遊科技館作文（通用42篇）
在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的遊科技館作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
遊科技館作文 1
7月5日，爸爸媽媽帶我到上海科技館玩，我玩得很快樂。
清晨一大早，我五點就醒了，興奮得睡不着。好不容易等到了八點鐘，我們上了旅行社的大巴。大巴上已經有很多小朋友跟我一樣，準備跟爸爸媽媽去上海科技館玩。真熱鬧啊！一路上，好多小朋友還表演了節目，贏得了掌聲。一個半小時後，我們終於到達了目的地--上海浦東科技館。
科技館內很好玩，有動物世界、熱帶雨林、機器人世界、智慧之光、地球家園等主題館。在動物世界展區，我看見了非洲大草原，大草原上有各種各樣的動物，有大象、水牛、獅子、熊、鹿、羚羊等等。我還參觀了蜘蛛展，那裏的蜘蛛可多了，另外還看到了蝴蝶谷、蝙蝠洞，各類昆蟲等等。在智慧之光展區，我通過聽、看、摸、親自參與等手段瞭解了很多科學知識，比如聲音是怎麼傳遞的、彈子是怎麼發送的，很有意思。特別是一個掛在空中的`水龍頭，水不停地流下來，水不知道是從哪裏上去後再從水龍頭裏流下來的，到現在我還沒想明白呢。
科技館很大，我跑得很累，只玩了一層和二層，三層沒有力氣玩了。最後，我們去看了一場巨幕電影，電影屏幕超級大，有一個籃球場那麼大。我們看的是3D電影，電影名是《外星人地球歷險記》，講的是一支外星人探險隊為了尋找一個適合他們永久居住的地方，降落到一個“危險星球”上。他們來到一個尚未開放的高科技遊樂園中。為了確定在這塊新大陸是否適應建立永久基地，外星人進行了各種大膽嘗試：在水下與巨大的鯨魚同遊，與兇惡的鯊魚對視，乘坐魔毯從地牢中逃跑。我戴上了特殊的眼鏡，體驗了過山車、北極歷險等感覺，真是太刺激了。可我的爸爸膽子很小，眼睛一直是閉着的，什麼都享受不到。
看完電影，我們就隨團回家了。一天下來，玩得真累啊。好多小朋友在車上就睡着了。下次，我準備再去科技館，看看這次沒來得及去的三樓有些什麼好玩的。我希望沒去過科技館的小朋友能和我一起去。
遊科技館作文 2
今天，我到杭州科技館玩。
到了科技館，我東看看，西瞧瞧。讓我記憶最深刻的有好幾個，我就説説幾個吧，第一個是作用力於反作用力，在一大片木頭上，有很多鐵棒，你要坐在一個沙發上，然後用腳蹬鐵棒，這樣你才能“航行”。
還有一個是一座大城堡，你必須答對問題才能進行到最裏面，那裏面的問題大部分都是關於杭州的，而且還是一個迷宮，很容易走錯，到了裏面以後，你可以試試看你運動所得的電量，等積累到一定電量時，你就可以出去了。
我最喜歡的'最後一個是打水泡的遊戲。有很多水泡在水池裏，你必須打中水泡，而在裏面躲的人要不能打中，你只要一看到水向你“衝過來”你就要躲。
遊戲開始了，我先當躲的人，趁着別人在打別的泡泡的時候串出來，那個人馬上攻擊了過來，那邊那人在那裏做鬼臉，嘲笑他不能打敗他，他的目光又轉向了他，突然，他發現我也在那裏嘲諷他，於是，他乾脆在兩個泡泡之間飄浮不定，另一個人趕緊去第三個泡泡那，攻擊的人沒有注意到第三個泡泡已經有人了，還只顧用水噴着第一個泡泡和第二個泡泡，於是，他輸了，輪到我來攻擊了，現在我要讓躲的人輸！我盯着三個泡泡一直看，突然，第二個泡泡裏的人先冒出來了，我對着第二個泡泡一直射，第三個泡泡裏的人又冒了出來，我的水槍對着他們兩個狂射，第一個泡泡裏的人又出來了，現在得對着三個泡泡輪番轟炸，終於，第三個泡泡裏和第一個泡泡裏的人退下了，現在專門對着第二個泡泡打，最後，我的最後一個“敵人”也敗下陣來，我贏了！
我喜歡杭州科技館！
遊科技館作文 3
我喜歡去圖書館看一些有着科學的書，我從書中瞭解宇宙，探索宇宙中的奧祕，認識了許多新型科技產品。看得多我，我就想親身感受一下科技的力量。
爸爸滿足了我的心願，暑假帶我來到了山東科技館，這個場館雖然比我想象的要小，可我還是很興奮，終於可以親身體驗科技的力量啦。踏進科技館，我被震驚了，在這裏面我最喜歡是兒童樂園和火箭發射，只見這個火箭被一個圓圓的'東西抬起來了，當我們的目光轉向大屏幕時，大屏幕上，這個火箭居然真的發射了，飛呀飛呀，穿越天空，穿過大氣層飛入太空，啊！我看到廣闊無際的宇宙了，有許多星球呈現在我的眼前有海王星、天王星、月球……月球的最後一塊地方已經被科學探索過了，科學家也太厲害了吧!聽講解，我瞭解了許多太空的知識。接下來我到了兒童樂園，這裏有各種各樣的遊戲項目，而我最喜歡的是打魚的遊戲，只要用海洋球打到一條魚就可以得到5個積分，一局下來我得到了30個積分，我還用賺到的積分換了一個禮品——大手模。
我們來到了第二層，啊，這是一個機器人王國，到處都是機器人在做各種表演，每個機器人都有一個控制開關，有畫畫的，它畫的畫和國畫一樣美，還有射箭的，在很規範的動作下還能次次射中把心。更有趣的是，還有兩個機器人在比賽下棋呢！它們比人的大腦還要靈活，科學可真偉大呀！
時間過得真快啊，轉眼間太陽就落山了，我依依不捨地離開了，通過今天在科技館的體驗，我更加喜歡科學啦，同時我也發現自己的知識太少了，今後我一定要更加努力學習科學文化知識。
遊科技館作文 4
明天就是六一兒童節了，培訓班組織我們去陝西省科技館參觀。我很高興，為自己的六一可以這樣過！
坐了很長時間的車，我們才到了科技館，整好隊後，我們一隊又一隊地走進了那個既神祕又令人嚮往的地方。
一進門，我首先看到了一個很龐大的傳送裝置，在那些傳送軌道里面有平行軌、轉帶、豎圈等各種軌道，還有一些説不出名字來的，但都吸引着同學們的眼光。突然一個大大的`圓球，在各種各樣的軌道上滾動，幾經周折，終於到了終點。
我們一邊參觀一邊上樓。到了三樓，更有一個東西吸引了我的目光。那是兩個相對的立體三角形，裏面有許多珠子和柱子。講解板寫的是：概率。圓珠碰到柱子彈往哪個方向的可能性是不一樣的，但卻可以知道每個小槽裏的圓珠多少的可能性，這就叫做概率。
最讓我感到奇怪的是兩個聚音筒，分別在四樓的南北兩面牆前。我與同學一人站一邊，我喊了聲：“你好！”過了一會兒，聽見同學説：“我是鄭伊健！”喝，太有趣了，我還想玩，但還是把機會讓給了其他的同學。
我接着又走進了傾斜的小屋裏面。真的，屋子一直是往東傾斜的。在屋子裏，我總是能夠站穩，但後來我想出去時，每走一步就像向東倒。怎麼回事呢？我百思不得其解，便又走進去探索一番。哦，原來是這樣：人站立時是兩條腿，所以可以把身子固定在地面上，因為身上的重量分在了兩個支撐點上；但如果在小屋裏面走動的話，支撐身體的只有一隻腳，重量使身子本能的向東傾斜，這時另一隻腳便放在了東面的地上，同時也轉移了位置。
在科技館，還有許許多多令我執迷的東西。例如向上走的大鉛垂，地心引力示範機器和自己拉自己等許多科學實踐機械。在離開時，我望着科技館，覺得今天的我真是變了不少啊！知識真是太多太多了，今天也讓我知道了，擁有知識，就擁有美好的未來。所以，好好學習，在國中學到更多的知識吧！
遊科技館作文 5
上個週日，我和爸爸媽媽一起開車去科技館玩了一下午，我們一家三口玩得非常happy.差點忘記吃飯，嘻嘻!!
站在門口，就看見了右邊有一個巨大的變形金剛，還可以發出激光燈，這個變形金剛大約有七米高，三米寬，就像威武的士兵一樣挺立在門前，一進門，就有一個服務平台，繞過服務平台，就有一個櫥窗，櫥窗裏面裝有清朝末年和抗戰時期的馬車、蒸汽車模型，還有簡介。在櫥窗的左邊，有一輛小卡車，不知道還能不能開動呢?再往裏面走，就是一輛車的各種零件懸掛在空中，非常壯觀。在它的旁邊有一個用光能控制小賽車前進、後退的小設計，我也會試了一下，很好玩的喲。之後呢，就有一個小平台，上面有四台屏幕，是可以觸屏的，每一台都有四個相同的小遊戲，要通過遊戲後，才能觀看電影，還有一個操作遊戲，通過掌控方向盤來躲避障礙。當然，以我超羣的技術，一下子就通關了。
再往裏面走，就看見有許多人在那裏排着隊答題，有小孩、有大人，題目是關於交通規則的，我一打聽才知道，答題之後，可以根據自己的得分得到一張小票，這張票有兩個用處，一個是可以在賽道里面開遙控賽車，另一個用處就是：可以在一個車裏，(這個車只是假的'，但是，可以根據上下坡、左右轉彎來調節重力)必須要通過掌握方向盤、踩油門和踩剎車來通過這個賽道。我在裏面玩得非常高興，可惜只有五分鐘。這時，二姑打電話來叫我們回家吃飯了，我和爸爸媽媽依依不捨地離開了科技館。
出來的時候，又看見了那個變形金剛，他依然在那裏挺立着。我看了看手錶，才發現已經五點了，我暗自下定決心：一定還要再來一次。因為，這裏實在是太好玩了。簡直就是我們的樂園。對了，如果你動心了的話，我也可以帶你去玩喲!
遊科技館作文 6
今天，爸爸帶着我們去許昌科技館玩，裏面有很多好玩的新奇的東西，我給你們講講我覺得最有趣的事物吧！
我們先來到二樓，在裏面玩了鏡子迷宮，我們剛進去的時候很驚奇，慢慢地覺得被繞迷了，我被一面半圓的'鏡子繞迷了，我們以為是出口，可以走出去，但是我們往前走，可還是出不去，我向好幾個方向都撞在鏡子上了，幸虧哥哥提醒我應該往哪兒走，要不然我就出不去了！我跟着哥哥先往東走再往西走，終於走出鏡子迷宮了，心裏總算舒了一口氣，我想：下一次一定不玩了，差點害得我出不去了！
接着我們又去了科學實驗室，裏面有一位老師給我們解密科學原理，老師問我們了一個問題：“怎樣剪一張A4紙可以讓人鑽過去呢？”我們怎麼想也想不出來，正在我們百思不得其解的時候。老師跟我們説先把A4紙對摺，再用剪刀從對摺線的那一邊開始剪，但是要留點空隙不能剪斷，再從另一邊，用同樣的方法剪，一直剪到紙的另一端，然後打開紙，再把連着的地方剪開，就變成了一個大大的圓圈，可以鑽進去很多人。最後老師給我們做演示，真是太神奇了！A4能變出那麼大一個圓圈，回家我也要做一做這個實驗。
最後，我們從科技館出來，看到廣場上的噴泉開始噴水了，我們情不自禁地跑去看，我看見水像水蛇一般在隨風舞動，水噴到我們這裏來的時候，許多小朋友歡呼道：“下雨
了！下雨了！”噴泉一直在噴水，我看噴泉池上方居然還出現了彩虹，真漂亮啊！
今天，我們玩得真開心，期待下一次我還能再來玩一玩。
遊科技館作文 7
時間飛逝，轉眼已經到了21世紀，科技的發達已非昔日能比，而科技館，剛好見證了21世紀的輝煌。作為21世紀的全新人類，這些東西當然是不能錯過的。
進入科技館，映入眼簾的是一台頭腦訓練機。看着那台頭腦訓練機，怎麼感覺很像某個東西，而後才想起，宇航員上太空前，不也是這麼訓練的麼？只不過，那台機器的速度慢了好多。科技館內遠遠不止這些東西，但是最讓我着迷的是三樓的樂器區。三樓的地面上有一台大鋼琴。那台鋼琴根本不像其他的'地面鋼琴有按鍵的，而是直接畫在地面上，剛開始根本沒在意，但是一走上去就發出了“叮叮咚咚”的聲音，科技館不愧是科技館，連這種東西都不一樣。再往前走，是一個小房間，小房間內放着一架鼓。此鼓非彼鼓，這種鼓只有一個空空的架子，但是手放進去會發出鼓得聲音。小房間外面是一架豎琴，看着豎琴我不禁納悶：連弦都沒有，怎麼彈啊？可是轉念一想，既然是科技館，東西當然會不一樣了。可是搗鼓了半天，我還是不知道怎麼弄。這時候哥哥走了過來，在豎琴原本安弦的地方懸空劃過，立馬發出了聲音。我和姐姐對望一眼，尷尬的笑了笑，這麼簡單的東西，虧我們剛才還弄了半天呢。豎琴過去是小提琴，有了豎琴的經驗，我們很快找到了小提琴原本放弦的地方，“拉”過，小提琴就發出了聲音。我們三個不知發什麼瘋一樣毫無形象的大笑起來。
俗話説，快樂的時間總是很短暫，沒到一回就到了閉館的時間，無奈，我們只能眼巴巴的看着科技館一步挪不了三寸的走出來……
遊科技館作文 8
我的小姨去參加一個數學競賽，她要到濟南，順路帶着我們去濟南科技館，我非常興奮。
進了科技館，我先看到一個大的地球儀，邊上還有一些電腦，裏面有：基因的祕密，人體的奧祕，科技館簡介等等。然後我看到一個像轉盤的東西，360度旋轉。我想上去玩玩，但是服務員説，18歲以下不許上去玩，我爸爸上去玩了玩，很好玩。我和爸爸又上了太空艙，要六分鐘時間。我上去先繫好了安全帶，上面的電腦説10-9-8-7-6-5-4-3-2-1-點火，我們就來到了宇宙中，一些流星要撞到我們了，但是我們都安全地躲過了。我們開始着陸，又回到了地面上，當我從上面走下來的時候，我覺得真好玩，下次來的時候，我還要再玩一次。
10：30我們又看了模擬火箭發射，花了10分鐘。又看了幾分鐘的迎賓機器人表演。我們就走進了兒童遊樂園，裏面有波面鏡，上凹下凸波面鏡，上凸下凹波面鏡，柱面鏡等等。這種波面鏡我在幼兒園時見過，我叫它們哈哈鏡。有的能使我變高，有的能使我變矮，有的能變出好幾個我來。我的眼睛都看花了。
我們還玩了一個遊戲。我們要過一個橋，橋只有一點點傾斜，只是四周的'圖片旋轉罷了，我爸爸都嚇得不敢走了。12：30我們去買票，看1：30的4D電影《神祕島》，非常好看。裏面還有噴霧，噴水，椅子抖動，幸虧我早有防備，我看到一條巨蟒過來，我想它一定是要噴霧，我急忙用雙手擋住臉，果然不出我所料。它果然 噴霧了。還有一次我可就慘了，有幾隻大象過來，起初我以為大象只噴幾滴水而已，但是真的有水噴過來了，一共噴了三次。
我們又到二樓去玩，有一些電的知識，人體的知識，天文知識，還有一些望遠鏡。我們又去了三樓、四樓，有火車模型，還有一個球很有意思。
遊科技館作文 9
叮鈴鈴，上課鈴打響了，我可期盼這節課了，你知道這是為什麼嗎？這是因為今天我要去慕名已久的鹽城科技館去玩呀！
我期待地站在科技館門口，心想：怎麼還不讓我進去呀，我都等不及了，快點呀！終於，老師讓我們進去了，哇！真是太厲害了，酷瘋了，十六個觸手從大廳的正上空射出來，它們每個觸角都有一隻眼睛，它的寓意是告訴我們世界很大，我們要用許多眼睛看世界。
接着，導遊把我們領到了4D動感電影院裏面，開始了，突然，有一陣大風吹來，哇，好涼爽呀，這椅子像一個淘氣的小寶寶，一會兒往上，一會兒猛得往下，把我嚇死了，這時，我的眼前出現了一隻兇猛的.蛇，張着血盆大嘴向我撲來，啊！我尖叫了一聲，嚇了一身的冷汗，我還沒反應過來，又不知道從哪兒噴了一大堆水來了，把我的臉都噴濕了，哈，還不讓我找到你了，我又腳踩在了前面的駕子上，因為它就是罪魁禍首，這下子你噴不出來了吧，這時我被眼前美麗的蝴蝶吸引住了，唉，真可惜，這一卻只是虛偽的。
我依依不捨得離開了4D電影館，來到了兒童科技樂園的水槍滅火的這裏，哇，這裏可真受歡迎呀，人都擠滿了，唉，好不容易才排到我，我抓着滅火器，感覺十分沉重，我左邊噴一噴，右邊噴一噴，一點也沒有規律，我想：好奇怪，火怎麼還沒滅，我仔細觀察了一下前面，發現火災現場前面，竟是外面隔着一層厚厚的玻璃，真是太高科技了吧，雖然，沒有滅火成功，但是，重在參與嘛！
時間過得可真快，一會兒，就到了集合的時間，哈哈哈！哈哈哈！真奇怪，下面是怎麼了？我一看，也忍不住笑了，一位同學坐在水池邊上，卻一下子躺了進去，身上全都是水呀，呵呵，太搞笑了。
有好多東西我雖然沒玩到，但是聽了我的介紹，你一定也心動了吧，你也能去看看那裏更多有趣的東西。
遊科技館作文 10
天空下着淅淅瀝瀝的小雨，校園的香樟樹在微風中輕輕搖曳，教室裏時不時傳出我們的笑聲——我們要去參加實踐活動了！
8：00左右，大巴車來了，我們排着隊伍，上了車。差不多過了一個多小時左右，我們終於到達了期待已久的鑑湖科技館。
一進科技館的大門，首先映入眼簾的是有三層樓那麼高的“恐龍化石”。再是科技館的老師，她們拿着牌子，上面寫着幾個班級，我們找到了我們的班級老師，並排好隊，跟着老師，進入了我們上課的班裏。
做好座位，我們便開始上課了。我們上的是關於信息的課程。課件是一個英文名，我們主要是給“一塊板”輸入程序。老師先教了我們一些簡單的編程。接着就是我們來挑戰了：讓那“一塊板”上的其中一顆橙燈和LED燈同時亮起來。我和我的.搭檔開始研究起來，到底該怎麼弄，我們試驗了許多次，都沒有成功，就當我們絞盡腦汁的在思考的時候，幾個響亮的聲音從我們耳邊響起：“老師，我們做出來了！”“老師，我們也好了！”這時我的內心越來越焦急，“老師，我們好了！”越來越多的聲音在我們耳邊響起，她們的開心，使我更加焦急。這時，老師説：“好了，同學們，都停下來吧，快下課了，大家把器材理好，自己的東西拿好，我們排隊去吃飯了。”於是，我和搭檔只能理好器材，拿好自己的東西，帶着遺憾走了。
中午，大家一起吃午飯，一起説説笑笑，一起玩遊戲。
到了下午，我們去參觀了青春展區和四樓關於生活知識的地方。四樓裏面有人體的器官和消化器官，還有防火災演練屋，我們跑進去，要低頭彎腰，用手捂住口鼻。還看到了“食物金字塔”。
時光匆匆，我們該會學校了，這個科技館讓我學到和看到了許多的知識和景物，如果有機會，我還要再來參加實踐活動。
遊科技館作文 11
暑假裏，我去了廈門遊玩。廈門很美，有湛藍的天空，有大片潔白的雲朵，還有充滿歡樂的沙灘和一望無際的大海，令我印象最深的是廈門科技館。
一大早，我和姐姐、小姨就坐公交車去科技館。車身有些搖晃，我的`身體也隨着車身不斷起伏，心情十分激動。下車後，我們頂着驕陽走向廈門科技館。買門票時，我不斷催促小姨。驗過票後，我衝進了廈門科技館。
一進入大廳，我便看見很多動物化石，有凌源潛龍化石、鸚鵡螺化石、三葉蟲化石還有猛瑪象的象牙……再往前走，我看到了一棟標本大樓，裏面有很多標本，有捲成螺紋狀的蛇，有大個頭的青蛙，有目視前方的變色龍，真有趣。出了標本樓，便能看見鏡子迷宮。呀！人真多，看來它十分受歡迎呢！我趕緊跑到隊尾，耐心等待，終於輪到了。我全副武裝，戴上手套，拿着探路棒，進入了鏡子迷宮，四面八方都是鏡子，晃得我頭暈眼花，找不到路，不一會兒，我誤打誤撞，竟然找到了出路。
最後我來到了穿越雨林.蟲現江湖，裏面有許許多多的動物。看那可愛的小兔子，安靜的刺蝟，令人發楚的眼鏡蛇，憨態可掬的水獺……我最喜歡的動物是土撥鼠了！它長約四十釐米，高約十釐米，體態肥胖，但爬起來卻十分迅速。看，一隻土撥鼠突然站立，爪子搭在胸前，彷彿在向人們討食物，“咔嚓”一聲，我便用手機記錄下這生動的一幕。再看另一隻，它趴在柔軟的草地上，脖子伸得長長的，張着嘴巴，露出兩顆大大的門牙，正發呆呢！我趕緊拿手機貼在透明圍欄上想為它拍照，誰知它也貼在圍欄上，我移動着手機，它也隨之移動還擺出一些動作，好像知道我在為它拍照呢！
廈門科技館一日遊，不僅讓我增長了知識，還開拓了我的眼界。我要將它永遠珍藏在我的記憶寶盒中。廈門，我愛你！
遊科技館作文 12
今年暑假，我和爸爸，媽媽一起去武漢科技館遊玩。
那是一個陽光明媚的一天，我們乘車來到了武漢科技館，那裏十分宏偉、高大。我們緊接着去了售票處買票，售票處地方人山人海，排着一條似巨型長龍般的隊伍，我們排隊排了許久，終於拿到了武漢科技館的門票，當時，我們的心情無比激動與高興，那是因為我們終於能開始冒險之旅了。
我們首先來到了水展廳，水展廳主要是以”水科學”為主題，詮釋水的特性，揭示了水對人類生存和人類文明無可比擬的重要性。我們看到了一團團白霧噴出，聽到了水”嘩嘩”的聲音，想到了水是那樣的珍貴，水是那樣的純淨，水與大自然，人類有着密切的關係，是人類賴以生存的重要物質。
我們接着來到了宇宙展廳，宇宙展廳共有5個展廳，其中”太陽系”展區根據太陽系模型標準，分別排列了八大”行星”逼真模型，直觀地展示了太陽系中行星的相對運動。我們看到了許多精彩的看點：按0.7比例模擬建造的”天宮一號”宇宙空間站、展示哈勃望遠鏡等大型望遠鏡及天文愛好者拍攝的160多副天文美圖的.”星空走廊”等。
其次，我們去了交通展廳，數學展廳，信息展廳，光展廳等等。
然後，我們還去了生命展廳，生命展廳分為生命的起源與進化、多彩的世界、奇妙的人體，現代生物技術4個展區。最吸引人的是多彩的世界，裏面展列了獅子、棕熊、麋鹿、灰狼等13中動物標本，這13種動物標本十分逼真呢！
科學在生活中無處不在，然而，這次武漢科技館之旅也讓我領略到了人發展的奧祕、科學的偉大，我一定要好好學習，不斷探索新知識。
遊科技館作文 13
今天一大早，我懷着愉快的心情和幾個小夥伴一起踏上了前往上海科技館的旅程。
在較長的車程中，最吸引眼球的還是車外秀麗的景色：一排排大樹高聳入雲，秩序井然；碧綠的小草中長滿含羞的.野花；小鳥們在枝頭上嘰嘰喳喳叫個不停，彷彿在唱着動聽的歌曲，迎接新的一天到來……小憩之後，我們車子在上海科技館前的停車場停了下來，小夥伴們都起身走下車子。不遠處，一個懸掛在天空的巨大玻璃球映入眼簾，這就是上海科技館標誌性的建築——它一直是那麼氣勢宏偉。一走進大門，馬上就能看見生物標本區的動物：有大象、老虎、羚羊、老鷹等。旁邊還有地殼探索、機器人世界、信息樂園等展覽區。其中，我最感興趣還是機器人世界，裏面擺滿了機器人。有負責修理人類日常用具的，有會射箭的，有會彈鋼琴的，有會畫畫的，還有做家務的……應有盡有。有幾個參觀的遊客想和機器人比賽射箭，可是他們怎麼比，總是得到一個相同的結果——比賽輸了！因為機器人射出去的箭都在靶心，非常準！在解説員帶着帶領下，我們在科技館裏走了一圈，看到了許多平時看不見的東西，領略了現代化的高科技產品。一上午我們就遨遊在展覽區裏，靜靜地感受！
下午，他們為我們安排的是看一部IMAX科普大片《北極荒原》，這可是我們的最愛。影片中的“主人公”北極熊媽媽，在環境受到破壞，沒有足夠的食物可吃的情況下，為了保護自己的孩子，忍飢挨餓，和飢餓兇猛的公熊搏鬥，它們母子被迫開始漫長旅途，遠離危險區域，艱難地帶着它的孩子活了下來。這部影片讓我深深感受到了熊媽媽對孩子無私的愛，也讓我們明白，保護動物賴以生存的環境是多麼重要，保護人類賴以生存的地球已經迫在眉睫！
快樂的一天結束了，雖然意猶未盡，但是還是覺得非常充實，看到了高科技，學到了新知識，期待着下次再來！
遊科技館作文 14
媽媽和妹妹去科技館，回來的時候妹妹買了一架飛機。
這架飛機是用泡沫做的，有兩層機翼，上面一層，下面一層。機翼有三種顏色，紅、黃、藍，形狀是橢圓形的。我們坐過的飛機只有一層機翼。在上層機翼的'正中間安裝有一個螺旋槳發動機。上面有黑色的葉片，螺旋槳是用來控制動力的。吃完飯，我和妹妹就迫不及待的去玩飛機。妹妹説“我先來玩，最後你玩，讓飛機自己飛起來。"可是她飛不好，於是我來幫忙。我按下開關，螺旋槳飛快的旋轉起來，都看不見葉片了。我把飛機往天上一扔，它就飛起來了，繞着大圓圈飛，可是飛兩圈就會落下來，必須再按開關，重新飛。正當我們玩的開心時，飛機的螺旋槳掉了。我把它重新安裝上去，按下開關，螺旋槳轉了起來，可是飛機飛不起來。我把爸爸叫來一起研究怎麼回事，檢查飛機到處都是好的，沒有破損，試了幾次，還是不行，那怎麼飛不起來呢？突然我想到了：“會不會是剛才安裝螺旋槳不對啊？”於是，我把螺旋槳又拆下來，又重新安裝上去，按下開關，往天上一扔，飛機飛起來了！我説“爸爸，我知道原因了，螺旋槳是有祕密的！”當飛機慢慢降落下來時，我拿起飛機仔細觀察螺旋槳，發現，原來螺旋槳的祕密在葉片上，葉片的兩面是不一樣的，一面是凸出的，另一面是凹進去的，由於顏色是黑色，又比較小，如果不仔細觀察還真發現不了，我用手輕輕的摸了一下才確認。安裝時必須凸出的一面朝向機頭，凹的一面朝向機尾，我剛開始安反了，所以雖然螺旋槳在旋轉，但是飛機飛不起來。
通過這件事，我知道了世界上很多東西看似一樣，實際上是有區別的，必須仔細觀察，才能發現其中的奧祕。
遊科技館作文 15
你們猜我這是要去哪?告訴你們吧!我要去經濟中心——上海的科技館。
我們順利坐着巴士來到了上海。只見許多奇形怪狀的建築物高聳入雲、比比皆是，馬路上乾乾淨淨，路上的車井井有條。我在心中讚歎道：上海不愧是經濟中心啊!環境整潔，建築宏偉，車子整齊。其中最引人注目的是金寧寺和東方明珠。金寧寺上頭是黃金做的，真是金碧輝煌啊;它的兩邊有四根柱子，上頭有三隻強壯的獅子，它們叫着，吼着，彷彿要征服世界。大家最熟悉不過的是東方明珠，我看了以後也吃了一驚。怪不得現代詩人曾説過“東方之珠，人人依戀，無與倫比。”
到了科技館，我們一進入大門口，來到了可愛的動物景區。不看不知道，一看嚇一跳!這裏面標本的品種像滿天繁星似的數都數不過來了。裏面更是有許多“稀奇古怪”的品種，例如：金貓，巨型駱駝，等等。還有一些“絕版動物”，例如：禿鷲、雪豹、揚子鱷和等等。總之，這裏面的標本只能用4個字來形容：眼花繚亂;接着，我們來到了細菌之區，這裏的.細菌數不勝數，有癌症的，有艾滋病的，有手足口病的，還有機器人世界，是我最喜歡的。這兒的項目有許多，有與機器人比射箭，我玩了一局，輸的很慘，我佩服它們的準確力;有與機器人打拳擊，我跟它一比，距離很大，我佩服它們的武力;有與機器人比畫畫，我跟它畫了畫，很醜很醜，我佩服它們的繪畫能力
啊!老師一聲令下，我才依依不捨地離開了科技館，這次收穫真不小，不僅開心的完了，還學到了許多課本上沒有的知識。如果你們想親身體驗這種樂趣，就親自到上海科技館去吧!
遊科技館作文 16
今年暑假，長沙科技館終於開館啦。我迫不急待的要求媽媽帶我去玩。那一天，我遊玩了動物世界、地殼探祕、人與健康、宇航天地、迷你賽車等項目。到閉館的時候，我才戀戀不捨的回家，我玩得開心極了，也覺得很有收穫。
後來，爸爸告訴我上海新科技館更好玩，我又很想去上海科技館玩一玩。
暑假快結束的時候，爸爸媽媽帶我去了美麗的蘇州、炫麗的黃浦江外灘，但我想念着要去上海科技館。
直到第三天，爸爸媽媽終於帶我坐地鐵，來到想念了很久的上海科技館，我高興極了。
遠遠望去，上海科技館就像在潭水中漂浮了一個巨大的玻璃球，爸爸告訴我，這就像剛出生的小孩一樣。
我遊玩了展現了各種各樣的動物和植物的動物世界、生物萬象、基因密碼。還參觀了演示地下各種變化的地殼探祕。到了機器人世界，我知道了機器人可以唱歌、跳舞、彈琴、下棋，還可以做各種各樣的工作，比如消防、挖掘。最奇妙的是還有機器人劇場呢。“機器人”真了不起。
下午，我來到了彩虹兒童樂園，那裏發出五彩燈光的樹、草地，非常的漂亮。還有彩筒，慢慢轉動着去看就是一幅一幅的圖畫，轉動很快的時候，就像在看動畫片似的。我這才明白，我最愛看的動畫片，原來是這樣出來的.。
還有神奇的鏡子迷宮，明明看着是能走過去的，但一走過去就碰着頭啦。我只好伸手摸索着前進，終於走出了迷宮。這時，爸爸告訴我，這個迷宮告訴我們，只要勇敢的前進，就能到達目的地。我似乎有一點明白啦。
時間過得真快，很快就到了不得不去趕飛機回家的時候了。我還有很多項目沒有來得及玩呢。不過，我也只能説，再見了，上海科技館！
科學真奇妙！
遊科技館作文 17
2月7日，單老師組織我們去了浙江省科技館。我們先來到了一樓，也是最有意義的一層樓，這一層裏和機器一起互動的體驗特別多。我們體驗了火箭在登月時的情景，整個“火箭”搖來晃去的，裏面還有一個大屏幕，放出來的是我們離開地球到月亮上的畫面，我心想：哦，原來火箭在登月時是這樣的啊，這真是一次奇妙之旅啊。
參觀完了一樓，我們就來到二樓。二樓就好比是樂器的天地，這些樂器可不是一般的樂器哦，有無弦的豎琴，是用紅外線感應的`，同樣還有架子鼓、吉它、薩克斯等也是利用這種原理，還有一個更好玩兒的呢，那就是“用腳踩”的鋼琴，大家一定覺得很好奇吧，那其實也是用紅外線感應的，但玩起來感覺卻不一樣。隨後，我又找到了一個觸摸顯示屏，裏面有五個遊戲，我玩得很入神，似乎忘卻了周圍世界的存在。然後，我們就來到了三樓，三樓上的東西特別豐富，有足球過山車，有大水車，還有迷宮呢……我最喜歡的是迷宮，那我就為大家介紹一下迷宮吧。
迷宮裏有好幾個房間，每個房間裏有兩三扇門，還有兩三個顯示屏，答對了顯示屏上的問題，才會開門，直到到達另一個神奇的地方。最後，我們去一樓的“鬼屋”。剛進去，燈是亮的，還有亮着的屏幕呢。一個老船長在我們耳邊先講了一段起因，雖然不是站在我身邊講，但我卻有一種身臨其境的感覺，然後，燈和屏幕全部熄滅了，我有一些害怕，就緊緊地握住了坐在我邊上的馮晨希的手，一直握到結束。通過一天的參觀，使我瞭解了許多科技知識，知道了我們偉大的祖國有很多偉大的成就，也讓我看到了科技館中的許多低碳。
我們這一代的少年兒童是祖國和民族的希望，我們一定要發奮讀書，為祖國貢獻更多的發現和發明，讓中國成為最強大、最發達的國家！
遊科技館作文 18
走進科技館，第一個出現在我眼前的就是一個大型的“地月演示儀”。那裏有一個地球儀在兩個圓盤之間旋轉，這是根據磁懸浮的原理製造成的。不用説，兩個圓盤肯定裝有“超級電磁鐵”，要不然怎麼可能吸引這麼大的一個鐵球呢？説是鐵球，可週圍還包着一層皮，上面標註着世界各地，地球正在不停自轉。地球旁邊還有一個用杆子吸着的月球，和地球的原理一樣。它呀，還圍着地球轉呢，真神奇！要是沒有電磁鐵，我還以為是在太空遨遊呢！
“地月演示儀”只是科技館的三百分之一！通過看黑板上的內容，我瞭解到這裏有300多件展品。展廳為三層……沒等着看完介紹，我就迫不及待地走進了展廳。
我在展廳裏好奇地轉了轉。發現了一個規律——第一層大多是與機械、數學、電、磁有關係的；再看第二層，又跟第一層不一樣，主要是聲、光和一些應用技術；而第三層是有關生命與健康的。
我在第三層找到了一個“天旋地轉”。啊！我嚇得退了幾步，難道是坐過山車嗎？我向裏面眺望了一下，鬆了口氣，原來只是周圍的圖案轉來轉去。我大膽地走了進去。才走了五分之一，我就感覺通道有點斜，慢慢地，傾斜得越來越大，也看不出周圍的圖案在旋轉。我的'大腦給一切器官發出命令：“不，這只是周圍的圖案在旋轉，通道沒有斜！”可一點兒作用也沒有，我還是暈頭轉向，根本不受大腦控制了！我暈頭暈腦地走出了通道。
我還參觀體驗了其他展品，有“滾球”、“傾斜屋”、“怪輪車”……真是太刺激了！閉館的時間到了我還沒有看完，我戀戀不捨地離開了科技館。
科技館，再見！我還會再來的！
遊科技館作文 19
八月六號，我們去了廈門。
早上，我們早早的起來了。吃完飯後，我們下樓等待送我們去廈門的車。
不一會兒，車來了。我、爸爸、小叔、小嬸、堂妹、大姑、堂弟、姑父和奶奶上了車。我們要去接小姑他們和二姑他們。
大家都上車以後，我們就踏上了前往廈門的路。
到廈門時，已經是中午了。我們看到的是集美的龍舟池。導遊告訴我們，這池裏的水是海水。
接着我們就坐車去廈門科技館。
廈門科技館有五個展區，我們今天只去其中的四個。四個展區分別是：海洋·搖籃、探索·發現、創造·文明和和諧·發展。
我們先去的是和諧·發展館。我們去了地震模擬平台，體驗了地震的'感覺。還去了創造·文明館，看莫託曼機器人的精彩表演。
首先，機器人跳了一段韻律操。它們甩了甩“手”，晃了晃“胳膊”，跳了起來。接着，一個機器人拿出一把劍，像練太極似的揮舞起來。另一個機器人則拿出兩個大小不一的陀螺。先把大陀螺放在圓筒上轉了起來，接着又把小陀螺放到了大陀螺的上面，也轉了起來。這時，機器人把大陀螺放回原位，把仍在旋轉的小陀螺拿起，放在了僅兩毫米的劍刃上。頓時台下響起一片掌聲。
我們還去了探索·發現館看了磁電大舞台的表演。試了魔術“隱身人”，還去了神奇小屋體驗了醉酒的感覺。
海洋――生命的搖籃，她孕育了生命，哺育了生命;海洋――浩瀚壯觀，她佔地球表面的71%，總面積約3.6億平方公里;海洋――資源的寶庫，為人們提供了豐富的食物和礦產;海洋――連接世界各地的紐帶，她為客船、貨船提供了經濟便捷的海上要道……在海洋·搖籃館，我們體驗了12級颱風等等。
要閉館了，我們才依依不捨地離開了廈門科技館。
遊科技館作文 20
科技，從19世紀的鐵器時代，到21世紀的高科技時代，單而都存在科技，只不過這其中的技科力量是不同的。
在鹽城市裏有一座龐大的建築物，模樣恰似一把待我們打開一扇大門鑰匙，它叫作科技館。
我們特別興奮，因為我們經過了二小時的車程，終於到達了科技館，剛映入眼簾的是科技館形象代表——十八隻眼睛，分別代表着十八種體態。
我們順着電梯走上了二樓，解説員首先帶我們走進濕地與海洋，裏面分為兩大地區。一是濕地，二是海洋，在濕地裏面有着許多生活在陸地上的動物，有麋鹿、蛇、蜘蛛······走出了濕地地區，又來到海洋地區，顧名思義，海洋地區裏有着海洋動物，其中有一隻動物，我十分感興趣，它如果被鯊魚給吃了，它可以用它的'刺把鯊魚刺得千瘡百洞，最後，鯊魚死了，它逃了出來。
接下來，大家走進了4D動感立體影院，裏面正播放着《鼠老三進城》我們戴上眼鏡，就彷彿身臨其境，當蝴蝶朝我們飛來時，剛想抓住它，可怎麼地抓不住，哎，真不爽，而在鼠老三收拾東西時，只要一有東西朝後面扔來，就會從前面那座椅上噴出水來，噴得我們是滿頭滿身都是水。雖然把我身上都噴濕了，但我們大家還是很開心。
接下來，我們走進了兒童科技館，剛一到，大家就一窩蜂地衝了進去，我到了一座橋的面前，看見了一座牌子，上面寫着：這是萬丈懸崖橋，只要一站上去，就會有像跌下谷底谷的感覺，我心想：有什麼了不起，我不但能站上去，而能堅持很長時間。我一站上去，往下一看，冷不丁打了一陣“寒戰”心都提到了嗓子眼，我便一下子跑了下去，才平靜了下。
我們一看時間，已經4點30分了，只好打道回府了，可在回程的路上，我們還是意猶未盡地談論今天的有趣項目
遊科技館作文 21
週四，我們班級組織去科技館學習探究人體的飲食。
一走進科技館，我們就看見了許許多多有趣的實驗儀器。大家都迫不及待地想要開始動手啦！一開始，老師先給我們每人發一本實驗記錄冊，並給我們講解了人體的飲食，以及器官。
其中，有個小小的插曲，令大家鬨堂大笑。就當老師問到什麼是脂肪時，小組的成員竟不約而同地指向了張延燁，這默契可是十分罕見的呀！就連他本人也“自豪”地站起來説：“我就是行走的脂肪呀！”這時，老師便順水推舟，打趣地對他説：“這位“脂肪”同學，請你過來一下，配合我給大家講解……。“
經過老師有趣、生動的講解後，大家都對脂肪有了更好的瞭解。“接下來，我給大家分配任務！”老師拿着幾張紙片，給我們分發任務卡片。分好後，老師便帶着我們進了一展廳，來到了一個超級大的.張着嘴的小男孩前，老師對我們説：“現在，把自己想像成一個草莓蛋糕，將要被男孩吃掉的草莓蛋糕，我們就根據剛剛給大家發的線索，兩兩分組去尋找圖片呀！記住，要選一個你最喜歡的地方，仔細觀察並記錄哦！”話音剛落，我和子然便衝進了男孩的口腔，仔細觀察並記錄下來，接着，我們爬過食道，到達了胃，開始找碎片啦！不一會兒，就聽到子然高興地大叫：“我找到了！”老師笑着拿過碎片，跟我們説：“這個圖片上的是食糜，它是經過牙齒的摩擦，胃的蠕動所產生的！”呀！我在玩耍中又學到了一個知識呢！
有趣的食物之旅到這就落下帷幕了，那一天，我學到了許多知識，也收穫了很多快樂！
遊科技館作文 22
今天早上，我一大早就醒了。停！你們問我不睡覺幹什麼？我告訴你：“我們去參觀鹽城科技館。”
在車上，同學們有的吃東西，有的玩遊戲，有的看書……沈老師讓我們班幾個“唱歌小能人”去表演。我往窗外看，看到一望無際的草地、金燦燦的油菜花、水天一色的河流。
到了科技館，我們以迅雷不及掩耳之勢下了車。導遊先是領我們看了一遍，然後我們去看4d電影。4d電影講述了鼠老三受盡了鄉下的折磨而要去村裏居住的事。在看的'過程中經常噴水汽，我們都變成了“落湯雞”。然後我們又看了穹幕影片。它講述了天空中那眾多星座，有射手座、巨蟹座、天琴座……
吃完飯，我們自由活動。我和吳鵬飛先直奔三樓。去玩了“獅口脱險”。“獅口脱險”是讓我們控制小鹿，與獅子跑。我駕駛小鹿左躲右閃，終於逃過了獅子的追捕。我們又玩了電腦，電腦裏都是知識。不一會兒，我們知道了不少知識，比如鳥類有滑翔飛、垂直飛、展翅飛這三種飛行狀態。
我們又去了二樓，看了許多動物塑像；有伺機捕食的大青蛇，展翅欲飛的丹頂鶴，悠閒吃草的“四不像”……
我又玩了模擬駕駛，車子在方向盤的控制下左突右閃，但是還是撞到了人。
我們又去了鏡子迷宮。鏡子迷宮由n塊鏡子製造（n大於50）。我和吳鵬飛在裏面看到了無數個我和他，我感到頭腦一陣眩暈，十分想嘔。最後我和吳鵬飛找到了一條路，走了出去。
鹽城科技館還有一個壓箱底絕活—全息音響。全息音響又恐怖又令人興奮。因為我們是第一次聽這樣的聲音。我不由佩服科學家了。
……
我們在夕陽下依依不捨地離開了鹽城科技館。鹽城科技館不僅讓我明白了許多知識，還讓我感到了知識十分有趣。
遊科技館作文 23
星期五的上午，老師帶我們去科技館參觀現代科學展。
到了科技館，我們看到了“神州火箭”，它有長長的身子，像一位高大的勇士在迎接着每一位來參觀遊人；還有“月球儀”，在它的表面我看到了無數個凹凸不平的表層，聽了講解員阿姨的講解後，我知道月球儀就是月球模型，它是個圓球狀，球面繪有赤道、經線、緯線等月面座標，以及各主要環形山、山系、輻射紋、“海”等月面特徵。阿姨説：我們站在地球上，只能看到月球的一半，月球上沒有水源，不適合我們人類安家居住。
來到了二樓，我們看了“機器人”的表演，這些“機器人”可神奇了，它們會繪畫、跳舞、還會給汽車做美容呢！我還看到了蘭馬雞、金絲猴、老虎、臭鼬和豬獾等陸地上的動物的標本。
參觀完一樓、二樓後我們來到了恐龍館。在這裏，我認識了：霸王龍、食鳥龍等等。講解員阿姨説：恐龍是生活在距今大約2億3500萬年至6500萬年前的、能以後肢支撐身體直立行走的的一類動物，支配全球陸地生態系統超過1億6千萬年之久。大部分恐龍已經滅絕，但是恐龍的`後代——鳥類存活下來，並繁衍至今。現在我們只能看到恐龍的骨架了。瞧！眼前不就有一個龐然大物-----恐龍化石嗎。
之後我們又來到了科幻電影院，觀看了一部科幻片《人體內部大冒險》。講的是：我們乘坐一架“小飛船”進入一位女患者的“身體”內部，為她“治病”----為她清理病菌。
今天的收穫真不小，通過參觀科技館，使我懂得了：努力學習科學知識，去探索自然界的奧妙！
遊科技館作文 24
今天，我和媽媽一起來到紹興科技館。一走進大門，印入我眼簾的是一個圓玻璃球裏面的地球儀在不停的轉動着。奇怪的是地球儀居然不利用任何物體的支撐在半空中轉動。
正當我疑惑不解的時候，我看到地球儀下面有一段解説。我仔細讀着，原來這樣的效果靠電路控制，通過控制電磁鐵的通斷電及電流強弱以平衡球體，使球體懸浮在空中，並用磁力驅動使球體自旋，真是神奇！
接着，我們來到了展廳，展廳內有許多發明家發明的物理儀器。像喊泉——你只要對着管子大聲喊，它就會從容器中噴出一股高高的水柱，就象鯨背鰭上噴出的水柱一樣，好奇怪啊！還有發電機原理——你只要使勁搖動大皮帶輪子上的手柄，裏面的燈就亮了，真讓人覺得不可思議！這樣有趣的發明還有很多，如磁力圓盤、排簫、反射拋物線、磁阻泥、虹吸現象……
除了這些創造發明，展廳裏向我們展示了紹籍院士的風采，像氣象學家、地理學家、教育家竺可楨；核物理學家錢三強；著名數學家陳建功以及傳染學專家李蘭娟等62位紹籍院士，其中兩位是女的。
這些紹籍院士都有很高的學歷和造詣，相信他們小時侯讀書一定非常的勤奮刻苦，才會在特定的.領域作出超人的成績，這是紹興的驕傲，是祖國的驕傲。看了他們的介紹，我一定要向他們學習，長大以後為家鄉紹興爭光，為社會作出貢獻。
最後，媽媽帶我來到了二樓。這裏有花花綠綠、各式各樣精心製作的雕塑泥；有虛擬排球、走鋼絲；有活靈活現的智能機器人，有的在彈鋼琴、有的會模仿人的動作、它們還能互相做遊戲，有趣極了。科技館內的一切都那麼的神奇——神祕的生命之源，神奇的細胞功能，奇特的3D電影……
這些讓我興奮不已，讓我擁有無窮的遐想……
遊科技館作文 25
今年春節，我們一家參觀了東莞科技館，令我大開眼界。
東莞科技館位於東莞新城區，建築非常雄偉壯觀。一進科技館的大門，我就像一隻小鳥一樣飛向各個展覽廳。展覽廳共有三層，呈列着各種奇妙的高科技產品，而且大多數展品可以供遊客操作，使遊客充分體驗“互動”的感受。如有拍拍手、喊喊話就能亮起來的聲控感應燈，令我也能體驗駕駛樂趣的模型汽車駕駛，呈現“怒髮衝冠”景象的靜電發生器，機器人樂隊等等。我東看看，西摸摸，被眼前五花八門的科技展品給迷住了，簡直像劉佬佬進了大觀園。
最令我感興趣的是“4D動感影院”和拼圖機器人。進入“4D動感影院”，我看到一排排座椅，有點像電影院，但不同的是，每個座椅居然有安全帶。我開始緊張起來，有點想退縮了。爸爸看出我的緊張，笑着説：“不用怕！我坐在你旁邊。”電影開始了，我所坐的.椅子擺動起來。譁，我發覺自己走入了一個原始森林。森林裏許多始前動物，一個個地在我身邊經過。下雨了，沙沙的下雨聲在耳邊響起，我臉上居然還感覺到一點點雨水飄過來……太奇妙了，要是我之前退出影院我就真要後悔呢。“拼圖機器人”也非常好玩，我和“拼圖機器人”進行了一場激烈的拼圖比賽，爸爸媽媽在一旁大叫加油，但最終還是機器人贏了！我心想，下次要一定要贏他！
時間在我渴求知識、遊玩欣賞中一分一秒不知不覺地過去了。展覽館的叔叔阿姨開始催促我們離館，原來我們已經玩了大半天了。
我依依不捨地離開科技館，心想：科學多麼神奇和偉大呀，要是有一天這裏也能展出我發明的產品就好了!
遊科技館作文 26
温暖的春光酒在地上，就像金子似的。萬里晴空下，一條亮黃色的小長龍正遊走在乾淨整潔的人行道上，不時傳來如鈴鐺般悦耳的笑聲——原來是宣城小記者們走出校園去開展活動呢!這次，我們是去參加績溪縣華陽鎮來蘇小區的科普館。
進了科普館，一個個奇怪的儀器印入我眼簾，有得是一根長彎的管子，裏面裝了一個白色的小球;有得是一個很像鼓的器皿;還有得是兩支小電扇和小燈泡組合成得裝置，最引人注目的散發電光的橢圓屏幕。工作人員叔叔在一旁細心的為我們講解這些儀器的作用和原量，還親自示範，原來看起來簡單的儀器在按動電鈕開關後變得神奇起來，發生了不可思議的變化，我們聽得很仔細，看得也很認真，望着這些儀器。我為由得感歎這個日新月異的科技時代。
我來到那散發發電光的橢圓屏幕儀器面前，手指輕輕一觸，那四處散落的.電光便像聽到了集合令似的，飛速地凝聚在指間，手一鬆，那電光又散到四周去了，真有趣!——聽講解人員説這儀器叫作輝光盤，它的中心裝有高頻高壓電極，盤內的小球內充滿了低壓氣體，由於高壓通電，電場強，低壓氣體又少，所以就產生了這種現象。哦!原來是這樣!我思索許久，恍然大悟，高興地像一隻小鳥蹦蹦跳跳。
後來工作人員還給我們普及了許多防震減災知識，讓我們受益匪淺。
這次活動，我開了眼界，增長了知識， 同時，我也對這些儀器的創造者——中國科學研究的工作者感到深深的敬意，我以後要好好學習，長大了，也像這些人一樣，用科技來振興中華，為國爭光。
遊科技館作文 27
當我踏進科技館的大門，我就被這兒的獨特風景吸引——
在廣闊的大廳內，潔白的大理石瓷磚閃爍着靈動的光芒，倒映着同學們興奮的神情。在大廳內，首先映入我眼簾的是一座水鍾，水鍾一直靜靜矗立在大廳中央，它不説話，卻散發着強大的氣場。大廳雖然人聲嘈雜，但出神望着它的我卻只聽得見水鍾裏的“滴滴答答”。那些水被染成漂亮的寶藍色，成為科技館裏一道亮麗的風景線。我撫摸着水鍾冰涼的鐘身，神魂卻飄得很遠，很遠……水不停，時間不止，中國古代人民無窮的智慧，在那些“日出而作，日入而息”的日子裏，成就了改善人們生活的.科學，這鐘難道不是象徵着我們中國人的無窮智慧嗎?
告別了那令人若有所思的水鍾，我走進了一個靜電劇場。電，是人生活中不可缺少的一部分。它既有利，也有弊，讓我又愛又怕。只見舞台上擺放着許多不知名的道具：偏左的地方有一個小台，似乎是準備讓志願者為觀眾展示靜電的魅力;中間則擺放着一個危險的聚電棒，彷彿雷神降臨……表演開始，主持人先是為我們講解了電的發展史，隨即為我們展開了一段精彩絕倫的表演——當主持人邀請長髮及腰的志願者走上偏台，靜電瀰漫，空氣中也有了一股焦味兒，那位志願者的頭髮猶如刺蝟懸浮在空中，讓人捧腹大笑。一演過後，第二個演出更是驚心動魄。彷彿天火，靜電創造了一個奇蹟，漆黑的劇場裏，聚電棒驟然散發強大氣場，白色的電花好像精靈，“噼裏啪啦”跳起魔性的舞蹈。
半天過去了，我在科技館裏見到了許多日常生活中見不到的奇妙體驗。當我走出了廈門科技館，我還念念不忘，在這裏，我見證了中國科技的發展、成功。無數未來的科學家也許就是某個參觀者，若想讓這古老又偉大的祖國更加繁榮昌盛，必須動用科學的力量。
遊科技館作文 28
上車，我很興奮。順便問一下，展品是什麼樣的？聽説那裏有很多機器人，我開始幻想:當我幻想機器人帶我穿過時空隧道，我的手剛碰到機器人，我突然回過神來，發現我在車裏，我很失望。不知道等了多久，終於來到了科技館。我在科技館門口，歡呼雀躍。抬頭一看，發現科技館的牆壁是由石頭和玻璃兩種材料製成的。石頭堅硬如山；玻璃像水一樣透明。“山”和“水”交錯，彷彿重慶是一座山水城市，很美。看來科技館的建設別有用心！
過了一會兒，我進了科技館。它有四層五個展廳，分別是:臨時展廳、生活科技展廳、兒童科技園展廳、國防科技展廳、交通科技展廳、防災科技展廳、航天科技展廳、基礎科學展廳等。我第一次來到臨時展廳，發現了一個上面有一個按鈕的'大型展覽。我一按，燈就亮了，一些奇怪的東西開始工作。沒多久，“房子”的燈全亮了。就在我疑惑的時候，看到了簡介，才知道是太陽能發電機的微縮版，還有水電、風電、地心火電發電機。
然後，我來到防災科技展，看到一個房間外面排起了長隊，就跟着去了。不一會兒，到了。我們走進一個房間，突然，我的腳劇烈地顫抖起來，“轟隆隆……”糟糕，地震了，閃了，但是門打不開，我趕緊躲在桌子底下，我的心又緊張又害怕。突然，地震停止了。一個工作人員走過來對我們説:“大家好，剛才地震房子模擬了5級地震。看來大家都有很好的防震措施。”説罷，開門。在防災科技展廳，也看了泥沙崩塌的介紹，瞭解了泥石流的危害，知道了如何正確應對自然災害。這裏還介紹了:風災、水災、火災等等，以及如何避免。
遊科技館作文 29
3月28日是河塘區組織的“社會實踐活動”日。我校3至6年級的師生參加了位於長沙的湖南省新科技博物館。
大約一個小時後，旅遊巴士駛入長沙，把我們帶到一座奇特而宏偉的建築。這是湖南科技館，具有獨特的楚藝術風格！
這是一個螺旋星系形狀的超大科普場所。它以流暢、動感的形式，借鑑和迴應了以捲雲為代表的楚藝術風格，成為長沙最具特色的標誌性建築之一。
當我第一次進入博物館時，我看到牆上有一些科學家的浮雕。突然，我忍不住要尊重他。
在科學博物館給我留下最深刻印象的是傾斜駕駛室幻影櫥櫃激光鋼琴斜艙。顧名思義，這是一座傾斜的小房子，讓我們體驗宇航員的生活。在機艙內，工人感到頭暈，無法筆直行走。宇航員在太空艙裏最初的感覺是如此困難和有趣！
激光鋼琴是一種以光束為弦的鋼琴。光束可以看見，但不能觸摸。觸摸光束-“；撥弄琴絃，你會發出悦耳的聲音。任何沒有學過鋼琴的人都可以根據音樂的旋律彈出一首優美的歌曲。你説上帝不是魔法？
二樓展廳裏的宇宙飛船也很有趣。這奇怪的外表深深吸引了我的目光和好奇心。有很多宇航員在太空旅行的照片，還有從太空帶回的`蔬菜的介紹！從太空帶回來的蔬菜與普通蔬菜大不相同。它們不僅比普通蔬菜大幾倍，而且比普通蔬菜更美味、更有營養。
幻影櫥櫃是一個會給你一種錯覺的櫥櫃。例如，當你清楚地看到裏面有一顆心，並且可以伸手去觸摸它時，你就什麼都摸不着了。多神祕啊！
時光飛逝。轉眼間，就是中午了。我們該走了。回顧科技館獨特的球形建築，我想：科技館裏的一切都是那麼精彩，那麼先進，它吸引了我們這麼多。
遊科技館作文 30
人從古代到現代，從貧窮到富有，從落後到領先，人類克服了一個又一個困難，發現了一個又一個致富之路，所以才會越來越強大，其中科技是很重要的一項``````
這個星期四，我們六年級全體師生，來到了科技館，還沒到裏面，我們就被科技館的外形振到了，四層樓，又高又“胖”，同學們讚不絕口。
一到科技館內部，哇噻，簡直是一個宮殿，船、車、坦克、飛機。什麼都有，讓我眼花繚亂，目不暇接，還有人工製造的颱風，泥石流，洪水，只要是在裏面出現的，都含有很高的科學水平。但我覺得最有趣的還要沒過於颱風了，那個颱風就是通過兩個大風扇，而產生的空氣旋渦，風越大，旋渦就越強，雖然風不是真的，但那風吹起來就和颱風的5、6級差不多。
光看不行，還要實際來體驗一番，我們幾個人走進了颱風房，我看着那兩個風扇覺得不怎麼樣，後來才知道東西不可貌象，體驗開始了，一級時就像自然風，二級時也差不多，三級時就要比前兩級強一些了，有點像小風扇的一檔了，風的級數還在不停增加，到九級了，這個時候利用風的.阻力，都可以做邁可爾`傑克遜的60度傾斜了。到十級了我的衣服被風吹得擦擦作響，我轉過頭一看，哇，我旁邊的那位女同學頭髮都被吹立了起來，颱風體驗完後我們又去體驗了各種各樣的項目，時間匆匆，不一會兒就到了5：00我們念念不捨的離開了科技館，我望着科技館，雖然我們越走越遠，但我的心卻離科技越來越近。
科技，讓生活變好了，科技讓祖國強大了，我們也應該好好學習，從學習中懂得更多知識，這樣才能更多的瞭解科技。
遊科技館作文 31
今天，我們歡聲笑語地抵達了的目的地——廈門科技館。
一到廈門科技館，我們就被這裏一件件神奇的陳列物品給牢牢地吸引住了。一樣樣令我們驚訝不以的物品琳琅滿目，它們當中有使人難以把握重心的“神奇小屋”，有使人摸不着頭腦的“拼圖遊戲”，有令人流連忘返的“平面排球賽”，還有許許多多讓人叫都叫不出名來的'奇怪的、有趣的陳列物品。
其中，最令我記憶猶新的物品是一個會靜電的台子。工作人員表演時，讓一個小女生站在那個會靜電的台子上，然後開始放電。你看：那個小女生的頭髮奇蹟般地一根一根豎起來了！一直到停止放電，她的頭髮才慢慢地倒了下去。那麼電在哪呢？工作人員用一根棒子碰了台子旁邊的攔網，“劈劈啪啪”的一聲，我心中的結馬上就打開了。原來，電都全部轉移到了網上，台子上沒電了，那個小女生的頭髮就不再豎起來了。這個試驗真使我受益匪淺。
在各個遊戲中，我最喜歡的遊戲就是拼圖遊戲了。你看，那一個個看似不可能拼完的拼圖，經過我們一次次的努力，終於功夫不負有心人——我們完成了拼圖！這個遊戲雖然不是非常的深奧，可它不是娛樂消遣，而是在對我們的邏輯、毅力、團結的提煉與磨耐。啊！這個遊戲真的是太有意義了！
我們遊覽着科技館，裏面的樣樣物品都是那麼神奇，各個遊戲都是那麼有趣。我們歡歡喜喜地遊覽着科技館，做着驚險、刺激又有趣地遊戲。
時間在不知不覺中流逝，很快，我們就要結束了這一天的行程，我們雖然有點戀戀不捨，可也無能為力。
廈門科技館可真好玩！我們在這兒學到了許多課本里學不到的知識，這次旅途使我受益匪淺，得到了許多知識，真沒有白來一趟啊！
遊科技館作文 32
中國科技館新館位於國家奧林匹克中心區內，四月，我校全體師生在這個春暖花開，萬物復甦的季節來到了這裏，它的外觀既像古時的“魯班鎖”，又像西方的“魔方”。我迫不及待的要飛進這夢幻般的世界。
一層是“華夏之光展廳”。在這兒，一個人的所有感官已不夠用，那就索性任由自己被無數雙科學家的巨手領進智慧的大門。在這裏，你可以蹲下身來細細觀察地動儀、登封測井台，撫摸一下應縣木塔、洛陽橋的模型。
二層的“探索與發現展廳”向我們展示了科技的.美妙與神奇，這裏的每一個場面都非雙眼能夠看盡，“善變的軟磁鐵”展示着物質之妙；這裏的每一個角度都令你流連忘返，“顏色屋”、“法拉第實驗”，讓你一點點的找回自己，定一定被震撼的靈魂，抬頭看看，側耳聽聽，攪動你的視覺和聽覺神經，令你雙足騰飛，熱血沸騰。
不知不覺的來到了三層“科技與生活展廳”，這個展廳是以老百姓生活密切相關的衣、食、住、行為主的的展區。這裏沒有重複只有創新，從最早的尋呼機到形如板磚的“大哥大”再到現如今的薄、小、輕，功能驚人的手機；這裏不存在刻板，刻板容不下飛躍，仿人機器人的逼真以及生機勃勃的温室作物令你呼吸急促。
終於來到了四層“挑戰與未來展廳”，一進入這裏就讓你身不由己，踉踉蹌蹌。人世間最有吸引力的莫過於解開未解之謎，征服未知領域。我一次次的站在“嫦娥探月工程展區”和“濕地展區”傻想，它究竟是個什麼樣的神話？
據瞭解，這裏的展覽面積31000平方米，我不信，從地下一層參觀到四層，對我如此輕而易舉，哪有這般辛苦？
我們要回去了，中國科技館新館像一位巨人佇立在那裏，我回過頭去與它揮手告別，它和來時一樣，靜靜的，默默的。
遊科技館作文 33
今年，我沒有去上海科技館，在我們杭州，在我們身邊也有這樣一個科技館“浙江科技館”，“浙江科技館”同“上海科技館”一樣，也另我十分新奇，一路上邊走邊想，“浙江科技館”有上海科技館這麼好玩嗎？有上海科技館這麼多東西嗎？想着想着，不知覺，已經到了科技館大門口。它和“自然博物館”連在一起。映入眼簾的是科技館的房子，十分的大，造型也十分獨特。我們找了半天才找到正門
走進裏面，已經有很多人在裏面遊玩了。科技館裏很暗，讓人有一種神祕的探索感。
首先，我到了中醫學的理論和診療手段，裏面有模擬中醫的鍼灸，還有學習根據脈搏判斷病情，生動的展示中醫的望診、問診、切診等診療手段。在微軟工作室中，生動的表現了微軟亞洲研究院的最新研究成果，許多成果都是我從來沒有見到過的。邊上是英特網的介紹，裏面詳細的講述了，網絡把地球這個大的範圍，縮小成一個地球村，通過郵件的方式，可以給世界各地發送郵件。
一到三樓，就把我看傻了，電梯的左邊，是一輛自行車，自行車不奇怪，但是科技館裏的自行車超奇怪，它的'輪子是方的，地面確是圓的，和現實社會正好相反。我也去試了試，這可真不簡單，和地面上騎車截然不同
科學當中，我比較喜歡實驗。自然，科技館中的化學實驗室吸引了我，裏面講述了用二氧化碳的比例看空氣質量、氫能源汽車、電鍍，以及各種容器的名稱和作用。
“科技是第一生產力”，今天一天的遊玩，讓我瞭解了更多的科學知識，瞭解了現代科技的先進，體驗到了一些聞所未聞的事情。科學，你真的好有意思！
遊科技館作文 34
上了二樓，展現在我眼前的是一個充滿現代化的機器人展廳，一進門就看到三個早已編好程序的汽車修理工機器人在表演，它們的動作是那麼整齊，除了三位機器人轉身時有得敲車門，有得焊接，有得擰螺絲之外，動作一模一樣。
再往前走，看到的是一隊跳舞機器人只可惜沒開放，不過當我往左看的時候那種不高興的心情一下子就好了起來了，因為左邊有機器人在和人類下棋我急忙跑過去，經過久久的等待，我終於在和機器人下棋了，可我棋藝不精，才走了幾步就被機器人打得落花流水。
此外機器人展廳裏還有和機器人比賽射箭，瞭解機器人等項目。不過時間有限。我參觀的不仔細便直接走到下一個展廳……上面説的下一個展廳就是人與環境展廳，裏面告訴了我環境對人有多重要並且在裏面能做實驗在實驗中我的知，酸雨的濃度只要達到三，魚類就會死亡。多可怕呀！為了放鬆自己，我到了“垃圾回收站，”在玩時只需要跳起把可回收垃圾和不可回收垃圾分類就可以了。
經過兩分鐘的奮鬥，我的到了三十四分。並且在人與環境展廳中還可以在一個類似於房子的模具中，用動物的特徵拼裝成一個只有你自己知道的`動物，放入識別箱內，屏幕上就可以顯現出你拼裝的動物，十分有趣。玩兒了一會兒後，我奔向了人與健康展廳，也是這次暢遊上海科技館的最後一個展廳。在人與健康展廳中，我和最最哥哥玩兒了虛擬騎自行車，與機器人打乒乓球，射箭等好玩的東西，可我們還沒玩夠，舊已經到了畢館時間。只得意遊未盡的離去。聽説科技館要蓋三四層，到時候，我要玩上他一兩天，哈哈！
遊科技館作文 35
早就聽説上海科技館是個旅遊的好地方，寒假裏，我們便組團前往。2月6日早晨，一輛大巴車載着50個人經過2個多小時的跋涉終於到達了上海科技館。來到門口，從外形上就可以看出上海科技館的壯觀。這真是一座大館，算上地下1樓，一共4層，半月形外觀加上中間的一個大球，這簡直就是鬼斧神工！上海科技館中設有地殼探祕、生物萬象、智慧之光、試聽樂園、設計師搖籃、兒童科技館和自然科技館7個場所。一進館，當然是去我最喜歡的生物萬象。
剛進入這片展區，非洲草原便映入眼簾，這邊有跳躍着的羚羊模型，有正在捕食的獅子模型，有渾身長滿尖刺的豪豬和身披戎裝的`鱷魚……接着是熱帶雨林，裏面有身穿盔甲的食蟻獸，十分可愛的尤豬等。走出雨林，便是大雪紛飛的西伯利亞雪原，雪地上兔子在奔跑，馴鹿在打鬥，還有兇猛的北極熊。這裏的所有模型都做的栩栩如生。然後，我們來到了一個仿生的環境中，前方石壁上正有一條瀑布直瀉下來，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊！往右走，各式各樣的雨林風光和雨林植物模型展現在你的眼前，猶如置身在熱帶雨林中一般。再往左走，一個山洞出現了，在這個山洞中穿行，還能看見許多在壁上的蝙蝠模型，出了洞，便是DNA教室。
這裏還模擬了石林、濕地等環境。快步走出生物萬象，前方似乎還有更好看的，果真，前方出現了昆蟲館、蝴蝶展和鳥類館，這令我大開眼界。隨後，我們又去了地殼探祕、智慧之光、設計師搖籃等展廳，裏面的標本、模型和資料使我耳目一新。在科技館中，時間似乎過的飛快，一眨眼，又已近黃昏了，我們才戀戀不捨的離開了科技館。今天的出行不但發現了數不清的新知識，而且看到了科技飛騰發展的祖國。
遊科技館作文 36
今天我很開心，因為今天是科技館冬令營《我的氣候故事》的閉幕日，我參加了閉幕式。
冬令營的第一天，我們去了沙坪壩氣象台，在那裏看到了很多氣象測量儀器。有一個像鐵塔一樣的儀器，高高聳立，測量風速；有一種像水管一樣的儀器，可以測量地面温度。我好像伸手去摸儀器，老師馬上攔住我，告訴我所有的儀器都是用來測天氣的。數據需要準確，天氣預報碰了不準。我立刻把手放了回去。啊！原來我們每天在新聞和手機上看到的天氣預報就是用這些儀器測出來的！
第二天，菲菲老師教我們做一個小實驗。一個拿一個扁氣球，放兩勺檸檬酸進去，再放一勺小蘇打，加一點水，然後輕輕搖一搖，手裏的氣球就越來越大。我很好奇這個。不知道怎麼回事。在媽媽的幫助下回家，查了百度，才知道小蘇打和檸檬酸加水會產生氣體，使氣球膨脹。如果加糖加水果汗，可以做汽水。科學實驗太神奇了。
第三天，老師帶我們去查閲關於全球變暖的書籍，做了很多筆記。比如極地冰川融化，水位上升，法國部分城市經歷了百年不遇的最高氣温，部分城市甚至達到了50多度……我們還做了一個故事畫板。我和我們組的組織者一起做的。我們選擇了“瞭解氣候”這個話題。在第一頁，我們畫了閃電，在第二頁，烏雲下着雨，在第三頁，我們畫了一個大地球，上面有一頂帽子。
第四天是營地閉幕式！首先我們分享了活動的'照片，交流了經驗，然後依依不捨的離開了科技館。
這個冬令營太好玩了，我在這裏收穫了很多知識，比如全球變暖是因為什麼；我做了幾個有趣的小實驗，知道了實驗的原理。我學會了手工記錄數據，認識了很多朋友。我真的很期待下一個假期的到來，這樣我就可以再次參加這樣有益的活動。
遊科技館作文 37
今天天氣晴朗，陽光明媚，學校組織我們去春遊活動。
春遊的地方在世紀廣場的科技館我們穿着整齊的校服，排着整整齊齊的隊伍，在老師的帶領下，進去參觀科技館裏科研活動，老師讓我們體驗了體感遊戲樂園。我們一小組6人，只有15分鐘的時間。大家輪流着玩，我感覺是真的好像在打球，有股力量在推動着我，時間很快一下子就過去了，老師又帶我們去參加另一個項目。我們小組看最感興趣的實驗活動是真空中無風，真空中無風讓我懂得了科學道理，中空中無風當指針走到0.04中無風就沒風了，指針回到0.02和0，0的時候就有風了。真空中為什麼無風？風是空氣的對流，真空裏面沒有空氣。所以真空裏就沒有風。
時間過得很快，體驗科研活動結束。老師帶我們來到了寬闊的草地上，大家開始了期盼已久的野餐活動。我們找到了一個空曠的草地，拿出毯子鋪好，大家道出各自喜歡的零食，大家一起分享。大家邊吃邊聊。我們還組織了一個成語接龍活動，我跟徐瀅瀅表演了單人獨唱，大家非常開心。我們吃的飽飽的，老師又帶我們到寬闊的操場上。全班同學分成兩組，兩個大圈圈，一隊有錢老師帶隊，另外一隊是戴老師帶隊。我們在錢老師的`帶領下，大家玩起了丟手絹活動，大家玩得也很開心。正玩得高興，戴老師的那隊有位同學不小心摔跤了，而我也跟旁邊的男同學有不愉快，大家就不歡而散了。後來錢老師就叫我們大家自由活動，我們6個人一小組，又玩起了捉人活動，大家你追我趕，玩得非常開心，有的同學玩起了老鷹抓小雞，木頭人等等，大家玩得滿頭大汗。
不知不覺已經到了春遊結束的時間了，我回來的時候還是依依不捨的。
遊科技館作文 38
我非常向往科技館，所以一放假我就和爸爸媽媽提議去上海科技館，可是上海不是想去就去的，去的次數也就屈指可數。現在海門建了一個科技館，只要預約就可以去了，我開心的無法用語言表達。
今天我就跟隨我的姑姑和我的弟弟來到科技館參觀，進了大廳，奪人眼球的是一塊塊玻璃，上面像電視一樣播放着花的圖片。踩上去就會泛出另一種花的圖案。進去，第一個主題是海洋，裏面有模擬划船的一艘較大的模型，船旁邊有一個機器，上面對準某個地方就會出現一些解釋，還有三個旁邊有一件類似於潛水艇的小屋。裏面有兩個潛望鏡，一個是播放海洋知識的，另一個是玩“捕魚”遊戲的。這讓我學到了很多。
再往裏走是一個水的主題，有青蛙噴水、壓力球、舞動的`水珠等。還有一個瀑布打印機。就是在機器裏輸入字，然後瀑布就會按你打的字，和打字順序往下掉水簾。“哦，打印出來了。”弟弟若有所思的説。
三樓是智能與人體。裏面有開賽車、機器人畫畫、鏡子迷宮、拉自己上樓。其中讓我記憶新猶是開賽車。我想：“開車這麼簡單，怎麼可能出錯呢，我肯定不像他們一樣逆行、闖紅燈。”我自信地開了起來，突然“砰”的一聲，撞上燈杆上了，沒事，小事而已！我繼續開了下去，我沒闖過紅燈，可紅燈過後我轉了個彎，上面顯示我已逆行，原來是彎轉太大了。我的臉紅了，這兒是直線，這麼壓過去肯定扣分，只好開到前面掉頭。我終於看見了一個可掉頭的標誌，心裏一激動，“譁”油門踩到最底，來不及轉“呀！開草坪上了！”人仰車翻。Over！這讓我體會到了開車的不易，我以後坐在車上絕不影響爸爸媽媽開車！
科技館真好玩。
遊科技館作文 39
“博覽羣書不如走遍千里路”。為了開闊小記者們的眼界，豐富東江小記者的課餘生活，今天，東江時報的叔叔阿姨們組織我們東江時報的小記者到惠州的科技館去參觀。吃過早餐，在媽媽的陪同下我們來到江北的惠州的科技館。
遠遠望去，惠州科技館就像一座就要起航的帆船，極大地吸引了我。我急切地“鑽”了進去，驚訝地叫了一聲：“哇噻，這麼大呀！”在入口處，我遠遠地就看見一個磁懸浮地球儀懸在半空。從科技館進門左轉後，我一眼就看到一旁的“神奇之旅”通道。“神奇之旅”通道讓我很興奮，它就像“時光隧道”。從通道出來後，我的神奇之旅也正式開始。
從“神奇之旅”通道出來後，我看到的是一些經典科學的模型，還可操作。經過參觀發現，展廳內可讓小朋友參與互動的項目還真不少，有多米諾骨牌，有勾股定理……每一項都讓我忍不住想參與一把。在二號展廳內還有一些互動遊戲，更是讓我流連忘返。
在這次參觀活動中讓我最難以忘懷的是去採訪惠州科技館的.館長。經過小記者的提問我從中瞭解到市科技館共有240餘件聲光電展品展項，其中70％屬於互動參與項目。在啟蒙科技專題展區，針對兒童好奇的心理特徵，專門設置一些參與性強、形式活潑、安全性高的遊樂活動項目，讓青少年及兒童在遊戲中體驗科技的神奇，接受科學知識教育。等等。不過讓我遺憾的是我沒有親自採訪。
時間過得很快，差不多到中午十二點了，我只好戀戀不捨地跟着媽媽回家。走出惠州科技館，我深深的感受到了：人類真是太偉大了，那麼多神奇的發明都能創造出來，科學的力量太神奇了！我一定要好好學習，打好基礎，相信，我的發明也會展現在這裏給大家觀看的。
遊科技館作文 40
星期天，陽光明媚，晴空萬里，我﹑爸爸﹑和媽媽﹑和邱詩雁﹑（親姐姐）一起興高采烈的來到了科技館。
我們先去買票，爸爸買了B館的票，A館的票，還買了4D電影的票，好多好多的票呀！今天可以開開心心的玩了。
我們先來到了A館。我左看看，右瞧瞧，這裏的東西都是我想玩的。我先去看了辛追（不是真的辛追，而是雕像）辛追坐在花園的凳子上，可是從後面看就看不到了呢？我想應該是鏡子的問題吧！又去了晝視如夜，和鬼屋差不多，裏面有一些猛獸的叫聲，一片漆黑，只能扶着欄杆走出去。還玩了電腦，電腦上面的小人可真好看呀！
這時看4D電影的時間到了，我們奔向4D電影的地方，電影的題目叫做《西遊朱羅紀》，我們給了票就戴上眼鏡進去觀看立體電影了。裏面是這樣説的唐僧﹑悟空﹑沙和尚﹑豬八戒，知道了怪物要把侏羅紀時代的恐龍滅掉，因為怪獸要佔領地球。
唐僧師徒民就穿越時空來到了侏羅紀時代。怪獸把朱羅紀時代的恐龍亂打亂燒，幸好唐僧師徒來的及時把怪獸的飛碟全部幹掉才減輕了對恐龍的.危害，怪獸的頭非常氣憤，決定親自出馬，可是還是敵不過唐僧師徒，可是怪獸們就和體變成了一隻力大無比但是很醜的大怪獸。
孫悟空出馬了，因為怪獸實在太強了，就刺進了悟空的胸膛，悟空變得有氣無力一下就被推入了火海。就在這絕望之時，唐僧念起了咒語，突然在火海股起了一個大泡，跳出了一條火龍，上面還載着孫悟空，他好像比以前更有力量了，一下子就把怪獸給打死了，朱羅紀時代的恐龍又恢復了往常的生活。
我們又來到了B館，B館的東西都是一些小兒科，可是最讓我感興趣的是一次小小的火災演練。
多麼好玩的一天，多麼難忘呀！
遊科技館作文 41
這個星期五上午，我和媽媽一起去新建成的科技館參觀。
經工作人員的體温檢測後，就進入了科技館一樓大廳。眼前頓時豁然開朗，雪白的地磚、閃爍着畫面的熒光屏晶瑩剔透的玻璃，真是目不瑕接啊！
我一腳跨上了眼前的熒光台，只見腳下的熒光屏變成了荷塘，幾條小魚在荷葉、荷花間嬉戲、躲貓貓。繼續往前走，發現我每走一步，腳下的熒光屏就會開出一朵荷花，或是盪出一個小漣漪。這個“驚人”的發現，使我情不自禁地在熒光屏上跳起了舞蹈，腳下的.荷葉、小魚彷彿受了驚嚇，都給我讓道。
玩夠了，我們乘着電梯來到了三樓，出電梯沒走幾步，就來到了物理館。首先映入眼簾的就是寫着“玻璃迷宮”字樣的房間了，我興高采烈地衝進去，“嘭”的一下，撞上了一塊玻璃，我揉着被“撞歪”的鼻子，心想：這不是路啊！每塊玻璃裏都是我的影子，加上迷惑的燈光，讓人炫暈。不行，我要走出去，左拐！就這樣，我摸索着像盲人似的走進了個死衚衕，又撞在了玻璃上，我又想：哈，看來這是單面鏡，我還是一點兒一點兒摸着玻璃出去吧！終於，我找到了出口，衝了出去，額頭上亮晶晶的汗。
我們走着走着，又來到了醫學館，看到許多先進的醫療設備，突然，一個長方形的儀器吸引了我。它是一個X光檢測儀，下面是骨骼和血管的圖片，上面是分析儀器，可以滑來滑去。我把儀器滑到圖片上骨骼的位置，儀器上就顯示出這個人的頭骨，我嚇了一跳，接着上面得出了醫學報告，説這個小夥子蠻好的，身體不錯，腦袋沒毛病。
閉館時間馬上到了，我們依依不捨地離開了科技館。
遊科技館作文 42
今天下午，我懷着激動而好奇的心情，去參觀無錫科技館。來到太湖廣場的南面，首先映入我眼簾的是一座龐大的金色建築，酷似巨龜。它就是無錫科技館。履步入內，一個巨大的3D銀屏展現在我面前，正播着太湖旅遊的專題片。
首先，我們進入了位於地下一層的“集成電路體驗館”。這裏面奇妙的電路集成使我大開眼界。其中最受我喜愛的要數“風淋浴”和“高科技牀墊”了！
步入二樓，生活的氣息立即溢滿大廳。我在展廳進行生理、心理、健康、營養等各種測試，瞭解自己的身體狀況。腦電波遊戲讓我玩得不亦樂乎。我坐在一張座椅上，戴上一隻特製的帽子，電腦就會根據我腦電波的快慢來轉動座椅。我故意思考一道難題，結果轉椅快得差點把我暈死。
三樓是科技與探索，虛擬太空，虛擬火箭，展示了中國航天技術的.迅猛發展。打不爛的陶瓷、割不壞的凱夫拉手套、納米機器人、會記憶的合金花……在這裏，科技知識和公眾生活聯繫起來，引發大家對科技的關注和興趣。除了可以看到人造衞星等各種相關模型外，還可以坐進空間站對接模擬器操作一把，感受航空航天的魅力。
緊接着，我們又瀏覽了四樓“科技與無錫”，以“無錫名人和無錫產業”為主線，展現了無錫的科技創新成果。在這個展廳，可以瞭解許多無錫籍院士的生平與成就。藉助神奇的電影合成技術，能讓我們在“我的攝影棚”裏，成為騰雲駕霧的“超人”。我還觀看了4D影院的電影，感覺逼真。
用了整整一個下午的時間，我和媽媽終於把科技館參觀了一遍，已經是腰痠背痛，四肢無力了。 不過這次參觀不但開拓了我的眼界，而且讓我領略到了文化的燦爛和魅力，這次參觀伴我成長！