難忘那張慈祥的臉作文(9篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的難忘那張慈祥的臉作文，希望對大家有所幫助。
難忘那張慈祥的臉作文1
我看了席慕容的《外婆和鞋》，驚歎於作者能以“白描”的手法寫出她外婆對她的付出和愛，字裏行間中就有一種温馨的氣氛，從一件外婆為她洗鞋的日常小事就體現出了那濃濃的愛……這時，我不由得想起我的那個“她”了。
那是一張被歲月無情地留下了痕跡的臉，但在她身上卻找不到那種滄桑，她愛笑，有時，笑起來的時候雙眼眯成縫，嘴巴咧開，發出近似於“咯咯咯”的笑聲，但更多時候的她，嘴角勾起一抹笑，很淡，而她對我無限的包容，也深深地印在了其中。
每當我很不耐煩、很不尊敬長輩地去跟她吼，她也不惱，只是笑着歎了口氣，跟在我身後撿我落下的東西。我也從未見她發過一次火，無論是對我還是別人，她總是那樣，不爭不搶，慈和地笑着，或許是為了給我這個性子急的孫女做好帶頭作用吧。
在她平靜祥和的臉上，又有幾分堅毅。從國小入學到畢業，六年了，風雨兼程，只要沒什麼非參加不可的活動，她都會來接我。多少次的等待、無數次的期盼，自己孫女就是下一個出來的人！她經過了六年的烈日暴曬，熬過了六年的寒風刺骨，等過了一個小時，站過了幾十分鐘，外面人來人往、車水馬龍，彷彿都與她無關，她還是在那裏，平靜地等着，有着自己的一方小天地。
每當我出來，她就會充滿活力，把疲憊咽肚裏，慈祥關切地問：“上了一天學累不累啊？來，我這有瓶酸奶，凍過的……有紫菜，我還特意買了個腸仔包給你……”
每當這時，她就像一抹春風、一杯熱茶，吹散我心底的愁雲，亦或是融化凍在心上的寒冷。
與席慕容的外婆一樣，她也會在我到她家住之前打理好家中一切，迎接我們的到來。我一進門，看見的都是她在廚房忙碌的身影，偶爾也能看見她坐在長板凳上搖着蒲扇看電視，但無一例外的，都是在她見到我一進來時由平靜的慈祥轉化為欣喜的臉，像小孩一樣幼稚可愛，卻因不大卻温馨的房子多了些許温暖，也讓被學業負擔弄得疲憊的我有了心靈的慰藉。
我的童年沒有什麼朋友，唯一的玩伴是我的表弟，換句話説，我的童年裏只有親人，我也將我無處安放的無限的愛給予她及其他的親人們。席慕容那同樣慈祥愛孫女的外婆去世了，愛我的爺爺也逝去了，所幸她還在。
時光啊，請你流逝得慢些吧，我想細細地慢慢地去端詳那張永遠慈和的臉，讓它永遠在我的世界裏活着，讓我能永遠地去愛她。
難忘那張慈祥的臉作文2
走出房門，我哭了，我受不了那種痛，心中所有的悲傷一湧而出。
一天早上，望着窗外的天空是那麼晴朗，我的心也隨之輕鬆悦快。只見母親接到個電話就急忙跑出了門，叫我好好待在家。我還沒來得急問是什麼事時，母親已出門了。我的心有些不安，我在想：前幾天，姑姑跟母親和父親談論了好久一段時間，我隱約聽到了幾句，好像是誰病了。我的心有點兒慌了，是有什麼事？
“叮鈴鈴-”電話響了，我忙跑去接聽，是媽媽，電話那頭的消息使我一下説不出話來，爺爺病了。我急急忙忙出門。
到了病房，房裏好多人都圍着爺爺，我慢慢地走到病牀邊上，爺爺見了我很高興，忙叫他們把椅子搬過來讓我坐在他旁邊。爺爺手上扎着針管打着點滴，臉色有些蒼白，我握爺爺的手也不再那麼有力了。那臉依舊那麼熟悉，那麼慈祥地笑着看着我，眼角皺紋更深了一道，爺爺看起來十分瘦弱，我心裏明白了，爺爺在醫院已經待了好幾天了，定是又打針又吃藥片的。我忍着，淚水只是在眼眶打轉。
每一次到爺爺家我都可以見到他那慈祥的面容，和藹可親。他常常叫我 一起到後園菜圃裏和他一起種菜，“這菜是自個種的，定比那菜市場的新鮮啊！”他常説。我們爺孫倆一人一草帽，忙得不亦樂乎！爺爺總是那麼慈祥，我忘不了。
一週後，爺爺出院了，我跟他一起回家，他就像個老小孩，牽着我的手到菜圃，“瞧，這是我們上次種的，怎樣？好看吧，等會煮給你嚐嚐。”他笑得很燦爛並不受病痛影響，“前陣子不在，託別人照顧這菜，還長得不錯。”我笑着對爺爺説：“爺爺，要不等一會兒我煮吧，肯定香！”爺爺那慈祥的臉勾起了我所有與他在菜圃的美好記憶，他撫摸着我的頭答應了。很高興這天我們過得很開心。
第二天，爺爺的病加重了，他已蒼白無力的在牀上躺着，手腳顯得很冰涼，我感到雙腳無力，“撲的"跪在爺爺牀頭，握着手不放想將温暖傳遞給他，一切來得如此突然。我承受不了這巨大的事實，我衝出房門，望着天我的淚水止不住的流，腦海裏浮現一切一切與爺爺的美好回憶。印出的畫面是牀上的他，雙眼緊閉，臉上依就是那麼慈祥，嘴角輕輕地勾起，他很安詳。
我，難忘那張面孔，難忘那張慈祥的臉。
難忘那張慈祥的臉作文3
生活中，我看見過無數張臉。那是一張慈祥的臉，讓我感到了生命的温馨。
我記得有一次，那天上午我看見英語老師拿了一疊白白的試卷走進教室，接着對同學們説：“接下來，我們來進行一次英語測驗，各位組長上來發試卷，在講話的同學不準給他發試卷。”同學們一聽到老師的話，都立馬坐好來了。
我想：英語是我的強項。上幾次，我都沒有考到滿分120分，每次都是117分、114分、111分。這一次，我一定要考個滿分給老師看，給同學們後，給家長看。我相信我一定行！一定行！一定行！
考試開始了，我認真聽着錄音，害怕沒有聽清楚，因為我同桌他是一個“講話大王”。每當到聽錄音的時候，他都在嘰嘰喳喳地吵個不停。這次我不能因為別人吵而聽不清楚了，我要用耳朵靜靜地聆聽着。
這次，我終於聽清楚了，這次我一定可以得到滿分120分了。於是，我又趕緊做筆試部分，當我做到閲讀的時候，發現有一個單詞我不會讀，我靜靜地回憶老師是否教過這個單詞。突然，我的腦海裏出現了幾個字母，它們是“practise”，它不就是練習的意思嗎？我為我做過這道題目而高興。
我寫到作文了，作文是我在英語中最拿手的，只要把句子寫通順、流暢，不寫錯單詞、字母，就能在作文上拿滿10分了。
這時，下課鈴聲響了起來，老師讓各位組長把試卷收上來。當組長收到我面前的時候，我胸有成竹地把試卷交給她。
到了第二天上午，當試卷發下來時，我突然一愣，看到試卷上那鮮紅的“110”，我的眼淚快要流下來了，可是我還是忍住不讓眼淚落下來。我看到我漏了一道寫元音字母的筆試題目，我想起我有多粗心，居然和國小一樣還會漏題，這一題整整5分，想起這5分對我有多重要的時候，我還是忍不住地落了幾滴眼淚。
在回家的路上，天空一下子暗了下來，小鳥也不再為我唱歌，小草也不再為我招手，就連我最喜歡的小貓阿星也不再和我一同走路。
回到家門，要是媽媽看到這張試卷會是什麼表情呢？應該是憤怒，還會罵我打我。可是，我到家後，給媽媽看了這張試卷，她居然不罵我，不打我，還親切地安慰我、鼓勵我。媽媽端上了幾道熱騰騰的菜給我吃。看到媽媽的臉上露出了慈祥的笑容，我真難忘那張慈祥的臉！
難忘那張慈祥的臉作文4
或許，你在生活中能尋找到各種各樣不同的臉，美的，醜的等等，但是在我的心中那張滿布皺紋，慈祥的臉才是最美的!
五年級的時候，我們搬了家，離別了熟悉的鄰居而來到一個陌生的地方，沒有人認識我們，我們也不認識任何人。開端總是最艱難。痛苦的，在陌生的空間裏不敢跟任何陌生的人説話，有時候看見一個頭發花白的老爺爺在走廊裏澆花，也不敢上前去打招呼，直到有一天……
依舊是一個平常的黃昏，我還是揹着那個橘黃色的書包，不同的只是回家的路，那段鋪着可愛鵝卵石卻陌生的小路，讓我心中有些無名的空虛感。站在銀色的大門前，我仰視了一會兒那個五樓的新家，歎了口氣，把手慢慢伸進口袋想掏出那把嶄新，還帶着些鐵腥的鑰匙，可口袋卻意想不到的空空如也!我一陣慌亂，難道鑰匙丟了?慌忙地脱下書包，幾乎瘋狂地焦急地翻尋書包，可找了書包的所有角落，都找不到。我一陣無力，爸爸媽媽要在午夜很晚的時候才回家，我怎麼辦?難道就在這馬路邊等到他們回來嗎?抬起有些喪氣的頭，看着那堵緊閉的大鐵門，覺得他就像一個惡魔，無情地阻擋着我回家的路。
黃昏夕陽西下的陽光打在我身上，那暖暖的陽光卻讓我感覺不到一絲暖意，渾身彷彿置身於冰天雪地般的寒冷。“咔嚓”我瞪大了眼睛——大門竟然打開了!我一陣狂喜，終於可以進去了，僅管還回不到家裏，但終於可以不用在馬路等了。就在我驚喜的眼光下，一頭泛着銀光的白髮出現在大門後，他是那個澆花的老爺爺!我又驚又喜，僅管我只見過他的背影，但我還是認出了他。他的臉漸漸露了出來，沒有我想象中那麼不和善，而是一張飽經風霜，和藹慈祥的臉。“孩子，你快進來，我看你在外邊等好久了，一定是五樓新來的吧!快，先到我家來，在等你的爸爸媽媽。”“嗯”我感激的點了點頭。爺爺竟是這樣和藹，慈祥，我剛搬來和他不熟，也還是熱心地邀請我去他家，而我之前竟然因為陌生，不敢跟爺爺打招呼。
看着眼角帶着笑意的爺爺，此時，我真的很想告訴爺爺：“爺爺，您是有着，我見過的，最‘美麗’，慈祥臉的人!”
難忘那張慈祥的臉作文5
眼角凝聚着一層薄薄的霧氣，輕輕拉開那輕紗般柔較的窗紗。病房裏靜悄悄的，彷彿這裏的一切的聲音都被那扇門給隔離了。透過那面窗，聽見房裏傳來掛點滴的聲音，一個枯瘦的老人躺在雪白的牀單上，那微弱的呼吸不順暢的孺動着，可是隻能吸入少量的氧氣。
站在窗外看這景象的我，心如同被人狠狠的揪了一下，巨大的疼痛向我襲來。緩緩推開門，握着那手中的水杯，裏面滾燙的水絲毫不能使我打起精神。我半蹲在牀前，用勺子喂着眼前的老人，屏息凝望着枯瘦的老人蒼白的臉上，依然盪漾愛的神情。思緒彷彿遊蕩着，回想這耳邊那幾乎使人暈眩的話語：“醫生，這病嚴重嗎？”唉，老人應該活不了幾天了，準備後事吧，胃癌晚期了！我的臉色越來越蒼白，手不住的顫抖，“爺爺，馬上離開我了嗎？回想小時候，爸爸媽媽總是很忙，我每天與爺爺相依為命，每當早上起牀，我都能看那張燦爛而滿足，而是慈愛的臉，年邁的爺爺總是帶着我到處“瘋”玩。老輩的人總是很節儉，自己捨不得吃，捨不得穿，對自己的家人很吝嗇。小時候總是覺得他是不是思想與別人不同，後來才知道他是愛我，他總是把最好的留給我，把那濃濃的愛傾散在我的身上，就連爸爸都也些嫉妒。記得有一次，我留在班級裏幫忙老師做事，一緊張，竟然忘了時間，忘了學校門口有一位老人為我等候。當我回過頭來，猛然想到什麼，飛一般的抓起書包，衝出校門。那時四月的天，陰晴不定的，除了班級，才感覺氣温的驟降。突然，我眼睛一亮，發現樹底下那瘦弱的身影在晃動着，手不住的摩擦着，看着我的到來，他的臉上泛出興喜之情，那微微發紫的嘴脣記錄着被冷空氣肆虐的痕跡，我發現這種關愛已融入了生活，與我密不何分。當他病重的時候，我苦苦等候在牀前，那被病魔折磨有些扭曲的臉，依然泛出，關愛我神情我便發覺有霧氣在我的眼眶裏打轉。現實把我拉出記憶，可是以後這些都會變成回憶嗎？我緊緊握着爺爺的手，嘴裏唸叨着：“爺爺，你會離開我嗎？”牀的一邊久久不曾説話，閃着淚花，發紫的嘴脣無力地張合着：“你要乖一點，如果爺爺不在了，要自己照顧自己，千萬別哭！”我看見爺爺慈愛的臉，淚無止盡的流下來。是的，我會永遠記得那張慈愛的臉。
爺爺去世的那天，我如同被抽出最後一絲力氣般，跌落在地上。望着那張往日般慈愛的臉，將會永遠消失，卻將要在另一個世界沉睡。
多少年過去了，我回憶着，那張慈愛的臉在我的腦海裏，永遠無法抹去。
難忘那張慈祥的臉作文6
那是一張慈祥的臉，學習中，讓我得到了幾分温馨；那是一張疲憊的臉，生活中，讓我明白了許多道理；那是一張陽光燦爛的臉，為我的心靈指引方向。
清秋的細雨，纏纏綿綿，洗刷着泥濘的小道；老師的慈愛，滴滴點點，灌育着我的心靈。雨氣濛濛的十月，落葉飄灑的十月，讓我讀到了您那張難忘的臉。疏朗的頭髮，飄揚在他的前額，一雙智慧的小眼睛，時時發出萬道光芒，給別人希望，在智慧之後，也躲藏着萬把鋭劍，強迫你奮發向上，小小的鼻子在發簾的下方，使他顯得更加帥氣，下巴上的胡茬，展現出他分外的男人味。啊！我的老師，您好似我的父親，處處為我着想；又像我的朋友，在失敗時給我希望。無論是面對風吹雨打，還是荊棘坎坷，只要心中想着您，我就一定會笑對生活。
開學初，我盡力掩飾自己，可最終還是暴露自己，面對您對我的談話，是我必須經歷的：我膽戰心驚的跟着老師走向後座，腳步是那樣輕，一點一點的，腳尖跟着腳跟，挪動着。鍾，滴滴答答地響着，鞋底發出悲痛的聲音，陽光也努力的觸摸我的面頰，老師靜靜地彎身坐下，
將手慢慢搭在我的肩上，目光凝聚在我的臉上，又灑向遠方，那目光雖那麼冷淡，但也不乏一點慈祥；雖那麼沉悶，但不乏一絲光彩。“完了，不完成作業有我，不認真聽講有我，活動不積極有我”，這次老師一定會批我的可恰巧相反，老師的話，讓我再一次心動，又再一次心碎，“讓細節成為一種習慣播種一個行為，收穫一種習慣不要為失敗找藉口，要為成功找辦法”這一句句深含哲理的話語，一次一次扣起我的心絃，一件件悲痛的往事，牽出我一滴滴傷心的淚水，稍稍抬起頭，窺視老師那撩撥發簾的嫻熟的動作，我的心又碎了！文藝演出前，我多麼渴望，渴望那燈光閃閃的舞台，在您的眼中，我看到了希望，而您又讓我失望，但我知道，您想讓我演出，但您擔心我的成績會下降，才沒有讓我去的。老師，感謝您對我生活上的幫助，難忘您那張臉，是偷懶時嚴肅的面龐，是失敗時鼓勵的眼神，是犯錯時孜孜不倦的教導，是
我每天踏着雨露霜雪，頂着嚴冬冷月，每天見到您那熟悉而又陌生的臉，總是無奈中滲透一絲歡喜，每天見到您那嚴厲而又慈祥的臉，又總是悲哀中摻和着一點僥倖，日月如梭，歲月留痕，痕跡在老師的臉上，痕跡在老師的心裏。迷惘中，我無助心悲涼，卻看到您站在我前方指引方向；失敗時，我無顏見父母，又看到您舉燈把我的路照亮；成功後，我高興來見您，只見您憔悴搖手把我送遠方。
難忘那張慈祥的臉作文7
那是一張怎樣的臉啊！黝黑的皮膚，大又長的眼眸卻不時透露出厲色，這張臉瞅起來是那麼嚴肅令人敬畏。
他從我七歲時就到家裏照顧我，送我上下學。對於還年幼的我，照顧人從温柔的媽媽換成了一個嚴肅的老頭，巨大的落差令我回不過神來。
他的身體向來不好，因為腦神經受損，一條腿總是拖拉着，走路時很慢。我從小就是個急性子，看見他走路慢慢的、悠閒的，就會很煩。
那次回家，我在學校被批評，心情煩躁，加上他上樓梯還要我扶，我的脾氣一下子就上來了。年幼的我根本不知為人處世的道理，不假思索就向他吼：“你是來照顧我的，現在還要我來幫你，這是什麼道理？”
他大聲訓斥了我幾句，我腦袋一熱，打了他一巴掌，回了一嘴：“我説的本來就是事實！”
打完後，我愣住了，他也愣住了，瞪着我，卻又説不出話。我轉身就向家裏跑去，可想而知，做錯事的是我，最後哭的當然是我。
媽媽回來時，我聽到他倆在談話，禁不住心底的不安，跑出來想承認錯誤，以求得最少的懲罰。我沒想到的是，他竟什麼也沒説，只説我心情不好，還讓媽媽對我温柔點兒。
我看向他的臉，他竟和煦地笑着，還拍拍我的頭，讓我趕緊去吃飯，這時，那張臉竟透着幾分慈祥。
第二天，他回家了，並讓我奶奶來照顧我。我想：他可能是因為我説出的話太傷人了，才走的吧。
他就是我的爺爺。
因為這件事，每回我看見他都不敢正眼瞅他，因為我的心中真的有愧啊！這種狀態持續了好幾年，直到他去世前一天。
可能人死前都會有預感吧。那天爺爺把我叫過去吃飯，這時他已經癱瘓在牀。他與我説了好多，大多是他身體不好，幫不上我，告訴我那件事不用自責，他當時離開是因為怕麻煩我……
我抬頭看向他的臉，他更蒼老了，那雙眼睛也沒了神采，卻顯得那麼慈祥。我終於懂得了：老人要的回報，不是虛無飄渺的愧疚，而是實際的陪伴。
第二天，我拿着水果要去看他，接到了他去世的消息。
腦海中浮現出昨天那張慈祥的臉，我哭了，不是害怕，而是飽含着我多年來的悔恨，我還沒有看夠那張慈祥的臉龐……
難忘那張慈祥的臉作文8
從春天的春意盎然到夏天的葱蘢青綠；從秋天緋紅的晚霞到隆冬灰藍的天空；從一株鮮花的含苞待放到它的絢麗動人；儘管這漏沙般的數月續續流去，但也不會將那張慈祥的臉從我的腦海中抹去……
春——温暖
隆冬餘下的寒氣似乎未曾褪去幾分，外面的桃李花開，而屋子裏的我卻只能歸宿在某處……昔日那精彩的.卡通動漫片顯得那麼蒼白無力，根本不能激起我的興趣。忽然，一陣温暖的滋味蔓延而起，我回頭一望——奶奶，手中拿着棉被輕輕為我披上，温和慈祥的目光，慈眉善眼裏露了對我的擔憂，我不時感到十分温暖。
夏——恬靜
毒辣辣的太陽彷彿要烤焦了整個大地，知了在樹梢下疲倦地叫着。我彷彿要被壓垮了，老師的法寶——考試又要彗星撞地球了。啊！我們這幫書生吶！腦海裏公元世紀的年代在不停的飄蕩着，數學英語的天文外星語文又在震動了，快被折服的我無力倒在書堆前面。忽然一股清幽的香味襲進了我的鼻翼裏，回頭一望，奶奶微笑着對我説：“累了吧！喝杯茶，提提神！”她眼裏漾着親切的柔情，像蓄着的清澄的春水，在這張慈祥的臉裏，我彷彿又找到了那片恬靜的田野了。
秋——真摯
秋高氣爽的天氣對於每位熱愛運動的人來説是最好的時機了，性情高漲的我便去了玄武山跑步，誰知半路來個程咬金——大雨。掃興的天氣將我一發不可收拾淋了個落湯雞，只能走個亭子停腳了，“XX——”忽然見到有人在叫我，我驚喜地望過去——奶奶，花白的頭髮已被淋濕了，滿是皺紋的臉上佈滿了豆大的雨水，她好像根木頭樁子，呆呆地望着我，但不變的是那張慈祥的臉，一瞬間，我領悟到了一份真摯的感情。
冬——愛意
叔叔去參加工作以後，家裏就顯得有些冷清了，沒有了以往的歡笑聲，屋子裏充滿着黯淡的色彩。我輕輕幫着奶奶捶着背，她眼裏早已流出了不捨的淚光，我心裏不時感到一些酸楚，忽然，她抓住我的手，説道：“好好讀書，將來要找份好工作！”我呆住了，這個充滿愛的要求在我耳畔一次一次迴盪，令這張慈祥的臉龐永遠倒映在我心中。
晨曦初露、暮雲繚繞，這一天一天地輪迴，一年一年的歲月，都難以將那慈祥的臉從我心中揮去……
難忘那張慈祥的臉作文9
有許多歌曲都讚揚了外婆那份暖暖的愛，在我的記憶裏，我與外婆並不是那麼得親暱。這也許是因為外婆家遠在江北，很少去外婆家。即使見了面，也總是覺得有些疏遠。
即使這樣，我心中仍藏着那一顆充滿對外婆充滿敬意的心，她那張慈祥的臉，是使我永遠無法忘懷的。
去年暑假，剛走下長途客車的我，老遠便望見了遠處削瘦的外婆，在那笑呵呵的揮着手。我與母親快步走了過去，我輕輕地喊了一聲“外婆”。外婆佈滿皺紋的臉，立刻容光煥發，緊緊地摟住了我，“我的好外孫女喲”。
以後，我便每天在外婆的萬般呵護下，享受愛的光輝。
之前，外婆在我的印象裏總留下了一個“囉”的印象，然而，卻在這個暑假，發生了大的轉變。
暑期蒸人，我一如既往，鄉里外婆家並不遠的小公園跑去。可誰知，上午還日照當頭，下午卻下起了雷陣雨。我慌了，被困在了公園裏，心想：反正不遠，直接跑回家去得了。可正當我撒開腿想衝出去時。遠處雨霧中出現了那一張慈祥的臉，彷彿有股神奇的力量，使我被雨的滴落而冷卻的心，一下子温暖了全身。
依舊是那張慈祥的臉，慢慢地走進了我。爽朗地對我笑着説：“乖孫女，外婆給你送傘來了，凍壞了吧，先把外套披上吧。”我怔住了，也許是由於外婆的意外出現，但或者也許是那慢的快要溢出來的愛和那依舊慈祥的臉龐。
雨中，我攙扶着外婆，僅僅意味着她，感到好温暖。外婆是一棵大樹，保護了在樹底下任憑風雨摧殘的小草。
回到家，我卻驚訝地發現，外婆淋濕了，一根根的青絲，在經過歲月的磨練後，都依染成了白髮，水順着髮梢滴落而下。此時，我的眼眶早已溢滿了感動的淚水。外婆瘦小的身軀在我眼中變得如此高大。
愛的假期結束了，望着漸遠的車，她不捨地追出幾步。車窗內，回過頭，外婆的臉模糊了，但她那慈祥的臉在我心中，卻永遠都不會拭去。
我願做一顆小開心果，撫平外婆臉上的皺紋，讓她開出喜悦的話朵；我願做一隻小火爐，讓外婆淒冷的心，充滿温暖；我願做一支畫筆，畫出一張外婆慈祥的臉，伴隨我到永遠……外婆您聽到了嗎？我愛你！我將永遠珍藏您給予我的愛