有一種神奇讓我着迷作文(15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的有一種神奇讓我着迷作文，歡迎閲讀與收藏。

有一種神奇讓我着迷作文1

勿忘初心，方得始終。

——題記

聖人之所以為聖人是因為心中有一份執着的追求。陶淵明決然棄世令我着迷，陸游的堅定抗敵令我着迷，杜甫的不畏貧窮令我着迷，越王勾踐的忍辱負重令我着迷。

令我着迷的追求

掛一根竹杖，着一身履衣，踏一雙草鞋，毅然轉身，歸隱山園，這就是陶淵明。他不為五斗米折腰的精神流傳至今，“採菊東籬下，悠然見南山”的精神境界是令後人讚頌。旁無他物，堅守情操，貴在心態平和，能心遠地自偏。寧願貧窮也不願與世界同流合污的割達精神世界令我着迷。

令我着迷的堅決抗敵

陸游一生戒馬沙場一心抗敵，直至死時仍不放心。於是有了示兒中的“王師北定中原日，家祭忘告乃翁”。他為後世留下了一個負責任、為國家、保人民的英雄形象。更是有“此生誰料，心在天山，沈老滄州”的.感歎。他一心抗敵的決心令我着迷。

令我着迷的無私奉獻

他有“致君堯舜上，再使風俗淳”的宏偉抱負，他熱愛生活，熱愛人民，熱愛祖國的大好河山。他嫉惡如仇，對朝廷和生活中的黑暗現象都給予揭露和批評。他甚至甘願為人民的苦難作出犧牲。“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士皆歡顏，風雨不動安如山，嗚呼，何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破愛凍死亦足。”便是很好的例證。他甘願奉獻為人民犧牲的精神讓我着迷。

令我着迷的忍辱負重

“有志者，事竟成，百二秦關終屬楚；若心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳”。這句流傳至今的千古名句向我們介紹了越王勾踐刻苦自勵，奮發圖強的毅力。他沒有因為失敗而放棄，而是重整旗鼓，東山再起，終於贏得了吳王夫差的信任並打敗了他。

沉舟側畔，千帆過盡。古今中外多少因為堅持而成就大事的人數不勝數，我只對這種精神情有獨鍾。因為不忘初心，方能得始終。

有一種神奇讓我着迷作文2

生活中，處處充滿了未知、好奇。人們為了解開迷惑，踏上探索的道路去尋找發現其中的奧祕，正是有了他們不斷的創新，世界才會變得如此美好，豐富多彩。在眾多的發現中，最令我着迷的，是一個簡易冰箱的創造。

冰箱，對於每一户人家都不會感到陌生，人們常常攀比誰家的冰箱更製冷也不足以感到新奇。然而，隨着經濟的快速發展，冰箱的.數量迅速增多，這對地球、人類的生存是致命一擊。每當冰箱損壞後，這種氟利昂擴散到大氣中會破壞臭氧層，對地球的生態環境構成威脅，影響人類的生存。為了解決這一問題，人們做了許多解決方案。不過，最讓我着迷的，還是簡易冰箱。

我認為冰箱最大的用處是：不讓飯菜變質。而簡易冰箱既可以不用破壞臭氧層，又可以像冰箱一樣把食物冷凍的很好。那我們要怎樣製作這一個簡易冰箱呢？先盛一盆水，在盆裏放兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱置一隻比盆小一點的籃子，籃子裏有剩飯剩菜，再把一個紗布袋罩在籃子上，並使口袋的邊緣浸入水中，就做成了一個簡易的冰箱。把他放在通風處，即使經過一天時間裏面的剩飯剩菜也不會變質。那麼簡易的冰箱原理是什麼呢？這就得結合物理來説哩！因為紗布能沿着自身的纖維結構將盆中的水吸上來，水蒸汽蒸發時會不斷的吸收熱量，就可以食物的温度降低，這樣的飯菜就不會變質了。所以説，原理就是依靠液態變為氣態的汽化過程，不斷吸熱而降低温度。生活中，人們也能依靠這種原理而進行創新，例如，景區噴霧，用幹手器將手烘乾……這一種神奇，可以讓我動手去實驗，進行思考，探索發現其中的原理，在進行改造、創新。

所以，只有不斷實踐，不斷探索，不斷創新，才能發現任何平凡的事情都是平凡的神奇的。他總是吸引着我們去靠近他，因他而着迷。我們才能再次創新，才能為自己自豪，才能為這一種神奇而着迷。

有一種神奇讓我着迷作文3

漫步迪諾水鎮，穿行在富有創意的巴洛克建築羣之間，習習涼風拂面，輕鬆愉悦早已填滿我的心。

忽然，一陣低沉而帶有磁性的聲音震動起我的耳膜，緊接着，“咚——嗒咚咚嗒”我循着聲音找去，更密更大的聲音震撼着我的五臟六肺，我彷彿也被這聲音魔化，狂熱的內心不知不覺隨着鼓點舞動起來。遠遠望見一個店鋪被一羣人圍得水泄不通，而那神奇的力量正是從那裏向周圍源源不斷地傳遞過來的。我飛奔過去，透過人羣空隙，原來是一個賣非洲手鼓的店鋪。細看那非洲鼓，整個呈沙漏狀，羊皮鼓面，木質鼓身，彩色花紋，整隻鼓散發着原始的民族氣息。一位三十左右的小夥正伴隨着民歌嫻熟而又投入地敲打着，只見他雙手忽左忽右、忽高忽低、忽輕忽重、忽急忽緩，在他手下，那面非洲鼓簡直被敲活了。

再聽那鼓聲，密時如雨，不能穿指；緩時如波濤，洶湧不絕；猛時若海嘯，標高數丈；輕時似微風，拂面輕柔；它急切的時候，好像一位母親，聲聲喚着迷路的孩子歸家；但悠閒的時候，自在得如同一片從天空飄過的'澄明的雲，可以飛到世間最遠的地方……

好一個非洲手鼓！

我駐足觀望聆聽，再也不願把腳步挪開。它的神奇力量，似一股清泉流入我的心田，讓我覺得我的心，也要化在這如痴如醉的鼓聲之中，隨着鼓聲跌宕起伏、抨擊人心了。它那純淨、質樸的鼓韻，淨化着我的心靈，讓我心無雜念，我彷彿來到了原始的非洲部落，似乎看到了原始叢林中，人們在歡快的舞蹈，伴隨着那如雨聲般舒坦的鼓點……

一曲終了，鼓聲停了，一切似乎又恢復了平靜，然而我的耳畔，卻還回蕩着那激動人心而富有節奏的鼓點聲——“咚——嗒咚咚——嗒”“咚——嗒咚咚——嗒”……在這充滿靈性的律動中，我感受到了生命的力量和靈魂的震撼，這難道不是它的神奇所在嗎？

哦，非洲手鼓，你的神奇讓我着迷！

有一種神奇讓我着迷作文4

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”書能使人類的智慧更上一層樓。古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”讀萬卷書就像是走了萬里路，可見讀書對於我們來説是多麼重要。書，是人類智慧的源泉。一本好書終將會使一個人受益終生。

我，是一個不愛讀書的人，每次一讀到書，我的大腦就像有千斤重，讀着讀着，不知不覺就睡着了。不管自己下了多大的決心去努力看完一本書，都堅持不下來。對於我來説，書是枯燥無味的。可漸漸的，書其實並沒有我想象中那麼無聊，於是我慢慢看起書來了，現在，我已經沒那麼討厭書了，也開始慢慢喜歡了起來，“戒”不掉了。

可不料到，讀書吧，讀着讀着，時間也就一點一滴的過去了，看書的途中，也難免會發生一些特別糗的'事。就比如説：有一次放學特別晚，出教室時外面已經漆黑一片了，到家也已經六點半了，匆匆忙忙吃過晚飯，我就跑回房間了，突然看到桌子上有一本書，這才想起，原來這是我上個星期借的書，便看了起來，原本打算看幾分鐘的，沒想到，一看竟看到了將近九點鐘，我連忙把書收了起來。這時，媽媽敲了敲我的門，走了進來，對我説：“作業還沒寫完啊？”我心虛的笑了笑：“對啊，今天老師佈置了好多作業呢，你們先睡，你們先睡，呵呵。”媽媽邊走邊説着：“今天老師怎麼佈置這麼多作業呢？”等媽媽出去後，我長長的吐了一口氣，差點被她給嚇死，幸好我反應快，沒被媽媽發現看書的事，否則被她知道了，我就完蛋了。接着拿出作業，我就奮筆疾書起來，一直寫到了十一點多，第二天早上還差點遲到了，真是倒黴啊！我在心裏默默發誓，下次不能再看到這麼晚了。

書中的世界，浩如煙海，我已經樂在其中，迷在其中了，已如魚離不開水，鳥兒離不開天空……書是人類的精神糧食，沒了書，生活便沒了樂趣。讀書——乃人生一大樂趣也。書真讓我着迷！

有一種神奇讓我着迷作文5

從古至今，科學技術發展一直是一個國家是否強大的最有力依據。中國古代的造紙術，司南，活字印刷術以及火藥一直是我們中華民族引以為傲的四大發明。這四種發明對中國古代的政治、經濟、文化的發展產生了巨大的推動作用且這些發明經由各種途徑傳至西方對世界文明發展史也產生了很大的影響。

每當想到現在普遍至全球各地的書本是有中國人的.造紙術和活字印刷術才能有，我就不禁為我是中國人而自豪；每當想到廣泛用於航海、大地測量、旅行及軍事的指南針是在司南的基礎上發明造成的，我就為中華兒女的才智而感歎；火藥的研究開始於古代道家煉丹術，古人為求長生不老而煉製丹藥，煉丹術的目的和動機即使都是荒謬和可笑的，但它的實驗方法還是有可取之處，最後導致了火藥的發明。

四大發明的開始都是普通的，不起眼的，但它們的作用卻是當時的人們萬萬想不到的。科技的神奇讓我着迷，讓我自豪。

從前，人們只能通過書信表達自己對遠方的家人朋友的思念之情。可現在人人都有手機，手機上的微信，qq，微博等社交軟件都能即時發送信息，甚至可以與世界那頭的人們視頻聊天；古時，許多人因為家裏窮讀不起書，只能偷偷地躲在書塾外聽老師講課。現在，幾乎人人都可以坐在寬敞明亮的教室裏學習，有嶄新的書本和書桌，明亮的燈光，舒適的空調；從前，人們只能居住在草房子，木房子裏，沒有燈光，沒有電，生活是那麼艱難而又枯燥乏味。現在，高樓大廈雲起，人們的設生活離不開電。購物都能在家裏，足不出户，動動鼠標東西就能送上家門。

科技是多麼神奇呀！科技能讓人們登上月球，去拜訪嫦娥；科技能讓人們和遠在千里的家人面對面的聊天；科技讓人們的生活變得輕鬆變得簡單變得幸福。這種神奇讓我着迷。

有一種神奇讓我着迷作文6

世界之大，無奇不有。各種神奇之事，令我深陷其中。

——題記

本人是一個好奇心很重的人，當然也很好動，腦子總是裝着一些古怪的東西。總是喜歡胡思亂想，好聽點説便是喜歡聯想，它讓我很着迷，在其中感到許多神奇之事。

我會在老師講的內容裏向外拓展，這讓我學的更透徹，也讓我越來越着迷。比如，在科學老師講了固體也能傳聲後，我就想在地震時便可以用到這個。老師做了一個實驗，我就聯想其他實驗或事物，這會讓你發現許多的有趣之事。若能成功實踐，這會讓你十分雀躍。我想，這便是一種創新吧！

創新是人類進步的靈魂。這句話在我看來是有科學依據的。在我的認識中，許多神奇的東西，都是由人們生活中很平常的東西，經常是那些發明人經過不斷聯想，發現這個事物的可行性，然後進行了創新。

比如説，你會相信一座摩天大樓能夠在半個月之內從無到有嗎？可不管你信不信，事實就是在我國15天建成了30層塔式建築——T30A塔式酒店，真不可思議！就是這麼神奇。3D打印建築便是主力成員。這不就是由打印文字為基礎而聯想出來的嗎？這是高科技，更是一種創新。

現在，人類進入了科技如此發達的現世，正缺這種神奇的.東西，那便是創新，如果沒有了創新精神，整個人類便會停滯不前。

通過創新，科技的神奇會驚現於世；通過創新，我們的生活變得越來越好；通過創新，我們的文明，文化科技力量才會迅速發展！

其實，有時候，腦子裏有稀奇古怪的想法，未必是壞的，可能會是好事，只要它是造福於人類的，這樣的創新是我們不可或缺的。

我着迷於這種創新的神奇，創新世界就需要創新的想法。

有一種神奇讓我着迷作文7

茫茫宇宙，新奇的事物總是層出不窮。我的身邊也有一種神奇讓我着迷--讀書。

書，有着一種魔力，它使人沉醉其中；使人激情澎湃；使人潸然淚下……書，是人生的避難所，在人痛苦時給予快樂；書，是人生的鋪路石，在人彷徨時指引方向；書，是人生的好知己，在人落魄的時候獻上關懷……

書，它是我精神上的糧食，正如生物和水的關係一樣，我從小就與它密不可分。還記得，幼時曾用壓歲錢買了一本書--《安徒生童話》。一回到家，我就迫不及待地翻開來看，一幅幅插圖在我眼前閃過，不到三分鐘，我就看完了。“爸爸，我已經看完了！”“怎麼那麼快，你有認真看嗎？我來考考你。”爸爸嚴肅地説，“我問你，《醜小鴨》這篇童話寫了什麼？”

“……我不知道。”

“你看書又只看圖畫，都跟你説了幾遍了，看書要讀文字！”

“明白了。”我重新翻開書本，一個字一個字地讀起來……

我一直讀到深夜才依依不捨地放下書本。就是在爸爸的.嚴厲教導下，我愛上了讀書，書從此成為了我人生的一部分。

上國小時，我讀書的範圍也從童話變成了小説、詩歌。記得我讀過最令我印象深刻的一本小説就是《簡·愛》了。小説中的簡是一個出身貧寒卻藐視金錢，地位卑微而不輕賤，渴望愛情而不失尊嚴的女性。她教會了我一個道理：人人都是平等的，沒有貴賤之分，如果為了金錢和名譽而不惜捨棄一切，那麼這個人的精神必然是匱乏的。

不知不覺間，我就投進了中學的懷抱。坐在窗明几淨的教室裏，微風吹過，把我又送回了書的海洋。捧起一朵浪花——《小王子》，我認真地讀了起來。從這本書中，我懂得了：真正美的東西要用心靈去尋找。

書，你是世界文化的瑰寶，願你與我同行。

讀書真讓我着迷！

有一種神奇讓我着迷作文8

你很神奇。有人説：生活裏沒有你，就好像沒有陽光；智慧裏沒有你，就好像鳥兒沒有翅膀。自從生命中有了你，人生才能如此美麗。

我在咿呀學語時就認識了你。兒時的我只是喜歡你的色彩，喜歡你的圖案。偶爾發點小脾氣，可能會把你弄得滿臉污穢。後來，你帶我認識了巨匠安徒生和大師格林，給了我無窮的想象力。每當我問“為什麼”，你總能給我一個答案。

我漸漸地長大，你又帶着我穿越時空。彷彿我看到了孔子三絕韋編，看到了陶淵明隱居田園，看到了杜甫的風中茅屋，看到了李白仗劍出川。彷彿我聽到屈原投江的哀歎，聽到張飛在長阪橋的吶喊，聽到李商隱西窗邊的耳語，聽到周恩來崛起中華的誓言。你總是讓我陶醉其間。

我深知，古今中外有所作為的人，都與你有緣。車胤、孫康為你囊螢映雪；蘇秦、孫敬為你刺股懸梁；陳毅元帥為你吃過墨水；沈從文對你説“相伴一生也是太短”。高爾基説你是人類進步的階梯，莎士比亞説你是營養品，滋養了全世界。你讓我更加充實。

當我遇挫折灰心喪氣時，你説“失敗乃成功之母”；當我有了成績沾沾自喜時，你説“謙虛使人進步”；在我鬆懈時，你説“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”；在我奮鬥時，你説“苦心人天不負，有志者事竟成”。你讓我變得堅強。

你匯聚着全人類的精華，是智慧的`源泉。你又像是美味的大餐，讓飢餓的我狼吞虎嚥。你的神奇讓我着迷！和你在一起，我快樂無比。我用眼睛欣賞你，我用雙手撫摸你，我用心來讀懂你。

哦！你到底是誰？揭開謎底，你就是我的良師益友——書籍。

有一種神奇讓我着迷作文9

有人説：“世界之大，無奇不有。”而我卻説：“書海之大，其樂無窮。”生活是個萬花筒，它向我們展現了一個五彩繽紛的世界，而書籍就是這個萬花筒中最璀璨的一角，那裏的一切都讓我着迷，令我陶醉。

從小我就熱愛閲讀，喜歡看各種各樣的書，因為閲讀不僅讓我養成了良好的社會行為習慣，自身的素質得到了提高，文化知識也得到了充實。當我沐浴在燦爛的陽光中，膝蓋上攤開一本書，聞着紙上散發着的油墨清香，旁邊放上一杯純淨的白開水，傾聽頑皮的風兒吹開書頁的美妙聲音，我的心裏充滿了讀書的樂趣。在我孤獨的時候，書陪伴着我，使我感到温暖；在我傷心的'時候，書陪伴着我，使我感到快樂，讓我感覺世界是多麼美好！

古人曰：書猶藥也，善讀之可以醫愚。讀書使我思維活躍，聰明伶俐；讀書，使我豁然開朗，柳暗花明；讀書，使我博學多識，學富五車；讀書，使我無憂無慮，回味無窮；讀書，使我的思想插上翅膀，感情綻放花蕾。讀書可以充實我的生活，可以豐富我的心靈，可以淵博我的知識，可以糾正我的過失。高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”在書籍中，我深切地感受到生活的美好，人生的真諦！

一個“書”字，濃縮了人生的千言萬語。書讓人明白高處不勝寒，使人悟出人生的價值；在如飢似渴的閲讀中，使人悟出三大讀書境界；在與父母的耐心交談中，使人悟出深長的意藴與博大的希望；在之前的遊學實踐中，使人悟出人與人之間勝似親情的關愛；在老師的精心指點中，使人悟出了成功者的經驗和智慧；在同學的相互包容和信任中，使人悟出真真切切實實在在的友誼。

一本本好書給我的心靈上了一堂堂非同尋常的課，它每時每刻讓我着迷。它神奇地讓我感覺到對生活的讚美，對生命的熱愛，對人生的感悟。書讓我真切地意識到，只有不斷拼搏、不斷奮鬥的人生才有價值。讀書點燃我心中的激情，插上青春的翅膀，推動我向未來奮飛。

有一種神奇讓我着迷作文10

我向來不是一個“憐香惜玉”之人，可是有天，我在池沼中看到她那美麗的身影之後，便再也無法釋懷，着迷不已。

她出淤泥而潔白無瑕，溢清香而獨秀無染，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。

她不像紅牡丹一樣雍容華麗，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散出陣陣芳香，送來絲絲清涼，沁人心脾。

在我看來，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，便是她最好的寫照。

在仔細地瞭解她之後，我才知道，她的葉子可以泡茶，做中藥；她的根富含蛋白質和澱粉；她的果實更是夏日清涼解暑的最佳食品。

我對她一見傾心，再見傾情。她不似牡丹，嬌豔豐滿，猶如皇室寵兒，更像楊貴妃，只可遠觀而不可近玩；她不似玫瑰，因為玫瑰猶如被愛情背叛過的女將軍，渾身帶刺；她也不似曇花，因為曇花遺世而獨立，冷傲而孤僻，從不白日開放，只在夜間綻放，且她的美麗是稍縱即逝的。

她便不同，她平易近人，處處為家。大到富貴人家的'花池，小到農舍前的魚塘，她都能生存，為你奉上一片美麗的風景。

她嬌美，端莊，但熱情奔放，你若喜愛，還可折下一支，拿在手裏，放進房間，都可以。

正因她的高尚情操，贏得多少文人墨客的追捧。周敦頤一篇《愛蓮説》名垂千古，那一句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”便源於此；大詩人李白也曾用“碧荷生幽泉，朝日豔且鮮”來讚美她；詩人石濤更是把她當成自己的嬌妻，吟出了“荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖”這樣的詩句。

蓮花盛開在炎熱的夏季，人們在水中欣賞着凌波仙子，可以忘卻人間的煩惱，進入清涼的境界。難怪佛教如此推崇蓮花，因為不僅如此，而且要求天下蒼生具有美好善良、正直聖潔、寬容大度的“蓮心”。

我愛她，不僅愛她的美麗，更愛她高尚的節操。我會以她為榜樣，嚴格要求自己，努力學習，修身養性，用自己的力量，為他人帶來歡樂。

蓮，藴含着一種神奇的精神，讓我一往情深！

有一種神奇讓我着迷作文11

爺爺奶奶都是農民，父母上班時我便待在爺爺奶奶家，於是我便從小就與花花草草待在一起。小時候，我在家裏與大大小小的盆栽玩，長大些便到田裏和種的一棵棵果樹玩。我就這樣與植物結下了不解之緣。

小時候，姑姑給我帶來一盆含羞草。開始，我不敢碰那株含羞草，唯恐碰一下就會被怪物吃掉。但有一次，我正在玩小汽車，不留神碰了一下那株含羞草。只見剛碰了一下那株含羞草，它的葉子就自行合攏了。我驚呆了，等含羞草的葉片剛剛分開，我就小心翼翼的又碰了一下那株含羞草，它和上次一樣地合攏了。我再次被這神奇的一幕所震驚。從此，那株含羞草變成了我的好朋友，每當我無聊時，碰一下它，他總會像一個小丑，毫不疲倦地表演這個永久不變的戲法，逗我開心。

長大了一些，爺爺便把我帶到爺爺家的果園裏。爺爺奶奶在一旁幹活，我就在迷宮一樣的`果園裏玩。一會兒在蘋果樹下乘涼，一會兒在葡萄地裏散步。一次，我忽然想起我似乎從未見過葡萄開花，便跑去問爺爺。爺爺聽後笑着回答説：“誰説葡萄沒有花，你看，這不就是嘛！”我沿着爺爺指的方向看去，發現葡萄梗之間竟隱藏着一朵朵白色的小花。那一朵朵小花隱藏在綠葉中間，顯得格外不起眼。我不禁問道：“那麼葡萄怎麼傳粉呢？”“葡萄是自花傳粉。”原來，葡萄不像別的植物一樣華麗地裝飾自己的花來傳粉，而是別出心裁的通過自花傳粉將更多地養分留給自己生長所需。葡萄是多麼的智慧，多麼的神奇啊！再次看向那些白色的小花，我不禁覺得它們似乎比別的花更美。

植物的神奇還有很多，一棵棵植物就像一個個魔術師，無時無刻不再像整個世界展示它的神奇：蒲公英用風將種子送向遠方，向日葵的花總是面朝太陽，曇花只有在夜深人靜的時候才會綻放……一棵棵植物以自己不同而神奇的方式存活下來，用自己的智慧面對大自然的種種考驗。

植物的神奇，讓我着迷……

有一種神奇讓我着迷作文12

小時候我並不喜歡讀書，一有不明白的問題就纏住爸爸媽媽，每天還要爸爸媽媽給我講故事。

後來，爸爸媽媽工作太忙，就沒有時間給我講故事了。每當我要爸爸媽媽給我講故事時，爸爸媽媽就把一大堆的連環畫和童話放在我前面給我自己看。沒辦法，被媽媽逼着，只好心不在焉地亂翻；該死的書，要看完了才知道故事的前因後果。越翻越生氣，還打了幾下書來出氣。但是，我卻慢慢被書中的故事吸引住了：有《八仙過海》、《孫悟空》、還有《小紅帽》——————許多美妙的童話，神奇的故事完完全全把我迷住了。讀書從此讓我感到有了樂趣。

隨着年齡的增長，我讀的書越來越多，看書的興趣也越來越濃。每個星期我都要到書店去尋找新的知識。每當遇到一本好書，我都好把好詞好句摘錄下來，並時常温習。看書多了，好詞佳句就會積累得多；詞彙豐富了，寫作水平就提高了。我的作文還經常被老師拿出來念給同學們聽，其他學科也取得了較好的成績。讀書還讓我學到了許多方面的知識，使我明白了什麼是真，什麼是假，什麼是美，什麼是醜，什麼是善，什麼是惡——————讀書增長了我的知識，開闊了我眼界，令我覺得樂趣無窮。

在學校裏，因為我讀的書多，同學們老愛問我這樣那樣的問題。你説是不是有點身為尊師的味道？我經常跟同學們一起談學習，談愛好，談理想——————同學們跟我很合得來。在家裏，因為我讀的書多，外公外婆也愛問我這樣那樣的問題，多麼開心啊！爸爸媽媽空閒時，也常常聽我講些動腦筋的題。這一切都為功歸於讀書，讀書的樂趣伴隨着我的每一天。古人説：書可“醫愚”，“增智”，“明理”，“通情”。我願與書交朋友，讓書陪伴我度過快樂的童年，，擁有有意義的人生。

讀書，是我最大的快樂。

有一種神奇讓我着迷作文13

世界上有很多神奇的東西讓人着迷，像宇宙啊、生命啊、古代歷史啦，但對我來説，語文老師講的課最令我着迷。

第一次見面時，她扎着高高的馬尾，穿着白色的寬鬆T恤、藏青色的利落長褲，足蹬着白色運動鞋。整個人體現出與年齡不符合的年輕活力，洋溢着朝氣。

從那時起，我就對這個與眾不同的老師充滿了好奇。

第一堂課上，她讓我們買漂亮的本子做作業。説作業本好看的話，寫作業時的精神也會是愉悦的。天哪！從沒有一個老師説過這樣奇怪的話。台下的同學們紛紛議論起來，而我卻認為這句話很有道理，只有保持好心情才能把作業寫好。別的`老師都會讓我們買樸素的本子，而這位老師卻讓我們買自己喜歡的漂亮的本子。她雖然年齡大，可是思想卻不老套。

我對這位與眾不同的老師充滿了敬佩。

而語文老師講的課才是最令我着迷的……

我最喜歡聽語文老師講課。她講課時，嘴角總是掛着温和的笑，語速時而如涓涓細流，温柔婉轉；時而鏗鏘有力，抑揚頓挫；時而洋洋灑灑，風趣幽默。就像演説家一樣，生動地講着一個又一個引人入勝的故事，使我們聽得如痴如醉。

她在講文言文時，會把整篇文章的寫作背景及每個字的意思繪聲繪色地講出來。在遇到我們不理解的字時，她會用肢體語言表達出來。比如説，在講《鄭人買履》中的“履”字時，她會指着自己的鞋子提醒我們，使我們對“履”字的意思記得更深刻牢固。

老師能隨時把我們帶入課堂，調動我們的學習積極性。有一次，她在批評我們做作業時裝模作樣地抄答案（有人抄答案故意漏掉二三個字，再用紅筆訂正上去），我們都垂頭喪氣。老師突然話峯一轉，問我們“模”的讀音和意思，同學們一下子沸騰了，七嘴八舌地討論開來……老師就是這樣於無形之中向我們傳授着知識。

我對這位與眾不同的語文老師講的課着迷了……

有一種神奇讓我着迷作文14

當週圍的人都成了追星族、小球迷時，都在狂熱地追求享受着追星捧月的快意時，我卻一往情深地做起了電腦夢來，成為了電腦迷了。

我家的電腦是我在去年的時候學習成績的戰利品。這台電腦穿着漂亮的“黑西裝”，大大的顯示屏，它還有一隻“手”，就是鼠標。我常常用電腦來上網查資料，或是在網上發表幾篇文章，在網上和朋友們聊聊天，有時候我還用它聽聽歌，無聊的時候上網玩玩遊戲或是做其它的事情，電腦帶給我的好處與用途可多了，在這裏我就不一一説明了。

電腦是教導我知識的老師。記得有一次，我想知道一個關於玻璃是怎麼製造的問題。於是，我便打開電腦網絡，在“百度”上搜索“玻璃是怎麼製造的”的這個問題。搜索後，哇，答案與其它的相關知識全都一一展現在我的眼前。通過網絡，我不僅明白了玻璃是怎麼製造的，還知道了許多關於玻璃的知識，網絡真是應有盡有啊。

電腦也是給我指明人生道路的燈。記得那是幾個月以前的事情了，那一次，我因為一件小事而和媽媽吵架了。我賭氣把自己反鎖在房間裏，在房間裏打開電腦，打開了“酷狗”，一首悦耳的歌聲隨耳而入。隨着音樂起伏，我彷彿又聽到了媽媽的嘮叨。嘮叨中所包含的，都是媽媽對我的愛啊!媽媽給我的愛那麼多，我怎麼可以只因一點小事就和媽媽鬧不和呢?想到這裏，我打開了房門，走了出去，對媽媽説：“對不起，媽媽，我不該更您吵架。”媽媽説：“傻孩子，媽媽怎麼會在意呢?快，吃飯吧，不然一會兒飯菜都涼了。”我和媽媽又和好如初了。這一切都離不開電腦的功勞啊。從那以後，我就越發喜愛電腦了。

電腦讓我快樂，給我的'生活帶來了極大的方便。他就像我的資料大全，也像我的開心果，但它更像一個幫助我學習，和我一起成長的良師益友，一個在我的生活中不可缺少的一個朋友。

電腦真讓我着迷。這一句雖然又短又沒有什麼深奧的含義，但它卻可以表達出我對電腦的喜愛之情。

有一種神奇讓我着迷作文15

音樂是很神奇的。她，讓我的生活變得充足，而不是乏味；讓我的生活變得旺盛，而不是枯竭；讓我的生活變得豐富，而不是單調。她讓我着迷，更讓我陶醉。

儒雅的聲音有一定的`靈性，靜靜聆聽時彷彿置身於泉水叮咚之響的大自然中，心情浮躁時則彷彿置身於熱鬧喧囂的鬧市裏。

尋一處清幽小徑，音樂宛轉悠揚使緊繃的心也放鬆下來，如落在水中的花瓣，慢慢地漾開，豁然開朗的心在深思中悠悠恬淡。

一曲終了，感覺山如粉黛，水如碧玉，心亦沉浸在美麗而久違的夢境。雲卷天舒不過彈指一揮間，花開花謝不過眨眼一剎那。“春花秋月何時了？往事知多少。”欣賞着音樂，詩中意藴也不知不覺飄進了一些。裊裊娜娜的淡霧，更讓人心神入境，徜徉於山水之間，聆聽於空靈之音，彷彿走進了一個璀璨光輝的世界。不知不覺被引領、被感染，情不自禁地放平心態，一種難言的感動溢上心頭。

又一曲起，特別的享受，不盡的力量，淡淡的芬芳，無聲的感慨。“愁，”淡作憂愁，回眸一笑；“苦，”淡作苦語，靜賞玄音。

找一處山清水秀，音樂編織美好的故事，使緊張的身心平淡下來，如飛在空中的蝴蝶，自由地飛翔，清爽舒適的身心在思念中緩緩歸真。

天籟之音化為明月朗照鬆間，潑濕大地，七絃之上靜聽松風寒，陽春白雪繞樑三日。此曲之應天上有，人間難得幾回聞，明淨的歌聲擁着輕盈皓月“沉醉不知歸路”。月皎波澄，蕩氣迴腸的樂曲悠悠揚揚，飄出一泓深潭。

清音玉露，如雲門七彩，碧水微風，銀河煙雨。迷醉，迷醉……

我，一個天生就喜愛音樂的女孩，對音樂有着一種特殊的感情和執著，她讓我着迷，令我陶醉。