調查中的小插曲作文12篇

來源:文書谷 2.05W

無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的調查中的小插曲作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

調查中的小插曲作文12篇

調查中的小插曲作文1

當今社會不管在大街上,還是在市場上,或者廣告上,大家只要稍微留意一下,都會發現錯別字。暑假的一天,我做完作業,閒着無事,便來到農貿市場,來調查人們對祖國語言文字的使用情況。 農貿市場可真熱鬧,賣主與買主的討價還價聲和吆喝聲混雜着,形成了一首好聽的交響曲。我在攤位間穿來穿去,左瞧瞧,右望望。這時,一位老奶奶擺的的攤位引起了我的注意,只見一個牌字上寫着“雞旦5元錢一斤。”哇,把雞蛋的“蛋”字寫成“元旦”的“旦”字。我邁出右腳,剛想糾正這個錯誤時,我猶豫了:告訴老奶奶吧,人家會嫌我多管閒事嗎?不告訴吧,那將會誤導許多人。該怎麼辦呢?我急得直跺腳。經過幾分鐘激烈的思想鬥爭。我打定了主意,走到老奶奶的攤位前,對老奶奶羞澀地説:“老奶奶,打擾您一段時間,請您看看這個“旦”字,您把它寫錯了。”本以為會捱罵,可老奶奶笑眯眯的對我説:“真是謝謝你呀,小姑娘,你可幫了我大忙,我説怎麼總是沒有顧客,原來如此,奶奶不識字,你幫我改了吧。”“行!”不僅改正了一個錯字,還得到了老奶奶的誇獎,我心裏比吃了蜜還甜。

第一次的.成功使我信心倍增,利用上課老師講的知識,我很快發現許多人們由於粗心大意的習慣性養成了不識字或寫錯字。如:油條的“油”字錯寫成“由”字,“酒”字錯寫成“灑”字,腸粉的“腸”字錯寫成“長”字......可惜,並不是每個攤主都樂意虛心接受我指出的錯誤,有幾個還“蠻橫”地使我差點委屈的哭了出來。 在回家的路上,我又喜又憂。喜的是許多的叔叔阿姨都贊同了我的意見,糾正了錯誤;憂的是農貿市場竟然有真麼多錯別字,從中也説明我們以後要認真讀書,把自己的母語發揚光大。因為漢字是我們祖先幾千年的心血,是我們每個中國人的驕傲,我們應該正確使用它。

調查中的小插曲作文2

星期六,我和同學決定在街上找錯別字,這是為什麼呢?因為我們發現,很多商鋪的牌匾中都有錯別字,於是,我們提醒使用錯別字的店主們並進行我們的小調查。

我們一雙雙"火眼金睛"在街上搜索着錯別字目標,一眨眼,我們就有了收穫,原來一家飾品店旁邊的玻璃上貼着幾個打印出來的.美術字,內容是"柿品店打特價了"我們將這件事告訴了店員,店員不但重新打印了幾個美術字,而且謝謝我們。這可給了我們前進的動力,很有成就感。

可是當中也有不愉快的事情發生,一家名為"衣衣不捨"的服裝店把成語"依依不捨"改為了"衣衣不捨",於是我和夥伴們走進店裏和老闆理論:"叔叔,您店的牌匾上的字寫錯了。"老闆説:"我知道,還要小毛孩兒來教嗎?"

"可,可您為什麼不改過來呢?"我驚訝地問了一句,老闆説:"你們懂什麼?這是廣告特效,不懂別瞎説。"我有些生氣,説:"您這樣濫用成語,就是對祖國漢字的侮辱,如果人人都這樣,那存在了幾千年的漢字有什麼意義呢?"

我以為他會啞口無言,沒想到他惱羞成怒的吼:"這關你什麼事,多管閒事,快滾出去。"我也按捺不住了,想和他爭辯,卻被同學硬拽了出來。回家我問了媽媽,媽媽也説,是為了讓店名更加新穎,更加引人注目。

我卻想:新穎可以,可是不能濫用成語啊。隨着人們更加追求時尚,追求個性,追求標新立異,難道連漢字也成了"小白鼠"?這樣容易誤導大家心理,還是不要濫用漢字了!尊重我們的漢字吧!

調查中的小插曲作文3

星期六,我和弟弟一起來到大街上尋找錯別字,我們走街串巷,路過了很多店鋪,也找到了很多錯別字。例如:飯店門前的“抄”飯,修車店門前的補胎“衝”氣,零售店鋪門口的“另”售,裝潢店門口的裝“黃”失物廣告中的失物“啟示”,安裝公司門口的“按”裝,飯店門口的“合”飯……

我和弟弟走到一家酒店門前,發現門口的廣告牌上把“炒飯”的“炒”寫成了“抄飯”,弟弟看見了,捧腹大笑,而我卻笑不出來,我走到弟弟身邊,説:“走,咱們倆進去給老闆説説,讓他改過來。”弟弟聽了,立即止住笑,把眼睛睜的大大的看着我,隨後説:“要去,你一個人去,我可不想捱罵。”“怎麼可能捱罵呢,我們幫他們改錯別字,他們感謝我們還來不及呢。”我説,可弟弟卻一溜煙的'跑了,我心想“哼,你這個膽小鬼,看我回家怎麼收拾你。我深呼了一口氣,鼓着勇氣走了進去,這時,一位服務員阿姨手拿菜單向我走來,我走上前去説:“阿姨,你們門口的廣告牌上有個錯別字,希望你能轉告你們老闆,讓他改過來。”她聽了,很不樂意地點了點頭,然後就走了。

第二天,我又來到這家店,發現那個錯別字還是神氣的站在那,我看了,氣乎乎地走進店裏,這時昨天那位阿姨看見我便指着我對旁邊的一位男人不知説些什麼,我想他應該就是老闆。過了一會,老闆向我走來,開口就説:“你又來幹什麼?”我連忙向他解釋,可老闆根本就不聽,我在那給他講道理,可他卻心不在焉,一副沒把我放在眼裏的樣子,可我還是在那不耐煩地給他講道理,終於,老闆忍不住了,説:“好了,好了,小姑娘,算我服你了,我改我改,還不行嗎。”説着,他便撕下那張廣告紙,叫人重新打印了,我看了,心裏比吃了蜜還甜。

在這裏,我呼籲大家:正確使用祖國語言文字,使中國悠久歷史文化源遠流長。

調查中的小插曲作文4

那天正好是星期天,我和姐姐一起去小區調查居民亂扔廢紙,造成污染環境。在這次調查中,我們飽嘗了酸甜苦辣:有批評,有稱讚,甚至有人還説我們“有病”。

在這次調查中,我和姐姐選用讓居民填報表的方法,提出一些問題,讓居民回答。

很快,我和姐姐做好了報表,邁着快捷的步子,到了第一户人家。我敲了敲門,開門的是一位二十多的小夥子:身穿一身運動服,眼睛兇巴巴地盯着我們,我和姐姐嚇得不得了,緊張的説:“叔叔,我們現在正在做一個調查報告,希望您能跟我們合作,填一下這個表。”我們的話音剛落,那位叔叔竟大聲喊起來:“我告訴你們,我才不填這種破錶呢!你們打擾我休息了,知道嗎?有病!”説完,只聽“砰”的一聲,門就在一片寂靜聲中發出了它的“怒吼”!當時,我們倆簡直愣住了,若無其事的看看對方,好長時間才清醒過來。接着,我們吸取前面的教訓,滿懷信心地敲開了第二户人家的門。門剛打開,出來的竟是一位老奶奶,老奶奶慈祥的説:“小朋友,幹什麼呀?”我們看老奶奶那麼和藹,便説:“老奶奶,對不起,打擾您一下,我希望您填一下這個表,這個表是統計居民有沒有保護環境的。”老奶奶接過這個表,端詳的看了一下,説:“您們做這個表很有用處,我非常支持!”聽了老奶奶的誇獎,我和姐姐從冬天的寒冷,瞬間變成了春天的`温和,那樣舒服。老奶奶填完了表,我們正準備去下一户人家的時候,在路上,我們就看見一個亂扔紙的人,這是可少不了我們,我們趕忙過去阻止。扔紙的是一個很年輕的人,我們跑過去,對他説:“您把這個紙撿起來,這樣會破壞環境的!”但是那人卻很生氣,説:“怎麼有錯嗎?管你們什麼事?”這時我又開始練我那嘴皮子功夫了,給他説垃圾對人們的危害,説了一大通,終於,那人把紙放進了垃圾桶。我和姐姐都歎了一口氣,説:“我們終於把他説服了!

這次調查,有成功也有失敗,但戰勝了困難就是成功!讓我們一起都來保護大自然,健健康康成長…~

調查中的小插曲作文5

今天下午放學後,我突然想起今天我要去調查打字錯誤,所以我飛回家,做完作業後走進一條小街。

我一走進街角,就發現一個鄉下阿姨在一塊小黑板前寫着什麼。我仔細看了看。黑板上寫着,“姬旦1.5元,蔡慶0.7元,豆腐0.8元。”嘿,為什麼有這麼多錯誤的單詞?我揉揉眼睛,看到“雞蛋”寫着“雞旦”,“綠色蔬菜”寫着“綠色收穫”,“豆腐”寫着“豆腐”。我膽怯地走進我的姑媽,她轉過身來看見了我。我膽怯地説:阿姨,你寫錯了很多字。”“是嗎?那你幫阿姨寫信?”阿姨笑眯眯的對我説,我顫抖着抓起粉筆,一個個寫下了正確的單詞。阿姨稱讚我是個好學生,並説我的書法很漂亮。當她稱讚我時,我受寵若驚。

嘿,我很高興認為第一場戰鬥贏了。這時,我的肚子不情願地唱着“0+城市計劃”。啊,我們去吃些饅頭吧。我走進饅頭店,賣饅頭的胖叔叔大聲喊道:“啊,賣饅頭,賣饅頭,餡絕對薄……”為什麼,饅頭怎麼能説餡大,所以饅頭不漏嘴?餃子是薄薄的餡料。我發現了另一個錯誤的'句子,非常高興。我跳上跳下跑過去,“叔叔……”我還沒來得及説一句話,叔叔就伸出臉來説,“你想買饅頭嗎?”?不買邊玩!我很忙。“我覺得好像從頭到腳都被冷水淋過了。但我還是鼓起勇氣説,“叔叔,你剛才説錯了……”你想買嗎?除非你相信,否則不要胡説八道!”“買!”我連忙説,買了四個小饅頭,被叔叔推出了門。

當我不公正地走在街上時,我看到一個巨大的招牌:“買牛奶,買一盒,送一盒!”呃,“快”是怎麼寫成“快”的?我非常困惑。我輕輕地走進商店,一位老婦人微笑着説:“兒子,我能買什麼?”看着一位慈祥的老人,我立刻放鬆下來,理直氣壯地説:“奶奶,你把這個簡寫錯了。”“是嗎?”奶奶問我,我告訴奶奶正確的詞。然而,祖母説,“嗯,隨着人們年齡的增長,他們不都是一樣的打字錯誤嗎?”我補充道:“奶奶,人們常説,活到70歲是不夠的。奶奶,你還不到70歲!當你改變一個正確的單詞時,難道你沒有學到另一個嗎?”“啊,我知道,我會改的,”奶奶説。我開心地笑了。"

漢字是中國的精髓。我們應該大力推廣漢字,弘揚民族精神。為了祖國,讓我擺脱印刷錯誤。當我到家時,我高興地想。

調查中的小插曲作文6

最近,班上正在進行“正確使用祖國文字”的調查活動,老師要求我們對不使用規範文字的商家和門面進行調查和糾錯。我對這項活動很感興趣,便決定在週末對我居住的御營壩進行走訪調查。

星期六下午,我做完了家庭作業,正好陽光明媚,我一蹦一跳地走在大街上,東瞧瞧,西望望,突然,我發現一家豪華餐廳誤用了一個成語:每(美)時每(美)刻,我像發現了哥倫布新大陸那樣興奮,一路小跑過去,“嗯,事不宜遲,得趕緊告訴店主才是。”我自言自語道,心裏這樣想着,我的腳步已經邁進了店裏。

剛好店裏這時沒營業,老闆正悠閒地看電視,好機會!我禮貌地對他説:“叔叔,你好,我是糾字小隊的一名隊員,我發現你們的招牌語用了‘每時每刻’這個成語,希望你可以使用正確的文字。”叔叔抬起頭,皺着眉頭上下打量了我一番,不以為然的`説:“我這個招牌可是我花了錢專門做成這樣的,你叫我改我就改呀,真是的,你們這些小屁孩真是多管閒事,還敢在老子的地盤上撒野,給我滾出去。”

聽了這話,我可是氣不打一處來,你亂用文字沒理不説,你還口吐髒話,我堂堂一個安小六三班的班長,豈是你一兩句話就會嚇跑的。可我不能對他發火,要讓他改,我只能給他講道理。於是,我壓低火氣,儘量平靜地對他解釋道:“你這招牌的確挺入時的,但如果讓外國朋友見了的話,不但會誤導他們,更會以為咱們中國人連自己的字都不會寫了呢。”“行了,行了,你別説了,我今兒把話摞這兒了,我這招牌是無論如何都不會改的,你別在我這兒講大道理,你要嘮叨上別處去吧。”老闆把我連拖帶拽的趕了出來。

看他這樣一副蠻不講理的樣子,我知道我費再多的口舌都是“瞎子點燈——白費蠟”,站在門口,看老闆還沒進去,我又試圖做最後的努力:“叔叔,你這招牌如果讓學齡兒童看了的話,會......”沒等我説完,門已經“咣噹”一聲關了。

走在路上,我低着頭,邁着沉重的步伐,心想:中國的文字博大精深,怎能讓人隨意更改和玷污?像這樣不講道理的老闆肯定不多,我不能就此氣餒,我要讓他們知道,我們是在做一件正確而有意義的事情,想到這裏,我又信心倍增,把目光投向了另外一個個招牌……

調查中的小插曲作文7

星期六的下午,我和四位小夥伴一起走上街頭,去調查街頭錯別字。這個行動又被別稱為‘啄木鳥行動’。

天空中飄着冰冷的雨,看不見一絲雲,儘管穿的很厚,可還是有些冷。我們集合完畢後,向京九路慢悠悠的走去。那飄動的四把雨傘,宛如瑩動的點點滴滴,給了這寒冷的世界一絲温暖。

我們一起走到了一個小店的旁邊,猛然抬頭一看,發現這個小店的名字有點怪怪的。好映像,好映像,這個名字怎麼這麼怪呢?高露反覆的説道。哦!我知道了,好映像的‘映’寫錯了,應該是印刷的印。許童突然大聲説道。哎!真的呀!我也附合道。葉晨終於發話了:那我們到底去不去説,如果説,那誰去?大家陷入了一片沉默之中,看來大家都挺害羞的,挺顧臉面的。現在,就需要一個不要臉的了。我去!我紅着臉説,大家用一種複雜的眼神看着我,看得我直起雞皮疙瘩。但是,我們必須買點什麼,否則就這樣説,人家肯定不高興。我提議。那好吧,不過買便宜點啊,我都沒錢了。大家一致商量後,就進入了小店,沒想到店主還是一位孕婦。我買完東西后,在大家的推搡下,我來到了店主的'面前,剛把錢遞給她,我就開口了:阿姨,我們是宏橋國小啄木鳥行動的隊員,您門口的那個好映像的映字寫錯了。阿姨聽完後,耐心地向我解釋道;是這樣的,在我開店之前,已經有了一個‘好印像’了,營業執照上怕重複了,所以我就改成這個‘映’了。哦,是這樣的呀,那謝謝了。不客氣。我出來後,那些在門口站着的夥伴都圍了過來,像羣小鳥一樣嘰嘰喳喳的問個不停,我不耐煩的對她們複述了一遍。

再向前走了一段後,大家又發現了馬記粥鋪的燉菜寫成了燉菜,特色麪點寫成了特色面點。大家因為有了第一次的成功,所以便不再害怕了。誰知這次我們剛開口,那個男店主就大吼:小屁孩,沒事別來搗亂,快滾蛋!我們當時就氣憤極了,我第一個就説了一句;那對不起打擾了。便推門而去。出來後,我就大聲抱怨;這是什麼人哪!不喜歡也不這樣呀!大家的心情都被破壞了。

通過這次活動,讓我明白了只有正確使用祖國文字,才能讓祖國文字發揚光大。更讓我明白了人與人的不同。

調查中的小插曲作文8

“叮鈴鈴叮鈴鈴……”我的鬧鐘把我吵醒了,我睡意朦朧,不願起牀,但我突然想起媽媽昨天交給我的任務——去商場找錯別字並且還要讓他改正過來。因為錯別字會給我們帶來不好的'現象,我便搖了搖頭爬起來。

我和同學約好了一起來到了商場,到了商場後,我們開始找錯別字,我們走着走着,看見一家商店,“啊”同學叫起來,我以為他找到錯別字了,我便大喊道:“怎麼了?怎麼了?找到錯別字了嗎?趕緊讓他還過來呀!”同學回答我説:“呃……不是,是我看到了我最愛的炸雞腿!”我大吼道:“叫你出來找錯別字,不是讓你出來吃東西的!”同學趕緊説:“走吧走吧,我也餓了,我們吃了再找吧!”於是,我們走進商店買了兩個炸雞腿,我們坐在旁邊的椅子上吃了起來,還異口同聲地説:“真好吃!”

吃飽了,我們正準備出門的時候,突然,我看見炸雞腿的盒子上寫着“炸機腿”。我笑着説:“嘿嘿……吃東西也能找到錯別字,太走運了吧!”我倆爭先恐後地跑到收銀台,慢條斯理地跟老闆説,老闆見店裏還有客人怕丟了面子,便對我們説:“哪裏來的小屁孩兒,那邊有遊樂場,快去玩……”老闆以為我們被他嚇着了,他説完便招呼客人了,我們跟在老闆身後,理直氣壯地對老闆説:“你把字寫錯了還説兩個小孩子,羞不羞?”老闆根本聽不進去我説的話,怎麼辦呢?有了,我站在對店裏吼道:“老闆把雞腿的雞寫錯了還不承認!”過了一會兒,店裏的客人們都紛紛走了……

老闆向我們道了歉,我倆説:“快點把字改過來,否則我們在街上吼!”老闆聽了説:“行行行!我馬上就改,你們就別吼了!我給你們一人一個雞腿吃好不好呀,算是我給你們賠禮道歉。”我倆拿着雞腿開心地走了。

媽媽給我的任務算是完成了吧,還得了兩個雞腿吃,真開心啊!

調查中的小插曲作文9

今天下午放學,我猛然想起今天要調查錯別字,於是我飛跑回家,寫完作業就走進一條小街。

一進街口,我發現了一個農村模樣的阿姨正在一塊兒小黑板前寫着什麼,我仔細一看,黑板上寫着“雞旦,1.5元,青採,0.7元,豆付,0.8元”咦,怎麼有這麼多錯別字?我揉揉眼一看,“雞蛋”寫成了”雞旦”,“青菜”寫成了“青採”,“豆腐”寫成了“豆付”,我怯怯地走進阿姨,阿姨一轉頭看見了我。我怯怯地説:阿姨,你寫了好多錯別字。”“是嗎?那你幫阿姨寫寫吧?”阿姨笑眯眯的對我説,我顫微微的抓起粉筆,一筆一劃的寫下了正確的字。阿姨誇我是好學生,還説我的字漂亮,誇的我心裏美滋滋的。

嘿,首戰告捷,我高興的想。這時肚子卻不爭氣地唱起了“空城計”,哎,還是去吃幾個包子吧,我走進包子鋪,賣包子的胖叔叔大聲的吆喝着:“哎,賣包子,賣包子了,絕對的皮薄餡大……”咦,包子怎麼能説皮包餡兒大,這樣包子不就露餡兒了嗎?餃子才是皮薄餡兒大呢,我又發現了一出錯句子,心裏很開心,又蹦又跳的跑過去:“叔叔……”我還沒説一句話吶,叔叔就拉長了臉,説:“你買不買包子?不買一邊兒玩兒去!忙着呢。”我像被迎面澆了一盆冷水,從頭涼到腳。但我還是鼓起勇氣説:“叔叔,你剛才有句話説錯了……”“買不買?不買就別廢話!”“買!”我趕緊説道,買了四個小籠包,就被叔叔推出了門。

我委屈地在街上走着,迎面一張巨大的招牌:“塊來買牛奶呀,買一箱送一箱!”咦,“快”怎麼寫成了“塊”啊,我很納悶,輕手輕腳的走進商店,一位老奶奶笑着説“孩子,買什麼啊?”一看是位慈祥的老人,我頓時輕鬆下來了,理直氣壯的説:“奶奶,你把快字寫錯了。”“是嗎?”奶奶問我,我把正確的`字告訴了奶奶。而老奶奶卻説:“哎,人老了,對字錯字不都一樣嗎!”我又説:“老奶奶,人常説:活到老,學到老,學到七十還嫌少,奶奶,你還不到七十啊!你把它改一下,不就又學到了一個正確的字嗎?”“哎,我知道了,我這就改了”,奶奶説。我開心的笑了。”

漢字是中華的精華,我們應該大力推廣祖國文字,弘揚民族精神,為了祖國,讓我改掉錯字吧。回到家,我高興的想着。

調查中的小插曲作文10

“叮叮叮”,伴隨着下課鈴的響聲,窗外天空下起了小雨,教室裏的同學們忙碌地收拾東西,我也收拾好東西,匆匆忙忙地回了家。

走進家門,飯菜的香味飄來了,我急急地扒了兩口飯,拿起筆和紙,飛奔向了門外。

為什麼我這麼匆忙呢?原來,今天老師佈置了一項家庭作業,要我們調查街頭巷尾中國漢字文化使用的情況。

我走到了大街上,看到了許多店鋪,可他們用的漢字都很正確,並沒有出現錯誤。我在心中嘀咕了起來:“現在這個社會,哪還會有文盲呢?哪還會有人寫錯別字呢?”

功夫不負有心人,當我一家一家挨着找時,我在一家麻辣燙的招牌上發現了兩個錯別字:今日汽水第二憑半駕。我一眼就可以看出來,“瓶”寫成了“憑”,“價”寫成了“駕”。難道這個時代還真有文盲?這麼簡單的字都寫錯!

我壯着膽子走進去,看見店主十分地肥胖,身上還繫着一條圍裙,左手拿着汽水,右手着麻辣燙,樂呵呵地遞給了一位客户,然後用無比粗獷響亮的.聲音説:“您要上的菜我都送到了!”接着,店主看到了我,馬上問我:“小朋友,你是要吃麻辣燙嗎?”

我用無比微小的聲音回答:“不是,我是看見你們店鋪外的宣傳單上有錯誤的字,來糾正的。”

店主臉上立馬黑線一拉,壓低了聲音,挺着肚子,質問我:“你這小朋友,真是吃飽了撐得沒事做,寫錯就寫錯,和你什麼關係?快走快走,不要在這攪和我的生意!”

第一次勸阻我就碰了一鼻子的灰,我不免有點心灰意冷,心中打起了退堂鼓,但老師的任務不敢不完成啊!

於是,我又在大街上尋找着錯別字,終於,我又在一家麪包店的招牌上找到了:熱巧克立今日五拆。

有了上次失敗的教訓,這一次,我先是向老闆打了招呼,然後再説明了來意。沒想到,這一次,麪包店的店長爽快地接受了我的建議,立馬命人改正過來,還直誇我是文明護衞員,這又使我信心大增。

在後來的時間裏,我又相繼找到了好幾家店鋪上的錯別字,並友好地向老闆提出了建議。他們有的接受,有的不接受,但都使我受益匪淺。這一段段調查中的小插曲,讓我明白了推廣正確使用中國漢字文化依舊任重道遠,也讓我明白了文化傳承的重要性。

調查中的小插曲作文11

星期天,我們去大街上完成老師佈置 的任務——尋找錯別字,調查中的小插曲。我們乘公汽去商城大廈開展"錯別字"調查。為了節約時間,擴大調查範圍,我們決定分頭行動。

在商城大廈的附近,我發現在一家美容店的招牌上看見了一個錯別詞"享瘦".明明是"享受"為什麼要寫錯呢?於是我帶着疑問去美容店。進去了之後,我看見了一個阿姨,問:"阿姨,您的店前面的招牌一個詞語寫錯了。"那阿姨怒氣衝衝説:"你個小屁孩,懂什麼,快走,快走。"説完,她就把我轟出去了。我心想:算了,不要跟不講理的人講理。

我又到一家賣嬰兒用品店看見店名上的"因"寫成了"嬰".我就想:不對,"嬰為愛"這詞語不恰當呀!

我進去了,看見了店主 ,開門見山,就説:"您的店名的"嬰"寫錯了。"又説:"您知道嗎?中華漢字是我們中國人的.一種素質,所以請改過來吧。"店主聽了我的勸言説:"好,我明天打電話叫人來改。"又説"你真是祖國的好花朵。"説完我向店主道別了。

我又繼續看了看,發現附近好像都沒有錯別字了,我就回到我們集合的地方了。

到達之後,才發現我是最早回來的,我的心裏樂開了花。一看高燦,她還在附近的商店玩手機呢!我湊了過去説:"燦姐,我都調查完了,你怎麼還不行動呢?"她説:"我在周圍逛了一圈,都沒發現錯別字,所以我看看網絡上的錯別字嘍。"又説:"你調查的怎麼樣?""哎,看到了,兩個,第一個沒成功,第二個成功了。"她説:"還算有點兒收穫。"接着我的夥伴都回來了,問過之後才發現,她們和我一樣,經歷過失敗,最後也都成功了。

漢字是我們重要的交際工具,我們一定要寫規範哦!

調查中的小插曲作文12

上個星期天,老師讓我們寫一份關於生活中錯別字的調查報告,因此,我特地和媽媽去大菜場買菜。

菜場上各種招牌上的字琳琅滿目,可我沒分辨出一個錯別字。我心裏不由得犯起了嘀咕:到底是沒有錯別字,還是我沒有發現?我想着想着,發現被正在買魚的媽媽甩得很遠,她正在買魚。我突然發現魚攤招牌上發現了一個錯別字,是把“南灣魚”寫成了“南彎魚”。我鼓起了勇氣,對那個老闆説:“叔叔,您好!我發現您招牌上的南。我的話還沒説完,就被那位‘彪悍’(肥胖)的大叔打斷了。只見他用一口地道的.“普通話”(信陽普通話)罵道:“小孩,關你屁事,快走!”我朝他投去蔑視的目光,小聲嘀咕道:“長得這麼肥,一定是天天吃‘南彎魚’吃得了”。這時,媽媽狠狠的瞪了他一眼,只見他看到了,搓着手,一副嬉皮笑臉的欠扁的表情。媽媽拉着我,頭也不回的走了。

轉了一上午,可把菜買好了,可是我那不爭氣的肚子卻“咕。咕。”地叫了起來。我和媽媽來到一個餛飩攤,因為人多,我們只能坐在靠招牌的位置上,吃着吃着,我發現打印的“餛飩”二字不對勁,仔細一看,居然寫成了“錕鈍”。因為有前車之鑑,我對媽媽説“媽,你注意到那‘餛飩’兩個字寫錯了嗎?”媽媽看了看,“嗯”了一聲。我又問:“我告不告訴攤主呢?”媽媽説:“這是你自己的事,你自己決定吧!”我想:“萬一和那個吃‘南彎魚’的老闆一樣怎麼辦?如果不一樣呢?唉!還是不説吧!‘劉梅’《家有兒女》角色雲:不怕‘萬一’,就怕‘一萬’呀!”

現在廣告會鑽成語的空子,什麼“三國演義”改成了“衫國演衣”,“挑三揀四”變成了“挑杉撿飾”等。真是應有盡有。網絡語言也是的,使很多人感染了,但文字變成了什麼樣子。真是“杯具”(網絡語言:悲劇)呀!

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