矛盾心理作文(3篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的矛盾心理作文，歡迎大家分享。

矛盾心理作文1

記得在我四年級的時候，我和我的同桌，曾經發生過一次矛盾。

那天上午第一節課，我正在認認真真的寫作業，我的同桌他就閒的沒事幹了，他想了一個壞主意，於是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來，過了一會我的字寫錯了，我正在找橡皮，我往抽屜一看，呀!我的'鉛筆盒咋不見了?

正當我非常焦急的時候，我看到同桌不由地在旁邊笑了起來，我想會不會是他偷了我的鉛筆盒?

我對他説:“你能夠看看你的抽屜嗎?”他頓時緊張了起來，看他的表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起來。

他的臉漲得比紅蘋果還紅，滿眼充滿了怒火，雙手握的緊緊的，怒火擠出的皺紋，看似凶神惡煞，活象一頭髮怒的小獅子，似乎恨不得一口把我給吞了，我害怕極了，事後，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我們兩個和好如初了。

這件事讓我知道了同學之間要和平共處，有困難時要互相幫助。

矛盾心理作文2

小芳把《十萬個為什麼》放進書包，帶回了家。

小芳打開書包，拿出了《十萬個為什麼》。剛翻了幾頁，竟有幾頁是破的：呀！這是怎麼回事，書怎麼會有幾張破的，那趕快貼起來吧！

小芳拿出膠帶，剛貼了一頁，又停了下來：可是如果我貼好了，同學和閲覽室老師都會誤認為是我撕壞的，那我就不貼了。

小芳放下膠帶，把書一合，放在旁邊，剛要起身走，她忽然想到老師説過的話：我們每個人都要愛護公物，不破壞！

小芳又坐下來，歪着頭腦犯難：如果又不貼，這書肯定會破爛不堪，被別人借走的.話，就會有幾頁看不到了。

小芳仔細地想了一會兒，最終她還是小心翼翼地把書給粘好了。

書貼完了，小芳心中的大石頭總算落了地。小芳不僅嚐到了粘好書後那種帶着一絲助人的喜悦，還明白了書是公共的，需要打家一起保護、愛惜。

矛盾心理作文3

“世博堅決不插隊”這句話人人皆知，學校裏，老師還反反覆覆地強調過。可是我這次到了世博，才真正的看到了這些非常不文明的`現象。

這個暑假，老媽帶我去世博，哦，我盼望已久世博，我來啦!可是到了世博，我卻失望極了。因為我看到了插隊的現象。那是到了可口可樂館，排起了長長的隊伍，最少也要4個小時。我一直都想去可口可樂館，所以無奈之下還是排起了隊。就在排到只有20分鐘的時候，前面的一個叔叔説“妞妞，快爬過來，這邊快。”那個名叫妞妞的小女孩，看上去也上三四年級了吧，她下意識地躊躇了一下，然後扭頭看着我。“快點，妞妞，要來不及了，別磨磨蹭蹭的。”那叔叔又説。妞妞猶豫了一下，還是爬過來了。那叔叔滿意的點點頭。我再也忍不住了，説：“叔叔，世博不插隊!”那位叔叔幹瞪了我一眼，就進去了。

世博還有許多不文明的現象，我希望那些現象會消失。