鼓勵自己,只要有自信就一定能成功。

緊張一刻作文 篇6

“加油,快爆啊,勝利就在眼前,你馬上就是冠軍了!”只見同學們不斷為我加油。

你知道我們在幹嘛嗎?其實,今天九五舉辦了一場吹氣球比賽。説起來真是太激烈了。

一開始,我既緊張又害怕。

但是後來,我發現我吹氣球非常的有天分。

於是,我就有了十足的勁,只見氣球越來越大,比人頭還大,就算這樣,氣球它還是不爆啊!我不禁在心裏嘀咕道:“這氣球質量也太好了吧,好得都不會爆了!”我既想哭又想笑,到最後是哭笑不得。

我看了看別的同學,有的皺着眉頭,有的鼓着腮幫子,還有人害怕得躲在桌子下。只見有幾個同學只差一氣之遙就趕上我了,我想:“難道冠軍就要離我而去了嗎?”於是我就拼命地吹呀吹,在我努力之下,氣球也越來越大、越來越大。

“趕緊爆吧!不要再折磨我了,讓我得個冠軍又不會怎麼樣,只要氣球別把我的'嘴巴爆到就好了,太上老君呀!”我無奈地想到。

突然,“砰——”的一聲,我的氣球爆了,太上老君果然靈驗。

就這樣,我奪得了冠軍,成了班上的“女中豪傑”。

緊張一刻作文 篇7

暑假到了,王老師推薦我們去“百姓大舞台”表演彈琵琶,我高興地一蹦三尺高,因為自己終於可以上電視了。但經過那件事後,我認為做什麼事都不再那麼簡單了。

一開始,我們先買了幾件漂亮的古代服裝,每個人都把它當成自己最心愛的寶貝一樣。但練琵琶的時候就不那麼簡單了,練的不好時就人反反覆覆地練好幾遍,哪怕是手指按疼了也不能鬆手,也不能休息。但我認為:這樣的辛苦是值得的。到“百姓大舞台”,我很驚訝!觀眾席上有許多老師、家長、小夥伴。他們的眼中都有一種急迫的心情。再看看舞台上,主持人手裏拿着話筒,介紹表演選手。我和朋友們都很激動,迫不及待地想展示自己的'風采。

我們坐在舞台的下一側等待着。看着前面的選手精彩的演出,我的心開始怦怦直跳,1、2、3、……越跳越快,手都不知道放哪兒好,手指緊緊地絞在一起。到了我表演的時候。燈光照着我們,觀眾的目光緊盯着我們,彷彿使我們不能呼吸,表演過後,我們才鬆了一口氣,但那令人緊張的時刻彷彿還留在我們的心裏。

緊張一刻作文 篇8

今天可是個特別的日子,因為晚上我要到紹興大劇院去參加一個鋼琴演奏會,到時不但有鋼琴家為我們演奏,而且還要讓我們這些小朋友也上台表演,並且接受鋼琴家的指點。為了那一刻,我天天練那首曲子?《再會》。這首曲子説難不難,説簡單也不簡單。有時快,有時慢,很難控制。但跟我以前考過的六級的曲子比起來,就成了小菜一碟 。

下午,媽媽和教鋼琴的李老師陪我到了大劇院,老師耐心的教我怎麼上台表演。那時我還沒怎麼緊張,可一到傍晚,我的`心就開始怦怦直跳。

時間過得很快,轉眼演奏會就開始了,先是鋼琴家的一段表演,緊接着就是我們小朋友上台表演了,我排在第三個。終於輪到我上場了,我快步向台前走去,向觀眾們深深鞠了一躬。然後在鋼琴前坐下,開始彈奏《再會》。那時,我卻不緊張了,而且臉上還保持着微笑。因為鋼琴家就坐在我身邊。曲子彈完了,台下傳來一陣掌聲。鋼琴家笑着對我説;“ok! very good! 希望你以後繼續努力,一定會更好!”台下再次響起了掌聲。我的心裏別提有多高興了。

終於,我完成了這次表演,這才放下心來,自我感覺當然也不錯哦!

緊張一刻作文 篇9

上次,爸爸媽媽帶我去上海音樂學院參加鋼琴總決賽,我的心情無比緊張。

到達音樂學院後,我換上了白色的紗裙,穿上黑色的皮鞋,就去門口排隊等待。參加的小朋友分為四組,每組差不多三十個小朋友,我被安排在第四組,是最後一個進候場區的。候場區被分為很多個小房間,我們進入其中一間,看見裏面有一架鋼琴、一個沙發。許多樂譜架······一個老師讓我們可以用鋼琴練習一下,每個人輪流練一遍。我們在房間裏等了很長時間,我感覺越等越緊張,心想:這可怎麼辦。爸爸媽媽也不可以進來陪我。我深呼吸了一下,告訴自己不要緊張。於是,我想了一個好辦法,找小朋友聊聊天,放鬆我的'心情。

等了三個小時,終於輪到我上場了。我步伐輕柔地走上舞台,坐上椅子,調整好座位,我的心情又開始緊張了。我又深呼吸了一下,開始彈了起來。不一會,整首曲子都彈完了,觀眾們和評委們都發出了熱烈的掌聲。我深深地向他們鞠了一躬,返回候場區。

通過這次比賽,雖然過程很緊張,但是也讓我變勇敢了。

緊張一刻作文 篇10

在我的童年生活裏,有許多有趣的“那一刻”今天,我來給大家講一個一次關於我緊張的“那一刻”吧!

去年元旦的時候,我和其他的十幾名同學和同學爸爸媽媽們一起乘車去濮陽參加唱歌比賽,比賽的時間是中午兩點,到那兒的時候,已經是中午十二點了,我們下了車,解決肚子的問題,之後就趕緊趕到了比賽的地方。到那兒以後,我們換上演出的服裝,化上粧,開始抽籤。我抽到數字的是4,很靠前,我在那兒默默的'祈禱,爭取拿個好成績。1號、2號……啊!馬上就到我了!我在後台緊張得團團轉,心撲通撲通直跳,儘管老師在不停的安慰我,但我還是緊張得要瘋了!

“誰是4號?”一個大姐姐到後台問我們,啊!是我!我趕緊説:“來了!”臨走前爸爸又安慰我説:“一定要好好發揮,不要緊張!”“嗯,我知道了!”那個大姐姐把我帶到前台的旁邊,讓我在這等着,可我一到前台就有一種莫名其妙的緊張湧上心頭,前面那個姐姐唱完了,該我了,我懷着忐忑不安心情走上台,我唱的是《蓮葉青青》,説完自我介紹,然後擺好姿勢,等着音樂響起……

比賽終於結束了,我的心情終於平靜了下來,這真是我用童年編寫成的一本書中的一件快樂的故事啊!

緊張一刻作文 篇11

今天是福田區中國小生游泳比賽的第一天。

早上我要比賽五十米自由泳。我比賽前拼命唸叨:“完了,糟糕了,我只有拿第二名的希望了,有個女生比我還快!”然後又想:廢話,人家是體工隊的嘛。爸爸對我説:“你不要在乎名次,要想好動作。”

到我下水了,我只想把腿打起來,把手劃快一點,拼盡了力氣往前衝。這麼做的`結果就是前二十五米拼命衝,後二十五米就沒力氣了——之前我是能憋氣就憋氣,結果到後面就只好非常規律的五次一換氣。終於衝到最後五米了,到了摸邊的時候,我一不小心多劃了一次手,慢了一點點,觸壁的時候,手不小心動了一下。我很擔心——擔心裁判算我犯規。後來聽教練説,我可以穩穩地拿到第二,然後我就裝暈倒,其實心裏特別高興。

我領獎的時候心裏有一種興奮的感覺:這次是我有史以來第一次拿到第二!看看獎牌,是一個長方形的銀色獎牌,上面刻着大大的三個字:第二名(呵呵,拿個第二都要高興半天)。 ^_^

下午我要比賽五十米蝶泳,剛開始練得時候還好好的,結果比賽時發揮失常,拿了——小組最後。我安慰自己:沒有關係啦,自己盡力了就好,再説了,和我一起比賽的人個個都是高手啊!

本來以為沒什麼,結果教練把我大批一頓,哎!教練還説了,如果我兩百米混合泳衝不出自己的最好成績,就只好挨罰咯!-_-|||

我還不知道我能遊多少咧,那就只好乖乖地等到明天咯!

緊張一刻作文 篇12

今天,陽光格外燦爛,空氣也很清新,小鳥嘰嘰喳喳的,我哼着使人心情愉快的小調,不緊不慢地走着。一踏進學校的大門,又開始了一天的學習。當我走進教室裏,不一會兒,有人就説這節課語文老師要發語文期中試卷。頓時全班的那股開心勁,瞬間被“爆頭”了,我一聽到這消息,又開心、又緊張,開心是因為要是了説不定爸爸還會獎勵我,緊張是因為怕我考不好而被爸爸罵,連電腦時間要也要上西天了。

又有人説我們班的宋佳旺考了九十七分,我們不敢相信自己的`耳朵,因為宋佳旺平常也就七八十分的學習成績,那還是小考,大考難道還簡單嗎?我不敢相信,又問那個同學,他肯定的回答:“是的,是的,宋佳旺的確考了九十七分。”我心想,他都能考97,我豈不是能考得更好。當老師來到教室裏時,全班同學馬上回到自己的位置。老師等我們安靜了,便開始念分,先念最高分:“九十九分,金石俊第一名,苗琦九十八點五第二名,姜慧祥九十八點五,第二名……”這時我心驚肉跳,生怕考不好,回家受“口淋彈雨”,不一會兒,老師唸到:“李程坤九十六分,第六名”,這時我心中的大石頭總算落地了。

回到家,我迫不及待地把這個消息告訴爸爸,不但獎勵我,還讓我多玩了一會兒電腦,我可真高興。通過這次考試,我悟出了一個道理,壞一時,不在於壞一世,好一時,不在於好一世,但是隻要努力,就能取得一個好成績。

緊張一刻作文 篇13

電腦課上,一片寂靜,老師規定:打完四行字的同學舉手示意,當十五個人完成任務後,全班停止“開始!”瞬間,整個教室只能聽見嗒嗒嗒的打字聲,幾乎所有人的眼睛都在鍵盤與顯示屏上快速地移動。

同學之間開始了一場無聲的較量。我的手指變得越來越靈活,在每一個按鍵上飛快地,輕盈地跳躍着。大約過了四分鐘後,一聲洪亮的“好了”打破了沉寂,名額減少了一個。接着,一聲又一聲的叫喊接二連三,此起彼伏,名額一個個急劇地少了下去,我的心懸了起來。“快!快!再快點!就只剩下5個名額啦!抓緊啊!”我在心中急切地吶喊着,恨不得下一秒就能把剩餘的字全部打完。可現實卻總是跟我唱反調。我心裏越急,打錯的字就越多,打錯的字越多,速度就越慢。我的手指都僵硬了,好像都失去了知覺。眼前簡單的拼音字母變得複雜古怪起來。“快呀!快打呀!別喊啦!給我留一個名額呀!啊!就剩最後一個字啦!三——二——一,終於打完了!”我立馬驕傲地舉起了手。“第十三個。”“籲———”緊鎖的眉頭舒展了,懸着的心兒落地了,緊張的.氣氛緩解了,整個人都放鬆了,好像剛剛完成了一個很緊迫的重大任務,凱旋而歸一樣。同時,僵硬的部位好像又靈活了起來,大腦也立即清醒很多。

打字聲依舊沒有停止,這對我來説已經不重要了,周圍的一切似乎都與我無關了,我就這麼一直一直沉浸在我的喜悦中……

緊張一刻作文 篇14

或許大家都沒有經歷過最緊張的一刻吧?剛才,我們班就經歷了那一刻。

上課鈴打響了,1秒,兩秒,三秒……老師還沒來,我那顆蠢蠢欲動的心動起來了,“管他三七二十一,把書看完再説。”在我那顆大膽的心的煽風點火下,我也放肆起來了。我拿起書,有滋有味地讀了起來。

許久,鬨鬧的教室安靜下來了,我的`心頭砰然一震——大事不妙!媽呀!洪老師站在門口,走進來了。我忙心虛地向四周望了望,呼!還好,還有葉雪雪和胡雯雯這兩位仁姐還在書海里盡情飛翔着,馳騁着,要完了,起碼有墊背的,大難不死,必有後福。

“誰把宿舍單藏起來了,啊!要讓我知道哪隻臭蛋乾的好事,我一定要他倒黴!”老師那鷹般的目光,似乎要把人看透!時間在慢慢地流走着。“這樣吧。”哎嘿,開口了“把19課抄10遍!”媽呀!這洪老師也太狠了吧。“嗯!還有基礎訓練19課也抄10遍。”洪老師那平靜地聲音説完,我的心像五雷轟頂那樣炸開了。

洪老師,你安的什麼心,話未説完到此中斷,之間老師緩緩地走向放作業的桌子,我滴媽唉!令我心裏發毛的皮鞋聲跟又想起了。

老師拿起一個本子,哼,洪老師那一腦壞水的腦子一定又動起來了吧?今天的正式作業就是——寫作文,把剛剛的事寫下來。啊哈,不用抄書了,萬歲!就寫一篇作文,臭洪老師,你這隻狡猾的臭臭的壞壞的無敵大狐狸!我的心都快被你搞得從喉嚨裏跳出來了。

搞什麼搞?嚇死人了!

緊張一刻作文 篇15

每當提到最緊張的一刻,那次體育課的場景就在我的記憶中浮現出來。

還記得那節課上,體育老師讓我們來一場4×5的接力比賽,可以自己和夥伴們組隊。於是我找到了三個朋友組了一隊,我們每個人信心十足,並且還互相加油,鼓勁。又經過一番議論,最後決定我來跑最後一段的衝刺。

比賽開始了,只聽教練的發令槍發出了“嘭”的`一聲,一號隊員像出膛的子彈似的,“嗖”的一聲衝了出去,順利地反超了對手,把接力棒傳到了二號隊員手中。二號隊員同樣也把接力棒傳到了三號隊員手裏。

只見距離越拉越遠,我們隊穩居第一。當時,我心裏激動極了,興奮地想:勝利一定是我們的!可在二號隊員跑時,出了一點“小事故”:我們的隊員被對方絆倒了。那一刻我的心一下子提到了嗓子眼。我十分害怕自己的隊伍失敗了。這時我看見三號隊員證艱難地手撐着地,吃力地站了起來,頂着劇痛以及被對手反超的沉重打擊,把接力棒傳到了我的手裏。

我望着手中的接力棒,想:夥伴們,這根接力棒上有你們的希望,我一定會帶着?它衝向終點的!我衝刺起來,拉拉隊在一邊大叫:“加油加油。”“呼呼”的風聲似乎也在給我鼓勵。

終於我反超了對手;終於我衝過了終點;終於我的到了第一名。比賽結束,休息了一小會兒,我的心終於平靜下來,每當想起那次比賽,我的心都怦怦直跳。

緊張一刻作文 篇16

今天是一個特別的日子,因為我要代表學校去參加鄞州區比賽了。

到了現場,我看見那裏人山人海,我的心裏七上八下,心想有這麼多高手,自己如何表現才能呢?幸好和我一起代表學校參加的還有5個人,我弟弟也是其中一位。

我們等呀等,終於等到宋詔橋國小登場了,我們先去裝上汽車感應器,以免所有車通用,這也是比賽時的規定。此時,比賽馬上要開始了,我胸有成竹,因為我是遙控車社團的`佼佼者,所以我對我的技術很有自信,目前的最高記錄是16圈。

這時比賽開始了,我和隊友們咬緊牙關,而且緊緊握住搖控器,一秒都不肯鬆懈。沒一會兒,我就把他們遠遠地甩在了後面,這時,意想不到的事情發生了,因為我的車速過快,而前面剛好有一個彎道,我還沒來得及轉彎,車子就撞在了賽道的欄杆上,翻了一個四腳朝天。就一次小小的失誤,導致我和隊友的距離又拉近了不少,這時,比賽倒計時也響了起來,五!四!三!二!一!比賽結束!比完了,我終於鬆了一口氣,心裏的一塊大石也落了地。

過了一會,成績公佈了,我和弟弟代表所在學校同時獲得了二等獎,我們高興極了!

通過這次比賽,我想起了一句名言“山外有山,人外有人”。做人不要太過於驕傲,因為比你厲害的高手還有很多!

緊張一刻作文 篇17

“一、二、三……”從客廳裏傳來好朋友笑笑數數的聲音。“藏好了嗎?”笑笑大聲問道。“藏好啦……”我蚊子般的聲音迴應着。“嘿嘿,我來找你了哦。”客廳裏傳來了笑笑狡猾的笑聲。我把身子輕輕挪了挪,接着一動也不敢動。

我躲在卧室櫃子的夾縫裏,心想:你肯定找不到我。“咚,咚,咚……”我聽到了她沉重的腳步聲。我緊張的手上冒出了冷汗,心兒在不停的跳動。忽然,她在我右邊的`櫃子前面停了下來,打開櫃門,頭伸進去望了望,又撥開衣服堆,確定櫃子裏面沒有人,才慢慢的走開了,我懸着的心終於放了下來,長舒了一口氣,她聽到有動靜,就小心翼翼的走過來,打開我左邊的櫃子,仔細查看了一番,等她再次確定沒有人時,才失望的走開了。

一個小時過去了,她把家裏找了個遍,也沒能找到我。我在夾縫裏耐心的等着,心想:哼哼,你休想找到我。我想着想着竟笑出了聲,這下糟了,笑笑早都懷疑我藏在卧室櫃子周圍,這一笑更讓她肯定了。完了,完了,她走過來了!我的表情凝固了起來,身子一動也不敢動,生怕她找到我,只見她把擋着我的窗簾使勁一拉,發現了我,我“啊”的尖叫了一聲,只好乖乖的投降了。

在我的眼中,捉迷藏是一個快樂而令人緊張的遊戲,我非常喜歡。

緊張一刻作文 篇18

那一刻,我真緊張。

在某一刻,可以讓人開心、難過、自豪……而在那一刻,我真緊張。

上了國中後,音樂也要考試,一個接一個唱,七年級上學期的時候,我真緊張。到考試的時候,我還沒有準備好唱什麼,是唱《歌唱祖國》還是唱《我們都是追夢人》,這兩首是我會唱的,但詞都不熟。我同桌,她唱了《歌唱祖國》,我是排在前幾位的,在我之前,沒有人唱《我們都是追夢人》,我也只好唱《歌唱祖國》

本來,我還沒那麼緊張,可看到前面有那麼多人都站着,我嚥了口唾沫:站着可是要扣分的。我心中一陣涼,出了一身冷汗。完了,到我們這一列了,啊,怎麼過得這麼快呀。我一看錶:什麼?已經過了十多分鐘了,我怎麼感覺才過了一分鐘呢。

到了我們這列第一個唱的同學,我心想:都磨蹭點兒吧,都磨蹭會兒吧。啊!到我後面的同學了,下一個就是我了,我的心怦怦亂跳,自己都能聽見了。到我了,我手按着桌子,帶者沉重的'身子緩慢地站起來,停頓了一會兒,才開始唱:"五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多麼響亮……”可尷尬的是,我的嗓子突然一啞,唱跑調了,引起同學們的嘲笑,我突然覺得我成了全班的笑點。喝了一口水,繼續,唱完了以後,老師勉強讓我坐下了,我的好朋友還沒有聲音地為我鼓掌。

那時,我太緊張了,唱的時候音都是顫抖的,雖然勉強過關,但心裏依舊緊張。

緊張一刻作文 篇19

這一刻的緊張,讓我永生難忘!

那天家人們帶着我去遊樂場遊玩,剛進園,印入眼簾的就是那恐怖無比的跳樓機,回想起上次遊樂場沒能玩,我這次就越發的想去玩一玩,我拿着卡來到了排隊的地方,從上往下看簡直嚇死我了,我嚇壞了腿一直在抖,手中握着的卡也開始冒汗,我調整呼吸,等待着到我的那一刻。

到我了,真的到我了,我越來越緊張,快速的來到了一個座位上坐了下來。只聽"叮鈴鈴",我想那一定是要開始了,我的心跳越來越快了,雙眼緊閉,一刻也不敢睜開眼。跳樓機緩緩地上升,我的心情也越來越緊張,頭上的'汗慢慢往外冒,緊緊握着扶手的小手也開始出汗了。

時間一分一秒的過去,我的心隨着跳樓機的起伏也在經歷着大風大浪!突然間跳樓機停了下來,本以為結束的我,緩緩地睜開了雙眼。沒想到我們已經在最高處停留住了,"天吶",剛睜開的雙眼,我趕緊又閉上了。正在我不注意之時,跳樓機快速下降,我也扯開了噪子嘶聲吶喊,雖然只有短短几秒鐘結束了,但我那根繃緊的弦,一分鐘也沒有停歇。

經歷了無比的緊張與恐懼!但不管怎樣!我做到了獨自玩一次跳樓機!這一刻也讓我知道了,世上無難事,只要有信心和勇氣去完成,就一定能成功。

緊張一刻作文 篇20

“現在我宣佈,杭州市講故事比賽獲獎名單,三等獎……二等獎……”怎麼還沒有報到我的名字呢?難道我沒有獲獎或者我是一等獎?正當我想着,話筒裏就傳來了:“一等獎,黃羽汐!”什麼,我居然真的獲得了一等獎哦,太棒了!

聽到了這個消息,不由得讓我想到了比賽時的場景,下午我正在候場室裏準備着,周圍坐滿了選手,他們一個個嚴肅認真,看起來都很厲害似的。正當我想着,話筒裏傳來了主持人清脆的聲音:“請五號選手上台比賽”,我太緊張了,不過沒辦法,只能硬着頭皮上了。

接過話筒的我勉強地露出了笑容,台上的`燈光火辣辣的,不停地照着快窒息的我,台下的觀眾閃着光的眼睛齊刷刷地盯向我。霎時間我腦子突然一片空白,好像之前背過的稿子全都忘光了。不行,腦海中突然出現了一個聲音,“放鬆冷靜,你可以的。”我深吸了一口氣,總算是緩過來了,開始説了起來。不好,接下來該説什麼來着?老天,你為什麼要和我作對呢?我的手心都開始冒冷汗了,腿腳也開始發抖,衣服似乎被汗水浸濕了。我的眼睛朝着台下望去,一下子就看到了張老師那熟悉的身影,她正對着我笑呢,那笑容給了我無窮的力量,哈哈,我終於説出來了,聽着台下雷鳴般的掌聲,頓時鬆了一口氣。故事講完後我慢慢地走下了台,頭髮上已經都是汗珠,再回想起來,這真是讓人緊張。

雖然緊張的時光馬上過去了,但這一瞬間卻永遠讓我難以忘懷。

緊張一刻作文 篇21

今天是我古箏考級的日子,早上媽媽早早的就叫我起牀了,讓我練習一下。於是我起牀後在家裏練習了一下。一會兒的功夫,時間就到了九時。哎!今天的時間為什麼會過的這麼快啊!

到了古箏房一看,啊!這麼多人,有的小朋友還在不停地練着,有的小朋友的`媽媽還在不停的嘮叨着,這個哪個的,熱鬧極了,像是在過節似的。過了一會兒,老師把我們按考的不同等級分到不同的房間裏,對我們説考到了會來叫我們的,不然就在房間裏不要走到另外的房間裏去,要不就找不到我們了。

終於輪到我了,當老師叫到:“應欣妤、應欣妤,誰是應欣妤?”這時我連忙説:“是我。”我的心一下子提了起來,我連忙跟着老師去了。這是我默默地對自己説:“別接緊張沒事的,張沒事……。”一顆緊張的心稍微有了點放鬆下來了。能到我了,老師先上我彈基本練習的曲子,哎!還可以。接着讓我樂曲,彈着,彈着,我忘了曲譜一顆剛剛平靜下來的心又變的緊張起來了,腦子中好像變的一片空白,“別怕,別怕。”心平靜了下來,曲譜也浮現在了我的腦海裏了,最後我還算勉強地把這首曲譜彈了下來。可結果並不是那麼的理想了。

在回家的路上,我暗暗下定決心,以後我要好好的多加練習,下次考級的時候,我一定要考出更好的成績。

緊張一刻作文 篇22

童年的記憶,就像一個寶盒。不知你是否找到了那一段回憶。

還記得一個多月前的那一天,我一進教室,坐在位子上,我的後桌告訴我:“第一節課換了,換成了英語課。”

“哦,怎麼了?”我望着她緊張的臉龐説道。

“你晚來,還不知道吧!這節英語課,要發試卷。”她愁眉苦臉地望着我説道。

“那又怎麼樣?發個卷子而已嘛。”

她睜大眼睛驚訝地説:“你真的那麼有把握嗎?我聽同學説這次考試,考得很差,只有幾個100分。”這時,我心想:那老師把課調在第一節是不是想早上力氣足?罵我們有力氣點啊!我一想就頭皮發麻,腿腳發軟了。

突然,上課鈴響了。老師一臉嚴肅地走進了教室,“啪”的一下把試卷扔到了講台上,對大家説:“這次考試不怎麼理想,但是90分以下的人只有一個,100分的同學有十幾位。”之後,老師叫組長上去領試卷。

當時,組長髮到我面前的時候,時不時地發出一種怪笑。這時我屏住呼吸閉上雙眼想:組長笑成這樣,我肯定是那個考80幾分的人吧!這時,我的眼睛慢慢睜開,發現組長剛剛發的不是我的`而是我同桌的卷子,我一看,我同桌才是那個考了80幾分的人,只考了80分,組長又拿起一張卷子説:“嗯,餘欣穎,你的卷子100分呢!”我一聽,我心中的大石頭終於穩穩地落下來了。

下課了,我走到我後桌身旁説:“眼見為實,耳聽為虛。下次親眼看到再説吧!”

我坐回座位,摸了摸心。

那一刻,我真緊張!

緊張一刻作文 篇23

每個人的一生都會經歷許多次緊張與不安,四年級調考成績出來的'那一刻,我尤為緊張,讓我終身難忘。

那一刻,我聽到班主任在辦公室裏大喊:“調考成績出來了!”話音未落,一位同學就衝了進去,懇求老師將成績表給同學們看看,老師同意了。他把成績表拿了出來,與同學們分享。我緊張地掃視着整份表格,不敢有絲毫遺漏。

突然,我看到了自己的名字,以迅雷不及掩耳之勢捂住了成績。其他人都抓抓腦袋,一臉茫然地問我:“你幹什麼呀?為何要捂住它呢?”我又磕磕巴巴地説:“我想要…一項項看…不忍心直接…看成績。”同學們恍然大悟,點頭同意了。

我將手從左至右一點點移開,手上佈滿冷汗,把表格都打濕了點。周圍始終是一片寂靜,我緊張極了 ,心跳如擂鼓,我們默默地盯着分數。我心想:千萬別考砸了呀!這場考試可是異常重要啊,關乎我上的中學。四科的分數緩緩現出,語文95,數學100;英語:100;科學:99,四科都是A。我舒了一口氣,懸着的心終於落下了。頓時,周圍響起一陣雷鳴般的掌聲。同學們都為我祝賀道:“班長,你考得可真好啊!各科都是A,恭喜你啊!” 此刻,祝賀聲打破了這種緊張的氣氛。 隨後,他們又看了自己的分數,個個都心花怒放,高興得一蹦三尺高。

雖然,在考試成績出來之前,我緊張極了。緊張、鬆弛、快樂、憂傷……永遠駐在我們生活的不遠處,就讓我們一起去勇敢地面對吧!

緊張一刻作文 篇24

緊張的時刻,無疑就是考試後發下來的成績單,誰比它還重要。

記得在一次測驗數學的時候,由於之前沒有認真對待課堂,上課總是心不在焉,成績當然差到刺眼。剛測完數學後不久,然而很快就改好了,我看見老師拿着一疊打滿紅色對錯的試卷時,於是我的內心就慌亂起來,手不由自主的`顫抖起來,當老師説到:各位組長,過來發一下數學試卷我閉上了眼睛,失落的趴在桌子上,我聽到腳步聲了,好像在向我走來,哦,不是,我的手已經捏成了拳頭,我隱隱約約聽到有人説:你的試卷我愣了一會,驚心動魄的抬起頭,組長把試卷遞給我,我接到了試卷,想:我要完了,要是不及格就慘了。我眯着眼睛瞄了一下分數,78分,我眼花了嗎?我揉了揉眼睛,真是78分,好險及格了,不然回到家就不知道怎麼交代了。我還是懷疑這不是我的成績,我認真地看了幾遍名字和分數,沒錯了就是我的,我拍了拍同桌的肩膀,同桌説:你的臉好紅啊我摸了摸我的臉蛋,猛的收回手,哇,真燙,就像一個火爐,火爐把我包圍住了。之後我們認真的聽講老師講試卷裏的題目,就這樣,一節課又過了

真懷念以前在學校的生活,回憶往事,感到非常有趣,但也懂得了珍惜時間。學生最怕成績,大人最怕生活的負擔。每個年齡段都有自己輝煌的時刻,所以為了長大後少些生活的負擔,現在就必須努力學習:少壯不努力,老大徒傷悲

這就是我最緊張、最在乎的東西成績單。你們呢?

緊張一刻作文 篇25

看,看,快看呀!許多醫生戴着口罩,穿着白大褂,提着幾個盒子走了進來。不好!是來我們班抽血的,當他們剛走進來時,我的`心就開始“碰!碰!”直跳。

“第一組,上來。”第一批“受害者”被叫上了講台,看着一根針進去,無數血出來的情景,我不由自主地倒吸了一口涼氣,持着筆的手也不禁抖了起來,似乎在畏懼着,“抽血會不會很痛呢?我抽完後會不會失血過多暈倒呀!”一個個想法如同雨後春筍一般從我腦中冒出來,我也乾脆停筆不做了。

“第四組,上來。”輪到我了,輪到我了,隨着第三組最後一個人從講台上走了下來,一句話冷冷地從醫生嘴裏蹦了出來,這句話直刺我心頭,我控制着抗議去講台的腿,就像一隻奔赴豬肉加工廠的豬一樣,壓制着恐懼,走了上去。眼看着一個個同學抽完血走下了講台,直到就剩我一個人了,我用了全身力氣把那彷彿千斤重的手提了起來,醫生二話不説,就把一根皮帶綁在我手上,我像看着一條毒蛇一樣看着皮帶,隨時可能向我撲來。終於,醫生拿着那針頭朝我手臂扎過來,那一刻,好像過了一個世紀一樣;那一刻,我差點叫了出來……針頭紮了進去,一滴,兩滴,無數的血被吸走了。醫生將針頭拔了出來,以閃電般的速度將一團棉花蓋了上去,叫我按住,“呼——”我長長地鬆了一口氣,心中的大石頭總算放下了。

抽血,也許沒那麼可怕,以後,我再也不盲目緊張害怕了。

緊張一刻作文 篇26

在生活中你們是不是登上過舞台呢?登上舞台的那一刻,你的心是緊張呢?還是激動呢?還是害怕呢?今天呢,我來就説一説我上舞台的那一刻心情是什麼。

那是一個陽光明媚,豔陽高照的上午我和我的小夥伴要來學校附近去表演,上舞台前,我的心情還是很激動的,準備上去的時候我心情還擔心自己的動作會不會跳錯,我上台的時候心情就像十五個吊桶打水—七上八下的。但我跳着跳着,心就慢慢緩了下來。

我們剛開始跳的時候,我的心都提到嗓子眼了。一旁的老師看我的.汗毛都豎了起來安慰我説:“沒事都是跳着玩的,沒什麼,你就當這回是學習的。你看看比你小的孩子還很興奮呢!”聽了老師的這一句話,我的心雖然緩下來了許多,但依然還是提心吊膽。

我們在個人秀舞時,不知道該誰上場了,大家心急如焚不知所措,我就鼓足勇氣,直接上去跳了起來。當時心情是無比的緊張和害怕,生怕跳的不好。台下還是響起了雷鳴般的掌聲

我記得還有一次我們去了一個很大的廣場跳舞,那是一個舞藝很好的老師,讓我們去一個賣衣服店的裏邊跳舞,去轟人氣。那裏的人超多我的心忍不住的打起了鼓來。

其他的同學都很激動,我也有一些小激動,但是心還是很緊張,我還是有一些膽戰心驚的。但我還鼓起勇氣開始跳了,跳完果然是雷鳴一般的掌聲啊!後來我越跳越有勁兒,越人多跳的就是越好。

這幾件事就是我心裏最激動,最害怕,最擔心,最緊張的事,你最激動最害怕最擔心最緊張的事是什麼呢?

緊張一刻作文 篇27

我最緊張的那一刻太陽笑眯眯的俯視着大地,白雲在天空中悠閒的散着步,整個世界總感到格外明媚。今天是我們班和六(4)班的籃球大比拼。比賽的時間過得很快,不知不覺便到了尾聲。現在,我們班只以28:26的2分優勢暫時領先,所以,我們還是不能掉以輕心。就這樣,可能是因為大家都累了,所以,我們的隊員和他們的隊員一直沒有進球。就在離比賽結束還有十多秒時,因為我們的隊員漏防,讓他們投了一個球。就在這個球剛剛一出手的時候,也就在這一兩秒的剎那,我的頭腦中頓時出現了許多的想法——防這一個隊員的人,為什麼漏了他?那麼着一個球到底會不會進呢?如果這一個球進了,我們又還有沒有機會贏呢?球重重的打在了籃板上,我的心中又暗自的.賀倒彩了:不進,不進,不進……我恨不得飛起來,把球拍下來。

就在這時,周圍沒有了一點聲音,無數雙眼睛死死的盯着球,好像生怕有什麼差錯。在這零點幾秒的時間裏,看球賽的人一動也沒動,旁邊靜得可怕,就在這時,空氣凝固了,好像時間也停了下來,天似乎也呆了。球終於還是進了,轟的一聲,爆發出一聲排山倒海的歡呼聲,好像比賽已經贏了一般。可是我們,一個個唉聲歎氣,因為,我們這幾十分鐘的付出又白費了,現在打平,所以,我們接下來,只要誰進了這一個球,就能贏了。畢竟我們的體力不足了,所以,我們還是以28:30只差一球的局勢輸給了他們。

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