其實我懂你作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的其實我懂你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
其實我懂你作文1
生當作人傑，死亦為鬼雄。至今死項羽，不肯過江東。在一個秋日的午後，望着那被陽光染紅的天空，頹然的寫下着悲壯的字句。
縱時光相隔，在這苟延喘息的南宋土地上，再也覓不得半點你的影子，卻日復一日地從太史公流傳千古的名作中嗅得你的味道。如此濃烈。讓人魂牽夢縈，不棄不離。
力拔山兮氣蓋世這是何等的英雄氣概？望着遠處威嚴過市的秦王，你奮臂一指：彼可取而代也。項梁見你如此口無遮攔，渾然失色，拉着你離開了人羣。其實再快餓速度也掩蓋不住，消散不去你的英雄氣概。比之，那見之只敢言：大丈夫當如此的劉季，你着實讓人曠百世而相敬。
趙王救急，眾將作壁上觀，不敢上前，而你趕到之後，立馬殺入，苦戰秦軍，併力退之，救得趙王，比起那些退而在後，色厲內荏，掐指盤算的蛇鼠之眾來，你是何等的豪邁。
作為一個詩人，作為一個身在一個亡國之像大地的弱女子，你獨具藝術魅力的為人風骨，行事風格中，時常給我以乍然一現的靈感和傷感。你是如此的讓人愛惜和敬佩，甚至是落淚。
如此的英勇蓋世，竟換得一身首異處的收場！
在權術鬥爭中，中陳平計而是范增，而那隻會説為之奈何的劉小三，卻廣得天下奇才。蕭何，韓信，張良，各展所長，終使你兵敗如山倒。
烏江畔，前思後想，左顧右盼，悲愴卻始終不見眼淚。終究你還是拿起了長劍，選擇了轉身向背。向天長哮：今日同決死，願為諸君快戰。
如大王言。這是你身邊僅剩的28騎兵。
其實我懂你作文2
爸爸，是你把所有的愛都給了我，把所有的痛苦都給了自己。但是，有時候您也會在不知不覺時給我帶來一些痛苦。其實，我一直想對你説：“爸爸，其實我懂你。”
不知你還記不記得，在我一個人住一個房間的時候，正巧，那天晚上趕上下大雨。夜晚的時候我被雷聲嚇醒了，正在我不知所措哭泣的時候，是您心疼的把我抱起，用母親般温柔的話語安慰我，讓我很快就進入了甜美的夢鄉。
爸爸，其實我懂你，在您母親般温柔的話語中，讓我感到了您對我所有的關心和疼愛。
從我懂事到現在，您那滔滔不絕的“嘮叨聲”總縈繞在我耳畔。每次我去學校之前，你總會嘮叨這幾句；“書都帶齊了嗎？過馬路要注意安全！放學後早點回來！別與壞同學一起玩……”
爸爸，其實我懂你；您是在為我擔心，您希望我好好學習，將來可以考上大學，為您爭光，讓我成為你的驕傲。
這些年，您為我操勞，為我操碎了心，臉上的皺紋又多了好幾條，頭上的頭髮也陸續變白。唯一不變的是您依然和藹，依然是世界上最偉大的爸爸。同時您也讓我知道了父愛有時比母愛更偉大。
爸爸，其實我懂你。同時，我更希望您能懂我。
其實我懂你作文3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師也在默默地奉獻着她的青春，潔白的粉筆屑染白了她的黑髮。
我們班的班主任邱老師是一個盡心盡職的老師，每天早晨，當我氣喘吁吁地跑進教室，邱老師已經在領同學們早讀；中午放學後同學們像出籠的小鳥飛出教室，而老師呢，又在彎腰躬背地打掃衞生；下午放學後，老師又在為班上的那幾個“頭腦不太發達”的VIP補課……
邱老師，其實你的辛苦，我都看在眼裏，記在心上。
每天中午吃完午飯，所有的同學都跑到操場裏快樂的遊玩去了，老師，是您拿起了掃把打掃教室，從這組掃到那組，每張桌子底下，椅子底下，您都打掃得乾乾淨淨；掃完了地，您又在拖地…….老師，您的一舉一動感染着我。每天中午，我也會幫您掃地，為您分憂。
老師，您真辛苦！課堂上，您一絲不苟地教學，工整的板書，循循善誘的教誨；課下，您又要改作業，備課，還要管理我們這班調皮鬼。
老師，我讀懂了你，當您聽見我們琅琅的讀書聲時，您在微笑；當我們取得好成績時，您在歡笑；當我們犯錯時，您在皺眉……
老師，其實我懂你！我一定會記住您的諄諄教誨，努力學習，用最優異的成績來回報您的辛勞！
其實我懂你作文4
時間像流水般淌走了。一轉眼，我升入了國中。
我和媽媽之間的關係有了一點點微妙的變化。雖然是微小的，但我卻能極其敏感地覺察到，因為有時我會覺得媽媽毫不講理，有時我又會覺得她對我做錯事而嘮叨半天……也許媽媽也會覺得我有時很倔強，固執地不肯聽從她的勸告，有時又會覺得看我做什麼事都不順眼……也許，這就是所謂的“代溝”吧。
我努力試着想要解除我和媽媽之間的代溝，比如做事不再毛手毛腳啦，虛心接受她的批評啦……可是，我卻又發現我錯了，結果是收效甚微。
有一次，我做完作業後，一看時間離媽媽下班還有半小時，於是，我就又是掃地，又是拖地地打掃起衞生來。這樣熱火朝天地幹了一會兒，媽媽下班回來了，本來準備接受媽媽表揚的我，心裏簡直比吃了蜜還甜！可當媽媽進門時，劈頭蓋臉對我説的第一句話卻是：“是不是考試考得不好！？”我的心裏頓時涼了半截，我無力地放下拖把，正準備回到書房裏看書，卻聽見背後傳來了這樣的話：“你看看你，不會拖地就不要拖了。把水拖得滿地板都是！這裏還沒有掃乾淨！真是給我忙中添亂！……”嘮叨聲還在傳入我的耳朵裏，我起身把門關上了。可是，媽媽的嘮叨聲還是透過門縫超清晰地傳入我的耳膜裏。
過了一會兒，媽媽也許知道我把門關上了，因為從她回到家裏，我就沒跟她説半個字。於是，媽媽怒氣沖天地推開書房的門，卻正看見我在紙上寫着什麼，又對我嚷道：“你在紙上寫什麼？！是不是寫我的壞話？！
其實我懂你作文5
別説我們還不懂，其實在美好的歲月裏，我們在成長……
從我上幼兒班開始，老媽就一直要求我多鍛鍊，每天規定跳繩，還有做仰卧起坐。如果沒有特殊情況，她一天也不讓我間斷。有時我很累了，真不想做，她卻猶如一位鐵面無私的法官：“只要有空，就得完成任務。”就連生病了，我也只能減量但不能全免。
以前，我不明白老媽對我運動為何如此關心，嚴格得有點不近人情。現在，我懂了，小時候的我體質弱，抵抗力差，老媽那是愛我，才每天“逼”我鍛鍊。若沒有老媽日復一日的堅持，哪有如今健健康康的我呢。
老媽很“小氣”。逛街買回的一般都是“清倉大耍買”之類的廉價東西。每每這時我都笑她，她卻一笑而過：“便宜也有好貨的，能省則省，有什麼不好？”但每次有客人來，她總是準備一桌好菜盛情款待；親戚朋友有難處需要用錢，她總是慷慨地幫助他們。
老媽經常提醒我對待同學、朋友不能小氣，但自己一定不能浪費。原來我不懂老媽為什麼自己那麼省呢？為什麼對他人又那麼大方？現在，我懂了，老媽不是“小氣”，而是“節儉”。我從媽媽身上懂得了做人的道理。
媽媽，雖然我很淘氣，表面上老是跟你“作對”，其實在我的內心你是一位最好的媽媽。
其實我懂你作文6
總覺得自己好難懂，十六、七 歲的年齡，心中有説不出的歡喜與悲傷，情緒上的大起大落，成績的不穩定 ，莫名的煩惱與鬱悶。我也不知道自己到底為什麼煩惱，總之，心裏好複雜，每當老師問：“你們快樂嗎？”我總覺得苦笑一下，我快樂嗎？我為何不快樂，我有什麼理由不快樂。
其實我想更懂那個要哭能哭，要笑就笑的女孩。在生活當中，當朋友遇到傷心事而落淚時，我會遞上紙巾輕輕地為她找去眼淚，安慰她給她講道理，當朋友考試失敗時，我會鼓勵她不灰心，不氣 ，給她介紹好的學習方法，當朋友生活遇搓時，我會激動地笑對人生，用於拼搏，與挫折做鬥爭。可是，誰知道什麼是懂，會安慰別人，鼓勵別人的那個女孩，其實她自己才是最脆弱的，一個不屑的眼神會讓她心裏忐忑不安，一句玩笑話會使她傷心落淚，一個小小的挫折會使她憂鬱不振。她總把內心的傷心與痛藏在心中，讓它 隨時間淡化，時間淡化了傷痛，試着講出來吧！她就不願將給別人聽，因為祕密是朵永遠不綻放的花，她就是我，一個難懂的我。我也不知道為什麼自己給別人講得那麼美，而自己卻做不到，我承認我不是一個堅強的人，我也怕受傷。
其實我想更懂自己，我想盡力去控制自己，不為一點小事傷心，不輕易落淚，笑對挫折，包括學習方面，我很想按照自己的學習計劃一步一步做到，可是這一切的一切都好不容易，“世上無難事，只要肯攀登”，這些事雖都很難做到，但我還是會去努力的，更清楚的認識自己，瞭解自己，讀懂自己。
其實我懂你作文7
不知從什麼時候開始，我開始厭煩媽媽的話，總認為她很嘮叨。
小時候，我非常聽媽媽的話，媽媽叫我起牀，我就起牀了，媽媽叫我寫作業，我就寫作業了，媽媽叫我吃飯，我就吃飯了…….可是現在。“悦悦起牀了，快遲到了。”我便假裝沒有聽見，又睡着了。過了一會，媽媽又開始叫我，當我一看錶時，已經6點半了，我趕緊起牀刷完牙，洗完臉，磨磨蹭蹭，到6點50了，我一想，完了，肯定遲到，便開始埋怨媽媽，“都怪你不叫，現在害我快遲到了。”媽媽，我懂，您也不希望我遲到，您也時時刻刻關心我的學習，可我總把你的好心，當成驢肝肺，媽媽，其實我懂你。
每當您像小時候一樣來看我作業時，我總是把您推出我的房間，對您説：“哎呀，你不用再看了，絕對全對。”事實上並不是這麼回事，每次作業都有幾道錯題。媽媽走時還説：“記得把字寫好。”我就會説：“知道了，我寫的非常好。”實際上寫的非常糟。媽媽，我懂，您希望我好好學習，將來能有個好工作，希望我過的幸福，這些其實我都知道，我會好好學的，媽媽其實我懂你。
每當我想起您對我無微不至的關心，而我卻總厭煩您的嘮叨時，我的心總是有一種微微痠痛的感覺，媽媽我會好好學習的，長大後我也會像您關心我那樣關心您，孝敬您的。
其實我懂你作文8
一年四季，花開花落。太陽底下最光輝的職業，胡老師，在我心目中，你從沒愧對過這個稱號。
當你帶着憔悴的臉走進教室，當你拖着疲憊的身軀為我們講課，我心中總是湧起一種説不出來的感激。胡老師，其實我懂你！
當你的青絲變成了白髮；當你又多了幾條皺紋；當我們取得成就時，你那會心的微笑；當我們灰心喪氣時，你那鼓勵的眼神……胡老師，其實我懂你！
你的背駝了，把筆直的脊樑給了我；你的眼睛模糊了，把明亮的雙眸給了我；你的年紀大了，把美好的青春給了我……胡老師，其實我懂你！
課堂上，你那充滿活力的身影，富有感情的朗讀，循循善誘的指導……為了培養出新一代祖國的花朵，你歷盡了千辛萬苦，不惜一切血本。胡老師，其實我懂你！
無論什麼都改變不了你對教育事業的熱愛與痴情，無論什麼都改變不了你那顆年輕而富有創造的心，你以自己的言行為我們樹立了榜樣。胡老師，其實我懂你！
胡老師，多想靠近你，告訴你其實我一直都懂你。一年又一年，風霜遮蓋了笑臉，你寂寞的心還有誰能體會？是不是春花秋月無情，春去秋來，你的愛已無聲。你把愛全給了我們，把世界給了我們，從此不知你心中苦與樂……
其實我懂你作文9
第一次聽到這首歌是在大連的公車上，當時吸引我的是WILL的RAP卻聽不出另一把女聲是誰，更可惜不知道歌名而無法找到。直到剛剛在忽然聽到老爸的本本上放着這歌，於是馬上問老爸這歌的名字，才得知這首歌是蘇苪和潘瑋柏合唱的<我想更懂你>。
一看歌名本以為又是一首老套的情歌，所以對蘇苪和WILL這對誇世代的組合感到驚訝。但認真聽完以後，我的眼淚卻忍不住地湧了出來。原來這一首是唱母子間親情和代溝的歌，分別以兩代人的角度對演繹這首作品。聽着聽着，我把自己的角色代了進。
音樂一開始是蘇苪和WILL以母子角色的英語對話，學英語的我馬上被WILL地道的英語吸引。真的説得太棒了，無論是省音還是俚語表達。然後就是優美的旋律和蘇苪大姐動聽悦耳的聲音，接着就是WILL獨RAP。説唱的歌詞完全體現出一個孩子的內心世界。頓時與我的內心產生了矛盾。.莫名的感動淚水從內心深處湧出了眼簾。我想起了我的父母，想起了過去的點點滴滴，想起了自己曾經的任性和叛逆。
我想，這一首歌唱出了世界上多少個家庭多少個孩子和父母的心聲。是的，我們孩子心裏是愛父母的，同樣，父母也是愛我們的。也許有時候他們對我們愛的方式讓我們接受不了，畢竟我們是跨了一代。但他們的的確確是愛着我們，或許，我們都應該找個機會跟自己的父母好好坐下談談我們彼此的內心。向對方打開自己最內心的世界，讓對方去明白應該怎樣對錶達自己的愛，去更懂對方。
其實我懂你作文10
一年四季，花開花落。太陽底下最光輝的職業，胡老師，在我心裏，你從沒愧對過這個稱號！當你帶着一張憔悴的臉走進教室，當你拖着疲憊的身軀為我們講課，我心中便湧起一種説不出的感激之情。胡老師，其實我懂你！你的青絲變成了白髮；你又多了幾條皺紋；
我們取得成就時，你露出了會心的微笑；當我們灰心氣餒時，你投來了鼓勵的目光。胡老師，其實我懂你！胡老師：你的背駝了，把挺直的脊樑給了我；你的眼睛模糊了，把明亮的雙眸給了我；你的年紀大了，把美好的青春給了我。胡老師，其實我懂你！胡老師：無論什麼都改變不了你對教育事業的熱愛與痴情，無論什麼都改變不了你那顆年輕而富有創造的心，你以自己的言行為我們樹立了榜樣。老師，其實我懂你！胡老師，多想靠近你，告訴你其實我一直都懂你。一年又一年，風霜遮蓋了笑臉，你寂寞的心還有誰能體會？是不是春花秋月無情？春去秋來，你的愛已無聲，把愛全給了我們，把世界給了我們，從此卻不知你心中苦與樂。
其實我懂你作文11
在美好的歲月裏，我們年輕而敏感的心絃，常會不經意間被撥動。別説我太小，其實我懂得珍惜，懂得堅韌，懂得幸福……但我更懂你——我的母親。
每當我早上去上早習時，你也會和我一起起牀，為我熱牛奶，陪我一起晨練，您對我説：“學習固然重要，但也要注意身體，身體是革命的本錢嘛！”聽着您潺潺的`教誨，我懂，您是為了讓我有一個好身體！
沒當您疲憊不堪地下班回家，還要為我做飯、掃地，做各種家務。每當聽到您的咳嗽聲時，我都想去幫您，可您偏説不用，説自己能做。其實我懂，您是讓我全心全意投入學習中去。
每當您在梳頭時，看到自己頭髮又添了幾根銀絲，你會笑着説：“人老咯！”其實我懂，您才三十出頭，頭髮白了是因為為我操心的緣故，我不會辜負您對我的期望！
每當我去的好成績時，您總會撫摸着我的頭，對我微笑，慈愛地説：“真不錯，下次要繼續保持哦！”如果沒考好，您也不會罵我，依然面帶微笑，叫我努力。我懂，不管考沒考好，您，都會依然愛我！
還有太多太多，我都懂。母親，您就像滋潤萬物的雨水，無私的春風，撫育了我這朵花。當然，我也會懂你，不辜負你對我的期望！
花兒得到春雨的洗禮，她懂得；樹木的到春光的撫慰，他懂得；母親為我付出的一切，我，也懂得！
其實我懂你作文12
“呼呼”寒風呼嘯，在一個充滿温馨與和諧的家庭裏，我，媽媽，以及家裏的所有人，都圍在一個桌子上吃團圓飯，桌子和椅子雖然都是木製的，但是仍然不減我們的熱情。
只聽見“咣”！一聲，大家都朝我看來，原來我在吃飯時拿着媽媽的手機偷偷地玩遊戲，還把手機給砸壞了。媽媽火冒三丈，當場給了我兩耳光。我二話不説就摔門出去了，並且發誓再也不回來了。什麼團圓飯，全都是騙人的！
天色漸漸暗下來了，我走在空無一人的小巷裏，心中充滿了愧疚，其實換個角度來想，如果我是媽媽，看見自己的小孩吃飯時偷偷地玩手機，肯定也會火冒三丈的。想想自己之前做的事，只能歎一口氣。
過了一會兒，我走在大街上，隱隱約約地聽到有人在喊我的名字，可是我已經沒有力氣了，而且眼睛也變得越來越沉，嘴裏喃喃着：“我在這裏，我在這裏……”
當我醒來的時候，發現自己在病牀上，媽媽告訴我他們所有人都出來找我了，那時我的心裏有説不出的感動，大家全都用慈祥地目光看着我，甚至連比我小四歲的弟弟都説：“哥哥，出去久了會着凍，以後不准你出去了哦。”我笑了笑。這時，醫生走過來跟我媽媽説：“你的兒子現在沒事了，可以帶回家了。”
醫生走後，媽媽緊緊地抱住了我，我多麼希望這一切都定格在這一瞬間。我，流下了兩滴眼淚。
又是一個寒風呼嘯的冬天，我看着天空，笑了笑，想起了以前的事，媽媽，其實我懂你。
其實我懂你作文13
我的第一聲啼哭，嬰兒時的健康，幼兒時的歡聲笑語，少年時茁壯成長，大概都離不開您吧，媽媽、、、、、、
大雨嘩嘩地下着，我在雨中賣力地奔跑着，任憑豆大的雨點擊打着我，我已經全然忘記了我在雨中，心中滿是憤怒，只有憤怒。
是的，我出走了。
此時，雨越下越大。狂風似乎瞅準了時機，也決定給我一個打擊，呼嘯着，肆虐着。不知不覺，我已離開了家，進入了一個黑洞洞的小巷子。
樹在狂風中，張牙舞爪，像一隻只恐怖的野獸，在肆無忌憚的咆哮，好似誰要經過，就要把誰吞掉似的，我的心裏有些害怕了、、、、、、
要不要往回走，往回走，那豈不是説明我向她屈服了，不往回走，前面的路真是陰森可怖，到底該怎麼辦呢、、、、、、
突然，腦海中有了一條妙計，要不然就回家，回家後就直奔卧室，過了今晚，不就什麼事也沒有了嗎？好！就這麼辦！
心裏是這麼想，我也想這麼做，可是、、、、、、
陌生的建築，陌生的小路，周圍一切的一切都變得陌生，啊！不會吧、、、、、、
是的，我迷路了。
正當我焦急絕望時，一束手電筒光照了過來，不，應該説是曙光。我走近一看，是你。我的臉又陰了下來。正當我不知該説什麼好時，你説了一句：“走吧，外邊冷。”我們的矛盾就這樣雲消霧散了。
此時的雨，正在為我們奏着樂，此時，樹、正在為我們跳着舞。
媽媽，其實我懂你，你批評我，我明白，那是你愛我，對嗎？
媽媽，其實我懂你。
其實我懂你作文14
爸爸，其實我懂你 我一直想告訴你，其實我懂你。小時候，你帶着我爬過雲霧瀰漫的黃山，帶着我走過連綿數裏的長城，帶着我乘着遊覽車在峽谷上空盤旋，你帶着我坐過飛機，乘過火車；你帶着我去看香山楓葉，你帶着我走入天安門廣場。你給我買過吊墜，給我買過中國結。你帶着我在田野間漫遊，在水泥地板上奔跑。我懂，我懂，你只想給我留下一個深刻而又豐富的童年印象。
上國小時，我的成績起伏不定。你看到我考出好成績時，你會告誡我不要驕傲。在我考砸時，你會輕輕地歎口氣，認真地幫我複習。我懂，我懂，你要我再刷新成績時提升，在一落千丈時努力。六年級時，一份突如其來的錄取通知書，打碎了我的水晶夢。離別的那一刻，我才知道什麼叫珍惜。失去了，再也不可能回來了。當我眼睛中含着晶瑩的淚水時，你什麼也沒説，只是輕輕擦去我眼角的淚水。我懂，我懂，你要我面對命運，面對現實，到新的學校，來到新的班級，我不敢面對現實，甚至有回去的念頭。
我一直想告訴你，其實我懂你。你讓我來到這兒，來堅持留了下來，你在我最艱難的時候幫助了我。我的成績不好，你還是老樣子，耐心地幫我複習。你有時會打我，罵我。我懂，我懂，你要我認真複習，認真面對每一次考試。
月光慢慢灑下，我還站在窗口。爸爸，其實我一直都懂你。你是為了我，春去秋來，你從來不讓我知道你的苦與樂，但我多想靠近你，告訴你我一直都懂你。智慧的淚水灑在薔薇上，我多麼希望你能知道，我其實懂你。
其實我懂你作文15
別説我們還太小，其實在美好的青春歲月裏，我們年輕而敏感的心絃，常會與不經意間被輕輕撥動，媽媽的嘮叨其實我懂；老師的眼神其實我懂；同學温馨的鼓勵勸告，其實我也懂；自然界滋潤萬物的雨水、無私的春風、感人的畫面、美麗的故事、課文中作者的意圖，其實有好多我都能懂。奇妙的感覺，温暖的情懷，美好的想象深刻的哲思，會一瞬間漾遍全身，是的，讓我們更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得堅韌，懂得幸福。
親情是雨，帶走煩燥，留下清涼；親情是風，吹走憂愁，帶來愉快；親情是燈，帶走黑暗，留下光明。親情是人世間最偉大的力量。一聲聲叮囑，一道道紋痕，一根根白髮，這是母愛的關心，母愛的付出，母愛的力量。母愛如一條清澈的泉水，流淌進了我們做兒女的心田。
媽媽，其實我懂你。是你給了我生命，給了我名字，有是你給了我人間的母愛。一年一年，風霜遮蓋了笑臉，你寂寞的心女兒能體會，是不是春花秋月無情，春去秋來，你的愛已無聲。是你把愛給了我，把世界給了我。從此不知道你心中苦於樂，多想靠近你。
媽媽，其實我懂你。從你那一聲聲嘮叨中，我感受到了母女心連心的情懷。就從你那一句話中，讓我感到了母親的温暖，不管我們相距多遠，“女兒，別把，就算天塌下來還有嗎呢！”這句話永遠迴盪在我耳邊。
媽媽，其實女兒懂你，就算你嘮叨我一萬遍，女兒始終懂你。