吹泡泡_450字
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上課了，我像往常一樣安安靜靜地坐在位子上等待陸老師。咦，這節是語文課啊，陸老師怎麼拿來了一包吸管和一瓶泡泡水？教室裏頓時炸開了鍋，哦！陸老師原來是讓我們吹泡泡呀。
看到這些工具，同學們爭先恐後舉起了手。第一個試吹的是陳可豪，他自信滿滿地拿起吸管，蘸一下水，用力一吹，哈哈，吹出來一滴水！全班鬨堂大笑。第二個試吹的是姚學蓉，她同樣也自信滿滿地拿起吸管，蘸下水，輕輕一吹。呵，一些泡泡從管子裏飛出來。總算成功了！
老師讓我們自己試一試，讓我們吹出又大又圓的泡泡。我迫不及待地蘸了一點肥皂水，輕輕一吹，吸管那頭就冒出了一個小泡泡。我可真想使勁一吹，不過為了使泡泡變大，我憋足了氣，繼續慢慢地吹。看到泡泡越來越大，我從口中取出吸管，向空中輕輕一提，啊！泡泡飛向了天空，我真喜歡它。
我們紛紛來到操場上，吹起了泡泡。一個個大大小小的泡泡從吸管飛出。這些泡泡大的'像小皮球，小的卻只有米粒般大，十分有趣。有的泡泡在找朋友，所以只有一個；有的泡泡兩個挨在一起，彷彿是形影不離的好兄弟；還有的泡泡連成一串，多像水晶項鍊。在陽光的照耀下，呈現出不同的顏色，紅的、黃的、綠的，多像披上了一件彩色的外套！一陣微風吹過，泡泡開心地玩耍起來。哇！到處都有泡泡的蹤影，這個飛到了隊伍中和同學們玩耍；那個飛到了屋頂上；另一個又飛到了樹上跳舞去了。我們在操場上，笑啊，叫啊，沉浸在了泡泡世界裏！
我喜歡吹泡泡，泡泡帶給我無限樂趣！
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作文課上，老師帶我們開展了一次有趣的吹泡泡比賽。
老師左手拿瓶子，右手輕輕地擰開瓶蓋，拿着泡泡把子在泡泡水裏沾了沾，然後把泡泡把子放在嘴邊，鼓起腮幫子，使勁兒一吹，許多小泡泡飛了出來，好像在説：“我們自由了！”
老師叫了4位同學，看誰吹的泡泡大，有的同學使勁吹，沒有吹出最大的泡泡。有的同學更使勁地吹，卻一個泡泡也沒吹出來。還有一位同學吹得最使勁，卻只吹出了水花。
老師問他為什麼吹泡泡要這麼使勁？那位同學説：“我以為吹泡泡越使勁，就越能吹出大泡泡。”老師告訴他：“要吹出大泡泡，必須要輕輕地吹才行。”
那位同學恍然大悟，其他沒吹出大泡泡的同學面面相覷，知道是自己想當然了。
隨後老師多叫了一些同學，看誰吹得多吹得大，有些同學吹出的泡泡像冰糖葫蘆，這讓我想起了老北京的風味零食。有些同學吹出的泡泡像雪人，讓我想起冬天，我和好朋友在堆雪人。有的同學吹出的泡泡幾個連在一起，像一串串珍珠，讓我想起媽媽脖子上五顏六色的珍珠項鍊。
泡泡的`顏色也不少，五顏六色、晶瑩剔透、紫中帶亮……比賽結束後，老師給每個人都發了一個泡泡瓶，教室立刻變成了泡泡的樂園。
我想在泡泡上粘上許多文具，讓風把泡泡吹到災區，給災區的小朋友送去文具，讓他們重新返回校園。
我還希望在泡泡上粘上許多禮物，讓風把泡泡帶到美國去，告訴那邊的人們中國是多麼的美麗富饒。
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今天是星期六，第三節課上，馮老師説讓我們吹泡泡。我們聽到了就都高興得喊了起來。今天真特別，馮老師沒有批評我們，讓大家盡情地喊叫了好一會兒，他才讓八位語文組長走上去拿裝有肥皂水的瓶子來吹泡泡。
語文組長走上去拿起瓶子，拔出吹泡泡的那個塑料小圓圈就吹起了泡泡來了。有的組長吹出來的泡泡真多，多得連我都數不過來，簡直不知道他吹出了多少個泡泡。有的吹出來的泡泡很少很少，只有一兩個就沒有了，看來他是不會吹泡泡。這些泡泡有紅色的，有綠色的，有半紅半綠的，有白色的'……真是五顏六色，美麗極了。這一些泡泡還千姿百態，各不相同。有一些泡泡好像剛被媽媽生出來一樣。這一些泡泡在空中飄了不久，突然一下子就不見了。
我疑惑不解，於是就問馮老師。馮老師説：“這是因為那些肥皂泡泡不能夠在空氣中逗留太久。”這時候，有的學生在大聲説：“吹慢點，吹慢點……”馮老師立刻叫他走上去。那個同學低着頭慢慢地走上去，他的樣子真可憐，看來要挨批評了。可是，馮老師卻沒有批評他，反而表揚他會吹泡泡，還讓他也去吹泡泡。這一下他顯得十分高興，還得意地向我們看了一遍。然後，他才拿起瓶子和塑料圓圈開始吹起了泡泡來。果然他是會吹泡泡的。他吹得比較慢，吹出來的泡泡像拳頭那麼大，而且一個連着一個，變成了一大串。
他在上面吹了好一會兒，馮老師才讓他下來。我真羨慕！早知道馮老師是那麼通情達理，我也喊一喊，也就可以上去吹一吹泡泡了。
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“我的泡泡最大，我贏啦！”“我的泡泡最漂亮，你們瞧！”教室裏的小朋友們吵得不可開交。發生什麼事情了呢？我推門而入，看到同學們在玩吹泡泡呢。我也迫不及待地加入進去。
“小朋友們，我先請一位小朋友上來挑戰吹泡泡，看看誰能吹得最大。”王老師笑眯眯地説。同學們各個把手舉過頭頂，躍躍欲試。老師請小橘子第一個來嘗試。她大搖大擺地走上講台，站定後，老師把泡泡杆子給她。她雙眼緊盯老師的泡泡筒，右手緊握泡泡杆，小心翼翼地伸入泡泡筒中，轉了一圈，粘上不少肥皂水。接着，她撅起小嘴，把腮幫子吹得鼓鼓地，對準泡泡杆上的大小窟窿眼，“呼”的一下吹出去。可是因為她用力太大，泡泡根本沒有出現，只有不少肥皂水滴滴答答地落到地面上去了。她遺憾地回到位置，一臉沮喪。
接下來是小王來吹泡泡。吸取了小橘子的`經驗教訓。小王粘好肥皂水後，輕輕地對着小窟窿眼吹泡泡，那泡泡起初小小的，就像一個小葡萄，接着，越變越大，泡泡表面的肥皂水也不停地打着轉，陽光照在泡泡上，出現一些五彩斑斕的花紋，好像是泡泡穿上了五彩繽紛的衣服。小王繼續着，泡泡也繼續變大。哇，已經快有一個足球那麼大了。就在這時，調皮的小蛋蛋猝不及防地跑上講台，一個指頭還把小王的大泡泡給戳破了。小王大驚失色，哇哇哇地哭起來。這讓老師也很意外，老師只好把小蛋蛋批評了一通。
今天的泡泡比賽真有趣，回家我也要再去吹泡泡。
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吹泡泡開始了！
我拿出親手調製的肥皂水，拿起吹管，在尾端修剪了幾下，這是為了讓泡泡更圓一些。接着，我拿起吹管蘸了點水，將吹管湊到嘴邊，我邊想着：“見證奇蹟的時刻到了！”邊用力一吹，可是，就連一個小泡泡都沒有。“失敗是成功之母嘛！”爺爺笑着説，“你看我慢慢吹。”説着，他也拿起一根吸管蘸了點肥皂水。我目不轉睛地盯着爺爺，只見他閉着眼睛，努力地吹着，可是……“哈哈哈！你，你不是也什麼都沒吹出來嗎？”我大笑起來。
笑過之後，我認真想了想，説：“可能是肥皂水濃度太低了。”爺爺覺得我説得有道理，就在水裏加了些肥皂液，攪了攪，讓我再吹。果然，這次我吹出了一個小泡泡，透明的泡泡上，五彩的顏色若隱若現，真美。可沒一會兒，它就爆了。我又長長地吸了口氣，對着吸管慢慢地把氣吐出來，吹出個又大又圓的泡泡。大泡泡倚在吸管上，我慢慢地轉了一圈，想讓它離開吸管在屋裏飛，可它卻偏偏想到外面玩耍，結果，一頭撞在透明的玻璃窗上，“啪”，不見了。
這時，奶奶也加入到我們當中，她後來居上，吹出一連串的泡泡。它們有的大小連成一串，好像高高低低的音符，多有趣；有的'大泡泡、小泡泡湊在一起，就像可愛的小熊，真好玩；還有的大的中間套一個小的，就像個雙層氣球……
廚房裏，泡泡快樂地飛舞。在這“泡泡王國”裏，我們開心地玩啊，笑啊！
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從小，我就喜歡吹泡泡。曾經我還自己製作過泡泡，沒想到一個泡泡都沒吹出來，當時我的心情很沮喪。心想，我是按照百度教程教的，怎麼會吹不起來呢？
今天的作文課，覃老師居然讓我們吹泡泡，同學們都開心極了！我精心挑選了一個綠色的泡泡瓶，我為什麼要選這個顏色呢？因為大自然是綠色的，平常我寫完作業，媽媽就叫我看遠處的.草地或樹木，這樣對我的視力有好處，所以我喜歡綠色。
終於可以吹泡泡了，第一組先吹，只見第一組的同學們一個個都鼓起腮幫子，咦，小明是怎麼回事？你瞧，他在那瞪着眼睛看着別人，原來他不會吹。這個大傻子連泡泡都不會吹，我真佩服他。
終於輪到我們組了，我吸了兩大口氣，用泡泡棒蘸滿了泡泡液，調整了一下呼吸，然後，深息一口氣，控制好速度，慢慢地吐氣，啊！好多美麗的泡泡哇！一個個泡泡像一個個調皮的小精靈，它們在空中飛舞着，追逐着，一時間，教室裏騰起了一片五光十色的小泡泡。
為什麼泡泡有這麼多顏色？原來，這是因為泡泡引起了光的多角度反射，才出現了五顏六色的光澤。
這節課我們玩了吹泡泡，也懂得了許多科學知識，真是太有意思啦！
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一天，我和媽媽去公園，公園門口有賣泡泡水的，我要媽媽幫我買一罐，拿到手後，我迫不及待的打開泡泡水，拿出泡泡杆，用力一吹，怎麼一個泡泡也沒出來，我再用力一吹，還是沒有泡泡，賣泡泡水的阿姨走過來，笑眯眯地説，要輕輕地吹。於是，我輕輕的一吹，哇，許許多多的泡泡一下子鑽了出來，有的大，有的小，五彩斑斕的，在我的眼前飄來飄去。有的像小皮球，圓溜溜的，一跳一跳的，很調皮；有的`像乒乓球，漂浮在半空中，迎着陽光，閃閃發亮。我驚呆了，太美了。
我一下接一下，輕輕地吹着，泡泡們便成羣結隊地跑了出來，它們是那麼輕盈，那麼耀眼，我忍不住跟着漂移的泡泡跑了起來，我一邊跑，一邊吹，一邊吹，一邊跑，在我的身後，飄起了一條長長的泡泡綵帶，綵帶迎風飛舞，舞上了枝頭，舞上了樹梢。
跑累了，我就在原地一邊吹，一邊轉圈圈，不停地吹泡泡，轉圈圈，轉圈圈，吹泡泡，泡泡在我的四周跳躍，我旋轉在七彩的泡泡中間，彷彿進入了美麗的童話世界。
公園裏的一天，在我舞動的泡泡杆上，很快地滑動過去，而我，還意猶未盡呢！
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今天下午的作文課，老師一進門就説“我們今天來玩一個遊戲，叫吹泡泡。”大家一聽，都開心地跳了起來，激動地歡呼着。
老師把泡泡水發給我們，我們幾個人圍成一堆，彷彿在等待一個即將出生的小雞寶寶一樣興奮。同學們一個接一個開了吹起來，泡泡一個接一個地送到空中。有的飄一會就輕輕破裂了，小水珠忽然落在我的頭頂上，感覺冰冰涼涼的；有的飄在空中，我伸出手一捏，手上就全都是黏糊糊的泡泡水；有的剛好飄到誰的.面前破碎，這下同學就會低下頭，用袖子抹抹臉。
到我吹了，我先拿起泡泡杆，蘸了點泡泡液，把杆放到嘴脣邊，輕輕一吹，泡泡就慢慢升起，在太陽下面，有五色的光，非常美麗。我拿起一本書，在下面輕輕扇送，泡泡會乘着風越飛越高，有時還會變成幾個小泡泡。那些泡泡圓圓的，小而輕，好像要飛出教室，去外面的世界看一看；有的往下沉，落到地面上，剛一碰到地面就碎掉了；有的停在一個東西上，透明可愛，和鏡子一樣，可以在上面看到我自己的影子。
看着自由自在的泡泡，我心裏別提有多羨慕了。它們那麼純潔、美好，就好像是我們容易破碎的夢想。
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教室裏的泡泡漫天飛舞，同學們一個個神采飛揚。今天，老師帶着大家一起在教室裏吹泡泡。
劉老師用力地擰開泡泡瓶蓋子，用泡泡管蘸了蘸泡泡水，小心翼翼地抽出泡泡管，移到了嘴邊。接着，她撅起嘴巴，鼓起腮幫，輕輕一吹，一個個泡泡爭先恐後地飛了出來。
泡泡在燈光的照射下變幻着色彩，有紫瑩瑩的，有粉嘟嘟的，還有藍湛湛的……美麗極了。泡泡大小不一，有的像一個個花皮球，在空中飄飄悠悠；有的像水靈靈的葡萄好誘人；還有的像一顆顆小露珠，晶瑩透亮。
泡泡形態各異，有的獨自一個在飄，像一個頑皮的小孩子在翻着跟頭；有的兩個連在一起，像一個精緻的小葫蘆；也有的三個連在一起，就像是三個好朋友在竊竊私語，還有的許多個泡泡聚在一起，好像一朵七色花。
老師給每個同學發了一瓶泡泡水。大家都吹了起來，教室裏成了泡泡的海洋。同學們開心極了，有的`跳起來，用手奮力拍打着泡泡；有的踮起腳尖，伸長手臂，想要把最大的泡泡抓下來；有的撅嘴，把泡泡往上吹，不讓它掉在地上。
有幾個泡泡飄到窗外，像是要去尋找夥伴，又好像是要環遊世界，還像是要去實現自己的夢想。
我真想變成泡泡裏的一員，隨着風快樂地飛翔。
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我的童年樂趣是自行車上呼呼的風聲，是樹上的蟬鳴，是泳池裏的冰涼感，更是那在半空中飛舞的泡泡。
每逢閒暇時分，我和夥伴們總喜歡一起到花園裏吹泡泡。我拿起那又細又長的泡泡水瓶，擰開蓋子，抽出細長的棒子，然後把細長的棒子放到嘴邊，深吸一口氣，輕而快地一吹，泡泡飛了出來。其他人也在吹着泡泡，他們鼓起的腮幫子，活像一隻大青蛙，看着這滿屋子的泡泡，個個臉上充滿了笑容。一串串泡泡輕盈地舞動着，夥伴們可興奮了，有的用手去拍泡泡，有的伸手去接泡泡，還有的追着泡泡跑了起來，深吸一口氣，輕輕一吹，泡泡舞得更歡了。
站在陽光下欣賞着泡泡，泡泡真美啊！五顏六色的，五彩繽紛的，多麼美麗啊！紅的似火，白的似雪，粉的似霞，藍的'如海。美麗的泡泡，圓溜溜的，似一顆顆珍珠，還似一串串紫瑩瑩的葡萄，看着這一串串泡泡，我們不由自主地露出了快樂的笑容。
泡泡像旅行的鸚鵡，從窗户飛了出去，我們好像也成了這顆泡泡遨翔在天空。我們飛啊飛啊，飛過了森林，聽小鳥唱歌；飛到了海邊，跟海鷗一起跳舞；飛到了別人家裏，交一個又一個新朋友；最後，飛到了刺蝟身上，被刺蝟身上的刺，刺破了……
我們回到了現實，不過我們沒有傷心，因為，我們的笑容藏在這泡泡中。
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今天，老師帶着我們全班同學一起在綠草如茵的草場上吹泡泡。
老師先給了我們每人兩勺洗潔精，到了操場，我迫不及待地吹起了泡泡。我先用吸管狠狠地蘸了蘸洗潔精，心想：我一定要吹一個碩大無比的泡泡。於是，我深吸一口氣，使出了吃奶的力氣，對着吸管猛地一吹，結果，“噗”的一聲，從一頭噴出了一股洗潔精，沒有一點泡泡。我失望地放下了手中的吸管，轉過來，看見小朋友們有的漲得面紅耳赤，臉鼓得像氣球，卻像我一樣功敗垂成；有的，只是輕輕地一吹，一個泡泡就吹出來了。我學着他們的樣子，輕輕一吹，果然吹出了一個泡泡。我越吹越多，越吹越快，突然，泡泡碎了，變成了一些小泡沫，像天女散花一樣。但我並不灰心，我又用吹管蘸了蘸，輕輕一吹，一個泡泡就和我見面了。當我吹第二個時，泡泡炸了，弄得我滿臉都是泡沫。泡泡的顏色很漂亮，有紅的，有藍的，有綠的，有黃的，還有金色的呢！那色彩斑斕的泡泡輕盈地飄在天空，就像晶瑩透亮的`寶石一樣，在陽光下閃閃發光。他們更像一隻只高飛的蝴蝶，在空中翩翩起舞。
下課鈴聲響了，老師叫我們回去了，可美麗的泡泡情景依然在我的腦海裏浮現。
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今天，老師帶着我們在教室裏吹泡泡。
上課開始，老師叫語文小組長上去吹泡泡。四個人一組，分兩組進行。前面四個組長高興地走上前去。他們立刻吹了起來。一個組長迅速吹了起來。他輕輕地吹泡泡。那吹出來的泡泡五顏六色、異常美麗。那些泡泡而且大小不一，有大有小。那一個個泡泡升到了空中，好像在翩翩起舞。有的像媽媽帶着小寶寶出外郊遊；有的像幾個小朋友在一起玩遊戲。第二位組長在用力吹泡泡，只吹出了四個泡泡就沒有了。他吹出來的泡泡也在天空中飛舞，還在飄來飄去。坐在座位上的同學可坐不住了，紛紛跑出去，有的在追泡泡，有的在打泡泡，還有的用嘴湊上去吹泡泡，好像要吃那一些泡泡。那些泡泡在空中逗留的時間不長，很快就破滅了。
等到那一些泡泡全部消失了，走出去的同學才又坐回到座位上去。老師換了第二批組長上去吹泡泡。教室裏又一次沸騰起來。那一個個泡泡也活躍起來，有的飛出了教室，飄向了更加廣闊的.天空中去了。同學們因此也跟着跑出了教室。那些泡泡飄到哪裏，同學們就跟到哪裏。
啊，今天這一節興趣課真讓我們得到了樂趣，在上課的時候出現這樣熱鬧的場面真是不多見。
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我憋住一口氣，接着緩緩吹出，只見圓圓的泡泡在空中出現了。圓形的泡泡在微風的吹拂下，歪歪扭扭的晃動着，瞧這樣子就好像要爆裂開一般。
不過，雖然我提心吊膽的盯着那個在空中飄蕩着的最大的泡泡，但是它的生命力可比我想象中的'強上不少。泡泡晃動着在微風中朝着遠處飄了去，飄出了樹蔭，飄到了陽光之下。當泡泡進入陽光的領域之後，一瞬間，泡泡就像脱胎換骨了一般，泡泡的表面散出了五彩的光芒，彩色的泡泡變得更加的迷人起來。就在我們正痴迷在這彩色的泡泡之時，泡泡卻突然間毫無徵兆的爆開了，破之後的泡泡消失得無影無蹤，只有丁點水霧在陽光下，在空氣中被風吹散。我一聲歎氣，想着，我還沒有好好欣賞一番泡泡的美麗呢。
於是，我又憋住了一口氣，拿起手中吹泡泡的東西，又繼續吹起來。這一下，被我吹出來的泡泡很多，雖然多，但吹出來的泡泡也沒有了只見那般的大。我繼續注視着這些泡泡，想着它們能飄去哪兒？
這些泡泡飄蕩的軌跡也與之前那個泡泡一般，飄出了樹蔭，飄去了陽光底下。我想着許是明亮的陽光太有吸引力了，讓這些泡泡精靈們也都忍不住的想去投入它的懷抱。我又一次的注意到了這些泡泡的變化，因為這些泡泡的數量，這次我可看清楚了，陽光下的泡泡披上了一件彩色的外衣，變得美妙絕倫。
我繼續吹着泡泡，看着這些寶寶們在風中追逐、旋轉，我很欣賞這些泡泡，也很喜歡，但是心裏卻為這些泡泡們脆弱的生命力而感到無奈與感歎。這樣瞧來，這些泡泡們可不就如剛出生的寶寶班脆弱嗎？只不過置入空氣中的泡泡，最終都只能在陽光下破碎。
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有光的時候，表面五顏六色；有風的時候，可以凌空飛翔，你可以吹捧它，但是不能過分，因為它會受不了的！大家一定都知道它是什麼——泡泡，我最愛吹泡泡。
記得是在四歲的時，我開始玩泡泡。我拿着一根吸管，沾一下泡泡水，慢慢的吹出一個輕圓的泡兒，再輕輕一提，這嬌小玲瓏的球兒就從管上落了下來，自由飛翔。一個比我小一歲的小妹妹和比我小兩歲的小弟弟就開始抓泡泡，弄的他們一手都是粘乎乎的泡泡水。那時，我就在想：我什麼時候才能製造一個不會破的`泡泡呢？
如今，我十歲了。在看手機時，偶然看見一行小字：世界上第一個不會破的泡泡……，我點進去一看，哇！真的，我要做一瓶不會破的泡泡！我找來一些“工具”，然後收集材料。全部“到齊”後，先放一些白糖在玻璃瓶裏，然後倒一點兒茶水，攪勻，然後加洗潔精。“嗯，好了，我要去試一下”。
我用吸管沾一下，慢慢地，慢慢地，出現了一個小泡泡，漸漸地，漸漸地，小泡泡大了起來，圓潤起來。下一步就是用手接住，我有些緊張；這個祕方會不會“失靈”呢？就在與小泡泡接觸的一瞬間，我不知道為什麼感到有些怕！手一抖，有點兒要破的意思，我立刻把“爪子”平底下來，奇蹟發生了：泡泡竟沒有破，而是馬上粘住了我的“爪”“成功了！成功了！”。
啊！我六年不忘的夢想終於實現了，藉着這次實驗，我又獲得了一件無價之寶——童年回憶。
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今天天氣晴朗，陽光燦爛，我和弟弟準備去樓頂上吹泡泡。可是我卻發現家裏的泡泡水已經讓弟弟用完了，怎麼辦呢？
哎，有了！我們可以自己製作泡泡水啊！我和弟弟找來找去，找到了兩個礦泉水瓶和吸管，先把水倒入礦泉水瓶，接着放上洗衣液、洗衣粉、兩片肥皂頭、洗手液和糖，然後攪拌均勻，兩瓶泡泡水就做好了。
我和弟弟像小馬駒一樣拿着泡泡水和吸管飛快地跑上樓頂。到了樓頂上，弟弟迫不及待地打開瓶蓋，用吸管沾了沾泡泡水，然後深吸一口氣，用力地吹啊吹，吹了半天，臉都吹紅了，也不見泡泡的影子，逗得我哈哈大笑。我用吸管沾了沾泡泡水，輕輕一吹，一個泡泡就飛了起來，陽光一照，泡泡就變成了彩色，漂亮極了。弟弟見了，學着我的樣子輕輕一吹，就吹出了一個彩色的泡泡。他大喊起來，高興地手舞足蹈。我們你吹一個，我吹一個。不一會兒，天空上就出現了很多可愛的小泡泡，像一個個調皮的.小精靈在天上的飛來飛去，好像在説：“哈哈，你們抓不到我們吧！”
弟弟吹了兩個小泡泡，我吹了三個大泡泡，弟弟“哇哇”亂叫。我在幾塊磚頭上吹了一大串“水晶葡萄”，弟弟也不甘示弱，吹出一片“蒙古包”，我又吹出一個“水立方”，弟弟吹了個“泡泡塔”，我的“水晶宮”也誕生了……
哈哈，今天玩得真開心呀！