開心一刻作文700字
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的開心一刻作文700字，希望對大家有所幫助。
開心一刻作文700字1
如果有人問你：拿到新課本後第一件要乾的事是什麼？你一定會毫不猶豫地説：“包書唄！”的確，拿到新課本是一件快樂的事，而包書則是一種享受。你想，回到家便翻箱倒櫃，把舊的掛曆找出來攤上一桌，然後像琢玉一樣精心地包書，別有一番樂趣。那包完書呢？偷書唄！聽了我的回答你一定會大吃一驚，這得聽我慢慢説來：
我們班孫恆同學家裏生活條件很差，沒有好的掛曆紙包書。孫恆同學只能用舊報紙包書，她的自尊心很強，表面上看去似乎沒有什麼，但只要你注意，常可以看見她雙眼含着淚花，撫摸着用舊報紙包的課本。
這一切，同學們都看在眼裏。於是，大家想出了一個辦法。每次發新課本後，同學們就想辦法把孫恆同學叫出去，或班長找她談心，或差生向她求教，或……她一離開教室，艱鉅的任務就落在了我的身上——把她的書“偷”出來，然後同學們一擁而上，一人拿一本書飛快地包書皮，包好後立即放回原位。孫恆回來後，大家都裝作若無其事，各幹各的`，她也裝成沒事的樣子。
幾年過去了，大家每學期都用這個辦法為孫恆包書。今年，大家更應該努力呀！開學那天，一大清早，同學們便圍在一起，展示自己帶來的掛曆紙。“你們看我的，都是高樓大廈”，“樓房才不好看呢！看我的，國畫！”“孫恆喜歡小動物，我帶的掛曆上畫的都是小動物。”
經過商量，這回就看班長的了。班長故意勸孫恆和她一起去買東西，可這一回，孫恆死活不肯，大家正在為難的時候，孫恆提起書包猛的一下站起來，把書包裏的書全倒了出來，大家伸長了脖子，瞪圓了眼睛。原來，書都包上皮了，全是用精美的書皮紙包的。孫恆的眼睛有點濕了：“同學們平時對我的幫助我都記在心上。”説着，她用手輕輕地擦去腮上的淚水，“去年，我爸爸承包了魚塘，收成很好，不用大家再費心了……”她的手哆嗦起來“今天……我買了一些糖，……請大家吃。”説完，她從口袋裏抓出一把糖，捧到同學面前：“吃吧，請吃吧！”
“哇！”不知誰喊了一聲，大家一擁而上，爭先恐後地剝着這“喜慶糖”。這糖是橘子味的，有點酸，可大家卻覺得這糖比蜜還甜。
頓時，銀鈴般的笑聲在教室裏迴盪，多麼開心的一刻呀！在這短短的時間裏，我覺得自己長大了。
開心一刻作文700字2
幸福的家庭都是相似的，我們家也不例外，這不，為了活躍氣氛，使我家的生活更加豐富多彩，我突發奇想，決定在週末來個全家總動員，舉行一場小型競技賽。
終於到了週末，剛剛吃過晚飯，我便跑到客廳裏，把全家人召集起來，大聲宣佈：“家庭泥塑大賽即將開始，請各位選手做好準備。”剛説完，我就從櫃子裏拿出了幾盒橡皮泥，煞有介事地宣讀了比賽規則。隨着一聲令下，大家都開始了緊張的比賽。
爸爸媽媽動作比較麻利，很快各自選好了中意的顏色，胸有成竹地揉搓起橡皮泥來。乾淨了一輩子的姥姥不緊不慢地戴上套袖才開始行動。姥爺更是慢鏡頭，呷了口茶，戴上老花鏡，才慢騰騰地去選材。因為要和時間賽跑，我也顧不上管其他人了，順手抓了一塊褐色的橡皮泥，準備把它捏成一匹小馬。我先把橡皮泥分成了三份，把最大的那份握在掌心，雙手合十，前後揉搓成一個“公主蕉”大小的圓柱體，捏成了馬的'身體。較大的那份捏成小馬的頭，最小的那份捏成了馬的四肢和尾巴，然後一拼接，哈哈，一匹小馬誕生了！我沾沾自喜地欣賞着我的作品，隨即我就皺起了眉頭，笑容凝結在臉上：總覺着這匹小馬缺少點什麼！到底是哪兒出問題了呢？我歪着頭盯着小馬看了幾十秒鐘，“噢——我明白了！”我一驚一乍的樣子，引得全家人哈哈大笑。原來是小馬的顏色單一，影響了整體效果。我突然靈機一動，想出了一個更好的主意，我又從桶裏拿出了一些白色的橡皮泥，用它捏了一對小巧玲瓏的翅膀，接在了馬背上，一匹可愛的“小天馬”就完成了。我是家中最小的人，可我卻是第一個完成任務的人。於是，我有機會來欣賞其他人的作品了。只見愛好運動的爸爸捏了一副羽毛球拍；細緻入微的媽媽捏了一部袖珍手機，幾個不同顏色的圓點表示鍵盤，看來“麻雀雖小，五臟俱全”呀！“電視迷”姥姥捏了一台電視機；年邁的姥爺動作最慢，捏了一個電飯鍋。真是八仙過海各顯其能呀！
我們耐心地等着姥爺把電飯鍋捏完，各位選手便把各自的作品放在了桌子上，進入了今天緊張而又萬分期待的評分環節。
經過多方面的比較，大家都認為我的“小天馬”最有創意，於是我獲得了“小小泥塑家”的光榮稱號，得到榮譽的那一刻，我真快樂！不大的一對眼睛眯成了兩條彎彎的月牙……
開心一刻作文700字3
上午，“頑童”老師神祕地對我們説：“下午帶一個蘋果，最好是用線給它穿起來，咱們要玩個遊戲！”我們都丈二和尚摸不着頭腦，議論紛紛。蘋果還要穿起來？要玩什麼遊戲？老師葫蘆裏賣的什麼藥啊？”老師神祕一笑，走出了教室。
下午，同學們各帶了一個又大又紅的蘋果進班。老師對我們説：“你們猜猜我們要玩什麼遊戲？”有人説玩吃蘋果，比誰吃得快；有人説把蘋果吊起來，來比吃蘋果；有人説玩扔蘋果，看誰扔得遠。老師見我們猜不着，拿起粉筆在黑板上寫了五個大字---“咬蘋果比賽”。
看到這幾個字，同學們可就知道遊戲內容了，肯定是把蘋果吊起來，看誰先咬到唄！接着，老師把我們分成八大組，講遊戲規則：雙號組同學拿着單號組同學的蘋果，讓單號組同學咬，限時一分鐘，然後，輪換咬蘋果。規定時間咬到蘋果者勝。
老師講完規則，遊戲便開始了。我高高拿着同桌的'蘋果，看她啃蘋果的樣子，我都能笑趴下：嘴巴張得老大，彷彿能塞下十個松花蛋；眼睛睜得超級大，死死地盯住蘋果，像老虎盯着“盤中美食”，可蘋果像個溜溜球一樣，她怎麼也咬不住。正在這時，老師説：“時間到！咬住蘋果的同學請舉手。”班裏大部分同學舉起了手，我看到同桌的眼神裏有幾分遺憾，也有幾分意外。這時，老師説：“請單號同學站起來，拿起同桌的蘋果。”第二輪比賽要開始啦！同桌拿起我的蘋果，高高舉起，時刻準備着比賽開始。
老師一聲令下：“比賽開始！”我就拼命地咬蘋果。可蘋果就像金剛葫蘆娃一樣，我怎麼也咬不住它。這時，我眉頭一皺，計上心來，便使出了殺手鐗，因為我的牙很有特點：上下門牙旁有四顆特殊的牙，這四顆牙上端都有一個尖兒。我用這四顆牙上的尖兒先刺穿蘋果，再咬蘋果，不是很簡單了嗎？想到這兒，我找準時機，把牙齒往蘋果上一刺，刺中了蘋果。太好了，我暗暗為自己慶幸到。我咬，我咬，我咬咬咬咬咬，還好，我在比賽結束的前一秒把蘋果咬下來了一小塊，天助我也！當老師説：“咬到蘋果的同學請舉手！”我自豪地舉起手來。再看看班裏，好多學生也舉起了小手。
遊戲結束，大夥不約而同抱着自己的蘋果津津有味啃起來。那一刻，我們都化身為小吃貨啦！
開心一刻作文700字4
生活中總是有很多美好值得回憶，歲月裏總是有很多時光值得珍惜。成長的歷程中，最讓我難忘的是下雪天與爺爺一起堆雪人，那一刻，我真的很開心。
一年中，菊花謝了之後，等到臘梅綻放，中間是一段就是一段漫長的蕭瑟日子。終於下雪了，冬天才有了絲絲生機。伸出小手，雪花落在紅通通的手掌上。踩在雪地上，看到地上一步步清晰的痕跡，心裏就有一種莫名的興奮。雖然北風一吹，全身感到刺骨的寒意。但用冰冷的小手摸一摸温暖的臉頰，一瞬間冬天的魅力一覽無遺……
那年的大雪下了幾天，看着窗頭沒有雪花印在上面了，我連忙推開窗户，即使冷風撲面而來，我也毫不在乎，因為這意味着我可以出去玩雪了。
有人説“雪未若柳因風起”，可我認為，雪更加生動，更有情趣。柳緊隨風飄向遠方，沒有風就緩緩落地低垂，軟綿綿的；而雪，它是有情感的'。雪就像一個調皮的孩子，當我圍上圍巾，戴上帽子，穿上手套，雪彷彿看懂了我的心，下得更加劇烈！雪花漫天飛舞，我開心地跑着，跑過老樹邊，雪就給老樹穿上一身白大衣；經過草地旁，雪送小草一頂新帽子；路過小巷，雪就把小巷染成了白色。無論哪家門前，或多或少都有可愛的小雪人，我家也不例外。
我和爺爺堆雪人，我拿起我的小鏟子，爺爺用他的大雪鏟，我們把家門前的雪都堆在一起，雖然我的力氣不大，我也努力地把雪往雪人堆去。雪人堆好後，我從樹根邊拾起兩根樹枝，插入兩側時，一種莫名的成就感頓時充滿全身，即使大多數都是爺爺乾的，可這也是我第一次堆的雪人。
回想當年，再回想當年的冬天，無論現在下多大的雪，也無法再找出當時那種天真純潔的滋味了。“花有重開時，人無再少年”，雪天當然很開心，但雪天也提醒我，美好的青春總是易逝，我們必須珍惜時光。珍惜與親人在一起的點點滴滴。
開心一刻作文700字5
在我玩過的遊戲中，有的讓我難忘，有的讓我傷心，有的讓我快樂……“兩人三足”的遊戲讓我至今留戀忘返。
星期天的'下午，我興高采烈地來到快樂學校。上課了，老師讓我們玩遊戲，同學們一聽，歡呼雀躍。當老師説要完兩人三足時，教室裏炸開了鍋，有的同學搶着説：“我會玩，我先玩。”其他同學立刻問：“怎麼玩呀？教教我。”正在同學們討論時，老師説：“遊戲開始了！”首先上場的是王文駿、李忠豪對戰唐佳豪、肖晟。老師把他們每兩個人的腿綁在一起。遊戲還沒正式開始，他們就迫不及待地躍躍欲試。比賽時李忠豪他倆配合得非常默契，很順利就快到終點了，我們正為他們拍手叫絕，突然不知怎麼了，他倆變得貌合神離，腿腳不合，李忠豪踩到了王文駿的腳上，我正要大聲提醒時，只聽“啪”的一聲，王文駿摔在了地上，逗得全班鬨堂大笑，着急的李忠豪拖着地上的王文駿往前走，可一下子也摔在了地上，場面頓時更熱鬧了，同學們是笑得前昂後合、東倒西歪。唐佳豪門和肖晟倆趁機一掠而過，衝向了終點。
第二局遊戲又進行了，接下來上場的是我、何家佳和張何蘇宜、熊心悦。我和何家佳勾望肩搭背，商量好後就站定了準備比賽，就等着老師下命令了，“開始！”我倆立刻飛奔了出去，在拐彎時發現對手站着起點沒動還搖頭晃腦地笑我們，原來比賽還沒開始，是我們太激動聽岔了。沒辦法，我們只好回到起跑線，這下賽中我們從容不迫、步調一致、大步流星的邁着步子很快就快到終點了，我回頭看了看對手，她們倆咬緊牙，皺着眉頭，像喝了紅牛一樣正奮力追趕我們，我們見此情景趕緊邁一大步，超過了終點線，獲勝了！同學們都大聲吶喊着，為我們喝彩，我們也一躍而起。遊戲愈演愈烈，教室裏熱火朝天……
今天這個遊戲不光有趣，而且讓我明白：團結力量力大！
開心一刻作文700字6
陽光射穿玻璃，窗外，知了用喑啞的聲音呻吟。這個夏天熱得可怕。
吳老師捧着一疊試卷跨進教室，厚重的玻璃鏡片下顯示出來的，是對整個世界的嘲諷。“組長把試卷發下去。”淡淡的，沒有經過一絲一毫的修飾。一股血湧上我的心頭，我的心臟快速跳動。多少分？究竟多少分？誰也不知道，但我還是一遍一遍地在心裏問着。
四名組長在過道里來回穿梭，分發着那關係命運的試卷。吳老師發話了：“小K小K，喜訊頻頻！”晴天霹靂，我從椅子上彈了起來。“確實，我們班太需要核心了。關鍵時刻，小K同學挺身而出！”同學們的目光向我掃來，既有情人似的温柔，也有戰友似的鼓勵。
我考得很好！是的，當時就是這樣！我的軀體彷彿被接上了電源，不聽話地抽搐。想着幾個月以來的艱辛，淚水模糊了我的雙眼。那是沒有籃球的日子，沒有魔方的歲月，沒有快樂的少年時光！只有茫茫書海中的掙扎，只有幽幽青燈下的奮發，只有聲聲哀歎裏的'刻苦。
組長來到我的桌前，柔軟的手指輕輕投下了兩張8開大卷。我斜着眼睛瞥了上面的紅色分數。“143！”那是對這個夏天最好的詮釋。“143分！全年級最高！小K同學以完美的表現征服了整個世界！”吳老師顯然已經無法控制他的情緒。班裏響起了雷鳴般的掌聲，這一刻的我開心極了。
這一刻的我真的開心嗎？也許吧，但我還是對那一直藏在更衣間衣堆裏的電腦主機，那被老師沒收了的魔方，那被老媽送給表弟的籃球耿耿於懷。也許我得到了143分，但失去的，也是不止143分的快樂。
“這是多麼勤奮的孩子！每天放學後，你總能看到他到老師辦公室問這問那……是的……”吳老師摘下眼鏡，抹了抹眼睛，“是的，毫無疑問，我想，大家要向他學習……”
餘下的話全部淹沒在掌聲中，我閉上眼睛，想像着陽光下的沙灘。是的，媽媽答應帶我去的。窗外傳來了知了的歌聲……
開心一刻，是由汗水和淚水鑄成的。
開心一刻作文700字7
記憶中的事情，有甜、有苦、有樂、有悲。在我的記憶中，開心的事情可真不少，但有件事情令我非常開心，也讓我深深地銘記在心。雖然只是一件小事，但在我心中意義重大。
在一個炎炎夏日，我與媽媽在大街上閒逛。我東張西望，突然眼前一亮——看到一輛自行車。於是我把媽媽拉進了自行車的專賣店。媽媽説道：“你不會騎車，來這裏幹嘛？”我説：“我現在想騎自行車了，您給我買一輛吧！”其實純屬出自於對那些大哥哥，大姐姐們騎車的羨慕啊！在我的死磨硬泡下，媽媽答應了，把它買回家了。
回到家後，我決定到學校操場上練習。那時已經正午了，太陽像一個大火球。來到學校操場上，姐姐教我怎麼樣把握龍頭，怎樣向前滑行等基本知識。只是練習了一會，我的額頭上便出現了豆大的汗珠。我便有臨陣脱逃的意思，表面看起來很喜歡練習，其實心中早已抱怨着“早知道這麼難就不買了。”姐姐説：“我先扶着你，你慢慢向前騎。”開始騎得很順利，隨着“砰”的一聲——我摔倒了。我倒在地上哇哇大哭，但此刻在我腦海中浮現出一段話語。然而這段話並不是“世上無難事，只怕有心人。”那堅強努力的.話語，而是“在別人面前哭，趴在地上是多麼的丟臉！”這段話語使我不哭了。我接着繼續練習，剛剛“砰”的一聲摔倒後，好像剛學習的東西都忘得一乾二淨了。現在連最基礎的動作都不會了。在姐姐的耐心鼓勵和細心指導下，我慢慢地學會了騎自行車，這使我多麼開心啊！學會騎車的那瞬間，是我最開心的一刻！
雖然這次學騎自行車並不順利，平衡力不強，導致開始困難重重，身上摔得青一塊紫一塊的。但是自己用堅強的意志力化為一把把鑰匙，打開這一把把困難的鎖；學騎自行車從困難重重到最終學會了，這不正是先苦後甜的道理嗎？經過努力的學習，最後得到甜蜜的果實，這可真是功夫不負有心人啊！
開心一刻作文700字8
“銀色的的樺樹林，河狸的故鄉，強壯的馴鹿，來來往往，湖水清清，我又到這裏來……”離音樂考試還有一個月，為了取得好成績，我選了《銀色的樺樹林》，早早地開始練習。我的目標是：成為歌唱的佼佼者。
那幾個星期，我請媽媽作指導，開啟了努力的大門。
“銀色的的樺樹林，河狸的故鄉，強壯的馴鹿，來來往往……”“停！”媽媽一臉嚴肅地説，“‘鄉’要唱得低一點。再來一次！”
我深吸一口氣：“銀色的樺樹林，河狸的'故鄉……”
“不行，再試試吧！”我點了點頭，清了清嗓子，“銀色的的樺樹林，河狸的故鄉……”
“錯了錯了！”媽媽皺起了眉頭，“再來一遍！”
“哦——”我拍拍胸口給自己自信心，“銀色的的樺樹林，河狸的故、鄉……”我忽然感覺嗓子像個倔小孩，不聽使喚，不管怎麼努力，高音就是飆不上去。幾遍下來，嗓子都有點啞了。媽媽有點心疼了，忙命令我休息。
“那怎麼行？我還不會呢？我喝點水，潤一潤，還可以再練習幾遍。”媽媽見我如此執着，便不再堅持。
功夫不負有心人，幾天以後，我終於能完全唱正確了。
於是，只要一空下來，我就開唱，起牀唱，走路唱，有時在課間也不由自主地唱出聲來。
“你唱得真像雞叫。”
“鴨叫吧？哈哈——”，
……
同學肆無忌憚的嘲笑猶如那陰沉沉的天空，壓得我透不過氣來。我的心情壞透了。“也許我真的不是唱歌的料，就這樣吧！如果我放棄的話，前幾個星期的努力就白費了。”我坐在書桌旁，內心無比糾結。最後，我決定，什麼也不管，無論如何我都不會放棄，我要超越自己！
在幾個星期的奮鬥下，終於迎來了音樂考試。當伴奏響起時，我立刻融入音樂，在舞台上放聲歌唱。“銀色的的樺樹林，河狸的故鄉，強壯的馴鹿，來來往往，湖水清清，我又到這裏來……”一個個音符如清風般從我的心裏飛出。一曲唱罷，老師一臉驚喜，對我豎起了大拇指，微笑地對我説：“想不到啊，菲菲，進步好大！”
那一刻，我彷彿看到了天地間的蝴蝶擁我飛舞，成功的歌聲在四周盪漾！
開心一刻作文700字9
我今個是真呀真高興，高興！知道我為什麼這麼高興嗎?因為麼？還是先不跟你們説了。如果你們看過《綜藝滿天星》，就一定知道里面有一個遊戲——心有靈犀。這個節目常常逗得我們開懷大笑，而我們今天在作文課上也玩了這個令人捧腹大笑的遊戲！我太開心了！
常看《綜藝滿天星》的觀眾一定熟悉“心有靈犀”這個節目的遊戲規則：主持人舉帶着詞語的牌子（我們這裏是由我們王老師，把詞語打到電腦上，然後再投到大屏幕上），兩個同學為一組，其中一個人做描述人，他（她）要根據出示的詞語做動作或者是利用語言來提示對方是什麼詞語，另一個人來猜，但是描述者説的'話裏不能出現詞語裏的任何一個字，連諧音也不行，否則就屬於犯規，成績無效。時間為 秒鐘（説真的時間太短了，我希望時 秒鐘！）男女生各派兩人蔘加比賽，相同的時間內哪組猜的詞語多那組就算贏。贏得小組每人獲得喜報一張。
老師開始選人了，我自告奮勇地説：“老師我想做描述人！”老師同意了，我的搭檔是張瑞瑤。男生是許金豪和王子豪。
遊戲開始嘍！
女士優先，我們先猜詞語。
第一個詞語是“激動”。我把手放在嘴邊説：“夏天我們最想吃冰什麼凌啊？生命在於運什麼呀？”我手舞足蹈地又是解釋又是做表情，着急地直跺腳。她好不容易才猜到這個詞語。天啊，好費勁呀！然後我們又猜了“蘋果”這個詞，可是我一不小心，説出了“蘋”字，壞了，犯規了，成績不算，真是氣煞我也！換下一個詞——好玩，可張瑞瑤只是根據我的提示猜出了“好”字，但“玩”這個字她卻死活也猜不出來，眼看時間就要到了，我心急如焚，恨不能替她説出來，結果……時間到。這一輪比賽我和張瑞瑤只得了 分。原來遊戲真的沒有我想象的那樣簡單！
該男生上場了，前倆個詞語他們都猜的出奇得順。他們高興得眉開眼笑，但驕兵必敗，果然在猜第三個詞語時，描述者——王子豪説出了其中的一個字，扣掉一分。時間到，男生本次比賽得 分. 哎，成功者“可惡”的男生也！不過失敗是成功之母，我們下一次一定讓男生輸得很慘！
開心一刻作文700字10
當你能夠正視那些挫折和失敗的時候，我想，你已經長大了。——題記老天似乎跟我開了個大玩笑，我竟然名落孫山了。幾天幾夜的早起晚睡，精心寫的作文就那樣榜上無名，與獎無緣了。老師的鼓勵、同學的祝福，還有，媽媽挺着重感冒每天為我熬的雪梨湯……更別説爺爺奶奶，聽説我的作文進入決賽，天天討論要怎麼為我慶祝。而我，卻——我是如此不甘，一路狂奔，只想逃避，只想離開這熟悉的環境，離開這片給我無限希望和快樂的地方。似乎這樣，才能卸下身上的重擔；心，才能不再那樣刺痛。不知跑了多久，快要跑不動的時候，我才停下來。周圍的一切，似曾相識。哦，原來，這裏是兒時常去的小公園。記憶中，它是那麼的可愛。可如今，快了拆掉了吧？看着四周荒涼的景色，心中那剛升起的一絲暖意，再次被無情的現實覆蓋、毀滅。"丫頭。"茫然中，有人叫我。是爸爸，我沒有回頭，因為不想看到爸爸失望的眼神。爸爸會失望嗎？我忍不住問自己。"沒有人會怪你的。"爸爸站在我身後，輕輕地説道，"失敗，終究會過去；成功，在於繼續努力。太陽、月亮還交替上班呢。"我沒有説話，失敗的刺痛讓我無法裝出輕鬆的樣子。"成功是用一個個失敗鑄成的.。梅花香自苦寒來，只有直面挫折，面對失敗，你才能戰勝自己，超越過去……"爸爸還是像往常一樣，話不多，但總是讓我深思。心，漸漸平靜下來。風兒輕輕吹過，送來了大樹特有的清香。成長中的快樂也一點一滴地在腦海中浮現。嘴角，不自覺地上揚。是啊，我擁有那麼多的關愛和幸福，一點失敗算什麼。希望，才是我的生命之弦！心情一下子輕鬆起來，只覺得自己一下成熟了，似乎有什麼在心裏叫着，跳着，衝擊着四肢百骸。"我一定會成功的！"仰望天空，雲彩被晚霞燒得紅彤彤的，我的臉，也被映的通紅。我轉過身，跟爸爸調皮地一笑，"我又不是小孩子了，你跟着幹什麼啊？"爸爸一愣，隨即會心地笑了起來，"丫頭，你長大了。"是啊，我長大了。那一刻，我才明白，長大不只是身體的發育，更是心理的堅強，思想的成熟！那一刻，我真的長大了……
開心一刻作文700字11
就早上在醫院那一邊的時候，然後自己國小的那一個朋友，他就問自己説要不要換支付寶嘛，他的意思就是讓你自己發微信上的錢給他，然後他給我發支付寶，因為他的錢都是在支付寶上的，然後微信上沒有錢，聽説他在那邊的話，就是在微信盛典一家店裏面的餐的話是可以送到學校門口的，然後在追風島上好像就沒有這種服務，現在就跟自己換了微信上的錢，其實自己也是蠻樂意的吧，因為自己支付寶上沒有錢，然後要點外賣的時候，前幾天就是去跟他拿的'，就是跟他換了微信上的錢，所以呢，他就知道自己需要，所以早上才那麼去問自己。
然後早上的話就是到那個醫院他就發給我那個錢了嘛，然後過了一會兒自己又收到那個稿費了，就是還是蠻開心的，就突然間覺得自己也是有錢人了又就他跟自己説，他要跟自己換那個支付寶的錢的時候，自己就去看了一下自己微信上還剩下多少錢，然後就才發現只剩下300多塊錢，所以就覺得挺悲慘的一女的。但是説到稿費之後呢，就覺得然後自己又有錢了，就覺得在那麼一瞬間是很開心也很幸福，覺得很充足的，怎麼在這一方面還是一個大問題吧，畢竟最近的話駁回的實在是有點多，所以自己也沒有那個膽量説一起發一起發，再加上可能確實也是有頹廢的一面吧，就現在很少説特別想要出發了，什麼時候再拿錢的那一刻是很開心的，覺得自己又可以消費了，又可以大膽的消費了，所以説在沒有拿的時候自己下午可以去外面，其實也是蠻大膽的，就沒有做到真正的節約。
確實就是現在的話能讓自己特別開心的事情就是拿錢了吧，然後自己是什麼都沒有，連不到幾十分的話記一下的時候，你表面看起來兩個人的關係是很好的，但是可能很多時候只好用自己一個人去學校了，其實你遺忘了呀，就是別人生日的時候，你需要去給別人發一下紅包之類的，即便對方不收，那是你也應該做出説對方的事了，你覺得我們的心理準備就這樣決定的話，就是自己高中一個要好的朋友他的生日，然後他就發了朋友圈，是其他人給他發了那些紅包嘛，但是自己實在是沒有錢了，你就故意的去忽略掉了他身上的一個消息，其實也是挺心虛的啊，但是我覺得這是我兩個人的關係，如果真的就是這樣子，不出北池的話，是真的可以轉車的那一種。
開心一刻作文700字12
今天是20xx年1月25日，是我最開心的一天。
下午，媽媽下班回來，就高興地問我：“今晚我們吃年夜飯，你去不去？”“想去，在哪裏？”我問。媽媽興致勃勃地説：“在新天地不夜城那兒的舅婆家。”“有哪些人去？”我連忙問。“都是我們的同事。”“那些人我不認識，我就不去的吧！”媽媽説：“有的你認識，你還是去吧？”爸爸説：“這也是你鍛鍊的機會，去吧！爸爸相信你一定行。”“好的。”我連忙換好衣服，就和媽媽出發了。
我和媽媽先來到她工作的店裏，叫上她的同事，我們就一起出發了。我們很快來到“舅婆家”的四樓包廂（舅婆家是飯店，不是姥姥家），裏面已經來了好多叔叔、阿姨。媽媽一一為我介紹：“這位是媽媽的領班。”我説：“阿姨好！”“這位是媽媽的同事。”我笑着説：“叔叔好！”……叔叔、阿姨都誇我是個懂禮貌的好孩子。還有一位阿姨説：“你家不是女兒嗎？怎麼變成兒子了？”媽媽笑着説：“誰説我們家是女兒的？”我們都哈哈大笑起來。
過了一會兒，人到齊了，開始點菜，菜單上的美食既豐富又好看，有好多菜都是我沒見過的，我們點了鐵板茄子、香辣蝦、外婆燜蛋……
開始上菜了，黑乎乎的茄子躺在用銀色錫紙包裹的鐵盤上，因為味道太美了，在桌子上轉了半圈就被吃完了。我們又叫了一份，叔叔、阿姨説：“上菜先放在小朋友面前，讓小朋友先品嚐。”我説：“不要緊的.，你們先吃。”菜一盤盤上來了，都被大家一掃而空。大家邊吃邊説：“我們要節約，不能浪費。”
我覺得最好玩的是遊戲“搶酒喝”，規則是：把兩瓶酒放在桌上，轉動桌子，酒瓶轉到誰面前，誰就喝一杯酒。孫阿姨先轉動桌子，轉到了一位王叔叔面前，他毫不猶豫地喝了一杯酒。轉着轉着，突然轉到了我面前，我説：“我不會喝酒呀？喝茶行嗎？”阿姨們笑了，説：“小朋友特殊照顧，喝茶也行。”我端起茶杯一飲而盡，頓時，響起了熱烈的掌聲……
通過這次體驗，我知道只要大膽地和別人交流，積極地參與生活中的每件事，就能得到更多的表揚和收穫。
開心一刻作文700字13
我是一個愛笑的女孩，所以我的生活中充滿了歡樂。我開心的事情就像沙灘上閃閃發亮的貝殼，數也數不清。最令我開心的事就要數六年級時與班上同學一起贏得拔河比賽的事了。
那是初夏的一天下午，陽光明媚，天空中飄着幾朵潔白的雲。我們六年級一年一度的拔河比賽就要開始了。先是每個班派代表上台抽籤，我們班抽到了二班。二班可是我們班的老對手，從一年級以來，我們這兩個班一直在年級裏數一數二，兩個班一直在爭第一，誰都不願做第二。
經過前兩局的比賽，我們一比一平，誰也沒有佔到優勢。第三局，也就是決勝負的一局。我們班的同學誰都不想輸，畢竟這是國小的最後一次拔河比賽了，以後可能再也沒有機會贏了。待雙方隊員準備好，體育老師“嗶”地吹響了哨子，激烈的'比賽開始了。我們每個人都把繩子握得緊緊的，奮力向後拉，腳抵着腳，不讓自己前傾。可對方也絲毫不放鬆，拽緊了繩子。就這樣，雙方僵持了大約30秒，對方終於有些堅持不住了。我們抓住這一時機，使出吃奶的勁兒把繩子往我們這邊拉。可沒拉多久，對方又把繩子拽回去了一些。這時，被淘汰的三、四班的同學被我們吸引住了，連校長和低年級的小同學也來了。他們和我們班沒有參加拔河比賽的同學一起，為我們加油鼓氣。這時，不知是誰喊了一句：“加油，六年（1）班，勝利是屬於你們的！”這讓我們班參賽隊員頓時熱血沸騰，不約而同地喊起了口號：“一、二、三，加油！……”，自己為自己加油。最後，我們在眾人的支持和鼓舞下，贏得了這場比賽。
當裁判宣佈六年（1）班獲得拔河比賽冠軍時，我們高興地抱在一起，跳啊，唱啊，整個下午都沉浸在喜悦的氣氛當中。是啊，六年了，我們同心協力終於在國小最後一次拔河比賽中奪取了冠軍。
每當我回憶起這段往事時，就會不由得露出笑容，精神也會為之振奮。那一刻我真開心！
開心一刻作文700字14
那天是我的生日，爸爸媽媽説：“今天晚上，我們為你過一個生日，好不好？”我興奮地説：“好呀。”吃完飯我們先去店裏照相，照完了就去做蛋糕。
我們一家人到了自家的照相館裏，爸爸説：“你讓這個姐姐給你化粧，化完粧就去照相。”那個姐姐告訴我：“你今天有三套服裝，先拍一個糖果樣式的，現在先買一些糖果，然後插到頭上，糖果粧就好啦，糖果粧需要紅色、藍色、綠色這幾種顏色。”原來是這樣，我坐在那裏，看着自己慢慢地變呀變，真是好看極了。
第一張照片，我穿的衣服是綠色連衣裙，她買的`糖看起來很好吃，可是隻能在拍完照之後吃。不過她們讓我在拍照時吃一塊口香糖和一根棒棒糖，吃着口香糖把它吹成泡泡，吃棒棒糖要放慢速度好讓他們拍照。
第二張照片，我穿的是一個白紗裙，頭上戴着花朵樣子的帽子，真的好好看，像神仙一樣。拍的照也很好看，這個照片裏有我在吃棒棒糖的樣子，真的是太好笑了。
第三張照片，是一張全家照，大家張着嘴巴，樂呵呵的樣子，真有意思。
照完相之後，去蛋糕房裏做蛋糕，我準備做一個巧克力水果蛋糕。首先把奶油抹刀抹平，我和姐姐上最後一點，可是蛋糕師有點不耐煩了，上來搶走了刀，那快速的刀法，看得我瞠目結舌。姐姐對我説：“這就是技術問題。”做完這些，我把巧克力水果給放上去，剩下的巧克力和水果，我偷偷地吃完了。
我把蛋糕拎到家裏，等了一分鐘，五分鐘，一個小時……有點不耐煩了，可是沒有手機，不能知道爸爸媽媽在哪裏。於是我害怕了起來，把電視打開了，看着電視我心想：爸爸媽媽不會忘了吧？我等啊等啊，不知不覺就睡着了。
“快起來呀，快起來呀。”我被驚醒了，媽媽説：“對不起，店裏有點事，回來晚了。”我説：“沒事，回來晚沒事，但是要禮物。”媽媽説：“好，我和你爸爸一人給你100元。”我一臉嚴肅地説：“不行，還有補償金，那就一人200元。”爸爸媽媽爸爸一塊給了我400元，別看我臉上一臉嚴肅的表情，其實心裏已經樂開了花。大家一起為我準備蛋糕和蠟燭，等我吹完蠟燭，全家人肚子都笑破了。
其實，有沒有禮物，有沒有補償金都無所謂，他們陪着我的那一刻，是我最開心的一刻。
開心一刻作文700字15
“咚，咚，咚，咚……”鼓聲停止了，教室裏頓時喧鬧起來，尖叫聲，拍桌子聲，笑聲，叫聲響成一片，你聽，“陳少卿來一個，陳少卿來一個！……”這叫聲最後竟不約而同起來，響徹整個六（16）班教室！
這是一個很普通的民間遊戲——擊鼓傳花，可是我們卻照樣玩得如此瘋狂。
又一輪遊戲開始了，茅老師雙手持棒，有節奏地敲起鼓來，三個小皮球（一個傳好再傳另一個皮球），則隨着激烈的鼓聲在同學們的手上傳遞着。呀，有一個從何兆的手裏傳過來了，我的心提到了嗓子口，既緊張又興奮，這個球像一個即將爆炸的'炸彈，在我們的手中一刻也不能停留。漸漸地這個球向我逼近，可是就在傳到葉雨婷手裏的那一刻，球卻滾到了地上，我跟她連忙彎下身子找球，剛蹲下，我倆的頭就“咚”的撞在一起了，發現目標，剛想伸手去撿“咚”的又是一下，終於這個球被我們撿起來了，我連忙傳給盛律律，盛律律想戲弄一下譚虹，便拿着球不肯放，譚虹可着急了，不停地跟盛律律講好話，他見軟的不行便來硬的，硬是搶了過來傳給了唐加成。
第一個球順利的進行着，光顧着看好戲的我完全忘了第二個球的存在，過了一會等我回過神來，這個球已經在我的桌子上了呆了很長時間了，我“啊！”地尖叫了一聲連忙把球傳給盛律律，就在盛律律傳到第二位同學時鼓聲停了，我拍拍胸口，吁了一口長氣，“差一點！”我説道。看到了球“花落誰家”之後，我們便全體拍起桌子，但是嘈雜的響聲中有着一路清晰的聲音：“猴子，猴子，猴子（唐加成的綽號）。”唐加成不得不“鑽”出來唱了一首隻有他自己才聽的見的歌……
小球不斷地從這個人的手裏傳到另一個人的手裏，又從那個人的手裏傳到另一個人的手裏……教室裏依舊充滿了尖叫聲，拍桌聲，笑聲，叫聲……那一刻，我們好開心呀！