【精】美好的童年作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的美好的童年作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
美好的童年作文1
親愛的爸爸走，我寫這篇文章時，我思緒萬千對您，我又愛又怨。我愛您那麼關心我的成長。您關心我，為了我的成長付出了，很多很多，可是我卻想要問您一句，您，真的愛我嗎？
爸爸，當我踏入學校的那一刻起。就註定，我將沒有一個完整的童年。爸爸你和媽媽常年在外地打工。我們一年就只能見兩次面。可是您知道嗎？每當你來的時候我有多恐懼。多害怕這我的眼裏，父愛永是虛無對我來説，你對我只是越遠越好。也許是恐懼吧！
你知道嗎？當別人在週末愉快的玩耍時。我卻在寫着那堆積成山的作業。在我眼裏中，週末的美好，就是那五彩繽紛的泡泡裏面包容的一切都美好，但生活卻要殘忍地將它捅破，讓這一切全部消失。
我已經六年級了現在回去就過去，我已不憧憬未來。爸爸如果，再給你一次選擇的機會，你會給我一個和別人一樣美好的童年嗎？
爸爸也許你如果回答成績最重要，那麼好的.童年有什麼用，可是你有想過我的感受嗎？在您眼裏，愛的是我還是那飄忽不定的成績。不好吧我所希望的是，許多年後回憶童年，我還是快樂的，所以爸爸請給我一個美好的童年吧。
建議此文警告那些所有，給自己孩子施，加太多壓力的父母。我希望他們不要和我一樣，你沒那瞭解你們的孩子。瞭解他的喜好，脾性不要一昧的只在意他的成績。
美好的童年作文2
我生在農村，長在農村。在這裏，我度過了我的童年時代。我擁有一個小小的金色世界，這裏有着無限的樂趣。
我小時候，一直住在姥姥家裏。姥姥家的後院子裏有着一個長滿花草的大園子。在那裏，對我來説，這是一個神祕的小世界。夏天，那裏綠樹成蔭，要是你在滿頭大汗走進去，你的心情會一下子舒暢起來，身上也感到涼快了許多。那裏有五彩的蘑菇，有活潑的小鳥，有碧綠的小草，有嬌美的小花，有時還會有一些老人在那裏乘涼、啦家常！我特別喜歡在那裏玩遊戲、採小草、小花，捉迷藏…盡情的玩個夠。在園子的'圍牆上掛着許多葡萄藤，到了夏天，我來到姥姥家就可以吃上一顆顆甜甜的葡萄。那裏的小鳥歌唱，樹枝輕搖，露珠閃閃，螞蚱蹦跳，他們都是我的好夥伴。
冬天來了，下雪了。銀白的雪花把園子裝扮得格外美麗。粗壯的樹枝銀裝素裹，地上像鋪了一層雪白的地毯，在陽光下閃着銀輝，活像一個童話世界。這時園子裏雖然白雪皚皚，寒風凜冽，我卻玩得格外有勁。雪是兒童天然的玩具，我堆雪人，打雪仗…手凍僵了，臉凍紅了，也不肯回屋，那時在我的眼裏，姥姥家的園子就像童話仙境裏的樂園。
美好的童年作文3
美好的童年中，總有一些令人難忘的事。最令人難忘的是那次鄉村之旅。
那是一個炎熱的夏天，爸爸媽媽帶我來到了奶奶以前的家。奶奶的家在一個偏僻的小山村裏，我們一家人先從大柘坐車到湖山，再從湖山坐船到奶奶家去。
一路上山清水秀、綠波粼粼，坐在船上，看着魚兒在水中自由自在的.游來游去，舒服極了！過了好長時間，船才慢慢靠岸。船一靠岸，我便迫不及待的從船上跳上了岸。
鄉村的空氣異常清新，大片大片的森林連在一起，美妙的歌聲終日繚繞在樹梢。這是為什麼呢？原來，是森林裏的鳥兒們正在開大型演唱會。小兔、松鼠是它們忠實的聽眾，在林中的空地上，一條小溪正踏着歡快的舞步向大海媽媽走去。
我和爸爸媽媽挽起袖子，在小溪中捉起了魚。溪水冰冰的、涼涼的，可舒服了！小魚也有好多呢，連我這個新手都捉到了好多魚。突然，我摔倒了，爸爸連忙來扶我。我説：“爸爸，你來教我游泳好不好？”爸爸經不過我的苦苦糾纏，終於答應我，教我學習游泳。忙活了大半天，我還是學不會游泳，爸爸也失去了耐心，讓我們回家了。雖然我沒有學會游泳，但是，那天所發生的一切是我童年中最難忘的事。
從那天起，我真正領略到了大自然的魅力所在。
美好的童年作文4
六年級下學期，我們全班集體為升學而忙碌着。不覺，又到運動會了，這是國小最後一次參加的機會，大家都很珍惜，沒有誰為了自己的成績放棄參加比賽。很快，進入緊張的排練。
那是一個陰天，天空烏雲密佈。我們與“六二”進行拔河比賽，各班派出一人丟硬幣，正面為佔優勢的`一方，則反面就是坎坷的一方。我沒有想太多，毛遂自薦，自己上了，心裏只有一個念頭：一定要是正面。果真，我抽到正面，大家歡呼了起來。
第一輪比賽開始了，我們實力相當，拉去拉來，還是平，大家開始有我們佔優勢，必勝無疑的想法。因此我們有些疏忽了，對方挺聰明，用力一拉，繩子被對方一下拉了過去。大家呆了，語無倫次……
不一會，第二輪比賽開始了。這次大家來到坎坷的一方，但沒有畏懼，意志更加堅定，然而，對方也沒有鬆懈。我們52顆心連在一起，齊心協力，心往一處想，力往一處使，老師在一旁，嗓子啞了，也許是有了老師的動力，我們用力一逮，“我們贏了！……”
一、二輪結束了，打了個1：1，接下來就是最關鍵的第三輪，大家紛紛在想辦法，大約十分鐘左右，第三輪開始了。
美好的童年作文5
我家裏有好幾本相冊，裏面有記錄我成長足跡的一張張照片。你看，這張照片多有趣呀！
那是一年暑假裏，我和爸爸、媽媽一起到浙西大峽谷旅遊。那裏的山很高，山上到處是竹子，鬱鬱葱葱。遠遠望去雲霧飄渺，像仙境一般。我們登上山，遮天的竹林中涼風習習，又令人心曠神怡。欣賞完美景，我們準備下山了。這時導遊説：“下山的路有兩種，一種是按原路返回，第二種是坐滑道滑下去。”我一聽，心想：滑道滑下去，多有趣呀！而且不用再走下去，肯定很輕鬆。我迫不及待地説：“我要坐滑道，我要坐滑道！”
來到滑道旁，只見一條像滑滑梯一樣的道鑲嵌在山的'中間，彎彎曲曲，一眼望不到頭，讓我有些望而生畏。穿好防護的東西，爸爸在前面，我在中間，媽媽在後面，開始滑啦！我飛快地向下滑去，旁邊的樹木飛快地向後移動，我感覺自己像要飛起來，要飛出這滑道了。我不禁張開嘴巴尖叫起來：“啊……啊……！”在尖叫聲中，我安全到達了終點。拿到工作人員拍的照片，哈，照片中的我正張開嘴巴尖叫，再看爸爸一臉淡定，媽媽也跟我一樣在尖叫。呵呵，我們一家人快樂的表情就被記錄在這張小小的照片中。
這就是照片裏的故事，這就是照片留給我的美好記憶。我可真喜歡這張照片！
美好的童年作文6
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你的心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無窮；童年似暴風雨後的彩虹，五彩繽紛，絢麗無比；童年又似那晚霞過後的餘光，那麼讓人懷念……
記得在我六歲時，有一次媽媽買了很多蔬菜回來：有芹菜、西紅柿、油菜花……拿進了廚房喊了我進去，叫我把它們都洗乾淨了。我望着那綠油油的.菜們，這麼多菜腦子一片空白，不知所措。這叫一個六歲兒童怎麼個洗法呀！突然我腦子一靈動，就想到了媽媽經常把衣服放進洗衣機裏洗。我心一想：不如我也把他們放到洗衣機裏吧！於是我按動了電源，只看見洗衣機裏洗啊洗，轉啊轉，叮叮叮，洗好了。我滿懷興奮地打開了蓋子，往裏一看--驚呆了，那些芹菜竟成了‘光桿司令’，西紅柿更是不知所蹤了。一想到媽媽花了這麼多錢買了這麼多菜竟被我弄成了這樣。我一着急，於是腳底一抹油，溜進了房間……
回想這些小的不起眼的小事，卻會讓我刻骨銘心而想起來還會捧腹大笑起來。
這就是我豐富多彩的童年，它是生命的第一個階梯，成才進步的地一個腳印，未來路途的第一個站點。
童年是我最快樂、最美好、最童趣的時光。
美好的童年作文7
童年總是美好的，但是童年與我相伴的時間很短，如白駒過隙一般，如流星劃過天空一般，讓人有些惋惜，在短暫而又充實的童年，讓我思緒萬千。
與我一起歡度童年的是我的鄰居夏天，夏天是我最要好的夥伴，我們總是在一起玩耍嬉戲，十分地快活，印象中我們最快樂的地方是在那片田園。
與其説那是一個田園，還不如説這裏只有一片泥土地。在這片泥土地上，不時有車停放在這裏，把大片大片的草都壓倒了，就是壓倒一片，久而久之，這一塊地便沒有了綠色，面對這棕黑色的土地，我十分恨那些停車的人，我與夏天坐在牀上，商討着一個祕密計劃，目的就是為了“挫殺”那些車主的“傲氣”。
事不宜遲，我與夏天已商量好計劃，就開始工作了。我們找了兩根粗些的木頭，在地上挖了四個又大又深的坑，這坑可真是難挖，裏頭全是大塊大塊的`石頭，那時正值冬季，可是我們仍然覺得很熱，已經到了揮汗如雨的程度了，終於挖好了。
第二天，我與夏天到這裏看看坑有沒有起作用，啊！車的四個輪子正好落在坑中，太棒了！突然，有位年輕的男子走了過來，正試圖將車移上來，車輪在坑中不停的滾動，就是不願出來。那個人走了，我們又高興起來回家了，為了這件事，我們倆在家笑了半天哩！
後來那輛車不見了，我們挖的坑也被雜土胡亂地填平了。現在想想，這件事有點惡作劇，但卻彷彿又有點“鋤強扶弱”的感覺。
嘿！這也許就是童年的味道吧！
美好的童年作文8
童年的我們可以很自由，像快樂的鳥兒長上了雙翅，飛翔藍色的天空；童年的我們可以很快樂，像遨遊在海里的魚兒們，歡快的乘着水波盪漾；童年的我們可以很美好，像漫山遍野盛開的花朵，把世界裝點的五彩斑斕
童年是有呼吸的、有生命的。你看風一來，它就向我們打招手；雨一來，它也會悄悄落淚；太陽暖洋洋地照耀，童年就像一隻歡快的小鳥，在樹林裏唱歌。
童年的美不僅僅在於這些，它會放棄爭奇鬥豔，選擇人生最早的時候，伴你度過人生中最美的年華，哪怕只是小小的嫩芽，哪怕只是清晨的露水，它也展示着生命最美的光輝。它會放棄與老年爭時間，卻選擇了人生中最短的歲月，以對世界的新奇和驚訝，讓你深深沉迷和陶醉於生命的美好。童年雖然早，但這不影響她的美。童年雖然短，但你只要認真關心經過的'每一分每一秒，它足以變得意義非凡。
童年真的很值得我們付出，真的很值得我們認真對待，時光如大浪淘沙，童年是閃閃發光的金子；歲月如果滾滾河流，童年是翻騰的朵朵浪花。童年是一顆種子，只有經過風吹雨打才能開花結果。童年是一幢大房子，只有打好基礎，才能蓋起高大雄偉的建築。毛主席有詩寫道：一萬年太久，只爭朝夕。他又説：你們就是早晨八九點鐘的太陽。我想這也是對童年的讚美，對人生最好韶華的感歎。
童年是一首歌，唱出人生最美的旋律，歌一來，童年就伴隨之跳起舞來。你看，那隨風舞動的裙襬，是童年最動人的模樣；那輕盈優美的舞姿，是美好童年的最好詮釋。
美好的童年作文9
幾年前，媽媽給我買了兩隻可愛的小雞。我每天一放學就和兩隻小雞玩耍。
一天，我在家裏呆着十分無聊。就想帶着小雞下去森林廣場中間的小山坡玩。
我把小雞放在地上，它們就像迴歸到大自然似的，活蹦亂跳。看上去十分快樂。小雞在土地上玩耍，玩着玩着，不知不覺已經到了黃昏。我帶着兩隻小雞‘’班師回朝‘’。
回到家以後，我發現兩隻小雞的絨毛上沾滿了泥土。我想到了可以幫小雞洗澡。小雞剛進入澡盆，一直在掙扎。過了一會兒就安靜下來了。洗完澡後，我用一張毛巾包住兩隻小雞。然後，我在客廳看了一會兒電視，電視節目結束了。我進入房間。小雞的身體一動不動，而且身體十分僵硬。一個念頭從我腦海中閃過：小雞死了！我坐在地上哇哇大哭，這時媽媽回來了，問我“怎麼了？‘’幫小雞洗澡，然後小雞就死了的事告訴了媽媽。媽媽安慰我‘’小雞不是鴨子，遇水就會死。‘'
童年的`我雖然很幼稚，但在這次我的幼稚卻奪走了兩隻小雞的生命。它告訴我：敬畏生命，好好珍惜它們。
美好的童年作文10
童年是一個五彩斑斕的盒子，裏面裝滿了許多晶瑩剔透的珍珠，有些已經隨着時間的流逝而漸漸退色，有些卻依然光彩照人。
去年暑假的一天，我和小夥伴們約好一塊去平頂山漂流。我們坐了很長很長時間的車才到達目的地。我們在那買了幾支水槍和幾個水瓢。然後，就穿上了救生衣，頭上還戴一頂像頭盔一樣堅硬的.安全帽，説是安全帽，可是我們小孩子戴上來回晃，一點都不安全，還不舒服。接着我們就各自組合坐上了皮划艇，一條皮划艇最少做三個人，但是也不能坐太多，一切都是為了安全。
打水仗開始了，我們船上的人和其他船上的人開始了戰鬥，見船就打，一個不放過，別看我們船上都是兒童軍，戰鬥力也是不容小覷的。我們是智鬥！我們專挑船上實力不如我們，然後再主攻。哈哈……要是碰見實力超強的船隻，我們就趕緊偷溜掉，萬一來不及，就只好硬拼了。等到下急流的時候，手一定要牢牢的抓緊船上兩邊的繩索，身體向前傾，防止出現安全故障。就這樣，一個急流，兩個急流，三個急流……有點冷，不過很過癮，水拍打在我們身上和臉上，就是爽！刺激！歡快的急流衝着我們的船，我們潑呀，灑呀，噴呀！水冰涼冰涼的，冷颼颼的，可是我們很快樂！
每當回想起這些，我都會情不自禁的發笑。
美好的童年作文11
走進天門國小，就能感受到濃濃的讀書氛圍，這裏不僅環境優美，而且充滿書香的氣息。我們每天的活動也是以書為伴，讀書為樂。清晨，琅琅書聲縈繞耳際；課間五分鐘，同學們誦讀經典，韻味無窮；課堂上，伏羲班的小朋友更是不甘落後，吟誦古詩，意味深長；傍晚時分，住宿的同學們更是博覽羣書，沉醉書香。
為了營造“人人愛讀書，個個會讀書”的書香氛圍，學校出台了“晨頌、午讀、晚省”的'書香校園活動方案，明確了“豐富閲讀內容，拓展閲讀視野，激發閲讀興趣，培養閲讀習慣，提高閲讀能力”的活動目標，確定了“必背篇目，必讀書籍，選讀書目”等誦讀內容。制定了落實讀書時間，加強過程指導，檢查與評價等具體措施，並聘請台灣知名語言專家給我們指導閲讀方法。
為了激發我們閲讀興趣，學校制定了班級讀書計劃和閲讀評價表，將閲讀任務明確到每週，許多班級創造性制定讀書活動激勵制度，收到了很好的效果。如一年級有的運用“早讀之星”，二年級吟誦詩歌，三年級閲讀散文，四至六年級閲讀名著......
學校每學期都會評選出一批優秀的讀書筆記進行校刊登載和大廳展示表彰，極大地鼓勵了我們，從而提高了我們的閲讀興趣。各班的圖書角也不斷的推陳出新，同學們相互交替傳閲，天門國小的書香氛圍正如校園的桂花香氣傳遍四方！
美好的童年作文12
今天傍晚時分，約了好幾個朋友在十字街玩遊戲，對面是一家磨坊，專門給人家磨面的。玩着玩着，笑聲驚動了磨坊裏的主人，我們沒有在意這與我們無關的動作，玩的仍很帶勁兒。
我無意間發現磨坊的主人在凝神我們。一雙炯炯有神的眼睛忽閃忽閃的，閃着光芒。雖然他已是白髮兩鬢，年過六旬，但看上去還是那麼有精神，他站着一動不動，看着我們若有所思，我們移到了南面，他的目光也隨着我們移到南面，像我們的影子一樣，緊緊追着我們不放鬆。過了一會兒，他似乎想起什麼，疾步向屋裏走去，他去幹什麼了呢？是為鍋裏的飯菜而擔憂，還是為客人磨面而忙碌呢？也許他看見我們生機勃勃的笑臉，想起了他的`童年，回憶起了他童年幸福而美好的時光。童年時，什麼都不用操心，只要把作業寫完了就可以盡情歡暢，盡情在寬闊的田野玩耍，而不用像爸爸媽媽一樣為這事擔憂，為那事發愁。可是，對於這樣一位白髮蒼蒼的老人來説，回到童年是一件枉然的事，沒有在童年享受到童年的歡樂，是一個大人最大的遺憾吧！
童年的美好時光會慢慢消逝，當我們再次想起的時候，它已成為一本老相冊。光陰一去不復返，珍惜童年的點點滴滴吧！
美好的童年作文13
我生下來的時候，那時，我的童年終於開始了，從那個時刻，一直到18歲都是童年，所以，我要好好的，把我這珍貴的童年保留下來。
從我上幼兒園的時候，我説話，和走路還有一些困難，但是我還是堅持下來…...我們幼兒園老師讓我們寫一句關於童年像什麼什麼的，當時我寫的是“我的童年像彩虹”。我記得那個時候，我們老師還表揚我了哩。
我的童年是五顏六色的，有人説，我的童年是金色的，金色的童年像金子一樣閃閃發光，有人説，我的童年是紅色的，紅色的童年代表火熱，有人説，我的童年是白色，因為代表純潔…...
我的國小二年級的時候，班主任王老師還讓我們與這個童年，當時我寫的童年是一架飛機在天上飛，當時，老師這次沒有表揚我，就説還可以吧。
四年級剛開始上半學期，我又寫了一句，我的童年像一場夢，我們老師還表揚了我，還給了我獎勵來了……
現在，我把這幾句改了一下就變成了——我的童年是一座豐富多彩的彩虹，讓我目睹了它的.神奇之處。我的童年是一架直衝天邊的飛機，讓我在天空中盤旋，我的童年是一個神奇的夢，在奇幻的夢裏玩耍……説了好多，這就是我的童年。
美好的童年作文14
在每個人的心中，都有一個無憂無慮的童年。在每個人的心中，都有一個自己兒時的影子。
那一年，我剛滿八歲，去了馬來西亞的熱浪島。熱浪島的水很清，清得可以清楚地看見隨着波浪搖曳的.海草和在水裏暢遊的魚兒。熱浪島的沙很軟，軟到一腳踩上去就能踩出一個大坑。海灘旁的一排排椰子樹，高大挺拔，那是松鼠的跳板。微微的海風帶着一絲鹹腥味海的味道！一切都是那麼的雲淡風輕。
海灘上有一羣小孩，踏着潔白柔軟的細沙，頂着驕陽，在海灘上無憂無慮地捉蟹，那就是我和我的小夥伴們。我們先是在沙灘上尋找蟹洞。找到蟹洞後，拿一根小木棍去探一探，辨別蟹洞的走向，準確無誤地順着蟹洞挖到藏在蟹洞最低端的螃蟹，挖到螃蟹了。幾個小夥伴們手中的木棍不約而同地戳向螃蟹，切斷它的退路，螃蟹想逃跑卻又無可奈何……我們一捉到螃蟹，就會把螃蟹扔進一個礦泉水瓶裏，不時用小木棍挑逗一下它。
一切都是那麼的無憂無慮啊！
在我的心中，永遠會有幾個七八歲的小夥伴在海灘上無憂無慮地捉螃蟹。這將是我寶貴的童年回憶。
美好的童年作文15
生活總是美好的，一切往事的美好都值得我們回味，童年時的回憶不管是歡樂還是愜意，回想起來，都有一種説不出的愉快。
童年像一個肥皂泡，閃爍着絢麗的光澤，可它卻在瞬間消失，只留下一些讓人回味的飛沫。
元旦聯歡會那天，我懷着愉快的心情來到學校，盡情的玩耍着，快樂的浪花在生活的大海中翻騰，而氣球又讓歡樂得到昇華。
我們的氣球是多樣的，上面帶有各種各樣卡通人物，我們將氣球吹起，那些卡通人物便一點點變大，然後一個個出現在我們眼前，彷彿真的來到了我們現實的生活中，我剛一鬆手，氣球便飄飄悠悠的開始上升，我們在空中拍打着氣球，三五成羣的追逐着，小心的`保護着一顆珍貴的童心。看着飄飛的氣球，我彷彿看到了這氣球滿載着我的心願，將一切美好的幻想播撒在每個地方，使它生根發芽，一點點壯大，使我的幻想變成現實。正在我想入非非時，不知誰抓住了氣球，將氣球的線繩一把拽掉，一鬆手，衝出氣球的氣體推動氣球飛速上升，氣球就牽引着我們隨着它奔跑，漸漸的，氣球的氣放完了，那些給我帶來快樂的氣球又回到我的手中。
生活中的美好似一顆甜絲絲的糖一般，讓我們回味着它那美妙的滋味。