【實用】國小生的有趣作文7篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的國小生的有趣作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
國小生的有趣作文 篇1
今天，吳老師笑容滿面地走進教室，要和我們玩木頭人遊戲。教室頓時沸騰起來了，大家都高興得跳了起來。
遊戲開始了！我的心激動得怦怦直跳，緊張極了。老師讓我們各做一個好笑的動作，要把別人逗笑，自己卻不能笑。看見一張張滑稽臉，嘴巴開始不聽話了，忍不住哈哈大笑。然後，幾個同學也開始笑了起來，當然，我們這些人只好垂頭喪氣地認輸啦！
第二輪遊戲開始了！我心想：這次可千萬不能輸了。吳老師叫每大組的右邊一小組站起來，讓我們來逗這些“木頭人”，我得意地想：這個我最拿手啦！我興沖沖地去逗梅英，我做了個鬼臉，三立也向梅英做個鬼臉，梅英立刻笑了起來，我可得意了，又去逗毛傑，陳鷺正想方設法、千方百計地逗毛傑，可毛傑都渾然不動，可以大顯身手了！我做了個鬼臉給毛傑看，可出乎意料，他仍然不笑。 這毛傑不知哪來的.“絕世武功”，不管我怎樣逗他，就是不笑，我只好回到座位上去了。
又進入第三輪遊戲了！老師做鬼臉，我們是“木頭人”。吳老師的“鬼”動作夠滑稽，過一會兒，我忍不住捧腹大笑，我有點不服氣，但又有什麼辦法？我看看毛傑，他半天也不眨一下眼睛，多厲害！
最後一輪遊戲開始進行了，這次是要把老師逗笑。大家爭先恐後地一擁而上，老師被逗得忍不住笑了起來。
下課了，我回想着課上那快樂的時光，情不自禁地笑了起來……
國小生的有趣作文 篇2
五一的天氣可真炎熱，太陽像一個巨大的火球似的，把大地曬得滾燙滾燙的，天空中萬里無雲，天空碧藍碧藍的，像一大片無邊的'大海。
五月一日，我興高采烈地和爸爸坐着鼓浪嶼輪船來到了鼓浪嶼，今天我們的遊玩路線是先到菽莊花園，接着到百鳥園。我們慢慢地走過鼓浪嶼的大街小巷，來到了美麗的菽莊花園，我在望台上看見有許許多多的人在遊玩，有的在玩遊艇，有的在游泳；有的在玩水上漂，還有的在堆沙山…… 這兒的大海是蔚藍色的，像一片藍的世界。在菽莊花園我覺得最有趣的是菽莊花園裏的十二生肖洞，我興奮地和爸爸一起上山尋找十二生肖石像。經過努力我終於找到了十二隻石像。
接着我們離開了菽莊花園，來到索道站，準備坐索道去百鳥園，我們坐上索道，我看見鼓浪嶼美景盡收眼底，各種各樣的五顏六色的風光從我眼前出現，美麗極了。
到了百鳥園，我看見不同品種的鳥，花花綠綠。＂哇！一隻開屏的孔雀！＂我驚訝地叫起來。開屏的羽毛像一隻只大眼睛。這裏有好多鸚鵡，它們五彩繽紛，爭奇鬥豔，漂亮極了！
今天我開心極了！傍晚我和爸爸依依不捨地離開了鼓浪嶼。
國小生的有趣作文 篇3
早上九點半，我和爸爸媽媽到海洋館觀看獅豚表演。
到了那兒，音樂已經響起。我們隨着優美的樂聲，找到了自己的位子。慢慢地，音樂停止了，兩個身穿泳裝的'主持人走了出來，他們宣佈，獅豚表演正式開始。
大概過了半分鐘，訓豚師放出海豚，它們在池子裏自由自在地游泳，嘴裏不時發出“唧唧”的叫聲，彷彿在跟我們打招呼呢。過了一小會兒，穿着泳裝的一對男女演員跳入水中，他們在水中做什麼動作，海豚就跟着做什麼動作。海豚們精彩的表演贏得了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。
大概過十分鐘左右，海豚表演結束，海獅上場了！在工作人員的引導下，海獅屁股一扭一扭地上了滑梯。看着它那憨態可掬的樣子，觀眾台上笑聲一片。工作人員在台上隨機請了兩位觀眾，讓他們隨便做一些動作讓海獅模仿。沒想到，無論做什麼動作，海獅竟然都能有模有樣地學。你看，那位觀眾一邊拍手一邊跳，海獅也一邊拍着鰭一邊跳呢！這樣滑稽的場景引得全場觀眾鬨堂大笑。
接着，訓豚師請來了兩位幸運觀眾，讓其中一位觀眾和海豚親嘴，那位觀眾害怕，東躲兩閃，一不小心競掉進了池子裏。正當大家着急的時候，海豚飛快地遊了過去，把那位觀眾頂了起來。大家都激動地鼓起掌來，直誇海豚的聰明和勇敢。訓豚師告訴大家説：“海豚在大海里也經常這樣救人，所以我們不能去傷害它們，得去保護它們。”
半個小時很快就過去了，表演在音樂聲中結束，我意猶末盡地走出了海洋館！
國小生的有趣作文 篇4
今年夏天，我參加了xx市科技夏令營。在營裏，讓我記憶最深刻的是無線電測向。
無線電測向像玩捉迷藏似的，我們需要不斷地傾聽、奔跑，搜索一個個隱蔽電台。電台的位置十分神祕，在尋找過程中，我們需要獨立思考和尋找，不能接受任何形式的幫助和提示，只有測相機是我們的忠實夥伴，指示那一個個神祕電台的藏身之處。通常，我們把這些電台的信號源比喻成狡猾的狐狸，所以這項運動又叫做無線電“獵狐”。
比賽開始了，我拿起側向機，先圍着營區跑了一圈，知道電台大概的.位置，然後開始慢慢地找，我巧妙地運用老師教的啞點線交叉定點的方法，很快就找到了多個電台。
最後還剩下4號電台。天氣越來越熱，我找了好久，滿頭大汗，感覺越來越累，好像快要倒下了。最後10分鐘時，我已經眼冒金星，幾乎絕望了。突然，我隱約聽到了4號電台的信號聲。我精神一振，認真細聽，循着信號的方向跑去。我測了兩次啞點線後，交叉確定了信號的來源，然後向目標地點飛奔。信號聲越來越響，很接近了。我在草叢中動找西找看，哇！找到了，我終於找到了4號電台！
無線電測向既是科技性的實驗，又是考驗體能的奔跑，充分體現了手腦的結合，還磨練了我的意志。這次的夏令營令我受益匪淺。
國小生的有趣作文 篇5
我家養了一隻小烏龜，它可有意思了。
小烏龜穿着墨綠色的衣服，長着一對黑溜溜的芝麻眼，總愛好奇地打量着四周，四條短腿不停地划動，可愛極了！它背上那個大大的硬殼就象一座小山似的，一碰它，那尖尖的小腦袋就會機靈地縮到殼裏去，這是它們保護自己唯一的方法。
我給小烏龜安排了一個温馨的家，就是在魚缸底部鋪上了一層五顏六色的小石子和貝殼， 還 放了一座假山，我看它躺在裏面可舒服了。
小烏龜很挑食，它只愛吃肉，不吃粗糧，看見粗糧扭頭就走。它吃小魚時特有趣，當我把小魚扔進缸裏，它就迅速地游過來，一雙機靈的小眼睛緊緊地盯着小魚，生怕它會不翼而飛似的，等到看準後，猛地一下躥過去，先咬住小魚的中間，然後從頭到尾津津有味地把小魚吃完。每次吃飽後，它就爬上假山，把頭和四肢縮進殼裏懶洋洋地休息。等到睡夠了，它就用它的'前肢拍打玻璃缸，似乎還不過癮，又拍水面，直到水面泛起層層漣漪，濺起朵朵水花，它才肯罷休。戲水過後，它又游泳了，遊動時它常常擺動小尾巴，小腦袋左右搖晃，四肢使勁地划動，別看它搖頭擺尾的，速度還挺快的。
小烏龜膽子很小，只要水面一有動靜，它便馬上沉到水底，把頭和四肢縮進殼裏，小尾巴緊緊貼着殼，紋絲不動。等到水面恢復平靜，才慢慢地探出小腦袋，用圓溜溜的小眼睛環視着四周，似乎在偵察敵情，多機靈呀！時間一分一秒過去了，它見沒有動靜了，就又手舞足蹈了！
這就是我家的小烏龜，有趣吧！
國小生的有趣作文 篇6
“鈴鈴鈴”上課了，我們語文老師踏進了教室，站到講台上，開門見山地對我們説：“同學們，今天我們把書翻到78頁今天我們開始學習猜字“yeah”同學們聽到這個消息，都高興地歡呼起來。老師打了一下手勢，讓我們安靜下來後，便説：“同學們，我們現在開始分組，等一下再進行這個遊戲。”遊戲開始了，我們都各自分好的組裏。“老師就開始從課文中提問“畫時圓，寫時方，冬時短，夏時長。”楊順想了想自告奮勇地對我們説，因為冬天太陽出來的時間短，夏天太陽出來的時間長所以是”日“字。老師説他答得很對還表揚了他。然後老師叫我們自己提出一些有趣的字謎考考旁邊的小夥伴，大家都在人真的想啊想，我想了想，大聲地説”頭是一，腰是一，尾是一，其實不是一，三説起，舊社會，兩眼冷琳琳，我家十口人，只有草蓋身。趙錦同學費了九牛二虎之力，把腦細胞全都去思考然後説是個“苦’字。。我豎起大拇指，用佩服的語氣，説：“恭喜你，答對了。我們在講台下面像一羣迷失方向的小鳥嘰嘰喳喳地在下面議論着，然後老師就説同學們我們一起來猜吧，和老師同學們一起開心的'猜着
“鈴玲玲”下課了，我們這節語文課在歡言笑語中度過了。通過這節課，讓我體會到了：祖國漢字的奇妙之處，我們應當更深入地對它進行了解。
“鈴鈴鈴”上課了，我們語文老師踏進了教室，站到講台上，開門見山地對我們説：“同學們，今天我們把書翻到78頁今天我們開始學習猜字謎！”“yeah”同學們聽到這個消息，都高興地歡呼起來。老師打了一下手勢，讓我們安靜下來後，便説：“同學們，我們現在開始分組，等一下再進行這個遊戲。”遊戲開始了，我們都各自分好的組裏。“老師就開始從課文中提問“畫時圓，寫時方，冬時短，夏時長。”楊順想了想自告奮勇地對我們説，因為冬天太陽出來的時間短，夏天太陽出來的時間長所以是”日“字。老師説他答得很對還表揚了他。然後老師叫我們自己提出一些有趣的字謎考考旁邊的小夥伴，大家都在人真的想啊想，我想了想，大聲地説”頭是一，腰是一，尾是一，其實不是一，三説起，舊社會，兩眼冷琳琳，我家十口人，只有草蓋身。趙錦同學費了九牛二虎之力，把腦細胞全都去思考然後説是個“苦’字。。我豎起大拇指，用佩服的語氣，説：“恭喜你，答對了。我們在講台下面像一羣迷失方向的小鳥嘰嘰喳喳地在下面議論着，然後老師就説同學們我們一起來猜吧，和老師同學們一起開心的猜着。
國小生的有趣作文 篇7
外公家有一隻有趣的大公鴨，我非常喜歡它。
鴨頭上的毛綠得發亮，像油綠色的頭巾，上面佈滿了花紋。長脖子上有一圈白毛，好像戴着一串美麗的項鍊。背上的毛像灰色的襯衫。頭上閃動着又黑又小的鋭利的眼睛，眼睛下面有一張又扁又硬的嘴。鴨子的腳是桔黃色的，腳上有一層皮兒，把三個腳趾連在一起。它在水裏遊的時候，腳掌就像槳一樣地劃來劃去，十分靈活有趣。
這隻鴨走路才更有趣呢。雙腳不停地動，將脖子伸得老長老長的，頭高高昂起，挺着胸脯，不時引吭大叫，就象一個挺着大肚子、踱着方步的一位神氣而威武的將軍。
記得有一次，我在外公家的池塘裏放了許多小魚，然後又把大公鴨放在池塘裏，當它發現有食物時，就猛地將頭鑽進水裏，雙腳蹬水，屁股朝天，待它鑽出水面時，它那張特殊的扁嘴叼着食物，脖子一揚，食物就不知不覺的到了鴨的`肚子裏，真是太好玩了。
在不知不覺中，我和它有了感情。每次我到外公家，它就從池塘裏跑來，用它那又扁又硬的嘴來啄我的腳，顯得很親熱的樣子。我呢，也喜歡用小魚小蝦去逗它，時間久了，它好像還離不開我了，最喜歡跟在我後面跑。
這就是那只有趣的鴨，我怎麼能不喜歡它呢？