關於希望的作文(合集15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關於希望的作文，歡迎閲讀與收藏。
關於希望的作文1
我的弟弟十分調皮，只要誰惹他了，他就發脾氣，一直鬧下去。就連飯都不吃。如果太過分惹他的話，他就會亂扔。東西，發起火來誰都不敢惹他 。就拿這個星期六來説吧。
昨天是是8月9日，星期六。我一直盯着鬧鐘的`一分一秒，終於到了7點鐘。我立馬奔向電視的方向，開啟了電視。正想拿遙控板轉到金鷹卡通衞視看《中國新聲代》。結果弟弟一把把遙控板拿走説：“本少爺要看《納米神兵》，讓讓讓。”我生氣地説：“憑什麼，以為自己是誰啊，反正我就是要看《中國新聲代》再説了你不是想看看封迪哥哥唱歌嗎?可以嗎?”弟弟説：“哼，我就是要看納米神兵，怎麼着，中國新聲代明天電腦上不是可以看到嗎，真是的。”説完他就大喊了一聲：外婆。我奶奶就跑過來問：“怎麼了?‘弟弟應聲答道：外婆，姐姐欺負我，她不讓我看電視，還和我搶電視看。”我心想：這人撒謊眼睛都不眨一下，還惡人先告狀，血口噴人。站着説話不腰疼啊。奶奶説：“不是和你説了嗎，要讓着弟弟。”我連聲應答道：“我哪有沒讓他，都是我讓他的好嗎，你們個個都偏心。”我跑到了房間，哭了出來。忽然我又聽到奶奶説：“你姐姐真是的什麼都不讓你，我看還是讓林俊哲做哥哥，她做妹妹好了。搞什麼啊!”我聽到了哭得更響了。
弟弟什麼時候才能變得不任性啊，脾氣什麼時候才能好一些啊。看來只要我弟弟來，我就沒有好日子過了。老天啊，什麼時候才能讓我弟弟脾氣變好點啊
關於希望的作文2
讀書是個人的希望，讀書是家庭的希望，讀書是國家的希望。
記着個人讀書是個人的希望，從國小我們就夢想着讀個好的中學，為着自己有文化，有進步，有修養，為自己的前途，打造良好的基礎，為了自己有所用處，可以被他人錄取。我們也開始發憤圖強，向着遠大目標發展。
自己能考上當地重點高中，已到了廢寢忘食的地步，後來經過多次努力後，終於考上了當地的重點高中，以前在班裏常常被同學看不起，可是到了這個地步，以前的煩惱憂愁，也瞬間變得眉開眼笑。
讀書是個人的希望，是自己發展美好的旅程。
讀書是家庭的希望，在祖國千千萬萬的家庭中，家長對我們有太多慎重，彷彿我們是一隻小鷹，要不停的學習怎樣飛翔。當父母看到我的考試失利時，雖然責罵我，但是告訴我錯的原因，幫我分析;看到我考試成功時，叮囑我不要驕傲;看到我講文明，做好事時，會對我微笑;看到我有所成就，會給我鼓勵，激勵我不斷前進。
讀書是家庭的希望，是父母與孩子的美好期望。
讀書又是國家的希望，在祖國的大江南北，有着許許多多的`建築，都需要一些人才來研究，管理措施目的，在一些宇航員文化的素質上，就必須有自學的能力，獨立研究和創造能力，才有資格被錄取，所以説，讀書也是國家的希望。
讀書是個人的希望，讀書是家庭的希望，讀書是國家的希望，在這充滿着希望的土地上，我們要抓住這份希望，共同努力、拼搏，勇往直前吧!
關於希望的作文3
期末過後，寒假來了。
清晨，我伸了個懶腰，對着温暖的太陽微微地笑了一下。換上衣服，我打算出去隨便溜達溜達。我迅速地穿好鞋子：“媽，我走了。”
門前那綠茵茵的足球場上，零零散散的有幾個小孩子在放風箏。我坐在草地上，眼睛卻到處亂瞄。咦？那邊有一隻麻雀在草地上蹦來跳去。我本無聊，何不把它抓來？我慢慢地靠近它，腳步聲壓得很低。瞄了一個準，我撲上去。哈哈，逮了個正着。它還在掙扎，翅膀一撲一撲的。翅膀根部有點點血跡，哦，原來它受了傷啊！怪不得這麼容易捕到。我輕輕地把它放在手掌上，小心翼翼地帶回了家。
用棉棒蘸點酒精簡單處理了一下它的受傷部位，我想，應該並無大礙。它彷彿並不怕我，在家裏蹦呀蹦的。我看着它，心裏有種説不出來的.喜悦。這可愛的小生靈，嘖嘖，真惹人喜愛！它的叫聲很悦耳，唱歌似的。它一邊唱一邊蹦，顯得那麼無憂無慮。有時它也跟我開開玩笑，居然用它的小嘴啄啄我的手。有時我也“攻擊”它，向它扔紙團，它倒是不懼怕，鳴叫着跳開了。它的傷逐漸好轉了。爸媽也和它相處得很融洽。
不知過了多久，小麻雀開始悶悶不樂，我餵它米粒它也不吃，餵它飲料它也不喝，也不再發出悦耳的叫聲了，似乎很是傷心。我也傷心極了，不知怎麼辦才好。
關於希望的作文4
在窗台重點什麼吧，這空位，看着怎麼也不舒服。
種希望吧，在陽光的夾縫間，閃亮着，看着看着，陽光變得刺眼了，希望變得成熟了，似繁榮茂盛的樹葉，靜靜地生長。天空無垠，夕陽將天空染紅，如顏料中的鮮紅，説是不是，這種紅混合了夕陽黃，顯得更自由自在，窗前的希望淡然，如那一晚上的奇妙經遇!
童年稚幼的我總想把希望保存，存在時間的沙漏裏，夜晚，靜得出奇，趁着彎牙兒的淡雅月色襯在我臉上，我慌忙地扒開泥土，如撫摸這嬌傲的月季花，我竟沒有那麼一絲慌亂，輕輕地，慢慢地，緩緩地將那一抹月色挽留，並着希望的種子迷散在泥土中，如花粉灑然，又如月色散在花朵的花瓣尖上，顯得熒光點點，生機勃勃。我靜靜地將泥土癒合，又似乎在做一件大事，我退到一旁，望着希望的種子與我稚嫩的想法一起在月光的見證下嵌在時間的輪迴裏，我悄然離去，留下一剎那的美麗。
數年後，長大的我回到老家，在陽台，驚奇地發現幼時埋下的種子竟然長成了一棵茂盛的植物，不知名，卻很可愛，沒人修建，枝枝杈杈，凌亂不堪，不過，這又有什麼關係呢?在這裏孤獨而寂寥的.陽台上，已多年無人問津的地方，它能夠安然地茂盛地生長，本身就是奇蹟!
站在這裏，挽留的月光喚散在我的記憶力，希望的種子已成為希望的果實，我帶着希望在時間的變遷中努力成長，困難終究迎刃而解。
是的，不管我在人生道路上走多遠，我也一定相信希望是美好的，我帶着美好的希望前行，不讓希望塵封在那曾經的稚嫩而美好的童年中……
關於希望的作文5
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉着我們的成長。
快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間並沒有快樂，命運時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這麼認為，造物主創造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經歷。
成長中的快樂，成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然。同時，也學會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純淨與質樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長曆程中，為了利用生長，總是果斷地捨棄那些側枝和舊枝。可以説成長是—個兑變的過程，由簡單到複雜，由幼稚至成熟。每蜕去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉説，成長是—種美麗的痛。
成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》後，是—條曲折的`山路，身後蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望繫於明天的彩雲，成長就是希望編織的綵帶，串連回憶和嚮往。
關於希望的作文6
我有一間自己的房間，那是一間有門窗，書櫃，小牀和書桌的房間，我每天都會把我的房間整理的乾乾淨淨，姐姐每天都會來輔導我的功課，而我也會在我的房間裏做自己想做的事情，但有時候，我會希望自己的房間跟現在的不一樣……
我希望我的房間是一部時光機，帶我去看看兩千五百年前，菲利比斯是怎樣跑到雅典的，我還會幫助菲利比斯，把他的傷口治好，他要是餓了，我會給他食物，讓他不再捱餓；我希望我的房間是一艘宇宙飛船，我會開着它去觀察宇宙的奧祕，去看看美麗的銀河系，去探索神祕的黑洞和觀察太陽系的八大行星，我還要去看看其他星球有沒有人住？去看看神祕的外星人長什麼樣子，一隻眼，兩隻眼，還是三隻眼？
我希望我的房間長着漂亮的'翅膀，我可以開着它去北京的天安門，去看看飄揚的五星紅旗冉冉升起。我還會跟着他去全國海拔最高的山峯——珠穆朗瑪峯的山頂，看一看祖國的雄偉壯觀；我希望我的房間是一列火車，帶我去西藏，看遼闊的草原上成羣結隊的牛羊，騎一騎駿馬，在草原上肆意奔跑，看一看祖國的大好河山；我希望我的房間是一艘潛水艇，我會讓它帶我去探索神祕莫測的海底世界，去尋找海盜船裏那傳説中的寶藏，帶上水中聽音器，聽一聽海底的動物們是否在竊竊私語：我還希望我的房間是一間繽紛多彩的水果屋，我是水果屋的老闆，窮人來買我的水果時，我要免費送給他們，讓更多沒有錢的人們不再捱餓；幻想完所有的一切，我最最喜歡的還是我現在的房間，在這裏我可以學習，可以幻想……
關於希望的作文7
當生活出現一點點美好的跡象時，希望彷彿如影隨形，讓人對未來充滿了信心；當生活的陰暗面顯露無疑時，希望又彷彿隱匿在黑暗之中，讓人跌入失望甚至絕望的深淵。然而希望卻從不曾消失。為着這真實存在卻又虛無縹緲的希望，不同的人選擇了不同的生活，於是命運就此被決定。
比如《家》中的大哥覺新。
作為一個富家子弟，覺新的未來曾經充滿了希望。然而作為一個長子，他註定要揹負更多的東西。學業中斷，愛情破滅，父親去世，覺新被迫默默地承擔一切，在一張歡樂的.面具下悲哀的在高家這個小圈子裏周旋。他的生活也曾被希望點亮，愛他的妻子、乖巧的兒子、如潮水般湧來的新思想、新文化……可是他卻親手埋葬了希望。他“閲讀新思想的書報，繼續過舊式的生活”，他選擇了順從一切，順從這黑暗的不近人情的社會，順從這頑固的封建的禮制。他以為他一個人的犧牲可以換來所有人的幸福，換來家庭的和諧，可是結果呢？愛他的梅和瑞鈺過早的含着對這個世間的悲憤離開了人世，他所支撐起來的兩個兄弟全都不理解他，而他自己，也只是孤獨而悲哀的存在於這個看似堅固卻支離破碎的家庭之中。
也許我們可以説他的悲劇來源於封建禮教，來源於人們幾千年來頑固不變的舊思想。然而，命運始終掌握在自己的手中，他從來都不相信希望，所以成了無謂的犧牲品。他不相信幸福可以被自己爭取，不相信憑自己的力量可以衝破封建舊家庭的束縛而改變一切，不相信這個社會的未來必將是美好而幸福的。
於是，希望之火在他的生命中一點一點的熄滅。
沒有希望的人生，同滅亡沒有什麼兩樣。
關於希望的作文8
鳥兒在藍天展翅高飛，一羣羣歡快的飛翔着，這兒一羣，那兒一羣，看得我眼花繚亂。突然進入遐想：如果我能“飛翔”那該多好啊！
如果我能飛翔，我想去天街閒遊，和星星作朋友，聽月亮姐姐説故事，幫牛郎織女傳口信，在天街遊玩，寫下天上有趣的故事，畫出天街最美麗的景觀，照出宇宙的神奇……
如果我能飛翔，我想去各地遊玩，環遊世界，領略各國風光，感受世界奇妙。去欣賞巴黎鐵塔，參觀巴黎聖母院，乘坐威尼斯小艇，遊玩杭州西湖……背起行囊自由飛翔，世界各國盡收眼底，一飽眼福。
如果我能飛翔，我願意當一隻快樂鳥，人生不管長久，只求能天天快樂。我發覺世界上的快樂太少了，幾乎找不到它，為什麼呢？是快樂拋棄了我們嗎？是我們拋棄了快樂嗎？不管是誰，我願意作一隻快樂鳥飛翔，哪兒需要快樂，我去帶來快樂；哪兒沒有快樂，我去創作快樂。我願把快樂帶給每個人！
如果我能飛翔，我最渴望去追求理想，追求夢想。列夫·托爾斯泰曾寫下：“理想是指路的明燈，帶領我找到理想，我正迷茫，正在黑暗的邊沿徘徊。
太陽總在有夢的地方升起；月亮也總在有夢的地方膝俄。夢是永恆的微笑，使你的心靈充滿激情，使你的雙眼永遠澄澈明亮。我願飛翔去追尋我的夢。“我的.夢啊！你在哪兒？我要找尋你！”
沒有淚水的人，他的眼睛是乾涸的。
沒有夢的人，他的夜晚是黑暗的。
請給我一對翅膀，讓我完成我的夢——飛翔！
關於希望的作文9
在路，四通八達，無所不在，那麼平凡，那麼普通，但在我的家鄉卻有一條意義非凡的路。
曾經，這是一條怎樣的路呀!雜草叢生，凹凸不平。硌腳的石頭七零八落的撒在這條路上，稍有不慎就必定摔的狼狽不堪。而下雨時便是一片泥濘，走上去就要髒了鞋，濕了腳。
走完這條路，得用四十分鐘。我爺爺年輕時，天天經過這條路去賣魚。伴着雞鳴聲，挑上扁擔，走過這條路，日落黃昏，又挑上扁擔，再走過這條路。像爺爺這樣辛苦工作的人並不少，他們的腳底那層厚厚的繭子，是他們的.艱辛所留下的印記。
在一個家裏，誰可以吃一頓飽飯?誰可以有一分一秒的空閒?對於不幸運的人來説，紅磚黑瓦是他們的歸宿，那些永遠幹不完的活，是他們無法擺脱的職責。只有走出這個村莊，走出這個縣城的人，才有機會成功。
可這條路同樣不好走，能成功的人也少之又少。
過來很久很久，我們的國家解放了，人們的日子欣欣向榮。這條路終於修成了一條泊油馬路，它被壓平，被鋪實，平平坦坦，走出這裏不再是夢，多少人，經過這條路去追尋自己的未來。這是夢想的新起點，我們的夢想，也要從這裏開始。
這條路上車水馬龍，這座村莊高樓林立。更多的人通過這條路建設這村莊，認識這村莊。它在發展，它在進步，因為這條路。
當我望着這條路時，我看見它的另一邊，有一束希望的光芒!
關於希望的作文10
一片淡黃色的大海很快吸引了我的目光。
很少見到如此大量的茉莉花。附近的茉莉花在撥弄它的香味。雖然它在擺弄它，但它有點不希望被發現。在遠處，它看不到茉莉花結束的地方。茉莉花的幽香就這樣在空的氣氛中流動，彷彿是一連串的笑聲，傳入人們的心中。淡黃色的花瓣閃着水花。只有當你走近它們時，你才能看到它們是清晨留下的腳印。它們在陽光下特別漂亮。他們悄悄地將這種美融入世界，並在羣山中迴盪。
雖然現在是早春，但云南的許多花已經開放了很長時間，只等着賞花者看到風采，因為現在是早春，在這個地方玩耍的人不多，只有我和花。茉莉迅速蔓延，蔓延成一片花海，像一張美麗的地毯，蔓延到希望。這些花彼此相連，沒有縫隙，像兒童樂園一樣玩耍。
這裏的每一朵茉莉花都是由白色變成黃色的，就像這片白色中的黃色醉漢。每朵花都像一個小包裹，充滿了智慧和夢想。我想打開它去品味這個世界的神祕，但是我沒有摘花的習慣。我只想靜靜地打開它。
花開的美麗沖淡了我對這個世界的怨恨。這就像我自己站在花叢中。風推着花，花推着我。不知不覺中，我輕輕地帶走了我的悲傷，離開後再也不會回來。
我不禁想起了我們家的茉莉。它不願平凡，但它正在慢慢枯萎。其他人説它不能被拯救，但我沒有放棄。我每天都關心它，有一天它會再次綻放，打開生命之源。這難道不是世界的'美麗嗎？我放棄了，所以它沒有放棄生活的每一部分。
正如宗璞所寫，花和人會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無盡的。
我輕輕地告別了這些生活，因為我已經瞭解了生活。
我希望每個人的心經常開花。
關於希望的作文11
這是一些希望的日子，過去很短，未來長長，一眼望去，不見盡頭，而風景就在眼前，它向着遠方飄渺而去，美麗地延續着。
一個一個這樣的日子，我憧憬着我的未來，也憧憬着國家的未來。相信國家的福祉有一天會降臨到我的頭上，我只要耐心等待就行了。希望的等待，長而美好。一個心裏裝着希望的人，又何懼時間的漫長呢。
一個人什麼都沒有不可怕，就怕沒有希望。一個沒有希望的人，是一個眼中看不見太陽，心中沒有光亮的人，或許是最黑暗的人了，他靠什麼來作為他的精神呢？人，最無味的是一個徹底的“唯物主義”者，他是現實的鑄鐵，堅硬無光，是最無可救藥者。
辛伯達每一次的旅行都心懷希望，命運眷顧他，每一次他都死裏逃生，滿載而歸，辛伯達是幸運的。我也曾經活在希望裏，卻沒有辛伯達的幸運。在我感性地走向我的未來之時，現實教訓了我，讓我學會了理性。我看到了一個國家曾經上演的種種悲劇；我看到了人性的脆弱和人心的險惡。我走在真實的土地上，腳下卻沒有堅實的.土地，我註定沉下去，掙扎一番之後，我又浮了上來，從此我的心開始低落，希望開始減少。
一個人或許不能只是抱着希望過日子，卻也不能沒有希望過日子。我曾經有過很多希望，也有過很多幻滅。對於我，希望一結束，意味着幸福就不再來。
今天，在我冷峻地看向我的未來之時，望着窗外的燈光，卻無端地懷念起那些什麼都沒有，卻滿懷希望的日子。相信有的人就是活在希望裏，一個人，有了希望，就意味着有了天堂。
關於希望的作文12
魚對水説，你看不見我的眼淚，因為你不在我的心裏；水對魚説，我看得見你的眼淚，因為你在我心裏。
——題記
我是一條生活在海里的魚，人家都説鹽是魚的眼淚，可那裏面卻不曾有我的眼淚。我是一條沒有眼淚的魚。
別人都叫我，灰。我生活在南沙羣島附近，那兒是最富饒的地方，擁有最明淨的天空。我最喜愛在臨近黃昏的時候，仰望天空，看太陽一點一點西沉，一點一點墜跌；看天空一點一點染上原本不屬於它的紅，一點一點失去原本屬於它的淺藍。然後，心中感到無限的絕望，黑色的絕望。
我對魚説，我的字典裏沒有希望這個詞。然後一搖尾鰭，瀟灑地遊開。希望，真的有希望嗎？我冷笑着。就算有，那麼屬於我的希望，又在哪兒？水的聲音模模糊糊傳入我耳際，找尋希望吧，或許它就在你身邊。希望，我反覆咀嚼着這個詞，心裏的`弦彷彿被撥動了，聲音迴盪在空蕩蕩的海里。那我去尋找一下吧！我聽見自我空洞洞的聲音説。
我茫然的遊蕩在海中，身旁一條魚都沒有。水説，去海洋中吧，你會找到希望的。我閉上眼睛，對自我説，放下吧，你找不到的。可是希望……我嘗試着用這個詞，來填補心中的空缺，我説，即使絕望依然存在，但希望不會死亡，因為，我頓了一下，有我。
希望就在其中麼？温馨的家庭，温馨的父子、母女關係，温馨的……那裏一切是那麼温馨，我真的能找尋屬於自我的希望嗎？我疑惑、我困擾，甚至感到前所未有的絕望。“大哥哥，你吃糖嗎？我偷偷留下一點來。你吃嗎？”忽然身旁有人拽着我説。我扭頭，是一條身長可是十釐米的小魚，它露出我從沒見過的笑容，天真、活潑，堪比太陽。我説，我吃。然後，我的眼淚留下來了。
我明白我找到了希望。
關於希望的作文13
燈火耀眼，喧鬧城市下，忙碌的身影，太陽早已疲累，只有他奔波於大街小巷。
黑暗的籠罩，月色的洗禮，一間破舊的小屋，打開一盞閃閃則止的小燈，握着早已皺黃的紙，伴着黃昏似暗的光，呡一口水，彷彿一杯酒，沁入心田。時光早已與他迴轉，詩一篇，好似正與李太白在盛唐的酒家“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”的脱俗，低吟一曲詞，一許涼風吹過，好似在南宋“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的清新。
執一早已生鏽的鋼筆，這是十幾年的沉澱。一遍遍的推敲，一次次的沉默。四季更替。春水夏荷秋葉冬梅，唯有一顆不變的心，還在城市的破舊的房裏。即使天移地動都無法改變的希望生根發芽。汗水是他的晨露，燈火是他日夜相照的`明月，好像就算一切而逆，他也不會中斷生命的追逐希望本的本能。
13年的時光，無怨無悔，他成為詩詞大會第三季冠軍。他不迷茫，心裏盪漾的是温文的詩詞，壯麗的詩。
那個他在城市的書店，用本子將詩逐字逐句抄下的他;那個他在吃飯都無暇顧及的他，卻用苦間隙背詩的他，那個他在燈火燭影奮力的他。這就是外賣小哥雷海為的寫照吧，詩詞已經烙入他的心中，無法改變。
十幾年的歲月積澱下來，這已用樸素的語言告訴我們，真正的詩意，不應該只是優雅的時光裏的賭書潑茶，蒔化膿草的閒情逸致，而更應該市縱使身處困頓，依然不忘。看看柳梢的月，檐角的星。
關於希望的作文14
我希望我會隱形
我有很多希望的東西，希望可以像鳥兒一樣飛翔在藍天白雲之間；希望有永遠吃不完的糖果……放低要求，就是希望自己能考上一直嚮往的廈門大學（不過，這得靠努力呦）。
希望來希望去，最希望的就是-----希望我會隱形！
我一隱形，我就要開啟搗蛋模式，反正大家看不見我！跑到教室裏，老師正在上課，我站在老師旁邊，學着老師教訓我們的樣子。叉着腰，靠着講台，對我們進行停不下來的諄諄教誨。我拿起一支粉筆，在黑板上畫上一個骷髏頭，嚇得老師昏了過去。我把頭露出來，在同學眼裏我就是一枚漂浮在空中的腦袋，對着同學們做鬼臉，笑得同學們趴在了課桌上。
教室裏玩夠了，我就跑到美術教室裏，拿起一支畫筆，在一個同學臉上畫幾條鬍鬚，在另一個同學的.額頭上寫一個“王”字，同學們驚恐萬分。我變回了原來的樣子，同學們一下子明白了，大呼小叫起來。我衝着他們，打了個手勢，我就跑開了。
來到茶藝社，我舉起一個茶壺，往茶杯裏倒水，伸出手，把茶壺倒過來。茶水傾瀉而下，我用隱形衣一遮，水變在同學的眼裏消失了。這個魔術表演完了以後，我拋下驚呆的同學，溜出了茶藝社。
我想了想，做的壞事太多了得做點好事彌補一下。
我來到街上，到處走走看看。突然，一個小偷把手伸進了一位婦女的包裏。我走上前去，用力地拍了一下他的手，疼得他縮回了手。
我又走到一位老人和他哭得稀里嘩啦的孫女兒旁邊，把在學校裏做過的壞事變成表演，給他們看，逗得小小女孩兒咯咯直笑。
關於希望的作文15
生活就像遠航，航行的越遠遇到的風浪就越大。在茫茫大海上，人總有失望，有無助，有迷茫，能夠找到航向，繼續前行，才能有所成功。
考試的又一次失利給了我當頭一棒，成績不能説不理想，只能説是非常糟糕。試卷發下來了，看着那一個個本不該錯的知識點，忽然有種強烈的挫敗感。每一次失敗就像從高山上墜落，然而，我頭一次摔得這麼慘。我深深地感到無助，對自己失望透頂，也許老師們也感到失望透頂了吧！但是沒有，每一位老師都沒有去刻意的批評我，而是用心去鼓勵我。語文老師對我説，我的成績並不侷限於這個水平，我只是不認真，丟了很多應得的分。如果再認真些，成績會更理想。她認可我的能力，她是看好我的。
聽了這些話，我的心真的很難受，因為自己並沒有對得起老師的'付出，而我的汗水也付諸東流。我心有不甘。
我的朋友沒有責備我，只是認為我發揮失常。一個朋友對我説：“在她心裏，我永遠是第一。”我感動了，哭紅的雙眼對上了她亮晶晶的眼睛。那雙眼永遠那麼美，至少在我心裏一生不會變。
一個月來，疾病一直纏着我，從未放手，它竟如此固執。我有多希望上天能夠眷顧我，讓我精力充沛地度過僅有的50天。
無論是真心地安慰，還是無聲的鼓勵，都給了我莫大的希望。原本的失望也不復存在。這所有的一切，我會銘記在心。只要我相信自己，沒有什麼走不通的路。理想的成績是對你們最好的報答。
在以後的日子裏。我一定會珍惜每一分每一秒，不顧一切的提高成績。
我慶幸我又找回了希望。