國小親情作文彙總9篇

在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的國小親情作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小親情作文 篇1

看到一位老人帶着小孩學走路時，記憶深處的那一根弦被撥動了，灰塵被拂去，將我帶入了回憶之中，那一段無比眷念的時光……

當我呱呱墜地的那一刻起，您就把我當作掌上明珠，細心的呵護着我，時時刻刻都不讓我離開您的視線，生怕一個不小心就把寶貝孫女給弄丟了。先從最簡單的學步開始，再到後來的識字，都由是您手把手教的。教我學步的過程異常勞累:剛開始，您把我放在學步車裏，任由我滿院子亂跑；漸漸的，您將我從學步車裏跑出來，雙手託着我的腰，一步步、小心翼翼的跟着我。每天重複着這樣的動作，日復一日，我學會了走路，您又扶着我走過了街道，走過了林間小路，走過了數不清的大街小巷。

可光陰荏苒，十年的時光就這麼從我們的指尖匆匆溜走。十年後的今天，我已快快長大，您卻慢慢老去。

那個令我難以忘懷的夜晚，我和您一前一後的走在回家的小巷裏。在我的眼前，您的背影忽然是那麼渺小，不知何時，烏黑的髮絲卻已白髮蒼蒼，曾經高大挺直的背卻再也直不起來，右手撐着腰，步履艱難地走着，每一步都小心翼翼。看着這樣的`背影，我不禁加快了腳步，走到您的身邊，豪不猶豫的攙扶住了您，您緊緊握住我的右手，手上的老繭彷彿要刻在我的心裏。走着走着，您忽然笑了，我心裏的石頭也落了下來。我攙扶着您慢慢的走着，正如兒時您攙扶着我。

您攙扶着我，我攙扶着您，一同走過了數不清的路，也鋪成了腳底那一層厚厚的愛。

國小親情作文 篇2

父母的愛，是世界上最好的愛。可以在我面對困難時，給我無窮的.力量；可以在我無助時，給我一些安慰；可以在我氣餒時，給我向前衝的勇氣。父母的愛，是無私的愛。父愛如山，母愛似海，像一塊巧克力，濃濃的化不開。

有一次，我下學很晚，讓爸爸等了一個小時。我見到爸爸，心裏感覺十分對不起爸爸。第二天，我放學早了，爸爸還沒有來。我等了十分鐘，爸爸才來。可我卻埋怨爸爸，還一直哭鬧。現在想起來還真是不懂事。

還有一次，媽媽想吃蘋果。我洗了一個蘋果，還幫媽媽削了皮。結果，刀一歪，落在了我的手上。刀很鋒利，我的手指上一下子鮮血直流。我哭着找到了媽媽，讓她看我的手。媽媽也被嚇壞了，趕緊拿了一張衞生紙輕輕地包在我的手指上，這才鬆了口氣。媽媽笑着對我説：女兒，媽媽知道你想讓媽媽吃到一個‘世界上最好的蘋果’，可以也要小心才是啊！以後，你不用再給我削皮了，不然，一不小心，還會比這更嚴重！我聽了不再傷心了，而是開心地説：可是，媽媽，我可以幫您洗蘋果啊！媽媽誇我懂事，抱着我去睡覺了。

瞧，我的爸爸媽媽多麼的愛我！長大後，我要把好東西都送給爸爸媽媽，要比他們愛我還深！我愛我的父母！

國小親情作文 篇3

許哲鋌

今天，我們小桔燈作文班上，老師給我們每一位同學發了一張白紙。同學們和我都丈二和尚——摸不着頭腦，我不知所措地問：“老師，你給我們一張白紙要幹嘛呢？”原來是讓我們做“親情”的選擇題。

首先，老師讓我們在白紙上寫上十個跟自己親近的人。於是我不假思索地寫了十個：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、小姑姑、哥哥、表姐，還有嚴浩楠。

然後，老師又讓我們劃掉相對跟自己不那麼親近的.人。我仍然毫不猶豫地劃掉了哥、表姐、外公、外婆和小姑姑。

老師再讓我們劃掉兩個人，這時我便遇到了一個困難：到底劃掉誰呢？我開始猶豫不決。我冥思苦想，只好狠下心來把爺爺奶奶給劃掉了。

劃去奶奶？不行。媽媽去工作了沒時間照顧我，奶奶一把屎一把尿地照顧我三年，終於我會走路了。因為我要嘗試着走路，奶奶在後邊跟着我，一不小心被絆腳石絆了一腳摔破了腳住院一星期，這讓我很愧疚。奶奶的愛就是連綿不斷的江水，很長很久。

老師再讓我們劃去兩個，我更加被困在深淵裏。我劃去了嚴浩楠和媽媽。

媽媽的母愛是——一縷陽光照耀着我成長，母親是一棵大樹，我在樹蔭之下乘涼，為我遮風擋雨，從小到大保護我。我和嚴浩楠是擁有深情厚誼的“兄弟”，他在我遇難之時常常來幫助我，我也不忍劃去他啊。

最後我留下了爸爸，爸爸是我人生中的另一位老師。他教我怎樣做人，怎麼樣關心他人。父親的愛是一頓打罵，讓我在打罵中懂得道理。

遇到這次的遊戲，讓我深深地體會到親情和友情。這是一次我人生中難忘的遊戲！

指導老師：湯老師

評語：小作者通過這個遊戲，對“親情”這個詞有了更深層的感悟，不僅流暢寫下了遊戲過程，還通過設問的形式，邊敍事邊抒發感情，讓讀者也感受到了這幾個親人對你的愛！

國小親情作文 篇4

親情，人世間不可缺少的情義。它像一碗熱湯，在你失落的時候，給與你温暖，像孩子早起時依戀的牀的温暖。他是一個為你遮風擋雨的港灣，讓你在失落是時候尋找家的温暖。下面就有我來説一説我與家人發生的點點滴滴的小事吧。

那是一個夜黑風高的夜晚，我暗暗地在房間裏哭泣，媽媽一回家就安慰我。並且問我發生了什麼事。我一五一十的告訴了媽媽：

期會考試後的幾天，我懷着忐忑的心情。老師以及快的速度踏上了講台，説了一句：“下面我們來公佈一下考試的.成績，這一考試十分不理想，我要好好地懲罰你們。”

老師慢悠悠的説着每一個人的成績，最後説出了我的分數。我表面上沒有哭，可是心裏卻非常不高興。此後老師還批評了我。

事情的經過就是這樣。

媽媽對我説：‘沒關係，不就是沒考好嗎，下次再接再厲，你下次再考一個更好的分數，老師就會忘記你這次的不足，並且還會表揚你的。你要好好努力，不要讓我失望。”我雖然點了點頭，可是心裏還是有點不爽。媽媽的話立刻從我耳邊溜走了。

媽媽擔心我一直這樣，學習沒有精神，在這裏守護者我。

半夜起來的時候，我發現媽媽在我身旁，我頓時留下了眼淚。這也讓我明白了親情事人間最可貴的東西，是金錢不能夠買的。如果媽媽與自己沒有任何關係，她才不會管我，不會再窗前靜靜的守護着我。我沒有驚醒媽媽，而是讓她一覺睡到大天亮。

這讓我懂得了親情事無與倫比的。我以後也會把這種親情堅持到我逝去的時候。正所謂：百善孝為先。

國小親情作文 篇5

世界有各種個樣的情：友情，恩情，師生情但是，有一種很重要的情---親情。提起親情，我還有一段至今難忘的事呢！

那年冬天，自打入冬以後，就沒下過雪。但那週日突然開始下雪了。而且越下越大，還颳着大風，地上不一會就白了。周圍都是白茫茫一片。

第二天，雪還沒停。等我起牀後發現我爸已經出們了，我很奇怪。原來，我爸看路這麼滑騎摩托車容易摔着，便去找別人借三輪車了。我剛剛洗涑完，他就回來了，後面還放了一個小板凳。他對我説：今天路不好走，我們早點走！我自己坐公交去好了！沒事兒，這不算什麼！可是，這輛三輪車放了很長一段時間了啊！鏈條都生鏽了，蹬起來會十分吃力的'。行！沒事。説是沒事，可剛蹬了一會兒，爸爸就上氣不接下氣的。爸爸，時間還早呢！不着急。但是，爸爸怕公交車晚了，還是堅持送我。

這時，風越刮越大，我發現爸爸的腳像慣了鉛一樣，緩緩的放到腳踏板上，吃力的往下壓，似乎每蹬一下，就要趴在車把上。雖然是東天，但爸爸的鬢角也融了汗珠，大口大口的喘着氣。我看在眼裏疼在心理，也不知説什麼好，只感到一股暖流流入心田。我對他説：爸，我自己走吧！沒事！説完還咳嗽了幾聲。我坐在車後，望着爸爸消瘦的後背為我即遮風又當雨我的雙眼一片模糊。

這件事深深印在我的惱海里。這濃濃的親情暖着我的心。

國小親情作文 篇6

曾經，美國人輕蔑地説：“你們中國永遠都是一盤散沙，永遠都不可能團結。”可如今，我們可以堅定地説：“咱中國人不是散沙！”

這天，陽光明媚，鳥語花香。可也就是在這天，我們的親人永遠離開了我們。對！這天正是5月12日。

在這天的下午2點28，在中國，四川，汶川發生了一次百年難遇的8.0級大地震，這次的地震雖説震碎了整個中國，卻沒有震碎我們關心親人的熱心，因為我們中國人民一條心。在這次地震中，無數的中國人民對素不相識的人伸出了援手，因為，他們是我們的“親人”，我們摯愛的“親人”。

“北川縣”是這次地震的`重災區，而也就是在哪兒湧現出了許多感人事例：當救援人員趕到“北川中學”時，在廢墟下發現了一位已經全身僵硬的老師，當人們絕望離開時發覺老師身下有什麼東西，便把老師搬開，他身下果然有東西，當人們把臉湊過去時都被眼前的一幕給驚呆了，居然有四個孩子安然的蜷縮着。這四個孩子的生命是用這位老師的生命換來的。而這位老師卻永遠永遠留在了那裏。

四川加油，中國加油。

國小親情作文 篇7

今天是八月十五中秋節，一早，外公便上街買了肉，外婆又把青菜洗得脆綠脆綠的，我呢，則拿了許多面粉準備做大菜餅。

準備就緒，我先學着外公的樣子，把一個拳頭大的麪粉團拿了出來，然後把它拋進了芝麻碗裏，摔了幾下，一拿出來，真像是一張長滿麻子的大花臉。接着要包菜了，我先把麪粉團捏成了扁圓形，然後往裏面放了一些青菜和一些碎肉塊，可都怪我菜放得太多，包時差點散了。

傍晚，當一輪滿月從東方冉冉升起時，我們一家人便圍着桌子吃菜餅，吃月餅，……大家有説有笑，十分快樂。吃過晚飯，我又當起了攝影師，讓外公唱歌，外婆唱戲，別看他倆都是快六十的人了，可唱歌，唱戲可有一套。對了，我悄悄告訴大家，我外婆年輕時還當過演員呢！有好幾首戲曲她依舊很拿手，比如《雙推磨》、《拔蘭花》、《珍珠塔》……而外公以前在部隊裏也經常唱歌，所以許多有名的軍歌，他都能來兩句。我呢，則一邊欣賞他們的拿手好戲，一邊拍攝着其中的`精彩片斷。幾曲下來，大家也累了，於是便坐在沙發上邊賞月邊聊天，真是痛快！

中秋節的圓月雖然已悄悄離開我好多天了，但中秋節那融融的親情卻依然在我心海里盪漾……

國小親情作文 篇8

我行走在記憶中光與影的交替中，穿過一素白光，觸摸一涼陰影，指尖絲暖到微涼；而那心中最聖潔的光芒，則是那一抹微暗的燭光。

如水的夏天，傍晚的蟬聲早已退去，更多的是蛐蛐的合奏。我在這夜幕下靜靜地思索着我的作文。而搜腸刮肚只是些散發着黴味的素材，我在電腦上無聊的消磨着時間。忽然一下，電腦的嗡嗡聲停了下來，整棟樓重新歸於寂靜，只剩下蛐蛐還在賣力的歌唱。在黑暗中摸索，我跌跌撞撞的前行，時不時地撞在什麼東西上。一波一波的黑暗與寂靜衝擊着我的內心。正當我打轉的時候，眼前突然出現了一束光，那是一抹微小但明亮的光，它映射出了母親的臉龐。母親拿着一根白燭，向我走來，她臉上充滿着不安，看見我急忙跑過來抓着問我“剛才聽那麼大聲，碰到哪了嗎？”“沒，沒媽，我沒事。”但我拗不過母親，只好讓她為我檢查了淤青的小腿。

她捧着蠟燭坐在我的書桌邊，蠟燭的火光很小，生怕一陣風就被吹滅了，但它剛剛好照亮了我的書桌。望着母親的臉，望着那一抹燭光。我深吸了一口氣，把心中的煩惱與黑暗排了出去，讓母愛充溢着我的心靈。在一個不知名的角落，一縷母愛夾雜着光明在我心底悄悄浮起，它是一根晶瑩的蠶絲，一點一點的，被編織成一塊純潔樸素而又光明的絲綢，它蓋住了我，給了我温暖與光亮。

抬頭享受醉人的春風，低頭享受那縷明亮的光芒，望着桌上空白的稿紙，苦於沒有素材的我，將心中的.音符一縷一縷牽了出來，把它們排列在紙上，這是一篇宏偉的樂章，是人間極美的絕唱。我認真的謄寫這份母愛的副本，而母親微笑的臉龐則在那若隱若現的燭光中靜靜地看着我。

過了一會，電來了，但此時我卻不願意撤了這白燭。我將母親伸向開關的手牽了回來，而母親也彷彿明白了我的意願，便仍靜靜地坐在我旁邊，靜靜地..

母親在我的舞台中扮演的也是這一根白燭，弱小的光，易滅的光，卻不惜用自己的青春，汗水，生命為我照亮那一絲前進的方向。那抹燭光在我心中飄蕩，是我永不滅的信仰。

國小親情作文 篇9

星期天，我和媽媽去外婆家做客，午飯過後，外婆家門口，人逐漸多了起來，有的散步，有的聊天，有的下棋，還有人在打羽毛球呢。打羽毛球，可是我最擅長的體育項目。嘿嘿，趁着人多，我想顯擺顯擺。

我立馬招來表弟。我和表弟立立各佔一方，大人們在旁邊計分。球開始，只聽“唧”的`一聲，我來了一個彈跳式發球，“啪”的一下，用力過度是個出界球，就在快要出界時，對方猛擊了一下，我才沒有失分。關鍵的是現在該怎麼反擊？我愣在那：跳？跳不高。歪球？我打不了。惹得大人們哈哈大笑，弄得我怪不好意思的。正在我走神之時，對方的球又直逼過來，嘿嘿，幸虧我眼疾手快，“啪”——球又被剎過去，贏了！

在一旁觀戰助威的媽媽也想殺一局。喲，老將出馬一個頂倆。但我是初生牛犢，見招拆招。媽媽先發球，由於媽媽人高，所以我要跑很遠才可以接着，累是肯定的，但我不甘心：媽媽的球太高了，我站遠點，不就可以輕而易舉地打中媽媽的高球了。於是我調整位置，媽媽打來了一個高球，我還她一個彈跳，擊中了。媽媽見我那麼遠，來了一個近球，我衝前面去，給她一個長球。媽媽不斷變換着招數，我不時地跑前跑後，此時的我，儘管也破了幾招，但終因體力不支，沒有了還架之術。可把在一旁的外婆心疼死了，提議中場休息。我趁機調整了一下心態，再次迎戰。這是最後一局，是決勝局。我們倆經過你來我往，很長時間的拉鋸戰打平了，只差着最後寶貴的一球。媽媽的球來了，我用力打了下去，媽媽這一招可猛了，幸好我兩隻手拿着球拍，不然球拍早就掉了。球又過去了，正當我得意時，媽媽的反擊可猛了，球直奔我的臉飛過來，球的速度太快了，還沒等我反應過來，我就被球狠狠的砸中了……

這下可把媽媽急了，連忙跑過來問了又問，看了又看，摸了又摸。雖然，我沒有贏過媽媽，但是我感受了親情的温暖，感受了運動的快樂，感受了健康的幸福。。