我們班作文(通用15篇)
在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我們班作文，希望能夠幫助到大家。
我們班作文1
在我們四（5）班大家庭裏，有許多風雲人物，正是他們給我們帶來了許多有趣的故事，我們的班級生活才是那麼的豐富多彩。
倒黴蛋
我們班有一個“蛋”，注意，不是真的蛋，他是我們大家庭裏最倒黴的一個人。有一次，下課了，不知他又得罪了誰，只見一羣女生向他追來，追了半天，終於在教室裏追到他。只見那些女生的小拳頭使勁打着他，我心裏真為他捏把汗呀。後來，上課鈴響了，他氣喘吁吁的坐在座位上休息，頭髮亂糟糟的'，看起來很可憐。
淘氣包
我們班的淘氣包呀，真是成堆的，我還是找一個最典型的來説吧。有一次，老師不在班裏，這個淘氣包，你猜他怎麼了？竟站在座位上説：“我就是雞湯大俠！”他這麼一句話把我們全部都逗笑了。有的人把眼淚都笑出來了。班長只好上去制止他，可他卻站在桌子上，一邊跳一邊説：“你們管不了我的！”唉！真是一個淘氣包啊！
暴力女
這個女生是非常非常暴力的一個人。有一次，有一個男生不小心説了她一句，她立刻向那個男生走去，只見她的眼裏發出一股殺氣，剛走到他的面前就一巴掌打在了那個男生的臉上。那個男生捂着臉跑了。
這就是我們班的風雲人物，怎麼樣，厲害吧！
我們班作文2
我們班有個搗蛋王，一個淘氣的男孩，總是一副調皮搗蛋樣。有一次，我們正在全神貫注地聽課。突然，搗蛋王扔了一塊橡皮給另一個同學，正好扔到他的嘴裏，橡皮的一半露在了嘴的外邊，那個同學氣憤極了，又扔了過去。雙方一直不停地向對方扔橡皮，於是，課堂上爆發了一場前所未有過的“橡皮大戰”，同學們的目光全聚集在這塊橡皮上，弄得老師根本無法上課。還有一次，我們在跳繩，他用繩子的一頭把我絆了一跤，結果我的身體撞到了排球網，我跟他講理，他還説：“這又怎麼了啦！
不就是絆你一下嘛，又不是什麼大事情，再説，給同學們添點樂趣不也挺好的嗎？芝麻小的'事你非要扯得比西瓜還大，這是何必呢？”我回頭一看，同學們早就笑得人仰馬翻。我回過頭來，狠狠瞪了他一眼，心裏暗暗想我是君子，我才不跟你這種小人一般見識呢！
雖然他很頑皮，但是他給我們校園生活增添了色彩，我們還是喜歡和他做朋友。名師點評：小作者的這個同學真是一個極為淘氣的男孩，文中所列舉的兩件事情他都做得不對，小作者可不要受他的影響呀。其實國小當中，每個班級都會有這樣特別淘氣的學生，關鍵是小朋友要認清楚自己所做的事，做個遵紀守法的好孩子。就文章來説，全文寫得比較生動，人物的形象十分突出，人物之間的對話比較精彩，這點值得表揚。有一點小建議是：作為寫人的作品，最好能夠把人物的外表描述一下，以使讀者對人物有更加深刻的印象。
我們班作文3
我們班上有個同學的頭很堅硬，我們都稱他“鐵頭娃”。
我們是怎麼知道他頭那麼堅硬呢？
有一天，老師在黑板上給我們畫了一幅組畫。第一幅畫着一隻老鼠在找吃的。第二幅畫着這隻老鼠找到了一個瓶子，瓶子裏裝着大米。第三幅畫着這隻老鼠鑽進了瓶子，正在大口大口地吃着大米。第四幅畫着這隻老鼠只顧貪吃，時間長了，老鼠長大了、變胖了。第五幅畫着老鼠把裏面的大米吃光了，想鑽出瓶口，可是怎麼也鑽不出來，只能在裏面等死。
老師佈置我們根據這幅畫寫一篇作文。老師説，可以發揮想象，寫清楚畫面故事；也可以根據畫面意思寫出自己的.感想；還可以續寫畫面故事，想象一下接下來會發生什麼故事。
三十分鐘過去了，我們班的“鐵頭娃”只是隨便寫了一點點。當老師檢查作業時，發現“鐵頭娃”沒寫幾個字，就要求處罰他。
老師説：“把手伸出來，讓我打手。”
“鐵頭娃”説：“老師，不能打手，等下我還要用手來補寫作文呢！”
老師想了想，覺得他説的也有道理，就問他：“那怎麼處罰你？你自己説吧。”
“鐵頭娃”毫不猶豫地説：“你用手指敲我的頭吧，我喜歡吃毛栗子兒。”
老師無奈，只好伸手敲了一下他的頭。“鐵頭娃”一點都不覺得痛，倒是老師的手指疼痛難忍。第二天一看，老師的手都腫了。
從此，他的外號“鐵頭娃”就出名了。
我們班作文4
一天，我正在房間裏寫作業，忽然我的眼皮垂了下去。我睜開眼睛時，我正坐在教室裏，面前有座小精靈。
我定眼一看，呀，原來是花仙子！只見花仙子輕輕的煽動翅膀圍着我轉了一圈，對我説：“王一菡，我們一起去花園玩，好不好？”我望着穿着美麗綠色裙子的花仙子，開心的點了點頭。
我們一路蹦蹦跳跳來到花園，可是沒有幾朵花時開放的。這時，花仙子説：“看我的吧！”又見她輕輕的揮了揮手，就讓花園裏百花齊放了。接着她開心的對着驚訝的我説：“我們去玩吧！”很快，我就和花仙子玩了起來。我們一起採花瓣，一起撿枝條，一起編花環，玩的`不亦樂乎。這時，花仙子美麗的裙子上已佈滿了花瓣。看到了花瓣，我對花仙子説：“我來給你做一件花瓣披風吧！”好哇，好哇！我就去拿白布和針線！花仙子説。等花仙子回來時，我已盡準備好了足夠的花瓣。花仙子一來，我就縫了起來。到了傍晚，花瓣披風做好了。美麗的披風在霞光下變的更加美麗。花仙子看着美麗的披風開心的對我説：“謝謝！”説完就消失了……
啊！頭好疼！我睜開眼睛一看，原來我睡着了，我媽正在敲我頭呢！
我們班作文5
校園像哺育我們成長寧靜的幸福的港灣，然而班級就是一艘船，在浩瀚的大海中，我們乘風破浪，我們帶着全新的夢想，踏上全新的旅程。
説起我們班，它是由一羣頑皮搗蛋的學生和愛生如子的老師組成的，是一個熱鬧非凡的大家庭。由於我們調皮常常讓老師哭笑不得。誇誇我們班，就像丈母孃誇女婿——就是好。
我們班有43名學生，大部分是住校生，但知識淵博，班風正，學風好，還是學校的三個先進班級之一呢！每個來我們代課的老師都誇我們班好。
體育方面，我們班是人才濟濟，“英雄”輩出。在運動會上，我們班接力賽第一、體操也第一。“五一五一，永遠第一。努力拼搏，抗我五一！”這樸實的口號，代表了全班同學拿第一的信心。
你知道，誰是我們班的.“儲物櫃”？當然是我啦！這稱號是我自己取的，別介意不管借餐巾紙、訂書機、大本子、筆芯、橡皮擦……都是我滴！我真想説一句，乾脆把我有的全部拿走吧！
你知道，誰是全班的“作文天才”嗎？當然是熊梓喻了！這是我們全班認同的。他的寫作風格幽默，有創意，上次寫的情況説明書都能把老師逗笑。而且他寫作文不是看沒有有題材，而是看什麼時候來靈感！
你知道，誰是我們班的“繪畫鬼才”嗎？當然是盧海翔了！這是我們的美術王老師認同的。他的畫技一流！而且能把複雜的畫簡筆畫下來，這點是我做不到的。而且，我們畫畫時選最簡單的，而他是選最難的！並且畫的非常漂亮，層次也很好！
我們班作文6
我們班的人各有各的特點。下面，我就給大家介紹下我們班裏的同學吧。
首先值得一提的是我們的班長周俊伊，她長着一頭烏黑油亮的長髮，兩隻大眼睛炯炯有神。她以身作則，不僅自己成績好，還樂於幫助其他同學。
第二個要説的是我班的張陽。他高高瘦瘦的，戴着一副近視眼鏡。因為他心直口快，。同學們送給他一個“快嘴張三刀”的綽號。別看他説話不中聽，他可是名副其實的“刀子嘴，豆腐心”。
最後，要隆重介紹下我們班的“開心果”趙紫涵。她不僅人長得很有喜感，説起話也風趣幽默。經常逗得同學們捧腹大笑。
有一次，我們班期會考試沒考好。同學們的情緒都很低落，一個個垂頭喪氣的，像霜打了的`茄子。張陽二話不説，走上講台，拿起粉筆在黑板上畫了兩隻一大一小的豬。
很明顯大的那只是豬媽媽，另一隻是小豬寶寶。見同學們不解，她解釋道：“這隻豬媽媽的名字叫失敗，而豬寶寶的名字叫成功。失敗乃是成功的媽媽，沒有失敗哪來的成功呢？”一句話逗得大家會心而笑，班裏的氣氛又重新活躍了起來。
這就是我們班，同學們友善、樂觀、積極。我喜歡我們這個班。
我們班作文7
我的生活中少不了笑。我的班級裏更是處處充滿了笑。有時是因為大家玩得瘋狂、開心，有時是因為贏得稱讚、表揚，有時是因為有趣的節目、搞笑的話語漸漸地，我不由自主地想到了那些笑容。
籲的'一聲，裁判吹響了口哨，這意味着緊張的女生八字繩要開始了。我搖着繩，心卻依舊是怦怦怦地跳動——雖説比賽要像平常練習一樣自然放鬆，但心裏還是有點兒緊張。耳邊響起了我們班的啦啦隊的吶喊聲：六二班加油！身旁跳繩的人也十分賣力地跳着。不知是過於緊張，還是失誤，剛跳了個開頭就有人絆繩了。這無非是火上澆油啊！原本有點兒緊張的我們被突然的這一出弄得有點慌張起來了。她快速地抽離自己的腳，跑回隊伍中。
時間隨着繩子的啪啪聲一滴滴地流逝了
經過那前兩分半的不間斷地搖繩，胳膊有點酸了。可，還有半分鐘啊！必須要堅持啊！漸漸地，搖繩的速度慢了，力氣也減弱了。這時，啦啦隊依舊用力吶喊着，給我們加油着。對啊！我們要加油，不能輸！甩繩的力氣又增加了
籲的一聲，比賽結束了。
我坐回了位子，呼了一口氣，揉了揉胳膊，等待比賽結果。
比賽結果已經出來了。老師説道。大家都摒住呼吸，注視着老師手中的獎狀。獲勝的一定是六二班！一定！六年級獲勝的是六二班女生隊
耶！我們贏了！大家都激動地從椅子上站了起來，大聲歡呼着。
咔嚓！照相機記錄下了這一幕——我們班的同學拿着獎狀，露出勝利喜悦的笑容
每當看到那張獎狀時，我都會想起那些笑容。
我們班作文8
學校就像是我的家，它陪我度過了五年光陰，發生了許多有趣的事。
“上體育課了”抱着個我們喊。做完了熱身運動，老師拿了兩個籃球出來，小銘拿着籃球，衝向了籃球場。我們總共有8個人，這樣搭幫就很容易了，正好每幫4人。我們用“白配”來分出哪些人搭成一幫。最後，小軒、小銘頓號 比賽開始了，開球了，小博迅速把球扔給了小嵐，小嵐馬上拍着球出了3分線。這時，小銘來搶球了，小嵐立馬把球扔給了小賢。小賢見勢不妙，又傳給了小博，不幸的是，他把球傳偏了，被小軒接住了。小軒立刻傳給了小銘，他一把就接住了，沒人能在他接球時搶他的球。
小銘出了3分線，把球傳給了小軒，小軒朝着籃框投去，他的'力氣太大，被彈了回來。籃球掉了下來，我迅速的搶了球，並出了3分線，我快速的拍着球來到籃球架邊，用力一投，球進了！
接下來的比賽中，我們又進了好多球。可是對方卻沒有進展。快上課時，比賽終於結束了，我們以大比分領先，取得了最後的勝利！
我們班作文9
瞧瞧，我們班上有54個鮮花，其中有三朵最鮮豔奪目，今天我就來給你們介紹介紹。
我們班首先不得不説的就是丁凡珈，她不僅歌唱得好，學習成績也不錯。每次上課都能看見她積極舉手，被稱為“語文天使”。
再説説朱翊宸，這可是為大嘉賓了。她是真正的學霸，每次英語考試都能輕鬆考到一百分，被稱為“英語大王”。下課時，她也總是笑嘻嘻的，是一個逗人喜愛的小姑娘。
丁凡珈還有一個弟弟，叫丁凡珂，他可不一般，數學考試每次都能得高分。他很機靈，但是就喜歡和我唱反調。為什麼這麼説呢?聽我告訴你!
上課了，身為班長的我肯定要管一管這53朵花了。我大聲地喊道：“別講話!”可説話的`聲音不是變小了，而是越來越大。於是我便氣勢洶洶地跑到講台，敲着桌子大喊：“別講話了!”這時丁凡珂站了起來，我還以為他這個好學生會幫我呢，但他竟然説的是“快講話，快講話”。我怒氣衝衝地看向他，他正得意地跟我擺着剪刀手，做着鬼臉，真是討厭。
瞧瞧，這就是我們班一個充滿正能量又不失樂趣的班級，你喜歡嗎?
我們班作文10
“啊！救命啊，教室的哥們們幫幫忙呀，我撐不住了。”哎，我那可憐的同桌“蔡木頭”啊，你今天可真是倒大黴了，噓，別怪我沒有提醒你啊，你可千萬不要路見不平，拔刀相助啊，因為自稱“木頭大俠”的蔡木含惹的可是大名鼎鼎的母老虎馬萌怡啊。
先給你介紹一下“母老虎”吧！姓名：馬萌怡，芳齡：10歲，愛好：唱歌，性別：女，相貌：一雙可愛的小耳朵，一個小巧的鼻子，一雙炯炯有神的大眼睛，再加上一張能説會道的嘴，一個標準的瓜子臉，一頭烏黑的.頭髮，白白淨淨個子高，一副大家閨秀的樣子。你會想，這人家長的文文靜靜的，又有這麼好聽的名字，怎麼會是個“母老虎”呢？哎，你可別不信啊，不信——要不，跟我去操場上看看好戲吧。
看！“母老虎”正在向蔡木含發起進攻，瞧，那一撲把沒有準備的蔡木含差點撲倒，説時遲，那時快，蔡木含一個翻身便把“母老虎”的一掀給躲開了，接着，“母老虎”又跑到這來對準了他的頭上一剪，瞧，漂亮，就一下子打到了“蔡木頭”的頭，看，他用的招數多像景陽岡中的大老虎，再加上她那暴躁的脾氣，於是就有了屬於她自己的外名“母老虎”。
看我們班的“母老虎”好厲害，我們班還有許多水滸英雄，如果想知道的話，就來我們班吧。
我們班作文11
一天上午，第二節課下課時，我站在走廊上，突然發現天上有一朵白雲向我們飛來。
不一會兒，白雲飛近了，只見孫悟空從雲上跳了下來。全班同學一窩蜂地擠過來，都想見見孫悟空。孫悟空説：“不要擠，一個個排隊問我問題。”同學們一聽，立馬排成長龍似的隊伍。同學們一個一個地問孫悟空的問題，孫悟空也一個一個地回答同學們的.問題。
一陣風吹過，一個長着長毛的妖怪被風吹過來。妖怪用它的手抓住我們兩個同學，用嚇人的口氣説：“孫悟空，有本事跟老子單挑！”
孫悟空從人羣中走出來，説：“可以，但是你必須把這兩個孩子放了。”於是，妖怪把手上兩個孩子給放了，拿出了它的武器——龍虎刀。孫悟空也拿出自己的金箍棒應戰。
“砰”“砰”“砰”……孫悟空和妖怪大戰了五百回合，都沒有分出勝負。這可怎麼辦？忽然，我發現一股黑氣從妖怪背後給它提供力量，原來是垃圾！我招呼同學們一起去下面把垃圾撿進垃圾桶。
過了一會兒，我們終於把垃圾撿完了。果然沒過幾回合，妖怪就敗在了孫悟空的金箍棒之下。勝負已分，孫悟空獲得了勝利。這時，上課鈴響了，我們都依依不捨地跟孫悟空告別了。
這一個故事告訴我們：不能亂扔垃圾，要愛護環境，要不然就會造出像剛才那樣的“妖怪”。
請大家保護環境吧！保護環境，人人有責。
我們班作文12
説起咱們班，那可是不費老師吹灰之力啊？在我們班裏，還有名副其實的三大族，下面讓我來介紹一下吧！
淚包一族
説起淚包一族，一天流的淚都快趕上小河啦，裏面有劉靜怡、楊心珂、張國航，下面讓我來舉個例子吧！請看鏡頭――劉靜怡見她的同桌超過了“三八線”便哭着説：“你幹嘛，你超過了三八線了，嗚嗚我告老師去！”然後就淚流成河了。咳咳，希望她們不要在哭了，要不然老師都快崩潰了！
搗蛋一族
很多人都要在上課或下課給同學們搗蛋，我們班搗蛋一族也不例外。下面就讓我來舉個例子吧！請看鏡頭――搗蛋一族的張文丁在下課時用窗簾蓋住正在寫作業的張洋，張洋立即把窗簾掀起來，抓起在她旁邊看她邊寫作業的張熠，喊了聲：“追”就去追張文丁了，搗蛋一族的張文丁還真有搗蛋方法，在他快被張洋張熠抓住時，張文丁用腳絆了她們一下，後面的.事情就可想而知了。如果搗蛋一族還在繼續搗蛋的話，我們這個班就要面臨世界末日了！
貪睡一族
有些同學上課老是睡覺，我們班的貪睡一族可是貪睡到極點了，至於老師喊他們的名字，他們也是聽不見的。請看鏡頭――貪睡一族的許逢康正在他的課桌上，美滋滋地睡覺呢。這時，老師走過來了，看見許逢康還在睡覺，喊了聲“許逢康！”説完老師又是拍桌子又是拍書本，可是許逢康還是紋絲不動。希望貪睡一族可不要再貪睡了，否則，倒數第一非他們莫屬！
這就是我們的班級。
我們班作文13
我們班裏有許多温和幽默，善良又可愛的同學，下面我就給你們一一介紹吧。
首先值得一提的是我們班的“二胡小姐”周純。她有一頭烏黑油亮的短髮，一雙炯炯有神的大眼睛，小巧的手拉起二胡，真是太動聽了！有一次他在元旦節晚會上表演了一段動人的二胡伴奏，那聲音真是美妙極了！
下面要提的人，就是班裏最著名的“飛毛腿”侯朝陽，他有一雙水汪汪的大眼睛，一個小小的鼻子，有力的.雙腿跑起步來可快了！有一次舉行春季運動會，他參加了50米賽跑，只見他聽到槍聲一響，猛地向前方衝去，真像一隻跑得飛快的獵豹，最終他獲得了第一名。
下面隆重介紹我們班的“古箏公主”張乙晨，她有一頭烏黑油亮的長髮，一雙水靈靈又透着單純的眼睛，一張鮮紅的嘴巴，雙頰還有一個紅紅的小酒窩，你可別小看她那白嫩的雙手，其實她古箏彈得棒極了。有一次，她在校集體裏彈了一首《大長今》，那聲音聽起來像是沐浴在海風裏，動聽極了！她還上了電視台呢！其實呀，她還是“語文女王”，每次語文考試她都能考100分，別人問他問題，她也會耐心地一一解答。
這就是我們班，你們喜歡嗎？
我們班作文14
我們班有72位同學，他們就像72顆小星星，各有各的閃光點。因此就時常冒出幾個“最”字來：有跳繩最快的；有跑步最快的；有最愛看書的……他們似乎和“最”字結下聊不解之緣。不信，請聽我慢慢講來。
最會跳繩的，要數董含章了。她又高又瘦，一雙亮晶晶的眼睛，常常閃着興奮的光芒。有一次，校運會前夕，董含章自告奮勇報名參加了三年級女子跳繩的比賽。聽楊純藝説，董含章跳起來如同飛鳥一樣，其他的運動員也不甘示弱，她們肯定在想：我一定要趕上她，並“追”上她。最後，董含章還是獲得了跳繩比賽的冠軍。就憑這一點，她讓全班同學佩服的'五體投地。
説起最可愛的，要數俞子依了。記得一次課間活動，她又開始耍“酷”了，“比嘎丘……我就是-----一個-----小寶寶，世上-----我最乖……”突然，她又學着大人的語氣説：“寶寶乖，媽媽有事自己玩。”就這樣，她就“一舉成名”了。我們班上還流行一句話：要問誰最可愛，“紅燒魚”{俞子依}莫屬。還又一次，正在上作文課讀作文，俞子依大喊：“郭老師我來讀，我來讀。”郭老師請她上去，俞子依説：“我的作文題目是《偷看爸爸洗澡》。”全班同學立刻鬨堂大笑，俞子依就是這樣一個可愛的人。
我們班還有許多帶“最”的小明星，他們各有各的特長，各有各的愛好。他們如同夜空中一閃一閃的小星星。我相信將來這些同學一定會成為一顆顆璀璨耀眼的大星星，在祖國的“藍天”上閃閃發光，熠熠生輝。
我們班作文15
説到我們班，我不得不説一下我們班的“三大名人”。
曹煜銘是我們班的“飛毛腿”。他瘦瘦的身材，戴着一副眼鏡。跑起步來雙手不停地擺動，他擺的可不一樣了。我們是前後擺臂，但他是左右擺臂。是不是與眾不同呢！
“寫作大王”是我們班的鄒雨芯。她是我們班唯一一個短頭髮的`女生。上課時，她的雙眼炯炯有神，顯得非常專注。只要寫作文，她就説：“我簡直來到了天堂啊！”而且，我作文寫了半面時，她都寫完了。這簡直是神速啊！她還很樂於助人，看小朋友摔倒了，她總是第一個去扶。
“舞蹈大師”是我們班的馮嬌語。她嘴脣紅紅的，皮膚白白的，是個文靜、文雅的女生。去年冬天的“六一”活動，因為太冷，沒有看到舞蹈。老師用光盤放到大屏幕上給我們看。她那優雅的姿態，美麗的劈叉，把全班同學都看呆了。她還是我們班的“暴力女”只要誰欺負她，她用各種方法報仇。有一次，我們班的男生揪她的衣服，她會伸出她的“魔爪”揪男生的耳朵。男生痛得嗷嗷直叫，説：“女王陛下，放過我吧！”她才會説：“這次先放過你了。”
這就是我們班的“三大名人”，你們喜歡嗎？