下五子棋作文(合集15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的下五子棋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
下五子棋作文1
今天晚上，我和爸爸來下五子棋。
第一局，爸爸有點輕敵，他一邊看電視一邊和我下棋。看着爸爸那副滿不在乎的.樣子，我在心裏暗想：我一定要認真下，讓你見識我的厲害。我小心謹慎地下着每一步棋，不敢有絲毫大意。哈，我發覺自己棋子有一處“三連子”，可是爸爸沒發現，我趕緊連上四粒。待到爸爸驚覺時，已是迴天無力了。耶，我贏了第一局。
第二局，爸爸用心了。他每下一顆棋子都要深思熟慮。而我因為已經贏了一局，心裏不免有點得意。我邊哼着歌邊和爸爸下棋，結果一着不慎，被爸爸鑽了一個空子。唉，前兩局打成了平手。
決勝的第三局在緊張的氣氛中拉開了序幕。這一局，爸爸採取了“粘貼術”，緊跟在我的棋子後面，像個跟屁蟲一樣，甩也甩不掉。棋盤快佈滿了棋子，可我卻沒佔到一點上風。不行，我得想個法子。於是我採用“聲東擊西”法，趁爸爸沒注意，悄悄布了一個“陷阱”，爸爸沒發覺，一下子就上當了。哈哈，我贏了！
和爸爸下棋讓我明白了一個道理：做任何事都要專心，只有一心一意才能把事做好！
下五子棋作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣湧出了教室，來參加自己喜愛的課間活動。
我留在教室裏，看見萱軒向我招手，連忙跑過去。她笑着説：“咱們一起下五子棋吧！”我連連點頭説：“好，好！”
一場激烈的戰爭開始了。我放這，她放那。她出手老練，步步狠招，好路都被她擋住了。我陷入了“絕境”。我苦思冥想，突然眼睛一亮，看到希望，拿起棋子迅速放了下去。“啊，這下死定了！”萱軒一聲驚呼。她想來想去，想不出破解的.辦法，只好向同學們求助。
郭碧芳不慌不忙，目不轉睛盯着棋盤，想找出我棋局的破綻。突然，她大叫一聲：“萱軒，放那，能反敗為勝！”可萱軒還是舉棋不定。我不耐煩地喊了一聲：“快點啊！反正是死路一條了。”她也許想：反正沒辦法了，死馬當作活馬醫吧!她抓起一個棋子，隨便放了下去。我展開了“攻勢”，如入無人之境。她沒有“援兵”，漸漸敗退，最終“全軍覆沒”了，真慘!我想：之所以我能贏，是因為我經常利用課間十分鐘和同學切磋棋藝，而她只是和同學在走廊裏玩。
這次下五子棋，讓我明白了一個道理：無論是學習，還是下五子棋，都要學會利用時間，勤學苦練，才能有所收穫!真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
下五子棋作文3
五子棋是我國古代勞動人民發明的一種棋類遊戲，棋子分黑、白兩種顏色，在圍棋盤上對下，先把五個棋子連成一條直線的為勝。我也非常喜歡下五子棋。
剛開始的時候我什麼也不會，爺爺慢慢地教我下，我逐漸地學會了下棋的方法，並喜歡上了下五子棋。
現在我可厲害啦!因為自從爺爺告訴我做＂丁子拐＂之後，我就在家裏連戰連勝，告訴你們＂丁子拐"就是把棋子擺一個丁字形，這樣棋子就能從不同的`方向去成五，對方就防不勝防了。
每當我寫完作業時，我總拉着爸爸和爺爺＂拼殺＂起來，這時我步步為營，每步棋都深思熟慮，一來二往，我總是搶先一步，棋勝一着成了＂五＂，贏了他們。我興奮地跳了起來，感覺真的好爽。只要和爸爸下五子棋，爸爸總是唉聲歎氣地説：＂唉，又敗了。＂和爺爺下棋，爺爺也總是無奈地説：＂人真的老啦!連小孫子都比不過了。＂
在下五子棋的過程中，我明白了，不管做什麼事情，都要學會動腦去思考，下五子棋也不是一個人瞎使勁，而是兩個人面對面地用棋交流，贏棋能給我帶來無限成就感，也給我帶來了無限快樂。
下五子棋作文4
下課我正要找同學一起玩時，張高豪找上我，用試探的語氣問：“我們一起玩五子棋吧。”啊！我沒聽錯吧，我棋藝雖然不很好，但也沒幾個人能戰勝我的，不知他棋藝如何，待我去切磋切磋。
第一局，我黑他白。我用一招出“棋”不意、攻其不備的方法打敗他。他不服氣，要再戰一局，我心裏美滋滋地想：“你就等我捱打吧。”
一開局，他便耍賴，把我擋着他那四顆棋子移走，放上自己的`棋子，幸好我眼睛亮及時發現：“不可以！”我一邊無可奈何地搖搖頭，一邊把棋子挪回原處。他盯着棋盤半天，也沒有發現我即將縱斜連成四顆的棋子，當我補上最後一顆，他也無濟於事，歎了口氣。
第二節下課，他又要和大戰，“太笨了，你還是我的手下敗將。”我樂呵呵，不禁有些飄飄然。
“驕傲使人落後，謙虛使人進步。”下到一半，我告誡自己，因為我的白棋已經完全被他壓下來，每個將要連成的棋子被他攔住，不能小瞧對手，否則真要被他打敗。我立馬調整心態，認真和他鬥了起來，不忘和他開個玩笑：“這棋子真像一座塔啊！”
“真像。”他笑着答道。
趁他分心，我又五子連成一線。
“小夥子，進步挺快！加油，將來再一決高下。”
下五子棋作文5
星期天，我做完了作業，我就和爺爺玩一把“五子棋”。要是我贏了，我可是“五子王”了。我下定決心：贏不了爺爺就誓不罷休。
我連忙把五子棋的棋盤和棋子拿出來，放在桌子上，並説出了二個約定：第一是我執黑棋先走，爺爺執白棋後走；第二是我可以悔棋三次，但爺爺不可以。説完，我們就開始了。
哇！我的心怦怦怦地跳個不停，是不是太緊張了，是不是因為這是我和爺爺頭一次下棋的緣故哪。噢，別怕，怕了可是個膽小鬼。於是我慢慢地冷靜下來，全神貫注地和經常上網下棋的爺爺下起來。第一局，爺爺故意把一頭有黑棋的三個白棋衝了一隻，唉呀，大事不妙，原來爺爺早有預謀，讓我這邊攔住了，那邊的三隻白棋可就復活了。我輸了第一局。第二局，爺爺擺了一個三三圖，我又輸了。第三局開始了，我學着爺爺的`樣子，也悄悄地給爺爺下了一個圈套，爺爺一個不留神，上了當，讓我先擺齊了五個。啊，我終於贏了一局，這連我自己也沒有料到，真是太高興了。
喔，我也能贏爺爺了。可是在我的心中還有一個小小的疑惑：是不是爺爺在讓我呀？於是我去問姑姑。姑姑説：“老虎也有打嗑睡的時候，你能趁其不備，開動腦筋打敗爺爺，真了不起！”嗯，我明白了
下五子棋作文6
有一天，我和爸爸下五子棋。我總是為了多下一個第三子，好早點取勝，而不管爸爸這個時間把子下在哪裏，結果卻總是輸。
我總是不得其解，只好去問 爸爸：“爸爸，我都這樣攻擊你，讓你沒時間攻擊我了，為什麼你總是贏？”
爸爸説：“我在你沒注意，無謂的攻擊我時，我卻一直在偷偷的排兵佈陣，等到你發現我下第四子的時候已經晚了，你如果看到我前面的子，做一些阻擋，一定不會輸的。”爸爸接着説：“其實，不管下什麼棋都一樣，你想打贏別人就要把每一顆子都用起來，不要只是一味的取勝，要注意防守和攻擊取得平衡！”
我説：“爸爸，那萬一我不攻擊，就不能取勝了！”
爸爸説：“那就慢慢等到對方露出破綻，你再次攻擊不遲！”
聽完爸爸的話，我又和電腦下了一局棋，我用了爸爸的方法去下，電腦下到兩顆棋子時我就擋住它的去路，同時，我悄悄地觀察，看看哪個位置可以攻擊，果然我很快就找到了機會。以前，我無謂的打它卻下一點點就輸了，但我在這次卻在防守的.情況下，下了三分之二的棋，不知不覺的勝利了。
我很高興，並悟出了生活的道理：下棋要進攻更要防守，要想得遠，人生也一樣，做事要有勇有謀。
下五子棋作文7
今天，我寫完作業，便纏着媽媽陪我下五子棋，媽媽看我興致很高，就同意了。
第一局開始，媽媽要了白棋，我要了黑棋，分完棋子，一場緊張的戰鬥打響了!我在棋盤的中心點上下了一個黑棋，媽媽就在黑棋旁邊下了一個白棋，我再在黑棋旁邊丟下一個黑棋，好讓我的黑棋儘快連成一線。但媽媽緊追不捨，老是阻斷我的路!我們就這樣一直不停的下着。終於我們分出了勝負，媽媽贏了，我輸了!
我看着棋盤，不服氣地説：“聽説白棋運氣好，媽媽你勝了是靠了運氣!咱倆換棋子再來一局!”媽媽笑着説：“好好好，咱們再來一局，你用白棋，我用黑棋，再分勝負!”我不耐煩的説：“快點開始吧!”
第二局開始，我這一次沒有把黑棋子下到中心點上，而是把它放到了左上角的地方。媽媽的白棋子就像一個跟屁蟲似的，我在什麼地方，它就跟到什麼地方!我生氣地説：“你能不能不再跟着我了?”“好吧!”媽媽説。但是到了最後，還是媽媽贏了，我輸了!
我連輸了兩局，像泄了氣的.皮球，有氣無力地説：“別人都説白棋運氣好，用白棋一定會贏，為什麼到了我這兒就不靈了呢!”媽媽説：“不是運氣好不好的問題，而是你的技術高不高的問題。”
通過這次下棋，我懂得了：做任何事情，不要總是抱怨自己的運氣不好，腳踏實地才是成功的第一步!
下五子棋作文8
我玩過許多遊戲，最令我開心的那就是和爸爸，媽媽一起玩五子棋。
週末的晚上，又是我和爸爸，媽媽團聚的日子，我提議和爸爸，媽媽玩五子棋。
先是爸爸和媽媽玩。我坐在旁邊看着：爸爸一步一步要把媽媽的棋子包圍起來。媽媽為了躲避包圍，從旁邊找路走棋。她沒有想到，爸爸的包圍裏面已經有了一個4了。媽媽想趕快堵住。可是，爸爸已經走到5了。爸爸贏了，媽媽輸了。她撅着嘴説：“我怎麼會輸呢？”
該我和爸爸下棋了。我是黑子，爸爸是白子。我怕爸爸用同樣的方法來包圍我，我就一步一步地散開走棋子。然後再連在一起。爸爸知道了我的走法，他把我的棋堵上了。我趕緊往下面找路走，還好，我在下面還有幾顆棋子。於是，我急忙把它們連起來，爸爸趕過來已經遲了。這次我在危險中贏了！
接着，輪到我和媽媽下棋。我先是和媽媽正常走棋，然後，再找機會堵媽媽的棋。而媽媽也在擴大棋子的.範圍。我改變思路，想辦法堵住了媽媽棋子，她無法走了。這次，我又贏了！
我下五子棋贏了爸爸和媽媽很開心。但我想感謝不起眼的五子棋，帶給全家人的快樂和温暖！
我好幸福！
下五子棋作文9
晚上，我做完作業，吃完飯就去對面找賀宇欣下五子棋。
我黑棋先下，賀宇欣白棋後下。可是賀宇欣不想下，還沒等她説完，他弟弟就説：“我要下棋。”他姐姐同意了，我卻不同意。賀宇濤他只有一年級，一個一年級對戰一個四年級，這不是羞辱我嗎？
賀宇欣説：“你就把他當做我，而且我也會教他下。”
“好，可是不能總是幫助他，有時候不能幫助他的時候，只要碰了一下，就算你們輸，我就要拿走一顆白色的棋子。”我極不情願地説。
“好，只要我們犯規就按你説的辦。”賀宇欣勇氣可嘉地説。
我們一直下一直下，我總覺得只要賀雨欣告訴賀宇濤，他就會贏，沒告訴的時候全是我贏了他。他姐姐告訴他我有時候也贏了，我們玩得不亦樂乎。可是濤濤被我氣走了。我趁他不注意的'時候偷了他兩顆棋子，把我的填上。他沒有發現，最後看誰贏對方的棋子最多，其實濤濤贏了的，可是我偷了他兩顆棋子，所以比他多。我把真相説出來之後，濤濤就被我氣走了。
唉，早知道這樣，我就不做那樣的蠢事了。
下五子棋作文10
別人都有自己的愛好和特長,我也不例外,我的愛好和特長就是畫畫、寫字、彈電子琴,然後還有下五子棋。
在我上國小一年級暑假的時候,就買了一副五子棋.在那時候,我很好奇,就連忙叫來媽媽,要求她陪我下一局。
媽媽先教我遊戲規則,是這樣的:一樣的顏色擺成五顆,橫、豎。斜都行，只要按照我剛剛説的方法下五子棋，誰贏了，誰就是勝利者。我聽了，連忙想：下五子棋原來是這麼簡單呀，我一定能打敗媽媽！想着想着，我和媽媽便下起了五子棋。沒過一會兒，媽媽便把我打敗了。這是為什麼呢？我想。媽媽似乎看出了我的'心思，就馬上説：“我先給你分析一下，你的注意力要集中，不能一心二用，你下棋的時候要看兩種棋，一種是自己的棋，一種是自己的棋，你要想盡辦法讓自己的棋連成五顆。另一種棋是對方的棋，如果對方的棋已經連成了成三顆，你就要去攔住。”我聽了，點了點頭。第二次比賽馬上開始了，沒過一會兒，我就勝利了。
從這次下五子棋的經過，我明白了一個大道理，就是想要做成一件事，要專心致志，不能一心二用，這樣才能成功。
下五子棋作文11
今天，我與爸爸吃過飯後，到音樂廣場下五子棋。
我用黑的，爸爸用白的。我先在最中間放了一顆黑子，爸爸在黑子右邊放了一顆白子。我在黑子上方又放了一顆，爸爸在兩顆黑子上方放了一顆白子，堵住我的路。我另闢蹊徑，在白子的左上方放了一顆黑子，爸爸在我的`下方放了一顆。我又在剛才那枚子的左下方放了一顆，這樣，既堵了爸爸地去路，又連拿兩顆。這時，爸爸在那兩顆的左下方又放了一枚白子。於是，我在另外兩顆中間放了一顆，連成了三顆。我心裏暗想：希望爸爸沒有發現這三顆，我就可以在放一放。到時候，不管爸爸堵哪一頭，我都贏了。但爸爸沒有如我所願，直接在三顆黑子的右下方放了一枚白子。於是，我又在最開始的兩枚白子上方放了一枚黑子，又連成了三顆。爸爸在三枚黑子右邊放了一枚白子，我在白子的右上方放了一枚，爸爸在其它地方放了一枚。我又在它的右邊放了一枚，已經又連成三個了。爸爸又在其它地方放了一枚，沒有堵住我。我暗自竊喜，又放了一枚，成了四枚，不論堵哪一邊我都贏了！
爸爸誇讚我：“你真聰明！”
今天我真快樂！
下五子棋作文12
今天，外面還在下雨，原本約着幾個小夥伴出門玩，看來是沒什麼指望了，在家閒着無聊，就向爸爸發起了五子棋比賽。
比賽開始了，我知道下五子棋我有多絕招：細心觀察，在對方連了三個棋子時，必須馬上攔住；為自己開闢很多道路，讓對方措手不及。第一局開始，我下出了我的第一個棋，爸爸也緊隨其後，堵住了我的路。我不慌不忙，連忙開闢了第二條路，可爸爸一下把第二條路給攔了。於是，我想：如果我一直開闢新路，爸爸一直攔，我是怎麼也贏不了他的.。我就偷偷地給爸爸設了個陷阱：我在原先的棋子旁邊又下了兩顆棋子，形成了一個三角形。於是，我同時有了兩條路，等爸爸發現的時候，已經來不及了，他這邊攔，我下那邊，他攔那邊，我下這邊。
這下，爸爸傻眼了，這局我贏定了！哈哈，真開心呀！下五子棋真是太有趣了，必須仔細觀察，積極動腦，認真下好每一步棋，這樣才會有贏的機會！
通過這次下五子棋，使我的技術突飛猛進。我已經能和爸爸下個平手。甚至贏了爸爸。以後我要多練棋，爭取下得更好。
下五子棋作文13
放暑假後，媽媽每天都會抽出時間陪我下五子棋。五子棋是一種兩人對弈的棋類遊戲，通常雙方分別使用黑白兩色的棋子，下在棋盤直線與橫線的交叉點上，先形成五子連株者獲勝。
今天下午，我就和媽媽下了兩盤五子棋。這兩盤我們戰鬥得非常激烈，互相爭了個你死我活。下第一盤時，我雙眼緊緊盯着棋盤。看看自己有什麼棋路能走，什麼棋路不能走。同時我還時刻看着媽 媽的棋子是如何走的，以防止媽媽的棋子首先形成五個。由於媽媽下得時間比我長，技巧多，她一會兒拉我，一會兒包圍我，把我打得落花流水，很快形成了五子連株的戰局。我失敗了。
為了戰勝媽媽，下第二盤時，我更加謹慎，眼睛一刻也不離開棋盤，唯恐媽媽的棋子又先形成五個贏了我。我先拉了媽媽一下，把自己的.棋路擴大了。但等我包圍她時，她猛地拉了我兩次，我差點 被她拉死了。我目不轉睛地看着棋盤，想出了一個妙招，先拉媽媽的棋子一下，隨後又下了一步棋，形成了三四連株的局勢。哈哈，媽媽無力迴天，投子認輸。
媽媽説，五子棋不僅能增強思維能力，提高智力，而且還能練習專注力，改掉我思想容易跑毛的毛病。我想：為了鍛鍊自己，以後我要多多地下五子棋。
下五子棋作文14
暑假的一天，天氣非常炎熱。我沒什麼事情做，就纏着爸爸下五子棋消磨時間。
我們擺好棋盤，準備開戰。但一開始，形勢就對我不利。爸爸僅用幾個子就三個子連在一起。我只好抓緊去擋。但爸爸又落一子，馬上就要形成一條五子長龍了，我十分無奈，只得再去擋他。就這樣，爸爸一直無法取勝，但我也處在被動狀態。有時好不容易扭轉了形勢，自由地走了沒幾步，但很快又被爸爸神不知鬼不覺地牽着鼻子走。這樣下了一會，棋盤上已經是黑壓壓、白茫茫一片了，但是還是很難分出勝負。正在這時，我偷偷地看到了一個機會，趕緊落了一子。可是爸爸竟不理我，他迅速在另一邊落了一子，我一看抓緊去擋。正當我想要落子的時候，只聽爸爸哈哈大笑起來：“兒子，你仔細看看還來得及麼？”我一看，不禁呆住了：原來爸爸一子兩用，我怎麼擋都來不及了！
我及時總結了教訓，向爸爸挑戰道：“來來來，我們接着下。”這局，我先落子。我不僅沒有像上次一樣被動，還對爸爸步步緊逼，讓他毫無還手之力。才下了沒幾步，我就忍不住微微笑了，這次我是真的`看到機會了，哈哈，這次看你怎麼擋我？我手起棋落，一子兩用，爸爸忍不住驚呼：“你小子厲害了，青出於藍勝於藍啊！”我心裏簡直了樂開了花，比拿了大獎還開心。
外邊知了聲聲，室內歡聲笑語，真是快樂的時光。
下五子棋作文15
星期五下午放學了，我回到家裏，看到爸爸在手機上下五子棋，我很感興趣地問：“爸爸可以教我下五子棋嗎？”“當然可以！”爸爸答應了。
晚上，我飛快地寫完作業，很期待爸爸教我下棋。爸爸拿出一盒五子棋，説：“方法很簡單，只要把五個棋子連起來就贏了。”我心想：這麼簡單！我一定會贏的！我想都沒想就隨便下了一顆棋子。爸爸卻沉默了一會兒，方才落子。就這樣，我一點也沒有發覺危機正步步逼近，等到要全軍覆沒了，我還矇在鼓裏呢！最後爸爸贏了。後面每盤都是這樣，我很不服氣。
晚上睡覺的時侯，我一直在想：為什麼我總是輸掉呢？我絞盡腦汁，終於想通了：爸爸贏了，是因為他的每一步棋都是經過深思熟慮後才下的`。而我就很隨意，所以才輸了。下次，我絕對會贏的！
這天早晨，我又跟爸爸下五子棋。我緊鎖着眉頭觀察棋局，爸爸則一臉得意地説：“你就認輸吧！”“現在認輸還太早了吧！”説着，我拿出了王牌，一子敲定，“耶！我贏了！”爸爸豎起大拇指説：“真棒！以後也要再接再厲！”
學了五子棋，我懂得了：做什麼事情都要經過思考，不能隨隨便便，要不然最後吃虧的還是自己。