半途而廢作文（通用28篇）
在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的半途而廢作文，希望能夠幫助到大家。
半途而廢作文 篇1
六一兒童節到了，動物學校決定開一次六一才藝大賽。
小猴聽到這消息，興奮不已地跳了起來。可是，小猴不知道該學哪樣才藝呢？過了一會兒，小猴終於想到了一個辦法：去找上一屆的冠軍。小猴來到小白兔家，一進門，就看見小白兔專心致志的寫作文。小猴説：“小白兔，能教我寫作文嗎？”“可以呀！”一坐下，他們倆就開始寫起來了。沒過多久，小猴覺得這樣才藝不好學，就離開了小白兔家。
接着，它來到了黃鶯家。看見黃鶯堅持不懈地學習唱歌。小猴説：“黃鶯，你能教我唱歌嗎？”“可以！”黃鶯把一個喇叭給了小猴。一開始，它們唱得很好，可沒過幾分鐘，小猴練得口乾舌燥，連口水都吐了出來。
然後，他來到小鹿家的操場。看見小鹿在學跑步，説：“小鹿能教我跑步嗎？”小鹿説：“可以呀！”説完，它們就開始跑了起來。只跑了幾分鐘，小猴就氣喘吁吁，自言自語地説：“跑步可真難看啊！”
才藝大會開始了，大家就展現自己的本領。小白兔得了小博士獎，黃鶯得了金嗓子獎，還有小狗得了小健將獎……小猴看着自己沒有獎牌，傷心地走了。
小猴走在回家的路上，自言自語地説：“做什麼事都不能半途而廢，不然沒有好結果。”
半途而廢作文 篇2
“我有一個大夢想——當音樂家，”百靈鳥自信地説道，“前提是得有一個好老師。”
百靈鳥四處尋找老師，但都沒找到。善良的小麻雀對他説：“在森林的西部，有一位音樂家，她的歌聲是森林裏最好聽的”“是誰？是誰？”“他就是黃鸝鳥”百靈鳥連謝謝都沒説就飛走了，正巧黃鸝鳥先生在上課——如何唱好歌聲，剛要給大家示範，讓大家跟着唱的時候，百靈鳥一會上廁所，一會要喝水……別人都學會了，而百靈鳥卻打了一下哈欠，覺得黃鸝鳥只會講不會唱，所以它飛走了，要尋找更厲害的老師。
中午百靈鳥飛過馬路時，聽見了“知－知－知”的叫聲。百靈鳥找到知了説：“你唱的這一段純音樂可真好聽！能收我為徒嗎？”知了説：“可以。”説完便開始教百靈鳥唱歌了，知了先示範一遍：“知－知知”懂了嗎？百靈鳥也學了起來：“知－知－知”不對不對，要注意……沒等知了説完，百靈鳥頭也不回地飛走了。
傍晚時，百靈鳥飛過田野，“呱呱呱”聲吸引着它，百靈鳥去問青蛙先生：“你可以收我為你的學生嗎？”青蛙一看，這不就是森林裏説的那隻學什麼都只學一半的百靈鳥嗎“不好意思，我這邊不收只學一半的學生，你還是去找其他老師吧。”青蛙微笑地説。百靈鳥氣嘟嘟地飛走了，可它怎麼找也沒有一位動物老師願意教她唱歌。
百靈鳥終於明白了：做事不能半途而廢。他決定去向黃鸝鳥道歉，重新拜師學藝。
半途而廢作文 篇3
一年一度的“六一”兒童節到了，森林裏要舉行才藝大賽。小猴聽到這個好消息興奮不已，就決定去向上一屆的冠軍朋友學習。
小猴來到小白兔家，他一進門，看見小白兔正在專心致志地學作文。小猴説：“小白兔你能教我學作文嗎？”小白兔説：“當然可以啦！”小兔一邊説，一邊教小猴寫作文。可是小猴寫作文時還東張西望的，沒學幾天，小猴覺得很無聊，它對小白兔説：“小兔我不寫了，寫作文不適合我。”
於是，小猴來到音樂室，看見黃鶯堅持不懈地在練唱歌，上前説：“黃鶯姐姐，你能教我唱歌嗎？”黃鶯説：“可以呀！”但是，沒練多久，小猴已唱得口乾舌燥了，他對黃鶯説：“黃鶯姐姐我不想學了，我的嗓子都啞了。”
小猴離開黃鶯後，小猴又來到小鹿在堅持練跑的操場，小猴趕緊上去説：“小鹿我能不能和你一起練跑步呀？”小鹿説：“當然可以啦！”小猴在小鹿的後面跑着，半圈還沒跑到，小猴已經氣喘吁吁地了。練着練着，小猴對小鹿説：“小鹿，我不想學了，真是累死我了。”
過了幾天，森林裏要頒獎了，小白兔得到了“小作家”的稱號，黃鶯得了“金嗓子”稱號，小鹿得了“小健將”稱號，小猴看着他們掛着獎牌，愁眉苦臉地低下了頭，默默地回家了。
半途而廢作文 篇4
我是一個喜新厭舊、半途而廢的人，雖然老師常常誇我很能幹，很勤勞，但是那是三分鐘的熱度，當我覺得這件事情的新鮮感過去以後，我就又不想做了。
在我的記憶中，四年級的時候，我是一個勤勞的小女孩，幫助老師催作業，偶爾還拿着紅筆批作業，幫助同學打掃衞生，連裝滿水的重重的純淨水桶也是我搬上去的……
就這樣，一年過去了，我很快升到了五年級。隨着年級的升高，我卻成了一個有頭無尾、半途而廢的人。一次，老師叫我擔任一項任務，就是為大家每天寫“天氣預報”。看上去雖然是一件小事，可是卻需要毅力的支撐。開始我信心十足，每天在電腦上查好資料，然後急急忙忙地跑到食堂那邊的一塊黑板寫上我查的資料。時間一天天過去了，漸漸地我有點厭倦了，開始偷工減料。一次老師去看天氣預報，看見這天的天氣預報居然還是前天的。明明天空下着大雨，可是預報上卻分明寫着“陰天”，難怪那些食堂工作人員沒有及時帶上雨披。老師氣呼呼地到我面前説：“你這孩子，做事為啥有頭無尾呢？”“我不想寫了，一是浪廢我的時間，二是跑來跑去太累了，我不寫了。”就這樣，一件事情就這樣半途而廢了。
恆心、毅力是做好事情的基礎，當我讀了《大器之材》時才知道，比爾蓋茨能成為美國首富、信息時代天才，與他堅忍不拔的毅力是分不開的，而這種毅力的養成，就是在少年時代。我真為自己的有頭無尾、半途而廢感到慚愧呀！
半途而廢作文 篇5
小猴看見動物王國發布一道消息，上面寫着：動物王國要舉行一場特長大賽，請大家認真對待！
“學什麼本領呢？”小猴心想，“不如去問問學習最好的小兔吧。”小猴來到小兔家裏，發現小兔在寫作業。“我也要去學寫作業。”“嚓嚓嚓”幾聲，小猴就把作業寫完了，可是寫得一塌糊塗，跟鬼畫沒什麼兩樣。再看看小兔，小猴差點都要叫了起來，因為她寫得太認真了！
這時，從外面傳來了“滴滴答，滴滴答”的聲音。小猴從沒有聽過這麼動聽悦耳的歌了。小猴隨着聲音跑到綠油油的草地上，原來是小熊啊！小猴子沉浸在這美妙的歌聲裏。小猴對小熊説：“你可以教我學吹喇叭嗎？”小熊抬頭看了看小猴子，説道：“原來是你啊，猴弟弟，我很願意教你。喏，先按一個按鈕……”小猴才不管聽不聽呢，它腦子早飛到九霄雲外去了。小熊説：“你這臭猴子，學什麼都三心二意。”小猴説：“我再也不學吹喇叭了。”
突然，一個身影從它的視線中閃過。它抬頭望去，原來是小鹿。只見小鹿健步如飛，一下子到跑得沒影了。小猴想：“我也要學跑步！”它就“跑”了起來，但它比烏龜還爬得慢，還摔了一個大跟頭。就這樣，小猴也放棄了跑步。
最終，小猴連最低名次都沒拿到。小猴羞紅了臉：“為——為什麼我沒有拿到名次！”小鹿、小熊和小兔異口同聲地説：“你半途而廢，三心二意，當然拿不了名次啊！”
半途而廢作文 篇6
從前有一個人，想什麼都不體貼，忘了是哪個，別人就説他“沒腦子”。
有一天，他看到烏鴉撿起碎片，心想：“我要像烏鴉一樣把自己獻給每一個人。”於是，他想給大家設計一個少年宮，但他想：“我先做點別的吧！”以後再設計。“想到這裏，他去做別的事情了。
有一天，他又看到了烏鴉，烏鴉戴着一枚金質獎章。這時，烏鴉飛過來説：“要想為大家做事情，一定要持之以恆，不能半途而廢。去看看你因為半途而廢給大家帶來的麻煩。”"
原本“無腦”的設計圖被建築工人看到，以為設計完成後，就拿去創作少年宮了。後來少年宮建成後，因為是半設計圖紙，建成的少年宮有很多缺陷，讓人無法進去玩。“無腦”看到的時候，他已經盯着看了，想不出一個會給大家造成這麼大麻煩的臨時舉動。這時，“沒腦子”的朋友不高興了。看到“無腦”的表情後，他問，“無腦”。這是你設計的嗎？"
“沒腦子”回答，“這個是我設計的，但是我設計到一半就放棄了。”
“不開心”説：“哦，怪不得少年宮空了！”
“沒腦子”補充道：“因為我半途而廢，少年宮是建築工人在設計完成之前建造的，所以有很多缺陷。我真是又羞又煩！”
“不開心”説：“做事一定要持之以恆，不能半途而廢。”
是的，無論做什麼，都要持之以恆。如果半途而廢，會給自己和大家帶來很大的麻煩。
半途而廢作文 篇7
一天，陽光明媚，獅子大王宣佈森林將要舉行才藝比賽，動物們聽到這個消息都紛紛回去加緊練習，只有小猴還沒有想好要表演什麼。於是，它就去請教小兔寫作文的方法，小猴誠懇地問小兔：“你教我寫作文，好嗎？”小兔連聲説道：“好啊！好啊！”可是，小猴學了一會兒，就感覺累了。小猴埋怨地説：“太累了，我不學了。”
過了一會兒，小猴聽到了一陣悦耳的樂聲，原來是隔壁的小熊在吹喇叭，小猴想：吹喇叭應該比較適合我，我就去學吹喇叭吧！沒過多久，它就買了一個喇叭，向小熊求教。可是，才過了一會兒，小猴就説：“我學會了。”然後，它就得意洋洋地走了。
小猴還想學一樣本領，看到小鹿在跑步，它連忙跑上去説：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿回答説：“可以。”小猴自以為跑得很棒，就驕傲地走了。
到了比賽的那一天，小猴對自己信心滿滿。結果，它一個獎也沒有得到。可小兔得了作文第一名，小熊和小鹿也分別得了吹喇叭和跑步第一名。小猴後悔極了，它想：當初我為什麼沒有認真學習呢？
這個故事讓我明白了一個道理：做任何事都不能半途而廢，只有堅持到底，才能獲得最終的勝利。
半途而廢作文 篇8
“烏雲，烏雲，快走開，你可知道我不常帶把傘，你還想怎麼樣，搞得我快抓狂。”聽到這段歌詞，我不由想起從前被煩惱吞噬的時候……
時間回到幾年前。那時，我還沒有能吃苦的決心，每到練琴時，都會很煩躁。一旁又有媽媽催促的聲音：“你專心點！”“這一節反覆練了這麼久怎麼還是出錯？”“指法不對，節奏有問題”……本已經處在反抗練琴的我，被媽媽這樣一激，更是不想再碰一下面前的鋼琴！終於，經過長長的拉鋸戰，我贏得了勝利——不再練琴！當時的我就像棉花糖，又甜又輕，好像能飛起來，現在再想想，真是蠢極了！
後來，每當看到別的同學自信滿滿的走上舞台，彈出一首首美妙的曲子時，我都會生出一股豔羨感，並想象着自己在台上表演的模樣，可我同時又生出一股羞愧感：為什麼當初沒有堅持下來呢？為什麼不努力呢？本來我也有獲得大家肯定與掌聲的機會呀！
讓同學們無意中一激，再學琴這個苗頭迅雷不及掩耳之勢生長起來。反覆思量了幾天後，我終於鼓起勇氣，忐忑不安的向爸爸媽媽説了自己的心事。沒想到媽媽露出了會心的微笑，説：“我早看出來你了，你看還是要再學琴的吧？當初我就猜到會這樣！”我想了想，好像確實有那麼回事。
於是，報班、開課、練琴……一氣呵成，我又開始了與琴共伴的生活，雖然還是累，雖然還是枯燥無味，卻也體會到了苦中有甜，苦中有樂。
我相信，這次，我一定不會半途而廢！
半途而廢作文 篇9
從前，有一個人，想什麼都不周全，想到這個，忘了哪個，所以別人叫他“沒頭腦”。
有一天，他看見烏鴉收拾殘渣碎屑，就想：“我也要像烏鴉一樣，為大家奉獻。”於是，他想為大家設計一個少年宮，可他設計到一半，就想：“我先幹別的事吧！”以後再設計。“想到這裏，他便去幹別的事了。
有一天，他又看見了烏鴉，烏鴉正戴着一真金燦燦的獎章，這時，烏鴉飛過來説：”你想要為大家做事，就要持之以恆，不能半途而廢，你去看看因為你半途而廢帶給大家的麻煩吧！“
原來，”沒頭腦“的設計圖紙被建築工人看到了，以為設計完了，就拿去創建少年宮了。後來，建完少年宮以後，由於是設計到一半的圖紙，所以建成的少年宮有很多缺陷，讓人無法進去玩耍。當”沒頭腦“看到後，已經看呆了眼，想不到自己一時的一個舉動，會給大家造成這麼大的麻煩。這時，”沒頭腦“的朋友”不高興“來了，看到”沒頭腦“的表情後，問道：”沒頭腦“，這是你設計的嗎？”
“沒頭腦”答道：”這是我設計的，但是我設計到一半，就放棄了。“
”不高興“説道：”哦，難怪這少年宮空無一人呢！“
”沒頭腦“又説：”由於我半途而廢，所以這個少年宮沒設計完就被建築工人拿去建了，所以有很多缺陷。我真感到慚愧，懊惱！“
”不高興“説：”你做事就一定要持之以恆，不能半途而廢。“
是的，無論做什麼事都要持之以恆，如果半途而廢，那你會給自己，大家帶來很大的麻煩。
半途而廢作文 篇10
一個晴朗的日子，老師對同學們説：下個星期就是動物王國的特長大賽了，大家抓緊時間準備自己的特長。過了一會，下課鈴聲響了，小猴從座位上站起來，看到小兔子在自己的座位上認真地寫着作業。小猴把頭湊過去一看，小兔子的字寫得非常好看，小猴自言自語地説：小白兔在寫作業，我也要寫！説着，小猴回到自己的座位上，拿起筆開始寫作業。
小猴寫了一會兒，小猴聽見走廊裏傳來小熊吹小號的聲音。小猴被美妙的音樂吸引住了，它心想：寫字也太累了吧，我還是去學吹小號呢。於是，小猴趕緊跑了過去説：小熊，你能教我小號嗎？小熊高興地同意了。小熊對小猴説：首先你需要用力地吹，在吹的過程中，你要按下這個音和這個音，你一定要用力吹，這樣才可能吹出好聽的曲調，吹得像我一樣好。小猴想：原來吹小號那麼容易，我以後一定會吹得很好的。
第二天，下課時，小猴看見小鹿在操場上跑步，它想：小鹿跑得真快呀！我還是去學跑步吧！反正吹小號太累了，我就不學了吧。説着，小猴走了過去跟着小鹿一起跑了起來。小鹿看見了，對小猴説：小猴，你也想學跑步吧！對呀！小猴回答道。可還沒等小鹿説完，小猴就已經坐在地上累得起不來了，小猴想：我還是不學跑步了吧。
一個星期過去了，動物王國的特長大賽開始了。大家都表現了自己的特長，而且個個都拿到了屬於自己的獎牌，只有小猴什麼都沒有拿到，他心想：要是我不半途而廢就不會有現在的下場了。
半途而廢作文 篇11
動物王國要舉辦一年一度的特長大比拼。小猴絞盡腦汁也想不出自己有什麼本領，它急的抓耳撓腮自言自語地説：“這可怎麼辦呢？”小猴決定第二天去學本領。
第二天，小猴來到草地上，看到小兔正趴在樹樁前專心致志地寫作文。小猴説：“小兔你的作文寫得真好，我能和你學習寫作文嗎？”小兔説: “好啊！”小兔拿來紙和筆耐心地教小猴寫作文，可是才寫了一會兒,小猴就不耐煩了,把筆一丟説：“不學了！”
小猴繼續往前走，遇到了正在跑步的小鹿,小猴對小鹿説:“小鹿你跑得真快,你能教我跑步嗎?”小鹿説:“可以啊”。小猴跑了一會兒,就累得滿頭大汗,氣喘吁吁的，這時它心裏又不想學了。
突然,小猴聽到了悦耳的音樂聲,它朝聲音傳來的地方走去，原來是小熊在吹喇叭！小猴想：跑步太累了,還是學吹喇叭吧！於是小猴又跟小熊學起了吹喇叭。可是學了半天小猴臉都憋紅了還是不會吹，小猴生氣地説：“吹喇叭好難啊,我不學了。”説完放下喇叭,一溜煙地跑了……
特長大比拼那天,小兔,小猴,小熊都大顯身手,小兔和小熊取得了好成績。只有小猴還是什麼本領也沒有。小猴傷心欲絕地説：“我要是當時堅持下來該多好啊!”
做事不能半途而廢,只有堅持不懈才能取得成功。
半途而廢作文 篇12
“叮鈴鈴”下課鈴響了，小紅來到小一旁邊：“小易，我腳扭了，我媽媽也不來接我，中午你能揹我回家嗎？”“沒問題，包在我身上！”小易拍拍胸脯回答道。
放學了，小易小心翼翼地背上小紅，小易一開始體力充沛，輕手輕腳地背小紅回家，快不如飛，像獵豹一般。小紅也愉快地看着風景，翩翩起舞的草叢、高大霸氣的樓層、碧空如洗的藍天、七十二變的白雲…美極了。揹着揹着，小易就美那麼幸運了，他越走越慢，氣喘吁吁地説道：“你家好遠啊！”
疲勞的小易小心翼翼地把小紅放了下來，“小易，你怎麼把我放下來了”小紅問道。小易二話不説，用剩下的體力跑到一棵樹下。小紅滿懷期待地想：小易在拿什麼呢？小易拿起一棍子喊道；“我背不動你，你自己回家吧！”一隻烏鴉從小紅頭上無情飛過，好像在責怪小易。小紅拿着枴杖，一瘸一拐孤零零地走在了回家的路上…
小信成則大信立，我們不能像小易一樣做事半途而廢，不講誠信，我們答應別人的事情要做到，做一名誠實，守信的人。
半途而廢作文 篇13
春天到了，森林學校要舉行一場比賽。猴子老師説：“大家知道自己擅長什麼嗎？知道的話，可以報名參加比賽。”但是比賽名額只有三個，需要大家投票決定。過了一會兒，已經有三個人得票最多了，第一個是小兔，第二個是狐狸，第三個是孔雀。老師説：“我們就由這三位同學代表去參加比賽吧！”
到了課間，小狐狸想不起自己擅長什麼，於是就跟作文優秀的小白兔學怎樣才能提高作文水平。小白兔很喜歡幫助同學，於是他倆就坐在一起看提優作文。小狐狸一打開書，只見書裏有上萬個字，密密麻麻的，讓人看得頭暈眼花，但是小狐狸沒有放棄。可是剛看一會兒就聽見孔雀在吹笛子，聲音非常好聽，他就把書放到一邊去學吹笛子，孔雀很願意教狐狸學。
可是從孔雀嘴裏吹出來的是一曲優美的曲子，但是從狐狸嘴裏吹出來的卻是噪音，差點把孔雀嚇跑。
到了第二天，比賽開始了，小兔子、孔雀都表演的特別好，唯獨只有小狐狸什麼都不會，小狐狸站在台上傷心極了……
比賽結束了，小狐狸終於知道半途而廢的下場了。
半途而廢作文 篇14
雖然我特別愛吃餃子，可是卻不會包餃子，因此我暗下決心一定要學會如何包餃子。
剛巧，星期天外婆説：“我們今天吃餃子。”我心想：學包餃子的機會來了，學包餃子的願望就要實現了！我陪外婆到市場上去買餃子皮和餃子餡，然後開開心心地回家準備包餃子了。
我先把手洗得乾乾淨淨，一手拿着餃子皮，一手拿着裝滿菜的勺子，把菜放進餃子皮裏。然後我就開始捏餃皮，誰知道我捏這邊，那邊的餡就露了出來；捏那邊，這邊的餃子餡又露出來。我乾脆兩邊一起捏，結果中間的餡又跑了出來。餃子真像個頑皮的小弟弟，在跟我做遊戲呢！我火冒三丈，扔下餃子，説：“不學了，包餃子太難了！”可是外婆卻耐心地説：“做事不能半途而廢。”這時我腦袋裏出現了兩個聲音：一個對我説：“一定要堅持！”一個對我説：“算了，不學了，放棄吧！”
我想了想，對外婆説：“外婆，請您教我如何包餃子吧！”於是，外婆就開始教我怎麼包餃子。她説：“你的餃子包不好，問題在於你放的餡兒太多啦，你少放點，就不會露餡了。”我按照外婆説的方法重新試了試，果然包出了漂亮的餃子。一個、兩個、三個……我包的餃子一個比一個好看。我覺得自己不用看也能包出漂亮的餃子，於是我閉着眼睛包了起來，包好了一看，自己也忍不住哈哈大笑起來。原來餃子被我捏在了一起，變成了包子！
現在我終於學會包餃子了，也愛上了包餃子！通過包餃子這件事，我知道了做任何事都不能半途而廢。
半途而廢作文 篇15
在我九歲那年，媽媽告訴我：“你要多讀書，爭取以後能成為對國家有用的人才啊！”從此，我每天早上五點半起牀，看半小時的課外書多增長些知識。但過了好幾天，我受不了了，我對媽媽説：“媽媽，太累了，每天那麼早起牀，到中午就要累趴了，而且讀那麼多書，腦子也受不了啊！更何況我一個國小生，每天起那麼早，睡眠時間也不夠啊！”媽媽笑了笑，對我説：“看我給你織的毛衣。”我對媽媽説：“媽媽，毛衣怎麼了？我最喜歡你織的毛衣了，又暖和、又貼身，特別好。”
媽媽把毛衣拿出來，再拿一把剪刀，毛衣還沒織完，媽媽拿起剪刀就把毛衣剪破了。我生氣地對媽媽説：“媽媽，你幹什麼，你自己也是弄了好久才弄成這樣的啊！你每天那麼辛苦的織毛衣，有時去鈎毛衣時還而刺到了手，都流血了你還在織，可現在你這一剪刀，就前功盡棄了啊，你這是何苦呢？”
説到這，我回想了一下，當初自己也是這樣的啊！堅持一會就放棄了，本來多看書可以增長許多知識，可自己卻半途而廢，不該啊！我慚愧地低下了頭，對媽媽説：“媽媽，我明白了你的用心良苦，媽媽謝謝你。我以後一定每天早早起來看課外書，多增長知識的。”從此，每天我五點半起牀，看書看到六點，時間一久就養成了這個好習慣。
我們做事千萬不要半途而廢，否則你之前所付出的努力、心血、汗水都白費了。
半途而廢作文 篇16
早晨，我在大樹下，一邊聆聽樹葉奏出的“沙沙曲”，一邊津津有味地閲讀着《羣鳥學藝》這篇文章。我讀後，受益匪淺，思緒萬千。
文章寫的是，從前鳳凰做的窩，十分好，許多鳥兒慕名趕來學藝。先頭鳥兒們十分認真，可日子一久，便沒耐心，陸續飛走了，只剩下燕子還在學。最後其他鳥兒都只學了皮毛，而燕子卻學會了真本領。
為什麼有些鳥兒會半途而廢呢？那是因為怕麻煩，沒有耐心。可有些人便不是這樣，他們腳踏實地，堅持不懈，不論多麼麻煩，多麼困難，他們都堅持到底。而有些人呢？便像《羣鳥學藝》中半途而廢的鳥兒們，害怕困難，做什麼做到一半就放棄了，功虧一簣，不能做到有始有終。而這樣是學不到真本領的，只能學些皮毛，而學這些皮毛又有什麼用處呢？
讀《羣鳥學藝》我不由想到《愚公移山》中的愚公。愚公為了便於人們交通，想用人力把一座大山移走。在某些人眼裏看來，這是多麼愚蠢的事啊！可是愚公卻堅持不懈，不願放棄。這種精神多麼可貴，多麼值得我們學習呀！
讀《羣鳥學藝》我又不由地想起了自己，做什麼事都老是半途而廢。有一次我和爸爸下棋，爸爸沉着冷靜，我卻煩燥不安，求勝心切。棋下到一半，我終於沉不住氣了，把棋盤一推，大喊；“不下了！不下了！什麼破棋！”説完還踩幾腳棋盤。爸爸見我這副樣子，只是笑着搖着頭。這件事雖然不起眼，嚴格來説，不也是半途而廢嗎？
半途而廢，會讓人做事做到一半，功虧一簣，害處極大。我們一定要從小養成有始有終的好習慣，做一個堅持不懈的人。
半途而廢作文 篇17
[釋義]：
事未做完而終止。指做事有始無終。
[出處]：
《禮記·中庸》：“君子遵道而行，半途而廢，吾弗能已矣。”
[新説]：
在我九歲那年，媽媽告訴我：“你要多讀書，爭取以後能成為對國家有用的人才啊！”從此，我每天早上五點半起牀，看半小時的課外書多增長些知識。但過了好幾天，我受不了了，我對媽媽説：“媽媽，太累了，每天那麼早起牀，到中午就要累趴了，而且讀那麼多書，腦子也受不了啊！更何況我一個國小生，每天起那麼早，睡眠時間也不夠啊！”媽媽笑了笑，對我説：“看我給你織的毛衣。”我對媽媽説:“媽媽，毛衣怎麼了？我最喜歡你織的毛衣了，又暖和、又貼身，特別好。”
媽媽把毛衣拿出來，再拿一把剪刀，毛衣還沒織完，媽媽拿起剪刀就把毛衣剪破了。我生氣地對媽媽説：“媽媽，你幹什麼，你自己也是弄了好久才弄成這樣的啊!你每天那麼辛苦的織毛衣，有時去鈎毛衣時還而刺到了手，都流血了你還在織，可現在你這一剪刀，就前功盡棄了啊，你這是何苦呢？”
説到這，我回想了一下，當初自己也是這樣的啊！堅持一會就放棄了，本來多看書可以增長許多知識，可自己卻半途而廢，不該啊!我慚愧地低下了頭，對媽媽説：“媽媽，我明白了你的用心良苦，媽媽謝謝你。我以後一定每天早早起來看課外書，多增長知識的。” 從此，每天我五點半起牀，看書看到六點，時間一久就養成了這個好習慣。
我們做事千萬不要半途而廢，否則你之前所付出的努力、心血、汗水都白費了。
半途而廢作文 篇18
四年級的時候，爸爸給我買了一本《西遊記》，《西遊記》是我國四大名著之一，上週末我在家裏讀了《西遊記·真假悟空》這一章節。
這章故事講述了唐僧師徒四人在取經過程中遭遇強盜，孫悟空巧施妙計，奪回唐僧被強盜竊取的通關文牒。可唐僧誤以為是孫悟空又大開殺戒，殺害了強盜們，冤枉了孫悟空。含冤的悟空便到觀音那裏訴苦，觀音見悟空受了委屈便開導他：“悟空啊，人生在世難免會遇到很多委屈，半途而廢，可不是你悟空的性格呀!”悟空聽了觀音的勸導，便又回到了唐僧身邊，繼續保護他西天取經。
讀完這一章，讓我不禁想起了魯迅讀書的故事。魯迅小時候成績優異，學校頒發了一個金質獎章給他，他獲得獎後並沒有把獎章放在家中留着紀念，而是把獎章變賣，買了幾本書和一串紅辣椒，每當寒冷的夜晚夜讀難耐時，他便會摘下一顆紅辣椒嚼在嘴裏，辣得出汗，他就用這種方法驅寒，堅持不懈地苦讀。功夫不負有心人，魯迅最後成為了我國近代的著名文豪!
俗話説“只要功夫深，鐵杵磨成針”，相傳李白小時候比較淘氣，有一天放學途中李白路過一條小溪，小溪旁的一位老婆婆在石頭上磨鐵杵，李白好奇地問：“老婆婆幹嘛呀?”老婆婆答道：“我磨繡花針。”李白又問：“這麼粗的鐵杵，能磨成針嗎?”老婆婆笑道：“孩子，只要有堅定的意念，堅持不懈，就一定能夠磨成針。”李白被老婆婆堅定的意念所感動，深受啟發，回去便刻苦讀書，成了我國著名的詩人，寫下了許多千古流傳的古詩。
持之以恆，使魯迅在艱難的環境中成為了一代著名的文豪;持之以恆，讓原本淘氣的李白刻苦讀書，成為了一代詩仙;持之以恆，是我們學習路上的指明燈。
半途而廢作文 篇19
人們總説：“無論做什麼事都必須堅持，不能半途而廢。”這句話時刻縈繞在我的耳旁，讓我不斷地成長。但，從前的我就與這句話相反了。
那是一個陽光明媚的早晨，剛睡醒的我眼前朦朧，忍不住打了個哈欠。清醒過後，我便開始做作業。30分鐘，60分鐘，90分鐘……時間一分一秒地過去了，我的作業終於做完了，終於卸下了沉重的“貨物”，我重重地呼出一口氣。
全身輕鬆極了，又是玩遊戲，又是看電視，好不快樂！但愁雲立即過來湊熱鬧——待會兒還要上舞蹈課。
一提到舞蹈課，我整個人就不好了。所以當我想起早上的舞蹈課時，我的臉就拉了下來。這時，我心中冒出兩種聲音：“彥琪，要不就別去了，反正你也不喜歡，跟媽媽説一聲不就好了！”“不行，怎能這樣半途而廢？必須堅持下來！”
我心中亂亂的，不知應做出哪種選擇。最終還是“不去”獲勝了，我扭扭捏捏地走到媽媽面前，撒嬌着説：“媽媽，我今天不想去上課了，你幫我請假嘛！”“不可以，怎麼可以半途而廢？再堅持一下就過去了！”媽媽斬釘截鐵地拒絕了我。
是呀，媽媽説得對，再堅持下就過去了。窗外寒風凜冽，樹葉被風颳得沙沙直響，他們好像在勸我改變主意。我只好心不甘情不願地跟媽媽去青少年宮上課。
回家之後，我才發現，其實今天的課上得一點兒都不苦，只不過是心理作用罷了。對呀，堅持一下就過去了，越過了這道坎，其實並沒什麼可怕的！
如今，我已不再半途而廢——鋼琴從想要放棄到堅持下來，演講從不熱愛到現在過五關斬六將……
“無論做什麼事，都必須堅持，不能半途而廢”，這句話時時刻刻鞭策着我，讓我不再半途而廢！
半途而廢作文 篇20
堅持、放棄，這兩個詞通向了天壤之別的道路，但選擇是如此容易。堅持走的是彎路，你會又累又苦，但會有不朽的結果；放棄走的是捷徑，你會悠然自得，但不會有所作為。我曾經想放棄許多東西，但也堅持了許多東西，今天我就來説説“許多東西”之一——長笛。
我四年級時在國外國小可以學習樂器，我看了看樂器表格，發現基本上都是我不大感興趣的樂器，但當我看到最後一個樂器，長笛，我便興趣來了，就報了學習長笛。一開始，老師發給我一支長笛借吹，我看着這銀光閃閃的長笛，好奇地按了按幾個鍵，便開始聽老師講解，説完了，演示讓我聽、看。老師的嘴脣放在長笛的吹氣孔上，看起來並沒有吹氣，但美妙的聲音卻縈繞在我的耳邊。我也想試試，但總沒有想象的那麼簡單。我吹呀吹，一點聲音都沒有，只有一次次漏氣的聲音。經過不懈努力，學習一些技巧，終於有聲音了。之後，我又學習了一些指法，外國的基礎學習之旅到此結束，我回到中國繼續加強學習。
在中國學習時，隨着等級的增高，難度也在不斷提升。每天都要練習長笛，還有鋼琴、平行線、英語、書法等着我，練習時間很少，還要注意許多細節問題，例如氣息掌握不好的話可能會將音高吹錯、音色嘶啞。上課時，有時候會因為細節問題而進度放慢，而且肺活量往往不夠，這使我變得不耐煩，不想繼續學下去了，想“鬆手”，媽媽鼓勵我説：“堅持下去吧！你會發現，當你長大時，現在一切的努力就會變成未來的喜悦，為未來的自己而奮鬥吧！”我受到媽媽的鼓舞，堅持了下去。現在，我能吹出許多優美的曲子，以後一定會更好的！
吳老師説過：“放棄很容易，但堅持很酷，”我深深體會到了這一點，所以，做一個很酷的人吧！
半途而廢作文 篇21
説起我與半途而廢的交情，那是個深啊，我做什麼事都不能自始至終。
就拿我學習興趣小組班來説吧，沒有一個是“有所成就”的。你應該知道為什麼吧：我和半途而廢勾搭上了，他一來，我就沒法上課了。説起來也怪，我和半途而廢好象非常有緣分似的，分別了一斷時間我們竟然又“相遇”了，每次都在我上課的時候出來招呼我，搞的和特工一樣，目前我人為學的項目時間最長的就是鋼琴了，還沒有1年呢！你想想，最長的都沒有1年，那其他的該是多長時間呢？要説我學鋼琴學這麼長時間的原因，倒是也可以列舉幾個：
1、成本太大，爸爸媽媽為了給我學鋼琴，找了通州市最好的鋼琴教師（季巍），而且季老師的學費已經漲價了，漲到120元錢五十分鐘（原來是100遠／小時）現在都不到一小時了，錢又貴了，可是爸爸媽媽為了能讓我學好鋼琴，不惜金錢的代價（其實我爸爸媽媽本來就是視金錢如糞土的！），給我當上了最好的教師的弟子！我卻又動了半途而廢的念頭了，不是我不領爸爸媽媽的情，而是我的老朋友又來找我了，我沒辦法啊。不過在爸爸媽媽的嚴刑拷打下，我被屈服了，思想命令我和半途而廢“絕交”，家長命令我和自始至終問好，哎，早知道第一次半途而廢來找我的時候我就不理他了，第一次自始至終向我問好時我竟然還拒絕了他！真是一失足成千古恨啊！
朋友們，你們説，我能改好嗎？（不能也得能啊，這文章也是我爸爸媽媽給逼出來的啊，哪裏有錯誤，你們可得趕快提出來啊，不然被我爸爸媽媽看到了，可就慘了。）
半途而廢作文 篇22
戰國時期，有一個名叫樂羊子的人，。
有一天，他在路上拾到了一塊金子，回到家中，把金子交給了妻子。妻子説：“我聽説，有志向的人，不喝盜泉裏的水，因為它的名字令人厭惡；寧可餓死，也不吃嗟來之食，因為它侮辱人的尊嚴；再窮，也不能拾取別人丟失的東西，因為它玷污了人的品行。”樂羊子聽了，很慚愧，立即把金子扔了。不久，樂羊子在妻子的鼓勵下，遠出拜師求學。過了一年，樂羊子就回來了。他的妻子正在織布，見丈夫突然回來，變下機跪在地上問樂羊子：“你為何這麼快就回家了，有什麼要緊事嗎？”樂羊子説：“久別在外，十分思念，回來看看你，沒有別的事。”他妻子聽了十分生氣，拿起一把剪刀，“喀嚓”一聲剪斷了織機上的絲線，説：“這織機上的絲線來自蠶繭，一絲一絲地織成絹帛，然後一點點絹帛的積累才成為一寸、一丈、一批的絹帛。現在我剪斷了絲線，就前功盡棄了，白費了許多日子。你在外求學，也靠着日月積累，若半途而廢，那與織機上剪斷的絲線又有什麼兩樣呢？”讀完了這個故事，我認為我自己也有着類似的現象，比如説我學小提琴吧！
小提琴是樂器之王，也是一種最難學的樂器。我從一年級開始學小提琴，到現在已經有四年的歷史啦！在這四年裏，我看到了許多跟我一起學習小提琴的人都知難而退出了；上一節課，最低也要50元人民幣；還要擠掉許多的休息時間，我也想過要退出，但是我仔細一想，媽媽在上面為我付出了那麼多，我又有一些猶豫了。我買了三把琴，一把就是二千八，如果我半途而廢的話，那不就前功盡棄了嗎？媽媽猜透了我的心思，大力支持我，鼓勵我，給我講了許多的道理，包括《半途而廢》的故事。現在，我的琴藝已有了很大的進步。
半途而廢作文 篇23
春天來了，陽光明媚，樹林裏迎來了一年一度的才藝節。
動物們聽到消息後，各自練習自己拿手的本領。小貓沒有什麼本領，只好走進森林裏找其它動物學本領。
小貓來到了一片大草地上，只見斑馬在草地上刻苦的練習跑步。小貓與平常抓老鼠一樣靜悄悄地走到斑馬身旁説：“斑馬哥哥，我可以跟你學跑步嗎？”斑馬爽快地回答説：“好！我很樂意教你。”小貓認認真真地學着斑馬的跑步動作，反反覆覆地練習。可是，幾天後小貓厭倦了，大聲對斑馬説：“我不想學了，天天都要做運動，煩死了。”説完，小貓生氣地離開了那片大草地。
小貓繼續走進森林，只聽見小鳥正在嘰嘰喳喳的唱着一首首動聽的歌曲。小貓聽得入了神，然後對小鳥説：“小鳥姐姐，你唱歌這麼好聽，能教教我嗎？”小鳥姐姐説：“好吧！見你這麼有信心，相信你會唱歌得比我還厲害呢！”小貓害羞得臉都紅了。於是，小貓以最好的狀態跟着小鳥學唱歌的基本功。雖然，動作再難，再痛苦，小貓也一聲不出的跟着小鳥學動作。可惜的是，又沒過多久，小貓還是覺得實在太難、太難了！小貓又跟小鳥姐姐告別了！
就這樣，小貓又跟小猴學爬樹，跟小鴨子學游泳……可是，都沒有學下去。一天一天地過去了，可小貓還是一無所獲，什麼本領都沒有。
才藝節到了！許許多多動物都各自帶着本領來表演。有的表演雜技，有的表演倒立……比賽結束了，斑馬哥哥和小鳥姐姐都獲得了金牌，它們心裏美滋滋的。小貓失望地對斑馬和姐姐説：“對不起，如果不是我半途而廢的話，我就可以與你們登上第一名的台階上，與你們一起歡慶。”
這個故事告訴我們，做任何事情要認真地去對待，不能像小貓一樣半途而廢。
半途而廢作文 篇24
半途而廢會讓你前功盡棄，半途而廢會浪費你的大好青春。
——題記
半途而廢也許很多人都經歷過，因為舞蹈太難堅持不下去就放棄了；因為鋼琴經常需要練習你太懶堅持不下去就放棄了；因為主持需要很多自信，而你卻害怕這麼多人看着堅持不下去就放棄了。
生活這樣的事例數不勝數，但是半途而廢對我們真的有好處嗎？半途而廢能讓我們學到什麼呢？半途而廢能讓我們懂得什麼呢？
我的同學小雨，本是一名品學兼優的好學生。卻因為半途而廢使她吃了不少苦，也浪費了很多機會，更浪費了大好青春。
小雨在很小的時候就一直在學舞蹈，起初她只是覺得跳舞很好看想去學一學，但是小雨並不知道，跳舞需要長期的艱苦訓練才有今天這樣的成就。小雨前幾年學舞蹈的時候並沒有被艱苦打敗，但是越學的後面小雨就越堅持不下去，她想放棄。在經過幾個星期的心理戰鬥之後，她終於做出決定選擇放棄舞蹈。
這就是一個很典型的例子，學了幾年的舞蹈，因為半途而廢全部都沒有用了，不僅浪費金錢浪費時間還把自己的精力浪費了。所以我想告訴大家，在學習過程中固然很難，但是隻要你能堅持下去，就一定會有成就，也許成就來的很晚，但它一定不會缺席。
在努力過程中，切記不可半途而廢。半途而廢讀出來只要四秒鐘，去完成它卻要浪費幾年辛苦得來的成就。
因為半途而廢浪費了幾年辛苦得來的成果，真的不值得。我們不能葬送自己的大好青春，我們要趁着自己還年輕去做一些有意義的事情，去做一些對自己未來有幫助的事情。
在此我想和各位讀者説一句，在求學路上固然很難，但是請堅持下去，不要半途而廢。
在努力過程中，切記不可半途而廢。 加油！
半途而廢作文 篇25
從前，森林裏有一隻小猴子，整天無所事事。在才藝會結束後的那幾天裏，其它的小動物談論的話題都是自己的才藝，可小猴子什麼也不會，心裏很羨慕。考慮再三，小猴子下定決心，也要學一門技藝。小猴找到全校寫作文第一名的小兔子，禮貌地問：“小白兔，你好!你能教我寫作文嗎?”小兔子聽後，爽快地答應了。
於是，第二天一大早，小猴子就來到小白兔家，跟着其他小動物一起學習。他一邊聽小白兔講解，一邊練習寫作文。可是學了兩天後，小猴子覺得太難了，越寫越不會寫。他趁小白兔不注意，竟然偷偷溜走了。小猴子走着走着，聽到一陣悦耳的音樂聲。
小猴子的`腳情不自禁地朝着音樂傳來的方向走去。原來，是黃鸝鳥在吹喇叭呀!小猴子邊看邊聽，心裏想：“吹喇叭既不費腦筋，又不費體力，乾脆我就學這個吧!”小猴子拿起黃鸝旁邊的喇叭，嘟起嘴巴使勁一吹，一陣刺耳的聲音響起。黃鸝皺着眉，直接飛走了。小猴子一看，氣呼呼地攀上一根樹枝，也跑開了。站在樹上，小猴子看到一隻鹿遠遠地跑過來。
小猴子覺得自己四肢修長，跑起步來一定很快。於是，他就決定跟着小鹿學長跑。烈日炎炎，小鹿帶着大家每天早早起牀，鍛鍊體能。小動物們一個個練得汗流浹背。漸漸的，小猴子感覺越來越累，而且四肢又酸又痛。終於，他堅持不住，又放棄了!每月一次的才藝會又來到了。
小白兔、山羊、黃鸝、小鹿的脖子上都掛着金牌，可小猴子的脖子仍舊空空。小猴子羞愧地低下了頭，心裏想：今後我選定目標就要堅持到底，再也不能半途而廢了!
半途而廢作文 篇26
在生活中，我們經常，會發出這樣的感歎，如果當時我們堅持下去的話，那該多好啊！可是事實，有好多事情我們做不到，從一而終，我們也做不到堅持到底，最後的結果只能是半途而廢！
因此，哪怕事後有遺憾，有後悔，也無事於補。
畢竟在這個世界上不止時光不可以倒流，有好多事情都無法重來，到處都放棄，就放棄了，當初錯過了，也就只能錯過了，留下來的除了遺憾和後悔，好像並沒有別的什麼事情！
自己好像從來都是一個做事無法堅持到底的人，做什麼事情總是開頭的時候熱情高漲？中途的時候告訴自己要堅持，可是到了後來還是放棄了！
前一段時間，閨密向自己推薦了一款推廣的軟件，就是需要在抖音上發一些換臉的視頻或者別的一些有趣的視頻，如果再有別的愛好者去玩的話，那麼自己這邊就可以得到收益，雖然順便一份的收益特別的少，但是累計起來的話，應該還差不多的！
當然，也有推廣好的那些人，一個月能掙一萬多的那種也是有的，畢竟在這個社會上的那一行的也都有優秀的人，一開始自己也是特別的熱情高漲，每天也會用心的去發一些抖音，當然也獲得了相應的收益！
可是到後來，因為自己的新鮮勁過去之後就沒有，繼續每天堅持發抖音，以至於就是自己的收益也在大大鋭減，到目前為止，自己也算得上徹底放棄了吧？，因為發的少了，所以偶爾也覺得掙個幾分錢，到後來乾脆一天連一分錢的收益都沒有了！
這個時候自己也會想。如果自己到處堅持下去的話，現在會不會收益也很可觀？最起碼要比現在擁有的還多一點吧！可是但又什麼如果！
最後這件事只能半途而廢！只能是人生中的一小段路過！
半途而廢作文 篇27
我可是個典型的“三分鐘熱度”，做事常常因為一些芝麻綠豆般的小事便放棄了。但是，有一件事情卻使我改掉了做事半途而廢的壞習慣。
記得暑假期間，去川沙公園，我無意間發現，許多人都在學溜冰。他們在晶瑩剔透的冰面上優美地滑動着，像一羣飛舞着的天鵝。從此，那優美靈活的身影便深深地刻在了我的腦海裏。我渴望學會溜冰！
父母在我的軟硬兼施下，只好給我買了一雙溜冰鞋。但是，當我穿上那雙夢寐以求的溜冰鞋時，我卻又放棄了。因為，我在那光滑的冰面上笨拙得就像一隻可憐的醜小鴨！我沮喪地脱下溜冰鞋，靜靜地坐在長椅上休息。我的心矛盾極了：我多想穿上它，又多想扔了它！
沉思中，從身後伸出了一雙温暖的大手，輕輕地握住了我的手。我猛地一抬頭，吃了一驚——原來是媽媽！媽媽輕輕地撫摸着我的小腦袋，彎下腰，和藹可親地問：“寶貝女兒，怎麼又不學了？”
“我……”我羞愧地低下了頭，腦海裏回憶起買溜冰鞋時，還信誓旦旦地向媽媽承諾，一定不會再次半途而廢了，可是，我現在卻這樣……我頓時羞愧難當，無地自容，恨不得找一個地縫鑽下去，不敢和媽媽那潭水般清澈的眼睛對視。
媽媽拉起我的手，語重心長地笑着説：“寶貝，做事不能輕易放棄，要永遠拼搏呀！”
我這隻泄了氣的皮球頓時倍受鼓舞，勇氣倍增，重新鼓起了勇氣，站起來，努力練習溜冰。
身旁的大樹似乎也在為我高興，“沙沙”地直鼓掌。樹旁的鮮花也在為我感到欣慰，綻放了最美的笑臉。
摔倒了，爬起來；再摔倒，再爬起！在經歷過無數次的失敗與爬起，我終於成功了！我終於可以在晶瑩剔透的冰面上行動自如，我已經成為了一隻“飛舞的天鵝”了！
從此，每當我想半途而廢時，耳邊便迴響起媽媽語重心長的話語：“不要輕易放棄，要永遠拼搏呀！”
半途而廢作文 篇28
時間被定格在了那一幕，那個大雨傾盆的下午。
窗外，絲絲雨點打在樹葉上；打在屋頂上，打在窗户上。在那之前，風怒吼着，烏雲密佈，窗户被打得咚咚作響，蜻蜓早已不見了蹤跡，怒吼頻頻不斷，教室內十分安靜。偶然間看到了一隻落單的小鳥，它不斷拍翅飛翔，想要追上“大部隊”，可雨點可不等它，還未緩過神來，毫不留情地打在它的身上。
“喳”
一聲鳥鳴，消失在了我的眼界裏。“會不會被雨點打下去了。”心中正想着，低下頭準備繼續做作業時，天上雷電轟鳴，傾盆大雨襲來，可就在這時，就在那一刻，不錯，雨中那一團隱隱約約的黑影正在不斷地向上移動，是那隻落單鳥！看清楚了，那被雨水打濕的翅膀，正在吃力的拍打着，飛速極慢。“喳！喳！......”它嘶叫着，彷彿在向世界報着不公平。雨越下越大，黑影又一次消失了，我替它心裏捏了一把汗，“不會這次要掉下去摔死了吧？”可是，它還在飛，且越飛越快，一邊飛一邊叫，那一幕，我難以忘懷。一隻落單鳥在大雨中找回大部隊，對於它來説是多麼的困難啊，一對沾滿雨水的翅腰須承載自己的體重與翅翅的重量，可它做到了。
不一會兒，它與雨的抗爭結束了，雨逐漸變小，變成了毛毛細雨，在天空中斜織着，此時，它已經飛走了。
一隻落單的小鳥都有如此的毅力，我們有些人為什麼沒有呢？學習是要持之以恆的，絕不能半途而廢，學習要越學越有動力，才能堅持，知識可以改變命運，可一些沒有堅持下來的人，變成了一個“啃老族”依靠父母來維持生活。他們連一隻落單鳥都不如，卻已經沒有機會去改變命運了。
那一幕，令我難以忘懷。而那一幕，也成為了我學習的一種動力，從生活中的某一件小事也可以激勵自己繼續去進步。那隻落單鳥，現在應該正在那藍天下自由飛翔吧！