在何方作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的在何方作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
在何方作文1
想起“愛”這個字我就情不自禁地流下眼淚來。因為爸爸，媽媽，姐姐，給我的愛太多了。都是通過不同的方式來表達對我的愛。
爸爸的愛；爸爸的愛是一輛普通的摩托車，不知疲倦的載着我跑來跑去。就像有心靈溝通一樣，隨意念而行。
媽媽的愛：媽媽的愛是媽媽親手做的飯菜。濃濃的菜香和愛一同飄進我的心，香在口裏，暖在心裏。
姐姐的愛：姐姐的愛是肯德基房裏，姐姐不捨得，卻説自己不願吃的食物，那顆心流露着濃濃的愛。
爸爸的愛，媽媽的愛，姐姐的愛，激勵着我，是我遇到困難時，使我信心百倍，迎鋒而上，毫不畏懼。他們的愛，給了我力量，使我有着不懈的精神。
愛，在何方？
摩托車？誰家都有，可口的飯菜？誰家都有，那好吃的食物？誰都會有。但是不同的是，裏面藴藏的愛。摩托車，是細心；可口的飯菜，是用心；好吃的食物，是有心。摩托車，是用心騎；可口的飯菜，是用心做；好吃的食物，是用心想。摩托車，可口的.飯菜，好吃的食物，表面是物質需求，但藴含的卻是心靈的需要。
愛，在，何方？
愛，在流露着愛的摩托車上，身體暖暖的。
愛，在，何方？
愛，在那流露着愛的飯菜中，心裏暖暖的。
愛，在，何方？
愛，在那流露着愛的食物上，暖在血液裏。
愛在何方？那一滴滴晶瑩的汗水撒在袖口上；那一滴滴晶瑩的汗水撒在衣襟上；那一滴滴晶瑩的淚水撒在桌面上，而那淚水卻在臉龐上。
愛在何方？愛在何方？
愛就在你的身旁，就在平凡有真愛的地方。
在何方作文2
飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂在其中矣。
——題記
樂在何方？是在人人追求的功名中？亦或是在大家貪圖的富貴裏？可我覺得，這些都不是正確答案。不信，那就隨我一同走進“他們”的“樂”中吧。
荊軻之樂，樂在殺身成仁，為國家，為大義。雖然最終失敗，但也為烽火連天的戰國曆史上，譜寫了一首美麗的史詩。為了報答田光與太子丹的知遇之恩，他毅然地接受了刺殺秦王的任務，並在臨行前吟出“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的千古絕唱。他在生命的最後一刻拼死一搏將匕首擲向秦王，也許行動的結果不盡人意，但他自始至終無一句怨言，因為這一切對他來説是一種樂。
晏子之樂，樂在維護了齊國的顏面與自己的尊嚴。狗洞、質疑與罪犯，楚王的種種伎倆都想羞辱晏子，進而羞辱齊國。可晏子憑藉自己的聰明才智，一一作出迴應，既巧妙地維護了齊國的'面子，又將楚國取笑一番。面對楚王的咄咄逼人，步步緊逼，他自始至終無一次退縮，而是輕鬆應對，因為這一切對他來説是一種樂。
我之樂，樂在讀書，書中自有黃金屋。《時間簡史》《宇宙簡史》讓我瞭解宇宙的奧祕；《三體》讓我看清人性的兩面；《海底兩萬裏》讓我領略大海的魅力；《紅奶羊》讓我體味到動物的情義。也許讀書不能使我有錢，也許讀書會讓他人感覺煩躁，但我自始至終沒有一次厭倦，因為這一切對我來説是一種樂。
一千個人的眼中有一千個哈姆雷特，同樣，一千個人也有一千種樂。既然大家的樂不盡相同，那麼，樂在何方？我認為：樂就在心中。或者更確切地説，當你在做自己認為值得的事的時候，樂，就在其中。
在何方作文3
小鹿亞莉從小就好問，她一會兒粘着媽媽問：“樹有感覺嗎？”“象的鼻子為什麼會那麼長？”一會兒纏着爸爸問：“風是什麼顏色的`？”……一天，亞莉問媽媽：“媽媽，今天熊老師教了我們‘誠信’，那是什麼？它在那兒？”鹿媽媽笑了笑，説；“亞莉，你去幫媽媽採一籃蘑菇，就知道了。”亞莉十分好奇，帶着籃子蹦蹦跳跳走了。
亞莉很快採好了蘑菇，正往回走，發現了一棵桃樹。她想摘一些桃子送給好朋友毛猴——布奇。可蘑菇怎麼辦呢？這時，亞莉發現了一隻小老鼠，亞莉走了過去，説：“你好，我叫亞莉，你能幫我看一下蘑菇嗎？我很快就回來。”“好呀。”“謝謝！”亞莉向桃樹走去，當她捧着十幾個桃子，興高采烈地回來時，頓時傻了眼：籃子裏空空如也，只剩下一隻空籃子。亞莉好傷心，把桃子放進籃子裏，哭哭啼啼地往家裏走。路上遇見了小松鼠——魯比，魯比見到她這樣，關心的問：“小鹿，你怎麼了？”“我的蘑菇……被老鼠偷走了，採不到蘑菇回去會……會被罵的……”魯比咬牙切齒，説：“老鼠都不是好東西！沒關係，你回去採蘑菇，我在這兒幫你看着桃子。”雅莉破涕為笑：“謝謝！”“快去吧。”
亞莉採好了蘑菇，蹦蹦跳跳地回了家。第二天中午，亞莉聽見敲門聲，打開門一看：是魯比！魯比打了一個哈欠，説：“你採了蘑菇，卻忘了桃子。我等了一個晚上，沒見着你，先去蘑菇林找你，又經過馬爺爺指點，才找到了你家。”亞莉看着魯比佈滿血絲的眼睛，好感動，連聲説：“謝謝！謝謝！”這時鹿媽媽走來説：“你發現什麼了嗎？”亞莉點點頭，説：“我找到了！我找到了什麼叫誠信……”
誠信，不需要花言巧語的描述，而需要一顆熱心去幫助，一雙慧眼去發現……
在何方作文4
繁華隨着夜幕的拉下沉澱出稍許的安靜，路旁落下的枯葉隨着風沿着馬路時斷時續地滾動，彩色的霓虹隨着公交的行進模糊一片。
正值晚高峯，公交車很擠。拉着扶手的乘客們擠得一齊左搖右晃，即使要摔倒，也沒地方摔。我看了一眼車廂，雖有一兩個年輕人很好心，起身讓座，可大多數年輕人都很悠閒地坐在座位上，完全無視周圍的老人和小孩！有的低頭打遊戲，有的低頭看小説。無任何東西可以消遣的年輕人，直接扭頭看窗外！而那些老人和小孩在車中是怎樣的呢？老人們的年齡大約在70歲到90歲，銀白色的`頭髮裏沒有一絲烏黑，有的老人還拄着枴杖。他們用顫巍巍的手，緊緊地抓着扶手，可都無濟於事。
車子一開一停，再一急轉彎，老人們馬上重心不穩，身體就像突然被猛擊一下的不倒翁，開始劇烈地搖晃。小孩呢？則嚇得撲在家長身上哇哇大哭。這一聲聲刺耳的叫聲，應該會喚醒他們的良知吧。可是，不！他們仍然依然穩如泰山地坐着，有的年輕人的臉上甚至還流露出厭惡的神情。
“呲——”到一個站了，有些坐着的年輕人紛紛下了車，車上頓時空了幾個座位。有些老人就艱難地走向那些空位，可年老體衰的老爺爺、老奶奶們，怎麼搶得過年輕力壯的年輕人呢，他們一個箭步，直接坐在了那些空位子上，絲毫不顧顫顫巍巍的老人們。那些老人只好努力地保持平衡，更加用力地握着扶手。
我站在車廂靠後的位置，緊緊地拉着扶手，心好似被揪住一般生疼。
終於熬到下車了，我飛似的逃出了牢籠般的公交。晚風肆虐，路旁的枝葉沙沙作響，似是在呼喊：“人間真情何在？”
在何方作文5
下午回家早一點，在整理書架時看到十幾年前寫的一首詩：昨夜春風動年華，回頭不見舊時家。冷眼應知春最短，不與東風去天涯。那時也就二十四、五歲吧，正是成家立業的時候。年齡一天天變大，事業卻剛剛草創，仍然步履維艱。愛情還不知在何處，我又是極要強的人，早就沒有一點對父母的依賴了。因為這些原因吧，那時候自己常常感覺自己很邊緣，幾乎無依無靠，唯一的支柱就是自己小小的作坊工廠。那是一切的希望所在，但那終究不是家。
那時候一年到頭的在外面跑，最怕在火車上看到同齡人瀟灑的説説笑笑，自己卻風塵滿臉，心事一懷。那時真是一種流浪的心境。後來結婚了，剛開始也沒有找到家的感覺。直到有一天我要出差了，妻子默默地送我，望着她的淚眼，看着她的牽掛，我覺得自己長大了，非常的`高大。
之後呢，我們一天天的勞苦奔波，身心都融在了廠裏，一干就是八、九年。直到今天，家就是一個睡覺的地方，客廳裏空空如也，連張沙發也沒有，早出晚歸的，整個人常常心力交瘁。我常常覺得家又找不到了。
前幾天奶奶過九十三歲的生日，看着她身體健康的樣子感覺挺幸福，只是平常太少陪她了。父母身體也還算好，兒子挺懂事，就是常常不好好吃飯，讓人操心。這些就是家的組合吧！三十六了，得把心收回來了，不能把這些忘了，這些不僅僅是責任，更是幸福的源泉。
在何方作文6
幸福是什麼？
有人説，幸福是有花不完的金錢；有人説，幸福是有着至上的榮譽；有人説，幸福是過着豐衣足食的日子……
可幸福到底是什麼？《開學第一課》讓我們瞭解了真正的幸福，讓我們有了尋找幸福的方向。
幸福要成長！要樂觀！要自信！
生活總會遇到刻板，但成長，就要戰勝這些坎坷，只要肯吃苦，沒有什麼是辦不到的。當然，面對困難，更需要的是樂觀的'心態，就像《開學第一課》所説的“幸福是一份好心情，樂觀生活比好成績更重要，要成長，要樂觀，更要有自信！因為自信是通往幸福的源泉。要相信自己，既然已活在了這個世上，就一定有自己的價值存在。
鄧亞萍這樣説到：“任何事情從現在做都不晚。”那麼，我們為什麼不馬上行動起來？尋找自己真正的幸福。
幸福要感恩！要分享！要寬容！
幸福總會出現在生活的點點滴滴之中，快樂無時無刻不在身邊。我們少的只是不知如何發掘罷了。其實幸福很簡單。幸福在感恩之中，永遠記住，在這個世上，最強大的，不是困難，而是愛，有愛就有幸福！感謝父母對我們的養育之恩；感謝老師對我們的教導之恩；感謝朋友對我們的關懷之恩……在感恩中獲得快樂，在快樂中感受幸福！當然，快樂是要分享的，讓更多人得到快樂，那也是一種幸福！
幸福要努力！要超越！要奉獻！
向上的生活總是比平凡要精彩的多。努力後，成功的喜悦是無比幸福的。努力超越別人，更要超越自己，一步步邁向成功的巔峯。當我們成功時，不忘的，必須是奉獻，其實，奉獻也是得取，幸福就是要奉獻！
看完《開學第一課》，我驀然發現，原來，獲得幸福的途徑有很多很多。我們要善於發現、感受生活的點滴。
因為，幸福，就在你、我的身邊。
在何方作文7
那日，在孤獨空曠的電話廊上，尋你覓你，慌亂的腳步遲遲不停，卻在白熾燈下尋到了你，婉美的微笑，沒有一句話語，悄悄的送上號碼，輕輕地走了，帶走了我焦慮的眼神。
那月，在寂寞冰冷的病房裏，尋你覓你，不斷的咳嗽，聲撕破了寂靜的夜，從未止過，卻在温暖的小水杯裏，尋到了你，可愛的臉龐，沒有一絲抱怨，悄悄地蓋上被子，輕輕地走了，逝去了悲傷的絕望。
那年，在令人窒息的教室旁，尋你覓你，緊張的筆尖不曾畫上一個句號，卻在夕陽中尋到了你，鼓勵的精神，沒有一絲挑釁，悄悄的給我一本珍貴的教科書，輕輕地走了，勾走了我不安的思緒。
你，尋你，找到了你，覓你，看到了你，校園的走道上，同學一張漂亮的電話卡，校醫室裏，同學每天一杯温暖的水，教學樓裏，同學一起備考奮戰。
童真的幼時，自以為是的認為，你就是太陽和月亮，比目魚和珊瑚礁，天長地久，互依互隨，缺一不可，真的嗎？
長大了，慢慢走上成熟的青春期，回首一望，才發現原來你一直都在我身旁，我卻不曾找到，才錯過了你。細細的反思，原來，你是多姿多彩的.。一個陌生人關切的動作，話語，眼神，那也是友誼，雖然短暫，轉瞬即逝，但是卻讓我回味無窮。
你就像是一條不盡的河流，像一片温柔輕撫的流雲，像一朵幽香陣陣的花，像一曲餘音裊裊的洞簫，他們的美麗，短暫而又温馨，淡淡的回憶，淡淡的品茗，淡淡的共鳴……
抬起頭來看看那幽暗的燈光，在這高壓鍋似的學校，尋你覓你。不一定要轟轟烈烈，但要珍惜點點滴滴。
在何方作文8
連續幾次考試都考差了，心好累，即使我仍健健康康地活着，軀殼還是完好無缺。有時，竟發現心不見了，只好去找心，找到的心，時而是開心，時而是傷心，但傷心卻總比開心多。
心，很累，累到我無法綻放我笑容。我站在宿舍的陽台上，企圖讓刺骨的風帶走令我心累的東西。可是，風帶走的是我的'青春，卻總帶不走令我心累的東西。房間裏抱着棉被的室友開口説道：“鴻，進來吧，在外面站那麼久了也夠了吧，小心凍感冒了，風那麼大，能帶走的是你的體温，永遠不會帶走令你心累的東西。真正能把你不想要的東西扔掉的是你。有時，不必要那麼執着，該鬆手放掉的東西，就放手吧，這樣或許不會太累。”也許吧，室友説的話也許對，但我還是不願回房。
許久，風依舊嗚嗚地叫着，似乎是風在哭。我問室友道：“心累了怎麼辦，不開心怎麼辦，心碎了又怎麼辦？”
又過了許久，室友笑着答道：“心累了，就讓心休息下吧，去旅遊是最好的方法。不開心呢，就把不開心的心扔了，再把開心的心找回。至於心碎了，那就去買瓶502膠把碎片一片一片粘起來，到頭來還是完整的一個啊，不信你可以摸摸看，還在跳動着啊！”我按住胸口，是的，心原來還在。
我還是在吹着風，室友出來要把我捉回房間。於是兩人打鬧了起來，臉上又終於綻放了失去已久的笑，伴着和煦的陽光，燦爛得很。心舒服得很，才發現心原來一直在這！
在何方作文9
俗話説得好“民以食為天，食以安為先。”食品安全與我們的生活息息相關。
但是食品安全的環境不容樂觀，食品安全的事故在不斷髮生，如：大批“紅心鴨蛋”被查出含有蘇丹紅IV號，致癌物蘇丹紅再次進入人們的視野，而大閘蟹、多寶魚、鱖魚也紛紛被爆出含有致癌物孔雀石綠以及其它違禁抗生素；上海也發生了瘦肉精中毒事件，300多人中毒入院；“無營養”劣質奶粉，殘害了六七十名嬰兒，至少有8名死亡……這些事故不斷髮生，其中最重要的是：我國食品安全管理工作比較落後。
這許許多多的事故，使我們每天過着提心吊膽的生活，生怕一不留神就捲入這糾紛。擔心他們會不會在不久的將來捲土重來呢？想到這裏，我就不禁想到了在幕後不斷“製造”這一些危害人身安全的食品的人。食品安全不該是沖印保質期就能矇混過關的，那些昧着良心，賺黑心錢，拿人民健康當賭的人，是多麼可恥、丟人啊！
食品安全使媒體大篇幅報道，有人説是杞人憂天，可我並不這麼認為，正因為大篇幅的報道，才能讓人們引起對食品安全的重視，商家對食品安全的重視，世界對食品安全的.重視。經過這一次次風波，希望製作食品的人也越來越規範，越來越重視，使無辜的人不再受到不應得的傷害。
食品安全，關係你我他，它是我們每個人每天的必需品，在購買食品時要注意看保質期和QS。保爾柯察金説過：“人最寶貴的是生命，生命對於每個人來説，只有一次。”讓我們一起行動起來，杜絕有害食品，倡導綠色食品，使每個人健康成長。
在何方作文10
那些值得回味的往事即使在塵封多年以後也會打動你那沉睡的心。回首過去，每一件微不足道的小事，都會滌盪起我們 永恆的追憶。
今夜的天空，好黑，真的好黑。因一次考試失利的我獨自坐在桌關悶悶不樂。透過窗櫺，眼望着天空的北斗，淚水模糊了我的眼睛。一種撕心裂肺的'痛無時無刻不折磨着我。這份失落無助已經停留了八小時之久了，我始終不知用什麼來沖洗心中那隱隱作痛的傷口。是淡忘？還是……我只覺得自己的心在滴血，那鮮紅的血啊，流了一地。這幻覺似真似非。我始終都不願想起過去的所有不開心的事情，但是事與願違，面對着這份失落，我根本就無法淡忘，更無法接受。以前，我總以為經歷過暴風雨後一定會出現一道美麗的彩虹。每一個傷口都會結疤，遇到挫折只要閉閉眼就過去了。但是我錯了，這樣想只會越陷越深，這也是對自己極不負責的一種表現。我早已經了獨來獨往，不想把自己的痛楚分擔給別人。就這樣，一個人承受，一個人落寞。
當然，我也曾經多次告訴自己：即使屢戰屢幾，我也要屢敗屢戰！
或許，我應該重新梳理思緒，回到現實中來，在我的學業上拼搏，或許我更應該把這份失落珍惜在心中最寧靜的地方，也許有一天它會開花結果。也許有一天它會枯萎、凋零。可是我應該從何而做起呢？我曾經為了自己的理想奔波勞碌，但是我又堅持了多久呢？
一路泥濘，風雨兼程。我的眼前一片迷茫，我從回憶中邁出沉重的腳步，理了理額前乖巧的劉海兒，瑣定了目標，向前狂跑……
在何方作文11
繁星佈滿了蒼茫的天空，在黑暗中無盡的閃爍。河水匆匆流過，帶着那落葉的清香飄向遠方。在這繁華的世界裏，我能找到從未有過的美好嗎？路燈倚靠在身旁，那脆弱的燈光彷彿要照亮世間的黑暗。我伸出手去感知它的能量，但它帶給我的是孤獨和悲涼。在這座繁華的城市裏，我每天重複着繁瑣和渺茫。
眼下是充滿枯燥文字的書，抬頭是老師那白得可怕的粉筆字。那粗糙的聲音從耳邊劃過，那有趣的動作在眼前閃爍。拖着那由於寫字而長繭的手，去感受自由的距離。一顆貪玩的心從堅強到沒落，一雙有神的眼睛從信心到疲憊。曾記得媽媽坐在火爐旁，撫摸着幼小的我。火爐帶給我温暖，它讓我有過好奇。媽媽語重心長地對我説：“這一切都是為了你的將來。”我望着媽媽那期盼的眼睛，我沒有説話。因為我在她的臉上又看到一條藏滿滄桑的'皺紋。媽媽提起我那件未織好的毛衣，一針一線又開始織起來。？看着天空中的落葉，我不禁遐想，它彷彿把我的思緒帶到了遠方。
一個聲音從天邊劃過：“別忘了，你還有自己的理想。”我帶着勞累的身軀向天空中漫翔。是那麼的輕盈，那麼的舒爽。我聞到了陽光的味道，我聽到了白雲的聲音。腳下是高樓一幢幢，它們是那麼的污穢和骯髒。雖然有點涼，但那種感覺讓我神往。閉上眼睛，靜靜的感受風的愛撫，張開翅膀，飛向自由的天堂。我看到了，天堂就在遠方。那裏金碧輝煌，有着太多的快樂和夢想。讓我飛得更快些吧！我要在那裏找到屬於我的理想。就在觸碰它的那一刻，它破滅了，隨着風飄向遠方。留給我的只有那悽婉的夕陽。睜開疲憊的眼睛，唉！只有那充滿枯燥文字的書，那白得可怕的粉筆字。自由，天堂，夢想，你們到底在何方？
在何方作文12
仰望星空，回首驀然。快樂與痛苦交錆，無法成為內錯角，是苦悶的，悲傷的。即使是內位角又何嘗不是痛傷呢？愛！身邊沒有過，連擦肩而過都不曾有過……永不知愛在何方。
那童年的苦劇數不勝數。現在又何嘗不是？以後還是個未知數！神啊，救救我吧，活了半輩子了為什麼連愛都不懂啊！
童年的黑暗使我迷失了愛的方向。童年我生活在一個充滿哭泣與捱揍的`家庭裏，自糼喪母的我受盡了後媽的折磨與打罵。在苦難中度過了我的童年，在痛苦的折磨下我找不到愛的方向。
如今我長大了讀上了國中有了到學校住宿的機會，我非常慶幸。少了後媽對我的打罵與折磨，我真的不亦樂乎！但因為我外貌過於醜陋緣故，我常常受到同學與老師的排斥。即使我多麼寒書苦讀。他們那種嘲笑與諷刺的身影常回蕩在我的腦海中，使我得不到同學對我的關心，老師對我的關愛。就這樣在嘲笑與諷刺中我找不到愛的方向。
未來全怎樣我真的不知道……
有時候我覺得自己像一隻小小鳥，想要飛卻怎麼也飛不高，也許有一天我棲上了枝頭卻成為獵人的目標，我飛上青天才發現自己從此無依無靠。每次到了夜深人靜的時候我總是睡不着。我懷疑是不是隻有我的明天沒有變得更好。未來會怎樣，究童有誰會知道？
愛是否只是一種傳説，我永遠找不到……愛在何方啊！
低着頭，看着地，流着淚。我在想一個軟弱的女孩要經歷多麼風風雨雨，才可見彩虹啊！難道就是我應有的生活嗎？太不幸了……神啊！救救我吧，活了半輩子不知道愛是什麼！
愛在何方！我尋尋覓覓着……
在何方作文13
曾看過這樣一個短片，一隻滿身雪白的小狗在一望無垠的大草原上快樂地奔跑，那是多麼自由自在啊。青草隨風飄動，花朵似乎也綻開了笑容。就在這時，天剎那間暗了下來，一切美好的聲音消失滅跡了。小狗停止了奔跑，呆呆地望着烏雲密佈的天空。頓時，數以萬計的'房屋拔地而起，一幢摩天大樓從小狗腳下直升向天空。小狗不知道發生了什麼，呆滯地低着頭，向下望着......
人類如秒增多，環境一點點地在變化。清澈的河水變得又髒又臭，垃圾遍地都是，工廠的煙氣衝上天空，動物們一個個的迅速減少。“今天，世界上又一種動物滅絕了——斑馬。” “今天，又一種動物滅絕了——藏羚羊”這種報道每天都要有百十來個，傳遍各地。終於，小狗挺不過去了，已成了老狗的它靜靜地死在了房頂上。這才發現，那雪白的毛髮竟都被煙氣薰成了黑色，墨黑墨黑的。
綠色啊，你在何方?地球母親原本的顏色，你在何方?綠色本應是遍地可見的，青草是綠的，大地有着綠色，湖面也泛着淡淡的綠意。
可是我們呢？綠色離開了我們，它不再要這個骯髒的世界，綠色就要消失滅跡了。所以，我們要保護好現在僅有的一些綠，從我做起，從小事做起，保護好我們的地球家園。
我心中的綠，你在何方？你也許遠在天邊，不再回頭；你也許近在眼前。這都取決於我們——人類。只要現在珍惜，綠仍在我心中。
在何方作文14
當我哭泣，你會安慰；當我受傷，你會保護；當我摔倒，你會扶起；可當我走遍天涯海角，你會回來嗎？
——題記
午後的陽光總是那樣的柔和，看見她做於縫紉機前，專注的眼神緊盯着正打着的衣服，動作是如此的熟練，腳踩，手按，調轉……縫紉機中傳出“嘎吱，嘎吱”的聲音，這一切似乎組成了一種歡悦的旋律。我很愜意的享受着這一切。
“咕咕咕”當我肚子餓了時，你會跑來柔和地對我説：“孩子，餓了吧，稍微忍一下，我去給你做飯。”説着，還親了親我的額頭，還不到10分鐘，美味可口的飯菜就呈現在我的眼前，我總會吃光光喲！
“嘩嘩”的雨聲撕破了寂靜的天空，你無情的拋棄了我們，獨自一人走了，還沒來得及回頭看我一眼，呵，也許你已不在乎了吧！當你走時，我奔上去抱着你的腿，任憑我怎麼呼喊，你都不會回來了，再也不會了。
媽媽，難道你就沒有一種抽心的痛嗎？難道你就不再留戀以前那些美好時光了嗎？難道你就忍心拋棄我了嗎？你知道，我最怕的是孤獨，我最怕父母當中失去一個，我最怕遭到別人的`唾視，可是，你為什麼還要這樣做，為什麼？
你日久的離去，讓我成為習慣；同學的欺辱，讓我變得孤僻；生活的黑暗，慫恿着讓我低頭；可我終究不怪你。你曾經是我最好的母親，而如今只是一個陌路人。當我聽到街坊領居説你早就患了癌症，沒幾天活頭了，選擇悄然離去時，我抱頭痛哭，我覺得我愧對於你，不瞭解實情，真的很抱歉。
不久後，你過世了，我捧着一束白菊，放在你的墓碑前，跪了下來，心中默唸了幾句話後，站起來，鞠了一躬，走了。
媽媽，願我化作你的思念，永遠陪在你身邊。
在何方作文15
“媽媽，我們沒有家了嗎？有森林給我們住了嗎？”小刺蝟急切地問。這是怎麼回事？原來，人類亂砍濫伐，小刺蝟的家園——美麗的森林，樹木都被砍光了，小動物們不得不尋找其他地方生活。
刺蝟媽媽歎了口氣：“唉！媽媽也不知道，我只知道破壞我們家園的是貪得無厭的`人類！”“那可怎麼辦呢？”“只能邊走邊看，有沒有能讓我們住的地方。”
走了整整三天三夜，動物們來到了沙漠邊，金黃的沙地一望無邊，小刺蝟高興地大喊：“看，黃金地，真大呀！我們就住這兒吧！”“孩子，那不是什麼‘黃金地’，那是沙漠！”媽媽告訴小刺蝟。“沙漠是什麼？”小刺蝟好奇地問。“沙漠是人類亂砍濫伐帶來的災難，原來這裏也是一片枝繁葉茂、鬱鬱葱葱的大森林。可是，樹木被人類砍光了，土地失去了森林的保護，就慢慢變成了貧瘠的沙漠。”媽媽心疼地説。
這時，一陣狂風颳過，黃沙漫天飛舞，動物們趕緊逃離沙漠，日夜不停地向前進發。一路上，他們被陰沉沉的霧霾包圍，連呼吸都快停止；被污染的河水害得又渴又餓；被滾滾的黑煙嗆得眼淚直流。
“媽媽，世界這麼大，難道就找不到能讓我們居住的家園嗎？”小刺蝟累極了。
“孩子，只有人類停止亂砍濫伐，大力植樹造林，才有我們的家園呀！”刺蝟媽媽語重心長，仰天長歎，“人類，請還我們一片藍天吧！”