關於寫字的作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關於寫字的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於寫字的作文1

今日，我終於寫完了作業……但是我還要給媽媽看，媽咪媽看見我語文書那些字比寫作文啊本書差好多……語文書差，作文本好！媽咪還叫我寫3行字，我發脾氣啦！！

過了一會，媽媽又叫我寫1行字……我有不想……但是啊爸又過來……講啊些字是我寫……我又更加有信心……但是我表伯是我啊爸個表哥還有精哥哥……都堅決要我寫，我還是都不想……但是……啊爸都要我寫……最後……我寫了一行……精哥哥就講那些字是我寫……媽咪就講向我講唔好意思！！仲講買個粥來食。之後買些粥之後，那些粥好好吃！！

關於寫字的作文2

昨天，我們進行了盛大的寫字大賽，要背寫《家》這篇課文，這篇課文是：藍天是白雲的家。樹林是小鳥的'家。小河是魚兒的家。泥土是種子的家。我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家。在寫字大賽中我們寫的都很認真。收卷後我感到心裏非常不安。要是我選不上名次怎麼辦呀？我在心裏大喊起來，“我要考上名次！我要考上名次！”

我覺得，我寫的很認真應該能考上名次吧。

關於寫字的作文3

我的奶奶今年75歲了，她非常喜歡寫字。她戴着一副老花鏡，天天沒事就在舊報紙上練幾個小時的毛筆字哦！我看見她那專心致志寫字的樣子有時就湊過去看，然後，看奶奶哪裏的'筆畫不對就教教奶奶。

奶奶有一個好習慣，就是寫字的時候什麼都不幹，全神貫注。我一定要好好練字，而且要學奶奶的好習慣。

奶奶還告訴我一個小祕密説：“她要上老年大學。”

關於寫字的作文4

今天開始寫李老師發給我們的字帖，開始寫的還是拼音部分，因為放假前都沒有寫，媽媽讓我全部補上。

我使勁的寫啊寫啊，可是我發現怎麼都寫不快，費了半天勁也就寫了兩頁，還有反面的那麼多，我怎麼寫的'完啊？媽媽説：“誰讓你把煎餅摞成燒餅，現在慢慢嚼吧。”哎，明天繼續寫吧，這就叫做“千金難買早知道”啊！

關於寫字的作文5

今天，我在學寫毛筆字。我先倒好墨汁，然後拿起筆寫了起來。等我寫好後，媽媽嚇了一跳，説：“你去照照鏡子吧。”我看了一下自己，都快笑出聲來了。只見我的眼睛下有一圈黑墨水，像熊貓眼。

嘴角旁邊長出了鬍子，像花貓。再看我的衣服上，一點一點的'墨汁像豹子花紋。我的手像烏爪子。媽媽覺得又好氣又好笑，真是哭笑不得呀！

關於寫字的作文6

今天，天空一直在下着小雨，吃過午飯，媽媽送我去學寫字了。

我來到學寫字的教師，今天老師教我寫毛筆字，老師先教我握筆的.姿勢：食指和中指靠在一起，大拇指和食指碰在一起，無名指和小拇指在下方。

先教最基礎的畫圓圈，老師説：“筆要拿穩，才可以開始寫筆畫。”我按照老師的説法去做。

放學時間到了，媽媽跟老師買了黃紙和毛筆。臨走時老師説：“你每天堅持練半個小時，才能有效果。”