門與路作文7篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的門與路作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
門與路作文1
條條大路通羅馬，門與路始終是相連的，門是路的終點，也是路的起點。
門內是家人的呵護與叮囑，門外是萬千繁華的世界；門內是我們不斷奮鬥的情景，門外是大學畢業後廣闊的道路。我們走出門到外面的世界，門就是路的起點；再次回到温馨的家時，門是路的終點、門是路的歸宿。
門有時會阻擋你的腳步，現在的`萬千世界根本就不缺乏人才。所以那些企業家在招聘人才時，會把“門檻”設的很高，以至於令許多剛畢業的大學生望而卻步。有些大學生還會在找工作的時候，會覺得某家企業的職位或是薪水根本不是自己想要的，覺得自己在企業上班是屈才了，所以也會導致很多大學生找不到工作。他們都是邁不過自己心中的哪道“門檻”，或是自卑心，或是自負心。
但它有時也會讓你走向世界。魯迅曾説：其實在地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。也有人説人生是旅途，需要我們一路披荊斬棘，才能走向成功。如果我們想要成功，就要做別人沒做的事，要學會創造一條屬於自己的路。大家都知道海倫凱勒，她即使又聾又啞，而且看不見，但是她還是為自己開闢了一條屬於自己的道路，開創了屬於自己的世界，雖然在她的眼前是一片黑暗，耳邊一片寂靜，但是，在她的腦海裏的世界早就萬紫千紅，人聲鼎沸了。她為自己開創了一個完全不同於眼前的世界，也為世界創造了一個奇蹟。
現在的我們就是不斷的去努力，去開闢屬於自己的道路，去尋找屬於自己的那扇門和推開門背後的大學夢。
門與路作文2
世上本沒有路，在地上行走的人們，踩出大小不一、深淺不一的腳印，便成了後代行走的路。這條路，是人生之路。在交叉的路上，在叉道口上，有那麼幾扇不同的門，打開門，通向的是不同的未來。
這條路，是學子走過的路。莘莘學子在這條路上用知識造就未來，用雙手譜寫人生。這扇門是大學聯考的門坎，跨過它，就可以來到大學的大道，這是更加挑戰智慧、挑戰思維挑戰者的國度。
這條路，是老一輩走過的路。在這條路上，曾幾經風雨，有過雨後初霽燦爛的陽光。我們走着前輩曾走過的路，享受着他們給我們創造的幸福果實。這扇門，是創新之門，新思維做鑰匙，打開視野，在老一輩闖出的路上，用科技與新意栽出朵朵鮮花。
這條路，是我自己的路。在我十二年人生道路之後，還有許多未知的門等我打開，有我許多未知的美好未來！透過這幾扇門，我看到了我手執鋼筆，在桌前寫作的情景…那時的我，是一名作家，用筆去書寫一段永垂不朽的.佳話；我更看到了我拿着高校錄取通知書，面帶笑容的場景…那時的我，登上了人生的驛站，努力為未來打下堅實的基礎；我還看到了…
無論在何時，我們的眼前，總能看到有一條路。而路的盡頭，總有一扇門。打開門，是全新的未來、嶄新的生活。用歲月和成長打開門！迎接我們的，是更具挑戰性的明天！人生之路，便是如此。
———打開一扇扇門，克服重重困難，不斷有新的挑戰！
——這樣的人生，才是精彩的，才是真正有意義！
門與路作文3
在成長的路上。你會遇到不少門，每一道門都是一道坎坷，只有通過了許多坎坷，才能擁有精彩的人生。
幼兒園時，老師要求每人都要學會跳繩，而且每分鐘要跳大約一百個。一天，老師對我們説：下週一必須學會跳繩！對跳繩技巧一無所知的我，着實嚇了一跳。一回到家就拼命練。可那繩子總是不停地打到我的腳，我心想：算了吧！大不了不學了，罰站至少比討厭的繩子打到腳好多了。但從窗台下望着那些快樂跳繩的孩子，我心中非常羨慕，心想：我一定要學會跳繩！我學了一個多小時，終於會跳繩了！接下來的幾天，我堅持不懈地練着跳繩，漸漸地愛上了跳繩。現在，我從一個門外漢變成了一個每分鐘能跳兩百多個的人，這是一個天大的進步呀！我很高興自己打開了一道門，它從坎坷變成了我的最愛。
我相信，只要努力，就能打開每一道門。人生猶如一條長廊裏面有無數的'門，前面始終是關閉的門，後面是始終打開的門，你打開的門永遠是有限的，而關閉的門永遠是無限的。人生只有起點，卻沒有點。路是走不完的，門是開不完的。別以為門比路重要，路是你做過的每件事情的經過，門就是你的坎坷，你打開了這道門，它就會成為你的成就。
門和路告訴我們，人可以擁有許多知識，但知識永遠是學不完的，它只有多和少，所以我們要堅持不懈地努力，把一扇扇門，一條條路都甩在身後，迎來最終的成功。
門與路作文4
現在莫託知道我們正走在一條寬闊的道路的盡頭。門的後面是我們期待和恐懼的未來。 我們會長大，但在那之前，我們在路上留下了一系列深淺的腳印，包括未知的痛苦、悲傷、歡樂和悲傷。 有一天，你會發現一個看似親密的朋友在你身後説你的壞話，你討厭的人在別人面前讚美你；通常彼此親近的學生從來沒有在生病時見過你。
一個總是沉默和內向的同桌幫助你一句話也沒説就擦掉了水漬。 所以你知道，在痛苦中，你不能只看表面上的事情是你不知道的。 一次又一次的'痛苦擦去了眼淚，一次又一次地學會了長大。我們漸漸變得越來越不相容。 童年的友誼是純潔的，因為你可以玩投機，但當你長大後，你很難找到一個甚至是一個巨大的城市。 如此之多的喧囂和功利主義使人們無法避免意外地進入陷阱或無法從慾望中解脱出來。
所以總有一些珍貴的東西會在成長的道路上失去，伴隨着淚水。 當我還是個孩子的時候，我的手錶沒有旋轉，但它帶走了我最好的時光。 是的，我們沒有意識到時間已經帶走了我的童年。 所謂的成長就是強迫你獨自絆倒，跌跌撞撞，學會堅強，然後我們就能理解很多事情，總有一天。 我們會走到路的盡頭。 雖然前面有許多未知的危險，但最好微笑並珍惜未來，而不是與它鬥爭。 因為我們走了這麼多路，在一個新的起點上，我們會毫不猶豫地打開門，在門後看到一個光明而充滿希望的世界。
門與路作文5
成長是無數道門，連着無數條路。正像村上春樹在《沒有色彩的多崎作和他的巡禮之年》中説的：這是一個成長的故事，而成長將意味着用青春的時間去推開那一道道、一扇扇無數重的“門”，已知，未知，將有一條該用整個青春走完的路相連。
這一扇扇的門是無形的抑或有形地存在於成長的人心中。推開一扇道路上的門，不是拾取一片落花，不是撥開一片樹葉，沒有那麼浪漫詩意，沒有那麼輕鬆簡單。
這是一個痛苦的昇華過程。開啟每一道門，都是奮鬥的辛酸史。正如在《街貓》中，伊夫博歇曼所描繪的那一羣流浪貓，在垃圾桶、暗巷和下水道，即使飢餓寒冷，也要走過生活為他們設置的一道道門，以它們自己的.方式。人亦是一羣羣的流浪貓，在成長的道路上彷徨，思忖着將走向哪一道門，將面對門怎樣的一條路。
路，是為成長的人而生的，沒有人的成長，也就沒有了路的意義。
“很多的路都得自己一個人走完。”這是《小王子》中傷感又堅定的話語。
人生是一場旅行。而這場旅行縱橫交織着無數條路。
門與路作文6
路在腳下走，走着走着，眼前升起一扇大門。我滿心歡喜地推開大門，幻想着門後另一個世界……..一束光從門縫中穿入，瞳仁染上一片金黃，卻失望地看見——打開門後，又是一條全新的路，只是比原先那條，更加曲折。
頓時，陷入沉思：是否勇敢前行？或者止步駐足？
回頭望，不知已經走了多久！那些密密麻麻，深深淺淺的腳印，每一處都烙上歲月的痕跡和汗水的洗禮！身後還有一羣，與從前的我像極了，咬牙堅持着。在一條條未知盡頭的路上摸爬滾打。
畢竟，我們都是有夢想，有追求的一代人！
然而，每當我一次又一次滿懷希望推開大門時，一次又一次的失望衝擊着那顆疲憊的心。
向前眺，路的終點到底還有多遠？當我的人生走到一個高點，前方便“準時”升起一扇大門，門後永遠是更加崎嶇的'路，要麼準備放棄就止停步；要麼就永遠走下去！總有一些人，在路途中發覺後悔，然後…….掉入深不見底的懸崖。
除非，等待下一扇大門升起，十年…….二十年……..五十年……誰也説不透。
路上人不能停，門前人不能邁。
我想，還是繼續向前走吧！走過的路已經太多太多，獻出了青春、歡笑、淚水、熱情……即使硬着頭皮，再不情願，也要打開下一扇大門。
畢竟，我們都是有夢想，有追求的一代人。
門與路作文7
時間在飛逝，世界在變化，家鄉的面貌也在不斷地變化。就拿我家門前那條路來説吧，以前，我家門前的路是一條狹窄、彎曲、坑窪不平的泥濘小道，那時它是多麼的懦弱膽小，從來不敢跟風雨做鬥爭。晴天大風一起，道路塵土飛揚，過往的行人個個緊皺眉頭，屏住呼吸，像逃難一樣走過去。雨天暴雨一下，道路坑坑窪窪，成了泥沼，給過往的行人帶來了極大不便。
隨着改革開放，這條彎彎曲曲的'泥濘小道變成了一條石子鋪的大馬路。雖然這條路比以前的那條小路好了許多，但也有許多令人頭疼的地方。你瞧，道路高低不平，凸凹無序，常常可以看到有人絆倒，站起來後，鼻青眼腫，這條路簡直成了過往行人的“絆腳路”。
現在那塊“絆腳路”失寵了。呀，原來它在“打扮”自己呢!它完全改變了自己的模樣，變成了一條寬闊、平坦的柏油馬路，它不像以前那樣塵土飛揚、坑坑窪窪了。人車各行其道，互不影響。路兩旁也脱胎換骨了，那一排排綠樹，一盞盞彩色路燈，一塊塊綠色如茵的草坪，都為它增添了光彩。晚上五顏六色的彩燈亮了，多麼迷人啊!這條路改變了居民的生活環境，提高了人民的生活質量。走在平坦的柏油馬路上，悠然自在，不用擔心車輪下濺起的泥漿，也不用擔心人會絆倒，因而再也聽不到種種埋怨的話了。
路，社會發展的血管。家鄉路的變化是社會發展的一個縮影。不信，你看，我們家鄉正在發生翻天覆地的變化，家鄉正以嶄新的面貌面向世人展示自己的風采!