審視的作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的審視的作文，歡迎閲讀與收藏。

審視的作文1

這一刻我沉思良久，一個聲音在腦海裏盤旋：什麼是青春？是我身上黑白分明的校服？是眼前磕出了豁口的課桌？是那隨風揚起的長髮？還是那陽光下的奔跑？

我淌過記憶的長河，想找到與“青春”這兩個字眼有關的片段，希望能從中摸索出青春的輪廓。然而記憶悠長又雜亂，我毫無頭緒。青春，青春——然後我將它定義在朝氣蓬勃的`臉龐上。

耳邊是此起彼伏的歡呼和“加油”聲，爛漫的陽光給大地披上了聖潔的外衣，似乎想為這運動會添幾分色彩。跑道上的同學大喘着氣，堅定地咬着牙衝向勝利的綵帶。突然，傳來一聲沉悶的“撲通”聲——一個女孩跌倒了！她抱着腳踝，咧着嘴，表情極其痛苦。一位女老師上前扶起她，只見她輕輕拒絕，拖着腿吃力得向終點慢慢挪去……細碎的議論在身後響起“你看她幹嘛呢，腳扭成這樣子還要走過去？”我亦不解，事後問她，她笑笑，説：“我不敢放棄，我怕我放棄一次就會有第二次。放棄的話，似乎太浪費時光了，生命那麼長總是要努力下去的。”我微微愣了一下，腦中瞬時一片清明。青春，它不就是一個積極向上、永不言敗的過程嗎？

陽光正透過窗簾的縫隙打在我臉上，自己正在忙碌着，把熱氣騰騰的飯菜“搬”上桌，接着把媽媽從房裏拉出來。“我寶貝女兒懂事了，會做飯給媽媽吃了，我以後可以享福了！”接着，她開開心心地吃了近兩碗飯。我看着盤裏的菜，因為是第一次下廚，便不知輕重放多了醬油，菜色顯得發暗，也不知道色香味能否沾一個邊。又看看媽媽，望着她臉上疲憊的神情和熬夜加班留下的黑眼圈，心裏有些發酸，也不再抱怨媽媽對我日常生活的忽視了。

記憶中的片段到這，我忽而明白：青春是個可人的傢伙，它讓我懂得關懷，懂得理解，它是一種單純地、只想對身邊人好的自然流露。

我想我漸漸找到它了，它是一種在迷茫中堅定、在挫折中成長的過程。時間來了又去，留下來的還是青春在耳邊的細細呢喃。青春是寫不進筆記的，也放不進相框裏。放在那裏的，只能是一顆積極向上、永不言敗的心，是執着、堅定、自信的目光。

面朝朝陽，冬亦能暖，心花亦能開。

審視的作文2

接過試卷，首先宜將作文試題瀏覽一遍。這一瞥不過若干秒鐘，卻往往能閃現瞬間的思維活動，在心裏留下印象。待到回過頭來準備應對時就不會感到陌生，更加不會發懵、發慌。要知道，情緒對於文思的發揮不是激勵，便是抑制。

待到正式作文時，首要一環是仔細審視題意，也就説要弄清楚試題要求你表達什麼，以及用什麼形式表達。在這個問題上要捨得花些時間，決不要以為抓緊時間就是趕快下筆。有時候匆匆下筆，到頭來越寫越疑惑，重起爐灶時間已經不允許，最後只能帶着某種忐忑的心情結尾，其收效自然不會理想。也有一種可能是自己一路寫去，始終並未覺察領會題意有所偏頗，但是終究還是逃不過評卷人員的眼睛，結果成績就自然短了一截，實是可惜。

就如《我眼中的色彩》，意思是我眼睛看到的色彩，中心詞是色彩。於是你可以寫馬路上人們服飾的色彩、高樓大廈的色彩等等，這樣當然也能寫就一篇抒情味很濃的描寫景色的記敍文。然而這樣的文章難度較大，大約也不會是命題者的'初衷。所以應當取色彩的引申意義，即有色有彩的人物，有色有彩的事件，有色有彩的社會生活。所以應對這道試題，其實就是寫一篇或寫人或記事的記敍文。不過應當注意，試題中的色彩，是命題者提供的一種務必令人醒目愉悦的意境，也就是説應對者所記敍的人物與事件應當與之協調，而不是相反。

問題的真正難度，在於你的心胸中有沒有有色有彩的人物與事件。假如你關心生活，熱愛生活，體察與感悟你與周圍種種人物事件的關係，面對這樣的試題，只要在你記憶的倉庫裏梳理選擇，有色有彩的人物與事件定將浮現出來。而乞求曾經記背過的什麼名人資料、案例片段，或者臨時搜索枯腸杜撰個什麼人物事件，定將縫隙畢露，無色無彩。

正式行文之前，最好編一個提綱。不求完整，不在字數，理出個頭緒，給材料編排個次序。有了這個提綱，即使時間很緊張了，行文書寫仍然可以不慌不忙。其實，編寫提綱也正是寫好作文的一項謀篇佈局工作。

考試時還是應當打草稿。一般考生總以為考試哪裏有時間去打草稿。其實打草稿既是開始完成作文，也是給文章的結構佈局和語句的精到留下一個補救與修飾的機會，這對於提高文章的質量決不是多餘的麻煩。

審視的作文3

今年我們這裏有四個學校合成一個大學校。合校後幾個月的學習情況來看，發現一名叫賈昊陽的孩子很讓人頭痛。開學這一個多月來，幾乎是沒有看見過他的作業。每天早上我和幾位老師都要找他要作業，他就很乾脆地跟我們説“我沒有做完”“我忘記了”“我昨天拿錯了本子”“我昨天把本子弄丟了”。反正都是很有理由。然後我和幾位老師就輪流找他來辦公室補作業，他來了就拿個筆在那裏磨蹭，一半天都寫不了幾個字。我那個氣啊。於是就請他家長來。剛開始，他奶奶還來了幾次，每次都説：“這孩子是懶，每天都問有沒有作業，都説寫了。”。我説：“你就不能看着他寫作業嗎？”他奶奶説他寫了只是慢。很明顯他奶奶也是護着他，跟我們沒有説實話。搞到最後，他奶奶就説：“我也沒有辦法了，隨他去吧，老師多費心吧。”我們聽了真是可氣又可恨。後來幾次考試測驗，這孩子都不及格。平時上課就看小人書，做小動作，説話。我就打電話給他爸爸，可他爸爸倒好，就是説沒有時間，來不了學校。

後來我瞭解到孩子很內向，雖然是男孩子，但是也不喜歡和別人玩。孩子回到家後就沉醉在電視中，對其中的情節津津樂道，但是對學習卻基本隻字不提，可能這也是孩子行為反常的原因之一。而且學科中有他並不是很樂學的科目，比如説語文。學習起來較為吃力，他可能產生了畏難情緒。加上他是單親家庭，爸爸工作比較忙，沒有時間輔導孩子學習，在剛剛上學時就沒有養成良好的`學習習慣。我讓同學們主動和孩子多交流，使孩子儘快融入到正常的學習生環境中去。

我於是和賈昊陽談話，感覺到他對我的依賴和信任，學習上認真了不少，作業雖然錯誤比較多，但是交上來的次數明顯多了起來。在班級裏，我動員大家都和他交朋友，幫助他。慢慢地，他變活潑了，願意和同學一起玩了，不懂得問題也敢於來問老師了。

我想，如果要想讓我們的教育更有效果，我們就應該換位思考，從學生的角度審視自己的教學，學會理解學生，學會傾聽，學會賞識，學會激勵，尤其是學會關愛後進生。

審視的作文4

人生路漫漫，平坦與坎坷共存，成功與失敗並行。這一路上，我們將眼光放在別人身上，妄想看透世間冷暖，可卻不發知，不知從何時起，也落在了別人的眼睛裏，我們的身上也多了和別人同樣的東西，有時候靜下心來，將目光放在自己身上，一切也許就會不同。

審視自己，你會發現，如果能早些發現，是否結局會不同。李商隱的《馬嵬》中曾描寫了玄宗與玉環的愛情悲劇。

在那個天下不平，局勢動盪的年代裏，唐玄宗遇見楊玉環，就恰似“金風玉露一相逢，便勝卻人間無數”。他沉淪於她的柔媚之中，不理朝政，尋歡作樂，至國家於不顧，他忘了，忘卻了初為帝王的意氣風發，也忘了“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”，到最後，他也只能望着自己心愛女子為自己而死悲痛如潮水般將他包圍。時光若能倒流，玄宗若能用審視的眼光看自己，那個温柔了歲月的女子是否不會離去，大唐江山又怎會陷入危難？只是一切太晚。

審視自己，你會發現成功就在眼前。戰火紛飛，烽火四起是對戰國最好的描寫。一代偉人也自此而起，驍勇善戰，一統天下，是他心中不滅的熱血。終於他完成了心中抱負，登上城樓，以驕傲俯視天下，名垂千史近在眼前。建朝初期，他兢兢業業，實行仁政，民生安樂，一片繁榮，可自負與暴政卻害了他。焚書坑儒，殘暴無情，暴殄天物，一時間硝煙四起，民不聊生。終於，想要統治百年的天下，最後卻只維持了14年。他是誰？他便是嬴政。若時光能倒流，他能及早的認識到自己的錯誤，審視自己，那歷史會被改寫，嬴政也會名垂青史，而不是揹負了多年的罵名。

作家拉伯雷曾説過：“人生在世，各自的.脖子上綁着一個褡子，前面裝的是別人做過的醜事和過錯，因為在面前所以看的清楚。而自己做的醜事和過錯在背後，從未看見，也不理會。”是啊，我們總是對別人的過錯耿耿於懷，卻不曾在別人身上找找自己的影子。做錯事總不承認，失敗了，永遠不會從自己身上找找原因，這，便是我們最大的弱點。

學會審視自己，要看清自己擁有的，勇於追求沒有的，看清自己的不足，謙虛做人做事，多體會，少多嘴，明白自己的優點，展示自己的優點。

霧裏看花，看得清，為什麼？因為心清則眼明。

審視的作文5

時光荏苒，年華短暫。不經意間，青春年華已經悄然流逝於指尖，穿過青春的晦暗、苦澀、堅持、喜悦，遠方的象牙塔也似乎不再那麼遙遠了。審視青春，才能有客觀的認識；構思青春，才能從平凡中得到昇華。

少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁。正值青春年少的我，嚐到了青春的喜悦。此刻，我不再認為聽從父母的話是天經地義。此刻，我不再認為人生唯一的選擇只有讀書。我也不再待見成績好的同學，更是不屑於成為所謂的好學生。雖然做不到白日放歌縱酒，可是卻也樂得逍遙自在，沉溺於各種小説之中，刀光劍影，皇圖霸業，不過都是黃粱一夢。

——是的，這就是我當初拙稚的想法。

當我發現，就算我是李白，也不能秀口一吐，傾吐半個盛唐的時候，當我發現，就算我是喬布斯，也做不出舉世聞名的手機的時候，當我發現老師不斷的歎息聲與父母的白髮日漸增多的時候，我才意識到，縱然是一把寶劍，也需要經過數十載的歷練，縱然是一匹汗血寶馬，也需要馳騁沙場，長途奔襲，縱然是一躍萬丈的大鵬，也需要經過艱難的培育，縱然我有較高的天賦，如若不汲取任何的知識，我不過仍然是廢鐵一塊。

自此，我開始失去了自傲的勇氣，開始瘋狂填補我在知識上的空虛。也許，這種輕狂張揚，根本是一種無知罷了。

北冥有魚，其名為鯤。

轉變是艱難的。從在老師的催促聲中應付的背誦，到自覺的背誦；從每晚無休止的電視劇，到無休止的課文；從燈紅酒綠到挑燈夜戰……公式太多，單詞太多，我想放棄了。

不能！

每當我想放棄的時候，我都會想起我的精神偶像，千百年前的偉人、千古一相——諸葛亮。縱然他雙鬢染白，幾經不測，縱然是天道無常，時有異變，他仍然堅持了下來，僅憑一己之力，隻手迴天。在復興蜀漢如此艱難的夢想面前，他都沒有放棄，更何況是我呢？

冰凍三尺，非一日之寒。或許我的.進步很慢，但人生從來都是厚積薄發。成功的人那麼多，憑什麼其中一個不能是我？誰敢斷言日後扶搖直上的那個人不是我？誰敢斷言失敗的那個人一定是我？誰敢斷言一年後成功的人不是我？

審視了一番自己的青春，一路上，從苦澀中慢慢走來，我也學會了認真的構思我的未來，暗香浮動，靜待花開。

他日若遂青雲志！

審視的作文6

審視自己。就像浩瀚的大漠審視變幻的蒼穹，就像殘敗的古堡審視沉重的背影，就像垂暮的老者審視多舛的命運，就像壯美的江山審視變遷的歷史。

沒有審視，就難有發現。在痛苦中審視，你會發現孤獨的自己；在閒適中審視，你會發現空虛的自己；在奮進中審視，你會發現無知的自己；在安逸中審視，你會發現淪落的自己。

審視自己，就要把自己全方位展開，做一次靈魂上的檢閲，然後痛快淋漓地向淺薄的自我、虛偽的`自我乃至卑劣的自我告別。審視的過程，是在尋找人性中的痼疾；而審視的結果，則是要割去這些靈魂上的腫瘤。

審視，是一種積極的自我超越。正如每日照鏡子一樣，沒有審視地活着，實際上是對自我存在極大不負責的縱容。

在低沉的時候，不要用太過悲傷的眼光審視自己，這樣容易使自己流於自卑；在昂揚的時候，也不要用太過樂觀的眼光審視自己，這樣容易使自己走向驕狂。審視自己，要有合適的尺度，否則就會走向極端，要麼是處於目空一切的狂態，要麼是陷入消極無能的冰點。

審視，合理的眼光應該是挑剔的，甚至是懷疑的。因為只有在這種接近否定的氛圍裏，事物才會是發展的前進的。但這種挑剔不應是嚴酷，更不應是殘忍。不然，即使去審視了，其結果也只會是一種打擊，一種傷害。這樣做，無疑是對審視的初衷的嚴重悖離。

“橫年成嶺側成峯，遠近高低各不同。”由於審視的角度和方式的改變，一個問題就會以不同的側面展示給你。因此，你沒有理由因清貧而責備世道滄桑，也沒有理由在受到生活的重創後埋怨命運多舛。説到底，到頭來能夠拯救你的惟有你自己。

學會了審視自己，也就懂得了審視周圍。於是，作為個體的自我就不至於盲目地崇拜他人，盲目地追趕潮流，盲目地迷戀世俗，盲目地改變現狀。審視，是人生的方向盤，它使你把握住自己，始終清醒地站在世事的浪尖上，不被生活的暗流淹沒。

審視天地歲月，可收穫一點哲思；審視世事人生，可增添一分睿智；審視文化歷史，可厚實一些底藴。

不想昏庸地活着，就審視一切。

審視的作文7

如果一個人不懂得反思自己，就永遠不會取得進步，如果一個人不懂得自省，就永遠不會獲得成功；如果一個人只知道批評別人，看不到自我，就永遠不會走向輝煌。艾默生説：“羨慕就是無知，模仿就是自殺，學會審視自己”。

有個太太多年來一直抱怨對面的太太很懶惰，洗完的衣服上總有斑點，直到一位明察秋毫的朋友把她們家的玻璃擦乾淨，她才知道是自己錯怪了別人。所以，我們應該懂得審視自己，才能順利的走完我們每個人的人生之路。

世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也沒有完全相同的兩個人，每個人的個性、形象、人格、行為都有潛在的獨特性，所以要學會審視自己，保持本色。

我們在做每一件事情之前，都要認真的考慮清楚，並且要了解自己的不足之處，經常審視自己，提高自身的適應能力。

著名的教育家孔子就是會審視並反思自己的典範，孔子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”孔子無時無刻不在審視自己與賢者的差距，並且反思自己是否擁有不賢者的不足之處，正是因為這樣，孔子才得以成為一個大聖人。另外一位也是我們所熟悉的人物——曾子，曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”即使是聖人，都審視自己，找出自己的過失，並且去努力改正，更何況是我們呢？審視是人生的標尺，有了它，我們才會少走彎路，抵達成功的彼岸。

正如《曹劌論戰》一文中記述的一樣，肉食者鄙，開始時未認識自己的不足之處，但他懂得審視自己，善於納諫，改正不足之處，做出了利國利民的決策，取得了戰爭的勝利，也獲得了民心。

審視痛苦，發現自己的孤獨；審視閒適，發現自己的空虛；審視安逸，發現自己的.淪落……人最大的缺點就是用雙眼盯着別人和外邊的世界，難以審視自己，所以我們要用一隻眼睛觀察周圍的世界，用另一隻眼睛去審視自己。

懂得審視自己的人，才會取得進步，我們不能恥於發現自己的不足，人無完人，每個人都會有不足之處，智者懂得審視自己改正不足，但愚者只會遮蓋住自己的不足，不去面對自己的不足之處，這就是智者和愚者的區別，其實只在一念之間，只差一步之遙，我們就會擁有截然不同的人生。

審視，是人生的一把標尺，有了它，才會更加充實，更加順利的走向輝煌。