【精品】抒情作文600字4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的抒情作文600字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

抒情作文600字 篇1

當春姑娘無可奈何地拖着美麗的衣裙離開的時候，我便在等待夏天的發落。

不羈的咄咄逼人的太陽是夏張狂的眼睛，遍地沙塵熱浪滾滾是夏肆虐的披風，打着卷兒得勝樹葉便是它的.得意之作。哦，這令人煩躁的季節。

沒有盼到一絲涼風，夏卻送給了我一陣暴雨，是在嘲笑我的怯弱嗎？也罷，出去涼快涼快。不用打傘，徑自走進雨幕，涼涼的雨水讓位哦全身毛孔收縮，打個激靈，滿腦子的不快似乎卸去了一半，心裏清爽了許多。

這雨怕是夏給我最好的發落。扯不斷的絲線，不，是瀑布，淋得人幾乎睜不開眼，抽得皮膚生疼生疼的，卻也令人神清氣爽。感慨着，眼神不經意間被什麼吸引着，是一團濃濃的綠！它刺激着我的腦細胞，指揮着我的雙腿向它走去。一棵樹，不是很漂亮，可經雨水把臉一洗，葉兒可就綠得逼人眼了，濃稠的綠似乎要滴下來。葉片展開，擁抱着雨水，看那姿勢，我分明聽見了暢快的呼吸，夾雜在綠色中緊緊地包裹了我。生命在綠的海洋中躥動，在我的身體內勃發，奔湧。

雨還在下，並沒有像小孩子的眼淚説停就停。大概雨也被這滿樹逼人的綠迷住了吧！雨珠打在葉片上奏着“劈啪劈啪”的勁歌，水珠順着葉脈兒流下，又戀戀不捨地離去。美麗的畫面恣意地流淌在面前，毫不保留，不修飾。

雨中，那個曾經自怨自艾的我心甘情願地拜倒在夏的鉅作面前。夏，她不張狂，沒有那咄咄逼人的眼睛，哪有綠葉兒的暢快的呼吸？它不肆虐，沒有熱浪滾滾的沙塵，哪有被雨水洗滌不染塵土的畫面？葉子，只有經歷了打卷兒的苦難，才能有流動的生命，重生美麗。

我在夏天的“發落”後，捧一抹綠色的心情，坦然享受夏天的磨礪。

抒情作文600字 篇2

遠處的鐘聲敲醒了沉睡的我，那聲音忽遠忽近，仔細聆聽，原來那是我心中的鐘。

聆聽着美妙的音樂，我回憶着過去，憧憬着未來。

聆聽着歡快的泉水，我思念着過去，欣賞着未來。

聆聽着花開的聲音，我品味着過去，等待着未來。

用心去聆聽，你會發現美的存在。

用心去聆聽，你會發現愛無處不在。

總之用心去聆聽着這一切，聽聽你心底的聲音。她會告訴你生活的味道就在於此。

我不敢奢望太多，也不敢放棄太多，只能在茫茫人海中尋找着自己的.方向，自己的目標，自己生活的意義。

我無法忘記紅塵中的點點情愫、無奈，但當我失敗後，我會用心聆聽失敗給我的經驗。

聆聽一個個跳動的音符，我的心不禁顫抖，我彷彿一瞬間聽到了生命的樂章，徹底讀懂了人世間的酸甜苦辣，我明白人生就需要去聆聽。

聆聽，她不僅能讓彼此的心走得更近，更能讓彼此釋放出心底的情懷去營造那詩一般的生活。

聆聽一個人心聲，如果你用自己最真誠、最寬廣、最博愛的心，聆聽別人的煩惱，

快樂。憂傷，你不覺得這是一種享受麼？聆聽別人的心聲，揣摩別人的心思，表達自己的見解，這不是一種神聖的考驗麼？與其讓我們無助，莫不如聆聽一下這世界的音律，大自然的樂符，人們內心的樂章，但聆聽並非與生俱來的，要學會聆聽，用一種樂觀的思想去聆聽，用一種愉快的心情去聆聽，用一種虔誠的心態去聆聽，你的人生將會無處不存在着精彩的瞬間，你會更加懂得生活對你的意義，無論你處在何等窘迫的環境，只要你用心去聆聽你身邊的一切，我想，你一定會感到風雨過後，彩虹依舊。聆聽是人生

之根本，聆聽是人之所然，聆聽是人之善為。

不管你身在何處，用心，用心聆聽吧。

你聽，身邊那優美的樂章，是否正如你所求？

抒情作文600字 篇3

深深扎入泥土之中，見不得光明。眼前只有一片的漆黑。用自己彎曲的背，頂起夥伴的光明，“上面的世界多麼美好啊。”葉説道。根沒有説話，他只是努力的想要挺直腰板，讓夥伴見到的光明。

一顆四處流浪的種子，無意中飄飛到了一面古牆上面。古牆上那堅硬的石頭，彷彿用什麼工具都鑿不開。這樣的硬度讓很多種子望而卻步，於是直到至今上面還沒有一根雜草。可是種子到了這邊就走不掉了，“就在這裏紮根吧，”那一顆種子只好這麼説道，聽見夥伴的吩咐，根張開了“手”與牆進行了較量。“愚蠢的根，我的堅硬可是你能毀滅的？”根沒有説話，只是一次又一次的嘗試，即使一次又一次失敗。石頭照舊不動如山，那樣的堅硬讓人絕望。根沒有放棄，他知道，自己的夥伴需要自己做到！他咬緊牙關，奮力的.與古牆進行一次次碰撞。風雨交加，血液流盡，汗水流盡，在淚水與汗水交織的戰歌之中，他成功的把堅硬的石頭撬開。多麼偉大的力量啊！在他與石頭的交鋒中他勝利了，他本來可以向世界誇耀自己的，可是他卻沒有那麼做，他鑽進了洞裏，將輝煌留給了夥伴，眼前卻是一片黑暗，從此根再也沒有見到陽光，

風風雨雨，他不為所動，狠狠的紮根石頭之中，任憑狂風暴雨，他傲立不倒！“多麼神奇的一顆榕樹啊！”深入石頭的根聽見人們的誇獎，雖然沒有提及自己但他卻為自己的夥伴感到高興。

也許根的人生註定沒有歡笑；也許根的生命註定沒有精彩。他是一個默默的奉獻者，他是一個悲劇。他來到這個世上，默默的奉獻，靜靜的付出，無聲的毀滅，沒有給世界留下一絲痕跡，沒有給世界留下一點記憶。他究竟留下了什麼？他留下了自己夥伴的輝煌！卻，仍能見不到光明。他沒有留下一滴眼淚，即使沒有付出的回報；他沒有叫過一個苦；即使沒有的到別人的誇獎；他還是靜靜的付出，哪怕沒有別人的感謝。

“是的我見不到太陽，可是我的夥伴可以。”

抒情作文600字 篇4

家，安頓我們的身心，撫慰我們的心靈，寄託我們的靈魂，是避風的港灣，是温暖的歸宿。學校亦是如此，亦是幾千百人的家。

孫中山曾闡述過：“學校者，文明進化之泉源也。”文明與不文明是相對的，卻又互相滲透。在學校，我們隨處可以看見地上被丟棄的垃圾，也會看見部分同學彎下腰撿起來，並將它們放置於屬於它們自己的“家”。近日，我校開展《大手拉小手，建設和諧家園》活動，拒絕白色垃圾入校，但仍有些同學則用自己的飯盒打包……

一滴水藴藏着大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事折射出一個人的修養；一葉飄零而知春，一枝勃發而見春，細節中往往折射出大千世界。

我們要養成良好的習慣，樹立文明意識，舉手投足之間綻放個人的修養和美德。不以善小而不為，不以惡小而為之。從現在做起，從點滴做起。一屋不掃，何以掃天下？一處不美，何以美校園？

學校為我們插上飛翔的翅膀，為我們撐起一片燦爛的藍天，使我們可以“激揚文字，指點江山”，亦可“寧靜致遠，埋頭苦讀。”作為學生的我們，學習是我們的天職。我們要好好學習，裝入代表力量的`知識，取得優異的成績，回報老師、學校，為校增添光彩更是我們義不容辭的責任和光榮使命。

我是一中人，我愛一中，因為它塑造我的人格；我是一中人，我愛一中，因為它授予我知識；我是一中人，我愛一中，因為它為我夢想鋪路。我愛一中，因為我是一中人。

愛校應是每位同學從內心發出真誠的感悟，並將這些感悟體現在自己的每一言、每一行中。在校內，保護環境，遵紀守法，團結友愛，樹立集體榮譽感；在校外，規範自身行為，認識到自己的每一言行都代表着學校的形象。

打造美麗之家，營造美麗之園，無需高談闊論，無需大張旗鼓，只需你我之間親力而為，親身而行。愛校如家，綻放一份文明，凸顯一種人格，留下一方淨土，奉獻一份愛，傳播滿園和諧。

學校如家，我愛我家。