吹氣球遊戲作文

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的吹氣球遊戲作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

吹氣球遊戲作文1

曾經有一款電腦遊戲火遍全國，沒錯，那就是——“缺氧”。今天我們也來玩缺氧，不是安卓版，也不是TP版，而是真人版——吹氣球。

幾分鐘前，林老師邁着優美的步伐走進教室。班上同學們的吵鬧聲以迅雷不及掩耳之速停了下來，老師笑了笑，把手裏神祕的紅袋子放到了講台桌上。我們小聲嘀咕：“紅袋子裏裝的什麼呢？”“會不會是好吃的東西？”……老師做了一個“停”的手勢，我們又馬上閉緊小嘴，坐好了。看！林老師打開了袋子，並從裏面拿出了許多長條型的氣球説：“同學們，今天來鍛鍊一下你們的肺活量吧！”説着，把氣球分發給我們，不一會兒，全班同學手中都有了氣球。老師向我們講述了規則：每個人都要把長氣球吹撐，誰吹得最快最鼓，誰就獲勝。

那有何難？“筆桿吞進肚子裏——胸有成竹”！我信心十足，把長氣球嘴含在了上下脣之間。林老師“軍令”一下，第1輪挑戰開始了！我噘圓了嘴，深深地吸了一大口氣，對準氣球嘴送進了一大口“仙氣”。咦，長氣球只是變成了筷子似的。我吸氣，吹氣，努力吹，可是感到肺部缺氧了，氣球也沒多撐起來一丁點。當然，其他同學也不例外。一個個吹得滿臉泛紅，長氣球還是如直筷一般。

看大夥兒吹得面紅耳赤，這時，我靈動的腦瓜裏有了一個“好點子”——把長氣球的`氣全部推擠結合到一個地方，氣球不就變鼓起來了嗎？我一試，果然可以！不過被其他眼尖的同學瞧見後紛紛模仿我，但是這樣並不得分，於是，第1輪我們“全軍覆沒”。看來，有些事情不像我們的思維定勢裏那樣，以為容易，實際上有難度喲！

第2輪，圓形氣球來了，我那下滑的信心又像早上的太陽似的往上升。把普通的圓氣球用“一口氣”撐大，這挑戰“小兒科”！我們爭先恐後地上去搶氣球，一球在手，將“血洗前恥”！“開始！”老師一聲令下，我先吸了一大口氣，好像要把天地間的空氣全吸到自己的肺裏似的。我太渴望成功了！由於一下子吸的氣太多了，我的肺在發痛。我將大嘴對着氣球的小口子使勁地吹，“呼——”在強大的“人造風”下，圓氣球一下子大了起來，先是如小鴨梨似的，接着像大皮球，然後像超級大西瓜。這一口長氣吹出去，我累得氣喘吁吁，像是有了缺氧的現象……

“缺氧”這個遊戲告訴我們一定要鍛鍊肺活量，不然就會像我一樣連個長條型氣球都吹不起來。

我愛吹氣球，吹氣球使我明白了一些道理，擁有了快樂！

吹氣球遊戲作文2

今天楊老師早早的就進了班，大聲宣佈：“這節作文課，我們來進行一場吹氣球比賽！”我暗想，哈哈，不錯喲！

就在我想的時候老師説誰要吹？“我要！我要！”同學們齊聲喊道，“那就小唐和米特吧！”老師笑咪咪地説。小唐大步流星的走上了講台，拿起氣球，一會兒抻抻，一會兒拉拉做好了準備，而米特卻截然不同，他是慢悠悠，一搖一擺的走上台的，那樣子可神氣了。他看小唐在抻拉氣球，也學着小唐的動作，把氣球這兒抻抻那兒拉拉。老師説：“現在我要説遊戲規則了，兩個人為一小組比賽吹氣球，誰吹的大，誰為勝，誰吹的小誰為敗！如果氣球吹破了，也為敗，聽明白了嗎？”“聽明白了！”，全班同學齊聲回答，老師又説：“小心，要是你聽見我喊停之後還在吹的話，那也算敗！”“好！”同學們回答。

兩名同學開始一起吹了起來，小唐提前抻了很多下氣球，佔了優勢所以他的氣球越吹越大，而剛才神氣的米特同學也在賣力地吹着，他那張本來就紅的小胖臉，讓他這麼一使勁兒就紅得更厲害了，像個大蘋果。“停！”老師喊道，米特看了看小唐吹的“大”氣球，縮了一下脖子，豎起大拇指，輸的心服口服。

第二個上場的是小馬同學和小高同學，跟上一次比賽一樣，老師還是選了一胖一瘦，一開始他們兩個都抻拉氣球，小馬還吹了一下，他剛一吹就吹漏了嘴氣，球裏的氣一下子全都撲在了他的'臉上，樣子滑稽極了！隨着老師的一聲“開始”，兩名同學都開始賣力地吹了起來，小高同學開始吹的時候吹漏了嘴，雖然經過他的努力，氣球迅速變大，但是還是沒有小馬的大，小馬的氣球已經吹得比頭還要大了，甚至有些同學都在下面尖叫：“別吹了，再吹就會爆的！”小馬看了看自己的氣球，也連忙打住了，大聲説：“哦不能再吹了，以以往的經驗來看，不能再吹了。”這時老師喊停，可是小高沒聽見，還是在那裏繼續吹着，他斜着眼睛看了一眼小馬的氣球，顯然有些吃驚，於是他更賣力地吹了起來，老師又喊了一聲停，這回小高聽見了，趕緊不吹了。小馬雖然勝了，但是老師也表揚了小高，因為他到了最後一刻也沒放棄。

下面輪到我上場了，我雖然很努力，但是還是失敗了，很正常嘛，我還是個新手，今天剛剛學會吹氣球呢，嘻嘻！

通過這次吹氣球活動，我懂得了做事情一定要堅持到底，最後一刻也是希望。這次活動結束的很圓滿，應該説比句號還圓呢！

吹氣球遊戲作文3

馮老師一走進教室，就深深地彎下腰，打開抽屜，從抽屜裏拿出一袋五光十色的氣球，馮老師神祕地説：“這是一個遊戲的必備品。”到底是什麼遊戲呢？我疑惑地想，請看下文：

哦，這個遊戲原來是吹氣球啊。我心想，這個遊戲的規則是：1、在三分鐘內，吹爆氣球，2、如果，沒有一個人吹爆的話，那就比誰吹得大。

參賽選手：第一組有温馨、黃蕊、黃浩然，第二組有：馬正旺、陳姚睿、馮子俊、吳科程，第三組有冒佳怡、於俊。

好了，遊戲正式開始了，我們下面的觀眾全神貫注地望着參賽選手，馮老師數：“3、2、1，開始！”於是，參賽選手都捏着氣球開始吹，剛開始參賽選手，都鼓着腮幫、漲紅了臉，我們觀眾都瞪着氣球，也捂住了耳朵，當他們（參賽選手）把氣球吹得很大的時候，曹博——也就是我的同桌太誇張了，竟然嚇得跑到了最後面去，我轉過身往後看他的時候，才發現原來這組的男觀眾都跑到後面去了！

突然“膨——！”的一聲巨響，第一組的陳姚睿把氣球炸得“粉身碎骨”；第二組的馬正旺也不甘示弱，也吹爆了一個氣球，頓時第二組的觀眾興高采烈，手舞足蹈，像在跳芭蕾舞似的；第三組的於俊使出了吃奶的力氣，把氣球吹得圓鼓鼓的，又深吸了一口氣，“膨——！”爆了，第一組的温馨呢，當其他三個“英雄”都吹爆氣球時，她的氣球也是吹得挺大的，可是那個氣球太結實了，當她每次快吹爆的時候，氣球都飛了，好像專門與她作對似的！

好，遊戲結束了，馮老師説：“我們先讓幾位小記者來採訪這仨位英雄。第一位小記者是馮子俊，他採訪的是陳姚睿，馮子俊首先問他的問題是：“你吹爆氣球的.時候，痛嗎？”陳姚睿:“當然痛，痛的是眼睛。”陳姚睿話音剛落，他又説起來：“不過只痛了一秒。”第二位記者是黃浩然，他採訪的是馬正旺，他首先問馬正旺的問題是：“你吹氣球的時候，有什麼感想?”馬正旺興高采烈地説：“很開心。”黃浩然小記者説：“原來是這樣。”第三位記者是位女記者，她問於俊：“你吹氣球的時候為什麼要蒙着眼睛?”於俊回答：“因為我害怕吹爆氣球的時候把眼睛震痛了。”於俊的話逗得全班同學哈哈大笑，笑聲充滿了整個教室！

從這個遊戲中我學到了：做任何事情都要堅持，只有堅持不懈，才能取得成功！