（精華）放風箏的作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的放風箏的作文，希望對大家有所幫助。
放風箏的作文1
今天，老師帶我們去放風箏。
第一節課我們就去了，我先幫兩根棒連在一起，在用手弄一下就撐起來了，然後再打個死結。我們要先跑起來，然後一直拉不過，經常會掉下來。剛開始放，會開心一點兒，可是風箏老掉下來心情就會有一點兒急躁。當時我們班大約有49位同學都在放，當然也包括我。當時我還和張晨宇接力放，就是我拿着風箏的線跑半圈，風箏就和我飛半圈，他拿着線跑半圈，風箏就和他飛半圈。那些“蝙蝠”風箏在天空飛翔彷彿這些“蝙蝠”風箏都成活的了。放着，放着下課鈴就響了。
第二節課了，我又和上節課一樣興高采烈地想兔子一樣蹦到樓下，到操場上放風箏了。不過這次是周老師她説：“大家飛得高一點兒，我要拍照片上傳博客的`。”説着我和楊瀚溢的風箏放得老高老高，老師把我們的風箏都拍下來的。那時候我的風箏都掛在籃球架上了，最後還是掉下來了。是因為風一吹風箏就隨着風掉下來了，那時，楊瀚溢的風箏都飛得很高了。下課了我戀戀不捨地拆下了風箏然後去教室整理書包就回家了。
在回家的路上我還在想今天的陽光時刻。
放風箏的作文2
春天來了，一陣風吹過，麥田中的麥搖着它們的腰。就在田野的空地裏，我們拿着形態不一的風箏放起來，就連風娃娃都來湊熱鬧來了，風娃娃幫我們把這一個個形態不一的那麼多風箏送上天空，我們奔跑着，風箏也奔跑着。那麼多的風箏都給天空增添了無限生機。我們這羣孩子玩得歡快，風娃娃也越吹越有勁。這些風箏有動物形狀，也有機器的形狀，就邊小田鼠也看呆了，小田鼠肯定驚奇這麼多的.陸地動物怎麼了飛上了天空。小鳥也在跟這些風箏玩耍。
怎麼回事？風箏怎麼不飛了呢？原來是風娃娃不吹了，它肯定也累了。過了一會連白雲姐姐都來看我們的風箏了。我們休息着。
過了一會兒，一忽兒不知誰又放起了那歡快的風箏。此起彼落，一會兒，大家都放起了風箏，風箏也玩得起勁，越飛越高。我伴趕緊拉回線，讓風箏飛到矮處，然後，我們漸漸放出線。風娃娃突然不見了，一個個風箏慢慢從高處掉下來。
一忽兒，四處起了風，此起彼落，大家拉着線又瘋狂地奔跑，風箏也起勁了，風箏隨着我們奔跑的腳步飛翔。
漸漸地，我們放開風箏，風箏自由自在地飛上藍天，自由自在地飛來飛去。風箏帶着我們美好的祝福越飛越遠，越飛越高……
放風箏的作文3
星期天的下午，風和日麗，陽光明媚，輕柔的春風迎面吹過，正是放風箏的好天氣。我和爸爸媽媽拿着風箏來到文化廣場，到這裏一看，放風箏的人可真多，他們三個一羣，五個一夥，個個臉上洋溢着春天般的笑容，抬頭看看天空，天上已經是五顏六色……
我迫不及待地催着爸爸趕快放線，爸爸把風箏往空中一送，我拉着線，頂着風拼命地向前跑，風箏像喝醉酒一樣在天空搖搖晃晃飛了一會兒，就頭重腳輕地栽 了下來，我想，是不是尾巴輕了一點兒，於是我就把自己脖子上圍的一條小絲巾和風箏尾巴系在一起，再一放手，風箏像雄鷹一樣頂着風在天空翱翔，我高興地跳了 起來，媽媽也跟着笑起來。我看着風箏，風箏好像在對我微笑。藍藍的天空中各式各樣的.風箏飛來飛去，把春天的天空襯托得更加美麗。這時，旁邊不知誰喊了一 聲：快看，天上的風箏可真多啊！
我回過神仰望周圍的天空，有“雄鷹”、有“飛龍”，有“蜻蜓”、有“蝴蝶”……花花綠綠、高高低低，各式各樣，真是“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類春天 競自由”。我不由得想起我們課本上學過的高鼎的詩句“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，這首詩寫得真好，既表達了我們 對放風箏的渴望也描述了春天的美好景色。
在這美好的春天裏，放風箏給我帶來了無窮的樂趣，也給我們全家帶來了快樂。
放風箏的作文4
星期六的上午，萬里無雲，是個放風箏的好天氣。我和媽媽拿着風箏去公園放風箏。
我和媽媽來到公園。這裏的人可真多呀！有小孩子，有老人，還有家長在陪同孩子放風箏。我又抬起頭，看向天空。看！這裏的風箏各色各樣，有紅色的小金魚風箏，在空中游來游去；有綠色的'小青蛙，在空中歡蹦亂跳；還有兩條飛龍，前爪相互抵着，各自回首遙望……轉眼間，天空變成了風箏的海洋。可是，天空中沒有我想要放的風箏。於是，我對媽媽説：“天上沒有我的風箏，咱們趕緊放風箏吧！”媽媽一邊指着那片空地，一邊説：“咱們到那兒去放吧！”
我們來到媽媽指的那片空地上，我迫不及待地拿出我最喜歡的海綿寶寶的風箏。媽媽用手託着，我一手牽着線，一手拿着線軸，站在遠遠的地方，説聲“放”，那線一緊一鬆，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了，我飛快地跑起來，海綿寶寶風箏在空中翩翩飛舞着，像是在和別的風箏打招呼呢！
天，漸漸黑了，我們也玩了很久了，我依依不捨地回了家，心想：這麼美的秋天，我永遠不會忘記！
放風箏的作文5
春天來了，春天的女孩把大地裝飾成綠色。這是放風箏的好時機。我媽媽、我哥哥和我帶着我們心愛的蝴蝶風箏在劉樂中央國小對面的空地上放風箏。
當我們來到空曠的地方，我們看到美麗的風箏漂浮在藍天上，使天空像彩色的布料一樣五彩繽紛。有些是“威嚴的”黑貓警長，有些是兇猛的'鷹派，有些是肥頭大腦的雙下巴.
我們開始飛行。首先，我媽媽把風箏舉得很高。然後，我説，“等一下，我説放手，媽媽，你馬上就放手。”一切準備好了。我想這次我可以肯定。“放手，”我説。我立即向前跑去。跑完之後，我回頭看，發現風箏正在劇烈地翻轉。“陶陶，你忘了付錢，”母親微笑着説。
我立刻臉紅了，説：“我又試了一次。”這一次，我絕不會粗心大意。當我準備好的時候，我説，“一，二，三，釋放。”我像離弦的箭一樣奔跑，一邊跑一邊拉弦。風也猛烈地吹着我，我更加努力地向前跑。在跑步結束的時候，我回去看到風箏終於在天空飛翔了。這是，我高興地跳了起來。我慢慢地抽出繩子，風箏漸漸升向天空.
放風箏的作文6
陽春三月，正是放風箏的好時節。
星期六，陽光明媚，春風拂面。小明，小力和小紅來到奇蹟公園的草坪上放風箏。
奇蹟公園裏，桃花、海棠、玉蘭花全都盛開了，草地也綠油油的，太適合放風箏了！草坪上已經有許多小朋友放風箏了，看那個小孩！他一邊拉着線一邊抬頭看着自己的風箏。
小明拿着自己的“燕子”風箏，説：“咱們放‘燕子’吧！”小力爽快的答應了。小明一手拿着線軸，一手拉着線往前跑，小力則把風箏舉過頭頂，跑了一會兒後，小明喊到：“鬆手！”於是，小力立刻鬆手，小明繼續跑，只見風箏徐徐上升，最後翱翔在藍天。小紅也開心地把她的“蝴蝶”風箏放上去。
不只這兩隻風箏，展翅高飛的“老鷹”，扭來扭去的“蜈蚣”和多姿多彩的'“金魚”都在一起飛翔，在天空中追逐嬉戲。“柳條搓線絮搓棉，搓夠千尋放紙鳶。消得春風多少力，帶將兒輩上青天。”小夥伴們讀着這首詩，望着天空中越飛越高的風箏，彷彿自己的心兒也隨着風箏飛上了藍天。
放風箏的作文7
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。陽春三月，我和爸爸一起去大草坪放風箏。
微風吹過，小草向我們招手。樹上的繡球花跳起了優美的舞蹈。天空中飛着各種各樣的風箏。有活潑可愛的小金魚，有優雅的.公主，有威風的老鷹，有聰明的喜羊羊，還有伶俐的小燕子。
看着這些形態各異的風箏，我也手癢了。趕緊對爸爸説：爸爸！快來幫我放風箏！爸爸提議：你把夢想寫在風箏上吧！這樣夢想就能實現了。寫好後，我一手扯着風箏線，一手抓着線軸。爸爸托起風箏。我邊跑邊喊：一、二、三，放！風箏在風姐姐的幫助下一點點的飛上了天空。可是沒飛幾秒，風箏就落了下來。這是為什麼呢？原來是因為我跑得不夠快呀！於是我再次做好準備，飛快地跑了起來，只聽見耳邊的風呼嘯而過。這次風箏沒有再掉下來。受到鼓勵，我越跑越快，越跑越快風箏越飛越高最後成了天空中的一個小黑點。我停了下來，調整線的長度，欣賞着它在空中翩翩起舞
望着風箏，我在心裏默唸我的願望，對風箏喊：風箏，請你帶着我的夢想飛吧！那隻載着我的夢想的風箏越飛越高，越飛越高
放風箏的作文8
春天到了，草長鶯飛，萬物復甦，正是放風箏的好時節。
今天，我和同學們一起去放風箏。公園裏放風箏的人可真多呀！藍藍的天空變成了風箏的舞台，有大眼睛的金魚風箏，有無數條腿的蜈蚣風箏，有翩翩起舞的蝴蝶風箏，還有展翅欲飛的`雄鷹風箏······各有千秋，有的像在跟新朋友—起説着悄悄話，有的像雜技演員一樣接二連三的翻跟頭，有的像頑皮的孩子似的上竄下跳，還有的像罰站一樣，靜靜地待着一動不動。我猜，這就是我們科學中所學的曲線運動吧！
我趕緊拿出自己的燕子風箏，它有兩隻碧綠的大翅膀，有尖尖的嘴和剪刀似的尾巴，我迫不及待地説：“小蘭，你幫我拿着燕子風箏，我來拉線。”小蘭點了點頭，舉起雙臂，“準備好了，開始衝啊！”她興高采烈地叫。我以百米衝刺的速度跑着，我心想，要是我的“燕子”能和真的燕子一樣飛那麼高就好了。這時，小蘭把風箏一甩，風箏飛起來了，“好棒呀，加油！”飛到一半的時候，忽然，“燕子”好像要掉下來的樣子，我膽戰心驚地繼續跑着，心裏默唸“萬事俱備，只欠東風。萬事俱備，只欠東風！”也不知道是不是風聽到了我説的話。忽然就給我吹來了一陣風。“燕子”順利地飛上了天空，像變成了一真正的小鳥，在空中自由自在地飛翔。有時候跟我打招呼，有時候跳舞給我看，有時候還像在散步似的······
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。放風箏真的是太有趣了！
放風箏的作文9
今天，天氣晴朗，正是一個放風箏的好天氣。小明、小亮和小花在公園裏放風箏。
開始，小明和小亮到小花的家裏做風箏。小明和小亮做了燕子風箏，小花做了一隻蝴蝶風箏。
然後他們就去公園裏放風箏了，他們一走進公園就看見了許許多多的小孩子在放風箏。其中有個小朋友在他的父母旁邊放了一隻彩虹色的`風箏。現在他們開始放了，小明拿着線在前面跑，小花拿着她的蝴蝶跟着小明，還説：等等，等等我！而小亮高高地舉起燕子，突然小明説：放！但是燕子飛了十幾秒就掉下來了，不過，他們還是很有耐心的要把這隻燕子送上藍天，最後，在他們的共同努力下，終於把燕子送上了蔚藍的天空中。小明和小亮露出了滿足的笑容。小花則在一旁羨慕地説：請你們也幫我把風箏放起來吧！他們欣然答應了，小花的蝴蝶在小明和小亮的幫助下成功的飛上了藍天。
放完風箏後，他們躺在草地上看見了天空中有許許多多的風箏，這些風箏形狀各不同，有老鷹、鯉魚、蜈蚣蜈蚣好像在對老鷹説：你看，我飛得多高；你飛得一點也不高。老鷹説：那又怎麼樣，我還比你大呢！小鯉魚説：你們別再吵啦！老鷹和蜈蚣聽了鯉魚的話，不再吵了。
我愛做風箏，更愛放風箏！
放風箏的作文10
一個春光滿地的午後，陽光撒在地上，彷彿給草地穿上了一層金色的外衣，光影交錯，格外美麗。河邊的楊柳也被春風裁剪得婀娜多姿，在微風中翩翩起舞。河中的倒影把周邊的美景都記在了她的`心間。
如此美好的春天，我們怎麼忍心辜負呢？小美、小剛和強強帶着他們剛紮好的風箏準備去公園裏試飛。只見小剛一邊右手拿着線軸，左手拽着線，一邊飛似得往前跑。強強在後面把風箏高高舉過頭頂，喊道：“小剛，再跑快點兒，風就可以托起風箏，它就可以順利飛入雲霄啦！”。“沒問題！”小剛答道。“加油，”小美在一旁助威，“我們的風箏飛得一定是最高的！
遠處，一個小弟弟在開心地放着風箏，隨着風向，他時而緊緊拽線，時而又稍稍放線，讓風箏飛得更高更遠。“爸爸、媽媽，小弟弟喊道，“你們快看，金魚游到天上去啦！”“看，那裏還有一條毛毛蟲呢！”媽媽笑着説。
此時，碧藍的天空中已經到處飛滿了各種各樣、五彩繽紛的風箏了。燕子、老鷹……在藍天白雲的映襯下栩栩如生。
此番畫面正如清代詩人高鼎筆下的《村居》中所描寫：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
你也快去製作屬於自己的一隻風箏，在這最美的春天將它放飛吧！
放風箏的作文11
週六上午，下着一點小雨，姥爺帶我去學校國中部的一座樓後面放風箏。今天風太小，風箏可能飛不起來，要跑跑才能飛起來。姥爺説。的確，我也早就預料到風箏飛不高，得跑來跑去。我看着操場上矗立的.旗杆，那面國旗真的還沒展開呢！今天是微風對吧？我跟姥爺説，這是1級風。到了那兒，姥爺便讓我脱掉衣服，我只脱了一件羽絨背心。姥爺先把風箏展開，將裏面包着的白色杆子兩端分別插入風箏的左右兩個孔裏，再把風箏線的一頭系在風箏上。
開始試飛。姥爺把風箏線放長一些，一手拿着風箏線盤一手拉着風箏線，我看着風箏，它飛上去一會兒，又落下來了。我來跑吧！我迫不及待地説。姥爺把風箏遞給我，我便賣力地跑起來。這下該脱衣服了，我已經開始熱了。我一邊跑，風箏就一邊飛着，儘管它只能這麼低低地飛着，我也十分喜歡。時間飛快地流逝着，我跑了幾圈後，姥爺説：我們可以回家了。要是這天風足夠大的話，我們能省好多力氣。這就是為什麼説忙趁東風放紙鳶呢！
於是，我拿着風箏，依依不捨地回家了。
我真喜歡這次放風箏！雖然和真的放風箏有些不一樣，但我還是挺喜愛這個風箏飛起來像蝴蝶一樣的姿態。
放風箏的作文12
今天，秋風習習，陽光普照大地，天空湛藍湛藍的，幾朵白雲像一朵朵小白花，繡在碧藍的緞上。這正是個放風箏的好時光，我和表弟一起去廣場放風箏。
來到廣場放風箏的'人真多。空中各種各樣的風箏迎風飛舞：有福娃、有金龍、有小鳥、還有蜻蜓……五光十色，美麗極了！我和表弟看得手癢癢的，急着想試試。我們迅速拿出“燕子”，表弟託着風箏，我拿着線在前在跑。我喊一聲“放”，表弟飛快地把風箏向上拋，這時恰好吹來一陣風，把風箏吹得直翻滾，表弟氣得直跺腳。我心一慌，手一抖，風箏的尾巴鈎到樹枝上，我心一急猛地一拉，把風箏的尾巴拉斷了。我和表弟看見周圍有許多又幹淨又美麗的袋子，便把它們連起來做尾巴。我們不氣餒，重新再放。這次表弟用手託着，我牽着線，站在遠遠的地方説“放”，我牽着線一拉一鬆，風箏就迎風飛起，風箏越飛越高，在高空中翩翩起舞，那彩色的尾巴舞得更起勁，我和表弟快活地喊着，跳着。這時廣場的人紛紛議論着：“這隻風箏真美！”我們聽了更興奮了！
今天放風箏真有趣！
放風箏的作文13
週末，陽光明媚，天空藍藍的，有白雲。我和父母去社區公園放風箏。剛到公園，就看到了，嚯！這裏真的很熱鬧。有跳廣場舞的，有打一種中國傳統太極拳(太極拳)的，有健身跑步的。我們找到一塊空地，開始放風箏。
藍天變成了風箏的世界。各種各樣的風箏在天空飛翔。有蝴蝶、機器貓、鯉魚、熊、燕子和降落傘。它們五彩繽紛，美麗動人。我的風箏是彩色的蝴蝶圖案，是我精心挑選的。
我們來到草地，我拿着線軸跑在前面，爸爸拿着風箏跟在後面。有風的時候，爸爸用力把風箏拋向空中，可是風箏總是不聽話，好像在和我們開玩笑，好幾次都飛不起來。雖然我和父親滿頭大汗，但我們都沒有放棄。經過幾次努力，我們的風箏終於飛上了天空，我高興地在草地上又蹦又跳。風箏穩穩地飛起來後，父親放開我的手，讓我拿線軸慢慢放線。風箏飛得越來越高。看着天空中各種各樣的風箏，我美麗的`“華”有兩個五顏六色的翅膀，彷彿在花叢中飛翔。我認為它是所有風箏中最漂亮的！
今天，我玩得很開心。放風箏很好玩，可以鍛鍊身體！下次約朋友一起放風箏！
放風箏的作文14
星期天早晨，外面的風很大，吹在身上暖洋洋的，我們一家來到風景秀麗的芙蓉湖放風箏，我興奮極了！
我們先把風箏從袋裏一點一點的拿出來，生怕把它撕壞了，爸爸把一支塑料做的杆了拿出來，把每個頭插在風箏的兩個小孔裏，這樣風箏被撐起來了，我的風箏是老鷹風箏。
爸爸開始教我放風箏，他先給我做了個示範，爸爸握好線軸，飛奔起來，爸爸像一隻箭似的“嗖”的衝了出去，風箏慢慢的飛向了高空，爸爸讓我來試一試，我向爸爸一樣飛速向前奔，不僅風箏沒放起來，我還摔了個狗啃泥，爸爸鼓勵我不要放棄。於是，我打起了精神，繼續跑起來，慢慢地，慢慢地，風箏已經飛上了半空中，我一手拿着線軸，另一隻手捉着細線，一邊搖一邊跑，經過了好長時間，我的老鷹風箏就飛在了雪白的去彩間，成了一隻“活老鷹”，我的老鷹風箏似乎得意極了，兇狠的盯着自己身下的風箏，好像在説：你們再敢上來，我就把你們給啄下去！它驕傲極了，展開翅膀，在天空中快活的飛着。家人在旁邊鼓掌，我高興的哈哈大笑，得意極了！
這時，我累極了，躺在金黃鬆軟的沙子上，昂着頭，仰望着天空，天空中有好多風箏，五顏六色的'，形成了天空中的“花海”。
我感覺今天放飛的不僅是我的風箏，還有我快樂的心情！
放風箏的作文15
今天陽光明媚，但狂風卻肆無忌憚地追逐着，正是放風箏的好天氣。
我纏着爸爸讓他陪我和小卓妹妹去放風箏，爸爸剛給我們把風箏拿出來就罷工了，等我去叫爸爸時，他早已逃之夭夭了。“唉，這個爸爸，真不讓人省心呀！”沒有辦法，只好靠自己了！我先把風箏的線捆好，再確定風向，然後揹着風，風箏就飛起來了。誰知，風箏像一隻剛學會飛翔的小鳥，剛開始，“小鳥”自由自在地飛翔着，可到了高空，“小鳥”漸漸招架不住了，跌落了下來。望着這風箏，我心中出現了“加油、加油”的文字，它鼓舞着我，讓我一次又一次地嘗試。終於，風箏飛上了藍天，我心中油然而生一種自豪，那風箏也沾沾自喜，可它“帥不過三秒”，就和旁邊的一根電線糾纏上了，我連忙進行收線，妹妹在旁邊也手忙腳亂地幫忙，風箏終於掙脱了束縛，重新獲得了自由。當我準備再次把它放上天空時，爸爸媽媽來了，我們該回家了，我心想：風箏，總有一天我會讓你飛上高空的！
經歷了放風箏這件事情後，我懂得了：遇到困難不退縮、勇往直前的'道理。這個道理將伴隨我成長，激勵我的人生！