回憶往事的作文通用15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的回憶往事的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回憶往事的作文1
傷口再大，總會癒合的。但是當時的苦惱，靈魂的哭泣，傷口的疼痛，至今記憶猶新，和別人疏遠的感覺，藍紅顏知己的`支持斷了，所有想傷害的人都在揮手離去，剩下的只有我，他和她。一切都是個謎。只有通過多重的孤獨，我才能變得無情，才能珍惜。也許我很噁心，也許我做得不夠好，也許都是我自己的錯，也許世界上的事情太多，也許我不應該在這個世界上。
如果時間可以倒流，歲月可以倒流，我一定會改正我所有的錯誤。也許我會選擇放棄。也許我們不應該認識。也許我變了。也許你改變太多了。也許我根本不是我。世界上有太多的遺憾。想了想，仔細想了想。都是我自己的錯。如果我總是一個人走，也許最後永遠都是一個人。沒有ta，就沒有給我的禮物。
但是現在我失去了一切，我在尋找一個亂七八糟的人生，尋找一條生命的生命線。
悲傷的淚水滑過我的臉頰，無情的淚水在我的眼眶裏打轉，是不是經過深思熟慮才流下來的，流下來的那一刻是什麼，是心在痛嗎？是累？是受傷了？還是什麼？我對自己一無所知。我會捐的。我累了。我做了太多錯事。我想彌補，但是我該怎麼辦？被原諒，還是無情拒絕，還是失去一切？
回憶往事的作文2
為什麼要拍照？你知道嗎？應該是回味自己的往事、回味當年時光，回味那動人的畫面、還有回味那感人的事情。
人的一生必定有酸、甜、苦、辣的回憶，而這些點點滴滴的回憶都烙印我心，不論是多小的.一小段故事，我都會按下快門，存放在腦海的相簿裏。存在腦海的記憶讓我學會珍惜，而記憶也讓我們成長。那一張舊照片就在我整理房間時找出來的，那是我八歲時的照片，那是在南部的高山，在山上吃飯的照片。那是我的家人和我去的照片，那顯示出當時的時光是多麼的燦爛多姿，但沒有想到因為長大而不能去，我原以為我可以去那像世外桃源的地方，但卻因為我們隨着年齡而長大，就不常去到令人有許多回憶的山谷。這段記憶，再讓我回想起我那一次被石頭的尖端刮到長度大概有五公分的傷口，而當時也看到別人受傷的媽媽，還幫我和他們處理傷口。回憶到曾經的曾經，讓我感覺到那時的心情；曾經的曾經，讓我遇快樂的心情；曾經的曾經，讓我忘不了那時的醜像。
記憶會被時光而沖淡，記憶也會被不滿所忘記；但那一張泛黃的照片卻不是如此，它不因時光而沖淡，不因不滿所忘記，它會永遠留在我心中的相簿。
記憶是人類超乎尋常的魔力，人可以選擇記下來也可以選擇忘記。而舊照片讓我回憶當年的往事。
回憶往事的作文3
你知道嗎?我拿衞生紙當過書籤，這個故事可能要從頭開始講起……
“看看!看我給你買什麼了?小兒書!”媽媽把書舉過頭頂。
這可能是我人生中收到過的第一本書，那時的我並不知道什麼是書籤，但是媽媽告訴我，要拿一個書籤在看完的時候夾在中間。於是我找了個衞生紙把它夾在了我看完的那頁中間。
已經忘了是什麼時候我搬家了，搬到了個大院子，它是嶄新的，很寬闊，一開門往右走是個大炕，那時的我躺在那上面睡的很踏實……搬家後我似乎把這本書遺忘了，再也沒有見到過它。
我記得我找到書的那天是個黃昏，那天的火燒雲格外好看，忽然大門外傳來了腳步聲，爸爸拿了個箱子，那個箱子上面全是灰，打開后里面全是舊東西，我突然想到那本舊的小兒書。我翻找着，就像一條餓急了的流浪狗翻找着垃圾桶。終於在最下面看到了一個紅色本子，我打開了那一頁，衞生紙書籤發黃了，就像是人老了一樣，皺紋也多了不少。可我心裏卻很欣喜若狂：“還好，還好你還在。哦!真謝謝上帝，它還在，而且完好無損!”
那是我最開心的.一刻，似乎心裏的太陽升起來了，大地恢復了原來的光彩，鳥兒又飛回了樹上開始和大樹做伴……
回憶往事的作文4
生活對於我們來説，很平凡，單説它不平凡吧，有時它就像一縷迷人的色彩，五彩繽紛，格外豔麗，有時又白得十分單調，其間卻流露出人間真情。
歲月流逝，在我的生活中發生着許許多多的事情，它們就像滿天星，數也數不清。其中最讓我感動的算是那個冬天發生的事了。
那年冬天，天格外冷，我正坐在屋裏望着窗外飄着的大雪發愣，街道上的人特別少，只有偶爾幾個人路過，也是用包巾或皮帽子包住頭，雙手插兜，聳着肩小路着趕路。無情的雪花瘋狂地飛舞伴着一陣陣恐怖的哀號聲。
正在這時，在小路的前面走來了一份老人，穿着一件又舊又薄的上衣，他的頭髮已被雪染白，手裏提着一個飯盒，神情慌張，急急忙忙趕路，像是給誰送飯的。這時，在馬路後面也來了一個人，這是一位中年男子，身穿一身黑色的`夾克，臉上還戴着一副墨鏡，雙手插兜，好一副架勢，就在他們倆相遇的時候，不幸的事發生了。那位老人突然“咚”地一聲，摔在了地上，飯盒被摔開了，濃湯濺了中年人一身。這時，我以為憑中年人的架勢，肯定要罵那老人一頓，不了我想錯了，中年人沒有罵老人，而是急忙去攙扶老人，周圍幾個行路的也一同過來幫忙，幸好只是路滑，摔了一下，這時，大家才鬆了一口氣，急忙幫老人收拾了一下飯盒，便又趕自己的路，老人也……
這時，我的心靈時一陣激動，沒想到在這種場合還有這麼好心腸的人，這不是人間真情嗎？現在展現在我眼前的，不再是款款的雪花，而是一副美麗凍人的景色！
回憶往事的作文5
夜，靜得可怕，連一絲風也沒有。天上幾顆稀稀疏疏的星星眨着眼睛，遠處幾户人家的火已熄，可我還坐在沙發上久久不能入睡。
收音機裏放着周華健的《朋友》，這使我想起了離開母校的日子：
雨淅瀝地下着，我撐者傘，獨自徘徊在校園內。這兒多美啊——花團錦簇，綠樹成陰。曾幾何時，這裏充滿了歡聲笑語，，處處都是琅琅書聲。可是，不久，我將離開這美麗的`校園，踏上去異地的路了。
校園裏的旗杆，筆直地聳立着，多少個週一的早晨，我們在這裏舉行升旗儀式。那操場上，留下了我們開校運會時的激情。
教學樓已在眼前，那麼親切，那麼熟悉，使我想起了徐志摩的《再別康橋》，“輕輕地我走了，正如我輕輕的來......”一眨眼，往事已煙消雲散。只留下老師那親切的面容和朋友們一張張稚氣未脱的臉了。難忘啊！難忘，為什麼會這麼快地到來。
我懷疑：
是陽光在我們不經意的每一個日子裏悄悄地來臨又默默地裏去；是美麗的蒲公英花輕輕地飛起又復悠悠的落下。
母校是我的玻璃殼。
我想永遠呆在裏面，我知道， 這是空想，不可能。最終，我還是走出了自己的玻璃殼向着陽光凝視未來。那一天我才發現天空和泥土相濡以沫。
就這樣，我離開了。
現在我常常沉醉在往事裏，但我知道，隨着時間的流逝，那已經是過去，不可能回來了。
回憶往事的作文6
又走過了一年的春夏秋冬，回首往事，有喜怒哀樂;是誰，讓我如此開心，又是誰讓我如此傷感……
在本學期裏，我們一齊笑過，我們一齊哭過，我們在一齊互相幫忙。我們也鬧過矛盾，不管怎樣，我們都是無可代替的“好朋友”，立刻就要離開八年級了，真有些不捨，捨不得那些嫁教給我知識的老師，雖然也恨過。但是，他們始終是我的神，感謝;捨不得那些與我形影不離的的同學，雖然他們與我鬧過矛盾，但是也抵但是他們帶給我的快樂，他們讓我從一個內向的小女生變成了一個活潑開朗的的一個“女漢字”。
我有好多好多的'話要説，提起筆的時候，又不明白從何説起，可能是有太的話要説，不知怎樣開頭;可能是不願意理解這個現實，因為不捨。此時此刻，我覺得每分每秒過得好快，因為我們剩下的在一齊的日子不多了，下一年，我們不明白會在哪了，天涯海角，我們彼此認識，相見卻大海撈針。
最後，我想感謝與我朝夕相處的老師，使你們不辭勞苦，勤勤懇懇的為我們付出，卻沒有一句怨言，你們日復一日，年復一年，教給我們知識，你們時長恨你們不夠淵博，不能讓我們個人都考上好高中……感謝陪我一齊成長的同學，是你們讓我明白了人與人之間還是有純潔的友誼，我們在一齊交往，要懂得分享……
願我們的友誼地久天長，願我們的師生情綿綿不斷。
回憶往事的作文7
每當閒暇時，我總會不自覺地想起那年國小畢業時的情景。
臨近國小畢業的時候，我雖然開心，但心中又充滿了憂傷。朝夕相處了兩年甚至更久的夥伴們就要分離了，下次再見面也不知道是什麼時候了。那種淡淡的憂傷一直夾雜在整個暑假的歡樂時光中。
件件往事，都好似刻在了我們的腦海中。印象最深的是六年級時的春季運動會，老師把任務分給了我們九個組長，一人一個項目，自己找人蔘加，贏了有獎品。結果同學們一個個都躍躍欲試，積極報名。比賽時我坐在我們班的前方，聚精會神的看着比賽，每當我們班的運動員在我們身邊跑過時，同學們都在下面聲嘶力竭的喊加油，參賽的同學們也越發的努力的奔跑。經過賽場上的幾番角逐，我們班獲得了年級第一的'好成績。
類似的事情還有好多，我都覺得歷歷在目。回憶時我是開心，回憶後卻是憂傷，為那些美好事物逝去的憂傷，為消逝的童年憂傷。
有時間到國小時的同學，也只是對着對方笑笑，連話也不知從何説起。當往事一件件浮上我心頭時，我會笑我那時的無知，笑那時一起鬧過的笑話，但只要一想起已與他們分離，心中又會湧出幾分惆悵。
當我從回憶中醒來時，眼角已有些濕潤。現在的我，已經比起從前不知強了多少，一想到從前的抱怨，臉上也就只剩下苦笑了。
往事如風，只能存在記憶當中，我想只有做好現在，才能在未來回憶時不會有憂傷，有的只是自豪與驕傲。
回憶往事的作文8
無論受到的創傷，總會好起來，無論傷口有多大，總會癒合，可是當時的難受，心靈的哭泣，傷口的疼痛，現在仍記憶猶新，眾叛親離的感覺，藍顏知己的支零破碎，自己所想疼的人全部都揮手而去，而剩下的只有孤獨的自己，是我，是他，是她?一切都是個謎，只有經過多重的孤獨，才會使自己變得冷酷無情，才會懂得去珍惜，或許我令人厭惡，或許我做得不夠好，或許全部都是我一個人的錯，世界的或許太多太多，或許我不該出現在這個世界。
如果時間可以重來，歲月可以倒退，我一定會改正我一切的錯誤，也許我會選擇放棄，也許我們不該認識，也許是我變了，也許是你變了，也許太多，也許我根本不是我，世界的後悔實在太多，想了想，回過頭仔細想了想，全部都是我自身的.錯誤，如果自己一直以自身走下去，或許到最後永遠都是自己一個人，當自己頭昏腦脹的思考，腦子裏出現的總是ta，ta的關懷與我的努力息息相關，我的今天就是ta所給的。如果沒有ta就沒有我的現在。
可是現在我失去了全部，弄得自己在狼狽的尋找生活，尋找那個讓自己生活得救命稻草。
傷心的淚水滑過臉頰，無情的淚水在我眼裏打轉，深思後是否流下，流下的那瞬間又是什麼，是心在痛?是累?是傷?還是什麼?我自己都一無所知，會捐了，疲憊了，自己所做的錯事實在太多太多，想彌補但應該怎麼做，是得到原諒，還是無情的拒絕，是失去一切嗎?
回憶往事的作文9
絲絲回憶闖入腦海又憶起那熟悉的滋味。
父母帶着我外出遊玩，四月裏的風輕撫着面龐，攜着嫩草的清香，滿滿生機，飽含美好。正午的陽光靜謐柔和，映着路邊“陽春麪”三個筆挺的大字，我的心中泛起一陣漣漪：“爸媽，今天就吃麪吧！”不等父母答應，我便將他們拉進餐館，隨即要了一大份陽春麪。
面一上桌，我輕輕夾起一筷，緩緩送入嘴中，還未來得及細細品嚐，便一個激靈：陽春麪不是這樣的味道！幾乎是一瞬間，我憶起那佝僂的身影，在霧氣中盛上一碗香氣四溢的陽春麪，光滑細膩的麪條配上紅色的湯，點綴幾點翠綠的葱花，頗是誘人每當我狼吞虎嚥地吃着面時，外婆就眯着小眼，皺着雙眉，彌勒佛似的笑盈盈的看着我。我猛然抬起頭來，外婆又笑得更歡了，她輕輕抹去我嘴角的麪條和湯汁，喃喃着：“小花貓！”於是，那種嫩滑，柔膩的滋味和葱花的.清香都深深印在了心裏，存着幸福，快樂和滿足……
是啊，有怎樣一份陽春麪能代替外婆的笑臉呢？我是多麼眷戀那樣幸福的味道！
絲絲回憶闖入腦溢，又憶起那熟悉的滋味……
回憶往事的作文10
在記憶的沙灘上，有着成百上千的貝殼，而每一扇貝殼裏都藴含着一個故事。
令我印象最深刻的，莫過於國小時的那次活動。
記得當時才六年級下學期。剛開學，學校就送了一份“驚喜”給我們——一次“賞春”的活動。在這個活動開始的第一週，我和我的朋友就按照老師的要求去拍關於春天的美麗景色的照片。
到達了指定地點，我們就一同進去了，剛進那座山，迎面撲來了大自然的芳香，這種花香，令人心曠神怡，隨後，引入眼簾的是大片大片的野花，有紅的、有粉的、有白的、有黃的`、有紫的。粉色的花宛如一個柔美的女子，綻開嬌豔欲滴的笑顏；所有的花朵上都帶着清晨的露珠，水靈靈的，惹人憐愛。風一吹，花朵們隨着風輕輕搖擺，宛若墮入凡塵的仙子在花中嬉戲。
繼續向前走，看到的是一排排的柳樹，春風來了，柳樹應和着春風，和春風一起在風中飄揚，我們一來，它們的小手揮舞的更猛烈了，彷彿在歡迎我們的到來一般。
在往前走，看到的雖然還是樹，但它們不似楊柳一般柔弱，而是高大挺拔的，像一個個哨兵站在那裏。
不知不覺的，一個下午就過去了，而這次“賞春”活動就隨着時間一起溜走了，雖然一個下午過去了，但這美好的景色永遠印在我的心中。
回憶往事的作文11
轉眼之間我們已經是這個學校大哥哥大姐姐了，我好像還沒有轉換過來，仍然覺得自己還是個孩子，可我們卻到了該説告別的時候了，回憶起那個時候，可謂是憶往昔崢嶸歲月愁。
隨着畢業將近，我們沉浸在題海之中，晚上經常會經常做夢，我會夢到小時候讀書的種種。我夢我國小來讀書第一次進入學校的時候，我惶恐之中又充滿期待，我知道我將會面臨着陌生的同學，他們可能會不喜歡，也有可能是和我成為好朋友，可成長是不斷遇見和別離，我只能勇敢面對。
我夢見我入學的時侯，上學是爸爸陪我去的，爸爸見我不説話，他開着車和我交流，他説”你不要慌張，你的同學和你是一樣的，他們也是第一次進入學堂，他們也是充滿了期待和惶恐，但是你得記住每個人都有自己性格，可能會很難相處，也可能很好相處，你需要選擇和適應你的朋友，你不需要很多朋友，但是你不需要任何的敵人。然後學會忍讓不是懦弱，而是更加聰明的面對方法，最後你要明確你的最終目的是獲取知識。“我進入國小確實遇見了這些事情，但是我每次都會想起爸爸對我説的這些話，所以這麼多年來，我沒想其他小朋友去胡鬧，學習也還不錯，現在也即將完美度過了國小時光。
清晨的一縷陽光將我從夢叫醒，我感謝我的.父親，因為他的細心教導我才成為了這個積極向上的孩子！
回憶往事的作文12
今天下午第二節課，是我最傷心的回憶。
在打鈴的時候，我們全班都回位坐好，眼保健操開始了，因為廣播聽不見聲音，我們班就吵吵鬧鬧的，廣播停了，方老師來了，方老師看見我們的表現，搖了搖頭，不説話。同學們見方老師來了，把嘴巴閉了起來，老師把鄭國樑和夏怡叫到講台上，讓他們做一道算術題，他們幾乎不會寫一樣，很慢。過了兩分鐘，夏怡寫完了。又過了三分鐘、四分鐘、五分鐘……一直到了十分鐘，鄭國樑才寫完，這兩道題他們都做錯了，花了三分鐘的時間，老師講了一下他們錯在哪裏。這離下課只差二十幾分鍾了。
老師對我們説了一句話：“剩下的時間把數學作業全部完成，並留下五分鐘時間報聽寫。”老師的這句話還沒説完，許多人就覺得時間不夠，老師又搶着説：“只有十一分鐘了！十分鐘。”我們趕快把作業拿出來做，我急得像熱鍋上的螞蟻。
時間到了，我只差一個答沒有寫，老師卻對大家説：“不能寫了！”我只好寫報聽寫這個作業了。
聽寫完畢了，老師嚴厲地説：“作業沒寫完的`同學，把試卷抄一遍，差一個字也算，誰叫你們不做眼保健操的！”
唉！真是自作自受呀！
回憶往事的作文13
爸爸媽媽小時候，沒有那麼多玩具，也沒有電視、電腦，但他們卻可以在田野裏奔跑，可以在河裏游泳、捉蝦，和大自然親密接觸。
媽媽告訴我，他們小時候最有趣的事就是燒野米飯了。每到立夏時節，她和幾個小朋友就會帶上鍋和其他工具，到一處有水源的地方燒野米飯。
米，一般都不是自家的，而是挨家挨户要來的。俗話説，吃百家飯的`孩子最聰明。如果他們不給，小朋友就會説幾句吉祥話：“叔叔，你就給我們點吧，希望你們家的人都健康快樂。”這樣，再狠心的人都禁不住這甜甜的話語，就給他們米了。
豆，也不是自家的，而是偷來的。農村裏有個規矩，“露水”裏的東西不算偷的，摘點別人家的蔬菜，主人不會計較的。但小朋友們還是會做好充分準備，通常會兩個人放哨，兩個人偷。偷的人要迅速地把豆偷走，放哨的也要保持警惕。當然，如果這家的主人看小朋友們可愛，那麼他可能還會送我們一些豆；如果他們比較計較，不及時逃走，不但拿不到豆，還會被罵得狗血淋頭。
找好了食材，他們就開始搭灶頭，燒飯。要是有錢的人家再放上幾塊鹹肉，那就是人間美味了。燒好了飯，他們就開始吃了。媽媽通常會吃好幾碗，連鍋巴都不放下，還吃得滿臉是灰，像剛從煤堆裏出來。吃完後，他們就會在田野裏玩，直到夕陽西下才回家。
回憶往事的作文14
有些人一直沒機會見，
等有機會見了，卻猶豫了；
有些事一直沒機會做，
等有機會了，卻不想做了；
有些話埋藏在心底好久，沒機會説，
等有機會説了，卻説不出口了；
有些愛一直沒機會愛，
等有機會了，卻不愛了；
有些人很多機會相見，卻總找藉口推脱，
相見的時候已經沒機會了；
有些話有很多機會説的，卻想着以後再説，
要説的時候，已經沒有機會了；
有些事有很多機會做，卻一天天推遲，
想做的時候，卻發現沒機會了；
有些愛給了你很多機會，卻不在意沒在乎，
想重視的時候已經沒有機會愛了；
人生有時候，總是很諷刺，
一轉身可能就是一世，
説好永遠的，不知怎麼就散了。
經得起風雨，卻經不起平淡。
風雨同船，天晴卻各自散了。
幻想着和好的甜蜜，或重逢時的擁抱，
沒想到的是，一別就是一輩子。
於是，各有各的生活，各自愛着別人。
即使在同一個小小的.城市，也不曾再重逢。
先是感歎，後是無奈。
也許你很幸福，因為找到另一個適合自己的人，
也許你不幸福，因為這一生可能真的只有那個人對你真正用心過。
很久很久……
沒有對方的消息，
也不再想起這些人，這些事……
回憶往事的作文15
仰望着天空，走在我熟悉的幼兒園，回憶一絲一絲的湧上心頭…
看着幼兒園裏的一草一木，游泳池，教學樓，我想起了我在讀幼兒園時的一切……
校園，水很清，也隱約的有些朦朧。
小時侯，我是一個自立能力有些欠缺的小朋友，望着同學的恥笑，我心裏很自卑，總想為什麼，我會自立能力這麼差，同學們不喜歡我，老師也討厭我。唯一接納我的是與我同坐的龍心韻。她常常問我：“蘭蘭，那些人沒有欺負你吧？”而那時我總是委屈的點點頭，對她説：“心韻，他們老是打我，還踢我…”她也總是拍拍我身上的灰塵，輕輕的對我説：“你別管他們，他們就是這樣的。”……後來，我上了國小，龍心韻因年齡太小而復讀幼兒園，那時，我就天天去幼兒園看她，把國小裏的事一件件告訴她。但往事以成空，隨着時間的推移和年齡的增長，她也漸漸步入了國小的大門，我至今也沒有見過她，我真的好想她。不知道她現在怎麼樣了。
我清楚的記得，幼兒園裏還有一個很喜歡跟我説話的同學。她叫李萍萍，從前，老師叫我們睡覺時，李萍萍總跟我東拉西扯的聊天，結果總會被老師發現，老師罰我們掃地，我們心甘情願受罰，並開心的`掃了起來，很快樂，很滿足…然而李萍萍總是問我：“今天遊不游泳啊！”我也是笑而不答。
在這擁有着清澈而又朦朧的池水，茂密而又顯得稀疏的樹木的幼兒園，有着我那麼多的回憶，我不禁為我曾經有過兩個這麼好的朋友而感動。但是，幼兒園的同學們，我們還會再遇見嗎？