黑白之間作文

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的黑白之間作文，希望對大家有所幫助。

黑白之間作文1

其實我有想寫這樣一篇文章的念頭很久了，但由於時間問題，所以這個想法在我的腦海裏徘徊了很久了。正是因為這樣，使我的思路越為明確。也正是因為思路明確，才能把一個國中生的內心真實想法描繪得淋漓盡致。

那是三個月以前的事了。

那天，學校正好放學，媽媽開車來把我接走。躺在車裏的`我聽見了喧鬧聲，我坐了起來，我看到不遠處有一羣人，車開近了，我也看清楚了：原來是一個衣冠不整的流氓，正在挑釁一個清瘦的、衣冠樸素又頗有知識分子氣質的人。流氓口出狂言，不堪入耳。那個年輕的老實人，一臉的窘迫，真是秀才遇到兵有理説不清，指盼着有人能夠伸出援助之手。

十字路口的交通堵塞了，喇叭亂鳴。

雨剛下完，空氣也有了些許清新，地也快乾了，天也快晴了。但有人伸出援助之手嗎？我很難過。我想幫忙，可是我不知道該怎樣幫？一個小孩子説話，有人聽嗎？

等待，等待……還是沒有人站出來。

人們啊，你們的良心呢？你們的同情心呢？你們的正義感呢？沒有了嗎？看熱鬧？行啊！我想那個被欺負的人是你，你也一定會很開心的吧？我並不是想以此證明我的善良，而是想證明那些人內心的麻木！你們摸摸看自己的良心還在不在？是不是落在了什麼地方沒帶過來？我拿起手機，想打110，但坐在車上的阿姨把我制止了：“小孩子不要管太多。”為什麼！為什麼？這份人人應有的責任心，難道就是所謂的“管太多”？

後來，我聽説最後幾個人勸阻及時、報警及時、警察來得及時，才沒有讓那個流氓釀成大禍。

我很高心，高興的是有正義人士挺身而出了。但我還是歎息，歎息的是那些大多數圍觀的人。

一盒白顏料，加入了一點黑，就變成了灰，再加，就成了真正的黑，但一盒黑顏料，不管加入了多少白，都難以變白。

黑白之間作文2

風微微的泛起漣漪，吹皺了裙襬還有回憶。翻頁日記，這裏摺疊了一個個昨天，若作戰的辛酸，乍通明的豁然，最傻最天真的快樂……黑字白紙之間，寫滿了七年級的流年飄香。染指歲月燙下了一個個句點。七年級的生活彷彿是一個個夢，在輾轉反側中清醒的睡着，在睡着時沉醉的享受，最後卻被鬧鐘打碎，又是猝不及防的被這世界清醒了。如今，已被曾經的等待推向了八年級。

白天黑夜一起走

感謝老師的關懷，從七年級到今天，還有很遠的明天及未來。所以稀釋了一份物是人非之感。想起你每天清晨早早站在講台領我們早讀，我們的嘴巴不由上翹，自習課時偷偷門外觀察我們的'一舉一動，我們何嘗不感到不自在。可現在想想，正是這黑白之間你明澈的雙眼督促着我們，鞭策着我們，提醒着我們。我們才不會鈍鏽，才會懂得勇往直前！你就像是小太陽照射在我們學習的每一天裏。

白筆黑板寫未來

八年級的老師大多數喜歡寫板書，白色的粉筆刷刷的舞動在沉默的黑板上，這對我感悟特別多。我喜歡一抬頭就能吸收知識的感覺。喜歡老師們有條不紊的把思考過程一一書寫在黑板上，然後通過黑板讓我們衝浪在片片從未開拓的海域。即使有暗礁，即使有海嘯，抑或是一個個暗藏的漩渦，可我們還是目不轉睛的看着黑板上開出朵朵燦爛，因為從這裏我們能看見黑白之間海平面升起微弱的光明，這不是我們所憧憬的嗎？

白紙黑字齊漫步

三歲的相識，十年的一起走過，記憶中的老師像被穿成的珍珠鏈，在時間的隧道熠熠閃光。那些窩在心裏的點點滴滴都斑駁在青春的廊道上。印象最濃的還是一個個深邃的背影，書頁上畫下的條條框框。喜歡寫老師，第一次寫作文時寫得就是老師，那位教會我們寫作文的老師。現在閒暇時翻翻一頁，一陣陣感動的濃郁便會不受約束地襲來。

一生以師為鑑，一世以師為書。花惹了這一季的璀璨，葉鬧了繁蕪的夜章，老師卻抹紅了我們盪漾的笑容。