【精品】人物的作文600字4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的人物的作文600字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
人物的作文600字 篇1
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”讀完《三國演義》這句話就一直盤旋在我的腦海中。一個個栩栩如生的人物深深地留在了我的記憶中：鞠躬盡瘁，死而後已的諸葛亮、輕財重義的關羽、英勇剛正的張飛、奸詐無比的曹操、仁義的劉備等等。
最讓我佩服和喜歡的還是諸葛亮了。在《空城計》這一章節中，當曹兵15萬大軍兵臨城下，而城裏只有兩千多名士兵，如何抵擋的過?情況萬名緊急，但聰明機智的諸葛亮情急之下計謀就來了：他大開城門，讓僅有的士兵都裝扮成老百姓的樣子，在城門口悠閒地掃地，而他本人則登上城牆，平靜地彈起琴來。曹軍被城裏人們的若無其事和諸葛亮的輕鬆悠閒給鎮住了，他們不敢輕舉妄動，還以為城中會有很多大軍，生怕士兵會打出來，便迅速地帶領隊伍向北撤退了……諸葛亮擦去額頭的冷汗，終於鬆了一口氣。一個空城計嚇退敵軍15萬大軍!諸葛亮心裏十萬火急，還要裝作輕鬆悠閒地彈琴，不被敵軍看出破綻，這需要何等的膽識和冷靜啊!
在《草船借箭》這一回中，上通天文，下識地理的他在大霧中指揮船隻駛往曹軍水營，沒花東吳一分錢，就神奇地拿到了十幾萬支箭。他識破周瑜的想要暗害他的陰謀詭計，巧妙地與之周旋，最後安全脱身……最令人佩服的是，滿腹才華、聰明過人的他對劉備卻是忠心耿耿，最後也因勞累過度而逝世在出征途中……
諸葛亮的.“鞠躬盡瘁，死而後已”表現在臨終殺魏延上。有的人説，魏延又大才，諸葛亮殺之無理，莫須有。我覺得諸葛亮是寧可錯殺，也不漏殺。魏延又大才不假，但是他太有大志，諸葛亮死後必然會威脅到昏庸的劉禪的統治地位，為劉禪好，諸葛亮只好藉口殺了魏延完事。
明知不可為而為之!所謂“士為知己者死”。人人都説關羽是古今中外“義”的化身，我看諸葛亮的 “鞠躬盡瘁，死而後已”才是前無古人，後無來者的“義”的化身，諸葛孔明流芳千古，永垂不朽!
人物的作文600字 篇2
看，那是一個“肉丸”。用這句話來形容他再合適不過了，他臉上那傲嬌的肉肉，快把眼睛擠成一條線了，而且他整天笑眯眯的，眼睛裏還微帶點紅色，就像一頭剛睡醒的小豬。
在本班，他可真稱得上是一位“風流人物”。先説這“睡功”了得，那真是無人不知無人不曉，就算是大家喜歡的勞技課，他都照睡不誤，你瞧，他雙目緊閉，一雙肉嘟嘟的手託着自已的臉，就“呼嚕——呼嚕”找周公組隊“夢蝶”去了，也可能無事弈棋，不知道誰輸誰贏，呵呵！
“風流人物”的稱號可不是浪得虛名，除了這睡功了得，他的説功也不容小覷。
當然咯，你和他講一些有關學習、讀書的事，他通常作閉目養神狀。可一提遊戲，畫風就突變了，他立馬變身話嘮子，就像抓到癢處似的，精神振奮，那叫一個滔滔不絕，侃侃而談，一説一大堆，就像那個“唐僧唸經——一本真（正）經”而我們就只能是“念緊箍咒——痛在後（猴）頭”，一個字——煩。
我非常同情他的同桌，可有時又妒忌他的同桌，為啥呢？因為這位“風流人物”的拿手好戲就是——漫畫，他閒來無事就喜歡亂圖亂畫，即興創作，那時候也是他難得的專心時刻，你喊他基本是聽不到迴應的.，周圍的一切似乎都不存在了，就沉浸在自己的小世界裏，用不了多久，一幅惟妙惟肖的作品就能新鮮出爐，有幸圍觀的同學無不嘖嘖稱讚，他的作品總能把我們從緊張的學習生活當中拉到幻想的境界，箇中滋味，妙不可言！
可是他的成績就不如他的漫畫作品了，用老師的話來説，就是“不用心，還有很大的空間可以發展。”
作為他的一位同學，我由衷的希望他：努力學習，與大家一起“並肩戰鬥！”
人物的作文600字 篇3
我讀了一本歷史課外書，上面有一篇關於邱少雲的文章，讀後我熱淚盈眶，深受感動。
這篇文章主要描述的是：1952年10月，邱少雲所在的連隊接受了一項光榮而艱鉅的任務，消滅平康和金化之間的三九一高地的敵軍。然而三九一高地地形獨特，易守難攻。在敵軍和我軍陣地之間還有三千多米寬的開闊地，是敵人的炮火封鎖區。在這樣長距離的炮火下攻擊，必會導致我軍較大傷亡，影響戰鬥的順利進行。上級決定採用隱蔽作戰，在發動攻擊的前一天夜裏，把部隊潛伏在敵人陣地的前沿，打敵人一個措手不及。要使幾百人在敵人眼皮底下隱蔽二十多個小時而不能有一個暴露目標。邱少雲和他的.隊友們毫不畏懼，爭想請戰，邱少雲立下了鋼鐵誓言：為了戰鬥的勝利，甘願獻出自己的一切。深夜，五十名身披偽裝茅草的戰士，以迅雷不及掩耳的速度在那蒿草叢生的開闊地埋伏了下來。次日中午，敵人的燃燒彈引燃了邱少雲身邊的草叢。這時他只需打滾翻身即可避免燒身。但為了避免暴露目標，他嚴守潛伏紀律，忍受着烈火燒身的劇痛，保證了整個戰鬥的勝利。黃昏來臨，出擊的時間到了。戰士們懷着滿腔仇恨，高呼着為戰友報仇的口號，排山倒海般地向敵人衝擊。才過了二十分鐘，敵人全部被消滅，三九一高地上飄揚起勝利的旗幟。戰鬥結束後，同志們在邱少雲潛伏的位置上，看見他用雙手摳出的深深的土坑……
看完這篇文章後，邱少雲的英雄形像深深地印在我的腦海中，時刻感動並激勵着我，讓我明白了無論做什麼事，都要有堅忍不拔的毅力和頑強不屈的精神，最後才能獲得勝利。
人物的作文600字 篇4
在我國的四大名著中，有許許多多的英雄人物。有神機妙算的諸葛亮，有禮賢下士的劉備，有神通廣大的遜悟空……不過，我最喜歡的就是《三國演義》中忠義的化身——關羽了。
關羽身長九尺，髯長二尺，面如重棗，脣如塗脂，丹鳳眼，卧蠶眉，手持一把八十二斤的青龍偃月刀。威風凜凜，相貌堂堂，人稱“美髯公”，是蜀國五虎將之首。我喜歡他，不僅因為關羽的相貌，更因為他的赤膽忠心，大義凜然。
在劉備打敗袁術之後，劉、關、張三人失散了。曹操愛惜關羽的`武藝，就派大將張遼去勸降關羽，關羽走投無路，只得答應暫時投降於曹操。不久，關羽得知劉備的下落，便向曹操辭行，曹操答應了。一路上關羽過五關、斬六將。最終，他與劉備、張飛團聚了。讀到這裏這兒，我被關羽的赤膽忠心感動了。他過五關斬六將，只為與劉備團聚，這難道不足以表達他的“忠”嗎?
在赤壁之戰中，曹軍被吳蜀聯軍殺得大敗，曹操率領幾十名殘軍，從華容道逃走，正巧諸葛亮派關羽去守住華容道，關羽與曹操狹路相逢。關羽想起曹操日前對他的恩情，再三思之後義釋曹操。關羽知道放走了曹操，自己會受到多大的懲罰，但他為了還曹操一個人情，放走曹操。這難道不足以表達關羽的“義”嗎?
回想自己，我很是慚愧，我和同學之間總是因為一些雞毛蒜皮的小事而發生小摩擦。別人幫過我的時候我很少記得，我幫別人的時候卻總是記在心中。而關羽呢，自己欠別人多少人情他都記得一清二楚，並且知恩圖報。以後，我要向關羽學習，學習他的忠和義。
“千里走單騎”，“水淹七軍”，“擒于禁”，這些事也無一不體現出關羽的忠義。我喜歡關羽，他是我最喜歡的名著人物!