半途而廢作文合集15篇

來源:文書谷 2.5W

在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的半途而廢作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

半途而廢作文合集15篇

半途而廢作文1

我很喜歡讀故事書,這次放假,媽媽又給我買了一本成語故事書。當我一打開就被它裏面的內容吸引住了,讀完這本書後,不僅讓我學到了很多成語,還讓我懂得了許多成語的道理。

比如《半途而廢》這個成語故事讓我深有感觸。

因為這個故事講的是:東漢時,有個叫樂羊子的人,他在外出求學的.過程中,因為想家所以就中途放棄學業回老家了。可到家後,他的妻子聽了他回家的原因。於是她拿起剪刀,一把將織布機上未織完的布剪斷。樂羊子覺得剪斷的布很可惜。可妻子卻説:“一匹布是用一根根絲線累積起來的,才能成丈成匹,我現在將它剪斷了,那以前的努力都白費了。中斷的學業又何嘗不可惜呢?這和剪斷的布匹又有什麼兩樣?”樂羊子聽後恍然大悟,又回到了老師那裏繼續學習。

這個成語故事告訴我們做任何事情都要有恆心,有始有終。也許你離成功只有一步之遙,但是你放棄了,這多可惜啊!

半途而廢作文2

一天,窗外雪花飛舞,是個“雪的世界”,我在大街的人行道上堆雪人,可是,經過屢次失敗,我泄氣了,一腳把好不容易堆成的雪人踢了3米遠,我懊惱地耷拉着腦袋回到了家。晚飯後,大哥給我們出了一面謎語。別人好像覺得很簡單,都不假思索、爭先恐後地搶答謎底,我想了半個小時都沒想出來,“不猜了!”我忿忿地説,氣得連桌子都掀翻了。我在圖書館看青少版的`《水滸傳》,第一章就看不懂,看別人看書看得津津有味,我又拿了本書,竟然挖空腦袋也想不出來是什麼意思。回到家後,媽媽語重心長地説:“做事要持之以恆,不能半途而廢。你這樣做事,不但是個壞習慣,浪費時間,還沒有結果,結果是什麼也沒做成。

後來,我專心做英語,世上無難事,只怕有心人。失敗就不當回事情,結果,真的做好了。

做事一定要堅持到底,不能半途而廢。

半途而廢作文3

一天,小猴去小兔家玩。它看見小兔在學寫作,小猴也想學。小兔就告訴小猴寫作的重點,小猴覺得寫作太難了,它就走了。

它走着走着,聽到小熊家傳來一首動聽的.曲子,小猴就到小熊家,對小熊説:“小熊,你教我吹喇叭吧!”小熊高興地説:“好啊!”小熊剛教了小猴一首曲子,小猴就驕傲地説:“吹喇叭也太簡單了吧!我不學都會了。”

它剛走出門就看到小鹿在練習跑步,小猴也想學,小鹿就好心好意地教了小猴。可才跑了一會兒就説:“跑步也太簡單了!”説完,小猴就蹦蹦跳跳地走了。

不久,森林裏舉行了技藝比賽,比賽的內容有寫作、吹嗽叭、跑步,小猴聽了高興極了。

比賽完畢了,小兔得了寫作第一名,小熊得了吹喇叭第一名,小鹿得了跑步第一名,而小猴什麼也沒得到,他傷心極了。最後,小猴恍然大悟:以後我要專心做事,不能半途而廢,否則就算播下了種子,也不能收穫勝利的果實。

半途而廢作文4

午休後,閆老師開始講題時間,但有一道題始終沒有講完。

“······這道題答案是······”,“好,下一道,小馬來講!”閆老師的聲音清脆明亮,小馬走向講台,拿起粉筆,開始講題。同學們專心致志的聽着,手上的`筆記記個不停。“這個算式,我們來看······”話音剛落,“大家一起來練隊歌,我們唱兩遍······”大家鬨堂大笑,小馬失落地走向台下。“沒事繼續”老師説到。小馬撿起粉筆,重新上台,“這道題還可以······”“我們是共產主義······”。震耳欲聾地歌聲響起,大家又一次大笑起來。這道題還沒有講完,又被打斷,過了一會,歌聲落下,講題開始。“最後,咱們看······”。小馬一本正經地講着題目,應該不會有廣播了吧!講到高潮時,主任推門而入,“檢查你們班唱隊歌的情況······”“哈哈哈······”全班又一次大笑。

剛一唱完,下課鈴打響,小馬垂頭喪氣地回到座位上,這道題始終沒有講完,但我堅信這道半途而廢的題目同學們印象應該最深了。

半途而廢作文5

今天,我玩好遊戲之後,就開始下圍棋了,我用的是的TOM對奕,那裏的圍棋真是多姿多彩呀,我用的是友誼對局,因為我想如果用“升降級對局”那就不太符合標準。

哦,對了,我上篇作文中的“小眼東東”也是跟大家講講笑話的呢,請大家不要真的把我看成“小眼東東”了哦,哈啊哈。

你們肯定爆笑了吧。

告訴你們一個祕密,我下圍棋的網站雖然只有兩個,但是我有很多用户名,就比如説:“圍棋高手1”、“1534”或同城遊戲裏的“專炸總司令”、“火影忍1”、“星際彪車王”、“星際彪車王1”等等,我覺得我的圍棋用户名真是太多了。

於是,我找了一個用户名開始下棋,下得正得意呢,對方被我吃了好大一塊地兒。哎呀,糟糕,好景不長,我下棋結束的`時間到了,這時媽媽就叫我去聽英語歌曲,再睡覺。

哈哈,這覺得這也差不多,也算是對我不能下完整一盤圍棋的“補償”吧,雖是“半途而廢”,可快樂也不少哦。

呵呵,今天的寫作就到此結束了,朋友們,拜拜哦。

半途而廢作文6

今天,我在一本書上看見了一幅圖畫。這幅圖畫主要講的是:有一個人拿着一把鏟子,走到井邊,挖了好幾個洞,都沒有挖到水。因為他心裏總想着:這裏沒水,再換一個地方挖吧!這時,我便回想我以前的事情。

記得有一次星期六,爸爸給我買了一雙溜冰鞋。我迫不及待得拿出溜冰鞋,去到了廣場。首先,我把溜冰鞋穿上去,然後,我就學着周圍的哥哥姐姐的`樣子滑了起來。可是,我滑了不久,屁股就重重地摔在地面上。我覺得還有信心,又站了起來。然後,我把手扶在地面,保持了平衡。才溜了不久,又摔了個四腳朝天。這時,我想:“溜冰這麼難學,還不如不學了。”爸爸好像看出了我的心思,微笑的説:“做事不能半途而廢,”我只説了一聲;“知道了。”然後又開始滑了起來。滑了很久很久,我終於學會了溜冰。

通過這件事,告訴我們:做什麼事情都不能半途而廢,只要堅持不懈就一定能成功。

半途而廢作文7

森林中住着一隻小猴,他的鄰居是一隻小兔。

也不知什麼時候森林的不遠處出現了一座山。這座山想到山頂需要過三關。小猴和小兔要去冒險。

小猴和小兔要闖第一關了。第一關是用樹藤跳到一棵大樹上,要經過一條河這需要他們互相幫助。這可是小猴的拿手好戲,在他們倆的配合下,第一關闖過了。山神給了小猴和小兔許多山果,小兔早就準備了一個手提包,果子才裝到一半。小猴沒有準備,他不想再往山上爬了就回到了家。

小兔還繼續走,第二關是跑到小溪邊,摘一種草藥。時間是三分鐘,小兔以為路程很長,就跑的飛快, 還沒等小兔累的筋疲力盡,就已經跑到小溪邊,拿到了草藥。山神給了小兔一些能治病的.草藥。

第三關是在一片寬闊無邊的綠油油草地上找到十顆貴重的藍寶石, 小兔想:“藍色和綠色不是一種顏色,圍着草地找,準能找到。”於是,小兔圍着草地繞了一圈果真找到了十顆藍寶石。山神見小兔找到藍寶石,目瞪口呆。山神給了小兔許多金銀財寶,小兔登上了山。

小猴羨慕不已,非常責怪自己半途而廢,沒有堅持到底。小兔説:“小猴你從今往後幹什麼事情都要有信心,堅持到底就會有收穫,不要再半途而廢。”

半途而廢作文8

一天,陽光明媚,獅子大王宣佈森林將要舉行才藝比賽,動物們聽到這個消息都紛紛回去加緊練習,只有小猴還沒有想好要表演什麼。於是,它就去請教小兔寫作文的方法,小猴誠懇地問小兔:“你教我寫作文,好嗎?”小兔連聲説道:“好啊!好啊!”可是,小猴學了一會兒,就感覺累了。小猴埋怨地説:“太累了,我不學了。”

過了一會兒,小猴聽到了一陣悦耳的樂聲,原來是隔壁的'小熊在吹喇叭,小猴想:吹喇叭應該比較適合我,我就去學吹喇叭吧!沒過多久,它就買了一個喇叭,向小熊求教。可是,才過了一會兒,小猴就説:“我學會了。”然後,它就得意洋洋地走了。

小猴還想學一樣本領,看到小鹿在跑步,它連忙跑上去説:“小鹿,你能教我跑步嗎?”小鹿回答説:“可以。”小猴自以為跑得很棒,就驕傲地走了。

到了比賽的那一天,小猴對自己信心滿滿。結果,它一個獎也沒有得到。可小兔得了作文第一名,小熊和小鹿也分別得了吹喇叭和跑步第一名。小猴後悔極了,它想:當初我為什麼沒有認真學習呢?

這個故事讓我明白了一個道理:做任何事都不能半途而廢,只有堅持到底,才能獲得最終的勝利。

半途而廢作文9

經過半年的努力,我終於把那本《漢隸隸書教程》給練完了,我打算換一本字帖,於是,我又買了一本《多寶塔碑顏真卿楷書教程》我想:隸書我會寫了,換了楷書應該不會太難吧?

我拿起毛筆,仔仔細細的端詳了一陣子,發現顏體的`楷書和隸書有着天壤之別,隸書的橫講究的是蠶頭燕尾,而楷書卻正好相反。我慢慢地提起筆來,逆鋒行筆,先向左行筆,大概3毫米後調鋒,然後向右運筆,最後再輕輕回鋒,一個完整的“一”字就出來了,我看了一下,發現寫得還不錯呢。

我又看見了“上”字很簡單,這個字的豎畫很粗,但粗中有細,豎的上面還要有頓筆,我開始寫了,和一一樣,都是先逆鋒行筆,之後順鋒向下一定要有力,短橫順鋒向右寫,最後有頓筆,長橫和一的運筆方法一樣,最後在回鋒。

後來,我把我寫的字給孫主任看了一下,孫主任説我第一次寫楷書寫的不錯,但一定要注意細節,因為“細節決定成敗”。

經過這一次寫楷書,我懂得了一個道理:其實不管幹什麼,只要像滴水穿石那樣“目標專一而不三心二意,持之以恆而不半途而廢”就一定能取得成功。

半途而廢作文10

春天到了,森林學校要舉行一場比賽。猴子老師説:“大家知道自己擅長什麼嗎?知道的話,可以報名參加比賽。”但是比賽名額只有三個,需要大家投票決定。過了一會兒,已經有三個人得票最多了,第一個是小兔,第二個是狐狸,第三個是孔雀。老師説:“我們就由這三位同學代表去參加比賽吧!”

到了課間,小狐狸想不起自己擅長什麼,於是就跟作文優秀的`小白兔學怎樣才能提高作文水平。小白兔很喜歡幫助同學,於是他倆就坐在一起看提優作文。小狐狸一打開書,只見書裏有上萬個字,密密麻麻的,讓人看得頭暈眼花,但是小狐狸沒有放棄。可是剛看一會兒就聽見孔雀在吹笛子,聲音非常好聽,他就把書放到一邊去學吹笛子,孔雀很願意教狐狸學。

可是從孔雀嘴裏吹出來的是一曲優美的曲子,但是從狐狸嘴裏吹出來的卻是噪音,差點把孔雀嚇跑。

到了第二天,比賽開始了,小兔子、孔雀都表演的特別好,唯獨只有小狐狸什麼都不會,小狐狸站在台上傷心極了……

比賽結束了,小狐狸終於知道半途而廢的下場了。

半途而廢作文11

“叮鈴鈴”下課鈴響了,小紅來到小一旁邊:“小易,我腳扭了,我媽媽也不來接我,中午你能揹我回家嗎?”“沒問題,包在我身上!”小易拍拍胸脯回答道。

放學了,小易小心翼翼地背上小紅,小易一開始體力充沛,輕手輕腳地背小紅回家,快不如飛,像獵豹一般。小紅也愉快地看着風景,翩翩起舞的草叢、高大霸氣的樓層、碧空如洗的`藍天、七十二變的白雲…美極了。揹着揹着,小易就美那麼幸運了,他越走越慢,氣喘吁吁地説道:“你家好遠啊!”

疲勞的小易小心翼翼地把小紅放了下來,“小易,你怎麼把我放下來了”小紅問道。小易二話不説,用剩下的體力跑到一棵樹下。小紅滿懷期待地想:小易在拿什麼呢?小易拿起一棍子喊道;“我背不動你,你自己回家吧!”一隻烏鴉從小紅頭上無情飛過,好像在責怪小易。小紅拿着枴杖,一瘸一拐孤零零地走在了回家的路上…

小信成則大信立,我們不能像小易一樣做事半途而廢,不講誠信,我們答應別人的事情要做到,做一名誠實,守信的人。

半途而廢作文12

四十年一度的“才藝大賽”快要到了,大家都有了要表演的節目,只有刺蝟最倒黴,什麼節目都沒有。

刺蝟想到小象家去玩,一進門,發現小兔在寫書法,刺蝟感到很有趣,就照這小象的樣子寫。不過十分鐘,就寫得腰痠背痛,腳也麻了。

刺蝟看到小象一邊寫一邊説:“寫盡八缸水,硯染澇池黑。”刺蝟卻説:“寫盡八缸水,手不斷才怪呢!”於是刺蝟就放棄了寫書法,立刻跑出去玩了。

在路上刺蝟邊走邊看,看見了公雞哥哥在唱歌,刺蝟就去拜公雞哥哥為師傅。

公雞哥哥嚴肅地對刺蝟説:“你每天一點起牀,在大街上唱歌三小時,保證你很快就會進步,成為很厲害的.歌手。”

刺蝟前幾天還行,後幾天,就天天失眠,有時候還在大街上睡個幾天幾夜呢!刺蝟覺得太累了,就放棄了唱歌這個項目。

刺蝟看見了小鹿在跑步,也跟着跑起來。

他一直跟在小路後面跑來跑來去,像跟屁蟲一樣。但他還是改不了半途而廢的毛病,覺得跑步很累,又放棄了跑步。

半途而廢作文13

炎熱的夏天到來了,小亮正看足球比賽,看到中國隊得了倒數第五名,他非常生氣,就坐在桌子前寫起鍛鍊計劃。第一:跑步500米,第二:跳繩200下。寫完後仔仔細細地貼在牆上,一拍桌子説:從明天起,我要鍛鍊身體,長大要拿奧運會金牌。

第二天早上,叮鈴鈴,清脆的小鬧鐘聲叫醒了睡夢中小亮,小亮一咕嚕起了牀,穿上運動衣,蹬上運動鞋,一蹦一跳地來到了運動場,運動場上人來人往,熱鬧非凡。爺爺,奶奶有的打太極拳,有的散步,還有的在玩老年健身器;叔叔,阿姨有的跑步,有的打籃球,還有的.在跳扇子舞;小朋友們有的跳繩,有的踢毽子,還有的練武術。小亮開始了自己的運動,跑完工500米時,小亮已經累的氣喘噓噓,滿頭大汗。當天晚上,小亮覺得腰痠腿疼腿抽筋,心想:明天要是不鍛鍊,那該多好呀!正在這時,天氣預報説:明天鄭州有雨。小亮高興地跳了起來,説:太好了,明天可以休息了!

第三天,陽光明媚,晴空萬里,可小亮還在呼呼大睡,他已經把鍛鍊計劃忘得乾乾淨淨。

同學們,我們可別像小亮那樣,做事情半途而廢,這樣什麼事情也做不好。

半途而廢作文14

有今天,風寒着青草的'香味兒,萬物復甦,大地恢復生機,整個森林綠油油的。

今天還是個大日子呢!就是,小兔、小熊、小猴、小兔一人發到了一個傳單,傳單上寫着:請小兔、小熊、小鹿、小猴它們三個去參加萬能比賽,小熊説:“我愛吹小號,肺活量又大,我就參加吹小號吧。”小兔説:“我畫畫生動,而且還好看,我就參加畫畫吧!”小鹿又説:“我肌肉發達,力氣大,忍耐性也很好,我還是報跑步吧。”只有小猴默默的想:我應該報什麼好呢?小圖看見小猴沒報項目,小兔就説:“小猴小猴,我幫你吧!”小猴説:“那好吧!”小猴子畫着畫着,都花了一個小時了,才花了這麼一點。小猴説:“我不畫了,我不畫了。”小猴把紙扔倒了地上。小猴子又説:“我還是吹小號吧。”小猴説着,就走到了小號的面前,拿起小號,使勁吹,就是吹不響,小猴就玩了起來它愛玩的皮球,就玩了起來。

小猴,沒有學上本領,但是,它們都拿到了獎盃,只有小猴沒有拿到獎盃,它真遺憾呀!

半途而廢作文15

在美麗的森林裏,住着一羣可愛的小動物,有愛寫作文的`小兔子,愛吹喇叭的小熊,擅長跑步的小馬和一隻什麼都不會的小猴子。

看着大家都各有所長,小猴子也想學一樣本領。

小猴子剛開始和小兔子學寫作文,開始他還蠻有興趣,可沒過多久他就覺得無聊了。心想:算了,寫作文太難了,我還是去學其它本領吧!小兔子依然在學寫作文。

小猴子又去學吹喇叭,可他又不耐煩了,又放棄了。小熊仍堅持着吹喇叭。

小猴子又去跟着小馬每天早晨去跑步,跑了幾天後他就不跑了。小馬還是堅持每天早晨跑步。

最後,小兔子成了作家,小熊成了音樂家,小馬成了優秀的運動員。那小猴子呢?他做什麼事都不堅持,一樣本領都沒學到。

這個故事告訴大家,不管做什麼事情都要持之以恆,而不要半途而廢。總有一天會成功的。

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