【推薦】那次,我流淚了作文

來源:文書谷 1.3W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的那次,我流淚了作文,希望能夠幫助到大家。

【推薦】那次,我流淚了作文

那次,我流淚了作文1

那次,我流淚了每一個人都流過淚,有時是喜悦的淚,有時是悲傷的淚,有時是悔恨的累

在我的記憶中,我就流過一次喜悦的淚。二年級的時候,我迷上了畫畫,常常累得腰痠背痛,手不聽使喚

有時為了創作一幅好畫,常常放棄許多休息時間。“工夫不負有心人。”

我的畫終於獲獎了,當美術老師告訴我這個好消息時,我的眼眶一下子濕潤了,接着淚水像斷了線的珠子不停地滾落下來,怎麼忍都忍不住

透過眼前那層薄薄的霧,我彷彿看見了我拿者畫筆,刻苦努力地勾勒每一個線條的場景,看到了我放棄課餘時間,認真作畫的場面,看到了我為創作一幅畫而廢寢忘食的情景。我突然明白了一個道理:滴水能把石穿透,萬事功到自然成。是啊,只要刻苦努力,付出艱苦的勞動,更難的題,再困難的事做起來也會易如反掌。通過這次流淚,我不但知道了“做什麼事都要刻苦努力,才能取得成功”這個道理,而且更加在心中堅定了自己的信心,在以後的學習中不驕傲,刻苦努力,付出比別人多的努力,灑下不別人多的汗水,只有這樣,在成功的道路上才會比別人走得遠,我覺得,我這次流的眼淚是有意義的,這次眼淚沒有白流。

那次,我流淚了作文2

人人都説“打是疼,罵是愛”父母打孩子是為了孩子好。

以前我跟本不相信這些:父母打孩子明明是虐待孩子嘛,怎麼能説是愛呢?後來一件真實的例子讓我否定了這些。

那是我一個鄰居,那次鄰居的兒子和我在玩撲克牌,玩的非常起勁,一直玩到中午,他媽媽叫他回去吃飯,他不回去,媽媽只好自己回去。他和我玩到很晚。我還依稀記的那天晚上,他房間很吵,我偷偷跑過去,從窗户看過去,我震驚了,媽媽正在用一個衣架打孩子,看到這裏我感到很內疚:都是我的錯,讓他和我玩到這麼晚,害他被媽媽打的鼻青臉腫。也不由的對他母親增加了更多的藐視:就應為孩子玩過頭了,把孩子打成這樣,太不值得了。那天夜裏我爸媽都睡了,可是我卻睡不着,我一直回想着鄰居被媽媽打的畫面。

忽然我聽到鄰居家傳出一陣陣哭聲,我又一次來到鄰居家窗前,我看到他母親和父親坐在沙發上,母親在哭,父親在安慰母親。母親邊哭邊説:“我怎麼生了這麼一個敗家子,成績不好不説,還和這種下三爛的人交朋友……”聽到這裏我不禁熱淚盈眶:原來,父母打孩子真的是為了孩子……

我想起了孟郊的《遊子吟》,也相信了“打是疼,罵是愛”這句話。

那次,我流淚了作文3

有一件事情,我永遠都不會忘記,只要我一想起它,眼淚就不受控制地流下來——20xx年,一直陪伴我到9歲的小狗貝貝,離開了我。

小時候,還沒有學會走路,我就有一顆好奇心,每天都追着貝貝爬,後來,又追着貝貝跑。年復一年,我和貝貝玩得很開心。我不停地長大,而貝貝也不停地長大,直到有一天……

那天,我同往常一樣回到家,拍了拍手,喊着:“貝貝,貝貝!”但是卻毫無迴應。我又喊了幾聲,跑進卧室,只見貝貝一動不動,我輕輕地摸了摸它的頭,小聲地説:“貝貝,你醒醒,貝貝!”可是,只見它的嘴巴動了動,好像在説:“小主人,對不起,我沒力氣了,跑不動了,不能再跑到你的腳邊了。”

第二天,我回到家,家裏非常安靜。爸爸從卧室裏出來,眼圈紅了。“貝貝,它不會……”

爸爸點了點頭。頓時,我的眼淚像斷了線的珠子一樣,一滴滴往下流,眼前出現了一幕幕與貝貝親密相處的情景。我從來沒有這樣傷心過。我在心裏説:是我的錯,是我沒有照顧好你,我永遠愛你,我永遠不會忘了你,貝貝!

那一次,我流淚了,我真的流淚了。此後,一提起貝貝,我的眼淚就會不由自主地往下流,我在心裏説:“我想你了,貝貝!你在天上過得好嗎,貝貝?”

那次,我流淚了作文4

那次我流淚了,流的是後悔的淚,流的是委屈的淚,流的是遺憾的淚。

我小時侯不在父母身邊長大,住在鄉下的舅媽家裏,雖然對她的感情很深,但是每當看到其他小朋友貼在自己的父母身旁,牽着手,心中無比的羨慕。

我想念媽媽的時候,有時會呆若木雞,有時會在門口綠油油的草坪上來回轉悠着,有時會目不轉睛的望望月亮,在皎潔的月光下,思念着,思念着……

終於,有一天出現在我視線最顯眼的位置,我激動的淚珠從眼眶中爭先恐後地蹦出來。可讓人不可思議的是,一對久別重逢的母女,竟大吵一架,咱騎驢看帳本——走着瞧。

清晨,模糊的我,為昨天的事感到後悔又委屈,找到媽媽的房間,敲了大半天的門,沒動靜。她會不會還在生氣呀?會不會還沒起牀呢?我竟然有一想都不敢想的念頭,她會不會走了呢?我膽卻地望着門口。卻讓我看到我最不想看到的一幕:她淚流滿面的坐在車裏,兩行淚跡劃過臉邊,直到掠過腮邊。我哽咽着,一串串淚珠排列下來,受傷的心靈裏填滿了後悔、委屈、遺憾……再回憶起媽媽的笑容,傈黃色的頭髮,那時的我腳底踩着幸福的雲,現在孤獨又寂寞的我,肩上搭的是舅媽温暖的手……

那次的真心流露,永遠的印在我心中,永遠,永遠……

那次,我流淚了作文5

我十歲了,十年中發生過無數的事,這些事就像一閃一閃的星星時常在我的腦海中浮現。不過,那一次,我真的流淚了。

我是個堅強的孩子,很少哭。

那是一個晴朗的下午。我和我的好朋友———————小蘭一起做作業。她很快就做完了,隨手拿起了一本子,津津有味地看起來。我抬頭一看,原來她在看我的日記。我生氣極了,大吼道:“你怎麼能看我的日記?”小蘭嚇了一跳,小聲嘟囔着:“對不起,我不是……故意的……”還沒等她説完,我氣憤地背起書包,飛奔離去。

晚上,媽媽回來,見我不開心,瞭解了事情的原委,媽媽語重心長地對我説:“小蘭看了你的日記,是有點不對,但她已經意識到了。再説了,既然你們是好朋友,就應該相互寬容。”媽媽的話使我回心轉意,我準備去向小蘭道歉。可是天公不作美,下起了傾盆大雨,我有些猶豫。此時,“咚咚咚”的敲門聲傳來,我開門一看,原來是小蘭?她全身都濕透了,不好意思地對我説:“下午是我錯了。” “不,我也不好……”我的眼淚盈眶而出。我們擁抱在了一起,久久不能分開。這無言化解了我們之間的矛盾。

是的,我流淚了,但這不是傷心的淚,而是感動的

那次,我流淚了作文6

清晨,媽媽在燒早飯的時候,我還在睡覺。媽媽燒好早飯,就到我房間去叫我起牀了。

吃完早飯,媽媽去收拾碗的時候,我在穿鞋子。媽媽對我説:“今天要下雨,帶一把雨傘去。”我看了看外面的天氣,然後對媽媽説:“今天外面的天氣那麼好,怎麼可能會下雨!”我連忙開門去學校了。

到下午第二節課時,外面已下起了濛濛細雨了,我已經開始憂愁了,心想:我早上就不應該不聽媽媽的話,這下好了,我怎麼回去呀!我早上還以為真的不會下雨了呢!媽媽會不會來接我了呀!我感覺應該不會,因為我出去的時候,看見媽媽愁眉苦臉的,所以我感覺媽媽不會來接我!

放學了,外面下起了傾盆大雨,該怎麼辦才好呢?這時候,我突然聽見了“吧!吧!吧!”的`聲音,我抬頭看了看,是媽媽的車,我連忙跑到媽媽的車上去。

到了車上,我一邊吃零食,一邊聽着媽媽的嘮叨。在這一瞬間,我哭了。

在人生的道路中,沒有一個人是能完完全全的保護你的,我們要先把自己保護好,才有能力去保護好別人。

在生活中,總有一個人會告訴你很多哲理。

那就是我們的媽媽!雖然媽媽有時候很嘮叨,但都是為我們好啊!

媽媽,我愛你!

那次,我流淚了作文7

時間飛快地流淌着。轉眼間,我就五年級了。記憶被時間沖刷的淡然無味,但有一次流淚便我記憶猶新。

那是在三年級的時候,每到了放學的時候,都會有一個和藹可親的阿姨來賣梨子。每一次我看到黃澄澄的梨子便忍不住流口水。一次週五回家,梨子鋪那裏引來了許許多多的顧客。我不知道自己是怎樣產生拿梨的想法的。覺得自己衝了過去,趁亂趕緊拿了一個梨,然後飛一般的逃離了梨鋪,鑽進了一條小巷。拿出了那個梨,我望着這個被我偷拿的梨,想吃的心理沒有了,有點説不出來的滋味兒。於是我收起了梨,心中有點恐懼,懼怕被父母發現。

果然週日晚上,父親為我檢查書包的時候發現了那個簟梨。便嚴厲的對我説:“你的梨是從哪裏來的?”“我……我是拿錢買的。”我吞吞吐吐的説,臉不明不白的紅了起來。父親見狀立馬對我説:“走,不是你的東西就不是你的東西,把這個梨還給梨鋪老闆。”

到了梨鋪,父親一邊給梨鋪老闆道歉,一邊讓我發誓不拿別人的東西。我一邊發誓,一邊流眼淚,流下的是悔恨的淚,悔恨自己當時拿了別人的梨。可是梨鋪老闆非但沒有罵我,還硬是要送我一個梨。

現在我長大了,想起來還是有些羞愧。

那次,我流淚了作文8

我流淚的事情有很多,比如:被媽媽罵了,被同學欺負了……其中是難忘的是這一次。

有一天,我既得了腸胃炎又發燒,而且燒到了41.5度,那天我的頭滾燙滾燙的,於是媽媽就抱着我飛快地來到人民醫院。醫生為我一一地進行檢查,得知我得的是腸胃炎,還發燒到41.5度時,媽媽急了,在我的病牀旁邊走來走去,眼睛總望着藥水瓶,希望它能快點滴完,讓我快點好起來。時間一點一點地過去,轉眼間1小時過去了,2小時去過了……大約到了11點時,我眯着眼睛看見媽媽還在病牀邊走來走去,她彷彿忘了時間,忘了自己,忘了整一個世界。大約到了11點半,媽媽抱着我回到了家裏。

這件事讓我很難忘,每次想起媽媽為我做的這一切,我都會感動得流下眼淚。

那次,我流淚了作文9

四川地震雖早已過去,但是電視上的報道我至今記憶猶新。廢墟里微弱的求救聲,被堅硬的石板壓斷的雙腿,倖存孤兒那無助的眼神……這些至今讓我痛心不已。

2008年5月12日,四川人民被一場里氏8。0級大地震嚇得措手不及,給四川人民帶來了沉重的打擊。大多數人都死在了這場突如其來的地震中。走在廢墟里,空氣中飄來了屍體腐爛的氣味。看到這一番景象,我再次流下了眼淚。

在這場災難中,有一位母親為了保護四個月大的女兒,輕輕的卧在女兒的身上,面對巨石的砸痛,她非常毅然地卧着,紋絲不動,終於迎來了救援人員,但是孩子的母親死了,母親留下唯一的東西——手機上的短信:親愛的孩子,如果你能活着,一定記住我愛你。在場的人員都被這母親感動——偉大的母愛創造的一個奇蹟。

我感到人間處處有真情,我感到母愛可以創造奇蹟;我感到愛,使人間充滿温暖。想到這些,我又情不自禁地流下了眼淚。

那次,我流淚了作文10

在成長的過程中,我曾流過很多次淚:有摔傷時流下的淚,有失去親人時流下的淚,有悲傷時流下的淚……這些都像流星一樣在我的記憶中一閃而過,但是有一次落淚卻深深的刻在了我的心裏。

記得那是去年暑假,我家正在裝修,我們一家住在爺爺家。快上學時才裝修好,媽媽決定把我的舊寫字枱送給我表弟,在我們搬家的前一天,我想到明天就要把我的舊寫字枱送給我表弟了,然而我的寫字枱那麼髒,弟弟會不會不要呢?於是我決定把我的寫字枱擦乾淨。我擦着擦着,就想起了買這個寫字枱的情景:那是一個星期天,我們一家出去給我買寫字枱,在傢俱店裏,媽媽在左挑右挑,終於看中了它,並買了下來。從此,這個寫字枱就伴我渡過了五年的學習時光。

我想到這裏,不禁流下了淚,我想,爸爸媽媽給了我這麼好的一個學習環境,將來,我一定要回報他們的養育之恩!

那次,我流淚了作文11

“你怎麼沒做作業?”老師罵我。我心時慌慌張張地想:什麼時候老師才會説好。老師越罵越響,於是我紅着臉低着頭,在看着老師,聽他説話。

“你怎麼會這樣!”老師的聲音如同喊地一般。老師越説越響,於是我流下了眼淚,“你以前從來沒有不做作業過,今天的作業怎麼沒做?”老師的聲音非常響,而且很兇。“我——不是——故意的。”我説。“那你下次怎麼辦呀?”老師帶着疑問地語氣,奇怪地問我。

我想呀想,想了三分多鐘,終於想好了辦法了。我説:“如果下次我再不做作業,那我就做五遍。”我堅定地説。“好,你自己説的,下次如果沒做,就罰你做五遍。”老師説。我心裏很慌,下次怎麼辦?不過,還是在流淚。

一滴一滴的眼淚滴下來,我想;我下次不能再不做作業了,不然就要完蛋了。於是,我走回自己的坐位去做昨天的作業,越做越慌,就怕老師再來找我。

那次,我流淚了作文12

我小時候經常流淚,但是又一次卻”非同凡響”。

在我的心目中的老師是很偉大的,他們像一個老芭蕉花一樣,一天天給我們營養,但是自己卻一天天地老去。時時刻刻都為我們着想。

有一天的早晨,我早早地起牀,可是頭有點疼,但是我卻沒有在乎,我一到教室,我全身無力,上課的內容都聽不進去了,老師看到我紅紅的臉,便擔心地問我:”怎麼了,哪裏不舒服?"老師問完便到了我身旁,摸了我的額頭着急地説:孩子,你自己都發燒了,我送你醫院!

沒關係,同學們還要上課呢!

這樣會影響到同學們的,老師上課吧!

“老師二話不聽,便對同學們説:這三節課自習!

後來我被老師背到了醫院,並打電話給了媽媽,我看到了老師那滿頭大汗的樣子,我感動地流出了掉了線的珍珠項鍊一樣流了下來,我想:老師真是我們的“父母"啊!

老師又看到我,甜蜜地問我:"怎麼哭了?"沒什麼,老師請坐。”我從心底裏想對來時説:老師,謝謝您!

這次的淚真是藴含着老師的愛啊!

那次,我流淚了作文13

記得那是我上國小一年級時的一天,放學到家發現院子裏有一隻被繩子拴着的小鳥,非常可愛,一蹦一跳的嘴裏:”渣渣渣“的叫着。

當我玩得正高興時,我的姥爺回來了,他説:”我就知道你喜歡小鳥,所以給你抓了一隻回來,還帶了一隻鳥籠。“姥爺把鳥抓進籠子裏,我給它取名:淼淼。”

從此,每天我就按時按量的早晚給淼淼餵食吃,給他喝水,還給她了一個舒適而又温暖的巢,一開始淼淼不吃食,不喝水。我很傷心,怕他死去,我就餵它吃,漸漸地他吃一點也漸漸喝水了吃食了。我非常開心,每天一放學就跑到鳥籠邊跟淼淼玩,它也漸漸習慣了,跟我成了好朋友,再也不害怕了,每次見到我都很高興。時間過得可真快,一晃都好幾個月了。

有一天老師給我講鳥的知識,我從中知道鳥對我們有益它有它的自由它應該屬於大自然,我想讓淼淼自由,但我很捨不得,最後我終於下定決心還他自由,換他一片天地,我打開鳥籠的那一刻淼淼飛到邊上,看了看天又看了看我,又抖了抖翅膀,然後頭也不回的走了,此刻的我眼淚刷的流了下來,原來我真是捨不得啊!

讓它迴歸大自然吧,我們有我們的自由,鳥兒也有鳥兒的自由啊,再見了,淼淼!

那次,我流淚了作文14

在這個學期的三月發生了一件令人傷心的事。

放學後,我見校門口圍滿了人,走進只聽見“嘎嘎”的叫聲,

我趕緊一個箭步擠到旁邊一看,原來是一羣剛出生不久的黃乳鴨子。聽説一隻,我摸了摸口袋,正好有一元錢,就買了一隻又黃又胖的小鴨子。這隻小鴨子渾身上下都長着淺黃色的羽毛。

圓圓的頭上長着一對又圓又大眼睛。它那桔黃色的嘴巴是扁扁的,嘴上還長着兩個小孔,這就是它的鼻子。小鴨子背上長着一對翅膀,就像木船的船尾。它的腳掌是桔紅色的,上面還有紋路。它走路時,總挺着胸,拍着翅膀,一搖一擺地走着,好象在跳舞。

我把它放在陽台上,準備了一個紙箱子,裏面放着一個盤子,盤子裝着米飯和水。有可能是我太大意了,當時是春季,比較冷,鴨子搞的滿身是水。天公不做美,接連幾天都下雨,鴨子的羽毛無法幹,小鴨子得樣子怪可憐的,每天不停的嘶叫,似乎在説:“冷”“餓”。就這樣過了幾天,在第四天晚上小鴨子由於經不住寒冷和飢餓,終於叫不出聲音來了。它死了。我心裏十分傷心也很慚愧,因為是我沒好好照顧它我偷偷的躲在牆角難過的哭了。

那次,我流淚了作文15

淚水代表許多情感,假如把“淚水”分開來看的話:“淚”這個字,表示眼睛下雨了;而“水”表示淚已成河。那流淚又代表着什麼呢?是不夠堅強,還是觸到了傷心處?就讓我們一起來體會一下。我不喜歡哭,感覺哭與我無緣,可那一次,我卻哭的天昏地暗……

當我開始咿呀學語的時候,都是媽媽一手把我養大,我一直都沒離開過我媽媽。我7歲那年上了一年級,媽媽把我送到當地的外國語私立學校,凡是在那裏的學生都是住校的。我傷心的説:“媽媽,我不要什麼好的教育,我只要和你在一起就行了。”媽媽親切地説:“要麼這樣,今天媽媽陪你一會兒。”我才勉強地答應了。剎那間,天下起了雨,大概是老天也在同情我吧!我最不願聽的話在耳邊響起,“媽媽要走了,你保重!”我發瘋似的喊着,可媽媽還是走了。從那已後,我就是話吧的常客了,一聽到媽媽的聲音我的眼淚就不由自主的往下掉。

最終我的淚水打動了我的心,我終於離開了那個讓我傷心的地方。

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