遐想的作文(集合15篇)
在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的遐想的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
遐想的作文1
羨慕住底樓的人固然很多，而我要説住頂樓的人才是幸運的！因為你不出門就能望見好大一片天，倚窗遐想實在是一種享受！
今日的天空不時有烏雲飄逸，透過那烏絲，我洞見了歷史的天空。
堯舜禹時代的天空，雨似乎下了很久很久。江河氾濫，民不聊生，是大禹用疏導發治理了洪水，還給人們一片豔陽的天空。
黃雲漫天，陰風惡旋的殷商天空。姬昌與姬發把它好好清洗了一番，澄亮了。世人都説周禮那瓶清潔劑一直都是最環保的；《詩經》把淒冷的天空照得美輪美奐。聖人孔丘的家教那絕對是高大上，後來的`大師們可望而不可及。
戰國的天空常常電閃雷鳴。七雄爭霸，鐵馬冰河在夢裏糾纏，想想都會不寒而慄。儘管如此，但《楚辭》在天空中散發它應有的温度。屈平帶着弟子嬋娟至今還在那兒吟誦。
秦漢的天空也少不了風起雲湧，特別是邊疆的天空，一日三變。蒙恬、衞青、霍去病等錚錚鐵漢曾親眼目睹，那是血雨腥風的對陣。之後三國兩晉南北朝的天空，更是變化無常。讓我欣喜的是五柳先生用不為五斗米折腰的明鏡反射着天空，在東方出現了一抹藍，沁入心脾。
轉瞬即逝的隋天空，是為了迎接唐做準備的。唐天空可謂五彩斑斕，李白、杜甫、白居易就是那織錦的三原色。如果生死可以輪迴，想必無數人願幫太白先生的磨墨、斟酒。
宋代的夜空中，大家景仰希文、岳飛、陸游等熾熱的光輝，欣賞六一、易安、稼軒的奪目，但可能更着迷於東坡的絢麗。幻想中秋節與老先生一起買醉，再吟一曲《水調歌頭。明月幾時有》，想想也會心潮澎湃！
成吉思汗的鐵騎把元的天空掃得浩瀚無邊，關漢卿把水袖摔得老高老高。明清的夜空，清新與詭異並存。羅貫中、施耐庵、吳承恩、曹雪芹這四顆奇星把夜空打扮得綺麗無比。如果穿越得以實現，爭當他們的粉絲應是一件極風雅的事兒。
民國的夜空風雨交加，伸手不見五指。魯迅搖紅旗吶喊着，胡適、林語堂等自由先生在風中侃侃而來，是韶山沖的潤之帶領一羣先知先覺者在東方燃起了一盞明燈。
望着烏絲在天邊漸漸散去，我靜靜地期待着——那久違的彩霞出現。
遐想的作文2
2008年的汶川地震讓多少家庭分離，在一次次的痛心中，讓我想起中學時老師説的一個感人的故事。
“那是一個秋天，風兒那麼纏綿，讓我想起他們那雙無助的眼，就在那美麗風景相伴的地方……”不知道怎麼，這句歌詞出現在我的腦海裏，我彷彿回到了那年的秋天。
記得那個秋天，陽光微灑在峽谷間，給人一絲温暖，那温柔的陽光讓親人們倍感温馨。
好美！崇山峻嶺、峽谷高險、纜車懸掛，這就是那個孩子第一次旅遊的地方，地美、名更美。
我相信，小孩的這次旅遊讓我一生難忘，因為小孩不知道是高興還是悲傷。
韓紅的《天亮了》不知道是第幾次在耳遍想起，望着窗外的夜空，也許此刻的小孩也在聆聽着動人的歌曲。
“我聽到一聲巨響，震徹山谷”每當聽到這句，我的心也會隨之顫動，這聲巨響，也改變了小孩的人生。
在小孩和他父母乘坐纜車時，纜車的纜繩掉了，陽光依舊，微風細微的吹起，可峽谷河流上飄着一絲沉寂，是小孩的爸爸媽媽用雙手托起了他重生的起點。
物是人非，小孩的親人在那裏？
陽光還是那一縷，河流還是那一支，我想象着小孩重返峽谷的情景，他也許會靜靜的坐在河畔，仰望着峽谷的上空。
天空好藍；河水好靜。
他的眼神顯得非常的專注，似乎小孩看見了他母親十月懷胎的辛苦，看見了他爸爸在雨中護航的身軀。
在靜靜的.水面，小孩似乎看見了一路伴隨他成長的“親人”們。
也許該悲傷。
因為“我看到爸爸媽媽就這麼走遠，留下我在這陌生的人間，不知道未來還會有什麼風險”
也許應該高興。
因為“媽媽告訴我希望還會有”“一個人在世上要學會堅強”
小孩面對纜車從馬嶺河峽谷上墜落失去家人的事件，沒有畏懼，而是在社會人士的關心下堅強的成長。2008年地震的生還者們，也同小孩一樣，沒有畏懼地震，堅強的成長。
在堅強的背後，愛心接力棒在照顧小孩的親人們之間傳遞着，在全國親人們的手中傳遞着，愛心温暖了小孩的心，温暖了災區親人的心。世間因有愛，更加美好！
經歷了08年，我想小孩會和我一樣，用另一種心情去體會《天亮了》。
遐想的作文3
不知不覺中，前天樹葉都落了，漫天飛舞，像一隻只輕舞的蝶；昨天，霜似乎很重了，像一個個白髮的老翁；又結了一層薄薄的冰稜，又像一顆顆貴重的鑽石，可愛極了；今天，那些寒梅都有了小花苞，欲開欲合，像一個個害羞的小姑娘，但又為了正義而勇敢的開放。還有大雁飛走了，蟲兒不叫了，青蛙也冬眠了。
哦——冬啊，你是從樹上來的嗎？冬日裏，許多樹木的葉都落了，枯黃的葉在空中翻卷着，舞蹈，為這美妙的冬而盡情地歌唱，開着動感的舞蹈晚會，為冬天祈禱，祝福，那些光禿禿的樹幹像一個忠誠的士兵守衞着冬，生怕冬逃走了。或者，冬，你是被北風吹來的嗎？北風脾氣可壞了，但它為什麼如此欣賞你，還把你邀請來，參加這美妙的晚會呢？是因為你的獨特嗎？要麼，你就是從在地上生長出來的，對嗎？冬日裏“千里冰封，萬里雪飄，長城內外，惟餘莽莽，大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象”。銀裝包裹着生命的王國。為來年的.生長，孕育做準備。
冬喲！你的精神，我何時能學會呢！
——哦，我又有些明白了，冬原來是從寒梅的悠悠芳香中來的。“為有暗香來”，冬天的香似乎愈來愈濃了，“千樹萬樹梨花開”你難道是被雪花帶來的舞伴嗎？寒冷的風從北面吹來，一夜之間，白了屋頂大地，綠了青松，暖了人們的心，“冬雪越厚，麥苗來年就會越壯”這樣的冬天，又藴含了人們的希望啊！
我終於有些明白了，你原來是從夜裏走的啊！早上，推開窗，一陣風澀澀地吹過，我裹了裹身上厚厚的棉衣。昨天，那盆寒梅還不肯綻露笑臉，今晨看它，那漸漸舒展的花蕾銜着露珠，正在竊竊私語，讚美着冬呢？冬，你是在夜裏悄悄潛入人間的夜裏嗎？在夜裏，慢慢地佈置着，叮囑了風，囑咐了雪，安置好一切，這都江堰市是你的功勞嗎？你豁達着舒展着長袖，寒風醉了，雪花酥了，冬意更濃了，你為什麼在夜裏悄悄地來呢？怕人們看到你的灑脱嗎？
秋盡了，冬盡了，春便來了，冬啊！你在醖釀着下一個春天嗎？
風啊！你慢些吹！千萬別把冬偷偷地送走了啊！別讓我辜負了這麼美妙的冬啊！
遐想的作文4
美麗夢幻的夜空中，羣星燦爛，晚風習習，啊！多麼靜謐、美妙啊！白天的喧鬧都已消失了，沐浴着柔和的月光，欣賞着神祕的景色，我展開了想象的翅膀……
突然，一道光芒襲來，照在我的身上，我感覺腳下輕飄飄的，一羣星星牽着我，一直向前飛去。我驚訝不已，“咦？我這是要被帶到哪去？”我自言自語道。不一會兒，我便着陸了，可眼前的'景象卻使我們目瞪口呆：一個位藍色和碧綠色相間的星球，披着銀白色的光輝閃耀在我的眼前。天哪！我正站在月亮上。(原創投稿 )
我既興奮又好奇。這時，一隻披着短甲，穿着短褲的狗從我身後走來。他向我是施禮，親切地説：“你好，我是這兒的大成——天狗，請問你是誰？”我奇怪地答道：“我是來自地球的張筱庶，你是天狗？可你為什麼在月亮上？天狗不是吃太陽的嗎？”天狗答到：“哎！那是因為太陽太難吃了！又燙又辣，怎麼嚥下去呀！我聽説嫦娥姐姐做得‘大餅’味道很好，就經常來嚐嚐，真的挺不錯的呢！”我恍然大悟，這才發現，我踩的地上軟軟的，而且金燦燦的，一股香味飄溢而出，十分誘人。我本來就有點餓，香噴噴的大餅又擺在面前，使我更餓了，不禁垂涎三尺。
天狗帶我四處參觀。路上我被一塊“石頭”絆倒了，我一看，原來是一顆大大的芝麻。因為我的觸碰，這顆芝麻飄了起來，劃過了天空，變成了一顆流星飛走了。這時，天狗餓了，邊吃起了大餅，別和我講起了故事：他每天都會咬幾口這塊大餅，日復一日，大餅便很快消失了，可是嫦娥姑娘很善良，等天狗一吃完餅，她就會再做出一塊來……這樣的事每月都會發生。我按耐不住飢餓，便偷偷地咬了一口餅，哇！果真香脆可口。
突然，一羣星星出現，又把我的思緒……
我又再次凝望着月亮，啊！月亮，謝謝你，給我帶來無限的遐想，使我沉浸在如故事般神奇的美夢中。
遐想的作文5
以後我會是什麼樣呢？我是做什麼的呢？世界又會是什麼樣呢……作為一個夢女孩的我總是對明天充滿好奇，充滿幻想。
每當夜深人靜，躺下後總是會幻想明天會發生的事，活在夢裏，在幻想中遨遊也挺有趣。
如果以後我成了一名外交官，我面對各種膚色的人種與他們交流。穿着洋氣的西服出入每個國家，想着想着就睡着了……
揹着一個公文包，穿着一身西服，戴着一副墨鏡出現在機場，身邊有幾個和我穿的很想人一起坐上飛機，飛到冰島。到了冰島一刻也沒有休息，立馬開着汽車到冰島外交官安排好的會議室商談。這次我們討論的問題是關於冰島向我國徵要在空中培養蔬菜糧食的技術的有關條件，我方要求冰島國要付我國五千萬個億並且不得以任何手段任何條件向任何一個國家泄露一點技術。冰島國十分爽快地答應了。由於他國的.爽快節省了不少時間，因此我能夠用剩下的時間去好好玩一玩，好好參觀參觀。
第一站我來到海邊。與朋友一起享受陽光的温度。我們一起在沙灘上打排球，拾貝殼，玩得可歡呢。第二站我們在冰島國的有關人員地安排下來到這個國家的鮮花培植基地。看五顏六色的鮮花，讓人心曠神怡。一朵花上的花瓣有紅色，粉紅色，藍色，紫色，十分養眼。參觀完之後，又來到購物街。我瘋狂地挑選着我喜歡的東西。有幫我姐姐買的，我外婆，外公的，我爸我媽的。十分高興和享受。經過兩天的冰島之旅又登上了回國的飛機。下了飛機一刻也沒有耽誤就去彙報這次的情況，剛剛回家洗了澡，手機響了，又要開始玩得孟加拉國之行了……“懶豬起牀，懶豬起牀……”鬧鐘響了。哦！原來我是在做夢啊！
幻想很有趣，可以讓我們體驗到不可能會體驗到的來。明天的世界一定充滿新意吧！一定會有許多稀奇古怪的事吧！總是這樣問自己。
對明天的遐想，充滿無限好奇的人總會幻想和預料吧！
對明天的遐想，無法預知的未來總會出現在夢女孩的思想中吧！
對明天的遐想，抬頭望着蔚藍的天空幻想吧！
遐想的作文6
春風習習，温暖祥和。如火的夕陽，渲染成一幅轟轟烈烈的水墨畫，染紅了半邊天，擁抱着大地，田野，河流，村莊和人們的身心。不一會兒，暖意隱去，夜幕降臨，驀然間，感受到了一種落寞，這也許就是夕陽無限好，只是近黃昏的心境吧?
思緒依然在那片火紅裏遊走，透過那一縷縷晚霞所瀰漫的情思夢想，感懷那亢奮與別戀的壯美和蒼涼，看到的是生命中的不屈與頑強。
此時此刻，我看見了屈原。他披髮仗劍，在滔滔的汨羅江邊，對着夕陽和一朵朵浪花，吟誦着一首首詩章：江水啊，你能沖刷掉泥土沉沙，可能沖刷掉我心中的憂傷?蒼天啊，你為何這樣沉?大地啊，你為何這樣重?你能告訴我該何去何從?天地無音，夕陽西沉。他懷抱石頭，跪伏在地，面對江水，淚流滿面。他已做出了選擇：堅持追求，執著所愛，繼續奮鬥，用死來表明上下求索的決心。於是，縱身一跳，以死明志。
我看到了項羽。如血的殘陽在烏江上鋪張，江水在狂風中奔騰，項羽面江而立，淚濕衣襟。曾經，力能扛鼎，氣可拔山，鉅鹿之戰，三千敵軍一口吞;如今，垓下被圍，烏江兵敗，四面楚歌。奔騰的江水，是他人生的路口，乘船逃走，可以重整旗鼓，東山再起。但當他捫心自問時，覺得又是在苟且偷生，無顏面對彼岸的.父老鄉親。人活着就要有尊嚴，這才是英雄本色，於是，他把劍擱在了脖子上，隨之，烏江上盛開了朵朵血花
我也看到了杜子美在白帝城的牆頭上和着夕陽揮墨狂草憂國憂民的詩行;還看到了蘇學士在夕陽下泛舟赤壁時，對千古風流人物的吟唱夕陽之下，人們的情懷得以釋放，但更多的是對人生的遐想。
我也喜歡夕陽，它經過了一天的奔波與綻放，掠過了世間萬物的千姿百態，依然保持着耀眼的光芒，把冷漠的天空染成了紅色，把自己最後的光華盡情釋放，這是何等的心態與胸懷!
人到了一定的年齡，也應該像夕陽那樣，只釋放自己的餘熱，而且毫不保留、盡心盡力，不能爭名奪利，還要有信心和勇氣，不怕很快到來的黑夜，不懼走向生命的終極，將自己最後的美好留給人間，做一抹無限好的夕陽，不去感慨近黃昏的孤寂，這也是對自己生命價值的彰顯。
大地氤氲成了墨色，帶火紅的夕陽依然在心中絢麗。
遐想的作文7
音樂是思維着的聲音。——雨果——題記
音樂總是給人帶來無限遐想。音樂時而安靜，時而悲傷，時而煽情，時而緊張。今天，當我聽了鋼琴家李斯特的鋼琴曲《鍾》時，腦海裏浮現出一段段精彩的畫面。
夜幕像一條無比寬大的毯子，滿天的星星像是綴在這毯子上的一顆顆晶瑩而閃光的寶石。一位穿着破舊黑衣，頭髮十分繚亂，蒙着臉的小偷鬼鬼祟祟的來到一棟別墅前，別墅主人並沒有仔細的把鎖住而是虛掩着的。小偷屏住呼吸，慢慢地把鐵門拉開，左顧右盼，成功潛入別墅。
別墅裏，小偷心裏暗喜，只要小心翼翼，他就能成功盜取。窗外的月光透過微風吹拂的白色窗簾照了進來，顯得十分幽靜。小偷打探了一下一樓沒有值錢的東西，便踮起腳順着樓梯慢慢地摸上了2樓。
遠遠地，小偷聽見了別墅主人的呼嚕聲，心想：“別墅主人一定睡得很熟，我手腳麻利點就不會被發現！勝利就在眼前。”小偷的心開始緊張起來，又帶着一點興奮。他輕輕地跪在地上，慢慢地爬去別墅主人的牀頭櫃。每爬一步他就伸頭出來望望牀上沉睡的'人，再繼續挪。小偷順利爬到櫃子前，現在是關鍵，拿到錢財馬上逃！
小偷，望着眼前沉睡的人，又順着手，看到了櫃子上的一千人民幣，慢慢的伸手去拿。突然，牀上的人翻了一個身，小偷嚇得把櫃子上的水杯摔下來了，小偷的心提到了嗓子眼，心開始撲通撲通的跳了起來，滿是緊張。本以為牀上的人會驚醒，但牀上的人用手撓了撓臉，便繼續打着呼嚕睡。
小偷再次把手伸向櫃子上的前。再近一點就拿到了，再近一點，再近……“咔噠”一聲，屋裏的燈便全部亮起，小偷驚慌地望了望周圍，別墅主人正驚奇地看着他。最終，小偷盜取失敗，被抓捕。
小偷的盜取過程，就像《鍾》一樣，開始是輕快的，接着接着中潮，高潮開始緊張不安起來。
音樂陶治情操，帶給我們無限遐想。
遐想的作文8
又是天涼好個秋的季節。
我在林蔭道上漫步，捧着一片舞着飛到地上的落葉，那濃綠的色彩還沒有褪盡。一葉穩重得近乎深沉的碧色，沿着葉脈，隱下去，隱下去，慢慢走到了枯黃的邊緣。
一個曾經輝煌過的生命，就這樣不辭而別，是否有些不盡情理?我自言自語。
“不!你抬頭望，那滿樹的果實，就是我生存的意義!”手中的落葉顫了顫，用它那滄桑而平靜的聲音説着，我欣喜地停住了腳步。
一生的辛勞，一生的奮鬥，難道就是為了別人一季的`豐碩嗎?
“不!”落葉再次否定了我的不平，“初春時，我享受着枝權的呵護；花開時，我欣賞着它的美麗；盛夏時，我和兄弟姐妹們共享有着並非一刻的輝煌；深秋時，大地舒展了雙臂，在擁抱我。我的一生，都是在愛撫和關懷下成長的，怎麼能説成是如此的淒涼呢?”
可是，那一抹生命的濃郁，從此就從你的身上告別了呀!
“孩子”，落葉輕笑着，“花再美，只能開到凋零的時候，花謝了，留下的便是日趨成熟的果實。我來到這世上，使花更迷人，使果更醉人，我回歸大地，化作肥料，來年的葉，來年的花，來年的果，都會有我的蹤跡。生命的濃郁走了，生命的祝福卻是不逝的!”
“生命的祝福是不逝的!”我的耳畔縈繞着這句話，眼前浮現了兒個身影，是老師?是父母?還是……辨不清，只依稀感到他們都身着金黃的盛裝，是那樣的燦爛——那是落葉的顏色，那是秋天的顏色，那是生命的顏色!這金黃的顏色連成一片，滋養着一朵朵小花。
這小花，莫不是……我?!我邊想邊向前走着，不，我不應只是花而已。我也要做一枚落葉，一枚生長過、奮鬥過、奉獻過的落葉!
再低頭看時，先前的那片落葉，已從我手中飄落，飛到樹下，帶着我的餘温，義無反顧地擁抱着大地。我笑了。噢，落葉，落葉……
落葉不是無情物，化作春泥更護花!
遐想的作文9
又一批高三學生離開了校園，留下一種空虛憂鬱的感覺。看着他們大大小小的包包，臉上濕漉漉的淚水，我的心被狠狠地刺痛了。驀然回首，發現高一的時候，我們走的太快，調整不了自己的步伐，高二已經來了。
短暫的假期過後，我果然進了文科班，平安無事。不再為那些為科學流下的眼淚後悔，不再為那些無數的推理公式頭疼。我抬頭看看天空，看到太陽正從烏雲中出來。日子一天天過去，歲月會被未來取代，我迫不及待地想忘記過去。
記得席慕容曾經説過：“一層是掙扎，一層是蜕變，在驀然回首的痛苦中，頻頻出現的是你的時候。”我想，無論我們徘徊在哪個低谷，我們都應該給生活一個微笑。我不想承認自己是一個懷舊的人，但是我總是別無選擇，只能回憶過去。時間有時候會讓我覺得很可怕，沖淡了我們曾經的結拜友情。好朋友都有了自己的新階層，重新詮釋了一個主角的人生，我們在hip—hop中經歷的`波瀾背後沒有一絲寧靜。
“高中！”我有點虛弱地説。過去就像城市裏飛馳的汽車。每個人都逃不過時間的摧殘。他們永遠不能像養貓一樣離開雲彩，也不能像養花一樣流淚。
“高中！”我對自己説有點累。我曾經衝動過，卻沒有享受過青春的歡聲笑語，卻為自己創造了所謂的滄桑。
“高中！”我狠狠地對自己説。我年紀大了，躲在書堆裏和周爺爺聊天。大家都在偷偷的成長，鏡子裏幼稚的臉已經成熟，大家都在為自己的未來而奮鬥。我一個人站在空曠的場地上，在風中歇斯底里地大喊：“我很開心，我們曾經站在同一起跑線上！”
但是，在最關鍵的時刻，我悄然退出，不是因為害怕學習的壓力，不是因為害怕奮鬥的失敗，而是因為！
我知道很多人不知道我退學的原因。我只想告訴親朋好友“只有葉子枯萎，沒有整個春天”。希望奮鬥的同學不要有我這種愚蠢的想法！
遐想的作文10
深夜無眠，聽着收音機裏電台播放的串串音符，我不住思考：我的明天會是怎樣？是什麼支撐我邁向明天的生命？我明白：自己之所以會想這些，不是消極，而是我已經長大了，我想更加清晰地瞭解自己存在的意義！
英國哲學家伯特蘭羅索也曾經問過自己：我為什麼活下去？幸運的是，他得到了答案，他找到了真正支配他一生的三個單純而強烈的.要素是：對於愛情的渴望，對於知識的尋求 對於人類苦難痛徹肺腑的憐憫。那我呢？明天的我為了什麼而存在？
在這個地球上，無數生命形成了一個有一個輪迴，一些人永遠離去了的同時也有另外一些人叩響了生命的大門，直到地球滅亡的那天，這種輪迴才會停止吧？動漫片《聖鬥士星矢》中沙迦説過一段話：“花開，然後花落，星光閃耀，不知何時熄滅，這個地球、太陽、銀河系甚至整個宇宙也總會有消失的時候，人的生命和那些相比只不過是一瞬間而已，在那一瞬間中，人誕生、微笑、哭泣、戰鬥、傷害、喜悦、悲傷，所有一切都是剎那間的邂逅誰都不能逃脱死亡的長眠。”如果這“一瞬間”終將無法逃脱長眠，那短暫的“明天”又有什麼價值？
人是一種很奇妙的生物。播種時，他們心裏充滿了期待；發芽了他們竟然會很激動；花開了，他們興奮、喜悦到掉眼淚；而花落時，他們的心還會隱隱作痛！為什麼呢？最後一切都回到了原點，花敗了，就像為從播種過一樣，既然如此，那有何須對“明天”抱有什麼期待？為了讓自己多一次疼痛嗎？不！這只是想用這種心痛—像被一滴灼淚燙着的鑽心的痛，來時刻提醒自己：我身上還有一顆心！
明日復明日，我們在歲月的行進中慢慢衰老，可我們可我們的生命畢竟只有一次，既不能把它與前世比較，也不能在來生將其修正，一切都是馬上經歷，僅此一次，不能準備，好像一個演員沒有排練就被推向舞台，如果生命的初次排練就是它本身，那“明天”的表演會成功嗎？
明天的我為什麼存在？大概就是為了感受從期待到激動，再到喜悦，最後到心痛的全過程吧！人生其實就是一個體驗的過程，而任何存在的事物總有其不可磨滅的價值，所以堅信，這樣的體驗一定有着特別的意義！
遐想的作文11
在生活中隨處可見，天上的太陽，身前的鏡子，馬路上車輪都像零，零在不同人的眼裏有着不同的看法。
在語文老師的眼裏，零代表句號，表示一句話、一件事的結束；在數學家的眼裏，零是圓，而圓則創造了許多奇蹟；在老外的眼裏，零代表英文字母零，是最基本的字母，也是組成句子最重要的元素；在音樂家的眼裏，零代表休止符，表示停止，是一曲天籟的終點，是掌聲開始的起點。
零不僅在現代生活中有着突出貢獻，在古代詩人的眼裏也有着非比尋常的價值。零像中秋的圓月，當我仰望夜空，對着那一輪明月，總會想起李白的.“舉杯邀明月，對影成三人”，想起王維的“明月鬆間照，清泉石上流”，想起杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，以及蘇軾的“但願人長久，千里共嬋娟”，想着想着就彷彿那些偉大的詩人就在我耳畔吟唱着悠悠歲月的不朽傳奇，吟唱着上下五千年的傳承文化。零像太陽，是李白獨遊廬山時那輪“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”的紅紅烈日；是王維出塞慰問、訪察軍情時，直面洶湧黃河吟唱出“大漠孤煙直，長河落日圓”中的那一抹豔麗夕陽；是白居易回憶江南風景時“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”中那鮮嫩的春日。古今多少優美的詩句，都是因為有零，零在人們的心裏有舉足輕重的作用。
零是一隻氣球，是一個夢想，在弱者的眼中，它永遠不會鼓起來，於是他們放棄了。但強者，他們會堅持，會努力，直到把它吹得很大，他們成功了。
零是一個救生圈，當強者和弱者同時掉到海里時，他們雖然有救生圈，但弱者會因幾天看不見人煙而絕望最後葬身海底；強者雖然也是如此，但他們身上的希望之火不會熄滅，就算是死也要懷抱夢想。
零是一個攝像頭，它既能拍到好心人的熱心幫助，又能拍到壞人的一舉一動，能使好人得到獎勵，能使壞人繩之以法。
零就是這麼神祕莫測，它的含義還有很多，讓我們繼續探索下去吧……
遐想的作文12
小時候，住的是平房，只記得房頂是用椽木支起來的，很高很高，四周是光禿禿的牆壁。惟一能見着光的就是房頂上那扇天窗。
每天早晨，聽見雞鳴，緩緩睜開惺鬆的睡眼，就看見那扇天窗。從窗中映出的一小片天空，便總是以那一小片藍作為起牀的標誌。
晚上，在牀上躺下，正對着那扇窗，看得見絲絲點點的星光。小時候愛數星星，卻討厭這樣能看見星星的天窗，因為它太小，滿天的星星，豈是一扇小小的窗户所能裝下的'?便總是怨着它裝載不下滿天的星斗。
老房拆了，現在住的是樓房，寬而大的窗户，鋁合金的，很現代派。
也喜歡站在窗前，讓微風輕拂面頰，看那滿眼的蔚藍，數那滿天的星辰。
還可以聽雨打窗台的聲音，任雪花悠悠飄落掌心。
累了，便走到窗前，眺望。高聳的樹木，排布極不規則的樓房、大廈;夜晚，窗外的天空不是深黑色的，因為有閃爍的霓虹。
站在窗前，我只能這樣默默靜立，一切都能看見，一切又都觸摸不到。目光可以飛向每一個角落，而身體只在窗前停駐。
就好像南方園林構景的一大特色——框景，從那扇窗裏，你可以看見很美的景色，卻無法身臨其境，只能隔窗看着。
然而因為有了這扇窗，才使那窗外的景色更加美麗。因為有了距離，才使一切觸摸不到的景物顯得更加美好而令人嚮往。
窗的這邊，是真實的世界;窗的那一邊，有美麗的憧憬。站在窗前，就像放飛自己的夢想，讓所有的希冀在這裏起飛，飛向每一個心靈嚮往的地方。
巴金先生造訪巴黎時，每天早晨“靜靜地坐在窗前扶手椅上，透過白紗窗帷看窗下安靜的小巷，在這裏我看到的不是巴黎的街景，卻是北京的長安街和上海的淮海路、杭州的西湖和廣東的鄉村，還有成都的街口有雙眼井的那條小街……”窗，成為巴金先生的一種寄託，在這裏，他可以讓自己的思緒飛得很遠，飄洋過海地飛到他的故土，飛到他思念和牽掛的地方。
窗，就是有這樣的魔力，寄託着我們的遐思，也寄託着我們的真情。打開一扇窗，釋放自己的心情，世界從這一刻變得亮麗起來，心情亦然。
遐想的作文13
不知道這是今年秋季的第幾個秋天了，奔跑着的風不僅沒有留下運動後的熱温，而且帶來那涼颼颼的冷風，像夏天的冰淇淋散發的寒氣撲在臉上一樣涼。今天的天氣很晴朗，夜空也不像以往總是一塊灰灰的抹布，看着就不舒服，而是像剛擦乾淨的玻璃，光潔無瑕。我看着那一顆顆點綴在玻璃上的星星，忽明忽暗，忽遠忽近。不知為何，忽感遺憾，遺憾那流逝不回的時光。
仰望星空許久，我注意到那暗淡無神采的最偏遠的一顆星。它被歲月侵蝕它那姣好的面容，被時間留下的灰塵覆蓋它那青春的光芒。它是時間的寄託，時間的承載，時間的伴侶，可，到最後，終究還是沒能留下時間。它在回憶自己和時間的過去，但是一想到現在時間也仍如以前地留不下，就感到沮喪，拿起那飄渺卻厚實的雲被擋住自己沮喪的面容。時間還在不停地走，卻走得很慢，慢甚蝸牛之速。或是時間不忍星星如此傷心，卻無法停下腳步，只能儘可能地越走越慢；或是為了告訴星星時間不停的祕密。他們之間的私語，我無法聽見，但卻真真實實地看到時間與暗星之間濃濃的不捨與無奈。不過，很快，時間又開始迅速地飛走，腳步邁得那麼大，那麼輕快，是否因為得到星的理解而如此開心呢？
星掀開那層厚實的被子，跳起來，飛奔向那久違的浴室。吶，我聽到那歡快的歌聲，那麼美，那麼輕快，是否因為得到時光的解釋而如此快樂呢？忽然感覺眼前一亮，好似一片光明。而定神一看，呀！星擦拭了過去的灰塵，將自己最明亮的面容裸露在乾淨如玻璃的夜空裏。它帶着大大的`笑容，一直笑着看着時間在這個空間遊動。這是多麼可愛的孩子啊，終於綻放了屬於它的最美麗，最燦爛的笑容。
不遠處放着禮花，美麗的顏色在夜空中散開，耀眼的光芒照亮着這片空間。但是那些顏色，總不及星星那温暖的黃暈，還有那光芒永不及星星那温柔的目光。
聲止光散，這片空間又歸於寧靜。
星星很開心地笑着，沒有一絲睡意。可是我有。
睜着這雙朦朧的眼睛，看着時間從指縫間流過……
遐想的作文14
每天瞅着日曆一分一秒的數着日子，眼看着時間一邊悄悄的溜走一邊向我預示着九年級就要來了。早在我進入國中的大門時，關於九年級的生活版本就在我耳邊紛飛。哥哥説：“九年級是碩果累累的秋天，雖是收穫的季節卻伴隨着時時刻刻的忙碌。”爸爸説：“九年級是雪後潔白無瑕的大地，眺望遠方擁有着無限的可能，一切都靠你自己。”九年級的畫面是怎樣的？我在心裏輕輕的畫了一個問號。
當第一縷晨曦映照在我的臉龐上，我的九年級生活就開始了。空氣濕漉漉的，朦朧的霧氣描畫着每個人的輪廓，當大門緩緩的打開時，滾滾人潮湧進了校園，頓時沉寂了兩個月之久的校園又恢復了勃勃生機。走在兩旁長滿高大的雜草的校路上，陽光穿過薄霧淡淡的撫摩着每個人的臉龐，就像撫摩着她最親愛的孩子。正所謂“一日不見如隔三秋”，濃濃的談笑聲，嬉鬧聲將我們深深的'包裹在她的懷裏。
時光依舊在走，慢慢的融入到了生活裏。
我的生活不應該是夏日的西湖，平靜的沒有一絲波瀾。教室，課本，作業三點一線不是我應有的風格。雖然面臨着人生的第一個轉折點，壓力大大的有，但生活中不應該少了歡笑。憶古時，孫敬蘇秦“頭懸梁錐刺股”，宋濂冒雪求學，匡衡“鑿壁偷光”，這些先賢前輩都是以孜孜不倦的學習，刻苦勤奮的拼搏，堅強不屈的毅力從而取得成功。但是現在很多人把原本高尚的精神學習成了盲目的努力，“挑燈夜戰”“夜以繼日日以繼夜”這些都是我所看到的學習方式。這也就是累的原因。
想象一下我的生活，上課時，一切照舊。每當下課在校園裏繼續的瘋，和自己要好的朋友談談自己喜歡的電視劇，音樂，聊聊遊戲的進展，絕不趴在桌子上衝刺那些家庭作業，即使要在教室裏，那就看些課外書，換換思緒也好。雙休日，我也不能蝸居在家裏苦戰，還是要以娛樂為重，中間摻雜學習才好。
我的九年級生活是初夏的御花園，百花齊放；我的九年級生活是翻騰的江河，激情澎湃；我的九年級生活是無限可能的魔法，絢麗多彩！
遐想的作文15
閉上雙眼，開始沒有源頭，亦無盡頭的遐想…
吶，此時，我是一株青草，天上濛濛的滴着雨，雨水在臉龐滑落，嗅着芬芳的泥土氣息，甜甜的彩虹味道圍繞在身旁。聽着雨滴在梧桐葉上滑落的聲音。滴滴答答，那麼動聽，實在心曠神怡。猛然感覺，此時的自己，不正像是在朱自清先生所寫的《春》中嗎？這些情景，何等美妙？
這，或許就是美妙的平凡吧…
吶，此時，我是一名將軍，手掌千軍萬馬，赫立戰功數百，卻在此時功虧一簣。無盡憂愁湧上心頭，無盡悲傷填滿胸腔，又能怎樣，依然毫無計策。無奈，靜看自己的將士個個戰死，腥紅的血液匯聚如河，那久別多年的液體再次重逢，順臉頰滑落，悽悽慘慘。在這裏，猛然懂得了項羽所思，戰死終不悔，美人已消悴…
這，或許就是悽慘的無奈吧…
吶，此時，我是一名富翁，仰坐在舒適的沙發上，擁有數座豪宅，數量名車。隨意的.手勢，便喚來侍僕靜候吩咐。走在街上，處處是旁人羨慕的眼光。卻對此不屑一顧，冷漠的望着世人，對乞丐的搖尾乞憐卻產生一絲厭惡、鄙視，不解其為何不去闖一番事業，而是在此做這種必定低人一等的事情。就這樣，開始厭倦於世俗，厭倦於自己的財富…
這，或許就是厭倦的庸俗吧…
青草每日望着日升日落，品食着第一滴甘露，享受着彩虹的甜美氣息。卻被人一次次的踐踏在腳下。
將軍手握千軍萬馬，最終面臨城破，選擇死亡。卻避開了靈魂的譴責，不必再日日驚醒，恐懼鬼怪的鎖魂。
富翁有數座豪宅，數量名車，擁有的，是能讓人厭倦的財富，那是如此的多，每個人所期待的，卻正是如此。
“喂，你幹什麼呢，別做白日夢了。“
一句熟悉的話語如同晴天霹靂，打斷了一切遐想。
伸着懶腰，打着哈欠，不情願的睜開眼睛。
“做什麼夢呢？”
“沒什麼，不過是一些平常不會有人無緣無故想到，不會有人無緣無故相信的東西。“
嘴角慢慢上翹，一絲笑容顯現於臉龐，呵，的確是不會無緣無故想的到的吧……
呼嗚…秋風吹過，嗯，秋天到了啊，會發生什麼呢……
“喂，你怎麼又做起來白日夢了！”