那次我流淚了作文15篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的那次我流淚了作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

那次我流淚了作文15篇

那次我流淚了作文1

那次,我流下了氣憤的眼淚。

那是一個天空明朗、空氣清鮮的晴天,但我的心情卻是陰沉沉的。中午放學時,爺爺騎着電動車接我回家,剛走到培新街口,爺爺前面那輛車突然一個急剎車,爺爺沒剎住,捱上了前面車的車輪。那輛車上的兩位女士一下車就對我爺爺破口大罵,説了很多難聽的話。我爺爺當時也被她們的不禮貌而激怒,就跟她們吵起來。我下了車,在一旁站着埋怨自己,自己為什麼沒有勸説的能力?同時,我也流下了氣憤的眼淚,也在説那兩位車主的心胸怎麼就那麼狹窄,那麼沒有禮貌,那麼沒素質。過路的同學也跟我想的一樣。後來,第二位車主做的`一件事更讓人氣憤,她把她養的狗放下來,對那隻狗悄悄説了幾句話,那隻狗像瘋了一般地跑向我爺爺那裏,準備咬我爺爺,幸虧我爺爺躲閃及時,可是那隻狗還是死死咬住我爺爺的褲腿,頓時,過路的人都紛紛抗議,你們怎麼能那樣對待老大爺呢?你們還有家教有禮貌嗎?第二個車主才讓狗回去了。更可氣的是,她們還讓我爺爺賠錢。最後,警察來了,雖然她們撒潑耍賴,可警察看了現場情況後説,大爺並沒有碰壞你們的車,那個地方一看就是以前就碰的,旁邊的人也説人家只是捱到了你們的後輪。在警察的調解下,她們終於不在胡攪蠻纏了。

通過這件事使我懂得一個道理:社會上不講道理的人太多,遇到他們就遠離他們,以免生悶氣。

那次我流淚了作文2

淚,是人類最真摯的情感,淚是晶瑩的,它是在嚴重醖釀了許久以後才毅然流出的,淚是渺小的,但是它裏面卻包含了太多的東西,落淚是無聲的,但是卻能讓你提前學會很多東西。是的,那次,我落淚了,一種委屈的淚,一種自悲的淚

我忘不了那天發試卷後回家的晚上,一回到家媽媽就問我:試卷呢?數學考了多少?是不是又考砸了?面對媽媽這一連串的問題,我怯怯地回答:考了89分。媽媽的臉陰下來:你怎麼連一分也掙不上?你要什麼我給你買什麼,你就考了89分?你下次再考成這樣,看我怎麼收拾你媽媽的這幾句話,嚇得我心驚膽戰,我忐忑不安的回到卧室,含着淚珠兒改錯題

我哭了,不是因為考試的成績,而是媽媽從來沒有在我考試考砸的時候安慰過我、鼓勵過我!只是一味的責罵我。直到爸爸回家才聽見幾句鼓勵的'話有幾次數學考砸了,我都提心吊膽地想,回家媽媽怎樣責備我,我該怎樣躲避捱打,現在,以至於我可以把媽媽回家責罵我的話都背下來了!

那天晚上等爸爸媽媽入睡後,我的淚花又在眼眶裏打轉了,我很自悲,想着媽媽什麼時候才會在考試考砸的情況下安慰我,鼓勵我。讓我不再害怕數學考試,讓我不再聽那些對我如雷貫耳的話我希望有那麼一天,也期盼着那一天的到來!想着想着,一滴眼淚滴到我嘴裏,更滴進我的心裏,變得澀澀的,我突然從中悟出了一些真理淚,是人類最真摯的情感,淚是晶瑩的,它是在嚴重醖釀了許久以後才毅然流出的,淚是渺小的,但是它裏面卻包含了太多的東西,落淚是無聲的,但是卻能讓你提前學會很多東西

如果花兒怕凋謝,那它永遠也不會開放:如果成長怕煩惱,那他永遠也長不大。眼淚澆灌着花兒,我在成長的煩惱中學着長大!

那次我流淚了作文3

那次,我流淚了,眼淚裏全是委屈。 那次,我堂弟來我家,一進門,就吵着要玩。我想了想,把我的“五官貼”拿了出來。弟弟很是好奇,搶着要玩,我把“五官貼”貼到弟弟的臉上,弟弟照了照鏡子,開心地笑了。我看着弟弟,不由自主地也笑了。弟弟拿着“五官貼”要貼在我臉上,我不肯就範,他非得貼在我的臉上,我們倆就在屋裏追逐。突然,弟弟跌倒了,腿碰到了椅子上,碰破了。

弟弟“哇哇”地哭了起來。我屋裏有創可貼,正要給他貼上,媽媽打開房門進來,看到弟弟的腿碰破了。不由分説,一把抱起弟弟,訓起了我:“你怎麼把弟弟的腿碰破了。啊?”我反駁説:“不是我把他弄破的,是他自己玩着玩着不小心碰破的`!”“如果是弟弟自己碰的,哪你為什麼不在旁邊保護着弟弟啊!説到底還是你的錯!”這是,爸爸也聞聲趕來,對我説:“你看你,怎麼把弟弟的腿碰破了?真不老實!”我非常委屈,大吼一聲:“不是我,是他自己弄的!”弟弟哭得更厲害了。媽媽憤怒地説:“還吼?都是你不對,你看看,弟弟哭的更厲害了!”説這,一個巴掌“啪”落在了我的臉上。我的臉上火辣辣的,那一瞬間,我的腦子一片空白,隱約聽到關門聲和媽媽的訓罵聲。

“給我再屋裏好好反省反省!”“咣噹”門關上了。我的嗓子不知被什麼東西給堵住了,眼淚一直在眼眶裏打轉,我盡力不讓淚水流出來。可是,折“小精靈”還是在往下掉,落在紙上,印出一個個圓點。不一會兒,又變成了太陽公公和小梅花,好像在安慰我説:"別哭了,這也不是你的錯,是弟弟不小心,爸爸媽媽也不是故意訓你的。他們不明真相,誤會你了。別哭了!“ 我希望以後爸爸媽媽先問清楚情況,不要再不分青紅皂白地武斷下結論了。這樣可以減少很多誤會的。

那次我流淚了作文4

至今我想起那件事,心都不由到地一顫。當時的貪念,成了我至今悔恨的原因。

我向好朋友小晴借了一本書,答應她兩個星期後還。於是我捧着這本期待已久的書,在家看得津津有味。

一寫完作業,我就迫不及待地看那本書,沉浸在跌宕起伏的精彩情節中。這本書,我一捧起它就無法放下,雖然早已看完,但我反覆地讀着,越讀越喜歡。

時間很快過去了。晚上,我獨自待在房間裏,拿着那本書,用指尖一遍遍摩過封面。我仔細回憶着書中的情節,越發覺得它是一本好書,一本百讀不厭的書。

我看着書的封面,想自己也去買一本。但是一翻定價,三十多元。我躊躇了一會,決定了。

第二天。“你之前借的那本書,看完了吧?”小晴問道。我悄悄避開她的目光:“你是説那本書嗎?對不起,我把它弄丟了。”“是這樣嗎?”小晴的眼睛瞬間暗了一下,“我挺喜歡那本書呢。”我的心咯噔一跳,説:“是我太不小心了……對不起。”“沒事。”小晴臉色很不好,“嗯,今天放學回家你再找一下吧。”

放學後,我回家找出那本書。漂亮的封面,精彩的內容,我毫不猶豫地把它放了回去。

“小晴,我找過了,真的'沒有。”下午上學後,我告訴她。小晴很沮喪地點點頭,一下午都沒説什麼話。而她那雙大眼睛,寫滿了惋惜與難過。

回家後,我又找出那本書,緊緊抱着它,心一顫,淚水奪眶而出。

從此以後,我再也沒有撒過這樣的慌,因為這是悔恨的淚,刻骨銘心的淚……

那次我流淚了作文5

人的淚水有時不輕易流下來,有時到了該流的時候又無法控制,淚水真是個怪怪的東西。

在我的記憶裏有一件事,讓我現在想起還想流淚。去年我家養了一隻可愛的小狗——團團。我們倆是好朋友,每當我放學回家第一個迎接我的就是團團,它身前身後地圍着我轉,又是抱我的腿,又是舔我的手,直到我拍拍它的頭,它才安靜下來。

團團經常幫助我做很多事。就拿那件小事來説吧,那天,爸媽外出辦事把鑰匙交給我,並囑咐不要丟了。我鎖住門到鄰居家去玩,把鑰匙不小心丟了,是團團叼着鑰匙給我送去,還瞪着疑惑的大眼睛望着我。彷彿在説:“小主人,你為什麼把鑰匙丟地上呀?以後一定要小心呀!”我激動的抱起了我的團團。

可就在有一天放學回家。咦!怎麼不見團團來接我呀?回家一看,團團生病了。儘管爸爸給它打了針,可它還是一動不動,看見我回來還強睜開眼睛看看我,好像在對我説:“對不起!我沒去接你。”我心疼極了。給他買了許多好吃的,可他什麼也不吃。第三天放學回家,我馬上來到團團的'窩前,它已經奄奄一息了,爸爸説它已經不行了。聽了爸爸的話我傷心的大哭起來,和團團相處的一幕幕出現在我眼前,我從來從來沒這樣傷心的哭過。

那次我哭了許久,事情雖然過去一年多了,但我仍然記憶猶新。我現在寫着作文還在止不住地流淚呢!我永遠忘不了你——團團。

那次我流淚了作文6

“啪”一聲清脆的巴掌聲迴盪在我的耳邊,像有回聲似的,久久不散。淚水充盈了我的眼眶,模糊了爸爸因憤怒而扭曲的臉龐……

放學到家之後,我接到了媽媽打來的電話,説讓我去奶奶家吃飯,我有些不高興地嘟囔道:“不回家怎麼不告訴我一聲,害我白走了這麼多冤枉路!”

“轟”,一道刺眼的閃電劃破天際,快要下雨了,我緊了緊衣領,加快了腳步。萬幸,在傾盆大雨倒下來之前,我的腳踏入了奶奶家的門。

空氣中瀰漫着一縷淡淡的飯香味。我走進廚房,碗裏放着已經盛好的小米粥——我最不喜歡的小米粥,我的心情更加鬱悶了。這頓飯吃得分外壓抑,我用勺子攪了幾攪,就把勺子狠狠地撂在了飯桌上。爸爸的臉色難看起來,特別在我説了那句——這飯怎麼吃啊時,爸爸的怒氣更甚了,一個勁兒地讓我向默不發聲的奶奶道歉,我不服氣地嘀咕:“本來就是嘛!”“啪”,爸爸狠狠打了我一巴掌。他的手有些抖。豆大的雨點砸在窗户上,發出“噼裏啪啦”的'聲音。我一氣之下跑出了家門,在夜色和雨簾的掩護下消失在爸爸的目光中。爸爸的腳似乎動了一下,但是又頓住了。

淚水被雨水肆意沖刷着,我跑到一個避雨的亭子裏。一道道雨濺在我的衣服上,打濕了我的心。剛才的事情一幕幕在我心裏放映,我有些後悔。爸爸温柔的聲線,關切的話語,嚴厲的教導……都是那麼美好。我冷靜下來,靜靜地一直站着,一直站着。

過了好久,雨停了,我揉了揉痠痛的腿,抬頭望了望純淨的天空,走上了回家的路。

那次我流淚了作文7

“友誼,什麼是真正的友誼?”我不止一次地問自己。

陶應傑是我親密無間的好姐妹,我倆幾乎整天形影不離。我總是認為我和她的友誼是別人不可嫉的。但是有一件事,完全改變了我的看法,讓我看透了她,也看透了我們之間所謂的友誼。

有一次,我有一道題不會做,就請我的好友陶應傑教我。她一口就答應了,並説放學的時候教我。放學了,我一蹦一跳地來到她的位置上,請她教我這道題。陶應傑見到我後,愣住了,從嘴裏擠出一句話來“什麼事?”我也愣住了心想:好你個陶應傑,早上答應我的事這麼快就忘記了,還算不算是我的好朋友呀?我邊想邊對陶應傑説:“什麼,什麼事呀!還不是請你教我題目嘛!”我説完,陶應傑剛想告訴我怎麼做時,我的死對頭朱志益就威脅她説:“陶應傑,你要是説了我就再也不教你題目了。”陶應傑猶豫了起來,朱志益見到就眼疾手快地從書包裏掏出了一個大果凍,放在陶應傑的面前,對他説:“知趣的就不要説。”朱志益説完,又炫了一下手裏的大果凍,陶應傑兩眼緊盯這大果凍,魂都被勾走了。朱志益見到這情景,便把大果凍給了她。陶應傑樂不可支地接過了那個大果凍。任憑我怎樣對她説,她也不理睬,我沒辦法了,只見朱志益正在一旁偷笑。我的心裏很難過,為什麼我教友不慎,交了個這樣的“好朋友”,見利忘義。這時,我的眼裏噙滿了淚水,我忍着不讓它們流出來,任它們在我的.眼眶裏打滾。但是我太傷心了,悔恨的淚水最終還是流了出來,他們順着我的臉頰躺了下來,我壓抑了許久的淚水湧了出來,如火山爆發出來。

那次,我流淚了!我的心涼透了。我一直在問自己:“什麼才是真摯的友誼呢?”

那次我流淚了作文8

開心的淚是甜蜜的;傷心的淚是苦澀的;被人懷疑的淚是酸酸的。 那次,我流淚了。這次的淚和以往不同,那是又酸又甜的。

記得那是一個星期三的早上,輪到我值日,我起得特別早。爸爸騎摩拖車送我上學。天空下着濛濛細雨,接着越下越大,後來成了傾盆大雨。我坐在爸爸的摩托車上,往學校奔去。突然,一個滑胎,車一晃盪,我從車上摔了下來,還沒來得及反應過來,就只覺得眼前一黑,腦子裏一片空白。當我再醒來時我已經在醫院了。醫生剛剛為我消過毒,即將要為我縫合傷口。他帶着我來到了一張桌子前,打開了燈,我趴在桌上,因為我傷的是後腦勺,醫生開始為我逢傷口了,那針刺進我的皮肉,一陣劇烈的.刺痛讓我直冒汗,不過我忍着沒哭,縫了四針,醫生為我包紮好傷口後,我又重新回到了學校,因為我知道,今天的課很重要。到了學校,同學們都向我投來了熱情的目光。有的説真是好樣的;有的為我慶幸平安無事;有的對我豎起大拇指誇我的勇敢。中午值日時,一大堆同學湧過來,搶着要幫我值日。我再也忍不住那激動的眼淚。我深深知道,這是有友誼的見證;這是集體的温暖;這是助人為樂的精神。我淚如泉湧。上課時,老師親切的目光,時不時地落在我身上,好像在問:“能行嗎?”我又一次哭了。

那一次的經歷,讓我記憶猶新,終生難忘。

那次我流淚了作文9

我是一個堅強女孩,但是,那次,我流淚了。那時五年級的事了,老師放了一部電影《暖春》,讓我哭了好一會兒。

這部電影十分感人,讓我足足哭了一個多小時。這部電影講的是寶柱爹收養了小花,卻遭到了兒媳(小花叫她嬸孃)的不滿,嬸孃對小花百般刁難,小花都忍着。有一次,嬸孃不小心摔倒了,小花很懂事地把她扶起,但是她卻有意把小花推倒了,可小花還是把她扶了起來,小花那種不計前嫌的品質感動了我。

當電影放到寶柱爹冒着大雨頂着大風踩着泥濘的路去山裏砍柳條,編織竹籃換了錢供小花上學,老爺爺這種為一個跟自己毫無血緣關係的苦孩子竭盡全力的舉動重重地觸動了我,我為之流淚。小花也很擔心,她一個人冒雨頂雷踏泥去田間找爺爺,的舉動讓我震撼,我為之流淚。有一次,爺倆的飯桌上好不容易有了一盤肉,爺爺把一塊最大的雞肉給了小花,可小花卻又夾給了爺爺,兩個人讓來讓去,最後竟掉在桌上,這種無私的憐愛讓我激動,我為之流淚。

想想我們,我們現在過的.是衣來伸手飯來張口的生活,雞鴨魚肉頓頓有,還這個要吃,那個不要吃,可一些山裏的孩子甚至沒錢上學。想到這兒,我哭得更傷心了。有一個場景我歷歷在目,這就是小花要求老師用鉛筆批她的作業,然後就擦掉再寫。這一個小小的細節,又讓我哭了,我覺得小花真堅強。想想我們同學,有的一本本子寫了幾張,就不用了,有的撕下來折飛機,傳紙條……

那次,我流淚了,我被小花那懂事的一個個事例所感動,我哭了,我不是傷心,而是感慨,要是我們的同學也能像小花一樣懂事,那對父母老師是多少的欣慰呀!

那次我流淚了作文10

我是個愛哭的小女孩,眼淚總是不停地出現在我身旁,怎麼也甩不掉。眼淚,帶走了我的不開心和委屈,但那次,卻是因為感動而落淚的。

那是期會考試後,我本以為自己成績還很穩定,排名沒有下降,就不動聲色的`等待,等待着排名出現……我在班裏人緣很廣,遇到什麼事總會有人幫助我,有關於我的事一定會告訴我。因此,關於我的事我都知道。不知哪一節下課,一位同學告訴我:“你考試得了第三名。”我的心頓時涼了,雖然我知道人總有失敗,可我卻無法忍受,失落的回到了座位上。

放學了,我帶着這個消息,一路無精打采的回家了。我拖着身體進入了家門,正在做飯的媽媽出來歡迎我:“回來啦!”可一看到我這個樣子,就知道情況不妙,脱下圍裙,走了過來。

“怎麼了?”媽媽焦急的問道。

“沒事。”我把書包一扔,坐在椅子上。

“到底怎麼了?”媽媽繼續追問。

“我……考了第三名……”我感到有些傷感。

“沒事,下次努力好了!”媽媽又套上圍裙,繼續做飯。

我從心底知道媽媽表面不説,但是心裏有些生氣,想着想着,不爭氣的豆粒般的眼淚像斷了線的珍珠,不停的流。不是因為考試排名下降而落淚,而是因為感動,感動媽媽不像其他家長一樣批評孩子。

媽媽,謝謝您的理解,我會努力的,把第一奪回來。

那次我流淚了作文11

那次,我流淚了,哭得好傷心好傷心呀,也許是因為羞愧,也許是因為我好哭。但是,在我記憶的海洋中,它像只白色的小帆船,在我的腦海裏漂泊着、漂泊着

每到星期天,我都要去王奶奶家學習。這一天,我早早來到了王奶奶家,獨自一個人坐在教室裏學習。忽然,我好像聽見什麼地方有滴答,滴答的流水聲,我放下手中的書,順着流水聲找去,原來是衞生間裏的淋浴頭在向外滴水。我趕快走過去,想把閥門擰緊,但可能是年久失修的原因,閥門怎麼擰也擰不動,於是我使出吃奶的'勁兒,只聽砰的一聲,閥門被我擰下來了。一股強有力的水柱從裏噴出來,把我澆成了一隻落湯雞。看着嘩嘩的流水,我傻眼了,心想:這下可闖了大禍,怎麼辦呀?我急忙從地上撿起閥門,想把它重新按上,可是閥門壞了,擰不上。我又抓抹布去堵,但水太猛太急怎麼堵也堵不住。不一會兒,衞生間裏積滿了水,漸漸漫過了門坎,向走廊流去

大人們聞訊紛紛趕來。王奶奶站在水裏,滿眼憤怒地説:玩什麼不好,偏玩什麼水龍頭!

隔壁的阿姨撇着嘴説:現在女孩比男孩還淘氣!

媽媽氣紅了臉,大聲訓斥我説:盡惹禍!只有鄰居的一位叔叔,一聲不響地削了根木塞,替我把水管堵住了。

聽了大人們的責備,我心裏委屈極了,本來想做一件好事,結果卻變成了壞事。我就是有一千張嘴,也説不清了。我傷心地哭了。

那次我流淚了作文12

從小自己就是一個愛哭的孩子,用老媽的話來説,我從小到大哭過的眼淚,如果收集起來的話,都能夠裝兩大桶了!所以可能也就是因為自己哭的次數太多了,所以好多哭的原因,卻反而記不清了!

但是在自己的記憶中,有那麼一次,自己的哭是因為自己委屈,而委屈的原因,就是自己被老師誤會!而且是莫名其妙被誤會的那種!

記得那是在自己國小四年級的時候,有一天下午自己正在做作業,突然被老師叫到辦公室,問我説班裏有人,誰在説話?因為當時可能我真的是在認真的寫作業,完全沒有注意到教室裏的情況,所以自己也就實話實説,自己沒有注意到誰在説話,或者誰在做小動作之類的!

但是老師卻覺得我是一個不實在的人,沒有跟他説實話,是因為我想裝老好人,所以就嚴厲的批評了我,説做人應該誠實什麼的,最後説到動情處,還動手打了我!

雖然打的並不是特別的疼,但是我感覺自己特別的`委屈,因為自己真的沒有發現,就是班裏邊有誰在説話,自己當時的所有注意力也就在自己的作業本上面,自己也沒有想着,就是想要當老好人,怕得罪誰之類的!

可是老師就那樣,不紅青紅皂白的批評了自己,還動手打了自己!

雖然自己現在想一下,可能當時打的也並不是特別的疼,但是自己卻感覺特別的委屈,放學回到家之後,自己還在家裏哭了好久好久,就感覺自己不應該受到那樣的對待!

畢竟自己説自己沒有注意到誰在説話,也確實是實話實説!

但是老師卻不相信自己,所以那一次我是真的流淚了,流淚的原因卻是因為被誤會!

那次我流淚了作文13

每一次流淚都有一段難忘的經歷,或喜悦,或悲傷,或懊悔。都會在情感的深處留下深深的印記。淚水是成長的記錄,每一顆晶瑩的淚珠都折射着我走過的歷程。

星期三的早上,老師手裏拿着卷子走進來,説:“今天我們要測試!”我們都很擔心,我還沒複習呢,這可怎麼辦?我的手開始發抖了!正擔心時,只聽老師説:“把桌子上的東西收拾一下,準備考試。”

終於,試卷發到我手中了。我急忙拿起來,從頭到尾看了一遍,題不是很難,我緊張的心才放了下來。我立刻拿起筆,‘刷刷刷’地寫了起來。很快,卷子就答完了。我坐在位子上,東張西望起來。看到其他同學有的拿着筆在思考,有的用手撓着頭。看他們發愁的樣子,我得意地想:我肯定能考100分。

第二天早上,老師開始報成績了。我心中竊喜:老師一會一定會表揚我的!老師先報100分的名字,怎麼沒有我?我肯定是95分,我自我安慰着。

接着,老師很快報完得90分同學的名字。怎麼還沒有我,一定是80幾分吧。這時,老師叫到:“張佳欣,你怎麼才考了70幾分?”我大吃一驚,不會吧!急忙接過試卷,眼睛瞪的'大大的,仔細檢查起來。

這一看,我的臉一下子紅了。原來,我把‘80’寫成了‘86’,‘+’看成了‘-’。我的眼淚像斷了線的珠子一樣,‘吧嗒吧嗒’不停地落下來。

回到家裏,家長看了我的試卷,眼睛瞪的大大的,‘叭’使勁拍了一下桌子,吼道:“怎麼才考了這麼點分,我辛辛苦苦把你養這麼大,你對得起我嗎?”我的眼淚像河水一樣,‘嘩嘩’地流下來。

這件事雖然過去很久了,但我一想起它,眼淚還會不由地流下來。因為它讓我明白了:無論做什麼事,都要細心!

那次我流淚了作文14

每當我看到別人帶着自己的小寵物玩兒時,就會使我想起那件事,我便會忍不住傷心流淚。

説起那件事,還得從一年前説起。有一次趕集市,媽媽給我和弟弟買了一隻小兔子,我們為小兔子取名為“小可”。小可大大的耳朵垂在背上,紅紅的大眼睛,三瓣嘴,不管是走路還是吃東西,都顯得異常可愛。

每當放學回家,我都會給它帶點草,或者陪它玩一會。有時,我還把它帶到院子外面去吃點草。睡覺前,我和弟弟還要摸會它。把它關到籠子裏才去睡覺。

就這樣,我和弟弟每天都離不開小可。可是,好景不長,一天我回家後,我在院子裏到處大喊,都沒動靜。我心一沉,完了,每天小可一聽到我的喊聲就會立馬跑出來的,可今天是怎麼了,小可一定是有意外了。

想到這兒,我忙去找媽媽。媽媽説:“小可一天都是在院子裏玩兒怎麼會不見呢”。

一天我都是悶悶不樂的'。直到第二天,我看見一條野狗,嘴裏叼着白色的東西,那狗一看到我就被嚇跑了,我忙喊來媽媽看那是什麼。

天啊!那是小可的頭,兩隻大耳朵依然垂着,兩隻大眼睛半睜半閉。嘴巴也微微張開。好像在説:"我的小主人,快救救我吧!"

我再也忍不住了,跑回家撲倒在牀上,大聲的哭喊着,媽媽也回來了,含着眼淚説:“不要再哭了,小可死了,它肯定不願意它的主人這麼傷心。”我衝了出去,吼道:“不要你管!”我跑到一個角落裏,哭了好久--------

那次我流淚了,我的小可,它再也回不來了!

那次我流淚了作文15

初夏的那天下午帶着幾分炎熱,不同年級的同學們此刻都靜靜地站在操場上,臉上都一個個神情嚴肅,一雙雙眼睛全在注視着主席台上的一隻大紅紙箱……這裏究竟發生了什麼事?

原來,校園裏傳來了一個令人震驚而又心痛的消息:5月12日中午,四川汶川發生了里氏8.0級的大地震,由於震級較大,有許多人被埋在了廢墟里,有許多孩子在一瞬間就失去了親人,變成了孤兒。救救孩子們!幫幫她們吧!

就這樣,一個全校性的向地震災區募捐的活動開始了,同學們都爭先恐後的伸出了充滿友誼和愛心的手。看!我班的`丁敦浩,手拿220元錢,莊重的投進了募捐箱,妾時,全校師生掌聲不斷,氣氛熱烈!還有,我班的楊嘉倫更是有愛心,一下子捐出了300元錢;瞧!那個平時省吃儉用的鄔仲翔這次也來了,他從口袋裏毫不猶豫地掏出了105元錢捐贈給了災區人民,我當然也不會落後,我當時懷着自己的愛心,將平時的零花錢投進了募捐箱,隨着同學們一個個走向主席台,就見一張張5元、10元……紛紛投進了募捐箱,當時的場面真是令人感動啊!我的眼睛不由自主的濕潤了。我相信:人人若能獻出一點愛,四川災區的人民一定會克服這個巨大困難,重建更美好的家園。

雖然天氣?來?熱,但絲毫沒有阻擋住同學們向四川災區人民捐款的腳步。

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