教師的作文(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的教師的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師的作文1
每個人都有最喜歡的老師，我喜歡的老師是朱老師。
朱老師平時兇巴巴的，但我知道，其實朱老師很愛我們。
以前，我們班的'成績是全年級倒數第一，後來，是朱老師拼命的把我們從“懸崖”邊上拉了回來。
有一次，朱老師正在給我們上課，突然，朱老師出去了，我們以為朱老師有事去了，便歡呼起來。誰知，我們聽到了一聲噴嚏聲，原來朱老師是在打噴嚏。
“朱老師好愛我們哦!”“是呀!”“恩!”
一陣陣話語讓我心中有種酸酸的感覺。
朱老師我們愛你!
教師的作文2
今天是教師節，我本想買一束花送給三位老師，可是我沒有帶足錢。真沒想到一束花這麼貴，正當我發愁，我發現了李斌，我喜出望外，叫他過來跟我一起去買教師節禮物。可是沒有一個好。我靈機一動説：“我可以買紅筆呀。”説幹就幹，我買了三隻紅筆放在口袋裏，然後我就高高興興的上課去啦。
上課啦，我很輕鬆。終於下課啦，我當着老師面雙手供奉給老師，突然，老師驚訝的説：“哇，紅筆呀。”當時我不知道是什麼意思，可是後來想一想，説：“可能是老師覺得禮物太輕啦？”可是俗話説的`好哇：“禮輕情意重”嗎。
經過這一次的教師節，我真正體會到了當老師的快樂，我長後大後也想當老師，可是我真正的夢想還是當考古學家！
教師的作文3
秋高氣爽，校園裏一派歡樂的氣息，明天就是教師節了，同學們都在忙活着做各種準備工作，準備在教師節那天好好祝賀一下。我做些什麼呢？我向在教師節那天送老師一份禮物。
我想老師一份我親手辦的幽默手抄報，讓老師在閒暇時看看它，使老師開心，可以解除一天的疲勞。
我又想送老師一張自制的賀卡，上面寫上“祝敬愛的老師節日快樂”，以表達我對老師的祝福。
我想啊想，一想到平日裏老師為我們操勞而日漸消瘦的身影，我就覺得想送老師的禮物很多很多，但仔細一想，這些都還不是老師最想得到的禮物，老師的心願一定是希望我們能以最優異的成績向教師節獻禮。
於是，我想好了，下午回到家裏，我自己制定了一份本學期的學習計劃，並把它抄得工工整整，打算作為教師節的禮物送給老師。
望着那凝結着我心願的.學習計劃，我彷彿看到了當我雙手捧着它給老師的時候，老師欣慰地笑了。敬愛的老師，我是多麼愛看您那燦爛的笑臉啊！
教師的作文4
9月10日，這天是什麼日子？大家都知道吧！對，是我們敬愛的老師的節日——教師節。
早上，我揹着書包，哼着歌兒，慢着輕盈的腳步來到學校。走進教室，看到同學們的書包上插着兩枝鮮豔的花朵。
第一節課上課鈴聲響了，是數學課。何老師笑容滿面地走進教室，親切地給我們講課。“丁鈴鈴。”下課鈴剛響起，同學們都爭先恐後地把自己的禮物送給了何老師，有的送花朵，有的.送糖，還有的送巧克力。老師很開心地收着禮物，還把一粒粒的小糖分給我們吃。這時，我覺得很慚愧，我居然沒有買禮物送給老師，只能在心裏默默地祝老師節日快樂。
這時童老師也走了進來，同學們忙把禮物紛紛獻給了老師。童老師走到講台上説：“這花總是會凋謝的，你們送給我的最好的禮物是好好學習。”我聽了馬上坐正，在心裏默默地下定決心，我一定不會辜負老師的期望，用行動來證明。
教師的作文5
羅老師是我們的班主任，她天性快樂並富有幽默感。儘管上課時她對紀律方面要求很嚴格，但一下課，她就一下子像變了一個人一樣，我們和她就玩到了一起。你一定想問和我們玩什麼，對不對？我現在來告訴你吧，我們經常玩一些跳長繩、踢毽子等運動方面的小遊戲。你看，羅老師在和我們班的學生玩跳長繩比賽呢！
羅老師長得可漂亮了。她有一雙炯炯有神的.大眼睛，一張大大的嘴，她的頭髮烏黑亮麗。哦，忘了告訴你，羅老師的頭髮有一點自然捲喲！
羅老師是個因材施教的好老師。比如：張之傑，喜歡上課回答問題是好事，可是上課接嘴不是啥好事。
羅老師在這裏教育了張之傑使他成為了班上的好學生。至於我嘛……還在學習大膽發言。但我相信，羅老師一定能把我教育成一名能積極發言的學生。
羅老師，您對我的教育我終生難忘。俗話説：十年樹木，百年樹人。培育一個人才多不容易啊！羅老師，您辛苦了！！
教師的作文6
第二十六個教師節姍姍而來，我祝全天下老師節日快樂！
為了報答老師這些年對我們的教育，在這一天，我特意在外面買來了做賀卡的材料。回到了家中製作起來。我先用畫筆畫了五個氣球在紙片上，在每個氣球上都寫上老師節快樂，然後在畫個小男孩揹着書包，手上拿着一束鮮花，獻給多年教導我們的.老師。在畫的背後寫着我對老師真誠的祝福：老師，您就像一盞蠟燭，不分晝夜，時時刻刻為我們照明，寧可犧牲自己，已要照亮學生，正如一首詩，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。你是最可愛的人，最值得我卻尊敬的人。長大後，我一定要回報您，像你那像當一名優秀的人民教師。
在今天這個特殊的日子裏，我想法很多：老師，你為了我們日夜不停地操勞，正因為如此，我們這些調皮的孩子才日漸長大，謝謝您！衷心祝願老師節日快樂，身體健康！為祖國培養更多更好的花朵。
教師的作文7
這個節日唯一給人的感覺就是懷舊了，那些給予我們知識和引導我們成長的人，成為我們生命中的一個個階梯，一個個烙印……
九月金秋，丹桂飄香，柔風送爽。九月十日‘教師節’是如此響亮，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講台到知識殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋。‘老師，您辛苦了’，一聲聲真情的問候濃縮了所有的'期望。‘老師，節日快樂’，一句句温暖的祝福藴涵了無數的吉祥！教師就像耕耘的老農背起了籮筐，沉甸甸地收穫雖然壓彎了脊樑，卻把幸福寫在臉上，這就是中國教師的寫照！這就是中國教師的度量！古人不是常用‘春蠶到死絲方盡，蠟距成灰淚使幹’來形容那些辛勤的老師嗎？我們也要學習老師那種默默無聞、無私奉獻的崇高精神。
老師是園丁，我們就是一棵棵小樹苗，在園丁的培養下，長成參天大樹。老師是園工，我們就是一朵朵花，在園工的精心呵護下，長成一片花的海洋……
教師的作文8
有人説，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人説，教師是翅膀，能讓學子在太空翱翔；有人説，教師是奠基，構築的人才大廈高萬丈；
可我認為，老師是真正推動社會進步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載着民族騰飛的希望，傳播着社會進步積蓄的.能量：科技、理念、信仰！為了桃李芬芳，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟樑，他們廢寢忘食、執着頑強，從風華正茂到雙鬢染霜，從慷慨Ji昂到退休還鄉，有多少個夜晚挑燈到天亮？有多少汗水播灑在課堂？引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。
一滴水可以折射出太陽的光芒，無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽！
教師的作文9
今天在文化中心舉行第十屆“園丁杯”文藝晚會，是慶祝第二十三個教師節，讓我欣賞到全市中國小老師們的才藝表演。
我練好舞蹈後，來到了文化中心觀看老師們比賽。我走進文化中心，只見位子上坐滿了人，通道上也擠滿了人，真是人山人海。這二十四個舞蹈節目都凝聚着老師們的心血和汗水。特別是我們明珠國小的女教師們，一上台就贏得觀眾激烈的.掌聲，她們的服裝是那麼的絢麗多彩，這個《唐古拉風》的舞蹈很有暴發力，老師們的表演熱情奔放，很投入，很精彩，得到大家的一致好評，真是不負眾望，這個舞蹈得到第一名，為我們明珠國小爭得榮譽，我為老師們感到驕傲！
在這裏我要感謝老師們，她們像園丁一樣精心培育我們這些祖國的花朵，讓我們茁壯成長。最後我要祝老師們“教師節”快樂！
教師的作文10
高中我最愛學的是數學，對我影響最大的也是數學，我個人感受：數學的方法與思想大都可以與現實相聯繫。
從而，數學老師成了我最親近的人。
數學老師姓李，身體胖胖的，短平頭，顯得很精神，有時穿件襯衫與西褲，更多是一身休閒裝。
數學老師上課與眾不同。沒分科之前的數學老師總是嘮嘮叨叨一節課説不完，而李老師講課更多是傳授方法和思想。聽他的課，我總是能學到很多方法，所以一開始我的數學成績很不錯。
跟數學老師在一起，讓我感受頗深的，讓我學的最多而且受益匪淺的.是如何去做人，如何去行事。數學老師的自身給了我一個榜範。
高三一年很快會過去，但我不想離開數學老師，不想離開一個智者。
教師的作文11
教師，這個崇高而艱苦的工作，是每一個學生所敬畏和酷愛的！任何事物都無法佔有他在學生心目中的位置。
教師有時就如黑夜中的蠟燭，燃燒着自己的軀幹，以照亮每一處旮旯。有時他懼怕有的當地被漆黑所籠罩，便用最強烈的`火焰，燃燒着自己。星星之火，燎原之勢，教師帶給了咱們學習的熱心和對日子的達觀！
教師有時也似一股清泉，它不管含辛茹苦，流過密林山野，淌過深溝小溪，永不幹竭，只為潤澤每一塊心田，讓他們可以生根發芽，茁壯成長。
教師有時更像是領航的海燕，引領咱們這羣雛燕，抵達目的地，有時如嚴父般呵斥，有時如慈母般的呵護。以防咱們航向過錯，誤入歧途。
教師在咱們的心目中，更像是一顆參天大樹，他垂直建立，直插雲天，給學生建立典範，期望學生能青出於藍而勝於藍。他無私地支付，造就了他在學生心目中傲岸的形象。
教師的作文12
説到教師，大家都知道，就是我們身邊教我們知識的老師。
一天我不小心把電視台調到了1台我一看，原來是感動中國我覺的很好看就看了下去，剛到了第二個人就看到一個人穿的和我們穿的一樣，但我一看就知道他肯定是一個老師，我心裏想：就一個老師怎麼能上感動中國。如果老師都能上節目那天底下那麼多老師呢。後來聽主持人説他是山上的鄉村老師，他是自想去山上當老師的。因為那山上很遠，而且工資很少，山上還十不十發地震所以城市裏的.老師很少去，要去也是上大學的同學去，他放棄了城市去了山上，到了那，他認真的教同學們語文，數學，英語……他一去就是三年眼看學期到了，老師要回去了同學們很想老師留下來，同學們感動了老師，最後還是留了下來。
只有這樣的老師才可以到節目上。
教師的作文13
又到了一年一度我們尊敬老師的節日。所以我們學校舉行一個慶祝教師節大會。這個慶祝教師節的大會可有趣了。 (整理)我們一來到學校就把我們做的心意卡掛在操場的欄杆上，同時掛滿了別的'同學的各種各樣的心意卡，卡上寫滿了祝福老師的語言。慶祝教師節大會開始了，第一項升國旗，唱國歌，校歌。
然後有幾個同學上台講話。講到後面，就開始放鴿子和氣球了，一羣鴿子和一個個氣球向藍天飛去，越飛越遠，直到看不見為止。突然從五樓上掛出兩條又長又大的紅帶子，上面寫着“老師您好”“老師您辛苦了”。這時響起了一陣歡呼聲，然後慶祝教師節大會結束了。 回想我們班主任覃老師和數學李老師，他們一年又一年，日日夜夜把我們從一年級教到四年級，從一個字都不會教到會了很多字，還知道怎麼寫作文，還學會了英語和算數，我非常感謝你們！ (整理)最後我向你們祝福一句“老師祝您萬事如意，工作順利”。
教師的作文14
教師是點燃自己，照亮別人的紅燭。他們在祖國的教育事業上默默地奉獻出了人生最寶貴的20年――青春。
當一些年輕的商人情侶手挽手遊遍四方的時候，當中年夫婦拉着自己的`孩子進遊樂場的時候，我們的教師卻在果園裏辛勤地栽培桃李。難道他們不想挽着情人的手遊四方嗎？難道他們不想與丈夫（妻子）一起拉着孩子，一家子上游樂場嗎？不，他們想，他們想挽着情人的手遊遍四方，他們想一家子到遊樂場，他們都想！
只是他們不能，因為他們是迷津引路的擺渡人，他們要堅守崗位，幫迷路者指引正確的方向，因為他們是人梯;，他們需要犧牲自己共下一代向上攀登―，這就是教師的偉大！
師恩似海，教德如山;讓我們尊敬教師，讚美教師吧！
教師的作文15
今天，是一年一度的教師節，我帶着高興的心情來到學校。在這個節日裏，學校彷彿充滿了歡樂。
早讀上課前，大家都準備給老師一個驚喜。
老師剛踏進教室不到半步，在班長的帶領下，大家齊喊了一句，祝老師節日快樂。
就這樣，只要給我們上課的每一個老師，都會説那句話。
下課時，同學們都跑到老師辦公室裏送禮物。有送鮮花的，有送筆筒的，有送一句話的'。
最令人興奮的是，我們班學習最差的同學杜錦林，竟然跑到老師辦公室裏，給老師鞠了個躬，並且還功勞是真誠的説了一句祝老師節日快樂。我猜老師一定會開心到説了一聲，謝謝。
下午，有又許多同學買花送給老師。
最後，祝全中國的老師節日快樂。