搓湯圓作文集合15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的搓湯圓作文，歡迎閲讀與收藏。
搓湯圓作文1
20xx年12月22日下午三點，我們教室裏頓時熱鬧起來。知道嗎，今天是農曆冬至，愛心媽媽們來陪我們過冬至!
我們聽從周老師的安排，迅速地分成了四個組。愛心媽媽們指揮我們鋪好桌布，擺放上了盆和盤，一眨眼的工夫，搓湯圓的食材全放妥。憶馨媽媽耐心地一一展示着，介紹着。我們都靜靜地聽着，等待着她發出“搓湯圓比賽正式開始”的命令。
隨着一聲令下，雙雙小手迅速伸進盤裏。我小心地拿起一個糯米糰，輕輕地放進左手掌心，右手掌心配合着左手開始搓起湯圓。過了一會兒，移開右手，左手掌心的糯米糰變了，變成一個橢圓湯糰。這和圓溜溜的湯圓差多了，我不滿意，再搓。歪着小腦袋，我們和手心裏的糯米糰開始“戰鬥”。 手裏的湯圓一點也不乖，它像使了魔法似的，一會兒扁了，一會兒長了。要讓小湯圓變得圓溜溜還真是不容易!教室裏不時響起了開心的笑聲。
盤子裏的湯圓漸漸多起來了，它們都是我們的'小手打造出來了。大家的幹勁更足了。我們小組先搓好湯圓，大家齊聲大喊：“我們組搓好湯圓了!”接着江可欣也高聲大喊：“我們組搓好湯圓啦!”
剩下兩個組的同學顯得有些着急了，他們個個繃着小嘴，開始了緊張的爭霸賽。子杭組慢了點，獲得了搓湯圓比賽的第四名。
湯圓圓圓，糯米搓成，搓圓湯圓，真是難為。您搓過湯圓嗎?試試就知道其中滋味哦。
搓湯圓作文2
春節馬上就要到了，為了做好新年美食準備，媽媽教我搓湯圓。媽媽説，以前都是奶奶和她做的，現在我已經長大了，也該學會一些生活技能。
我一點也不怕，信心百倍，因為這很簡單，我曾多次看過她們搓湯圓。
首先，我把糯米粉加適量的`温水，然後用手使勁地和，和成麪糰後，我又搓成長條狀，再摘成一個個小麪糰，雙手合十搓成圓球，大功告成。
我的意地望着媽媽。可是，媽媽説：“這個是最簡單的，要得更好吃，還得加點餡。”我不好意地説：“嗯，芝麻還沒放呢！可怎麼放進去啊？。”媽媽繼續説：“你把面球中間按出一個坑，把芝麻放進去，再搓圓就可以了嘛！”
我按照媽媽教的去做，但是，我連續搓了幾個不是漏餡，就是搓不圓。我不耐煩地大喊：“不做了，煩死了！”
媽媽耐心地對我説：“瑤瑤，不要輕易放棄，多嘗試就會成功的。失敗是成功之母。沒有做不好的事，只要有信心就行了。加油，你是最棒的！”我點了點頭，繼續一步一步做了起來，經過不停地嘗試，摸索着經驗，果然功夫不負有心人，我真的學會搓湯圓啦！
媽媽説：“學習上遇到難題也應該這樣，希望你繼續努力。”
我點了點頭，高興地説：“我懂了，只要用心多嘗試，仔細認真地去做，什麼困難都能解決的。”
搓湯圓作文3
每當看到那白白的糯米粉，我就想到去年搓湯圓的情景。
那天黃昏，我們一家剛吃完飯，奶奶就端出熱開水，喊道：“幫我去拿三包糯米粉放在桌子上，大家都去洗一下手。”我聽了，拿來了糯米粉。奶奶把其中兩包倒進盤子裏，加了一點熱水，先揉了揉，再翻一下，又壓了壓，然後加一點水，一直重複了五遍，最後把一包倒進去，揉了揉，一團糯米糰，就這樣誕生了。
“搓吧。”奶奶一聲令下。爸爸搓成長條，一人掰了一塊，奶奶拿了一塊放在手心，搓起來。我看了，學着奶奶的樣子，用力搓。5秒鐘後，鬆開手，發現扁的跟餃子皮似的'。大家都捧腹大笑。我低頭不語，臉紅到了耳根。奶奶示範給我看，一邊搓，一邊説：“要放在手掌心，順時針搓，不能用力也不能太輕。”我照做。可是好景不長，聽着姐姐講了一個笑話，笑起來，一不小心，把湯躺圓掉在地上了。媽媽説：“哎呀，你明年臉上要長白斑了。”我心裏很擔心，心想，長白斑了，我就見不得人了。於是，馬上把它撿了起來。這時，姐姐搓出了一隻小兔子，我想，我也可以搓很多花樣的湯圓。於是，我把在手工課上學到的本領，捏出了小狗和金元寶。在一片歡聲笑語中，終於搓完了。
看到盤子上大大小小的湯圓，就像一粒粒珍珠，我心裏像吃了蜜一樣甜。
搓湯圓作文4
今天早上，我興致勃勃地來到教室。
因為昨天老師告訴我們今天要教我們做湯圓，所以我特別興奮。一到牛勁齋，我就直奔教室。打開教室門，映入眼簾的是老師講台上放着糯米粉、熱水、白糖、餅乾、巧克力、杏仁、花生和果凍等材料。同學們對着材料七嘴八舌地議論着。鈴聲像手爆炸般的驚嚇到了同學們，頓時教室裏一片寂靜。這時，老師先拿出糯米粉放到鍋裏，然後，老師先幫我們用温水把糯米粉團的軟度調好，再打算髮給我們包湯圓。只見老師把加了熱水的糯米粉在鍋裏壓一壓，再加點水，再壓一壓，加點糯米粉……很快的，老師便把糯米粉團發給我們包湯圓。
我們接過糯米粉團如獲珍寶，愛不釋手。但湯圓比起來更有誘惑力。於是我先把湯圓揉一小團一小團，然後，用手指在一小團中間挖一個洞，把我心愛的巧克力放進去，然後再把洞口封上，這樣大概就完成了。我們包的湯圓大致上不是圓形的'，而是做出我們喜歡的形狀。你看同學們的湯圓是各式各樣的：有冰激凌的，愛心桃形的，橢圓形的……我做湯圓的過程中還時不時的聞到了香香的糯米味道，真是讓人嘴饞。祈南和昊陽又在逗嘴了，同學們都勸阻不了他們，真是吵死人了。
今天我很高興，因為我學會搓湯圓!
搓湯圓作文5
冬至即將來臨，為了讓我們感受一下中華傳統文化，小水滴培訓中心送我們一個驚喜——搓湯圓，過冬至。
冬至又叫冬節，聽説在周朝以十一月歲首，冬至是新年第一個節氣。冬至過後，新的一年開始，所以民間有個説法，吃了湯圓多了一歲。冬至的習俗是搓湯圓，還要祭拜祖宗。湯圓是圓的，甜甜的，代表團圓和幸福。
老師端來了一盆準備好的糯米粑粑，又告訴我們搓湯圓方法，在老師的指導下，搓湯圓開始了，桔子老師叫我們先戴上手套，然後拿了一個糯
米粑粑讓我們搓。搓湯圓時要雙手上下合攏，把糯米粑粑放在手心，然後不停地搓。我們越搓越開心，一個個雪白的湯圓整整齊齊地排列在竹匾裏，像一個個小精靈。全部搓好後，老師把這些小精靈拿去煮了。
一會兒功夫，老師把煮好的湯圓端上來了，告訴我們説：“裏面有的有料，有的沒料。”我把嘴湊到碗邊，就聞到了一陣香噴噴的'味道，夾雜着一絲姜的味道，連忙吃了一口，哇！好甜，快要把我牙齒甜掉了，我一連吃了好幾個，4個有料，6個沒料的，不管是哪一種湯圓，味道都非常好。
今天的活動真有趣，湯圓軟糯香甜，我真希望每天都這麼快樂。
搓湯圓作文6
星期六下午，我們懷着激動的心情來到了小水滴培訓中心，小水滴培訓中心要讓我們提前過冬至，同學們都開心極了。同學們都帶了不鏽鋼的碗和湯勺，是用來吃湯圓用的。
我們來到教室，坐了下來，聽老師説關於冬至的知識。老師説：“冬至也叫歲首，而且冬至又很重要，都説‘冬至大如年’，所以冬至又叫小年。湯圓很圓，所以它又代表團圓……”老師滔滔不絕地向我們解説着。
老師説完，就讓我們搓湯圓了，同學們都躍躍欲試。老師把糯米粉塊拿給我們搓，各組的組長都把糯米粉塊弄成一塊一塊的，給我們搓圓，在搓的過程中，同學們興奮地談論着，有的在説要搓幾個，有的在説真不好搓，有的又在説應該很好吃吧！整個場面好不熱鬧！我是個小吃貨，對吃有獨特的喜愛，所以我心裏一直在想湯圓有多美味。搓湯圓其實真的`不難，但戴上手套就不好搓了，因為湯圓會粘在手套上，好不容易搓完了，我看到滿大盤子的湯圓就像一顆顆珍珠一樣，好看極了。
過了一會兒，美味的湯圓就煮好了，因為太好吃了，我一連吃了兩碗，香甜香甜的，微辣的，太美味了！吃完了湯圓，我們就自己去洗碗了。
通過這次活動，我知道：勞動的果實是最美味的！
搓湯圓作文7
每年元宵節的時候，我們總會吃餃和湯圓，意味團團圓圓，美美滿滿。在家，家家户户都有地，農靠地為。所以，每逢元宵，每家的奶奶們總會炒花，炒，這習俗叫做“炒”，願望來年的地能沒有，五豐收。炒熟了，花的味瀰漫在屋，孩們總是笑着，搶着，給節增添了不少樂趣。
到了元宵節，雖然身在異地他鄉，可過節的氛卻不減，家家户户都做了或者買了五顏六的湯圓，媽媽也親給我們包了芝麻湯圓。媽媽先把糯開燙下，然後攪拌均勻，搓成個的.團，接着揪出個個的團，將團按扁，勺舀上芝麻餡，包成圓，個就完成了。接着，將放沸騰的中，直到湯圓漂浮在上，撈出，個個味俱全的湯圓就出鍋了。我們吃着湯圓，股別樣的情頓頭。
到了晚上，鞭炮的轟隆聲伴着禮花上升綻放的聲，縈繞在畔。爸爸也買了鞭炮和煙花，我來潮，叫上弟弟，起去點鞭炮，沾點喜。導線呲呲的冒着，我們趕緊跳到邊，捂上朵。“啪啪啪啪啪——”，熱鬧極了!
我愛元宵節，愛元宵節的湯圓，愛元宵節的熱鬧，更愛元宵節家家户户溢發的濃濃親情!
搓湯圓作文8
今天是一年一度的冬至，媽媽走在我們面前説：“今年的冬至我們自己做湯圓，這樣既可以省一些錢，又可以增加節日氣氛。”説完，媽媽就出去準備了糯米粉、紅糖、花生米。
媽媽叫我先去洗洗手，再來搓湯圓。我立刻去洗了一下手。媽媽先拿出一個盆子放在她面前，再把糯米粉倒進盆裏。糯米粉就像下雪似的堆在盆子裏。媽媽又把水倒得剛剛好，要是倒多了，湯圓就會變軟，倒少了，湯圓就變硬了。媽媽再用她的手攪拌起來像攪拌機在攪泥漿似的。糯米粉扮成了一塊糯米糰。媽媽又把糯米糰搓成一條一條的，像香腸一樣大小，又把它切成了一小塊一小塊的糯米塊。我拿了一塊糯米塊，可是我一搓，就把糯米塊壓成了一塊糯米餅。只見爸爸一下子拿起兩塊糯米塊，搓了幾下，一對雙胞包的湯圓就誕生了。我的`心一急，也拿了兩個糯米塊，一搓，沒想到兩個糯米塊抱在一起了。哎，心急吃不了熱豆腐啊。
我們做完湯圓，就開始煮湯圓。媽媽先把水燒開，然後把湯圓倒進水裏。一個個湯圓像一個個石頭沉到了鍋底。過了一會兒它們浮了起來，像一條條小船似的。媽媽又往鍋裏面放了一些紅糖，撒上一些花生米。
開吃了，媽媽説：“”一歲吃一個湯圓，兩歲吃兩個湯圓。”我心裏暗想，那我十歲吃十個，媽媽50歲不就是50個湯圓嗎？我這不吃大虧了嗎？我一想大喊：“不要，不要。”媽媽盛了一碗湯圓給我，我吃了一口，好甜好韌吶！
我自己做的湯圓真好吃。
搓湯圓作文9
上個星期天，是我們一年一度的冬至，我們南方吃湯圓，而和我們相反的北方是吃餃子。這是我們的習俗，於是，我就做起了全家愛吃的湯圓。
我先從櫃子裏拿出做湯圓的材料，分別是芝麻餡兒和麪粉。不過，做湯圓不僅僅能用芝麻餡兒做，還能用各種各樣的餡兒做。第一步，是將麪粉揉好。我先拿了一個盆子，再將麪粉倒入盆子裏，接着再拿一個碗，將碗裏裝滿水，一定是要能喝的水。然後將碗裏的水倒入盆子裏，不能把水倒的太多，也不能把水倒得太少，如果到的太多了，就再加點麪粉，如果到的太少了，就在倒一點。最後，將倒好的麪粉揉好，用力的.揉，揉到不硬也不軟的程度才行。
第二步是將揉好的麪粉做成一個個的小湯圓。我先從揉好的麪粉裏撈一些，搓成一個圓形，再將搓好的圓形用自己的大拇指按一下，按出一個個像碗一樣的形狀，然後再用勺子舀一勺芝麻餡兒，把它放在碗狀的麪粉裏，最後將碗狀的麪粉封住，就完成了第一個湯圓。我按照這樣的方法做了很多很多的湯圓。
第三步是把做好的一個個湯圓煮熟。我先在鍋裏倒水，倒到能把湯圓淹沒了為止。等水煮好了後，再把做好的湯圓一個個的放入水裏。這一個個的湯圓猶如在劇烈地跳躍着。等湯圓煮熟了後，拿出碗，在碗上要一勺白糖，最後把煮好的湯圓盛到碗裏，就這樣，一碗熱騰騰的湯圓就出鍋了。
同學們，你們有沒有做過湯圓呢？
搓湯圓作文10
哈哈，今天晚上搓湯圓，看看時間，恩，差不多了，我們開始放鞭炮，奶奶給我們洗了手之後，和媽媽開始弄那些麪糰。
媽媽把他們弄成一塊一塊，讓我們一起搓。
許多地方有冬至吃湯圓的習俗，象徵着一家人圓圓滿滿。雖然現在買湯圓非常方便，大家還是喜歡冬至温暖的家裏動起自己的雙手搓湯圓，不為別的'，就為保留那份記憶中的味道。
不過，是誰弄了冬至湯圓呢。我去網上查看了下。哦。原來傳説古時候山裏有個叫順安的人，因為家境貧寒，平日靠打工養活母親和自己，眼看順安已年過30了，但還未娶妻，母親的心裏十分着急，便因此憂愁得神經都錯亂了。這可嚇壞了順安，於是，他到處求醫問藥，可是始終無法醫好母親的病。順安是個孝子，並沒有因此放棄，為了讓母親換換口味。有一天，他把糯米磨成粉，做成一粒粒丸子，母親十分愛吃，順安掌握了母親的脾氣，天天把丸子插在門上、窗上和牆上，十多年沒有間斷過。順安的母親去世後，人們為學習順安孝順母親的美德。
於是啊，在冬至節時，也將丸子貼在門窗兩旁，以教育後代子孫學習順安愛老敬老的精神。
哈哈，原來是這樣，太棒了。
我邊搓，邊把這個故事告訴媽媽。剛説完，哈，要完了，嘿嘿，我搓了5個星星，正好5個人，一人一個。耶!
搓湯圓作文11
我的寒假生活裏我最喜歡的事情就是搓湯圓，大年三十下午，奶奶跟我説："多多，你要不要跟奶奶一起搓湯圓啊！"我聽了高興的馬上跳了起來，大聲回答："太好了！"
只見奶奶先把糯米粉加水和好，變成一個大大白白的圓形。然後我們就開始了我最喜歡的搓湯圓工程了。桌子上放着正在燒着的水，我從那個白色的大面條上拉下一小塊，放在我的`手裏搓。剛開始的時候，這些個麪糰都不是很聽我的話，每個都被我搓成破的了。奶奶看到了跟我傳授經驗説要把兩隻手放平，把小白麪團放在手中間，然後輕輕的搓，就可以搓好了。我聽了奶奶的話，又重新試了，果然按照奶奶的經驗，我搓出的湯圓又白又圓，我太開心了！
之後我就邊搓湯圓邊把搓好的湯圓放在了燒的沸騰的鍋裏，不一會兒放進鍋裏的湯圓像水裏魚兒冒出的泡泡，爭先恐後的浮出水面，並在水面的不停的翻滾，看起來真是有趣極了！
我一邊看着鍋裏面翻滾的湯圓，一邊想搓湯圓我真是太喜歡了！我真希望下次的搓湯圓時間快點到來！
搓湯圓作文12
今天，我和妹妹、媽媽一起搓湯圓。
我們先把米粉放在一隻盆子裏，然後把水也放進去，用筷子攪拌均勻。接着倒出來用手揉，揉成了一大條，再用手心壓，壓成一個橢圓以後，用到把橢圓切開，每一條大約三釐米寬。最後再用手搓，搓成的長條有的像蚯蚓，有的像小蛇，非常可愛。
可沒過一會兒，它們個個四分五裂了，原來是水放得太少了。真掃興!
於是，我們只好重新開始，乾脆搓起了大湯圓，把乾裂的米粉再次合在一起，放一點水。這樣可好了，又可以做了，不一會兒就完工了，準備下鍋。
媽媽先把水燒開，然後再把湯圓一粒一粒地放入鍋中，只聽“撲通!撲通!”湯圓們一個又一個地蹦入水中，真是可愛極了。現在的鍋裏，有大個子的湯圓，也有小個子的湯圓，真是千姿百態啊!
瞧!小個子的湯圓先浮了起來，開始了“仰泳”，大個子的呢，也不甘落後，在水底“潛水”。媽媽用鏟子一推，只見大個子也紛紛浮出了水面。滿鍋的`湯圓都熟啦!
我們做的湯圓雖然沒有商店裏的好吃，但是是自己親手做的啊，當然覺得香噴噴啦!
搓湯圓作文13
寒假裏我參加了一個“迎新春賀新禧的新年聯歡會”，在這個活動中老師不僅教會了我們包湯圓，我還吃了我親手包的湯圓。
首先我把手洗得乾乾淨淨，老師在前面做示範，我在下面跟着學，像老師一樣拿一團小麪粉在手中壓扁，用手指壓個凹洞，把豆沙餡放到洞裏，再用手把它包起來揉成球，看似簡單的動作，可到了我這，不是豆沙掉在外面，就是揉成了奇形怪狀，大大小小形狀不一。我再看看旁邊的`同學，哈哈……！他們和我包的一樣，有的包的很大，有的包的很小，還有的豆沙也掉在外面了。這下我更開心了，原來這就是小朋友包的湯圓。我們把包好的湯圓交給老師，老師並沒有評論我們的湯圓，直接把湯圓放進了鍋裏。我們就在那慢慢地等着，過了一會兒，湯圓熟了，老師把煮熟的湯圓分給我們吃，我早就手拿調羹等着了，當我慢慢享用着自己包的湯圓時，心裏甜滋滋的。活動結束了，老師讓我帶了一些湯圓回家給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也嚐嚐我包的湯圓。
我把湯圓拿回家，奶奶説我本領大，會包湯圓了，把湯圓留到大年夜全家吃我包的湯圓，吃了團團圓圓，我心裏真的很開心。
搓湯圓作文14
今天晚上我和媽媽準備搓湯圓。食材有熱水、麪粉、雞蛋。媽媽先開始燒水，讓我看着水壺，等到水100度沸騰的時候叫她。只見先媽媽把麪粉倒在一個盆裏，又打了兩個雞蛋放進盆裏。我問媽媽為什麼要放雞蛋？媽媽説：這樣不僅可以做湯圓，還可以做餅啊！媽媽你可真會創新！我給了媽媽一個點贊。
水燒好了，開始做湯圓了。媽媽在麪粉裏倒入一些温水，然後讓我慢慢攪拌。攪拌好了後，媽媽把麪糰捏成長條形，然後放在手心裏不停的搓，一會兒一個圓白可愛的小球球就出來了。我學着媽媽的樣子做了一個，可媽媽説太小。我又做了一個，媽媽又嫌太大了。我不服氣，又搓了一個，這次剛剛好。就這樣，我的動作慢慢熟練起來。再看媽媽，搓的速度太慢了，而我呢，差不多八秒鐘一個。我搓啊搓，越搓越開心，一個個白白胖胖的小湯圓在我面前排着隊，好像在等着我來檢閲。媽媽見了，便誇獎我：搓得真漂亮！不一會兒，一個麪糰就被我搓光了。接下來做第二個麪糰的時候由於水太少了，我搓了搓，沒想到麪糰裂了開來。後來我加了一些水，果然好多了，但是我的手不知怎麼痛起來，媽媽説：你的手太乾了。我便去洗洗手，手真的'不怎麼痛了。我又搓了起來，一會兒又搓好了兩大盤湯圓。
搓完之後，我迫不及待的讓媽媽煮了幾個湯圓給我吃。湯圓軟軟糯糯的，透着一股甜香。吃着自己親手做的湯圓，我覺得既開心又美味。
搓湯圓作文15
我們閩南有許多傳統，比如我最喜歡的冬至。你們知道為什麼嗎？你們都猜錯了。並不是單單只是吃，是因為又可以搓湯圓，又可以吃湯圓。
今天又是一年的冬至了，我們班要舉行搓湯圓的活動，聽到這個消息我興奮不已。我們陸陸續續地進了學校食堂，坐在了座位上，我東瞧瞧西望望，好奇地張望着。一旁的家長幫幫團在揉麪團，他們一揉一搓，像小雪花似的麪粉和成了一塊雪團，柔嫩有彈性。
洗完手的我們在手上倒了點油，就開始拿起了一小塊麪糰放在手上，輕輕地搓了起來，片刻後把手張開，一個白白胖胖圓溜溜的湯圓誕生了！嘿，還挺像模像樣的！我決定多搓幾個，二個、三個、四個、五個……雙手忙着，眼睛也不閒着，一旁的'同學也都搓了好幾個，咦？這是什麼？定睛一看，原來腦洞大開創意十足的同學還搓出了憨態可掬的小人、長長的免耳朵、層層疊疊的白塔……
哈哈，終於下鍋了！我拿着碗翹首以待。隨着水的沸騰，一粒粒珍珠似的湯圓在水中追逐嬉戲。我們十幾雙眼睛都目不轉睛地盯着鍋裏，垂涎欲滴。出鍋了！我盛了一碗湯圓，狼吞虎嚥了起來。哦，燙！但——太好吃了！
湯圓圓，團團圓圓……快樂的時光總是那麼短暫，轉眼間就到了回家的時候，同學們依依不捨地離開了學校。但每個人的脣齒間似乎還殘留着那股淡淡的糯米香，心中還記掛着那成功的喜悦，充盈着滿滿的祝福。