被冤枉的滋味不好受作文(5篇)

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的被冤枉的滋味不好受作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

被冤枉的滋味不好受作文1

駭，大家好！你們這天過的快樂嗎？你們曾經也被冤枉過吧？我也被冤枉過。我每天都過的很快樂，要是有那麼一點點不快樂，那肯定是我被冤枉了。

我的媽媽有一個專門用來我的不良表現的小本子，只要有一點，一點點錯誤，媽媽也會把它記上去。

有一次，那個小本子不見了。媽媽指着我的鼻子説：“是不是你把這本子扔了，或是藏起來了？”“不是”我回答説。媽媽很兇地説：“肯定是你，因為這本子記的是你的不良表現，除了你還有誰？”媽媽的意思是隻有我有“作案”動機，媽媽又説：“你肯定是在打擊報復。”怎麼有是“打擊報復？”媽媽最喜歡用“打擊報復”這個賜予來説我和職責我，還罵我。

出房間的'時候，我很傷心，畢竟被冤枉的滋味不好受。

被冤枉的滋味不好受作文2

在我的記憶裏，有許許多多的事情，有的令人珍惜，有的令人難忘，有的令人高興，有的令人傷心。其中有一件深深地印在我的腦海裏。

那天，上完一天補習班的我，拖着疲倦的身體回到家，坐在沙發上津津有味地看起了《斗羅大陸》，好玩的環節逗得我哈哈大笑。這時，媽媽拿着一個空的`化粧品怒氣衝衝地瞪着我，問：“這個化粧品裏的水是不是你倒的？”媽媽看我的眼睛一直盯着電視，隨手便把電視關了。又問了我一遍：“是不是你倒的？”“真是莫名其妙，我剛上完各種班兒，剛回來。”我説道。“你還狡辯！”媽媽便伸出她的魔掌向我揮過來。媽媽邊打我邊喊：“叫你倒，叫你倒！”“不是我，不是我。”我更加堅定地説。而媽媽打得更狠了，我有口一分鐘，雙方陷入了僵持。又過了一分鐘，媽媽去開門了。原來是爸爸回來了，看見了怒氣衝衝的媽媽和傷心哭泣的我，連忙問是怎麼回事。爸爸聽後，不好意思地説：“我也不知道這裏裝的是啥，手一滑，水就流了出來。”媽媽聽後，連忙向我道歉。

通過這件事我懂得了：遇到事情要先弄明白真相，不能隨意冤枉人。

被冤枉的滋味不好受作文3

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，我們班的同學們一個個像離弦的箭一樣飛奔出去，我和他們的方向相反，他們跑向樓下的操場，而我跑向了廁所。

就在離上課還有兩分鐘的時候，我剛準備站起來，可肚子又開始發作了，真是關鍵時刻掉鏈子。老師已經進教室了，我們班的另一個同學也急急忙忙來到廁所，可是我們沒帶紙。

正在着急的時候，我們聽見外面有人在拖地，不一會拖到了男廁所門口，我在廁所的縫隙裏看見是保潔的老奶奶，我就喊了一聲：“奶奶，我們來廁所忘了帶紙，你有紙嗎？”奶奶回答道：“好像有一點，給你吧。”我接住紙先給了另一個同學用了，他連連表示感謝，我讓他趕緊去班裏再給我借點紙。他就去問講課的老師借紙，老師説沒有，然後他去班主任的辦公室借了點紙。

沒想到回到教室後，老師卻説我們貪玩，我心裏很難受。下課以後，我的`心裏越想越鬱悶。

哎，被冤枉的滋味真不好受。

被冤枉的滋味不好受作文4

一想起被冤枉的事，渾身不舒服，每當想起被冤枉的事，我就“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”呀！

週末，我正在房間寫作業，媽媽從衞生間出來，大喊一聲：“張婧睿，出來！”我先是一愣，然後慢吞吞地走出房間，吞吞吐吐説：“怎……怎……怎麼了？”媽媽火冒三丈，把我拽進衞生間，問：“這是不是你乾的？”媽媽兩眼瞪着我。嚇得我不出聲，“不……不是……我！”媽媽説：“做賊心虛了吧！還敢説，出門反省！”我就被莫名其妙的`拽出門外，我有點丈二和尚---摸不着頭腦。在門外哽咽着，只聽媽媽在門內説：“等你爸回來收拾你！”

不久，爸爸回來了，見我在門外哭，不分三七二十一，把我拉回家。詢問媽媽，“怎麼回事？”“你問你女兒？”“我……”爸爸去看了下衞生間，説了聲：“那不是她弄的，是我早上忘記了，你怎能不分青紅皂白呢？”

媽媽聽後，一把抱着我説：“對不起女兒，錯怪你了！原諒媽媽，好嗎？”我點點頭。媽媽又對爸爸説；“你怎麼洗完手不把毛巾掛上去？”“嘿嘿，忘了！”“這事你也有責任，對女兒道歉！”最後爸爸也對我道了歉。

委屈，冤枉的滋味真難受啊，就像打翻了五味瓶一樣。一想起來，心裏就酸溜溜的！

被冤枉的滋味不好受作文5

今天下午，我和田煒玉到操場上賽跑。可突然，田煒玉拍了拍我的肩膀，笑着説：“你看，那邊球門倒了一排，我們去做件好人好事吧！”我點頭贊成。

我們趕緊跑過去，一人一邊。用手抓住杆子，使勁往上拉。想把它抬回去，可費了九牛二虎之力，我們的汗珠直往下流。但球門一點沒動，我們開動腦筋，想辦法。

正巧，有兩位11班的`同學走過來。我和田煒玉異口同聲地説：“你們好！這邊球門倒了，能幫一下忙嗎？謝謝！”那兩位同學不約而同地走過來幫忙。我們四個人喊着號子，一人一個角，一起努力把球門移到了原位。就這樣球門被扶了起來，我們心裏充滿了自豪。

就在這時，一個嚴厲的聲音響起。“你們幾個幹什麼呢？”我們回頭一看。是汪主任，他疾步向我們走來，邊走邊説：“幹什麼呢？幾班的？”田煒玉連忙解釋：“老師，球門倒了，我們想把它扶起來。”可汪主任不相信，哎，我們跳進黃河也洗不清了。不過幸好有監控。本來以為沒事了，可汪主任又説：“以後這事兒別亂幹。”我們幾個垂頭喪氣地離開了。

唉！做好事也有錯嗎？被冤枉的滋味真不好受。