日子的作文
在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的日子的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
日子的作文1
伴隨着花苞開放的動靜，她攜着怡人如茉莉的淺笑呈現了，她的聲響如夏天的涼白乾，特別的清涼與直爽，浸入耳中竟有絲絲的甜味。她如美麗的天鵝慢慢而來，第一眼見她，我就深知，我比不上她。
因家中有事，暑假她暫住我家。母親説她學習好，聰明靈巧，儘管和我年歲相仿，但遠比我明理。在同一個屋檐下日子，碰頭是常事，但每次見她，我心中總會泛起一種莫名的味道，它經常壓得我喘不過氣。我知道那是我狹小心中的自卑，是仰慕，是妒忌。
記住那次，咱們去書店買書，一位熱心的大姐告知咱們，那兒有個有獎競猜活動，我喜上眉梢，可轉念一想，當着她的面去參與常識競猜，不豈布鼓雷門，把臉丟大了？剛跨出去的.腳下認識地縮了回來，我偷偷地瞟了她一眼，她居然正盯着我，我急速回收視野心虛地別過頭，生怕她看出我的心思。“你要不要試試？”那清新的聲響傳了過來，我驚惶回頭，隨口一聲，“我才不去呢！”誰知她竟一把拽着我往前擠，“來，你行的！”她霸道地在報名表上寫上了我的姓名，還幽默地向我眨了眨眼。我盡力粉飾着自己的窘相，心想：你想看我的笑話？我偏不給你看！
一切都在意料之中，我憑仗一點小聰明輕鬆地過了前三關。第四關開端了，都是什麼標題呀？我腦子一片混沌，盜汗直冒，僅有能聽見的是台下觀眾那一聲聲鬨笑。我想假如換成她，一定能輕鬆回答出來的，她看到我這樣出醜，該滿意了吧！我轉瞬望向她，一雙亮堂的眼睛，陽光下閃閃爍爍，找不到一點點樂禍幸災，更多的卻是安慰，是鼓舞。我為我的自私狹窄而慚愧，不由垂下頭。“圓圓，加油！”是那瞭解而又生疏的聲響，一改往日安靜與平緩的語調，泉流般把我的心面向高處，胸中瞬間溢滿茉莉花香，一陣冷風撲面而來，國際又歸於安靜。我又一次全身心腸投入競賽，帶着她的加油，帶着那份淡泊的茉莉香味……
那年的七月，我至今難以忘懷。她的呈現似乎是悄然拂過的和風，伴着淡淡的花香，叩開了我的心扉，讓我學會怎麼與別人共處，讓我變得心胸開闊。感謝日子的賞賜，感謝日子把她送到我的身邊。
日子的作文2
多麼熟悉的字眼！我們的成長無數無刻都有書的陪伴。記得歌德曾經説過：“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。”在人生中，可以一直陪伴你的不是家人，因為家人總有一天會離開，而書卻會永遠陪伴你。
從幼兒園開始，我就開始頻繁地接觸書本，不知不覺中，書陪我走過了多少春秋。
小時候，喜歡聽爸爸媽媽給我讀書上那些奇妙的故事，每次都是越聽越入迷。可是，當爸爸媽媽都不在家，我想聽故事時，我只能一個人眼巴巴的`看着書，卻一個也不認識。我好苦惱。爸爸説等我學了拼音和漢字，就可以讀故事書了。當我學會了拼音和一些漢字，我就開始了我的讀書生涯，並且愛上了讀書。遇到生僻的字，我就拼拼音，遇到不懂的詞語，姐姐就充當了我的翻譯，給我解釋。每當我讀完一篇故事時，我都會非常興奮。原來，書裏的世界是那麼精彩呀。
漸漸地，書陪着我到了國小。上了國小後，我知道了，不能只看故事書，還應該多閲讀些作文書。往後，我多了一位好朋友----作文書。看了這麼多別人寫的作文，我也會自己寫一些作文。我從中學到了許多寫作文的技巧，還有很多在學校學不到的知識。
後來，我升了中學。又接觸了許多書。例如歷史類書籍，名人名言，和議論性的書……這些書進入了我的世界，但是我卻開始厭煩讀書，這些書太難懂了，我一看就有些頭痛。可是對於老師講的歷史故事，名人軼事，我還是很喜歡。我把這個疑惑告訴了老師。老師想了想對我説看這些書籍，其實也可以有選擇地讀，例如像你可以選擇一些有色彩，有圖片，語言幽默的來讀。我似懂非懂，只好按照老師的説法去試試。我才發現，我不是討厭讀書，而是討厭只有文字，內容枯燥的書罷了。
在與書走過的日子裏，書給了我無窮的樂趣的同時也教會了許多知識。改變了我的生活，使我的生活有聲有色。在將來的日子裏，我想，我一定會與書一起度過。
人的生命是有限的，但對知識的渴求是無限的。書，讓我受益匪淺。所以，我們的人生應該有書陪伴，讓書陪伴着我們，走過人生的路程。
日子的作文3
天漸涼了下來，霧水濃重了。冬天悄然而至。週六同往常一樣起了牀，似乎被這肆虐的寒潮凍得睡不安穩，放眼外界，竟想起登山來。
來到山腳，周圍是一片白霧，只有白茫茫的一片，也正如我的內心一般，茫然。想着自己這周在校的表現，想着每一、二、四晚上提高班忙碌的身影，到頭來卻似乎不見得有什麼成效。腦中只有一片躁亂，見不得一絲平靜；又想起不知周幾的一次數學測驗，不會解題成了我心裏的一片陰影，甚至對自己喪失信心。痛苦的回憶總是時時浮現，我到底怎麼啦？
山路外吹來一陣寒風，冰涼的內心結成了冰。我苦苦尋思會考為的是甚麼？我長歎了一息，放眼望去，竟有一片小金菊在不遠處隨寒風搖曳，卻屹然不倒。在朝陽的映照下，小金菊們變得更加金光煥發，耀眼奪目。好一幅朝陽金菊圖！
陽光照散了濃霧，小金菊温暖了我的冰心。金菊，它以它最完美，最精神的姿態在寒風的'肆虐下依然綻放，綻放出那冬不衰的精神活力。它似乎正對我微笑，告訴我，我正是這初升的太陽，應是風華正茂，生機勃勃，而不是愁眉苦臉，消極厭世。
我深受感悟，是的，傅雷也曾説過：“人生難免有低潮，只要低潮不使人頹廢，就好了。”學習上總有困難，學習總有不順心，但是，比起那煤礦工人們，我這小小的困難又算得了什麼？努力，便可克服。
我們是正處於風華正茂的少年，在校園，我們需要生機勃勃，志士昂揚；在校外，我們更需要激情煥發，用最熱情的態度迎接課外生活。面對那一切困難，我們何不試用小金菊的堅強來克服呢？當我們處於困難時，為什麼不想想小金菊，體會一下它們呢？
頓時，我豁然開朗，心曠神怡。再次放眼望去，前面的是一片明麗，初升的太陽以它的活力照耀着大地，成片的小金菊更加豔麗奪目。城市顯出一天地的美好。
山寒花卻開，我，充滿了信心。我堅信：那花開的日子定離我不遠！
日子的作文4
一路風雨，一路坎坷，伴我成長，教我堅強。——題記
走在柔軟細緻的沙灘上，慢慢踱步，但心情卻十分沉重，連風中在搖擺的蒲公英好似也在為我惋惜……
是啊！上一秒鐘才過去的大考我又失利了！自認為沒有人可以懂我的自己來到了附近的海灘，但不管是走在沙灘上還是走在柏油路上，心情伊始……
在黑暗的燈光下，發奮學習的我；在陽光的柔和下，刻苦讀書的我；瞬間消失的無影無蹤，有的只是對自己的埋怨和悔恨……
但一想到，還有下次！是啊！還有下次！心裏的怨念轉瞬即逝，像是被封進了黃褐色的瓦罐，然後埋藏起來。用荒草遮擋着，用泥土掩蓋着，在內心處那個連自己也找不到確切位置的地方等待着，蓄勢待發。
短暫的發呆過後，我又不得已的投入到緊張的學習中，聽着同學們“唰唰”的答題聲，迴應我的只能是沉默。“在一個學霸林立的環境中，還能站着就不錯了”我這樣安慰自己……
但短暫而又輕和的生活節奏遲早會被打破，普天同慶的`國慶之夜，一個杯子打破了所有的安謐與和諧，原本輕盈的音符，現在看來卻也那麼無味。我右腳受傷，鮮血直流，我也不知道自己的傷勢有多重，因為在我見到血的一剎那，就暈了過去。
潔白的病房裏，讓我看到了另一面光景，我無法想象自己的心境是怎樣的淒涼，期會考將至，我又怎能掉以輕心？但以我的傷勢來看，怕是不能參加了！
不，我已辛苦學習了大半年，又怎能不參加考試呢？以後的幾天裏，我除了練習走路以外就是在書海中遨遊，即使明知前方道路坎坷，但也要奮力一搏！
雖然最後的成績沒有想象中的理想，但我最起碼成功了！敢於挑戰，用自己幾個月來的刻苦，用勇氣參加了這次考試，就足夠了！
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”輕鬆而又優美的旋律，將病房襯托得更加潔白，也將我的心境襯托得更加明朗！
日子的作文5
這日子也真的是一天一天的過去了，就這樣子已經在學校裏面待了三個星期，也快要一個月了，然後今天的話自己是特別想要出門的，可能也是因為在學校裏面待太久了吧，再加上可能自己睡着了，穿了一件在這一個地方第1次穿的衣服，自己就想要出去外面走一走，再加上現在這個天氣其實也是很不錯的就今天的温度沒有前幾天那麼高，前幾天這一邊的温度就已經達到了30多度了，然後今天雖然説這一會兒是正午時間嘛，所以太陽也是比較拙劣的，但是整體感覺並沒有那麼熱。
然後這個星期其實自己真的就是什麼事情都沒有做，可能就是因為沒有寫稿，然後自我感覺就會頹廢很多吧，頹喪很多真的就是這樣子的一種感覺就是覺得自己什麼事情都沒有做，只要沒有寫稿的話，然後自己就沒有什麼其他的事情想要去做了，這樣一整天雖然説自己是一個大學生，但是自己幹了很多事情都與學習沒有關係的，雖然説看宿舍裏面的其他人，其實他們偶爾還是會拿着書然後在那裏學習的'，就真的覺得他們還是有在積極認真的生活，自己認真的學習，就覺得自己素質上都是很亂，然後沒有這些書籍擺放在那裏的，像説自己的朋友，就昨天和自己的那個朋友出去嘛，就去跑步，然後他也跟自己吐槽了，他説其實現在的話，他每一天重複的最多的事情就是對着練習冊狀態這樣子，但是自己就是連練習冊打開的這種慾望都沒有。
然後就每一天都活在這種懊悔中，就覺得自己好像浪費了時間啊，沒有好好努力啊，就每一天都在自我反省自我愧疚中，但是呢，每一天在這種計劃中自己第2天醒來之後自己又會去重複這種愧疚感就是重複這種會讓自己覺得愧疚的這種行為，就每一天都抱着個手機，然後自己也不知道究竟是在幹什麼，最後後來自己也放心了一下，覺得自己其實就是每一天有這些短視頻可以刷的話，自己就會沉浸其中，然後就忘了自己，其實還有其他的事情要去做，然後主要是因為這一個星期真的就是自己的這一種自信心吧，有受挫就是寫了一篇稿子，寫了幾篇稿子，然後都沒有錄取，所以就突然間自己那種鬥盡了那種奮鬥的這種力量都喪失了，就覺得其實也是有很大的影響，但是自己就不知道為什麼這一整個星期都一蹶不振的。
日子的作文6
與青春一起走過的日子，很美，像一朵花綻放在美麗的月光下，靜靜地；與青春一起走過的日子，很純，像午後輕柔的和風，軟軟地；與青春一起走過的日子，很贊，像一顆美味的糖果，甜甜地；與青春走過的日子，充滿着驚喜與快樂，也有着數不清的煩惱與憂愁，但我依然愛它。
青春是一條曲折而又耐人尋味的山間小路，沿途都會有許多美麗的風景和新奇的事物，也難免會跟一些困難“見面”，其實困難並不可怕，只要我們戰勝它、克服它，困難就會心服口服的做我們的好朋友，打敗了許多的困難，我們也就擁有了許多的朋友，這些朋友將會陪我們在青春的道路上一起前進，我們也就不會孤單寂寞了。
我總是喜歡無邊無際的幻想，幻想自己能夠在蔚藍的'天空下自由自在的飛翔，與小鳥作伴，與清風遊戲，不收拘束，不被煩心的事所困擾，把一切的煩惱都拋到九霄雲外去，但青春很調皮，它喜歡和煩惱在一起玩，它們倒是高興了，我卻憂愁了，但是我不恨青春，我愛它，愛得深沉。
與青春一起走過的日子，青春的腳步叩擊着我的心靈，青春的夢想讓我有了前進的動力，青春的煩惱讓我懂得了應該微笑面對生活，青春的挫折讓我學會了堅強和勇敢。
雖然，在以後的日子裏，青春會一點一點的逝去，但是我也滿足了，因為我至少拼過、努力過，有時候，可能會很累，會很想放棄，但我絕不認輸，我會堅持到底，我要讓我的字典裏沒有放棄、認輸這兩個詞！我要讓我的青春綻放出美麗的七色花！我要讓我的青春更加巡禮多姿！
不僅是我，還有許多處於青春時期的朋友們，不要浪費自己的青春，我們要享受青春帶給我們的快樂，不要讓自己的青春從你的身邊溜走，青春如時間一般一去不復返，如果讓青春就這樣無意義的逝去，等白髮蒼蒼之際就會追悔莫及。
青春是我們的朋友，陪着我們度過生活中的點點滴滴，陪着我迎接前路的大風大浪，陪着我一起創造屬於我自己的奇蹟。
與青春一起走過的日子裏，我努力，我拼搏，我快樂，我也會懂得珍惜這段青澀、美好的青春，與青春攜手走向人生的巔峯！
日子的作文7
時間就像一個從不知疲倦的孩子，在每個人的生命中歡快地跑着。我也從一個懵懵懂懂的孩子變成一個成熟懂事的少女。父母帶給我那無微不至的愛不知何時變成了束縛，我就如同一隻小鳥，渴望天空卻被困在籠中。
“今天晚上到姑媽家裏吃飯，你坐車和姐姐一塊兒去！”爸爸的一通電話將正在午休的我吵醒，我問道：“就不能不去嗎？我還有好多作業！一頓飯而已，如果不必要的話我就不去了，不想去！”這是我的心裏話，長大後，我不喜歡將自己的情緒遮遮掩掩的，而是更急於表達出來，卻不想這“真實的想法”將爸爸激怒了：“誰較你之前不寫作業！活該！去！必須去！。”我一聽這語氣，趕緊將電話掛斷了，不是因為害怕，而是因為不想聽，聽了也是心煩。
不一會兒，電話的鈴聲又響了起來，我知道是爸爸打來的，沒有接。幾十秒後，鈴聲停止了，我本以為會就此結束，手機卻又響了，我皺起眉頭，將電池取了出來，大步跨出了家門。
公車不知不覺行駛到了姐姐家樓下，還沒等我踹口氣，剛將電池安裝到手機上，打開手機，媽媽的電話卻又打來了，我不耐煩的`接聽了：“喂，有事嗎？”“是這樣的，學校附近有一家補習數學的地方，剛才聯繫了我，説你今天可以去聽課。”我再次掛掉了電話，又是這樣！每次雙休，除了本該有的課程之外，還要我去這邊看看，那邊聽聽，不累死也煩死了啊！
我的心情已經糟透了！
學習的壓力，父母的嘮叨，老師的期望，同學的競爭，無一不成為我煩心的理由。於是，一種叛逆的心理開始在我的心底裏生根，發芽。和父母之間越來越沒有共同語言，有的只是無休止的爭吵。而每次爭吵都會令我心煩不已，所以，我漸漸開始選擇沉默，不説話，就什麼都不會發生。
後來，我漸漸發現，這樣下去不是長久之計，於是我開始盡力剋制自己的情緒，盡力把每一件事都做好，盡力讓自己浮躁的心平靜下來，我也開始在業餘時間選擇一些有意義的事情來做，比如畫畫，寫文章等等，往日那顆煩躁的心也似乎逐漸離去。
那段煩心的日子，我在前路目送你遠去。
日子的作文8
看見花，是栽在窗台邊的。深秋的陽光不暖，只是明亮，照在花瓣上，若有若無地，閃着一些金色的光彩。於這朵花，我是沒有多少印象的，也許是無意識種下的罷，好的，那我便把它當作秋天的禮物。
花開得漸優雅，長勢使人欣慰。在這段為我忽略的.日子裏，它似乎並沒有受到影響，依舊蓬勃得不像話。又或許是我的忽略助就了它的另一種從容，得以開在目光外，肆意而絢爛。花開得不知其名，小小的幾簇，綠色，紫色，相融着，細碎地開着。卻有香味，像熏衣草一樣，它也在努力釋放着美好。這樣的開法，很像葡萄花，在默默裏挺秀着，嬌豔，小巧。它是在開花的歲月裏小心地捧着一顆絢爛的心。
朋友來訪，與我閒聊，總要問起那朵花的。朋友認為是我侍弄得好，請教我養花的訣竅。我只是笑，其實，哪有什麼訣竅呢？我與花，原也不過是個觀察者，所有的成果，都應是它自身的努力與付出啊。我有些責怪自己的漠然，讓這樣一種生命忍受苦難，卻又覺恍然。對於這朵小花來説，這根本無悲可言。活着，能盛開，便是圓滿，便是快樂。我所能做的，也不過是它有限的生命裏，注意着，觀察着它的美與活力，記住它的芳香罷。其實不僅我在觀察，昨夜的風，昨夜的月，它們都記住了，這是生命的精彩，世界，也會留戀一朵花的香。
花開得如此愜意，這很使我回憶起家鄉，回憶起一些面孔來。在那個尚還沒有貧困的小村裏，也有這樣一羣人，他們隨遇而安，他們安居樂業，他們有德行，有禮儀，有堅守，每日在四四方方的小課堂裏傳授知識與能力。他們是教師，他們也如這花一樣，在自己生長的世界裏絢爛着，默默無聞，卻有自己的堅守，為一些人所銘記。它們因教育而高尚，簡樸勤勞，以身作則着，釋放着自己的精彩與價值。這也是一顆花一般的，奉獻的心啊！
奉獻什麼呢？我想，是將一顆澄澈的熱情，奉獻給這世界，不為出彩，卻讓人留戀。這是花的心，人的心，是花真情的日子，亦是人堅守的歲月吧。
日子的作文9
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，又一個學期過去了，我們面對着的則又是期末大考。在迎接期末考試的日子裏，就好似一個“五味瓶”，“酸”、“甜”、“苦”、“辣”、“鹹”，一個都少不了。
“酸”
開心指數：5.5％
“呀！今天是星期三，怎麼還有作業呀？”隨着甲同學的尖叫聲，我們全班的目光都統一集中在黑板上，啊！果然有作業，這是剝奪了無作業日的，嗯，嗯嗯……嗯（詞窮）權力（勉強一下啦！）本來還沉浸在無作業日的喜悦之心的同學們的心情好像被雷劈了一般瞬間從喜悦的極點降到了痛苦的冰點。不過……還好，令我值得慶幸的是，作業並不多。
“甜”
開心指數：89.8888％
“耶，耶，耶……，今天英語沒作業，今天英語沒作業！”許多同學都唱起了rap，的確值得慶幸，因為……今天……“木有”……“英女”作“孽”嗎！
“苦”
開心指數：0.0001％
哎喲，下節又是英語課，我的媽呀，一天3天英語課，這是要作死的節奏啊！“叮呤呤，叮呤呤。”下課鈴響了，同學們各個早已蓄勢待發，只等老師一聲令下：“下課！”便會如一支支離弦之箭，朝門外直奔而去。可惜，萬事俱備，只欠東風，英語老師好像沒聽見下課鈴似的，直到下一課的.鈴聲不依不饒地響起，才依依不捨地離開了教室。
“辣”
開心提數：3.3333％
哦耶，今天沒有數學作業，太棒了，很快，這個好消息，便傳遍了班級。可誰知，媽呀，老師只是沒寫而已，吼吼，而且還是出奇的多，我要抗議！
“鹹”
開心指數：0.0002％
“叮叮叮！”準時報點的鬧鐘告訴我，現在已經是夜晚10：00了，啊，我伸了一個大大的懶腰。“呀，該去睡了。”放下手中的筆，合上面前的《黃岡小狀元》，簡單地整理了一下被各種試卷，各種教輔用書蠻橫霸佔的書桌……拖着疲憊的身體跳上牀，結束了一天的學習任務，長長地舒了一口氣，進入了那甜美的夢鄉……
爸爸常説：“成長本就是酸甜苦辣，五味俱全。能從苦中品出甜味來，才是真正的長大了。迎考的日子裏，我似乎又有點明白爸爸的話了，走過又累又苦的期末之路，成績報告單上那鮮亮的分數，才讓人分分鐘都覺得甜吧。
日子的作文10
青春如歌，青春如酒。那段日子的美好依舊深深地印在我的腦海中。
那時節奏還沒有那麼快，壓力也沒有這麼大。但因為幾月後的大考，我們大都有些緊張，焦慮。
可有一個人卻是例外，依然是沒心沒肺的樣子。這段日子裏我們班的笑聲大多是他引起的。
他，就是我的同桌小李白
他還挺喜歡我們這麼叫他的呢，之所以有這個美稱，並不是因為他的文采不錯。而是自從他聽説李白醉酒在宮中吟詩驚眾人後，對李白極為追捧，模仿起醉態來了。不過，他的醉態，卻令人不敢恭維。
前門想起一陣凌亂的腳步聲，聽這架勢，不用看就知道誰來了。只見一個像青竹一樣高高瘦瘦的男生跌跌撞撞地晃進來，雙眼微眯，彷彿下一刻就要睡着似的。他又跌跌撞撞地向座位倒來。坐好之後，依舊不肯消停。趴在桌子上，挑了挑他濃濃的.一字眉，猛地拍桌，含糊不清地説小二，上酒！説完，倒在桌子上，傳出陣陣不自然的鼾聲。
頓時，彷彿冬水遇到春風，氣氛一下子變得活躍起來了。笑聲飄出窗外，隨着風，好遠好遠。
我們既是同桌，又是舍友，更是好朋友。但有時，我們之間卻並不怎麼和睦。
校運會前三天，在宿舍，我們對峙着，空氣沉重的彷彿要滴出水似的，甚至可以感覺到，兩股如刀般尖鋭的目光在空氣中交鋒的聲音。後來要不是被拉開，我們可能真的會打起來。
至於原因，因為我們都是4x100米的隊員，在訓練時有了摩擦，練習時又不配合，便發生了這樣的事情。
時間不快不慢，到了比賽那天，我在起跑線第二棒，而他是第一棒。我不禁有些後悔，為什麼和他鬧那麼僵，待會可怎麼辦。
嘣，發令槍一響，不報希望的我驚呆了。小李白如同離弦之箭飛一般的衝了過來，將接力棒傳到我手上。望着呆滯的我看什麼？跑啊！我醒悟過來，還在比賽呢，便往前衝刺去。
比賽結束，聽到廣播念出成績時，我們沒有歡呼雀躍。我們鬆了口氣，終於放下心來。
小李白重重地拍了拍我的肩膀還不錯嘛。
你也是啊。我笑着迴應，兩人目光又交集到一起，不約而同地笑出聲來。
青春如酒，入口微苦，回味時才知道其醇香，甘甜；青春如歌，靜靜聽時，可能會沉不住氣，感到煩躁，曲終才能知曉一字一句一節拍後的深意，真情。
日子的作文11
“你快樂嗎？我很快樂。……”只聞其聲，不見其人，就知道是我的弟弟在唱歌，因為我和弟弟做了一件快樂的事。
姥姥長得胖胖的，方方的腦袋，一頭捲髮，長得很慈祥，她平常總是依着我們，順着我們，哄我們開心。
那天，天氣晴朗，太陽當頭，曬的人透不過氣來，柳樹的葉子隨風飄動，美麗極了。
我正在和弟弟看電視，突然聽到姥姥説：“葱沒了，新禹和弟弟一會兒去園子裏拔幾顆葱，聽話。”我眼珠一轉，想出了一個鬼點子。我對弟弟説：“姥姥一會兒要去拔葱，咱們在園子裏挖兩個‘陷阱’。”弟弟説：“那現在就動手吧？”我和弟弟一人拿了一把小鐵鍬，偷偷摸摸地來到了園子裏。開始挖陷阱了，我和弟弟一人拿了一把長20釐米的尺子插到了土裏。接着，我們就開始挖起陷阱。我邊挖邊想着姥姥哼着小曲，邁着閒悠悠的步伐去拔葱，結果撲通一聲掉進了陷阱裏，摔的滿身都是大泥巴，不用提有多慘了，想着想着，我忍不住笑了起來。一會兒功夫，我和弟弟就挖完了。這時。我聽見了姥姥的腳步聲，我對弟弟説：“不好，姥姥要過來了，咱們還沒有完工呢，這可怎麼辦呀！”這時媽媽來了，把姥姥叫進了屋裏，我和弟弟鬆了一口氣，我們接着把尺子拿出來，我進屋接了一瓢水，分別倒進了兩個陷阱裏。倒完以後，我和弟弟用一張紙把陷阱蓋上，然後又在紙上鋪了一層土，絲毫看不出來那是個‘陷阱’。
這時，姥姥過來了，我和弟弟馬上把鐵鍬藏了起來，假裝在那吃櫻桃，我還對弟弟説：“這櫻桃真甜呀！”“是挺甜的！”弟弟説。我們一邊裝模做樣的吃，一邊用眼睛瞟着姥姥，可姥姥絲毫沒有察覺到我們的.鬼點子。只聽見撲通一聲，姥姥兩隻腳掉進了我們挖的陷阱裏。我和弟弟哈哈大笑。這時姥姥好象察覺到了什麼，立即跳出陷阱，來抓我們這兩個小壞蛋，我一看事情不妙，轉身就跑……
那真是快樂的日子呀！
日子的作文12
五年前一個大雪紛飛的日子，路上走着一對母女，她們的臉上洋溢着快樂的笑容，正談論着女兒小雅鋼琴比賽進入決賽的喜訊。小雅的媽媽手裏拿着入場卷，笑得合不攏嘴，畢竟她與女兒每天練琴到深夜的努力沒有白費。然而對於完全沉侵於喜悦中的她們並沒有想到死神正在一步步逼近。忽然，迎面開來一輛卡車，當她們發現時已經太晚了。緊急中，小雅的媽媽一把推開了小雅，自己卻被撞出了十米遠。隨着一聲慘叫，她倒了地上，殷紅的血染紅了地上那片厚厚的雪。但她始終撐着一口氣，努力地向人羣中張望，當發現了女兒的身影，看到女兒還安全後，臉上便浮現出了一絲微笑，慢慢地閉上了雙眼。任憑小雅怎樣呼喚，都沒有讓媽媽睜開那雙對世界無比倦戀，對女兒充滿期盼的眼睛。
也許隨着陽光的普照，雪的融化，小雅的媽媽也在這個世界上融化了五天後，還沒有從悲傷中走出來的小雅，帶着媽媽生前的期望去參加鋼琴比賽。走在同樣的路上，看着同樣的景色，凝視着這無比熟悉如此另她傷心欲絕的地方，卻沒有媽媽挽扶，沒有媽媽的鼓勵，沒有媽媽的陪伴，更沒有媽媽充滿希望的笑容。頭頂的雪花越落越多，冷風浮過，一次次將小雅被淚水浸濕的眼睛風乾，卻又止不住小雅又流出的眼淚。
小雅來到鋼琴前，一眼望到媽媽的座位空着，她終究沒有忍住，眼淚如決堤似地劃落。但，她堅信，媽媽一定會在天上看着她，鼓勵她，這樣她已經滿足了，滿懷深情地彈了起來。
漸漸的，琴健上佈滿了淚水，她早已看不情歌譜了，但用心去感受着，彈奏着。最後，全場報以熱烈的掌聲。
三天後，在頒獎大會上，小雅如願以償地獲得了第一名。她拿着證書與獎盃來到了媽媽常來的.那片草地，雖然這裏沒有一絲綠色，只是一望無際的白雪，但小雅的心中開滿了鮮花，充滿了芳香。她對着藍天説：媽媽，您看見了嗎？您的女兒成功了，相信您會感到欣慰的。安息吧，親愛的媽媽。也許這時，小雅心中開滿的鮮花與芳香飛進了媽媽的心田，更飛進了媽媽那顆期盼的心，將她對女兒深深的愛凍結在這一刻。
坐在窗前，小雅正望着藍天，一朵雪花落在了她的臉上，融進她的淚水裏慢慢劃落，落在了她手中的證書上，也落在了她的心上。
日子的作文13
我站在時光河岸，看那灑滿陽光的時光，旋轉，旋轉。
——題記
我看着外教失望的眼神，我咬緊牙，死活不肯開口。同時，用一種不在乎的眼神與他對視，直到他無奈的擺擺手，我連忙將話筒丟給旁邊那位不正常的英語天才，像丟掉燙手的山芋，然後聽着旁邊那位不正常的天才，竹筒倒豆子一般嘩啦啦倒出一筒外語，又開始昏昏欲睡。
我討厭上外教的課，因為，很簡單，他不會説漢語，我基本不會英語，聽着他課課説天書，我基本處在半夢遊狀態，昏昏欲睡。
還好，旁邊坐着英語天才，總是及時把我拍醒，再來上幾段“千里傳書”，再由我“比着葫蘆畫瓢”“畫”出來，勉勉強強過關。
結識這位英語天才的`全過程，就像她的英語水平一般“荒謬”，一天“睡衣日”，女生裏，就我倆穿着睡衣傻乎乎來上學，我一天渾身不自在，上課上不好，吃飯吃不香，倒人家，毫不在乎，該吃吃該喝喝，一臉不在乎，還用莫名其妙的眼神望着吃不下飯的我，然後，就認識了。結果，人家還沿兒是睡衣穿着挺舒服，接下來的三天一直套着睡衣上學，第四天，要不是我念叨着“上街不能穿睡衣，這是文明人應做到的最基礎的”，唸咒一般，唐僧一樣的在她旁邊嘮嘮叨叨一個早晨，人家估計還是瀟灑的穿着睡衣就走，管什麼三七二十一。
總之，她就像陽光，走到哪裏哪亮堂，當然，我也用一個詞形容過了，“沒心沒肺”，人家壓根不知道什麼是愁，走到哪，蹦到哪。
每當我在課上表現不好，皺着一張苦瓜臉鬱悶的吃飯，把碗裏的蕃茄假想為外教時，她總是塞着一嘴米，含糊不清的對我説，看你那張苦瓜臉，愁啥愁，看我多燦爛。同時做出一個萬分誇張的笑臉，嘴解快咧到耳根，然後我繃不住了，兩人一起鬨堂大笑，引來食堂裏一陣莫名其妙，暗道：這兩人是不是瘋了的莫名其妙的眼神。
在她的快樂中，我快樂着，度過那對我來説像焦耗一般的七天。
最終，不像許多故事中那樣有着潸然淚下華麗的告別，我們甚至來不及告別，下了車，在人羣中找到自己的父母，我倆只有給彼此一個笑容的時間，然後，茫茫人海中，身影消逝了。
忽然，我現在有些懷念那無數次的“千里傳音”。
雖然，我已不需要。
日子的作文14
盼望着，盼望着，期盼已久的假期終於到來啦。
我心中滿懷着對假期的美好憧憬，展開了一連串的遐想：在家補習？去旅遊？學習家務？呆在小窩裏寫作業，看看書？不管怎樣，我都感覺這樣的假期生活很充實。
已經是放假的第8天啦，要是就這樣呆在家裏，沒病都會憋出病來，媽媽説再不出去呼吸下外面的空氣，恐怕都不知道外面變什麼樣啦。可是我想：出去有什麼好玩的呢？正當我一籌莫展的時候，媽媽説了句：“有空也該到爺爺奶奶家逛逛，知道不？”聽了媽媽的話，於是乎，我馬上整理好東西，帶上作業，去了爺爺奶奶家。坐了幾個小時的車，頭也暈乎乎的，有種想睡覺的慾望，但一想到爺爺奶奶正等着我呢，便立馬振作精神，背上書包，奔向我的目的地。
到了爺爺奶奶家，奶奶看見我心花怒放，一下子問這問那的`，讓我應接不暇。我感覺這種氣氛很温馨，緊接着，我發現爺爺竟然不在，便問奶奶：“奶奶，爺爺呢？”奶奶笑着回答道：“哦，他啊，田裏種菜着呢，要不你去看看？”聽此言，我便跑到爺爺的田裏，站在田壟邊上看着爺爺在田裏除草、施肥。在這麼炎熱的天氣下，爺爺戴着一頂大草帽，在田裏辛勤耕耘。看着那高瘦卻不在壯實的背影，我心中泛起一層酸澀漣漪。我大喊了一聲：“爺爺！”爺爺似乎聽得不是很清楚，並沒有反應，於是我走到他的身旁。爺爺看見我，嚇了一跳，卻依舊和藹地説道：“乖孫女，怎麼想來看爺爺了？”我説：“想你們啦，就不能來嗎？”説着説着，便在爺爺的田裏嬉鬧起來：捉蝴蝶，抓青蛙，玩蝌蚪……彷彿又回到了小時候。爺爺看着我的目光也漾滿了慈愛。愉快的時光總是消逝的如此快，一天就這樣結束了。即使在田野裏累得滿頭大汗我卻還是想賴在爺爺奶奶家不回去啦，雖然今天作業也沒動一個字。最終爸爸還是要接我回去，拗不過爸爸，我只好依依不捨的跟爺爺奶奶分別了。
這是多麼快樂幸福的一天啊，至少在我心中是如此美好。即使汗水濕透了全身，我依然覺得很快樂！
日子的作文15
原本去花鳥市場只想買一個花盆，回來時卻帶回兩個大花盆，外加一顆百合。趁着傍晚微微的天光，匆匆出去鏟回兩大袋土。到家時天已完全黑下來。打開陽台上的燈，將土倒在地上，仔細地將裏面的小石子撿起，再將一些大一些的土塊敲碎，喊來兒子幫忙，將百合和中午買的米蘭、金銀花小心翼翼地種下，費勁的將花盆挪到屋檐底下，好讓它們更容易接到露水。第二天，又騎車裝少許土回家，將米蘭的花盆加滿土，順便將一些豆渣埋在土面，弄得妥妥的，最後用水將陽台衝乾淨。
半夜淅淅瀝瀝的下起雨來，秋天的`雨，悄悄地就來了，沒有任何徵兆的，第二天，天氣便涼下來。靜靜地蹲在陽台的花草間，安寧地守望着我那剛種的幾盆花，那樸素無華卻也略顯妖嬈的的小小金銀花，那淡雅的點點淡黃色花蕾的米蘭，還有那端莊大氣的百合，深綠色的花苞中已含着一抹粉紅，我看在眼裏，便滿心的歡喜，看他們在雨霧中蓊蓊鬱鬱的，葱綠得很。我種下去花草，便放飛了幾分希望，從此後，心中便也多了一份牽掛：它們葱綠，我便喜歡，它們花開嬌豔，我便開心，一場暴雨後，落葉片片，綠肥紅瘦，我便黯然神傷，它們枯萎，我的心便也跟着碎了。陽光明媚的清晨，喜歡葉片上晶瑩的露珠，落雨的季節，憐惜飄雨中那悽迷的片片飛紅。
夜已靜，迷茫的月色下，陽台上清香幽幽，花朵兒嬌羞婉約，我便心神暢然，曾經種下的希望，都化作縷縷幽香，心中便無怨無悔。我時時惦念着我陽台上的花草，心中覺得幸福滿滿。
一個人在這茫茫的大千世界，了無牽掛是一種出世的人生態度，也是佛家修行必須要達到的境界，而我們肉身凡胎卻無人不在牽掛着，牽掛着父母，牽掛着妻兒，牽掛着那些摯友，甚至是陽台上的那些花草，他們的一喜一憂、一顰一笑都無時不牽動着我們的心。
橘黃色的 夕陽好美，靜靜地落在陽台的花草上。 蹲在地上，輕撫着綠油油的葉和嬌豔的花兒， 心中便充滿了無限的柔情。
想不到，牽掛也是一種幸福。