寫新的作文15篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的寫新的作文，希望能夠幫助到大家。

寫新的作文1

六年的國小生活已經結束了，我現在已經上國中了。來到這個陌生的學校，我既激動又害怕。

我現在在七年級（8）班，在這短短的兩個星期裏，我認識了許多新老師和新朋友，我還有一個新同桌。我的新同桌是一個男生，他叫羅同濤。他個子還行，身材一般。他的頭髮有些亂，像個鳥窩，如果你仔細地看，還可以看到一些頭皮屑。眉毛淡淡的，高高的鼻子上有時會架着一副藍色的眼鏡。

起初，我以為他很好相處。結果，沒過幾天我就對他心生恨意。那天上自習課時，我正坐在位子上寫作業。突然，羅同濤推了我一下，一不小心，我的本子上被畫了一條長長的線。我頓時火冒三丈，説：“你幹什麼？”“你的手過界了。”他一邊轉動手中的筆，一邊説。“那你也不要推我，説一聲不就行了嗎？”我生氣地説。“值日生會聽到。”他説。“那你現在把我本子上的線抹掉。”我説。“老師來了！”説着，他又低下頭去寫作業了。“我……”由於老師來了，我不敢説話了。我決定再也不理他了。

就這樣，我們倆僵持了幾節課。在一節數學課上，我又改變了對他的看法。我上完課後，老師讓我們寫作業，我一向有點馬虎，這回老毛病又犯了，沒看清題目就寫。突然，一支筆出現在我的視線裏，同桌指着題目説：“這裏是説最多，你卻寫得最少的。”我一看，明白了。改正過來後，我對他説了聲“謝謝”。心想：原來他也不是那麼討厭。

這就是我的新同桌，有時很令人討厭，但有時也是樂於助人的。

寫新的作文2

不知不覺的，20xx年過去了。就像是過往的烏雲，越飄越遠……

07年，記錄着我最後一個童年的時光。在這一年裏，我明白了許多，也成長了不少。07年的結束，意味着我成長的腳步又向前邁進了一小步。

07年所發生的一切，都已成為過去。掀掉這頁日曆，讓我們不再流連於過去，去展開新的生活吧！

20xx年，對於中國，是偉大的。因為在20xx年8月8日，我們中國首都北京將迎來舉世矚目的第29屆奧林匹克運動會。

而XX年，對於我來説，也是重要的。因為，我將迎來我國小生涯中最重要的一次考試――畢業考試。

所以，從今天開始，從剛剛邁入XX年的第一秒起，我要樹立一個新的目標，為了這個新的目標開始新的奮鬥。

首先，做好身邊的每一件事，而且每一件事都要認真對待，做了，就不要再去想它，也不要後悔。現在最重要的事情，就是現在做的事情。

學習，也是XX年我要突破的難點。畢業考試，並不是單純地考六年級所學的內容，而是把六年來掌握的全部內容做一個彙總。它，標誌着我這六年來的辛勤與努力，關乎着我的前途與未來。

20xx年，是重要的一年，也是平凡的一年。但，我只要做好我該做的事，為了我所樹立的目標，去努力，去拼搏吧！

寫新的作文3

2020年是一個不平凡的年，為什麼這麼説呢？聽我娓娓道來。

今年春節期間“新型冠狀病毒”突然爆發出來，人們惶恐不安，本來應該熱鬧非凡的街道變得冷冷清清，空無一人。而就在這看似冷清的背後，卻隱藏着無數温暖和感動。在危難面前有這麼一羣人，不畏生死挺立在疫情的第一線，他們就是白衣戰士。八十四歲的鐘南山院士，是當年非典的“剋星”，這次他又放棄了在家安逸的生活義不容辭的坐上列車趕往武漢火力支援。還有許許多多白衣戰士奮戰一線，他們逆行而上，我不知道他們是誰，但我知道他們為了誰。危情時刻他們迎着病毒走，勇做逆行者。有的女醫護人員為了工作方便剪掉了長長的頭髮；有的在工作之餘中帶着病人們跳廣場舞；有的為了節約防護服而不上廁所，一整天不喝水。他們的醫者仁心，讓人欽佩。他們手挽手，肩並肩為我們築起了堅不可摧的生命防線，我們要向他們致敬。

疫情來襲，温暖從未缺席，全國各地人民雪中送炭的温情打動了我們。有農民伯伯不惜一切把蔬菜運到武漢；浙江的一位大爺靠回收廢品生活，但拿出一萬元來捐助武漢；還有“千里走單騎”十五歲少年隻身一人從國外“人肉”揹回1。5萬隻口罩。感人的故事數不勝數，中國人的團結精神讓世人震撼。

我們相信全國上下團結一心，眾志成城，便可以戰勝疫情，在每一份善意的努力下，温暖春日一定會早早到來，中國加油！武漢加油！

寫新的作文4

這幾天，老師又把座位調整了一下，於是乎劉威就成了我的“新”同桌。

我在四年級某段時間曾經和他同桌過，那時我就屢屢認識到他的“語言傷害的威力”，他總是圍繞我的名字和我稍微壯實的體格發揮自己的審美想象力，給我起外號，“李美千什麼，李美千什麼”，這種現象表明他是很有“幽默天分”的。

他的長相也蠻幽默，絲毫不亞於他的語言幽默。你看他：眼睛不知道是不是故意滑稽，反正經常保持一大一小的狀態；眉毛粗而長，鼻子也很大，呼吸的時候一抽一抽的，倒給他的樣子增添了幾分可愛。頭髮粗短陽光十足，嘴脣略上翻，像某位相聲演員；耳朵好看，極像《西遊記》裏的唐僧，感覺他一定是唐僧後人，不過他可沒有唐僧的仁慈，而是下課無事就來幾句“毒詞”。

劉威為人仁義不計較。他若發現老師同學需要援手，立即衝上來，不計較累不累，不計較自己得到了多少。他若是發現同學無水可喝，趕緊拎起抬水架就衝出教室。他的體重在我看來應該同學照顧他的，可是他就是心中有同學，有班級，不計較自己抬水的次數是不是已經超額了。這是我需要學習的奉獻精神。

我的新同桌，讓我的生活充滿了很多樂趣，也充滿了思索。

寫新的作文5

以前不像現在那麼喜歡用體育填滿課間，總是坐在教室裏畫畫，媽媽報的籃球班在當時也在排斥的隊列之中，因為那時總想着玩。

直到有一天，“籃球”二字從記憶的垃圾桶中被“回收”了。那天我在客廳看電視，選頻道時無意看見了nba比賽，漸漸把比賽看完了，籃球也就回到身邊了，心中燃起了不曾有過的“球魂”。

可那時籃球班因場地問題結束了，我只好在學校裏打。最初在班內打球的時候，只懂把籃球班的模式帶入進去，投籃不會過人，就站着投，然後等到那奔來的人將球拍走。不僅投籃不行，規則也不懂，抱着球走犯規，拿球了再運犯規。一不留神就犯規，然後被同學説沒用，我心情十分低落，一時間想要放棄。

誰知後來又回到球場了，還成了主力。那次放棄後，心裏又蹦出一個念頭——將心灰意冷變成東山再起。於是我每天都看二十分鐘球賽，鑽研技巧，並確認自己的位置，與應該做的防守、適當地進攻。重返後，我突飛猛進，成了中鋒，負責搶籃板後傳球。慢慢熟練後，我試着搶到球后自己投，結果挖掘了隱藏的三分球資質，從輔助位進軍主攻，現在是校隊隊員各方面都不賴。而比賽從剛開始的被嫌棄變成了無我不比(沒我就不能打)。

我想回到從前，找到那時想再復出的我，對他説聲：“謝謝你，有一股不到黃河心不死的勁兒，成就了今天不服輸的林敬倫。”

寫新的作文6

最近NBA非常的精彩，自從我之前開始看NBA的時候，我就把勇士隊的庫裏當做了是我自己的偶像，但是最近，由於勇士隊的發揮非常的不好，庫裏也沒有了以前那麼的神勇，現在我已經換了一個偶像。

這個賽季有一個隊伍突然崛起，變得非常的厲害，這個隊伍就是波士頓凱爾特人隊我覺得凱爾特人的突然崛起是因為這個賽季從騎士隊轉會過來的凱里歐文，歐文最近的表現已經是不能夠用全明星這種級別來形容他了，簡直是可以用神級的表現來形容他的籃球技術了，不論是他的投籃還是傳球又或者是他的運球和帶球過人，他的表現都令人讚不絕口，都是非常的讓人目瞪口呆，幾乎每一天，歐文都可以出現在十佳球的裏面。真是實在是太厲害了。

而凱爾特人隊也在着歐文的帶領下越戰越勇，取得了一段時間的連勝表現。歐文給我們這些球迷帶來了非常大的驚喜，希望有一天歐文能夠帶領着這隻球隊殺入總決賽，拿下明年的總冠軍，這樣就不會愧對於這麼多的新球迷對他的喜歡和愛慕之情了。我的偶像凱里歐文，加油！

寫新的作文7

他長着一對長長的眉毛，烏黑的頭髮，深深的眼窩莉鑲着一雙水汪汪的大眼睛，他鼻樑很低，嘴巴卻像個櫻桃似的，他往牀上一爬，看起來像個可愛的小熊，同學們，你們猜一猜，我説的我家新成員是誰？沒錯，他就是去年9月份剛剛出生的我的弟弟———小布丁。

他每天等我們吃完晚飯都要出去散步，如果不去散步他就會哇哇大哭。記得有一次，爸爸吃完飯對我説，今天我們來逗逗小布丁，我先假裝抱他出去，然後又回頭説不去，看看小布丁是啥反應？我高興的説：“好的。”爸爸剛剛抱起小布丁往外走時候，只見小布丁活蹦亂跳的，高興極了，突然，爸爸掉頭往家裏走，這小傢伙翻臉比翻臉還快，哇哇大哭，我們看到他這表情，哈哈大笑。他就是一個開心果，把我們逗得哈哈大笑。

小布丁不但是我們的開心果，還是個音樂家，家裏有個爸爸買回來的腳踏琴，每天晚上散步回來，他都要在自己的腳踏琴上彈奏一曲，一邊彈一邊咿咿呀呀的唱着我聽不懂的。

我喜歡我弟弟，因為他聰明、活潑又可愛！

寫新的作文8

在一個古老的森林裏，一棵樹上住着烏鴉，樹下住着狐狸。狐狸老喜歡用花言巧語來迷惑烏鴉，從而達成自己的目的。

冬天要到了。有一天，狐狸和烏鴉在一起，計劃做些過冬的準備。它們在一起準備過冬的食物，可是烏鴉認為自己的窩不夠厚密，需要修理。狐狸便打起了小算盤，因為如果烏鴉修窩，它就必須獨自老老實實去收集食物，這樣自己太累了，於是便想再次利用一下烏鴉。狐狸對烏鴉説：兄弟，修窩太浪費時間了，食物是最重要的。你與其浪費時間做窩，還不如去多找點食物呢！，烏鴉聽了，覺得狐狸説的有幾分道理，於是就去找吃的了。狐狸心裏想：那個笨烏鴉真是太好騙了，等它凍死在窩裏，食物就是我的了。

樹葉凋落，寒風漸起。烏鴉在找食物的路上，感到陣陣寒意。突然，它覺得狐狸的話有問題，如果沒有温暖的窩遮蔽風雪，再多的食物有什麼用？狐狸思索了一會兒，又想到寒號鳥的故事，它就是因為不做窩而凍死的。於是烏鴉改變了主意，準備先把窩修好，再去找食物。狐狸的詭計被戳穿了，只好灰溜溜地跑了。

寫新的作文9

8月31日下午，終於看到了我們的新校區。兩年後，我又踏上了這個熟悉的校園。不，它已經面目全非了。除了十棵大樹，我找不到前一棵。新校區地基已經抬高了1.5米左右，再也不會被淹了。

走進新校區，是一棟U型的'四層教學樓。第一眼看到的是五顏六色的地板，每層一個顏色，很亮。我想知道為什麼它是彩色的。9月1日，校長為我們解開了這個祕密。地下室一樓是風雨操場，是一個古老的棕紅色，讓孩子踏實健康；二樓是一二年級的教室，因為剛開始學知識，充滿幻想，所以被塗成藍色；三樓是三四年級的教室，是綠色的書香世界；四樓是五六年級教室，是金色童年的最後一站，所以是金色的。鮮豔的色彩交錯，每一層都有不同的含義，多麼多彩的學校，多麼美麗的校園！

我的新學校有10棵大榕樹。它們比教學樓高。我們四個同學可以手拉手。一年級時，他們為我們遮風擋雨。現在他們是我們的老朋友了。

我們的校園漂亮嗎？我更愛我的新校園。我必須更加努力學習，才能不辜負這個美麗的新校園。你有時間一定要來找我。讓我們在大樹下玩捉迷藏吧。

寫新的作文10

王老師是我們班的數學老師，也是我們的新班主任。

她長得非常漂亮，高挑的身材，烏黑髮亮的長髮，有時扎一個馬尾辮，走起路來一搖一擺，像一個可愛的小姑娘，有時將頭髮高高盤起，顯得很有氣質，當她穿着飄逸的長裙時，宛如一位仙女。

王老師不但漂亮，而且温柔。

記得那次活動課，王老師教我們對着牆墊排球。正當我們練得熱火朝天的時候，突然，董鴿的球失控，像閃電一樣砸到了王老師的身上。頓時，王老師疼得彎起了腰、縮起了眉頭。董鴿紅潤的臉蛋立刻變得蒼白，我也嚇得捂着嘴巴，小心臟“怦怦”直跳。我想：董鴿這次慘了，王老師肯定傷得不輕，她會不會告訴董鴿的媽媽？會不會不喜歡董鴿了？……一個個擔心從我的腦海裏雜亂無序地冒出來。“王老師，對不起，我不小心把你撞疼了。”董鴿鼓足勇氣走到王老師的面前，輕輕地説。“沒有關係，不疼，你們繼續練吧，大家加油。”只見王老師一邊揉着肚子，一邊微笑着説。我們的心裏的石頭終於落地了。

我喜歡我的新班主任---王老師。

寫新的作文11

張老師是我們班主任，也是我們的語文老師，剛從別的學校調過來。張老師有點胖，但是脾氣很好。看到我們都是笑眯眯的，而且笑起來眼睛都是彎彎的，她主動説願意和我們做朋友，這讓我們都很開心。張老師在學習上對我們很嚴格，但是從來不壓制我們，而是通過各種獎勵。她知道我們這 些學生的喜好設置了很多獎勵卡，比如：上網卡、零食卡、旅遊卡、購書卡。看到這些卡我們激動不已。

張老師經常帶我們鍛鍊身體，每週四周五會帶我們去操場練習列隊與體育運動，而且後半節都會安排我們做遊戲呢！

張老師善於觀察，有一次上課舉手發言，我舉手了好幾次，張老師沒有叫到我，我就不再舉手，張老師觀察到了，下課後提醒我，舉手要堅持，請同學發言要一個個來，不能沒叫到你你就不再舉手了。聽到張老師這麼説，我特別慚愧。

一天晚上，張老師來我家家訪，她輕言細語和我交談，希望我和同學要友好相處，多交朋友。要懂得包容和謙讓，學習上，早課上要大聲朗讀，作業要認真要專注，不要分心。這些我都銘記於心。張老師在我家家訪結束後已經是晚上9點多了，看著她遠走的背影，我覺得張老師很辛苦。

我十分喜歡我的班主任張老師。

寫新的作文12

“輕輕地握着你的手，為你把眼淚擦乾，這顆心永遠屬於你，祝願你幸福平安。”2020年春節，一場新冠肺炎疫情撼動了整個中國，神州上下，霧霾籠罩。千家萬户紛紛響應號召閉門不出，醫務工作者奮戰在戰“疫”一線，各省各市馳援武漢，一方有難八方支援。作為學生，我們聽從老師的教誨，堅持在家學習網課，停課不停學，為抗擊疫情做力所能及的事。

這時，我看到了屬於我們的中國擔當，醫生擔當了救治病人的責任、志願者不顧自身安危奉獻青春熱血、韓紅阿姨為運送物資，親自上陣開車13小時，導致體力不支卻仍然在堅持，人們笑稱“有災難的地方就有韓紅”、新聞工作者擔當了我們的“傳聲筒”，把前線真實的消息傳達給全國人民，轉達武漢人民的需求，將温暖和鼓勵傳達給疫區人民。

給我留下最深印象的是韓紅阿姨，在全國人民共抗疫情之際，韓紅阿姨成為了熱點人物，不過這次不是因為她美妙的歌聲，而是因為慈善。

她常説“我做公益不是到那兒拍張照回來的。”她也用實際行動為我們做榜樣，為了往武漢運送物資，她開了13個小時的貨車，直到體力不支還不願意停下來。

我們要共同打贏這場疫情防控阻擊戰。我們不分年齡、不分地域，不分職業，共同努力堅持，不到疫情完全戰勝的那一刻，不説勝利。期待烏雲散盡的那一天，早日到來，我敬佩偉大的中國擔當，深愛着我的國家，再次向中國致敬。

寫新的作文13

10月17日星期五晴

我家來了個新成員，我媽媽今天從市場裏買了一隻小烏龜回來。

它的頭是橢圓形的，它的眼睛是灰色的，背上揹着一個像盔甲似的殼，它看起來可膽小了。它的殼上還有許多花紋，那花紋像用刀刻出來似得，它還長着一條細細的尾巴呢！

看來我們的新成員還有些怕我們呢！躲在牆角一動不動的。

10月18日星期六多雲

今天，我喂小烏龜吃東西。小烏龜剛把頭伸出來又縮進殼裏去了，看來它還是很膽小啊！後來我躲在一個角落監視着小烏龜，只見小烏龜慢慢的把頭伸出來，左看看，右看看，見沒有人就伸出頭來，膽子就變大了，嗅了嗅肉，咬了一口。可能覺得很好吃，就把肉叼到一邊去吃完了。

11月9日星期天晴

冬天來了，小烏龜躲在殼裏，我喂肉給它吃，小烏龜也不出來，我就躲在一邊，我等了一分鐘，兩分鐘，三分鐘五分鐘過去了，它還不出來，我着急了，以為它死了。我嚇的驚慌失措，急忙問媽媽：小烏龜怎麼還不出來，是不是死了。媽媽説：小烏龜它在冬眠呢。哦！原來，小烏龜也要冬眠啊！

寫新的作文14

四年級剛開學時，我們換了一位新班主任——王老師。她的個子挺高，留着一頭漂亮的捲髮，圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛，戴着一副黑框眼鏡。

在沒有見到她之前，同學們就在議論，新班主任到底長什麼樣子呢？她會不會很兇？可當同學們見到她時，她那平易近人的笑容，給人感到非常的和藹可親。她不僅對我們的學習認真、負責，而且在生活上也處處關心我們。

如果有同學生病了，王老師總會像母親一樣的噓寒問暖。如果有上課講話或作業沒有完成的學生時，王老師並不是大發脾氣，而是耐心地教導他們。如果我們誰遇到不會做的題目時，王老師也總是不厭其煩地一句句為我們講解。

記得有一次，我發燒了，早上到校就趴在桌子上。剛開始上課，王老師就及時發現我有點不對勁，便過來親切地問我：“尹婕，你怎麼了，是不是哪兒不舒服？”我點點頭，王老師摸摸我的額頭，又摸摸自己的額頭説：“好燙呀，發燒了！你趕緊趴一會兒，多喝一些水，馬上下課，我就去打電話讓你父母過來送你去醫院。”過了一會兒，我奶奶匆匆趕來，王老師把情況告訴了她，並囑咐她趕緊帶我上醫院，一定要多注意休息……從王老師急切的表情，讓我體會到了母親般的温暖。

王老師真是一位和藹可親的好老師！我特別喜歡她！

寫新的作文15

最近，我們有了新的班主任，他姓李名國樹，我們叫他李老師。李老師的眼睛雖然不大，但炯炯有神；鼻子不大不小，還有一張能説會道的嘴巴，講的課同學們都愛聽。經過幾天的相處並觀察，我覺得李老師是個“雙面人”。

嚴師：有一次上課，一個同學心不在焉，一直在玩手上的文具。李老師第一次提醒了他，第二次還是提醒了他，但有些生氣。俗語説，事不過三。第三次，老師把他拎起來，嚴厲地批評了他，讓他站着，然後才繼續上課。李老師要求我們上課要坐正，只要哪個同學不正了，趴在桌上或躺在椅子上，李老師還是會批評他的。從此，他的課堂上再也沒有人敢不認真學習的，即使班上最調皮的也不敢了。所以，李老師在課上是嚴師。

朋友：在課下，李老師沒事會和我們聊聊天，還非常關心學生。有一次，有兩個同學的水喝完了，李老師二話不説，就給那兩位同學倒水。天氣漸漸涼了，李老師給那兩位同學倒的是温水，真是一位細心的老師啊！在課餘，李老師也會跟我們開玩笑，打打打鬧鬧，也會一起玩遊戲、一起鍛鍊……只要不上課，李老師就是我們的大朋友。

這就是“雙面人”李老師，他雖然嚴厲，但也有讓人感到温暖的時候，像爸爸一樣的温暖。我希望在接下來的兩年中，我們會相處得越來越好！