國小暑假總結作文5篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，為此我們要做好回顧，寫好總結。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編精心整理的國小暑假總結作文，希望對大家有所幫助。
國小暑假總結作文1
送別了驕陽似火的暑假，熱情燦爛的九月向我們繽紛而來，又是一個新學期開始啦！我們又一次回到知識的海洋裏，用我們明亮的眼睛，靈巧的雙手，聰慧的大腦，吸吮着知識這涼爽的甘露，我們又長高了，我們又可以學習更多更深的知識了。所以我們更快樂了！這是一個充滿希望的新學期，同學們，讓我們收拾好心情，出發吧！
回顧整個暑假，同學們都過的`充實而有意義，大隊部現將同學們假期生活總結如下：
大多數同學能自覺地完成老師佈置的作業，在家裏能主動幫助家長做一些力所能及的家務活，還參加了一些有意義的社會實踐活動，同學們走親訪友時，做客時能做到彬彬有禮，招待客人時，能當一個稱職的小主人，在公共場合，能做到文明、謙讓，還有許多同學都利用假期看了一些好書，看一些好的電影。
一、繪畫作品顯才能
暑假裏大隊部為同學佈置的反映暑假生活，弘揚真、善、美和校園學習生活為題材的繪畫作品，同學們完成的很好。當這些作品交上來時，讓教師過目不忘，高興不已，看着那一幅幅精美的繪畫作品，是那麼和諧和感動，老師讀出同學們專心和認真。
二、主動學習，提高綜合素質
暑假裏5。2班周妍同學主動要求讓媽媽帶她加入特長班的學習，她頂着烈日，披着星星，風雨無阻地奔向學習之路上，她感受到了自己由一隻飛蛾變成了一隻翩翩起舞的蝴蝶的快樂。是的，我們還有很多同學都利用暑假在為自己充電。
三、背讀《中華諺語》，感受中國文化博大精深
全校每一位同學都手捧着《中華諺語》細細品讀，領會、背讀。讓同學們瞭解中國文化，同時也向人推廣中華文化。
總的來説，同學們的暑假生活是豐富多彩的，家長的反映也很好，同學們也得到了許多鍛鍊。新學期已經來臨，希望同學們再接再勱，迎接更大的挑戰。
國小暑假總結作文2
暑假是一個美麗的夢，是一個充滿歡樂的島嶼，帶你領略歡聲笑語和令人温暖的親情友愛……
找到快樂很容易，他會給你興奮、給你激動，會給你滿臉的笑容……我在暑假裏時常找到“快樂”，最令我刻苦銘心的還是那一次……
一個晴朗的早晨，天空萬里無雲，像一段透明的藍緞子，温和的陽光灑在地面上。我和姐姐、爸爸、媽媽在奶奶家的院子裏，我手裏拿了個“話筒”，對着“聽眾”爺爺奶奶宣佈：“20__年家庭歌舞大會現在開始！”一陣掌聲在我耳邊響起。“首先，”我清了清嗓子，“有請01號選手為我們帶來歌曲《在那桃花盛開的地方》，掌聲歡迎！”隨着音樂的響起，在一陣掌聲和歡呼聲中，只見爸爸拿着“話筒”，抒情地唱起來：“在那桃花盛開的地方，那裏……”我坐在“台下”，全神貫注地聽着，彷彿真的來到了那桃花盛開的地方，想象到作詞家多麼懷念故鄉……歌聲慢慢結束，我“上了台”，接着説：“如此抒情的歌曲和令人感動的演唱，評委會給出多少分呢？”我望了望滿臉“嚴肅”的媽媽，忍不住笑起來。“下面有請02號選手為我們帶來流行歌曲《瀟灑小姐》，大家掌聲歡迎！”姐姐上台了，音樂響起，姐姐便激情地唱着，使每個人的心都隨着音樂的`節奏動起來，姐姐的演唱結束，迎來一陣熱烈的掌聲。我走上前，“這樣富有激情的表演，會打動各位人的心嗎？”我又看向媽媽，媽媽“眉頭緊皺”，似乎還在思考着誰是這次的冠軍，我看快到傍晚，便説：“既然大家都這麼猶豫不決，那我們投票決定。”我拿來一個箱子和6張紙條，爸爸、媽媽、姐姐、爺爺、奶奶、我用筆寫好後，都投進箱子，誰知，我最後拆開一看，爸爸3票，姐姐3票，我握着他們倆人的手，宣佈道：“這次家庭歌舞大會，爸爸和姐姐並列第一！”歡呼聲，鼓掌聲，交錯在一起，爸爸和姐姐臉上都掛滿了笑容……這一次的比賽就在這熱鬧的場景下落幕了……
暑假，一個充滿快樂的假期！
國小暑假總結作文3
光陰似箭，日子過得飛快，暑假已在不知不覺中過了大半，就像那溪水般潺潺流走，像那火焰般慢慢燒盡，像那夏日的冰棍般靜靜融化。我坐在窗前，腦海中不由得回想起那已經過去的暑假生活，可真像那六月的天啊!陽光燦爛是其主調，但有時會陰雨綿綿，偶爾也會雷電交加。是的，我想，這才是真正充實豐富的暑假生活吧。
陽光明媚的日子
這個假期給我帶來了無限的歡聲和笑語，這些快樂的時刻就如同陽光燦爛的日子，讓人感到幸福。除了平時的學習，補充知識外，老爸老媽還很樂意帶着我出去玩兒。所謂勞逸結合嘛，學習很必要，但是玩兒也不能落下呀。這天，萬里晴空，好像預示着要發生什麼好事似的。果真爸爸媽媽説帶我去青龍山玩，一路上我們有説有笑，一家三口享受着天倫之樂。快樂的時刻總是飛快流逝，我們懷着不捨的心情，告別了青龍山。不過我想，我們以後還是有機會再來的。
陰雨綿綿的日子
天還有不測風雨呢，暑假生活不可能永遠是陽光明媚的，也少不了陰雨綿綿的不開心日子。就在暑假開始不久，我約了幾個同學出去玩兒。回到家之後，我發現我的褲兜出現了小洞，自然口袋裏的錢也就丟了。我一直在猶豫要不要把這件事告訴爸爸媽媽，那天的心情就像那綿綿陰雨般煩躁，鬱悶，總也提不起精神。
雷電交加的日子
不知道你們在暑假裏有沒有和爸爸媽媽吵過架。我很清楚地記得那天，我們明明説好要去定海玩兒，但是老媽反悔了。於是，我的心情一落千丈，所有的憤怒都積聚在一起，像雷電一樣爆發“為什麼你們每次説話都不算數!，我不理你們了!”後來經過爸媽的勸導才知道原來他們有很重要的`事情要做，我不應該亂髮脾氣。相信往後的日子依舊會明朗的。
我的暑假交錯着快樂、傷心、憤怒各種各樣的音調，似乎在譜寫着令人難忘的樂章，快樂是它的高潮。
國小暑假總結作文4
60余天的歲月帶走的是歡聲笑語所殘留的餘悸。歲月無痕，時間盡流逝。暑假的日子所剩寥寥無幾。心中留下的是無盡的幸福與留念。
八月，我們的心情又是截然不同的。舒坦上加着一絲絲憂愁。放縱後帶着一絲絲牽掛。傷感後含着一絲絲迷濛。
無聊和留念這兩個詞填充了整個暑假生活，早在暑假生活的時候，我還是很有自信的，後來就因為種種原因，這個暑假都被我虛度了。沒有去任何大型景點遊玩，沒有記錄下任何歡聲笑語。
我唯一的幸福都在那個小小的心房裏，是我的朋友們給了我。是七夕的一夜，是那放肆的一晚，以前的朋友過生日，邀請了我們去參加她的派對，因為時間太晚了，我們便都住下了，於是，那一晚成了我一生難忘的幸福。第一次，凌晨了還在開派對，我深深不敢相信，懷疑這肯定是夢，但睜開雙眼來，看到的還是一張張笑臉，老天沒有虧待我們，我還在那温馨的家，但，蒼穹貌似看到了這一切，心裏倍感嫉妒，又給我們施加了一種叫時間的魔法，因為太困了，不得不閉上了沉重的眼皮。時間像流水般流逝七點鐘，是睏意。
八點鐘，是清醒。
九點鐘，是快樂。
十點鐘，是不捨。
我們離開了這個温馨的家，是的，帶着幾絲絲的留念，走出了家門。
也正因為他們，到現在，我才知道我的未來要怎樣奮鬥，我才知道我的理想到底是什麼。
沒錯，我要好好學習了雖然離別了，但我堅信這一切都是為了離別後的再一次重逢。除了奮鬥還是奮鬥。還有三天都不到的`時間，我們又要去一個全新的跑道了，是上天給的機會，讓我好好學習的機會。
對於學校，老師，我已經沒有太大的奢望了，只希望老師能每天帶着微笑走進教室，其餘的要看我自己的造化了，時間不多了，還有兩年就要會考了，這決定性的一刻，説快不快，説慢不慢。
國小暑假總結作文5
一粒粒時光的細沙從我的指間穿梭、流逝。眼看着兩個月的暑假生活就要結束，迎來的將是新的國中生活。兩個月的暑假彈指間走過了，這個暑假，我在玩中學，學中玩，豐富的知識讓我成長。這個暑假的許多經歷都讓我學會了很多知識。
堅持鍛鍊·健康自來
這個暑假，我和媽媽堅持晨起打羽毛球，跳繩。有句話説的好：“生命在於運動。”沒有了運動就等於沒有了生命。媽媽對我説：“堅持運動吧，這樣，到軍訓時，就不會被超多的運動而累住了身體。”因此，為了軍訓時不會累住身體，為了擁有一個健康地體魄，我每一天都會起早運動。經過了我的堅持鍛鍊，我懂得了：堅持鍛鍊，健康自來。
閲讀經典·學會品味
這個暑假，我閲讀了《西遊記》、《我會好好愛你》、《我和老爸的戰爭》、《管好自我就能飛》、《有了愛就有了一切》等許多經典著作，在閲讀的過程中，如果遇到理解不透徹的`地方，我會詢問父母，或者在網上查找，漸漸的，許多理解不透徹的地方我都懂了。我也開始漸漸明白了，凡事不能去依靠別人，因為，這並不是長久之計。所以，在閲讀書籍的時候，我們要仔細的去品味，這樣，才能使我們在幽幽書香之中成長。
遊覽古都·體味文化
這個暑假裏，我和家人開車來到七朝古都開封，參觀了包公祠和開封府。開封包公祠佔地1公頃多，是一組典型的仿宋風格的古建築羣。公祠以文物、史料典籍、銅像、蠟像、模型、拓片、碑刻、畫像，全面、詳細的介紹了包公的生平歷史，展示了包公的清政廉明。在開封府裏，我們觀看了《包公斷案》的節目，在表演中，我體會到了包公的公正、清廉。我還登上了開封府內的最高建築——清心樓，清心樓一樓供奉的是一尊包公的銅站像，據説是國內最高最大的銅站像，包公為官清廉，鐵面無私，被百姓稱為包青天。我站在銅像前，不由得對包拯肅然起敬。遊包公祠、開封府，讓我品味到了大宋文化。