悄然逝去作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的悄然逝去作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
悄然逝去作文1
歲月的流逝，歷史的演變，它們正向我們離去……
動物的生活不在是以往的無憂無慮，人類的捕殺開始了，各種野生動物的生存正在面臨着各種各樣的威脅。二十世紀以來，數以百計的動物從地球上永遠地消失了！
在廣闊的藍天，北美大陸上生活着一羣無憂無慮的鴿子――旅行鴿。它的後背是灰色的，似乎還有些發藍，而胸前的顏色又是鮮紅色的。所以，它看上去是那麼地絢麗多姿。它和一般的鴿子不一樣，叫聲高昂響亮。曾是地球上數目最多的鳥類。即使用棍棒向天空揮動幾下，就能打掉好幾只鳥兒。每到遷徙的季節，它們成千上萬遮天蔽日。當歐洲人剛踏上北美大陸時，這裏有50多億隻旅鴿，但誰又能知道它們的命運將從此改變……
正因為旅鴿肉味鮮美，遭到歐洲人大規模的圍獵，但誰也沒有注意到旅行鴿的數目在逐漸減少。就在1914年9月1日下午，最後一隻人工飼養的叫“瑪莎”的`雌性旅鴿在美國辛辛那提動物園中死掉，代表着旅鴿從此在地球上銷聲匿跡了。最後那隻老死在動物園的旅鴿，被製成了標本送進國家博物館。“瑪莎”那永不閉合的眼睛圓瞪着，那永不饒恕的目光，似乎在譴責着人類，又似乎在提醒着人們記住往昔沉痛的教訓。
往往只有在失去了才會珍惜，由於環境的惡化，人類的亂捕濫獵，現在每天都有100多種生物從地球上消失。我國也已經有10多種哺乳類動物滅絕，還有20多種珍稀動物面臨滅絕。中國雖然是世界上生物多樣性比較豐富的一個國家，但我們現在面臨一個非常嚴峻的選擇。我們到底是為了眼前物質追求，財富的佔有，去剝奪自然，去侵犯其他物種的空間呢，還是選擇一種有節制的生活方式，讓自然，讓野生動物，和諧相處，永遠的延續下去？
大自然的生靈與人類是平等的，當人類在捕殺動物時，趕快反省吧！不要在生物逝去後才去珍惜，當我們與自然和諧共處時，世界美好的大門正向着我們敞開……
悄然逝去作文2
“讀書是為了什麼？”，很多人問過別人這個問題，同樣很多人也被問過、回答過這個問題。答案几乎都是“為了以後有好的工作”，亦或是“為了不辜負父母的期望”，或者是“更高一層次”的理解“為了遵守九年義務教育法”。這些種種的答案固然是對的，但無論是什麼，都只是為了其他的一些事或人。難道讀書只是為了達到一個目的！那這樣又何嘗有意義呢？
“人之初，性本善”《三字經》中指出人的本質是“善”，那敢問讀書的本質是什麼呢？僅僅一個字而已“樂”。在《學問之趣味》中，梁啟超説"我以為凡人必須常常生活於趣味之中，生活才有價值；若沮喪着臉捱過幾十年，那麼，生活便成沙漠，要他何用？”學習何嘗也不是這樣，只有當你把學習當作一件快樂的事，你才能對待它像對待一個你深愛的遊戲，付出百分百的精力把它“玩”好。
但如今，隨着時間的流逝，時代的改革，社會的變遷。這種學習的'本質已悄然逝去。科技的進步也使人文在不斷的退步！
學習是一種責任，是一座壓得使人喘不過氣來的大山，或者是林語堂先生所説“到了現在，讀書已變成僅求倖免扣分數留班級一種苦役而已”——這是大部分現代學生所認為的，包括我也是如此。一次次的考試，是一個學習成果的檢驗；一張張的文憑，是一生知識積累的肯定；一個個不同層次的職位，是學位高低的驗證！很多決定我們命運的一切，讓我們失去了學習的本質。
“我們班級中有沒有人喜歡學習？”老師曾經問過我們這樣一個問題，答案很顯然，沒有一個人。在科技發達的社會誰會選擇學習這種“苦差事”，當然毫無疑問的選擇電腦遊戲，肥皂劇等……沒有人會去探索一些已經被埋沒的快樂——讀書。
記得將近考試那段時間，主課老師出於關心學生，不讓學生過一個不快樂的假期，就在週末免費給學生補課，但往往會有那些“不識相”的學生埋怨老師，憎恨老師，老師幫他補課，還常常拿一張塗滿漿糊的臉去面對老師。其實，回頭想想，老師也不是已經把學習的本質拋在腦後了嗎？注重的只是學生的分數罷了……又或者是因為現在的學生已了 “孺子不可教也”的地步了，所以老師就只好放棄學習的本質。
説實話，學習真的很簡單，雖然“苦”了一點，但只要你不把它看成任務，在學習的時候不要去想過多，諸如考試、分數等，用心去學好，僅僅看成是一次探險，那樣你就會有很大的興趣，你也會領略到讀書的本質——樂。況且人畢竟也是有好奇心的嘛！“探險”固然有一些難度，所以往往會有些人説：“我不會，我放棄，學習我不行！”以“不會”做為藉口，冠冕堂皇的推託學習，給自己找一個不是藉口的藉口，在心裏得到一個慰藉！
“不會”是藉口，“放棄”是認輸。每一個人都有不會的事，一出生你會吃飯嗎？肯定不會，但你為何要學呢？為何不繼續懶惰？找個藉口？其實這些藉口、認輸的本質就是你沒有足夠的膽識，沒有足夠的信心，你只是在逃避。學習要的是膽識與信心，但現在，也已悄然逝去……
請把讀書看成是自己的私事，不是為了外界的什麼；請你以讀自己喜歡的小説、雜誌的姿態去面對學習。不忘歷史的人，能成就大事業；不忘讀書本質的人，不會成為吳稚暉先生所謂的“洋紳士”、“洋八股”，去追尋那悄然逝去的本質，探險一下這本質下的奧妙！