【推薦】四年級春天的作文錦集五篇

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在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的四年級春天的作文5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】四年級春天的作文錦集五篇

四年級春天的作文 篇1

春天的陽光像一首歌,早早地把大地喚醒。這支歌從南一路唱到北,河裏的冰聽到歌聲就裂開了,河水活潑起來,“嘩啦啦”地響着,是那麼地歡快;山上的雪聽到歌聲加快了融化的速度,幾天過去,那頂白帽子就不見了,大山又露出了真面目,是那麼威武;原野上的一切都在歌聲中睜開了眼,小草鑽出了地面,就像給大地鋪上了一層綠色的地毯;柳樹長出了芽兒,遠看就像被一層綠煙籠罩着;鳥兒都飛出了巢,在空中嬉戲……

春天的陽光像一雙手,撫摸着萬物。這雙手摸了摸花,花兒怕癢,忍不住笑開了口,花兒們都笑了,滿山遍野都成了花的海洋;這雙手摸了摸樹,所有的葉子和枝條都像賽跑似的伸向天空;這雙手又摸了摸人們的臉,每個人臉上都洋溢着燦爛的笑容。

春天的陽光像一支多彩的畫筆,日夜往大地上塗抹。它往樹上和藤條上點了點,樹啊、草啊,顯得更加生機勃勃;它往花上點了點,各色各樣的花,都爭奇鬥豔。瞧,她們各色各異,就算是紅也紅得不一樣:那桃粉嘟嘟的,可愛極了;那牡丹紅得像火;那美人蕉深紅深紅的,像喝醉了酒一樣……那白色更美麗無窮:櫻花的白很嬌氣,幾天就落了;李花的.白很淘氣,不整齊;杏花的白很大氣,一下子整棵樹都“亮”了;梧桐的白有些傻氣,躲在大大的葉子後,老不亮相,如果出來,也就擠出半張臉,灰灰的……那黃色更是引人注目:丁香是碎碎的黃;迎春花是一團團的黃;油菜花黃的最厲害,像田裏閃爍着的星光……其實,紫英花也很漂亮,風一吹,田野上就泛起了紫色的波浪;還有牽牛花、野草莓、映山紅、金針花,都美得讓人看不厭。

春天的陽光就是這本神奇,因為有了它,大地成了一個大花園,充滿生機;因為有了它,藍天更藍,就像一塊寶石。就算下雨,也下得漂亮,雨和陽光成了好朋友,在陽光下,雨不在再冷,它隨意地飄着,飄到臉上,絲毫不覺得有任何涼意。

春天的陽光的味道是那麼新鮮,陽光的顏色是那麼的燦爛,我在陽光下奔跑,彷彿自己也變成了一抹陽光……

四年級春天的作文 篇2

我是春天的小雨點,被漂亮的春姐姐悄悄地帶到了人間。

調皮的風哥哥呼呼地吹呀吹。小草輕輕地彎了腰,小樹輕輕地低着頭,而健壯的大樹仍然挺立着,只有葉子在微風中舞蹈着,歡笑着,嬉戲着。天上的'烏雲來了,緊接着,雷公公用力地敲打着大鼓,動 物們都驚醒了。我從烏雲媽媽的懷裏蹦落下來。滋潤了種子,種子翻了個身,揉揉惺忪的睡眼,打個呵欠,從地裏鑽出了個嫩綠的小角兒。滋潤了樹木,它們抽出了枝條,長出了嫩葉。那柳樹披上了長 發,如霧如煙。花兒在歡快地仰着臉兒,擺動着五顏六色的衣裳,舞蹈着。我又投入了小河温暖的懷抱,和魚兒一起捉迷藏……

大概是太陽公公怕我玩得太累吧,在我玩得興高采烈的時候,放下五光十色的細線,把我又帶到雲媽媽的懷抱。彩虹姐姐出來了。風哥哥吹過大地,眼前呈現出一派生機勃勃的景色,欣喜地向人們傳遞 着信息:春天來了!春天來了!

四年級春天的作文 篇3

走進校園,首先最引人注意的是那高高的楊樹,楊樹的'葉子非常碧綠。接着去看那披着鮮豔的外衣的月季。月季很害羞慢慢地才張開小臉。小草見月季開地這麼漂亮,就從地上鑽出來,微風輕輕吹過,小草彎下腰,好像在給我們敬禮。

再往北走,就能看到一座主體教學樓,教學樓上有個標語:崇德.開智.求是.納新.立身以立學為先.立學以讀書為先……

再往東走,看到了一個高尚的升旗台,走到上面,挺風光的,抬頭一望,長長的旗杆好高啊!每個星期一都會有升旗手上升旗台上升旗。每一次升旗,背就會對着正北的宣傳欄,而每個宣傳欄上都是文明之星。

順着小路,我不知不覺得走到了後操場,每次我們上體育課的時候,就會看見幾只小鳥停在那兒,有紅色.黃色.黑色.有灰色.

有的在撲翅膀;有的在蹦蹦跳跳地。好像在和給同伴玩耍。

操場上有體育設備,有籃球場,有足球場……有奧運牆,牆上有五個福娃:貝貝.晶晶.歡歡.迎迎.妮妮。有這樣一句話:發展體育運動,增強人民體質。是我們跑步的口號。

我們的學校真美啊,下次有機會一定要去看哦!

四年級春天的作文 篇4

春天到了,真美呀!這是一個大地回春,萬物復甦的季節。像蛇,熊,青蛙……之類的冷血動物都停止了冬眠,爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春,百花爭豔,小草發芽,燕子也飛回來搭窩了,春天使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛。

連春雨,春雷都連綿不斷地來為我們報春。春天正是播種的好季節,農民伯伯正趁着這個好季節開始播種了,到了秋天就有好的收成。

春天,它不像夏天那樣乾枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃,充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等於一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過。

人們可喜歡春天了,因為這漂亮的春天,給人以新的開始,新的收穫,新的'生命,新的希望。

隨着春天的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個春天都被綠色覆蓋了。

這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望。我愛這漂亮的春天。

四年級春天的作文 篇5

春天,給人的印象總是十分美好。她生機勃勃,她萬紫千紅,她擁有無窮無盡的美麗。

春天的時候,萬物總是充滿生機。在河邊,苗條的柳樹慢慢的抽出新的嫩芽,漸漸地長出新的長髮,在春風的吹拂下,隨風飄逸。不愧是“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”

你看:那桃花粉紅豔麗,由五個白色的小花瓣合成一個小圓臉,花瓣上那許許多多纖細的花蕊,頂着一粒粒淡黃的小點,三四朵小花圍成一個小圈,在春風的吹拂下真像一羣天真活潑的孩子羞澀地跳着“圓舞曲”……

在公園,草坪中的小草又發芽了,花兒也長出了一個個小小的,五彩的花骨朵,在陽光的照耀下顯得格外美麗。春雨淅淅瀝瀝地下着,小草、花兒、土地、乃至萬物都在貪婪地吸吮着甘露,農民伯伯欣慰地看着一行行麥苗在春雨中鬱鬱葱葱地生長,舒心地笑了。他們好像看到了一片豐收的景象。俗話説:“春雨貴如油。”它滋潤着大地,滋潤着田野,也滋潤着人們的心田。好一派生機勃勃的景象!

春天是一個萬物復甦、萬紫千紅的季節。它喚醒了大地、喚醒了高山、喚醒了河流,也喚醒了我們新一年的藍圖!!

本篇作文采用第三人稱的手法,生動的`刻畫出春天生機盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。對“柳樹”和“桃花”的描寫很有特色,頗帶童趣,令人耳目一新,文中古詩的引用也很恰當,增強了文章的表達效果。

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